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2854作文
83蜗牛是我的老师小学作文
全文共 368 字
+ 加入清单我非常想发明一种可以随身携带的小房子。
有一次,我正在浇花,看见一只蜗牛,准备把它捉起来,可它迅速缩进自己的“小屋”里,无忧无虑。这时,我突发奇感,如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的房租费了。
这种房屋可以折起来,当你出去旅游时,可以把它放在手提包里,还可以根据个人爱好,把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时,房子就根据雷达来判断风雨的大小,调节室内的温度。更绝的是,在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时,房子就像在地上生了根一样,一动不动。
这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时,雷达就会变成警报状态,警告他快点离开,如果他还是不走,雷达就会自动报警。
同学们,我的想法不错吧。虽然,在现在,这个想法只是一个幻想,但我坚信,只要我现在认真学习, 在不久的将来,这个想法一定会变成现实。
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篇1:小学生作文:蜗牛
全文共 646 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我拿回来两只法国蜗牛。
蜗牛的身上驮着一个坚硬的壳,壳上生着褐黑两色相间的花纹,身体非常柔软,头上有一对触角,触角上有两只眼睛,头的下方有一张极小的嘴巴,长得很古怪。
妈妈帮我洗好一个玻璃瓶子,再往瓶底铺一些潮湿的沙。当我要把蜗牛放进瓶里时,伸出去的手又缩了回来。妈妈笑着对我说:“别怕,它不会咬你的。”尽管妈妈这么说,可我还是拿了两根毛衣针准备把它们夹到瓶里去。可刚碰到它们的壳,它们就把身子缩了回去,本来蜗牛的身子就又小又滑,这下就更不好夹了,我费了好大劲才把它弄到瓶子里。该吃晚饭了,我一边吃一边问:“妈妈,蜗牛吃什么呀?它喝水吗?它会不会逃跑?”爸爸在一旁笑着说:“蜗牛喜欢温暖潮湿的地方,喜欢吃新鲜的菜叶子。”我赶紧三口并作两口匆匆吃完了饭,取了菜叶和稀米饭放在瓶子里,我想:蜗牛没有脚怎么会走路呢?嗯,一定要看个明白。于是我把瓶子拿到桌子上,开始观察。它先小心翼翼伸出触角引路,肌肉紧贴着瓶壁,借着足面,两侧的肌肉进行交替伸展和收缩的动作,它就能匍匐地走了。可它行走的速度极慢,每分种只能前进2一3厘米。我还想看看它怎么样吃食,它却不动了。我只好就此罢休。
第二天清早,我看到菜叶上有好几个大窟窿,稀米饭也没剩多少。我才明白,蜗牛原来是晚上偷偷出来寻食的呀!蜗牛也有保护自己的方法,只要你轻轻一碰它,它就会立即把身子缩回坚硬的壳里。
一天过去了,一星期过去了,三个月过去了,蜗牛已经有半个手掌那么大了。它长得真快!听妈妈说,法国蜗牛长大了还能吃呢!
蜗牛真是一种有趣的小动物!
篇2:小学生作文:慢性子的小蜗牛
全文共 756 字
+ 加入清单妈妈给我买了三只白玉蜗牛,我仔细一看:怎么回事?为什么它们的壳不是白色的,而是褐色的呢?当它伸出长长的,嫩白的脖子的时候,我才明白:真像一块润泽的白玉呀!这大概就是它得名的原因吧?
妈妈常说,她非常喜欢小蜗牛的慢性子。每天晚上看着小蜗牛缓慢而优雅地爬行,紧张了一天的心情也会放松下来。我也认为妈妈说得很对,可是我还有很多新的发现。当小蜗牛想从“小房子”里出门的时候,它会慢慢地伸出头来,再从头顶上慢慢地探出一对长长的,像触角一样的小眼睛和一对短短的小触角。我试着用手碰了一下,“嗖”地一下,那触角很快收了回去。小蜗牛“散步”的时候的确很慢。它要用很多的时间走很短的路。可是,当我在盒子里面放上一些食物,一眨眼的功夫,小蜗牛就从盒子的顶部一直滑到了盒子的底部。它吃饭的时候,身子纹丝不动,只咧开那宽宽大大的嘴,不仔细看,根本不知道它在干什么。可是,不过一会儿功夫,菜叶上就留下了一个大大的缺口。呵呵,慢性子的小蜗牛一点也不慢呀!
