漫画作文乌鸦喝水精品20篇
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2514作文
1000漫画的启示五年级作文450字开头
全文共 498 字
+ 加入清单你在现实世界中见过假文盲吗?你看,在华君武先生的漫画中,就有了。在漫画中的假文盲,受到了华君武先生无情的讽刺和批判。
我在漫画中看到了这样一幅画面,四个堂堂男子汉,竟然和一对弱小的母子抢位占座,我更不明白他们为什么要站在母子上车处?
第一位青年个子不高,但看他一表人才,我感觉,他肯定是一个非常有文化涵养的人,可是他为什么要这样做?这样他不是非常非常的自私吗?没过一会儿,第二个青年也从人海里挤进来了,他肯定在想:那边人太多了,挤死了,还是这里快,只有一两个人。接着,第三个人也过来了,他是一个中年人,看上去他应该和第二个人一样,也是为了一个字,那就是——快,他占我也占,不就是这样吗?第四个人一看就是一名医生,他,好像是有一台手术急等着要做,但是就算有的话也不该来这里,应该去绿色通道呀!
可想而知,这些人在生活中随处可见。他们在生活中一点都不文明,随意乱插队乱排队,这些行为都是错误的,都应该受到人们的谴责,不是吗?
我应该要乐于助人,因为我是一名合格的小学生。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”何必那么自私呢,讲文明应该从我做起,从小事做起。
我想:大家应该要像我一样才行,因为这样才能创造更好的地球。
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篇1:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 475 字
+ 加入清单啄木鸟是大树的医生,以前的它早出晚归,经常工作到深夜。可是,现在的啄木鸟失业了。
这件事还得从好几年前说起。
“轰隆隆。”啄木鸟从睡梦中惊醒过来,以为是打雷了。可是抬头一看,天空一片晴朗,如同一块蓝布,上面绣着朵朵白云。啄木鸟正奇怪着,电话响起来了。“喂,谁呀?”啄木鸟问道。“是我,杜鹃。”“干什么呀?”“大事不好了,啄木鸟!一批人类带着一堆机器来砍树啦!”啄木鸟一听,马上挂掉电话,朝声音的发源地寻去。
“啄木鸟,你可算来了!快想想该怎么办吧!”杜鹃一看见啄木鸟,焦急的问。“要不,咱多叫几只鸟,去捣乱吧!”啄木鸟沉思了一会儿,说:“行,那我俩分头去找。”杜鹃回答。啄木鸟叫来了麻雀、乌鸦、百灵鸟、布谷鸟,杜鹃也带着一群鸟来了。“咱们分工行动。”啄木鸟发话了,“每一个人,两三只鸟去对付,把他们赶出林子!”“好!”
数以万计的鸟冲了下去,每个人类都遭到了攻击,可是他们竟然有枪!鸟们被吓得四处逃窜,还有几只被打中了。
大片树林被砍光了,啄木鸟无树可医了。住处的鸟邻居,不是飞,即是逃了。啄木鸟简单收拾了一下行李,恋恋不舍地望了一眼自己的 诊所,飞向远方……
篇2:“我的漫画老师”作文
全文共 464 字
+ 加入清单汪老师个子中等,高高的鼻梁上架着一副眼镜,上课总是面带微笑,可她却是个偏心眼儿。
记得有一次,中午有鸡腿,好多同学端着盘子,虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说:“这些鸡腿,我全部给厉煜冉,他是班长,由他来决定给谁加,他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过,我知道这其实是给我这个班长助威呢!
汪老师不仅对我偏心,还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次,因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言,偏心的汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分,我们羡慕的惊呼起来,陈子轩上课更加积极举手了,我们也不甘落后,为了积分豁出去了。
别以为汪老师是个近视眼,眼神不好,可是眼神特别尖,记得刚开学,老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预习作业说:“班长的作业写成这样,重写。”可是我才好了一下下,字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说:“你已经五年级了,字必须要写工整,不然考试会失分的,回去重写,并扣你一积分。
我很庆幸有一个偏心眼儿老师,在学习的过程中,免不了有绊脚石,相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。
篇3:漫画老师五年级作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单我曾有一个英语老师,别看他长得挺慈祥,你可别被外表欺骗,他的暴脾气是出了名的坏,发作起来一定让你大吃一惊。他让我们叫他MrYu,从此这个称呼成了我们的“终极噩梦”啊!
