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初中生活的一件小事作文(推荐20篇)

每一个人的假日生活,都是截然不一样的,下面就是小编整理的初中生活的一件小事作文,一起来看一下吧。

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我的理想生活话题初中

全文共 631 字

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每个人都有理想,有的人理想是幼稚的,有的人理想是当做儿戏看待,有的人理想是长大了保国卫效。而我的理想是为国家作出贡献。我的理想是当一位科学家。

我要发明一个万能的机器人,什么事都能做,也能听我的。这个机器人还不用充电,只需要抚摸一下它的小脑袋,它就能量爆发。在你无聊的时候,机器人会和你玩;在你不开心的时候,它就会陪你一起不开心;在你做作业遇到难题时,它会帮你解答。你想看电视的时候,它还会放电视剧给你看,它还会为了你的眼睛着想,把护眼模式打开。你不懂的课文,它还会帮你讲解。

你在做作业的时候,它会在一旁监督你,还时不时给你端一杯水来,端一盘水果。遇到难题时,他会在一旁鼓励你,你绝望时,它会像一位老师在黑板上讲这道题的答案。他还会出类似的题让你做,看你理解这道题的怎么做没。如果它讲过的题,你做错的话,它和蔼的表情会马上变成生气的表情。

像爸爸带着拳打脚踢的模样,还会切换模型变成妈妈,在一旁唠叨,还带着手舞足蹈的动作……假如你要出去旅行,“北京、上海、成都……”任你选一个地方。它会变成一架飞机载你去;你想坐车去,它就会变成一辆跑车载你去;你想做地铁去,它就会变成地铁载你去;你想去海洋里玩,它就会变成一个潜水廷带你去遨游……

如果你在宽广的森林里,迷失了路,只要喊一声"机器人",机器人就会迅速跑过来。带你走出这个宽广的森林里。在途中没有电,不要着急,镇定下来,看说明书,然后给机器人充电。只要有这个机器人,就是你生活中的一部分。有这个机器人,就等于拥有全世界!

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篇1:我的初中生活的作文

全文共 822 字

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生活如花,如花之美丽,如花之灿烂,如花之耀眼。生活之花香远溢清,沁人心脾,令人神往。不同的生活阶段如不同的花:童年如玉兰般可爱,少年如丁香般奇妙,青年如玫瑰般浪漫,老年如百合般淡雅。

有人会说,生活如花,可花开总有花落的时候,所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的,乐观的人欣赏到它的美丽,而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样,人们对生活总是“一枝一叶总关情”,任何人都会去享受生活,热爱生活,哪怕是受过生活打击的人,至少曾经从他的心底真正留恋过生活,向往过新的生活。

苏武牧羊是大家耳熟能详的故事,那一声声“生是大汉臣,死是大汉鬼”的呐喊,不正是对生活之花热爱的体现吗?他为了祖国,更加地热爱生活,生活也因此而不乏快乐。一声鞭响,和羊群一起奔波于异国的草原上,虽然思念大汉,但他乡的天空一样蔚蓝,溪水一样清澈,羊群一样洁白。于是,生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”

“哀兰送客咸阳道,天若有情天亦老。”李贺虽举仕无途,但并没有对生活气馁。他骑一头瘦驴,背一锦囊,畅游于名山大川之间,举头鸢雁飞,低头溪细流,着妙笔,诗之鬼才尽显。奇峻险绝,深琢苦吟,瘦蛟与舞,老鱼相伴,若不是对生活之花的赞美,李贺又哪能有如此之成就?

其实生活不只是花之形,更是花之意。“志洁行廉,爱国忠君直气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇”的司马迁,他的生活不如花之灿烂,他的生活像花经风雨、傲寒霜,忍辱负重,坚贞不渝,终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛,是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼,才能更鲜更艳。

生活不但如花之美丽,更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒,独酌无相亲”也是生活,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是生活,“花近高楼伤客心,万方多难此登临”也是生活。

生活如花,我爱花,更爱生活。

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篇2:初中新生活作文700字

全文共 760 字

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“叮铃铃”上课铃响了。今天已经是我在初中生活的第七天了,回想过去的一周,初中与小学有很大的区别……

