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漫画作文乌鸦喝水(精选20篇)

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五年级上册漫画老师

全文共 455 字

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我们以前的体育老师,他姓杨,每次上体育课时他都会穿着一身帅气的着装。夏天时,他会比女老师还注意防晒,把胳膊、腿、脸都包得紧紧的,难道他不热吗?

杨老师长着一双不大不小的眼睛,上面挂着一副黑色的方框眼镜,脸上长着许多“青春痘”。

老师的眼睛会说话,你信吗?反正我信,因为我们体育老师就会。上课时,有几个女生在队伍里嘀咕着什么,本来在讲课的体育老师突然不说话了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那几个女生,女生感觉不对,朝老师看过去,但老师还是直勾勾的盯着那几个女生,她们就像是被施了魔法似的,立马站好军姿,不敢再说话了。老师说:“这节课我们不上了,就因为某一些人。”老师并没有说出她们的名字,而是给了她们一次机会。老师上课时还经常会做一些同学的错误示范,样子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,还给我们讲笑话。

我说我们的体育老师会变脸,你又不信了。有时上体育课,老师看着我们表现好的时候,会很温和。可是有时我们状态不好,捣乱时,老师就和变了脸似的!咋一看,严肃有余,温柔不足啊!

这就是我们的“帅”老师,你喜欢吗?指导教师:程璐

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篇1:漫画同学年级

全文共 667 字

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陈吕萌

要说班上几对最亲密的朋友,王善真、林心怡;周季卿、周赵晖;还有……呃,我和路轩枝。

我俩呀,想起之前的“丰功伟绩”还会沾沾自喜呢!若做同桌、前后、邻里,周围同学估计要叫苦连天了,因为我俩在一起似乎有说不完的话。有时憋不住怎么办?由于我俩友谊天长地久,便慢慢修炼成精,要说话,对口型呀,小菜一碟。

路轩枝眼睛亮亮的,有些水汪汪。当然,这也只是在我面前。上课(特别是数学课)我可真希望带上我的华为P9,咔嚓咔嚓按几下快门儿,拍下她那令人忍不住发笑的“美人趴”,拍下她那呆滞的眼神。这一点她自己都默认了。她发型不多样,短短的单马尾,配上大大的花格子蝴蝶结,显得特别有活力。衣服款式不多,但令人印象深刻。蓝条纹的裙子上绣着两只猫,这是她夏季的标配。

别看她人小,发起火来可真是要人命。因此几个男生非常不客气的称他“王八陆”,甚至还带些讽刺的叫他“陆大女王”。记得有一次,我不小心碰触了她的星座自尊心。谁知迎来的是一场“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄,朝我不怀好意地微微一笑。接着趁我趾高气扬地把马尾辫一甩的功夫,以迅雷不及掩耳之势,猛地一伸手,紧紧握住我那骄傲的发辫,使劲儿往后一拽。“嗷”,我痛得大叫,只好跪地求饶。可她还是不死心,仍然不放手。我只能发誓,再也不说白羊座的坏话了,她才肯罢休。

还有一次,不知是怎么惹到了她。只记得她脸色很难看(当然是她装的),由晴转阴,最后一个拳头打在我手臂上。我又是一阵狼嚎。事后她还得意洋洋地告诉我,根据她多年的经验,打那个地方最疼。真是令人哭笑不得。

这就是我最好的朋友,一个调皮、可爱的呆萌“狠姐儿”。

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篇2:漫画老师满分作文400字

全文共 585 字

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小脑袋,大眼睛,高个子,胖身材,这就是我二年级的数学老师钟玉。

