我的生活快乐多作文3篇 作文怎么写经典20篇

也许你会问我：“你为什么总是笑呢？”我会爽快的回答你：“因为我很快乐！在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑把我的快乐分给大家！”

也许你会问我：“你学习并不是很好，为什么在你学习不好的，你还是微笑呢？”我会干脆的回答你：“因为我很快乐，在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑告诉大家：‘伤心着过一天是一天，高兴着过一天也是一天。为什么不高兴着过呢？’” 也许你会问我：“别人让你帮他做事，但你又不愿意，那时你为什么还是会微笑呢？”我会立刻回答你：“因为我很快乐，在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因为，我们是朋友！

其实，生活中有很多地方可以找到快乐的源泉。微笑是快乐的招牌，是快乐的标志。让快乐的微笑成为我们生活中的亮点让我们用快乐的微笑面对每一天。

学习是雨露，可以滋润干枯的心智。

学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……

在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。

你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

住在天上的骄阳仿佛发了疯似的，拼命地散发着它的热量。我和表妹曼曼就要求妈妈带着我们去游泳馆，去水里好好玩玩。

来到游泳馆，我很是激动，想立刻跳下水去玩，尽管我是个“旱鸭子”。换好游泳衣，来到水池中，哇！好舒服哦！水温温的，泼在身上，真好玩。在水池中还有许多充气的大玩具，看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有没有空的玩具。还真找到了一个充气的大香蕉。它是黄色的，约有一米长，一头儿高一头儿低，圆滚滚的，样子十分可爱。我们俩迫不及待地要骑上去。

我比曼曼灵巧，抓着上面的两个小扶手，一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢，很不服气。学着我的样子，用力拉着上面的扶手，拼命向上爬。她呀，挺沉的，她从哪面爬，香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左摇右晃，在水上不停的漂来漂去，仿佛是一个喝醉了酒的醉汉。我在香蕉船上也是东倒西歪，摇的头昏脑胀。一个不小心，只听“扑”的一声，我一下子摔了下去。没有一点防备的我，在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里挣扎着，扑腾着，却听见妈妈、曼曼还有曼曼妈妈的笑声！哎！我是又生气又无奈呀！

第二次，我先爬到香蕉船上，曼曼由她妈妈在下边托着，我在上边拉着她，帮助她爬上去。我们两个都得意洋洋的在船上晃了起来，一边晃一边喊叫，可真痛快。只是乐极生悲，香蕉船在我们剧烈的摇晃中发生了倾斜，我和曼曼先后落水，可怜我的鼻子和耳朵，又被水侵袭了。两位妈妈先是愣了一下，随后又大笑起来。后来，我也跟着笑了。

太阳渐渐落了下去，水上的笑声却持续不断，我们玩的真是高兴。

我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。同学们一起学习，快快乐乐;一起玩耍，亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!

早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。劳动真光荣!

哒，哒。一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。

下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。顿时，学校就是欢乐的海洋。

放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。

虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。

篇四：快乐的校园生活

时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。

记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK,我高兴的一蹦三尺高，比什么呢?我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。

到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。

这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。

我的名字可不简单：张，弓长张；睿，代表冰雪聪明；萱，是美丽可爱的意思。全名称“张睿萱”。

小学的六年时光快要结束了，我基本都是在钢琴的陪伴下度过的。而爸爸妈妈也经常不在家，因此，我像电视剧里的“千金小姐”一样生活着。

人家是每逢佳节倍思亲，而我却是“每逢佳节倍思玩”！我经常盼着与伙伴们出去玩耍，或是跟父母一起出国旅游等。可在我们家中，那都是白日做梦！

一跟妈妈提“玩”这个字，她的火气就飘飘而上了：“玩，我告诉你，你只要把钢琴8级考成，那你到大街上去发疯都行！”

虽然，妈妈每天都在催我练琴，但钢琴带给我的快乐也是不少的。通过钢琴这门艺术，我们家的书柜上又多了许多奖状，也让我在老师和同学的心目中多了一份尊重，所以，我还是发自内心地喜欢钢琴的。