他的长相还可以,有一双大大的眼睛,深藏在镜片之后,那敏锐的目光仿佛雷达一般,时刻在扫视着我们的一举一动。他的镜片特别厚,我猜他的近视度数已经非常严重,真为他担心啊!仔细看,他的脸上已经有了小细纹,额头,脸颊,写满了岁月的沧桑。当他严肃时,下巴便皱成一团,看起来并不可怕,倒是有些“funny”。即使如此,全班谁也不笑,生怕自己被他叫起来,狠狠一顿臭骂。因此,同学们对他又敬又恨,我们私底下就叫他为“Mr咸鱼”。
MrYu的臭脾气在某一天达到了巅峰,让我终身难忘。那天上英语课的时候,全班都鸦雀无声,静静地听MrYu讲课。突然,骆房豪从课桌洞里拿出一个橙色的水杯,竟扬起头来大口大口地喝起水来。那橙色的水杯,十分引人注目,打破了教室里的宁静,立刻吸引了他周围的十几个同学的目光。这小子太大胆了吧!MrYu的课上都如此嚣张,在下真是佩服至极。这下可有好戏看了,难道MrYu没有发现?这时,同学们都不约而同地把目光投向MrYu。教室里更安静了。只见MrYu悄无声息地“飘”向骆房豪,脸上的怒气简直是我这一生见过的最可怕的表情了,我们不觉得为骆房豪捏了一把汗。MrYu一把夺过水杯,连盖子都没有盖上,就把水杯朝门口扔了过去,跟体育课上扔垒球一般,动作标准。被扔的水杯水花四溅,在空中划出了一道优美的抛物线,重重地砸在了门口,发出了巨响,教室里一阵惊呼。骆房豪呆呆地看着这一幕,估计此事的他已经连肠子都悔青了。本以为MrYu会大发雷霆,没想到他竟若无其事地继续上课了。有的同学一脸遗憾,毕竟这么“幸运”的事是不会经常发生的,因为很少有人敢挑战MrYu的权威。
这就是我们不敢惹的MrYu,虽然他对我们很严厉,但是他是对我们好。可是,我要给他提个建议,请他说话轻声点,不要轻易为一件小事就暴跳如雷。
篇4:一幅漫画带来的启示作文
全文共 666 字
+ 加入清单我从小到大看过数不胜数的漫画,每幅漫画都能让我捧腹大笑,但这一幅《等着乘凉》却让我深思。
在这幅漫画里,是植树节,一个戴帽子,拿着水壶的年轻人,好像是在给树浇水。树只有人那么高,而且旁边放着一个铁锹,树应该是刚栽的。但是树旁边有一个人,穿着外套,戴着眼镜,他双手抱着腿,靠着树干,把小树的树干都压弯了。那个在浇水的人看见他把树干压弯了,非常生气。只见他卷起袖子,握紧拳头,想要打他,可又忍住了。他跑过来对那戴眼镜的人说道:“你在干什么?”那戴眼镜的人说:“等着乘凉。”那人感觉他非常搞笑,树刚栽下就坐在那里等着乘凉了。
我感觉这个人又搞笑又笨,因为他不想付出劳动,就想得到收获。要想“绿树成荫”,靠空想,靠等待,怎么能行?天下没有免费的午餐,要想收获阴凉,就要付出汗水,这是亘古不变的真理。
其实在社会中也有很多这样的例子,比如说富二代,每天只用别人给他钱,自己不出去赚,天天只用开着跑车出去玩。那些买彩票的人,整天想着只用彩票一夜暴富,自己只用买彩票,只用打打游戏,出去玩耍。
其实,像这样的事情,在我们的生活中有很多。有一次,我中午写课堂作业,突然老师叫了一句:“快点写好,哪组写的最快有加分!”我听到这个消息后,我直接把同桌的课堂作业本拿过来,想都不想直接抄。还有一次做科学实验的时候,同学们在旁边手忙脚乱的,而我却坐在旁边像看戏一样看着他们做,而且四人小组的每个人都有加分,我只用坐在旁边看看,就能得到跟他们一样的分数。我这种坐享其成的人,真是让人忍无可忍。
我们要做脚踏实地的人,坐享其成的“空想家”只能被人嗤之以鼻,当成笑料罢了。
篇5:我的漫画老师
全文共 485 字
+ 加入清单鞠茗璇
如果给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝,来管我们。
第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。
第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。
第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。
篇6:漫画的启示五年级满分作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单一个冬天的早晨,在一个狭小的公共汽车站,挤满了不少男女老少。靠在栏杆旁边的牌子上明确地标着“母子上车处”,而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竟然是几位风度翩翩的男士。
一对真正的母子却被挤到了一旁。瘦弱的母亲围着头巾,衣着单薄,抱着一个刚出生不久的婴儿,冻得缩成一团,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼神里流露出愤怒而又无能为力的神情。我想这些男同胞们真的没有看见牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个简简单单醒目耀眼的字吗?