钟玉老师很爱玩,还很体贴,同学们都很喜欢她。她很负责,每天都是6点从安庆坐船来给我们上课,风雨无阻。

说钟老师体贴,决不夸张。二年级开学,我们班分到了很大一块卫生区,每天早晨都要派值日生去打扫,等扫完了,早读课都结束了。可是渐渐地,值日生回来的越来越早,有时候,十分钟不到就回来了,大家都说我们班的卫生区特别干净,扫起来一点都不费事。直到我值日那天,才发现那个秘密。那天我去的有点早,大老远就看到钟玉老师拿着扫把在打扫,那一刻我才恍然大悟,心里想:老师对我们可真体贴。

我最喜欢上钟玉老师的数学课。那天,钟老师拿着一个大袋子笑着走进教室,我们既疑惑又好奇。只见钟老师从袋子中拿出好多水果、玩具、文具,接着在黑板上写了三个大字大拍卖。我们一下子来劲了,钟老师说:今天,我们边玩边学知识。

钟老师又说:来,姚天雨,这个苹果9元,我买4个多少钱?我支支吾吾,半天才答:36个。老师笑眯眯地说:不错!说着把苹果给了我。同学们更激动了,都举着手回答,一堂课下来,我们学到了许多知识。

钟老师还很关心我们。有天中午,我肚子疼。钟老师知道后,说:姚天雨,你跟我来。我忍着疼跟老师去了办公室,她倒了一杯水给我喝,还用手轻轻地捶着我的后背,猛然间,我感觉钟老师像妈妈一样,细心地照顾我。

这就是我的数学老师钟玉,我会永远尊敬她,爱戴她。

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篇3:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 646 字

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这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……

讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……

难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。

有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……

曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!

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篇4:看漫画写

全文共 583 字

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勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来?”程老师果断的说。看漫画有感作文”挑选中,我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我,我不禁笑了。500字作文比赛开始了,大象仍然当裁判?他们在我的脸上乱涂乱画。或许,你现在觉得那些老玩具已经不潮了,但是你在抛弃他们的时候,没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗。

这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!

都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。

地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。

地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。

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篇5:关于漫画老师的作文500字

全文共 544 字

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她有点矮,但不胖,鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任,张老师

她热情似火,管理班级认真,每天早上7:50准时到达教室看早读;她批改作业认真,一个标点错了,数字0写得像6都要圈出来;她每天中午只要一有时间,就坐在班里批改作业;她每天放学陪着我们排队,和我们一起下楼,上来时还要再看看值日生,给他们限时,才回办公室;她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊,而是用她那能说会道的功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的,在她的课上做小动作是不可能的事,她的眼睛可尖了,一点点细微的分心都会被她抓住,所以在她的数学课上,必须要认真听讲,否则没有好果子吃。

张老师的认真负责不光在数学课上,在其他老师的课上也不例外,几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课,因为是副科,同学们都心不在焉的,课堂上闹哄哄的,老师无法正常讲课,直到下课还是很吵。这时,张老师大步流星地走进教室,班级里霎时安静了下来,一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间,板着脸静静的看着同学们,然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生,然后……全班安静。

这就是张老师,一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责,做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师,也是我们学习的榜样。

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篇6:以漫画老师为主题的五年级

全文共 566 字

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这个学期,有一位新的老师来教我们语文,这位老师上学期教过我们书法,所以我们对她也有一定的了解,她就是江晓君老师。

上学期,我对江老师的印象是她的脾气很好,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看,每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。

这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的要求和上学期有些不一样,有时我们会做错,可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课,都用甜美的声音向我们传授知识,这样,我们的课堂变安静了,课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示,一个眼神一个手势,调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍利用休息时间来帮助我们。

江老师的书法特别好。她给我们上课时,对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影,同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每个字的字形都讲解得生动形象,让我们能牢牢地记住。

在江老师的细心指导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提高。

这就是我们的江老师,我很喜欢她。

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篇7:漫画老师作文

全文共 631 字

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她,有一头金灿灿的卷发;她,总是爱穿那件雪白的上衣。没错,她就是我们的班主任--李老师!李老师有一个超能力,就是“透视眼”。她那双炯炯有神的大眼睛,不但像“水弹珠”一样雪亮,而且比鹰的眼睛还尖锐,我们都很怕她。