学琴的好处也不少：可以培养淑女气质；可以养成静心习惯；可以锻炼我们的自立能力。

虽然我知道妈妈是为了我好，但我还是不情愿练琴，嘻嘻！

一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐……

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面，我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单，刚开始背得很费劲，好在我每天都在坚持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈!学习之余，我读了很多书，比如：《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等，还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书，让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面，我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪，这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。

快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。

当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。

傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我:“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说:“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖;如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。

小朋友们，大家好，今天来给你们讲个故事。你知道吗?远古时代，鱼儿是有脚的，它们在陆地上爬来爬去。

有一年夏天，太阳毒辣辣的，像火球一样。一只鱼儿热得大汗淋漓，气喘吁吁。鱼儿走到了一条小河边喝水，而后他把脚伸进水里，哇!真凉快啊!他想：要是能在水里生活就不怕热了!他的脚在水里面扑腾，接着他又把身子爬进水里，最后把头也埋进了水里。鱼儿好开心啊，真是太凉快了!他愉快地想：我要是一直能在水里生活，该多舒服啊!正当他开心地游来游去时，他的尾巴和脚突然缠在了一起，不好，他开始往下沉了!于是，他拼了命地挣扎，却没有用。

这个时候，一只好心的螃蟹救了他。上了岸，鱼儿感激地说：“谢谢你救了我的命，螃蟹大哥。”接着，他又心灰意冷地说：“我很喜欢水，可是我的腿太长了，会缠住尾巴，我不能再游泳了，太危险了。”突然，鱼儿看见了螃蟹的两只大鳌，眼睛一亮，想了个好办法。他对螃蟹说：“螃蟹大哥，麻烦你把我的腿剪短一些，行吗?我想在水里欢快地游泳。”螃蟹担心地说：“剪脚是很疼的，你不害怕吗?”鱼儿想了想，坚定地说：“我太喜欢游泳了，比起游泳这件快乐的事，剪脚这点疼不算什么。”听了鱼儿的话，螃蟹就举起了大钳子，只听“咔嚓”一声，小鱼的腿被剪了下来。善良的螃蟹还找来一些草药敷在小鱼的伤口上，小鱼的伤很快就愈合了，长长的腿变成了短短的鳍。

这下，小鱼尾巴一摆，四个鳍一起摆动，一下子就跳进了水里，在水里自由自在地游了起来。

从此以后，鱼儿没有了脚，就一直生活在各种有水的地方。

我的故事讲完了，小朋友们，你喜欢吗?

每天早上我来到教室，总能看到一个忙碌的身影；每天中午吃过午饭，也总能看到一个忙碌的身影；每天放学整队时，还是那个忙碌的身影……她总在那里默默无闻地打扫着或是监督着别的同学搞卫生，她就是我们班的卫生委员--戴胜男。

她的身材胖胖的，眼睛水灵灵的，深受同学们的喜爱。一做起值日来，她可一点儿也不马虎，她在同学们做好了值日后，还要认认真真、仔仔细细地检查一遍呢，不会放过任何一个角落！

记得那是一个下着大雨的早晨。淘气的雨滴们放肆地在走廊上嬉戏玩耍着，一会儿在走廊低洼处汇成了一个小池塘。同学们上学走过这里，水花四溅。戴胜男可不会由着淘气的雨滴影响了同学们。你看她一到校便拿起工具，带着一帮同学去对付那个小池塘了。那些淘气的小水滴们从这儿跳到那儿，又从那儿溜到这儿，把同学们弄得手忙脚乱。

大约过了十分钟，积水终于全部都被请进水桶了。再回过头来看看我们的卫生委员吧：只见她那绿颜色的鞋子的鞋面都湿了，她那原本红扑扑的脸蛋，已经被冷风吹紫了，可她的脸上仍然露出了满意的笑容。

她为了班级的荣誉，为了让全班同学有一个好的环境，也为了让全班同学每天都有好心情上课，就这样日复一日地操劳着，毫无怨言。

"朴实的、无私奉献、任劳任怨……"这些词用在她身上都不为过，每当听到表扬，她总是红红脸，抿嘴一笑。

那个忙碌的身影就这样定格在了每个同学的脑中。

生活，一个多么深奥的词语，快乐，一个多么美好的字眼。但是，对一个小学生来说，快乐的生活又是什么呢？

起床，上学，上课，做作业……每天的生活像复印出来似的，单调乏味，仿佛一张没有色彩的黑白照片。春暖花开时，生活显得更乏味了，“春眠不觉晓”这句话说得一点没错，不知是因为睡眠不足还是乏味过头，眼前的一切更让人烦了。