你瞧,第一个男士个子较高,他身穿一件大皮袄,脚蹬一双锃亮的皮鞋,显得特别神气。他眼睛看着对面,好像知道这是“母子上车处”,而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男人,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭的眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。第三个,是个满头银发的老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一副眼镜搭在鼻子上,快滑下来了。第四位是个高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。看,他们穿得多么华丽呀!但是,表面上的华丽怎么遮掩得了丑陋的内心呢?他们主要是想早点上车找个座位,却对那立着的牌子不屑一顾,竟违背着良心做出此等缺德的事情,而旁边的一对母子却迎着寒风颤抖着,心凉了一大截。
我真想一巴掌扇过来,你们难道没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方,就心不跳脸不红吗?
这些假文盲,都是为了自己的利益做出一些违背良知的事情,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德。”
篇7:漫画的启示五年级600字作文开头
全文共 693 字
+ 加入清单翻开充满墨香味的语文书,扑面而来的是一幅漫画。
在一个寒风刺骨的早晨,一位母亲穿着单薄的衣裳,手中抱着一个几个月大的孩子,躲在母子上车处的牌子边,偷偷地望着站在母子上车处围栏里的四个大男人,他们个个身穿皮鞋,大棉袄,有些人戴着帽子,披着围巾,不知是有意无意的都不约而同的闭上了双眼,对站在牌子外的母子视而不见。
“怎么能这样!”看完漫画我为那对可怜的母子打抱不平。那四个大男人,有医生,有军人,一看就是受过高等文化教育的人。他们怎么可能不识字?难道他们没有看见牌子吗?难道他们心里没有对那对母子感到过一丝愧疚吗?难道他们不知道这样做是十分不道德的吗?
不,这些他们全都知道,只是不愿意承认罢了。为了贪图方便,就损人利己,干出不道德,令人忍不住唾骂的事。其实我们生活中也常常发生类似的事。春节时,大家都要回家过年。火车,列车上自然是人挤人。一位乘客为了找到一个好位子,伸出手堵在前面,不让别人进去,自己在那优哉游哉的找着位子,却不知道后面早已乱成一团;医院里,规定不能大声喧哗,有些人还明知故犯,这样即对病人的治疗环境造成了巨大的影响,又给自己的心灵蒙上一层灰,这样真的好吗?在封闭式的公共场合内,人多就已经十分烦恼,有些人看热闹不嫌事大的点上一支烟,在封闭式的环境里,空气不能流通,乌烟瘴气的,有些老人家都剧烈的咳嗽起来......这么多的事例,还不足以让我们反思吗?这个世界是等着人去保护,呵护的,并不是让我们去破坏它的,我们应该化为宇宙战士去精心保护它的,别再一而再再而三的去破坏它了。
我们应该做一个讲文明,有道德能为社会做贡献的好公民。就让我们齐心协力的撑起这一片我们共同生活的蓝天吧!