李老师每天早上都要检查国学。一天早上,老师对我们说:“同学们,今天,我们来背5。5。”顿时,课堂上炸开了锅。“啊?我还没背……”“幸好我背了,你死定了!”“同学们,安静!哪位同学勇敢一些,第一个来背啊?”虽然李老师说话时还面带笑容,但那尖锐的眼神还是让我们感到害怕。

现在,已经胸有成竹的同学兴奋的举起手,嘴里喊着“老师,叫我!叫我!”希望让老师点名背诵,可李老师那双尖锐的眼睛是看透了这些同学的心思,偏偏不叫他们。而那些低着头,脸有点红,一句话不说的同学,被李老师敏锐的观察到了,看了一番后锁定了目标并说:“程俊夫同学,你来背一下!”只见程俊夫慢慢吞吞的站起身,低着头,脸红的像一个红苹果,结结巴巴的说:“我、我没背。”果不其然啊,被李老师那双鹰一样的双眼逮住的,都像是被猫捉到的老鼠一样,无话可说。李老师严厉的说:“程俊夫,请你把5。5的国学默一遍,我对你们凶是为了你好,你可不要把我这种期望辜负了。”程俊夫点点头,立马拿起笔,认认真真的写起来。

尽管一些同学被李老师当着大家批评,自己感觉很没面子,但我们都知道,李老师严厉是为了我们好,终究有一天,我们会在老师的“鹰眼”下学习好、品德好、体质好的!

这就是有着超能力的、让我们可敬、可亲、可怕的李老师!

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篇8:五年级下册《等着乘凉》漫画启示

全文共 682 字

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烈日当头,一个人随意地倚在一只瘦弱的树树枝上,用帽子遮住脸酣睡起来,树苗被他的身躯压弯了,“吱呀吱呀”叫着。另一个人刚好路过这儿,准备去给自家的树苗浇水,他不解地看着眼前这个人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在树苗旁边的那人懒散地拿下头上的帽子,不情愿的把头转过来,树苗仍然咯吱咯吱响着,几片心长出了嫩叶,也微微颤抖着。

等着乘凉。”他回道。拿着水壶要去浇水的人吃惊极了,而那人却露出了骄傲的神情,他扶了扶眼镜,显然在炫耀他的“聪明”。拿水壶的人瞅了瞅那放在太阳下被晒的发亮的铁锹,无奈摇摇头,大步离开了。坐在树旁的人打了个哈欠,又不以为然的睡了起来。

这就是这幅漫画描绘的东西,这个靠在树苗上的人想等着树苗自己长大,为它遮荫,这是多么可笑!一棵大树成长需要多长的时间?为什么会有人想等着它变得枝繁叶茂,等着它开花结果?这个人难道还想着“天上掉馅饼”的这种好事吗?我不得不说,这个想不劳而获的人真是可笑极了。

但像这个人一样,做着这荒唐事的人可不少,说不定还有“五十步笑百步”呢,坦白说,以前的我也是一个这样的人。我总认为只是努力是没有用的,还不如闲着。这么看,我那时可真是太可笑了。

以前的我,异想天开地觉得不复习也能考个不错的成绩。确实,有那么一两次我侥幸地考得还不错。但也只有这一两次,其他都考得普通,甚至还有几次考得很差。你想种一棵树乘凉,然而你不给它浇水施肥,妄想着它会自己长大。最后的结果只可能是小树苗在烈日的照射下枯死了,太阳还是照到你身上,遭殃的还是你自己。

所以一分耕耘,一分收获。天下没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,一切不劳而获的事全都是不存在的。

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篇9:五年级作文漫画老师500字

全文共 550 字

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朱彧祺

新学期开始,大家很期待新的劳技课老师

上课铃响了,老师却迟迟没有出现在教室门口,同学们忍不住窃窃私语:“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师,我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时,一位女老师潇洒地推开了教室大门,让我们眼前一亮。

