漫画作文乌鸦喝水热门20篇
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1000漫画同学作文500字左右
全文共 463 字
+ 加入清单“咯,咯,咯咯,咯咯,哈哈哈!”啊?是哪的母鸡在下蛋?哦,那不是母鸡,是我的同学“刘哈哈”在笑。
“刘哈哈”其实是我给刘文凯取的外号,因为他经常笑。他虽然只跟我们相处两年多,但早已用笑结识了许多同学。他总爱讲一些笑话,然后自己领笑,等旁边的同学突然“彻悟”,齐笑起来。那刘文凯笑的时候为什么会发出“咯”的声音呢?因为那时在上课,他不能放声笑,只能捂着嘴笑,所以发出了怪声。
有一次上课时,吴老师说:“我们同学中有的写:我考试考得非常差,老师把我叫到办公室,我以为老师会骂我一顿,其实老师温和地给我分析错题。”下课后,刘文凯改了一下句子:我以为老师会骂我一顿,其实老师打了我一顿。随后,他便自己捂着肚子,弯着腰,头朝地,哈哈大笑起来。旁边的同学听了,也跟着放声笑起来。最后呢,同学们一个传一个,两个传两个,刘文凯的笑话,就这样传遍全班。
刘文凯的笑法也很多:朝天笑,朝地笑,捂嘴笑,放声笑,捂肚忍笑,哈哈大笑,手舞足蹈地笑,埋着头偷笑……
“咯咯,咯咯咯,咯!”是刘文凯在笑?哦,又猜错了,那是母鸡听了刘文凯的笑话,忍不住下出了一个蛋!
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篇1:漫画老师五年级作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单从第一天踏入校园到现在,已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼,有的公正严厉,还有的幽默风趣,但我最喜欢的还是音乐老师。
她有一头乌黑发亮的头发,喜欢扎着马尾辫,走起来路来,辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样,无论你坐在哪里,只要上课做小动作,她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴,唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。
她上课非常有趣、生动,不仅表情丰富,肢体语言也是很多样化。记得有一次上课,她坐在钢琴前演奏《不忘初心》,双手不停地在琴键上敲动,十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞,双脚踩在踏板上,头部随着美妙的音乐有节奏地晃动,整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子,我们也被吸引住了,也像她那样有节奏地摆动着头,全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候,她的嘴巴有时候张得大大的,大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来,成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上,简直太神奇了!我自己试了试,只能拉长十秒,就喘不过气来,但老师唱完还可以继续唱,实在让我们太佩服她的本领了。
她还是一个美食家,她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到,表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食,我每次都很期待上音乐课。
听完我的介绍,你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!
篇2:乌鸦和狐狸作文
全文共 295 字
+ 加入清单一天,狐狸有了自己的孩子,他的眼睛像玻璃球一样闪烁,狐狸对小狐狸说:“你长大也要像爸爸一样用计谋夺取食物。”
这天,狐狸和小狐狸一起去玩儿,看见乌鸦叼了一块儿肉,狐狸眼珠子骨碌一转说:“你唱歌这么好听,请您唱首歌给我听吧。”可是乌鸦心想:我的歌这么难听,有谁愿意听我唱歌呢?于是,他没有搭理狐狸。
狐狸不放弃,继续说:“您的歌这么好听,谁不想听你唱歌呢?”乌鸦还是紧紧闭着嘴巴。小狐狸见爸爸的.招数没有效果,便对爸爸说:“乌鸦的歌那么难听,我才不想听呢!”乌鸦一听,生气地摇了摇头,肉也掉了下来。狐狸和乌鸦找了好久掉下的肉,后来才发现,肉被小狐狸给吃啦!
