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关于树的作文有哪些汇编20篇

导语:村上春树日本现代著名小说家,80年代文学旗手,在他的影响下很多人不仅仅痴迷于他的文学作品之中,更是有人痴迷于他的生平经历,追寻他的曾经的脚步感受曾经村上春树的点滴,追寻关于他的文学之旅。下面是小编整理的一些相关作文素材,欢迎查阅,谢谢。

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作文

1000

大青树下的小学仿写

全文共 324 字

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清晨,从一条条马路上,从高高的天桥上,从一棵棵大下,走来了一群精神抖擞的小学生,大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好,向大树握手,向高高飘扬的五星红旗敬礼,大家一个个都非常有礼貌。

这时,叮铃铃叮铃铃,上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里,大家坐端正,等着美若天仙的姚老师来上课,门推开了姚老师走了进来,大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙,外面的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,好像在听那美妙的朗读声。

下课了,大家跑出教室,有的在操场上跳绳,有的在跑步,还有的在玩游戏……操场上可真热闹。

这就是我们有趣的小学,一所特别的小学。高高飘扬的五星红旗、操场上欢乐的声音、还有那美妙的朗读声在耳边回荡……

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篇1:窗前的那棵树作文700字

全文共 741 字

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“茶茶,咱们俩写一封给五年后的自己的信吧!然后埋在那棵大下。”“好啊!最好拿一个铁盒子装在一起,这绝对是一件超有意思的事情。”“To5年后的自己……”笔在纸上“沙沙”的箱,窗外的风吹进来,凉丝丝的,仿佛在记下两名少女的青春。

“就埋在这里吧。正好是每一天太阳升起的地方,面朝阳光,我们一定可以像阳光一样温暖对方,做彼此的天使。”另一名少女点着头,将经过精心密封的铁盒子小心翼翼地放了进去,生怕将它摔坏了。夕阳的余晖洒在少女们的背上,将影子拉得长长的,光辉映出了五年后的她们:那种手拉着手,互相温暖对方的样子。

那棵大树一年又一年,一月又一月的等待着,等待着两位少女找出属于她们的那一份回忆。

五年,两位少女度过了中考,也即将迎来高考。那棵大树也变得更加庞大了,不管什么时候,它总是轻晃树叶,唱起歌谣,陪伴着她们,也为她们加油打气,也期待着她们打开回忆的匣子。

春天,大树抽出新芽,为她们添一抹绿色;夏天它随风舞动,为她们乏味的生活加一些灵动;秋天,叶片变黄,提醒着她们,又一年快要结束了;冬天,落叶归根,告诉她们离打开记忆的匣子又近了一点。

她们的汗水不停地向下淌,毕竟要面临的可是高考,气氛也越发的紧张起来。“轰隆”,一道雷劈下,窗前那棵树被击中了,树干上一道烧焦的伤痕,可它没有倒下,为了保护少女们珍贵的回忆,它撑住了。雨倾盆而下,叶子打落了,盖在了她们的铁盒子上。

“我想起来了,我们五年前的铁盒子,还埋在那棵大树下,我们明早就去把它挖出来……”

清晨的阳光照耀着,舒舒服服地洒在土地上,两位少女找出铁盒,曾经略带稚嫩的字迹,印在眼前:

“To:五年后的卡西……”

“To:五年后的白茶……”

窗前的大树,守护了她们的记忆,承载了她们的童年。泥土的香气散开了,伴随着她们的笑容。(芒果作文之家)

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篇2:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇3:童年的梨花树作文800字

全文共 773 字

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童年时光总是充满美好和欢乐,细数当年那些珍贵记忆,最开心最难忘的事莫过于每年放假去奶奶家了。

奶奶家坐落于一片大林中间,标志性的大烟囱,总是往外吐着浓浓的烟雾。

每次一到奶奶家,不等车子停稳,我便兴奋地跳下车。最先跑出来迎接我的是奶奶家的小灰(一条灰色的狗)。小灰一见我就蹦蹦跳跳个不停,仿佛老朋友间默契地打着招呼,在为对方的到来而感到开心。