她戴着一副圆框眼镜,梳着整齐的短发,感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大,穿戴却丝毫不输给年轻教师,十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍:“我是教五(1)班数学的王老师,教你们劳技和探究。”

经验告诉我们,别被老师自我介绍的简短迷惑,一旦上起课来,老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过,王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。

那天,王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来:“由于风是一种清洁能源,取代了煤来发电,减少了许多煤矿工人死于非命,你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭,眼睛几乎没看同学,似乎陶醉在自己的“演讲”之中。从天文到地理,从社会环境到旅游轶事,甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味,没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时,不识趣的下课铃声也同时响起。

离题千里的作文是不及格的,离题千里的课堂是轻松愉悦的,离题千里的老师更是最受同学喜爱的。

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篇10:漫画老师400字

全文共 496 字

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方向

我最喜欢的是体育童老师。她留着漫画里女主角一样的发型,中等身材,说起话来铿锵有力。童老师的性格很像小孩,充满了生机和活力,像是我们的玩伴、好朋友。

童老师上课很认真、负责。一年级的时候,就是童老师手把手地教会了我们广播体操。那时候,我们还像幼儿园里没睡醒的孩子一样,迷迷糊糊地分不清左右,童老师就一个一个的给我们示范动作,纠正每一个细节。现在童老师又教我们体育课,当同年级的其他班级同学都在玩时,童老师会给我们上体能课,训练我们的身体素质,这样也能为将来中考体能测试,奠定基础。

一次体育课,我在跑五十米的时候,不小心摔了一跤,膝盖蹭破了皮,渗出了血。童老师看见后急忙冲了上来,抱起我就往医务室跑,边跑边询问我的情况。童老师紧张极了:“你的伤口还疼吗?严重吗?可以走路吗?”我一脸轻松:“我下来活动活动是没问题的。”可童老师听后还是一百个不放心。当医生检查并无大碍,包扎完成后,童老师才松了一口气,笑着对我说:“小方,你刚才摔跤的那个姿势特别帅啊。”同学们听了都笑起来,有的还模仿起我刚才摔跤时的狼狈样。

我喜欢童老师,喜欢她的幽默,喜欢她的授课方式,喜欢她乐观的态度,更喜欢她关爱同学的热心。

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篇11:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 538 字

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一天,我无意中读到一篇漫画,题目叫做《农夫与上帝》。

漫画的大意是:一天,一位农夫向上帝请求来年不要多风多雨,起初上帝不接受这个荒谬的请求,但在农夫的再三恳求下,上帝答应了他,最终农夫的稻谷颗粒无收。

故事虽小,但道理却不容小觑。故事中,农夫就好比我们的家长,稻谷就如同我们,在家长的保护和宠爱下,我们永远不会感受到生活的残酷,只会看到世界美好的一面。不经历风雨,怎么见彩虹?只有直面生活,经历挫折,才有成长和收获。

生活上,我是个衣来伸手,饭来张口的孩子,每天都是妈妈替我找好衣服,饿了,也是爸妈做好饭菜,端上桌来才坐下来吃。生活上,我成了被动的享受者,也的确享受这种被父母照顾的感觉。

有一次周末,爸妈有事儿不在家,我起来发现家里啥吃的都没有,我喝了瓶牛奶就出去玩儿了,玩着玩着,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了个遍,发现宝了——一袋方便面和几个生鸡蛋,我想来碗鸡蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撑了一上午。

学习上也是这样,自己不刻苦努力是取不得好成绩的,“自己不努力,谁替你努力!”这句话一直警醒着我。学习中我也有时会松懈,会偷懒,结果成绩就一直不上不下。现在想想我不就是漫画中的那个被农夫保护的庄稼吗?