小蜗牛还有让我更吃惊的事情呢!有一次,妈妈给它洗身上的粘液,一不小心手一滑,把它掉到了洗手池里!只见妈妈手忙脚乱地拿起小蜗牛:呀!它的身上破了一个小洞!连身上的小肉肉都流了出来!我和妈妈都觉得它一定活不了了。可心里还是抱有一丝丝的希望,把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去,生怕它会死掉。可小蜗牛却满不在乎,拖着小肉肉慢吞吞地往高处爬。这样过了几天,我发现它的的小肉肉不流出来了。我用手轻轻摸摸它的伤口:哦!它的伤口恢复了!它的伤口变硬了!原来透明的膜,现在变成了硬硬的透明壳!原来,小蜗牛像个神医,以惊人的速度治疗好了自己的伤口。
这就是神奇的慢性子的小蜗牛。当它保护自己,寻找食物,修复伤口的时候,它的速度和效率还是很高的。我喜欢这样的小蜗牛。
[小学生作文:慢性子的小蜗牛
篇3:小学生观察日记:蜗牛
全文共 299 字
+ 加入清单XX年9月27日星期三天气:晴
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
篇4:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 256 字
+ 加入清单首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。
我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的壳居然是伸缩的;我把它 放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。
经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。
篇5:小学作文童话故事小蜗牛
全文共 593 字
+ 加入清单《小蜗牛找房子》
一个夏日的早晨,小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门,想出去吹吹风、透透气。当它回头一看,突然发现自己住的房子太小了,难怪这么热。小蜗牛心想:“得赶紧找找,换个大一点儿的房子。”
小蜗牛爬呀爬,四处去寻找房子。它爬到小河边,看见河水很清澈,小鱼在快活地游来游去,小乌龟在水草里嬉戏。
小蜗牛高兴地说:“乌龟哥哥,你的房子真大、真漂亮,能借给我住吗?”
“非常抱歉,我的房子既是我的住所,又是我的护身铠甲,不能借啊!”
小蜗牛很失望,它继续向前爬。它来到了大海边,看到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。小蜗牛急忙爬了过去,恭敬地说:“蟹爷爷,您的房子真特别,能借给我住吗?”
寄居蟹爷爷摸了摸胡须,慢条斯理地说:“可爱的小家伙,不是我不借房给你,我的房子并不是我自己的呀!”
小蜗牛很伤心,但是它不会因为小乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁,它继续向前爬。不知爬了多久,小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里,碰到了一群叽叽喳喳的小鸟,小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上,看上去是那么富有诗意,它真想住进小鸟的家。
小蜗牛羡慕地说:“小鸟姐姐,你的房子好别致呀!可以借给我住吗?”
小鸟笑着说:“小蜗牛,你不是有自己的房子吗,为什么还找我借呢?”说完,小鸟拍拍翅膀飞走了。
小蜗牛回头看看自己背上的房子,拍了拍脑门:对呀,别人的房子再好也不能要,还是自己的房子好!想明白后,小蜗牛高高兴兴地回家了……
篇6:白玉蜗牛小学作文
全文共 570 字
+ 加入清单那天,科学课钱老师在我们带来的盒子里放了一只蜗牛,那盒子就成了蜗牛的家。当我们领到盒子的时候,全班变成了漫画节目里的小丑,真高兴呀,又蹦又跳,还唱了几首悠扬的山歌呢!