回想起一年前的我,我还只是一个调皮、无知的小学生,但现在不一样了,因为我已经是中学生了,我要遵守校规,了解新老师,融入初中这个新的环境和新的班级。

早晨六点,闹钟准时响了,啊啊,在小学还可以多睡几分钟,看来初中是不可以的了。头脑里想着“起床起床”,可手脚总不听我使唤,总想在被窝里多带几分钟。我先慢慢从床上爬起来,伸一个大懒腰,打一个哈欠,心里十分不情愿起床,从衣柜里拿出来崭新的校服,心想:我已经是中学生了,一定要克服困难!吃完早饭,便匆匆地赶往学校了。

一进学校,郎朗的读书声吸引了我,整齐而嘹亮,同学们都在认真地读书,不做其他事,我也被这优良的学习氛围给感染,默默地拿起书开始朗读课文,融入环境。

第一节课开始了,语文老师在黑板上写了几个大字“欢迎来到初中生活”,语文老师先做了自我介绍,然后像我们讲述了许多道理,老师希望我们在初中养成良好的学习习惯,端正学习态度,初中是人生的转折点,对一个人来说十分重要,听了老师的这几句话,让我受益匪浅。

初中也有许多有趣的课程,比如奇妙的生物,有趣的地理……其中让我印象最深刻的就是地理课了。地理课时,老师走进我们教师,手里拿着一个地球仪,笑容满面地说:“同学们,大家以前没有接触过地理吧,地理是一节十分有趣的课程!”老师解释道,地理就是学习关于地球的知识,老师先给我们讲述了地球的由来,又给我们介绍地球的面积,愉快的时间总是过得飞快,转眼间就已经下课了。下课时,同学们议论纷纷,初中生活到底是什么样子,有人说初中是辛苦的,有人说初中是愉快的……不管初中生活是什么样子的,但我坚信只要努力坚持就一定会有收获!

“叮铃铃”上课铃响了,我已近不在是原来的小学生了,而我已经是一名中学生了……

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篇3:初中生活二三事

全文共 790 字

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再过一年,我就要毕业了,这是我在初一写的一篇作文,记录着我那时的点点滴滴·····从小学步入初中是一个很大的转变,而在我的脑海中总是不断地浮现出初一开学典礼时的情景,现在大半个学期过去了,回想起以前的事情却是饱含着酸甜苦辣,可以说是五味俱全。

酸,开学没几天就迎来了一场瓢泼大雨,把自己淋成了一只“落汤鸡”,一肚子气没处撒,只好撒在了可怜的布娃娃身上,拼命的对它拳脚相加,心里又不断地埋怨自己的懒惰。明知道要下雨了,却怀着侥幸的心里,不带雨具,反正总结起来就是两个字“活该”。

甜,我想自己觉得最开心,最不可思议的事就是在期中考试的时候挤进了前十名初中校园生活作文600字作文

要知道,我在小学的时候成绩不好也不坏,最多也就是中上水平。成绩既像股市,时机好时就像直升机一样的上升,不好时就跌绿了眼,那曲线看得你可是眼花缭乱,感觉就像坐过山车一样,胆颤心惊!

苦,才上学一个星期我就出了车祸。第一个因素是我自己骑自行车太快了,第二个因素是我反方向行驶,第三个因素是那司机横穿马路。霉运不断地笼罩着我,我这张不怎么好看的脸被撞的鼻青脸肿,腰上也留下了一个明显的记号,而我那新买的自行车被撞到严重“骨折”— 前胎拧成了麻花状,只能换去“腿”了!

辣,由于撞了车,以后的一个月就只能依靠别的交通工具去上学,这还是其次的,更惨的是我变成了暂时的“瘸子”,走路一拐一拐的。早上还好,父亲会接送我,可到了下午,却要去挤公共汽车,从校门到公共汽车站,走路需要十分钟,我却是用了两倍的时间走过去的,好不容易挤上了车,却发现一个空位也没有,空位没有就算了,可恨的是汽车很拥挤,气流又不通,就像是一个大蒸笼,热到你像吃了辣椒一样,那味道可真不好受呀!