明白了这些,我想我会用行动来证明自己的努力。

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篇12:高二乌鸦作文600字

全文共 610 字

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乌鸦终于得到一块肉,正想吃。一只狐狸从草丛里爬出来。

“喂!乌鸦!”狐狸不怀好心地对他叫道“能分我一块肉吗?”

“不行。”乌鸦看了一眼这块鲜嫩的肉,舍不得。

狐狸想了想,转了下眼珠,脑子一亮——瞧!乌鸦叼着肉。狐狸说“亲爱的乌鸦,我好几天没吃东西了,肚子咕咕叫,我要饿死了!”

鸦不清楚的说:“也是不行。”口中的肉仍没掉下来。

狐狸绞尽脑汁,想着如何把乌鸦的肉取下来。他多么想吃肉啊,舌头乱舔,口水直流。狐狸就是狐狸,很聪明,这可骗了乌鸦。

“乌鸦乌鸦!”狐狸亲切地说听说,“你嗓子好,是否甘愿给在下奉献一曲?”

乌鸦得意了,放口唱“啊——啊——。”口中鲜肉掉入了狐狸的嘴里。

乌鸦,眼前昏暗了,小花小草门望着一仿佛在为乌鸦叹气,天也流泪了。

几天过去了,乌鸦又得到了一块肉,叼在嘴里,狐狸也在下面。

乌鸦生气极了,对狐狸大吼大叫:“去干你的事,死狐狸,又想骗肉是吗?”

“是啊。”狐狸捂着肚子“但不是骗呀,我几天没吃东西了,上次那块肉,只够塞牙缝。”

乌鸦非常后悔,自己被骗了一块肉,现在气还没消:“我也饿,你走吧。”

狐狸略作思考说:“哦!我要死了,我只——只——要——肉——肉——。”说完他翻倒在地,装死了。

乌鸦不理不睬狐狸。狐狸见乌鸦没中计,他又想出了个办法。

狐狸想起一个好笑的笑话:“吧啦吧啦!”乌鸦笑了,“吧啦吧啦!”乌鸦嘴张嘴哈哈大笑。“吧啦吧啦!”肉掉下来了,“吧啦!”

“啪”肉掉在地上。

狐狸拿起肉,一眨眼就不见了。乌鸦还在大笑。

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篇13:五年级漫画老师优秀作文

全文共 776 字

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我们有一位时尚的老师,她姓苏,是四年级上学期时才教我们的美术老师。

走在人群中,你可以一眼就认出她来,长长的齐腰头发披散下来,手上戴着的绿宝石戒指闪闪发光,观察仔细还能发现苏老师脚腕上也戴着脚链呢!苏老师十分注重服饰的搭配,好似风格完全不同的服装都能被她凑成一道时尚的“风景”,使人赏心悦目。

可是我发现,自从苏老师四年级授任我们的美术老师后,有些调皮的男生对美术课产生了一种“畏惧感”。清晰记得那一次,上课铃已经打响了好一会儿,我们同学见老师还没有来,就和前后左右的人兴高采烈地聊起天来,教室里哄哄闹闹,整个走廊都回荡着我们班的嬉笑声……这时,一个人正靠着门框,静静地注视着我们的一举一动,同学们赶紧回到自己的座位上,全班顿时安静得像一片死寂的湖水。见到此情此景,她才缓缓的走向讲台,伴着一声:“起立”!同学们赶忙迅速地站起来,直到一声轻而威严的:“坐下”!同学们才敢坐下来。“如果有谁讲话就给我站到后面去‘当保安’,八名保安,男女不限。”反正就是罚站呗,这可是苏老师规定的禁令,同学们一个个都不说话了,瞪大眼睛,竖起耳朵来仔细听苏老师讲课。我们班有些调皮的男生总是当着苏老师一套,背着苏老师又是另一套,而对待这群调皮捣蛋的同学,可是苏老师的强项。她一个犀利的眼神扫过去,真叫人浑身发抖。