从那以后,每天放学回到家后,我都要先进书房去看看我那可爱的白玉蜗牛怎么样了。我还给那可爱的蜗牛取了一个好听的名字——“慢慢”,因为它爬得很慢,每30分钟才从盒底爬到盒盖上。
它的壳是黄褐色的,亮晶晶的。壳上还有好多花纹,一圈圈的,真好看呀!就像一颗颗玛瑙宝石,所以白玉蜗牛还可以称为褐云玛瑙螺。
我家的“慢慢”有一长一短两对触角,长的那一对顶端长着一双大大的眼睛。夜晚的时候那一对触角就像人走路时用的手电筒,东照照、 西照照,又像盲人的拐杖,如果它的触角碰到障碍物就会立即转变前进的方向。小的那对触角,有着鼻子的作用,它可以闻到气味,哪里有腐蚀的气味,它就急急忙忙赶过去大吃一顿。
有一天,我放学回家发现“慢慢”不见了,我急得连忙叫妈妈;“妈妈,我的蜗牛不见了。”妈妈过来一看,说:“咦?我只是把蜗牛的家打扫了一下卫生,它怎么就不见了呢?”我打开盒盖一看,原来“慢慢”躲在盖子后背呢!我查了一下专业知识书,才知道白玉蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,害怕阳光直射。
白玉蜗牛的肉质肥美,营养丰富,是欧洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’谁敢吃,我就和他拼命!”我对妈妈说。
[白玉蜗牛小学作文
篇7:寄居蟹和蜗牛小学作文
全文共 826 字
+ 加入清单从前,在森林里有一只蜗牛,有一次,这只蜗牛为了觅食无意间来到了海边。
在金色沙滩荡漾的白色波浪中,一大群寄居蟹正在戏水。蜗牛从来都没有见过寄居蟹,它看到寄居蟹的背上也有一个外壳,便以为它们是自己的表亲,热情地走过去和它们打招呼道:“嗨!表亲们,你们好!我正在寻找碳酸钙来扩建外壳,凑巧路过此地遇见了你们,哈!你们是我第一次见到的最特别的表亲哦!”一只寄居蟹走了出来,回答道:“蜗牛老弟,你搞错了!我们不是蜗牛的表亲哦!虽然我们的背上都有着一个外壳,但你们只能在陆地上生存,我们寄居蟹是两栖动物,并且你们蜗牛一辈子只住在一个壳里,我们可就不一样了!我们可以随意更换各种美丽的外壳,也就不用整天忙碌地去寻找碳酸钙来扩建外壳啦!”听完寄居蟹的一番解释后,蜗牛对寄居蟹的惬意生活羡慕极了,尤其对它们那造型各异的美丽外壳更是渴望。蜗牛诚恳地对寄居蟹说:“寄居蟹老兄,你们的外壳真是太美丽了!既然你们有那么多美丽的外壳,送我一个也无妨吧!我会感激不尽的!”寄居蟹看到蜗牛如此恳切,便豪爽的说:“好吧!就送你一个,不过,你得先把你背上的外壳脱下来啊!”蜗牛听到寄居蟹答应,它真是欣喜若狂,正遐想着未来的生活,但随即又愁眉苦脸,蜗牛心想:“我该如何脱掉身上的壳呢?我出生至到现在,这个壳还从没离开过我,这可怎么办才好?”突然,蜗牛这时灵机一动,它对寄居蟹说:“请你等一下。”寄居蟹们疑惑不解地异口同声地问道:“它想怎么样啊?”寄居蟹们的目光一齐投向蜗牛的身上,只见蜗牛缓缓地爬上一棵大叔,这时,蜗牛忽然从4、5公尺高的地方滚到了树脚的一块石头上。寄居蟹们立刻跑了过去,只见蜗牛的壳上破了几个大洞,而蜗牛自己也身负重伤了。
蜗牛为了摆脱身上的外壳以便更换寄居蟹给予的华丽蟹壳,想了这一个笨方法,谁料不仅没把外壳脱掉,反而把自己弄得遍体鳞伤,真是得不偿失啊!从这个故事中可以领悟到一个道理:做人千万不能太贪心!不然的话不仅不能如愿以偿,还可能会得不偿失.