篇8:漫画老师五年级优秀作文
全文共 541 字
+ 加入清单朱老师,我最熟悉的老师,从小学一年级开始一直是我们的班主任兼语文老师,五年来她几乎天天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。
朱老师中等个子,一头黑发散垂在肩,有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜,据说有八百度。她最大的特点,就属那宽阔而光滑的大脑门了,在众多老师中一眼就能找到她。
朱老师的特点之二就是嗓门大,俗话说老师吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我们,她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上,朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣,听她上课让人兴奋,是一种享受,也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
朱老师姓朱,爱好也和小猪一样,对吃有一种特别的敏感。一次下午,朱老师正眉飞色舞讲课,分发周末点心的师傅,在门口递进了一袋面包,朱老师像小猪一样两眼发光,忘情地大喊一声面包。开始,同学们楞住了,霎时,教室里又爆发出一阵笑声,等朱老师回过神来,她自己也笑弯了腰,还问了一句刚刚我讲到哪儿了?
朱老师性格温和,没见她发过火骂过人,但班级的成绩起伏,往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想,她一脸严肃,总是耐心讲你们今天不努力,长大会后悔的。考出好成绩,喜悦之情也写在脸上,老师会买来一堆巧克力、零食和小文具,和学生一起分享成功的快乐。
朱老师的喜和忧时时牵掛着学生,她和我们一起烦恼,一起欢笑。我们喜欢您一一朱琳老师!
篇9:漫画老师主题作文
全文共 502 字
+ 加入清单“李老师,你的耳环又换了耶!”一阵欢声笑语,李老师和我们笑闹在了一起。此时此刻,李老师像个孩子一样,笑容温暖得像初升的太阳,欢快又明亮。
老师是我们的语文老师。她一双柳叶眉下是灵动又清澈的双眼,像午夜的月色,清浅入水;又像夜空的星辰,璀璨如莹。小小的鼻子下一张为我们答疑解惑的樱桃小嘴能说会道。李老师就是这么一个人。
她很容易和我们打成一片,几个女生都总结出了她的口头禅:“优秀!”霸气到指点江山,婉约到弱柳扶风;娇俏到呆萌可爱,幽默到笑浪一片。嗯,李老师就是这么一个人。
不过,要说亮点还是她的耳环。前天是粉色小珠子,昨天就是金扇子。今天是银色叶芽,或许明天就是三角状的。真可谓“变化无方”。有人还说,李老师在陆队的时候买耳环,在办公室里买耳环,在教室里也在买耳环。我的老天,李老师对耳环是有什么情结吗?
目光转回到这次秋游。犹记得,我们和李老师是一路聊下去的。阳光被茂密的竹海遮住,一声声笑语回荡在竹间。可谁知没过多久又开始发火,我不由得打了个寒噤。果然,温和时如春风化雨;愤怒时如火山爆发。嘻嘻,李老师的“双重”性格如今一想,也挺可爱的呢!
李老师是我的老师,也是我的朋友。她总是那么平易近人,总是那么幽默。
篇10:漫画妈妈的年级500字
全文共 574 字
+ 加入清单大多数的妈妈都是严厉或温柔的,但我的妈妈却不同,她就像一位“侦探”。
我的妈妈长着鹅蛋脸,小小的脑袋仿佛有无穷的智慧,眼睛则烔烔有神,好像一转眼睛就能想出许多答案。
为什么说我的妈像“侦探”呢?因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午,妈妈正在做家务,我在做作业。突然,一阵沉重而又缓慢的脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意,认为是哪个邻居回来了,可妈妈却抬了抬头:“佐佐,快去帮你爸开门。”“嗯”?我有些疑惑,但还是照做了。一打开门,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?妈妈,你怎么知道是爸爸回来了?”妈妈一摆手,显得很随意:“这还不简单,你爸走路总是看手机,自然就走不快;而且他专注力都在手机上,脚都贴着地,就显得很沉重了。”我恍然大悟,妈妈的推理能力,可真是深深令人折服啊!
还有一次,妈妈要去听课,就留下我一个人在家。这下可是“老虎不在家,猴子当大王”啊!我看起了电视。过不久,妈妈回来了,我忙关掉电视,把遥控机放回原位,端起了书,妈妈一回家,就检查手机、ipad等电子产品是否在原位,我还认为露不出什么马脚,可妈妈却突然自言自语道:“咦,电视摇控怎么反了个头?”她望了望我,又摸了摸电视机顶盒——哎呀,被发现了!妈妈的推理能力,有时可真叫我叫苦不迭呀!