啊!初中生活,人生的黄金时代,虽然饱含辛酸苦辣,但也乐在其中,我想每个中学生都非常期待在今后的生活中可以更加的精彩吧!就让我们一起努力,给回忆留下更多美丽的事情。

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篇4:初中写暑假生活感想的日记篇

全文共 657 字

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暑假的时候,爸爸给我下了一道命令:这个暑假一定得把骑单车学会,这成了我们家的头等大事。

妈妈买回来一辆崭新的单车,我坐上面试了试,脚踮起来才能踩到地,又试了试车铃,叮铃铃的响声非常悦耳。第二天一大早,爸爸推着单车叫我下楼去学。爸爸扶着我的把手和座椅,我只管踩一踩踏板,我开心地想:“骑单车就只是踩圈圈吗?哈哈,太容易了!”爸爸看我觉得骑单车非常容易,就说:“现在我只扶后座了。"我又坐在单车上,他扶着后座,这时单车就像一个调皮的小野马,它总是摇晃着身子,想让我摔下去,幸好爸爸扶着单车的后座,不然我一定会重重地摔在地上。

几天下来,我似乎进步不少,因脚落不了地而害怕,于是妈妈从邻居哥哥家借了一辆小一点的单车,坐在这辆单车上我的脚可以落地,我也不用这么害怕了。我天天练习,爸爸跟在后面跑得气喘吁吁。爸爸太累了,我就经常喊爷爷一起练。有一次吃饭的时候,爷爷开心地宣布,他可以放手两米了,爸爸妈妈不信,说:“是两厘米吧!“

接下来就是最惨的一次,那天爷爷扶着后座,我正骑过一个水坑边,爷爷就放手了,我没听到爷爷的声音,越想越害怕,“嘭”地一声摔倒了,幸好没有摔倒在水坑里,不然我的裤子就弄湿了。我的膝盖又痛了起来,把裤子拉起来发现膝盖已经变成紫红色了。我赶紧回家告诉妈妈,妈妈心疼极了。晚上妈妈拍了几张照片,给我留着纪念。过了几个星期,伤口已经从紫色变成青色,又从青色完全褪掉了,单车也学会了。

现在,单车就像一条听话的小白龙,带着我四处游荡,我非常喜欢骑车,一有空就到小区空地去骑。我该谢谢爸爸妈妈和爷爷,还有我流过的汗水。

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篇5:难忘的初中生活作文

全文共 765 字

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现在的日子太温柔,山外山楼外楼,看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头,在舍不得也要撒手,便回忆起难忘初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。

那人,很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师,宽严并济,嘴硬心软,金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我,那时在同学身边,我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好,没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题,关心我的成长和家庭。我成功了她笑了,她说你很棒;我失败了他也笑了,她说其实你很棒。她姓刘,也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头,愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。

那人,很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同,脾气不同,背景不同,因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子,藏着彼此的深厚情谊。吵过,骂过,针锋相对过,惺惺相惜过,质疑过,怀疑过,就算了;重叠过,明天过就好了;悲喜过,流泪过就完整了。我很小气,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人,也是最放不下的人。

那人,很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人,却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年,昏昏沉沉丢了自己,冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪,昔日的老友变得疏远。他慌张了,因为他所有拥有的都是假的,都是自以为的,都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后,他开始改变和成长。过去的就过去吧;现在的珍惜吧;自己啊用力爱自己吧;对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗?

这段日子就是初中生活。

那个慌张的孩子,就是我。

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篇6:暑假初中生活日记600字

全文共 608 字

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马上要上初三了,我为了做好准备迎接下一个学期,我准备了一下。我把语文书通读了一遍,体会了一下其中的知识。

“云南的歌会”,这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术,看了这篇文章,使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写,借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能,显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前,旧北京大街小巷中,商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文,既让我预习了知识,又让我明白了其中的道理,真是两全其美,我希望在下个学期一定要努力!

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篇7:回忆初中生活作文700字

全文共 716 字

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又是一季夏花盛开,阵阵雷声轰鸣,新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾,在雨水之中吐露出对新世界的渴望,仰望着苍穹,仰望着未来。

只是三年,转眼而逝,踏出校园的第一步,就说明我们已经不再幼稚,有了自己的思考和判断,才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚,尽管幼稚,却有着最好的年华和无虑的蓝天,那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部,是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中,三年改变不了她的什么,却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景,祈愿能与你们一起洒下汗水,共尝苦泪,感受同一份喜悦,不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑,在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗?那是我们每一个人的荣誉,骄傲来自每一个人。而在那课堂上,还是积极踊跃的我们,脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声,还是有着那真实的芳香。后来啊,那是书的海洋和考试的阴翳,仰头已不见那娇奢的烈阳,低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进,你是否依然不忘初心继续前进,或是走上了新的道路,朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路,愿我们仍会相见,在那路的终点。

曾坐在二中的操场上,抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡,那只是回忆。只是三年吗?或许只是匆匆而过的三年,我们却能从中截取出片段,充斥着期盼的——那些片段。三年如流水,冲走了我们的稚嫩,冲不走的就是永恒,留在心中等待回忆。那么这三年,绝不仅仅只是三年,得见良师,得见挚友,就是青春年华最大的幸事!