又是一个阳光明媚的早晨，一个百花争艳的日子。我靠在窗口，静静地看着窗外，一朵白玉兰也静静地看着我。我头一次那么仔细地看花，你想象不到它有多么的纯洁与美丽，娇嫩的花瓣一触即碎般地在风中摇曳，似乎每一秒都在颤抖着开放一纳米，明明是在怒放却那么恬静，像一朵纯洁的雪花般悠悠地诉说着属于她的缤纷世界。是啊，对它来说，这或许就是所谓的“快乐生活”吧！

我把目光移到别处，开始欣赏这个多姿多彩的世界。红海棠挺着鲜艳的身子，在还有些刺骨的寒风中舞蹈；紫玉兰绽放着美丽的笑容，不需要任何回报；一株雪梅还未“拨开云雾见太阳”，却已露出一丝青青的笑。呀！世界如此美妙，我却如此郁闷，这是一件多么不和谐的事啊。我换上一条裙子，在风中舞蹈，真想放开歌喉唱一曲：感谢它，这个世界。

那一刻，我是多么快乐。那一刻，我心飞翔在九霄云外，向世界诉说着我——个学生的快乐生活……

轻叩年华的窗棂，拨动岁月的琴弦，我问流年：“我快乐吗？”她不作声，只是笑了笑，又点了点头。

清晨，我从睡梦中被一阵“叽叽喳喳”的声音唤醒。那是小鸟在欢快地唱着“你早，你早”，它那悦耳的歌声就像大自然的闹钟，叫醒了花，吵醒了草，挠着大树的“胳肢窝”，逗得枝叶哗哗响。哦！清晨被鸟儿唤醒，那是多么快乐啊！

有时，快乐就是如此的简单：早上起床，对着镜子说一声“我很快乐”；上学时，学到了知识，我很快乐；课间，与同学们嬉戏，我很快乐；课后，完成好老师布置的作业，我很快乐；假期，遇到老同学，我很快乐……

来到学校，听到朗朗读书声，心里便有一种莫名的舒畅。再想想自己也将要投入新的一天紧张而又愉悦的学习中，马上又能见到我的好老师，又能学到更多的知识，真是兴奋。“叮叮叮”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了，我疾步走到自己的座位上，拿出书端坐着，静候老师的到来……

一整天的忙碌过后，对于一个尤爱风景的人来说，没有什么比欣赏含有情感的山水画更为惬意的了。晚风吹动着竹林，月光也拉长了身影，萤火虫一闪一闪，与繁星相映成辉。远方的古钟敲响了，地上的风灵子也随风摇摆。那月光下的青竹像婀娜的女子舞着身姿，沉醉在一片朦胧中。我独自漫步其间，无法用言语形容这景色的美丽，只能够用心将这一切深深铭记。这情景曾经多少次出现在我的梦中，多少次让我为此兴奋不已。生活能有现实也有梦幻，这应该也是一种快乐吧。

如果说生活是一杯苦咖啡，那么快乐就是一颗糖；如果说生活是一阵愁云，那么快乐就是一种清风。其实，快乐就在我们每个人的身边，只是有时我们竟粗心的没有发现。现在我从流年那得到的答案是：我很快乐！

生活就像一支棒棒糖，有着闪亮的包装纸。可是，如果你不把它剥开，怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中，有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清闲的。每天早上六点半起床，快速洗漱，跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡，缓解一下疲劳。吃过早饭后，打开小爱音箱，放着歌，听着舒缓的音乐，写作业或看书，累了就画中国画、写毛笔字，有时也会吃着零食看电视。晚上，约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着，直到广场上的灯全都熄灭了，才回家去。

美好的生活总是短暂的，假期过后就是开学日。学校，对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方，但也有的同学认为是人间炼狱，因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢，在课本上欣赏那些优美的文章，如：山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近：与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去，也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱，喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐，共同悲苦，共同感动，共同沉思。想想看，在书的世界里遨游，用智慧打开这座知识的宝库，不也是快乐的吗?