[寄居蟹和蜗牛小学作文
篇8:蜗牛的梦想小学生作文
全文共 318 字
+ 加入清单我是一只白玉蜗牛,主人给我起了一个奇怪的名字叫甜甜圈。我每天静静地呆在一个小盒子里不说话,不过我总有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越蚂蚁、蚯蚓、螳螂和毛毛虫,成为马拉松冠军。
我想长一对翅膀,像小鸟一样在天空自由自在地飞翔。
我想有一个高科技的壳,每天根据我的心情变成不一样的颜色。高兴的时候是绿色,生气的时候是红色,饥饿的时候是紫色,不舒服的时候是黄色,其他时候是彩虹色。这个壳不但很轻,像棉花一样盖在我身上,而且很坚硬,可以保护我。
我还想参加夜晚的森林音乐会,听绿树蛙“呱呱呱”地喊,听蟋蟀“唧唧吱”地叫,还有猫头鹰“咕咕呱”地唱。我也想在音乐会上唱响自己的旋律。
最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜叶和爸爸妈妈,还有湛蓝湛蓝的天空。
篇9:小学生状物作文可爱的蜗牛
全文共 383 字
+ 加入清单我家养了两只蜗牛,这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样,蜗牛爬到哪儿,就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨,它从来不用发愁,只要把头一缩,就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角,上面两根长,下面两根短,在两根长触角尖上还长着两个小黑点,这就是它的眼睛。
我不仅精心照料喂养它,还常常给它洗澡呢!我先打来一盆清水,把它放在水里泡上一会儿,然后用手把它肚子上的脏东西洗掉,洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了,它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去,好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液,特别细腻光滑。经过我的细心喂养,不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋,我可高兴了!于是我把蛋放在温度大约20C的地方,过了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出,慢腾腾地爬来爬去,真招人喜爱。
如果你有兴趣,就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧!
篇10:一只蜗牛的独白小学生状物作文
全文共 818 字
+ 加入清单哈罗,大家好!
我是一只小蜗牛。你别看我个头虽小,但却是世界上牙齿最多的动物。说出来怕吓到你,支起耳朵听好了,我有——26000多颗牙齿。嗨,吓到你了吧,快把你惊讶掉的下巴复位吧,这是千真万确的事实。
我虽是一头“牛”,但个头特小,胆子特小。只要遇到一点儿危险,我也上就变成了缩头乌龟,迅速地把自己缩进壳子里。要知道,这可是我遮风挡雨、躲避敌害有避难所呀。我这头“牛”在危险面前,一点儿也“牛”不起来。
我没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地向前伸缩,一步一步地向前爬行。拜托大家不要讥笑我走路的样子,说什么“蜗牛走路---慢腾腾”、“蜗牛赛跑---慢慢爬”,即使这样慢,我也是用尽了自己的“洪荒之力”的。我爬过的地方会留下一条印迹,这是我前进的“足迹”。你知道吗,这是我为了提高自己爬行的速度,苦练的一手独门绝技。每当向前爬行的时候,我体内就分泌出一种润滑剂助我前行。自从有了这门绝技,我感觉自己不是在“爬”,而是在“飞”呢。
我有超常的生存能力,在这点上好多动物还不如我呢。小时候,妈妈在一堆乱泥中生下我就走了,至今为止我还不知道妈妈是个什么样。从小到大,我没吃过妈妈喂的一口奶,更没吃过妈妈喂的一口饭,我是吃泥土中腐烂植物,喝露水长大的。我喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。由于天生就是近视眼,只能看见面前5厘米左右远的东西,因此对能吃的食物我从不挑剔,能填饱肚子就行。农作物的叶、茎、芽、花味道不错,蔬菜是我的最爱,只要不是麻、辣、咸味道特重的东西,我都能大口大口地吞下去!
虽然我吃的是草和泥土中腐烂的植物质,可身体素质却是一流的。这不,前不久人类的医学专家非要给我做一个体检,结果一出来,他们惊呆了:我身体内蛋白质的含量和质量上居世界动物之首,胆固醇几乎为零,脂肪低于2%,肌肉中含有二十多种氨基酸和钙、铁、铜多种矿物质……..
好啦,想跟我交朋友吗,那就来吧,我就知道你一定喜欢我这个“牛”气冲天的朋友的!
篇11:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 215 字
+ 加入清单我有两只水蜗牛,是从老爷家的鱼缸里捞的。那是两只红色的水蜗牛,壳是红色的、肉是红色的、连触角也是红色的。
我把他们养在一个透明的玻璃瓶里,瓶子里还放了他们最爱吃的水草,在阳光的照射下,他们的壳闪闪发光,漂亮极了!
昨天我在观察他们的时候发现玻璃瓶壁上有一片一片的黄色小点点,每片小点点都像一个分布规则的蜂巢。我感到很奇怪问妈妈这是什么?妈妈说可能是蜗牛的小宝宝。太神奇了,水蜗牛也会产卵,我真希望蜗牛宝宝快点孵化,好送给我的好朋友们!