这个夏,我们是不甘寂寞,带上初中回忆,勇敢的出发了,面对又一个三年,眼中闪烁的是无畏与不屈,那么这也不仅仅只是三年,而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

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篇8:初中日常生活日记怎么写

全文共 366 字

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回忆起小学的快乐生活,别提我多高兴了。

在这六年里我们尝过酸甜苦辣,受过挫折。和同学们的快乐玩耍,美好的环境,许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的关心,对我们的照顾,体谅我们。真是感激啊。想想我们在犯错误时,老师批评后,还给我们讲许多人生的道理,我真的好感动好高兴啊。

过了一个暑假,我迈进了五十一中的大门,认识了许多老师和同学,了解了学校的环境,走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀。

打扫完教室的卫生,就像一个温暖的家一样,我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法,老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法,决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年,和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧。

我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。

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篇9:我的初中生活作文

全文共 658 字

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转眼间,7天的军训生活结束了。说长不长,说短不短,却让我记忆深刻。7天前,我还是娇生惯养的“大小姐”,7天后,我竟蜕变成了能独立的一名“小军人”。

这7天里,我接受了不一般的洗礼。站军姿,从而挺直了腰板。踏步,从而向自己的梦想更迈进一步。向右看齐,我在衡量并不断改变自己的态度。稍息和跨立,我在打下牢固的基础。一开始,我并不明白老师和教官让我们军训的用意。乌云遮住天空,蜻蜓低飞,我一次又一次地祈祷赶快下雨,但一阵大风刮过,吹散了乌云,吹跑了蜻蜓,或许老天也想让我们这些祖国的花朵尽快成长成参天大树。每当教官让我们休息的时候,我就希望教官忘记看手表,让我们多休息一会。但军纪是严明的,不会为任何一个人改变。我已经深刻地感受到了军纪的不可动摇。

每天最快乐的莫过于拉歌。我们总是扯着嗓子,爆发出青春的荷尔蒙。士气随着我们的嗓音渐渐地升高,为一天的军训生活画下句号,为第二天的刻苦训练打下伏笔。

慢慢地,军训开始变成我们的习惯,我们开始适应这种艰苦的训练。好像在做一件每天都会做的事情。突然发现,如果不训练,还会有些不适应。家人都笑称我们是“受训狂”。

或许吧,我发现自己离不开教官,离不开老师,离不开已经相处了7天的同学。现在,呆在家里,看电视没精神了,玩电脑的时候心里还在回忆与同学在军训时发生的趣事。

军训最后一天的联欢会上,我献上了一曲二胡曲《赛马》。也许潜意识里,我在祝福我们以后像骏马一样在草原上自由驰骋,又好像在赞美军训生活虽枯燥但让人激情澎湃。

自古以来,梅花香自苦寒来。没经历风雨,又怎能见到彩虹?

军训,后会有期!

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篇10:生活中的一朵花初中作文字

全文共 834 字

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有一朵,开在某个角落,某个人们熟视无睹的角落。但慢慢地,你会认真地发现了她。

新生是一朵含苞的花,就在呱呱坠地之时,你赤裸着身子,但是你不害羞,你闭着眼感受,大胆地听来自世界的呼唤,于是你睁眼,模糊的视线逐渐清晰,你如花一样舒展花瓣似的四肢,啼哭,然后安静。你像花儿一样可爱,没人会来打搅你,打搅你细腻的鼾声和微闭的双眼。没人会来影响你,叩开你密封的心灵。

成长是一朵待放的花,当你有了自己的意识,除去对家人的依赖,你就认为你已经长大。孰不知你还离不开阳光的温暖与土壤的滋养。一旦偏离了这条生存轨道,凋谢只在一瞬之间。这时候会有人轻声在你的花房外喃喃:怎么还不开?怎么还不开?你愤怒,你反抗,你讨厌那种催促的声音,于是你竭力绽放,可你忘记生命的每一阶段都不能着急,花要一步一步地开。这样才能在以后开得更绚烂。