我喜欢，在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢，去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多，让我列举，恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候，你可以从困难中找到快乐，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越来越好的。

我的课余生活很丰富，你想知道吗?快跟我来吧!

“铃铃铃”……操场上沸腾起来了，同学们三三两两成群结队，互相追逐打闹，人声鼎沸。同学们有的打篮球、有的同学踢足球、有的打沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。

我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我“我讲了!”我说：“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多!’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多!’中国人随手把身边的律师扔了出去，说;‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个!再来一个!”铃铃铃……上课啦!同学们飞快的跑回教师。

课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗?

在一个学期的盼望中，终于迎来了令人心动的 "寒假小姐"，我沉浸在打扮她的喜悦中……

每天的懒觉是我最大的享受，叫早的铃声被我踢得远远的;各式各样的美食也让我大饱口福;疯狂刺激的电游更令人开怀大笑;走亲串戚所得的压岁钱也让我美滋滋的……

当然，这些吃喝玩乐并不是我寒假生活的全部，我最重要的是用我的压岁钱帮助了贫困学生。爸爸妈妈带我去河南开封旅游了一趟，使我又増长了许多见识!

开封的清明上河园给我留下了深深的印象，在公园里，有包公主持的盛大迎宾式，喜庆非凡的开封盘鼓，编钟古乐和宋代杂技让人目不暇接，还有好多民间工艺也大饱眼福……恍然间忧如穿越时空，置身于千年古都 ---东京，充分体味隔世繁华，细品大宋文化。我建仪有空也去欣赏欣赏，保你受益非浅!

二十五天的寒假对我们来说应该是够长了，可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长，使我的寒假生活锦上添花。

最开心的一天

这天，天气尽管如此的冷，可我的心里却暖洋洋的，因为今天是最开心的一天!

我和一个哥哥一个姐姐在家里无拘无束地一玩方休!

首先，我们把各自的好吃的推荐给对方，剩下不够分的就留给了我，让我感受到当妹妹的温暖。然后我们就讲故事笑话，时而捧腹大笑，时而面带怒容，完全沉浸在故事的情节中，最后，该谈谈我们的学习了!

姐姐是班长，俨然一位干部，率先开头了，学习对我来说是件很愉快的事，只要你上课前预习，课中听讲专心，课后就倍感轻松了!弹琴跳舞，打球键体样样行，我不但帮助同学，而且是老师的得力帮手!我心想:我们两人的性格是那么的相似，她这么优秀呢 厡来她把胆小的毛病改掉了，我一定把羡慕变为行动，在新学期展现新的自我!

天色渐晚，我们毫无倦意，在大人的催促下才恋恋不舍地回家了，相约下一个最开心的一天!

人生如戏，千转百折;人生如河，奔流不止;人生如梦，千奇百怪。然而能够跨越生与死。情与法，悲壮与绚丽的有几个?不多真的不多!我虽然没有经历那么多的挫折。但我偶然在电视上看到令人感到而落泪的一幕，让我明白什么是生命价值。

还记得5.12汶川大地震吗?一个美丽动人的城市在一瞬间化为乌有，一张张美丽可爱的笑脸充满了恐惧害怕;一个个灿烂漂亮的微笑，在那刹那了凝固……有这样一对母子。当母亲用她自己的弱小的身躯挡住将要倒塌的预质地板，一根弯弯曲曲的钢筋，无情的刺进这位母亲的胸膛，可她强忍着巨大地疼痛，一边鼓励和安慰孩子，一边祈祷她的可孩子能平平安安的活下去。却忘了自己，浑身刺骨的伤痛，当救援人员赶到时，她仍然，还紧紧地抱着她的孩子。

救援的人员急忙把她送到医院，给她吧胸膛的钢筋取出来是医生对护士说：“本应该当场死亡的，可他却没有，相反却坚强活下来了。可见一个爱子心切的却的母亲，毅力是多么顽固，虽然暂时活下来了，但有可能变成植物人。

三天后，她醒了过来，第一句问的是：“我的孩子没事吧?”医生回答说：“没事，你能够醒过来是个奇迹。 ”医生：“支撑我活下去唯一的信念——就是我的孩子，如果我死了，我的孩子该这么办?谁来照顾他，没有妈妈的孩子很可怜。自己的孩子已经失去了爸爸，我不希望，我的孩子再失去妈妈，所以一想到这里，我就醒了。”