我一抬脚,小灰便快速跑到前方为我带路。此时,路边的小花仿佛也在向我招手,一片红,一片白,一片粉……姹紫嫣红,新鲜漂亮。

本该先进屋的我,却又被路旁的小河吸引住了。小河虽已融化,可边上还有一些细细碎碎的冰碴,我欣喜若狂地捡起一块,透过阳光,冰碴一点一点在我手中溜走,融化……冰冰凉,舒服极了。

再一抬头,我在水中看见了自己的倒影,只见小女孩扎着马尾,正开心地笑着。

奶奶家还有一个专门用来种梨树的园子,恰逢梨花盛开的季节,淘气的我喜欢在梨花树下跑来跑去,踩得尘土飞扬,震得梨花飘散。这时小灰也跑过来凑热闹,它兴奋地朝我摇着尾巴,直往我身上扑。

跑累了的我,便在一棵梨树前停了下来,凑近一看,一朵朵白色的梨花挂满了枝头,微风中身姿摇曳,漂亮极了!一旁臭美的我忍不住伸手上去摘。

年幼的我,踮着脚尖,屏气凝神……终于,摘下一朵,别在了头上。

为了让大家发现我的“美”,我开始满院子得瑟,先是故意跑到奶奶跟前跳起了舞。奶奶见我这副模样开怀大笑,直夸我跳得好。

被奶奶这一夸,我竟有些飘飘然,又跑去摘其他好看的花,使劲往头上戴。

不一会儿,我的头像个花瓶一样插满了各式各样的花朵。

妈妈见了我,也忍不住笑着念叨“怎么把自己整得像个花姑娘似的!”,爷爷在一旁更是笑得合不拢嘴。

一时间小小的院子里充斥着全家人的欢笑声,这欢笑声久久回荡在我童年的美好记忆中,它带着梨花的清香,装点着我儿时温馨美满的梦。

童年的梨花树啊!(公众号:虎老师语文)

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篇4:植树作文

全文共 387 字

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在一片宽阔的河岸边,一群小学生在春风中植。看,他们三三两两结成小组,你挖坑,我抬水,干得有条不紊,热火朝天。不大一会儿,原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。近前的一男一女两个小学生干得多认真啊:女学生稳稳地握住小树干,笔直地把它竖在坑里,盯着小树苗的眼神里,流露出无比的喜爱。男学生干得更细致,他弯腰曲腿,挥动铁锹,铲起坑边的土,轻轻地填进坑里,好像用力猛了,就会碰伤小树苗那娇嫩的根。树坑填好了,男学生顾不得擦一擦脸上的汗,让自己有点酸痛的臂膀歇一歇,就拎起水桶,将水慢慢地注进坑里。女学生用两手把坑边的土扫进树坑,又用力按了按。做完了这一切,两人望着挺拔的小树苗,长长地舒了一口气,又继续干了起来。太阳渐渐升高了,河岸上已经变了样,再不是光秃秃的,几十株小树苗在轻柔的春风中轻摇着细嫩的枝条,让人看了感觉心情舒畅。映衬着远处一座座高楼,小树苗给城市带来了勃勃生机。

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篇5:超越路上的每一棵树作文600字

全文共 593 字

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闲来无事,便翻出了以前的成绩单。从小学开始,我的成绩一直趋于稳定,既不突出也不落后。每一次的成绩就像是人生路上的一棵棵,记录着我的成长。

进入初中后,学习压力骤增,我一时法适应,成绩有明显的退步,特别是理科,即使我平常再怎么努力,成绩也总提不上去,我感觉自己就是个笨蛋。

我给自己定了不少目标——考到九十分,进年段前三等等,可是现实往往给我泼一盆冷水,让我从头凉到脚,对自己失去了信心。;

科学老师不止一次找我谈过话,可我的成绩仍不见起色。我烦躁地扔下笔,盯着窗外发呆。咦,那个小男孩在做什么?我凑近一瞧,发现他正拖着自行车,试图让它保持平衡,他稳住了自行车,将脚放上踏板,小心翼翼地往前踩了一脚,车子摇摇晃晃的,他紧张地握着车把,踩了几下,用脚尖踮住。

我觉得有些无趣,刚想收回目光,就瞥见他回过头,望着自己骑过的路程,开心地笑了。

他的笑容是那么纯真,仿佛把所有的快乐都写进了这个笑容。我心中的烦躁忽然一清而散。

虽然他只骑过了一小段路,但或许也超越了之前能够骑行的距离

仅仅如此,就足矣。我又何尝不能如此?