感情是一朵盛开的花,在你成长之时,或许会有许多情感网似地牵绊着你。就像花的周围,会有阳光普照,会有雨露滋润,也会有狂风怒号,会有骤雨忽至,一切就偶然又必然了。有些花儿会“给点阳光就灿烂,给点雨露就滋润,但她们不知道,狂风骤雨袭来时,不要张臂迎接,所以有些花会开得微小却持久,有些花会开得灿烂却短暂。你也一样,只有能正确处理无数情感的人才能走得更远。

怀念是一朵渐萎的花,当你满眼沧桑地看着这个让你导演了一生的生活舞台,开始怀念以往的种.种,这时候你才算真正经历过了生活,就像花在渐萎时总能听到人们的评价:这花开过了。这时的花不会在乎别人如何评价,只求有个好的结束。

释怀是一朵凋零的花,你会不计较得失与成败,因为你无怨无悔,花在凋零时总还是美的,即时不再娇艳欲滴,但颜色却是深邃的。你还记得在你出生之时,你的视线由模糊到清晰,如今,你的眼睛盛满了种.种情绪,视线是由清晰到模糊。索性你闭上双眼,不去看了,不去比较,不去评论。那一刻,花谢了,但凋零的舞姿充实、绚烂。

花开花落叶不过是白驹过隙。

贾宝玉理想“赤条条来去无牵挂”,我想就在他愿望实现的那一刻,花才是开得美了。

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篇11:描写丰富多彩的生活初中

全文共 799 字

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有一种心情,无以言表,就用沉默代替;有一种泪水,流在心里,溢到眼角,就自己用手擦拭;有一种思念,无可奈何,就想想相聚时的美好;有一种等待,是种煎熬,却还夹着淡淡的幸福;有一种关怀,无须千言万语,一句嘱咐,她便明白;有一种感动,不是巧合,只因彼此的心有灵犀;有一种无奈,叫人无能为力,只能默默祈祷。。。。。。

都说时光如梭,一晃就到了夏季,09年已经过半,没有太多改变,我在以一种自己能够适应并已经习惯的方式生活着,因为我始终都是最平凡的那类人,追求着最简单的幸福,最平凡的快乐,不因小小的成功而大喜,不为点点的挫折而大悲。我在生命中行走,遭遇不同的陌生人,看不同的风景,仅此而已!

夜已深,我的思绪却在不断升腾,会想起很多很多,许多快要被遗忘的,许多还没有发生的,这么些年来,我到底改变了多少,保留了多少原有的颜色?在乎些什么,又在忽略些什么?太多的问题总是接二连三的问得自己都哑口无言。关于金钱,关于感情。

我其实是快乐的,至少总是还有人关心着,牵挂着。我一直都保持着一种坦然的心态去看待遇到的种.种事情,不会动怒,也不会沾沾自喜。生活的琐碎让我不得不始终保持着这样的状态,就连开心都不能够是最纯粹的。我渴望着一种释然的快乐和轻松,心里面有时候感觉到透支一般的疲惫,不愿说话,也不想用文字去记录。就让那些事毫无痕迹的在我记忆里无声无息的渐渐消逝。

在我们这代人里,有许多都在刻意地伪装真实的自我,习惯了这样的状态,以至于对自己的好朋友也是如此,错不在人的本身,只是在这个生存环境里不得不把自己装扮成“装在套子里的人”。生活可以是平淡的,但是心情不可以,心情平淡太久,就会使人麻木,连笑的时候都让人觉得太假。