我从四年级就加入了苏老师带领的校级“美术特色班”。在“美术特色班”里,我跟随着苏老师学会了观察。苏老师总是细心地给我们讲解各个主题的“自然笔记”要注意什么细节,怎么画才能吸引他人的眼球……进入到了五年级,我们开始练习写生,我们第一次画的是荷花,苏老师教我们观察荷花的姿态,教导我们色彩的搭配、明暗的对比……同学们都受益匪浅。“台上一分钟,台下十年功”,老师把知识传授给我们,我们要尊重老师辛苦的付出,用好成绩来表达对老师辛苦的回报。

这就是我美丽又“威严”的美术老师。

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篇14:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

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篇15:五年级上册作文漫画老师

全文共 734 字

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他的个子高高的,我跟他站一起就好像小草站在大树旁。他的头发永远乱蓬蓬的像鸡窝一样。“今天的奖励是……”这句话是他的口头禅。至于他的名字嘛,嘿嘿,我喜欢叫他“奖励老师”。

他口中的奖励很多很多,不过,有时候是真的,有时候是假的。常常一不小心,这个“奖励”就落在了你身上。

有一次田径队训练,等人到齐了,“奖励老师”缓缓地说:“这次训练跑得慢的人有奖励哦!”我们一个个睁大眼睛,心想:奇了怪了,跑得慢竟然有奖励,骗人还是真的?不管了,我还是不快不慢地跑吧,看看究竟会怎样。随着一声哨响,我们几个田径队员一起跑了出去。刚开始,我保持中等速度,后来琢磨着“奖励老师”肯定不会给跑得最慢的人奖励,还是应该跑快点,大不了不拿奖励。于是,我便加快速度冲到了第一个的位置。等跑完了三圈,我看见跑在最后的两人是郭齐和卢兵。这时,老师看着他俩,笑着说:“你们两个下课后罚跑十五圈,当作奖励!”“啊!”他俩立刻目瞪口呆。“不要啊!老师,这个奖励不要了!”“别客气,别客气,等会儿下课,你俩慢慢跑去吧!”老师丢下一句话便开始了下一个项目的训练。

这样的事情在“奖励老师”身上发生过无数次了,你瞧,又来了!“这次跑步训练有个小奖励。”“什么奖励?”同学们争先恐后地问。“跑完就知道啦!”老师大声说。同学们你看我,我看你,不知他葫芦里卖的什么药?只好开始跑步。跑完之后,老师说道:“前两名到旁边去休息。其他人各跑五圈。后两名加跑三圈。这就是奖励!”啊,那跑在最后的两人大眼瞪小眼,说:“老师——这奖励是不是太……”老师不耐烦道:“怎么,嫌这奖励不好?那就再加!”“啊!不!我们这就去……”那两人赶紧跑了出去。只有我和郭齐两个第一、第二名在旁边开心不已。

瞧,这就是我们的“奖励老师”——我们的体育万老师。

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篇16:有关狐狸和乌鸦的续写

全文共 483 字

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话说老乌鸦的食物被狐狸抢走后,乌鸦很生气,告诫自己的儿女以后再也不要相信狐狸的甜言蜜语了,小乌鸦似懂非懂地点了点头。

这天大清早,小乌鸦幸运地得到了一大块鲜美的肉,他翘着屁股神气地站在树枝上,俯视着大地。正好,狐狸打这经过,他一眼就瞄到了小乌鸦嘴里的肉,狐狸的眼睛立刻瞪得像个铜铃,贼亮贼亮的,口水一下子流了出来。狐狸决定用对付老乌鸦的方法来对付小乌鸦。他大声地对小乌鸦说:“小乌鸦,您好啊!我刚观看了鸟儿选美大赛,评委们一致认同乌鸦的歌声如泉水般动听,油光发亮的羽毛如绸缎般华贵,可以和凤凰媲美。我也觉得您十分高贵,您就唱首歌给我听吧!”狐狸投去企盼的眼神。小乌鸦心里美滋滋的,刚要张嘴,突然想起了老乌鸦的话。于是,他装作没听见样,仍然神气地站地枝头上。