母爱是可以创造一切奇迹的。原来，这就是一个母亲伟大的爱。

人生的道路曲折险恶，人生不可能一帆风顺，失败总是频频，成功不也是渐渐逼近吗?人总会有风雨，道路总会有荆刺坎坷。而只有经历过艰难困苦。才懂得生命价值。

失败并不可怕，轻轻跨越而过，挥泪重来，不要因为一件小事去寻死觅活，人死不是解脱，而是逃避自己肩上的沉甸甸的责任。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

两者之间，一念之差，天壤之别。

转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。

在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!

最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

耶!放假了。一学期那最后紧张的考试也完事了，现在必须、一定要好好放松一下了。大书包放下，走出家门，去找那些好朋友。我们首先得讨论一下各自的计划，按照时间来玩。每一天，那幢楼前充满了我们的欢声笑语。

我们有时会闹些小别扭，因为我们玩游戏有个问题：比如我说了一个游戏，大家已经玩得正起劲，另一个人又说了另一个游戏，可有人还想玩这个，可那个人自己却想玩他自己的那个。所以，我们经常因为这个而闹别扭。唉!真不知什么时候这个问题能解决。

有时候，我总会把我们想成某个组织，或者是某个团队，每一天，我们都在一起玩耍，不分离。

和他们玩耍的每一天，我都会铭记在心，因为和他们在一起，我觉得十分高兴、快乐。我为有这些朋友而感到自豪和幸福!

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暑假是快乐的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海，我就是小鱼，在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识，我就会永不停止的吸取它。

在暑假，我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语，查资料，做作业，看书……为了能在下学期取得好成绩，我每天都这样做，我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里，我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心，没有烦恼，没有压力，没有疑惑，自由自在的。

我还在暑假里明白了：虽然是假期，但是不能够太放松自己，每天至少要安排一些时间来复习学过的知识，这样才不会把学过的知识忘光光了，最好是试一试去理解，去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假，更爱无穷的知识。

农民对秋天的到来有些敏感，在收获的季节中，当秋风吹过光秃秃的树权时，那声音仿佛是一支天荒地老的骊歌。深远。悠长！

金秋的来临，勾起我沉重的回忆。在诗人与文学家眼中，秋天背上了回忆的沉重，来的慢，去的也慢。《送友人》在秋天，《别董大》在秋天，李煜那亡国之痛也在秋天。我沉重的记忆同样在秋天。

在秋天我们相识，在秋天我们离别。记得那带着稚气的脸上荡漾着欢乐，我们发誓：我们的友谊天长地久，我们永不离开对方。想想曾经我们亲密无间的身影，当枯黄的树叶纷纷落地；当绿草在金色中枯萎，一切都烟消云散。不知爽朗的笑声是一种带回钩的暗器，不曾注意，当我们开始学会向对方倾诉时，已经形成离别时的雏形。天下没有不散的酒席，我不是不懂，只是不想面对那离别的场景。

走在乡间小路，醉在桂花的阵阵花香时，感到桂花香原来也有一丝丝苦涩的味道，只不过不容易察觉罢了，落叶的飞舞是骊歌伴奏的舞姿，丰收的果实是辛酸背后的安慰，动物的嗥叫是凄凉离别的发泄ll洞悉这一切后，似乎觉得这片地方是多么的熟悉，似乎在这片土地上发生了什么，可记不清了，只留下那淡淡的咖啡味，没有糖味，只是一味的苦涩，从头一直苦到脚。走累了坐下来，那是我们背靠背，仰面朝天的场景，刻在了脑中，回忆起来却有丝丝的痛楚。像是触及到一个未愈的伤疤，不敢在回忆，怕是那阵阵的酸痛，可又令人难忘。

秋天的到来让我回忆了那些历史，还是早些忘记那些悲伤的回忆为好，免得心再痛起来。

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

每个人都会有一些快乐的生活，它照亮我们人生的前进之路。也许它是一颗颗善良的星星，他也许是一朵朵惊涛拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之间的问候。但在我的心中却是属于我的校园生活，它在我的人生之路上染上了鲜明的色彩。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我的快乐生活来源于我的校园，你的快乐生活呢?