我时刻提醒着自己不要迷失自我,特别是在自己所在乎的人的面前,就要是自己最真实的一面去对待,用最真实的笑容去感染他们,因为那是对友人或爱人的尊重。

生活还是依然在继续着,春夏秋冬的伴随,酸甜苦辣的掺杂。

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篇12:初中暑假生活记录日记500字

全文共 695 字

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今年的暑假,对我来说意义非凡,因为过完这个暑假,我就是一个初三的学生了,将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始,我就又要奔向新的“战场”--预科班。从暑假的第一天开始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和两个预课班之间,上午8点至11点半,是物理与化学的“群攻”,下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”,另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课,也不知道请了多少次假,调了多少节课,才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌,虽然整天东奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月,终于宣布“终战”,于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业,起早贪黑持续写了两个多星期,终于功夫不付有心人,总算完成了作业的三分之二,剩下的则是一些随笔和背书的任务了,心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候,由于爸爸要外出开会学习的缘故,妈妈便和爸爸商量,决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行,兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德,由于路途遥远,高铁、飞机、火车来回倒车,每天起早贪黑,跟着旅行团游玩,还要挤出时间,拖着疲惫的身躯赶作业,尽管烈日炎炎、一路劳顿,但也阻挡不了内心的喜悦,嬉戏徜徉于广阔无垠的大海,驰聘于一望无际的草原,身心还是放松了许多,心情也变得格外开心,总是想抓住每个精彩瞬间,多留恋美丽的风景,多感受愉快的旅途。

转眼间,两个月的暑假生活就要结束了,这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际,我可要静下心来,好好规划和迎接新学期的生活了,加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

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篇13:生活小事日记600字大全

全文共 758 字

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静观庭前花开花落,淡看云间云卷云舒,我已度过了两年的初中生活,展望未来,再一年就到我发挥本领的时刻:一句定胜负。

突然从一身轻松进入重担摩肩接踵的初三,是有些吃不消。每天要早起上自习,一天要上八节主课,晚上还要上自习,回了家还有作业,对于一个学生来说无疑不是一件悲哀的事,整天就是在学校,厕所,家,三处地方做定向转换,仿佛只有学习,所以说学生苦,初中生苦,初三学生更苦。

苦亦苦,可哪一个人不经历这么一段学习生涯?吃得苦中苦,方为人上人。况且换个角度想一下,苦是其次,主要的应为快乐,孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改”不是吗?

初三生活刚开始,而明年是一个未知数,不担忧它的结果,而在过程中去享受它,去期待自己也可以一鸣惊人,不也快乐吗?不要想:幻想虽能包容百川,兼并四海,却不得不在现实中沦陷。而应使之化为一种动力,常常与同业的人比较骈进,因竞胜而得快感,不也幸福吗?每夜当疲惫不堪的你想抱侥幸思想,认为老师不检查作业而想上床上床睡觉时,试着拉开窗帘,透过窗帘,仰望星空,是否会看到群星在星空中瑟瑟发抖,唯有月亮放出耀眼的光芒,仿佛要挣脱无尽的黑暗,努力为人们多带来一丝光明。你是否会倍增勇气,又坐到书桌前?成功不需要“落红不是无情物,化作春泥更护花”的悲壮,但要有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信与勇气。拥有了自信与勇气面对再坎坷不平的道路也会微然一笑,让困难一笑而过,而自得其乐。

“立长志与刻苦为伴,勤习武邀日月同辉”不因物喜,不以己悲。不为痛苦来临而悲伤,而要为不幸选择了你,让你练就非凡本领,是你战胜它,成为幸运儿而高兴,这样,痛又怎能不向你屈服呢?

初三生活,苦亦苦可却要乐,因为我们要向前,向前,向前!

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篇14:初中生活作文600字

全文共 622 字

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在我心目中,恒,是一种信念。

每当我想起这个话题,我都会想到上学时每天第二节课后的跑操(就是大课间活动)的艰辛。那个时候,每天绕操场跑七八圈,同学们顶着烈阳又或是冒着寒风,每个人都苦不堪言。

记忆最深刻的便是跑步时体育老师铿锵有力地喊着口号,都是诸如“拼搏的姿势最美丽!加油!”“战胜自己,相信自己能行!”之类。这一声声口号振奋人心,使得已经疲惫不堪的我们咬紧牙关往前冲。一想起这些,便心头一颤,对我来说,这绝对算得上是魔鬼训练了,但我还是坚持下来了,大多数人也坚持下来了,那全身被汗水浸湿的快感,就像脱胎换骨一般,整个人神清气爽,不免感叹一句:跑得痛快!累得值得!

对于许多人来说,恒,是一生的坚持。我常常喜欢拿着我心爱的吉他回老家去,对着那广袤的土地歌唱,向着那绵延的青山诉说。那碧蓝深邃的天空,飘飘悠悠的都是我的心愿。看那金灿灿的土地,许多人已经在那里劳作,带着一缕晨风出门,披着满天星斗回家。这是何等的辛苦,也许对他们来说,这土地便是他们的一切,除了坚持,别无选择——这也是他们心中的执着,思想的永恒。回望那片稻田,有清澈的小溪穿过,在稻田的映衬下河流呈现出一片绿色。河流的动与土地的静以及那婉转悠扬的琴声,仿佛敲打着相同的节奏,快、慢、高、低,激昂而又沉稳,粗犷又不失风度,优雅又不失调皮,那是最有力的节奏,是永恒的节奏!