狐狸见小乌鸦没有任何反应,眼珠子骨碌一转,又想出一个妙计。狐狸破口大骂:“你这个臭乌鸦!谁说你漂亮了?一身漆黑的毛,谁见了都会躲得远远的。你那‘圆润’的歌喉简直就是破罐子发出的声音,尖锐、刺耳!”这个时候,小乌鸦再也忍不住了,火冒三丈,一张嘴,肉‘扑通’掉到地上,狐狸趁机抓起肉就跑。

小乌鸦这才明白上了狐狸的当。

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篇17:漫画弟弟作文1000字

全文共 1316 字

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“把书还给我!”

“把笔还给我!”

唉,这些话我不知道每天要说多少遍,而那个拿我东西的“小偷”就是我弟弟,一个“调皮大王”。

有一次爸爸妈妈都不在家,我正在给我的小宠物——小仓鼠添水加食。突然我瞄见了弟弟蹑手蹑脚地朝我房间走去,我没管他,心想他干得“囧事”太多,管不及呀!

没想到等我喂完小仓鼠,回房间写作业时,发现我的本子居然失踪了,难道……

“完了,完了!”我三步并作两步走进弟弟的房间,看见他正在乖乖地写作业,我扫视了一圈……找到啦!我的本子在他的桌子下面。我已经感受到我的本子在阴暗的角落里呆得很难受啊!平日做作业东张西望的弟弟,此时,却格外认真,我的天,赤裸裸地演戏呀!弟弟纯粹戏精一个,我在心中默念着。

“我知道你藏了一个本子,快还我!”

“我没!”弟弟装可怜。

“别装了,还我本子,我不怪你。”我压下火气,对弟弟摆出和颜悦色的样子。

“我没有拿!”弟弟眼泪都出来了,他也真是演得出来,说谎眼睛都不眨一下。

“叮咚。”门铃响了,我急忙去开门,是老妈回来了,我终于可以找人评理了!没想到弟弟先冲了出来:“妈妈,二姐又欺负我!我没拿她本子,她非说我拿了她本子!”

呸……

结果呢?弟弟笑了,我哭了。还……还居然趁妈妈不注意冲我吐舌头。

哼——

但经过另一件事后,我和弟弟紧张的关系开始了转变。

一天晚上,我和弟弟到楼下去玩。我带着一个滑板,是妈妈在迪卡侬给我买的新滑板,我正在兴致勃勃和弟弟滑滑板呢!突然,后头有一双手拍了我一下,我猛然回头,看见一群小孩儿在后面,我奇怪地问:“干什么?”

领头的一个最大的孩子对我们喊:“不许进入我们的领地!”

我忍不住白了他一眼:“小区是大家的!你凭什么说这是你的?就你一个人住这儿吗?”

那个小孩涨红了脸,说不出话。我估计他是无言以对了。没想到他转头就对身后的一帮熊孩子喊了声:“进攻!”就向我们冲过来。

呃,这也太不讲理了吧!我和弟弟连滑板都来不及拿,赶紧找了个位置躲了起来,跟他们保持安全距离。有几个熊孩子一下捡起我的滑板,得意地举起来挥了挥,叫上同伴得意洋洋地回去了,当然,是回他们的“领地”了。

我都快哭笑不得了。这走位……

这时,弟弟从我们藏身的位置走了出去,走到了那群熊孩子的领地,对他们那帮熊孩子说:“我很想加入你们。”

“热烈欢迎!”熊孩子们没想到自己不仅偷成了“鸡”,还蚀了把“米”,开心地跳了起来。

哇!你……我瞪了弟弟一眼,弟弟随后对我眨了眨眼,仿佛说:“我有计划。”

过不多久,弟弟果然拖着滑板跑了出来,后面竟然还没人追赶!