篇3:作文我的漫画老师
全文共 728 字
+ 加入清单从我一年级入学时,田老师就是我的班主任,同时也是我的语文老师。五年来,田老师不但教我们知识,传授给我们许多好的学习方法,她还是一位多才多艺的好老师。我十分喜欢田老师。
四年级元旦联欢会上,同学们轮番表演了精彩的节目,场面热闹,气氛活跃。异常兴奋的同学们有说有笑,这时田老师走上台,从大衣口袋里掏出件神秘的东西问:“同学们,猜猜这是什么?”我们异口同声答道:“糖”,田老师笑了笑,又从口袋里拿出一件东西,没等她开口,我们喊到:“还是糖”,田老师好幽默,这时她笑得更灿烂了,接着从口袋里小心翼翼地拿出一个精巧的黑色小盒子,一只手托着,另一只手慢慢打开,里面是用绿丝绒布包裹着的一件东西,同学们七嘴八舌的猜到:“手枪、小汽车、奖励卡、笔”。这时的田老师忍不住哈哈大笑起来。她缓缓地掀开绿丝绒布,啊!是一支小巧玲珑的银色口琴,田老师又将大衣脱下来放在一边,她今天格外漂亮,画了淡淡的妆,将长长的头发,扎成马尾束在了脑后,穿着黑色的连衣裙,戴着一条珍珠项链,整个人看上去清爽优雅。
田老师为我们吹奏的是世界名曲《爱尔兰画眉》,她双手托起口琴放在唇边,悠扬的琴声传了出来,同学们的各种声音戛然而止,都被这美妙的琴声吸引了,优美动听的旋律萦绕在教室,像轻风拂过田野,又仿佛走进了丛林,聆听鸟儿们的欢唱。琴声陶醉着在场的每一个人,旁边几个女生忍不住窃窃私语,“田老师吹得太好听了”。
田老师无论是毛笔字、钢笔字都写得很漂亮,似书法家一般。田老师画画也特别好,有时协助我们办板报,她画的又快又好,颜色搭配十分和谐,再加上合理新颖的设计,就更是十全十美了,大家见了无不赞叹!
看,这就是多才多艺的田老师。她是我的偶像,是我学习的榜样,我为有这样的老师感到骄傲,能成为她的学生我很快乐!
篇4:漫画老师五年级作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意!
说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意!”陈老师哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。
篇5:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级
全文共 505 字
+ 加入清单在一个大风呼呼的冬天,我站在窗户旁看见几棵光秃秃的大树,不由得想起了一幅漫画——《待业的啄木鸟》。
漫画讲的是:有一片森林的树被砍得只剩下矮矮的树桩,树桩上的年轮清晰可见,它们可都是长了几十年的大树。有几只啄木鸟呆呆地站在树桩上,闭上眼睛,收紧翅膀,等待着大树长大之后为它们捉虫。想一想,这个地方以前可是一片茂密、热闹的大森林,现在却只剩下光秃秃的树桩。过了几天,那一只领头的啄木鸟说:“怎么等了这么久,还是没有发现虫子。”有一只鸟说:“以前绿油油的大树去哪里了,哪儿才有虫子。”又有一只鸟说:“前几天晚上我听到了很大的声音,可能是大树被砍了。”
这幅漫画讽刺了破坏环境的人。现实生活中,这样做的人还有很多。我经常看见乱丢垃圾的人,他们喝完了水,见垃圾桶还要走很远,就随手一扔,把塑料瓶扔在地上。我在面馆吃面时,也遇见用一次性筷子的人。他们不用公筷而使用一次性筷子。有的人为了建工厂挣钱,不顾一切随便砍树。还有的工厂乱排放废水,私家车排放尾气……这都是破坏环境的表现。
我们应该少砍树,做到垃圾分类,尽量使用公筷,多坐公共交通工具或者骑自行车……希望大家都能够行动起来,保护我们赖以生存的家园,让我们的家园更加美好。
篇6:漫画妈妈作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单我有一个爱我的妈妈,她眼睛大大的,鼻子高高的,小小的嘴巴,短头发,她个子不高,瘦瘦的身材。她的性格非常温和,喜欢做饭、看书。
妈妈心疼了
有一次,妈妈在做饭,我也来“凑热闹”!突然,妈妈的手机响了,可是她左右为难,不知道是先接电话还是先炒菜?我一看就说:“妈妈,交给我吧,我来看锅,您去接电话吧!”“那好吧,要小心哦!”妈妈回答。她一去,我就开始兴奋了,一边蹦跳着一边看油锅,可是我没把住火候,一下子油点溅在了我的胳膊上,我疼得哇哇直叫。妈妈听见后,手机一“扔”,赶紧过来把火关了,问我:“疼不疼啊?有没有事呀?”我哭着说:“疼,但没事!”我看着妈妈担心、心疼、着急的样子,好像比我还疼!
我们一起看书吧
妈妈不仅对我非常好,还经常带着我一起看书呢!那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈外出锻练身体回来,妈妈让我看会书,可是我不想看,妈妈就对我说:“那我们一起看书吧!”我顿时有了兴趣。我拿了一本《雄鹰金闪子》,妈妈拿了一本《狼王梦》,它们的作者都是沈石溪,我们都很喜欢他的书。爸爸看见我们认真的样子,不禁赞叹道:“哇,你们看得真有劲!”妈妈微微一笑,示意爸爸用手机记录下这美好的一刻。而我那时看得津津有味,并不知道发生了什么!