一个人的心里或许有成功,有失败,有快乐,也有痛苦,可这并不能影响我们什么,坚持下去,即使不是潇洒的成功,也绝不会后悔。

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篇15:我的初中生活作文600字

全文共 635 字

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不似“花开两朵,天各一方”的洒脱;不如“好读书,不求甚解,每有会意,就欣然忘食”的勤奋。不闲适,不拥挤,无大风浪,但绝不平凡。

踏入九月的校园,一片灿烂的阳光铺洒在地上,似乎把一切都变得柔软,令人不敢轻易惊扰。欢声笑语,鸟语花香。忽而喧闹,忽而静谧,万般美好。

十四岁的花季,我们踏着晨雾,身披朝霞漫步校园,手上总拿着资料,走走背背,曾经美好的景色不再去欣赏,紧盯手心“万能”的“小甘”。或许,路边的花朵还似记忆中娇嫩;也许,窗外的大树依旧青翠欲滴;也许黄昏依然美丽,也许,笑颜始终灿烂。无意在留心,留心周围,留心那些过去的身影。走走停停三载,荒唐也。

十三岁的青春,我们有些叛逆,谈笑风生,意气风发。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得,自己可以一路逆风,单纯似沙漠中的花,周围是咆哮的风沙,但依旧能够傲视群。这时恣意,放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意;跑道上花式冲线的欢呼;考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春,那是第一的荣耀。

十二岁的童年,我们走向未知,走进春光。初中的大门向我们敞开,褪去了青涩与稚嫩,活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服,闯入了一个小社会一般,有些搞笑,又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去,什么也不会,本以为大家都一样,却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底,却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀!

转眼间,“三年羁旅客”,今日入战场。面对即将到来的中考,回不去的青春校园。三年光景终有尽,何不铭记于心底。

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篇16:初中生活真好作文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的团体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在那里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多趣味的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自我长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情尽量自我完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮忙。此刻,我们比以往的的学习时间增多了,学习资料、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自我都头昏眼花,这样下去会使自我对学习的兴趣下降。

此刻,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们期望我们自我能合理的安排自我的时间,做事情自我要有主见,不能总是“随大流”,别人怎样做,你就怎样做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自我找到的位子上,静静地等待教师布置任务。最终,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自我的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把教师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。此刻是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇17:生活日记初中

全文共 709 字

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下午,我拿着制定好的购物清单去超市购买东西。

一进超市,竟看到以前思思妹妹送我的那种巧克力。它有一股浓浓的巧克力味,还很脆,特别好吃。我忍不住想称些,可看看单价挺贵,又担心一下子就把预订的零花钱用完了,于是,我决定先去休闲食品区扫描一圈再说。

一到休闲食品区,我就被老朋友——“营养快线”吸引住了。可是,转念一想:天冷了,不能再喝凉饮料了。我就继续往前走,走着走着就来到了饼干区。货架上摆满了琳琅满目、包装五彩缤纷的饼干。一种新食品——“动物乐园”闯入眼帘。这名字起得真有趣,包装新颖独特,可价签却怎么也找不到,这该如何是好?寻思了一会儿:先拿上吧,一会儿结账时再说!一转身,又看见了以前常吃不厌的“奥利奥”站在老地方对我笑眯眯地打招呼。正要伸手去拿,瞥见了它的新邻居——“蒙古奶酪”,突然想选择这一新品回去与爸妈一同品尝,可又舍不得放弃奥利奥,计划都打乱了,怎么办?没办法!挺头疼!后来索性两样都先拿上。

随后,去了洗涤区、文具区分别拿了家里需要的生活用品以及文具。最后,我拐回来,只称了八块巧克力糖,小小的它们还要五六元,真贵!