怎么样?我这位“侦探”妈妈是不是非常有趣呢?不管怎样,她都永远是我心中最爱的妈妈。
篇11:漫画的启示作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单大家一定听过守株待兔的故事,但它有个兄弟叫“守株待凉,看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。
画面的内容是这样的:植树人拿着水壶回来,要给小树浇水,看见一个人靠着刚栽的小树,悠哉悠哉地坐着,吃惊地问:“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话:“等着乘凉。”
看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后,细细回味,发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”,靠空想,靠等待,就能行吗?没有天上掉馅饼的事,想获得丰硕的果实,难道不需要付出实实在在的行动吗?
在生活中这种不愿付出努力,只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说:“我要考上清华大学,北京大学,我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累,常常上课睡觉,半夜玩游戏,上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子,有的成年人也是如此。有的大人常会说:“我要当企业大老板,我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒,能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”,这些人的梦想只是晚上,睡觉的时候想一想就算了,第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者,不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气,而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力,如果你以前是一个“空想家”,不要紧,你现在改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不惧艰辛,以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人,坐享其成的空想家”,只能被别人当成笑话罢了。
看完了《植树与乘凉》这幅漫画,我下定决心要踏实努力,不断进取,让自己长成一棵参天大树,为社会留下一片绿荫。
篇12:漫画老师五年级满分作文
全文共 376 字
+ 加入清单如果我们是小树苗,那老师就是园丁;如果我们是小鱼,那么老师就是水。老师是传递知识的人,我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。
记得有一次期末复习的时候,我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上,有几个同学在交头接耳。李老师看见了,马上递给他们一个可怕的眼神,她的眼睛睁得大大的,感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号,立马安静地听课了。瞧,我们李老师是不是很严厉?
还有一次,我们上公开课,有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神,好像在说:“我相信你能行的,再想一想啊!”在老师的温柔鼓励下,我最终想出了答案,李老师看到后,马上回给我一个灿烂的微笑,我的心里顿时美滋滋的,充满了温暖与幸福。
老师是知识的摇篮,让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外,她还教会了我们怎么做人,我们十分喜爱她。
篇13:《父与子》漫画读书笔记 鲍知秋
全文共 472 字
+ 加入清单今年寒假,我一共看了三本书,其中有一本十分独特,那就是漫画《父与子》。这是一本生动、有趣、幽默、引人入胜的书,作者是德国的著名漫画作家:埃·奥·卜劳恩,我十分喜欢!
漫画书在我的印象中字本来就少,但这本书几乎是一个字都没有。但是在阅读时,你会情不自禁地读出你心中的故事!这本书令我爱不释手,里面的每一幅图画都是如此生动传神、栩栩如生,好像活的一样。我现在才突然觉得,原来图画是那么神奇,将生活中的一件件事儿表达出来。在远古时代,祖先们都是用手语和图画来表达事情与感情的。在看《父与子》时,我还把几个故事通过自己的想象将他写下来,变成一个完整的小故事。但我每次“翻译”完一个故事,总会想出第二种,第三种“翻译”方法。原来,图画是如此奇妙、多变,能有这么多的变化,让人不由的称赞道:“好!”我读了这本书后,感觉到了图画的神奇,也感受到了人们的智慧与思维是不可思议的!虽然每个故事只有几幅画,但还能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了画!
读了《父与子》,我知道了生活中的一点一滴都需要我们去留心,生命就是这样被创造出来的,让我们做爱观察、爱创造的人吧!
篇14:五年级漫画的启示作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单那是一个寒风凛冽的早上,一位妇女抱着未满周岁的孩子在大街上奔跑。她是从乡下赶来的,身上穿着满是补丁的上衣和破破烂烂的短裤。她把怀里的孩子抱得紧紧的,似乎是想用自己的体温给孩子带来一丝温暖。
终于,她赶到了公交车站。可是,突然有几个男子急匆匆地挤到了前面。她看了一下旁边的牌子,上面写着“母子上车处”。
再看看那些“抢占先机”的男子,第一个中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴着一些金银珠宝,一看就知道是个有名的企业家。站在他后边的男子将眼睛紧紧闭上,心里仿佛在想:“我什么都没看见,我不识字。”第三个男子戴着一副圆框眼镜,仿佛谈吐间皆是文化人的韵味。最后一位男子戴着口罩,拥裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎这天地已达凛冬。他们是妇孺吗?不!妇孺不可能跑得那么快!他们是孩子吗?不!孩子不可能长得那样健壮高大!他们难道不认识那些字吗?不!他们都想当假文盲!