这就是疼我的,带着我一起阅读的好妈妈,我真的想大声的喊出:“妈妈,我爱您,您辛苦了!”
篇7:“等着乘凉”五年级漫画的启示
全文共 655 字
+ 加入清单翻开书卷,一幅名为《等着乘凉》的漫画闯入我的眼帘,它笔墨精炼,发人深省。
这幅漫画中,一位50多岁的男人依靠着一株“瘦小”的树苗,把别人刚栽下的树苗压弯了腰。一个撸着袖子辛勤劳作的青年,提了一壶水回来。刚准备浇水,见到这一幕,他很是不解,便瞪大了眼睛问:“你干什么?”男人咧着嘴回答:“等着乘凉!”
画中的“乘凉人”不想种树,只想乘凉,难道他不知道刚种好的树苗根本没有阴凉吗?不!他一身整齐的着装看着那么有学问,有修养,他一定知道!那他为何还迫不及待地坐在别人栽种的树下“守株待兔”呢?大概是因为一个字——“懒”,他懒得去播种,去灌溉,怕苦怕累,却只想“坐享其成”,甚至不惜占有他人“劳动成果”。
像这位“等着乘凉的人”一样懒惰的,想要不劳而获的人自古有之。“硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝,莫我肯顾。”这首诗在我的脑海中闪过。先秦时期,一些地主让农民顶着酷暑在田间干活,而地主呢?他们只顾在旁边吃喝玩儿乐,坐等收成,那和“硕鼠”有何分别?这种“乘凉精神”也延续至今。比如:学校手工课上,同学们都在做“纸质跷跷板”,却有人在旁边休息,坐等同组人做好,只用玩儿就行了......反思我自己,作为一名“狗主人”,虽然很喜欢我的“栗子”,但我只顾和它玩儿,享受它给我带来的陪伴和快乐,却极少喂养它。照顾它生活起居的担子,就落在了家人的身上。那么,我也只是个“坐享其成”的狗主人吧?
先贤有言:“人生在勤,不索何获。”它告诫我们,人生在世勤劳进取,方能有所收获。亲自去栽种一棵树苗吧!只有这样,才有一棵大树,专为了你而蔚然成荫。
篇8:漫画的启示五年级作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单在现实社会里,人们都在学习知识,为的是做一个有文化的人。但是,现在社会上却出现了假文盲。
有一幅漫画是这样的:一个很冷的冬日里,四个男子霸占了车站上母子上车处的通道。第一个男子身穿大衣,脚穿着皮鞋,双手放在口袋里。眼睛微微眯着,似乎不想让人看到他不安的眼神。第二个男人头上戴着一顶棉帽,穿着一双白色的鞋子,看起来文质彬彬。第三个男人身穿羽绒服,眼睛紧闭着。第四个人戴着口罩,眼神有点紧张。一旁有一位衣着单薄的女人抱着孩子,无奈地看着他们,眼神是那么孤独无助。可那四个男子却无动于衷。
看了这幅漫画,我的心中有许多感慨:他们难道不识字吗?他们难道没有一点不安吗?他们难道是冷血的吗?不是的啊。他们都是看起来很有文化的人。他们的外表看起来光鲜亮丽,腹有墨水。其实他们的内心是无比的丑陋,为了一己私利,丢弃了道德,他们就像禽兽,多么无知,多么自私。
生活中类似这样“假文盲”的现象比比皆是:在拥挤的公交上,有些人无视车厢内“老弱病残专用座”几个字,霸占着好心人留着的爱心专座,让腿脚不便的老人无奈地站着;在公园里,有些人无视草坪上警示牌的字“请不要踩进草坪”,踩着草坪拍照,让青青的小草身上留下一个个黄色的脚印;在书店里,有些人不顾墙上“请勿大声喧哗”的大字,大声喊叫,让正在看书的人皱起了眉头……
那次,我和妈妈乘公交车回老家,公交车上座无虚席,人们有的低头看手机,有的在睡觉,有的在打电话,我们只能站着。我们身后有一位老爷爷颤颤巍巍地,车子一路颠簸,老人站不稳,可是公交车上的爱心专座被一些看起来很有文化的年轻人占着,老人无助地问:“哪位年轻人可以给我让个座?”车上没有一个回答,也没有一个人给老爷爷让座。老爷爷没有办法只好站着,但是又不能站稳,差一点就要摔倒了。妈妈把自己站的有栏杆的位置让给老爷爷,说:“您站在这里吧,这里会站得稳些。”她自己站到过道里,老爷爷感激地看着妈妈。
如果社会上可以少一些自私自利,只顾自己利益的假文盲,多一些乐于助人的好心人,那么会使世界上多一些美好。
篇9:漫画的启示作文
全文共 619 字
+ 加入清单我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”
篇10:五年级漫画老师作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!