篇12:小学三年级寓言故事老鹰和蜗牛
全文共 350 字
+ 加入清单世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。
与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少人在意蜗牛的壳。
篇13:小蜗牛找朋友小学作文
全文共 686 字
+ 加入清单微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。
小蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友!
小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。
这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。
小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。
傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……
篇14:观察蜗牛的小学五年级
全文共 367 字
+ 加入清单星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”
现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!
篇15:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 234 字
+ 加入清单早上下了很大一场雨。雨后,我去花园玩,看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛,有大的有小的,爬来爬去,真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人,有的人说:“是喝露水的。”有的人说 :“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想:先喂它青草吃吃看吧,如果不吃,那它可能是喝露水的。我发现:蜗牛不吃青草。
我还发现:蜗牛喜欢潮湿的地方,还有它的脖子和触角有时能伸长,有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间,就把它们放回草坪里了,因为那才是他们的家。
篇16:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 532 字
+ 加入清单一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。
我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。
回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。
其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。
篇17:观察蜗牛的小学五年级
全文共 312 字
+ 加入清单我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观察。
小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子”。
只要一碰到它的身子,他就会立刻缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。
如果把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,因为长时间的阳光暴晒,它身上的水分会逐渐增发,最后出现一层薄膜,任凭你怎么摆弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,因为它的石头和牙齿是合在一起的。
这次的观察活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观察的乐趣。
篇18:观察蜗牛的小学五年级
全文共 523 字
+ 加入清单最近,班里的同学们都在流行抓蜗牛,不如我也抓只来玩玩?
经过一番努力,我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说,蜗牛喜欢吃“素”,所以,我找来了三叶草,放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是,这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里,这可把我气坏了。听老师说,蜗牛一旦躲进壳里,你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵,咱就来试试!我不管三七二十一,先找来一杯冷水,然后浇到蜗牛的壳上,奇怪!居然没动静。兴许是我太急了吧!冷的不行,我就来热的,我在杯中倒入一定量的温水,水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上,这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来,我连忙抓起它的触角,蜗牛死命地扭动着身体,好像在抗议我太粗鲁了!我才不管这些个呢!我又把它放回瓶中,自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……
当我看完一集动画片,再来看看小蜗牛时,发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是,我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线,从蜗牛的头顶划过。我注意地看着,目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸,张开小嘴,对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵,没想到蜗牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!
蜗牛真有趣,不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里,让它回到大自然中去。
篇19:蜗牛的理想小学作文
全文共 472 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一只蜗牛住在古埃及金字塔旁,那只蜗牛有一个远大的理想,就是体会“会当凌绝顶,一览众山小”。一天,他的爸爸就对他说:“你不是想一览众山小吗?你爬上了那座金字塔,包你览个够!”蜗牛听后,就下定决心一定爬上金字塔。
蜗牛要爬金字塔的事很快就传了开来,其他的蜗牛听后就笑话他:“蜗牛蜗牛你虽是牛,但是吹牛皮还是特别牛!”那只蜗牛听了很生气,但是他并没有放弃自己的理想。
一天,蜗牛要爬金字塔了。当他爬到第一块石头上的时候就累得气喘嘘嘘了,他的爸爸劝他现在就放弃,但是他还是没有放弃自己的理想,继续向上爬,当蜗牛好不能容易爬上第二块石头时,刮了一阵风,就把蜗牛吹了下来,蜗牛没有放弃而是继续向上爬、
进过几十年的艰苦跋涉,经历了无数次的狂风暴雨的洗礼,蜗牛终于爬上了金字塔顶端,体会了“一览众山小”的感觉。
这时一只雄鹰飞过金字塔,看见蜗牛,十分惊讶,便问:“是谁把你啄上来的呢?”
“是我自己爬上来的”蜗牛骄傲地说。
“不可能,你那么弱小,爬行速度又这么慢,真么可能?”
“只要你每天都进步一点,长年累积,自己的理想就实现了。”
[蜗牛的理想小学作文
篇20:蜗牛的秘密小学作文850字
全文共 959 字
+ 加入清单蜗牛的秘密星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的花草,发现了几只蜗牛,我就想知道蜗牛到底是害虫还是益虫?蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线?我还想还想知道蜗牛有没有眼睛和鼻子? 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。
我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。连续试了几次,都没有成功,我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还怎么对社会有用呢?”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过到电脑上查时我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。 最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不是很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了,这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。