既然从前的成绩是人生路上的一棵棵树,那我的目标就是超越路上的每一棵树。不必着急一下子抵达终点,每次超越一棵树,足矣。

我豁然开朗,朝着自己的小目标努力着。一步一步前进,超越自我,取得更好的成绩。

是啊,我并不一定要一下子取得好成绩,只要一步一步来,超越路上的每一棵树,总有一天会抵达终点的。

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篇6:帮树爷爷治病

全文共 226 字

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吕*言

爷爷身体里长了许多虫子,在树爷爷的身体里爬来爬去,树爷爷愁眉苦脸,伤心地哭了。

这时,啄木鸟听到了哭声,急忙飞了过来,问:“树爷爷您怎么了?您哪里不舒服吗?”树爷爷痛苦的说:“我身上长虫子了!”

啄木鸟小心翼翼地敲着树皮,终于找到了虫子,啄木鸟用又尖又长的舌头把虫子叼了出来,然后再把虫子吃掉。

树爷爷的病治好了,树爷爷一边挥手一边说:“谢谢你把我的病治好了!”啄木鸟说:“不客气,这是我应该做的。”

夏天到了,树爷爷周围长出了花草,树叶变得更茂盛了。

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篇7:校园里的桂花树

全文共 211 字

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江雨泽

秋天来了,学校后天井的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的芳香。

我们的桂花树有两层楼高,树干粗壮有力,枝叶茂盛浓密,就像一个小巨人站在院子的中央,守护着我们的校园。站在桂花树下仰望,啊,真美丽呀!叶子绿油油,花儿金灿灿。时时来一阵风,花瓣纷纷落下,就像下起了一场桂花雨。

下课了,小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下,围成一圈,开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”,带回家让妈妈做成桂花糕。

我爱校园的桂花树!

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篇8:我是一棵树

全文共 869 字

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吴若涵

我沐浴着阳光的温暖,享受着雨水的滋润,我粗壮、挺拔、高大——我就是一棵

我住在森林中,每天都过得十分快乐。早晨,我与小鸟大声地唱着优雅的小曲,吟诵着一首又一首的小诗,又与小松鼠捉迷藏,看日出。下午,我一觉醒来,活动活动身体,和小花、小草们玩耍、嬉戏,探索森林的奥秘。如果有雨,我会冲个冷水澡,汲取甜美的营养。到了晚上,我与朋友们——其他树,聊聊天,讲讲一天发生的新鲜事,然后,进入了甜美的梦乡……

日子一天一天地过去了,每一天都是那么宁静,可是有一天……那天,我正在午睡中,突然,从远处传来一阵刺耳的汽车声,异常响亮,车停住了,从上面下来了两个人,他们戴着橘色的帽子,手上拿着一个工具,竟然是电锯!那两个人拉了拉电锯上的线,电锯开始动起来,发出可怕的声音。我和我的朋友们都吓得心惊胆跳。那两个人拿着电锯,向我的朋友砍去,我害怕得闭上眼,啊!我的朋友!你年纪轻轻,就这样走了,可恶的人类,你们太……!我呜咽着,旁边的朋友一个又一个倒下了,它们那悲伤的一眼,就是它们活着的最后一眼,永远地刻在了我的心中。那天夜晚,我没睡着,森林里的所有生物都没睡着——除了那两个人,我们都在为死去的朋友哭泣,感到愤怒和思念。我心中的声音在呐喊:不!不!我不希望这样!这不是真的!可是,我看到的是一桩桩残留的树干,好凄凉。我呢?我会被砍吗?不会的!不会的!别乱想!我不停地安慰自己,可这个念头如同梦一样萦绕在我身边,这样,过了一晚。