这让我想起了社会上的一些人,他们也争做假文盲:有的人急急忙忙地冲上公交,只为和老年人抢座位,对座位旁写着的“请为老弱病残孕让座”视而不见;有人在春日里与朋友结伴而行,在绿油油的草坪上恣意踩踏,完全无视“脚下留情”四个大字……
社会上有许多这样的假文盲,让我们行动起来,拒绝文盲,号召大家早日“改邪归正”。
篇15:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 494 字
+ 加入清单我们要做一个孝顺的孩子,不要做忘恩负义的人。
从漫画“破玩意儿”中我们可以看见,一只小鸡踏着矫健的步子,离开蛋壳,嘴里还骂道:“破烂玩意!”这只小鸡的行为,多么可耻啊!他竟然讨厌孕育它的蛋壳。这只小鸡的行为就是忘恩负义,如果没有这个蛋壳,就没有它。蛋壳将它孕育成长,小鸡就是那样报答的吗?
看到这幅漫画,我不由得想到那些不让父母回家的人,自己在城里的家中享乐,却让父母留在农村。我想问那些人:“你们有没有想过,你们的父母是怎样辛苦带大你们的?”“滴水之恩,当涌泉相报”,一滴水而已,尚且涌泉相报,更别说父母对你的养育之恩了。
我又想到,有一位已经做了父亲的儿子,都说养儿方知父母恩,可是他还是那样对待他的老父亲。他带着他的儿子去玩,把他的业已病重的父亲撂在一边,他就是这样孝顺父亲的吗?北京大学有一个所谓的天之骄子,竟然用自己学到的化学知识来杀害自己的母亲,把母亲杀害之后,竟然用他所学的高科技知识把母亲的遗体冷冻起来,逃避自己的责任,想起这样令人发指的事情,我就悲愤交加。
做一个懂得感恩的孩子吧,谁言寸草心,报得三春晖。作为儿女,就算是用自己的一生的努力来回报父母的养育之恩,都是报答不完的。
篇16:乌鸦和狐狸作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单自从那一次乌鸦的肉被狐狸叼走后,它总是耿耿于怀,非常不服气。乌鸦找来了它的同伴商量了计策要给狐狸点教训,于是它们决定把一些石子夹在肉里面让狐狸尝尝。
第二天,狐狸正好路过,它看们乌鸦嘴里叼着一块肉,心理非常开心。于是又花言巧语地对乌鸦说:“乌鸦小姐,您今天气色真好啊,越来越漂亮了。”乌鸦听了故意把头一扭不理狐狸。狐狸又笑眯眯地继续语道:“谢谢您上次的肉.........”还没有等狐狸说完,乌鸦故意唱起了歌把肉丢了下来,狐狸拼命地咬住。可是狐狸这一咬味没尝到,牙齿却掉了一地,它跳着脚拼命地在那边哭。树上的乌鸦看到狐狸这样,高兴得哈哈大笑起来,心想:这下我可报仇了,可是因为太开心了,一个不小心掉了下来摔在了地上翅膀都断了。
狐狸看到乌鸦的翅膀断了,连忙叫来了它的同伴,把乌鸦送到了医院。乌鸦看到狐狸救了自己,心理觉得很惭愧,不应该把石子夹在肉里面,并向狐狸道了歉。狐狸也对乌鸦道了歉说自己不应该骗乌鸦的肉。
从那以后狐狸再也不骗乌鸦了,它们互相帮助,成了最好的朋友。
篇17:漫画老师五年级作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单“铃铃铃”随着上语文课的铃声的响起,一个熟悉的身影出现在我们的眼前,他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。
杨老师他个子不高,圆圆的脸上戴着一副眼镜,他平时爱穿黑色的裤子和鞋子,显得既斯文又大方。杨老师很和蔼,也很幽默,我最喜欢见到他两眼一眯,嘴巴一弯微微一笑的神情,他的微笑是我们每个人都十分喜爱的,他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。
虽然杨老师有时上课很严肃,但是他也会适当调整课堂气氛,运用他的幽默使我们尽快融入课文里。记得有一次上午第四节语文课上,虽然杨老师讲的激情四射,但是由于课文内容太枯燥不容易理解,因此课堂气氛却并不活跃,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲,同学们个个如同霜打的茄子一样没精打采。忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飞舞着,一会儿飞到同学眼前,一会儿又在同学头上盘旋,一下子把大家的目光都吸引过去了,我心里想:这下糟了,我们肯定要挨骂了,我们忐忑不安地看着杨老师,谁知,结果竟出乎我们的意料,杨老师不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,更何况你们呢?”听完,同学们开怀大笑,同学们如同打了鸡血一样顿时精神了起来,我们聚精会神的聆听着杨老师抑扬顿挫的讲着:我们这节课讲的是……
这就是我的语文老师杨卫鹏老师,一个我既熟悉又敬佩的人,一位既严肃又幽默的老师!你喜欢我们老师吗?