“快走!”我们慌忙跑远了。

回到家,我惊讶地问弟弟:“你是怎么做到的?”

弟弟一脸骄傲地告诉我:“我对他们说,玩个游戏,我把他们的手脚先用红领巾系在一起,又说让他们比赛,谁先睡着我就给谁一个大饼干!于是他们就都抢着睡觉。”

“在哪儿睡啊?”我有些好奇。

“长椅上。我想着趁着他们睡着后,就把这滑板拿出来。听到动静,他们突然醒了,要过来追我,可是脚被捆在一起了,我趁着他们捆作一团时赶紧跑过来了!”

“哇,太棒了!你的调皮总算发挥到正地了!”

“什么……”弟弟瞪着我。

“噢噢,是你的聪明才智总算有了用武之地啦!”

从此,就如我和弟弟“相互打闹”的时光都结束了一般,我俩“将相和”了,再也没有闹过矛盾啦!

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篇18:漫画老师作文400字

全文共 457 字

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彭翔

我从没看见过王老师的黑发,她总是让头发变成不同的颜色,说这样能使她更年轻。她每天像变魔术一样,穿不同的衣服来学校,还专门搭配适宜的首饰。五年来,她几乎没请过病假,即使得了小病,也坚持来上课。

有一次让我印象很深,由于做胃镜,需要清空肠胃,那天,她空腹没吃早饭,只喝水,整个人没了精神,上课也有气无力,完全没有往日的神采。上课没多久,她紧皱眉头,苦着脸,双手捂住肚子:“你们等一下!我去行个方便。”她抽了两张纸就走了,全班同学马上明白了,做胃镜必不可少的是腹泻。看到王老师奔跑的样子,全班同学哈哈大笑,声音快把屋顶掀翻了。

没几分钟,王老师连奔带跑地回来了。“来,我们继续讲课,话说……”突然,王老师蹲了一下,纸也不抽了,直接带上一包纸,飞速地冲向厕所。临走前还不忘带上一句:“你们先自习,我去去就回。”同学们哪顾得上自习,有的趴在桌上笑不停,有的露出担心的神情,还有的趁机聊起了天。

事后我了解到,王老师不让我们落下课,也不想给别的老师增添负担,所以坚持上完课再去医院。这种对工作尽职尽责的精神,让我从内心感到敬佩。

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篇19:漫画老师满分作文400字

全文共 339 字

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今天,我要为我们三、四年级时的科学张老师画一副“漫画”。

如天使一般的张老师

天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子,这时其他的老师肯定会安安静静的上课,可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌,我们会笑得头晕目眩的,笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了,这就是天使一样的张老师,萌的可爱。

如恶魔一般的张老师

恶魔是一种让人恐惧的物种,而张老师就是一个恶魔,她在上课时对乱说话,做小动作的同学就会张开血盆大口,开始对那位同学批评教育,那样子就好像要把那个同学吞了一样。

偶尔恶魔也会有一些搞笑的事情,有一次期末的时候老师说:“期末卷子的题,这上面都有,要是没有的话我就不姓张。”结果考试卷子上一道老师说的题也没有,不知道老师现在姓什么了?

这就是我们又萌又可怕的张老师。

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篇20:五年级上册漫画老师

全文共 316 字

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漫画是多么好看,配上幽默的画风和离奇的情节,往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画,对我这个“漫画迷”来说,简直不值一提。

他是谁?

对于“武林盟主”这个词,想必你们并不陌生,无非就是位法力深厚,称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样,他就是我的语文老师——胡老师。

七十二变

七十二变

有次,胡老师和别的老师打招呼的时候,那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”,正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了,安静下来后便继续上课了,那眼睛怒目圆睁的盯着我们,忐忑不安地上完一节课后,胡老师又是那么温和,像仙女一样,仙气飘飘。

三头六臂

众所周知,哪吒有三头六臂

孙悟空的七十二变

你们的漫画老师是什么样的呢?我很期待哦!

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