第二天早晨,鸟儿不欢叫,松鼠也不出来了,死一般的寂静。我提心吊胆的,那两个人出来了,手里拿着那个电锯,它正狞笑着。我倒吸一口冷气,一个朋友倒了,两个朋友倒了。这时,那两个人向我走来,我瑟瑟发抖,用恐惧的眼神望着他们,那两个人仍大步前进。我深吸了一口气,挺直了背,准备迎接死神。他们停在了我跟前,拉了拉电锯,电锯转得更快了,我挺着身子,闭上了眼。“咔擦咔擦!咔擦咔擦!”我的腰感到疼痛,慢慢地,我闭上了眼,我要与朋友们在天国里见面了!“咚!”我在朋友们悲伤、愤怒的眼神中倒了下去。

在天国里,我是那样快乐!仿佛又回到了从前……

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篇9:路边的树作文

全文共 665 字

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同学,你注意过公路边的大吗?

在农业大厦前面的公路边,长着六棵高大的梧桐树,它们的高度都有三四层楼高了。梧桐树的树干很粗壮,我用双臂抱住一棵梧桐树,竟然抱不住。这些树很特别,树皮也很光滑,而且还发白,不像附近的槐树一样,树皮颜色又深又粗糙,还有裂开的地方。顺着树干往上看树枝,树枝不是弯弯曲曲的,

枝枝叉叉很直,互相交错在一起。树枝的外表有些斑纹,就像

被人剥过一样,其实这不是被人剥过的,梧桐树本来就是这样的。树叶的样子像人们的手掌一样,每片叶子都是平平展展的,一片挨着一片,树叶非常茂密,可以听见小鸟在树上叽叽喳喳的叫,这里是小鸟的乐园,密密麻麻的树叶把太阳光遮得严严实实的。

夏天,烈日炎炎,树下却很凉快,人们走在树下总想多呆一会儿,爱下棋的人们还能在下面下棋,小商小贩还可以在树

下摆摊做生意,梧桐树成了巨大的遮阳伞。下雨的时候,人们还可以躲在树下避雨,这下梧桐树又变成了人们的雨伞。记得有一次我和妈妈上街,忘了带雨伞,结果下起了雨,我们就躲在树下等雨停了以后才回家的,因为有了这些高大的树,我们才免了一顿雨淋。平时这些大树给城市带来一片绿色,就像给城市穿了一件绿色的衣服,城市因为有了这些绿树才变得更加的美丽。

很奇怪,在树干底部有被白石灰刷过一截,妈妈告我说那是为了预防病虫害而刷的。原来这些大树给人们造福,人们也想方设法的保护大树。但我却看见树皮上有人用刀子刻的字,这样真是太不应该了,我们都要爱护树木,不去损坏它们。

俗话说:家有梧桐树,引得凤凰来。希望公路边这几棵高大的梧桐树,能使城市的容貌更加美丽,使人们的生活更加美好!

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篇10:门口的桂花树作文400字

全文共 437 字

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桂花开了!桂花开了!一大早,一阵阵花香迎面扑来。那一片片绿叶上开满了橘色的花,十分美。

我家门口的桂花有三种:金桂、银桂与丹桂。过了一会儿,浓浓的香气就吸引了许多人,有的在给它们拍照,有的用鼻子闻,还有的采了一朵花放在手上。

桂花像一个个孩子,有的在玩捉迷藏,有的把自己暴露在外,还有的在叶子上无精打采。

花儿是四片花瓣,花瓣的样子像瓢。一条枝上就有好几朵花,每一朵的姿态都不同,每一朵的样子都不同,每朵花里还有颗种子。

下雨了,大家跑回了家。过了一会儿,雨小了。走过去看看,一颗颗“珍珠”落下来,桂花马上失去了以往的美。

但是,地上像铺上了一层厚厚的金黄色地毯,也就是桂花毯,十分香,十分迷人。大家都十分喜欢,就把桂花捡回了家。

桂花的用处可大了,可以做吃的,比如:桂花糖、桂花饼;做喝的,比如:桂花茶;做用具,可以变成了桂花毯。

桂花,你是无私奉献的,给人们很大的用处,自己却默默地牺牲了。桂花,你是美丽的,全身穿橘衣。桂花,人们用你,你毫无怨言;雨打你,你不叫苦。桂花,我为你骄傲!