篇18:漫画老师主题作文
全文共 568 字
+ 加入清单漫画是一种艺术形式,用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候,第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。
王老师是很时尚的,头发染成了金铜色,显得皮肤更加白皙,熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜,每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环,像是要去参加时装表演秀似的,在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高,但在同学面前,却很有威信,又不失如母亲般的亲切。
有一天,我忘带语文书了,眼看马上就要上课了,我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着,想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我,便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担,最终我还是壮着胆子走向了讲台。
“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头,微微蹲下身子,问:“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是,她竟然摸着我的头,笑眯眯地对我说:“没事,偶尔忘带东西很正常,跟同桌合看一本就行了。”
听到王老师的回答,旁边一位同学忍不住插嘴了:“我上次也没带语文书,你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了,还给你三分!”手捧失而复得的分数券,同学喜滋滋地走了,而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。
王老师,一个既有威信,有非常亲切的老师,她是独一无二的,她的笑容,她的教诲,我会深深地印在脑海中。
篇19:漫画老师作文400字五年级
全文共 450 字
+ 加入清单在我的小学生活里,有一位老师永远在我的记忆中,那便是贾老师。在以后的一些年里我会忘记许多事,但是,我不可能会忘记--我的班主任贾老师。
她呀,她有着一头乌黑的秀发,有着大大的眼睛,水灵灵的,有着樱桃小嘴,如果她出现在漫画里,她就一定是那部漫画的主人公,因为她非常美丽,博学多才,闭月羞花!
她十分幽默,我们班上的所有同学都很真欢她!有一次,她正在讲课,我们都一丝不苟的听着,可是,我们旁边的班级上课很认真、声音也很哄亮,所以总是吵到我们上课,贾老师迈着轻快的步子,走到门前,一边关上门一边说到:“别让我这么优美的声音传出去,啦啦啦!"顿时全班哄堂大笑,你看,她幽默吧!我现在想起这事儿都想笑一下。
嘿!你可别以为我有这样的老师可真好,天下哪个老师不会严历呢!她总是提醒我们:提高准确率,写出来的字要好看点,遇到画横线的题把横线圈出来再画,等等,如果错了I她就会给你"惊喜大礼包”!保证你错过一次,就不会错第二次了。
小学生活过得如此快啊!但是我永远都不会忘记亲爱的贾老师,我已经五年级了确定永远不会忘记她的!
篇20:五年级漫画的启示作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单这是一幅华居武先生画的漫画,上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人,却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里,闭上双眼,却掩盖不住他们内心的不安。
看完这幅漫画,我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别,但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上,身边站着老人,还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命,请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底,他们只是一些只图自己方便,而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化,而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”,“禁止”变成“违者罚款”,这样的“文盲”的现象还是不见好转。
生活中处处都需要秩序,如果没了秩序,世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”,世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”,所有人都会变得自私自利,导致那些需要帮助的人得不到帮助,人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少,让世界充满爱。