到了收银台,我先叫阿姨算算零食的价钱,一算果然超支了,不过这回,我只稍稍犹豫了一下就果断地把“动物乐园”拿到一边,等下次再来买。这下好了,不但没有超支,还省了几元钱。就在这时,我竟在收银台上看到了邻居成阿姨最爱吃的一种进口棒棒糖。我们这儿一直没有卖的,阿姨每次都要趁去外地出差或在网上购买。阿姨经常拿来与我一同分享,这回我看到了,应该给阿姨买几根以表谢意,并且把这好消息告诉她,这么想着,我就抽了几根棒棒糖。

家人得知我的购物经历后,都夸我会巧妙地购物,更夸我是个有爱心、懂得与人分享的好孩子。

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篇18:初中学校生活优秀日记

全文共 602 字

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悠闲的夏日午后,我独自躺在床上听着音乐,任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻,也借由沉思反省着自己过去的日子,并检讨在上一个学期里,自己有何处需要改进?有何处需要保持?希望在静思之中,能让自己的心绪沉淀下来,并以崭新的心情迎接新的学期。

对我而言,到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐,为生活增添许多乐趣,但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书,厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活,让我开始逃避课业,总是把该念的书尽量的往后拖延,所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了,再一年就要上高中了,要赶紧把心态调整,学习如何积极的面对课业,用正面的心态学习。

补习对于初中生好像一种魔咒,逃也逃不开,被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因为补习除了很辛苦外,还会占用很多时间,回到家又有念不完的书,很少有机会和家人相处,也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我觉得自己不是没有时间,而是没有做好时间规划,才会抽不出时间,相信只要做好安排,一定可以在最短时间内发挥出最大的效能,使学习事半功倍,如此便能用剩余的空闲去做自己想做的事。

升初三的暑假是升学的关键时段,考上什么高中将会影响未来的升学与前程,在暑期的休息与静思之中,我的心重新得力,因此,我要抛开缠绕心头的各种烦恼,转换心情并且做好一切规划,积极的迈向人生的下一个里程碑。

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篇19:畅想我的初中生活作文700字

全文共 724 字

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转眼间,六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活,我对中学生活充满了期待。

憧憬一:校园

初中的教室,一定是宽敞明亮,舒适的教室。讲台旁,有一个小的图书角,下课后,同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼,呼吸一口清新的空气。首先,映入眼帘的是,一大片满天星,美丽极了。初中的操场,一定要比小学的操场还要大十倍,有塑胶的跑道,绿茵茵的草地上,同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室,我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品,摆着各种各样的画,仿佛就像一道美丽的风景线……

憧憬二:老师

初中时,我的老师。语文老师,上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习,下课时,又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师:一年四季都穿得很潮,时不时还会扎一个丸子头,可爱极了。英语老师,上课总是很有责任心,不拖课堂,很温柔,下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢,一定要是上知天文,下知地理,知识渊博的老师。这样的话,我们学习起来一定会很轻松,学习氛围更加浓厚,学习效率更加高。

憧憬三:班级

我们的班级,肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里,绝对没有人拉帮结伙,团结一致。如果有同学生病了,大家都会帮助他,关心他,给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了,大家都会去安慰他。只要谁有困难,全体人员都会伸出援手,大家有福同享,有难同当!

憧憬四:活动

初中的生活,除了学习以外,当然少不了活动。每个星期,学校都会举办很多有意义的活动,来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛,以班级为单位,让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛,让大家放松身心,周五下午,再搞点画展,让我这“艺术家”陶冶一下情操!

初中的美好生活,正含笑向我走来,我开怀拥抱它的到来!

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篇20:描写生活在幸福中的初中

全文共 855 字

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什么是幸福?真正的幸福是在你身边,但是一直被你所忽视的那份温暖。 What is happiness? Real happiness is by your side, but the warmth that has always been ignored by you.

我一直在寻找属于我的幸福。

当我呱呱落地,降临人世时。我在母亲的怀里,看着外边的天空。心中想着:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆,我看着窗外的风景。努力的朝他走去,却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界,我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞,似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。

等我长大了些,开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了,这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时,我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱,我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!

多少个奋斗的日夜,如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样,进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他,耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想:成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!

幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视,在失去时才感到它的美好。

高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。

之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。

有人这样说过:最难读懂的东西是自己。

18年,我似乎开始明白了。

也许我考不上理想的大学,也许我成为不了明星,也许我会像普通人那样找到一个普通的工作,找到一个普通的老婆,从此过上平淡的生活,也许我的亲人朋友也会理我而去。但是,我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。

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