那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。坐在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。
到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师,是一位很好的老师——__老师!
篇11:精选五年级漫画老师作文
全文共 501 字
+ 加入清单新学期到了,我们有了新老师,老王便是其中的一位。自我介绍的时候,老王声音洪亮地说:”我姓王,大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字,同学们都乐了。
笨,也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂,请我们来当小老师讲题,而他自己却坐在学生座位上认真听讲,时不时还举手问问题。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老师则不慌不忙地解答,渐渐地,我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时,我们好几个同学早早就把题目做完了,开始搞起了“地下活动”,突然正在监考的老王站起来,不声不响地走到我身边。我抬起头来,我们四目相对,我打了个哆嗦,此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍,给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说:“有人不是最需要100分吗?我便给他们了,但是如果我发现有错误,那就不好意思了,双倍扣分。”
没办法,面对老王的政策,我们只好束手就擒。在数学考试的时候,我们一点也不敢马虎,认真检查,生怕被老王双倍扣分。怎么样,听完我说的这两件事,你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢?
篇12:五年级漫画老师作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。
就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”
大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。
这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。
篇13:漫画老师满分作文400字
全文共 585 字
+ 加入清单小脑袋,大眼睛,高个子,胖身材,这就是我二年级的数学老师钟玉。
钟玉老师很爱玩,还很体贴,同学们都很喜欢她。她很负责,每天都是6点从安庆坐船来给我们上课,风雨无阻。
说钟老师体贴,决不夸张。二年级开学,我们班分到了很大一块卫生区,每天早晨都要派值日生去打扫,等扫完了,早读课都结束了。可是渐渐地,值日生回来的越来越早,有时候,十分钟不到就回来了,大家都说我们班的卫生区特别干净,扫起来一点都不费事。直到我值日那天,才发现那个秘密。那天我去的有点早,大老远就看到钟玉老师拿着扫把在打扫,那一刻我才恍然大悟,心里想:老师对我们可真体贴。
我最喜欢上钟玉老师的数学课。那天,钟老师拿着一个大袋子笑着走进教室,我们既疑惑又好奇。只见钟老师从袋子中拿出好多水果、玩具、文具,接着在黑板上写了三个大字大拍卖。我们一下子来劲了,钟老师说:今天,我们边玩边学知识。
钟老师又说:来,姚天雨,这个苹果9元,我买4个多少钱?我支支吾吾,半天才答:36个。老师笑眯眯地说:不错!说着把苹果给了我。同学们更激动了,都举着手回答,一堂课下来,我们学到了许多知识。
钟老师还很关心我们。有天中午,我肚子疼。钟老师知道后,说:姚天雨,你跟我来。我忍着疼跟老师去了办公室,她倒了一杯水给我喝,还用手轻轻地捶着我的后背,猛然间,我感觉钟老师像妈妈一样,细心地照顾我。
这就是我的数学老师钟玉,我会永远尊敬她,爱戴她。
篇14:漫画老师五年级优秀作文
全文共 416 字
+ 加入清单短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。
她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。
记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。
这就是我的语文老师一个严厉的女老师。
篇15:漫画的启示五年级作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单我曾看过这样一则带有讽刺意味的漫画:在某一天,一个偏僻的小森林里,有一个伐木工撸起了自己的袖子,点了一根烟吸了起来,抡着一把比自己胳膊还要粗的斧头,在一棵大树上留下一道又一道的伤疤。这时,有一只无家可归的啄木鸟飞了过来,落在这个伐木工的肩膀上,望着他的脑袋说:“这段木头里一定有虫。”
看了这幅漫画,我在一笑之余,感到的是可悲。“为什么人的脑袋是木头”,而且还会长虫?后来我从课文《只有一个地球》中得知:地球上的.资源本是可以再生,长期给人类做贡献的。可是却因为人类对森林的乱砍滥伐;对资源的过度开采;对环境的不爱护,使原先可再生的资源变得不可再生。如果长期这样的话,必将会导致一系列自然灾害。这脑袋的木头”就是大自然,人们破坏大自然,就等于在伤害自己的脑袋,为了我们的家园,为了我们自己,我们是不是该适可而止!这脑袋里的虫”就是贪婪虫!自私虫!就像漫画里的伐木工一样,为了一己之利而任意破坏自然环境。森林的减少会引发泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果!这些难道都不是人类破坏环境而引发的吗?难道脑袋里有虫”人的就不懂得珍爱森林资源、珍爱自然资源的道理吗?
在我们的现实生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象屡见不鲜。破坏森林资源导致越来越多的黄色土壤裸露在外面,人类开垦了几千年薄薄一层土全被雨水冲了个干净;人们任意排放废气、废水和浓烟,把原来湛蓝的天空抹上了一层灰色的颜料,把原来那些清澈见底的河流涂上了一笔浓浓的灰黑色;人们乱丢垃圾,不易分解的塑料垃圾埋进泥土之中,使这个地方再也长不出草与其它植物。浮油漂洋过海,污染其它地方这些都是人类破坏环境的后果。不要忘记,当地球能源枯竭时,人类也在劫难逃,因为适合人类居住的地方只有地球这一个!
地球是我们的母亲,我们要珍惜地球上的每一种自然资源,要像善待亲人、善待自己一样善待它、保护它、珍爱它,不能让脑袋里的虫”长大,来破坏它,让我们一起向脑袋里的虫”说声再见。只有这样,大自然才能为我们提供一个更好的生存环境,人类才能长期地在地球上繁衍生息。
篇16:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 400 字
+ 加入清单我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧,她看起来才二十出头,有着乌黑又明亮的秀发,还有一双像黑宝石一样大的眼睛,还有一个像樱桃的小嘴,我从来没有看见她穿过裙子,但是她笑的时候是最好看的,我喜欢这个老师。
在上课时,时而严厉,时而温柔。在课堂上,她有时会笑,她的笑容让我如同沐浴着春风。可是,假使我们上课讲悄悄话惹她生气了,她的笑容便没有了,她便变得严厉起来,用那双锐利的眼神在暗示着我们,直到我们安静下来。
她上课的时候认认真真地在讲课,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。下课时,她也很专心地在办公室批改作业,下课时铃声响了,她从不拖堂,从不占用我们课后的每一分钟,反而还会让我们多看看书,把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师,也是我们的班主任,她姓杨,我们喜欢叫她杨老师,一个七分严厉,三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦,我想对老师说一句:“杨老师,祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师!
篇17:漫画老师五年级精选作文
全文共 540 字
+ 加入清单相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:“如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了A+,如果有订正那就可以得A+,如果错了一个,那就得A,如果错了2以上,那就得一个B—或是B+,作业书写很差的,那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!
张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!
张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!
篇18:小学生我的漫画老师优秀作文篇
全文共 402 字
+ 加入清单她,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。
钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得特别有精神,而且嗓子特别洪亮。
钱老师给我们上英语课。她讲课时特别认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。
钱老师不但课讲得好,而且平时对我们特别关心。
记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师知道了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自己。她就是我心中的”漫画“老师。
篇19:漫画老师作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我有一位有趣的语文老师。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!
篇20:五年级作文漫画老师500字
全文共 550 字
+ 加入清单朱彧祺
新学期开始,大家很期待新的劳技课老师。
上课铃响了,老师却迟迟没有出现在教室门口,同学们忍不住窃窃私语:“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师,我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时,一位女老师潇洒地推开了教室大门,让我们眼前一亮。
她戴着一副圆框眼镜,梳着整齐的短发,感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大,穿戴却丝毫不输给年轻教师,十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍:“我是教五(1)班数学的王老师,教你们劳技和探究。”
经验告诉我们,别被老师自我介绍的简短迷惑,一旦上起课来,老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过,王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。
那天,王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来:“由于风是一种清洁能源,取代了煤来发电,减少了许多煤矿工人死于非命,你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭,眼睛几乎没看同学,似乎陶醉在自己的“演讲”之中。从天文到地理,从社会环境到旅游轶事,甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味,没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时,不识趣的下课铃声也同时响起。
离题千里的作文是不及格的,离题千里的课堂是轻松愉悦的,离题千里的老师更是最受同学喜爱的。