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篇11:植树作文300字

全文共 323 字

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今天天气很晴朗,我和爸爸妈妈我们去山里植。我们是开车去的,虽然开的时间不算久,但还是觉得有点儿远。我们去植树的时候,冰冰姐姐和其他小朋友、爸爸妈妈们已经种完了。我和爸爸妈妈赶快种上我们的那颗树苗,我和爸爸挖坑,妈妈扶树苗。种好树后,我和爸爸妈妈还写了我们的祝福和愿望卡,挂在我们种的树上了。种完树就去玩儿真人CS枪战游戏。先开始我还不太想玩儿,但第一轮的后面我就觉得很有意思,就开始玩了起来。

第二轮我没有子弹了,所以只能拿玩具枪把敌人引来了。到了第三轮爸爸把感应背心给我穿上。先开始我自己进去不知道怎么打,最后五条命都被别人打没了,外面的叔叔帮我把生命值重新加上。这次爸爸和我一起进去,我和爸爸一起打死了很多敌人,最后我赢了。今天玩儿的真开心!

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篇12:校园的玉兰树作文400字

全文共 413 字

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校园里,有几棵高大挺拔的玉兰。它们四季常青,美丽极了!

玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮,又结实,已长到快四层楼那么高了。

玉兰树的枝干十分茂盛,就像一把撑开的巨伞,为我们遮阴挡雨。

玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下,一闪一闪的,绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛,摸起来软软的十分舒服。一降风拂过,一树的叶子就漾起“绿波”,一起一浮,好看极了。

玉兰树的花,一般在五月份冒出。花雪白雪白的,花瓣摸起来厚厚的。花开时节,有的还是花骨朵儿,饱得快要破裂似的;有的是半开半合,像一个害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯开放;有的迫不及待完全绽放,尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过,花瓣纷纷扬扬地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。

“叮铃铃!”下课了,同学们跑出教室,来到玉兰树下。有的在花坛边看书,有的捡拾花瓣,做书签;有的在树下乘京。热闹极了!

校园里的玉兰树,就像威武的土兵,守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。

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篇13:雨中的树观后感

全文共 1009 字

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许多次的视线模糊,许多次的哽咽,许多次掌声响起,许多次心灵的震撼,许多次的许多次,这就是我在观看影片《中的》时最大的感受。影片主要讲述了优秀共产党员李林森同志的先进工作事迹。他率领下属和群众并肩奋战抗洪第一线,他知人善用力排众议积极举荐基层优秀领导干部,他扶危济困奉献爱心博爱装天下,他克己奉公恪尽职守甘为孺子牛,他廉洁自律铁面无私两袖清风镇歪风,他罹患肝癌却笑对生死披肝沥胆为百姓,他尊崇孝义情系妻儿与家人聚少离多,他他他,他就是李林森,一个伟大的共产党人,一个平凡的共产党人,他怀着无数的遗憾离开了我们,但他的精神永远活在我们心中李林森,蜡炬成灰也终将破茧成蝶,生活中的他虽然倒下了,但是他给我带来的震撼却无数次敲击着我们的心灵,他带来的精神财富却永久的驻留在我们的心田,他迸发出的共产党人的光辉形象再一次标榜着这个时代,他就是共产党员,千千万万共产党人中的一员。

共产党引领我们不断前行,从闭关锁国到屹立世界民族之林,从翻身做主人到巨龙腾飞,从民不聊生到四个现代化,他带领我们克服重重困难不断推陈出新,他指引着我们扬帆拓进满载而行,这就是共产党,这就是我们所热爱的拥护的伟大的共产党观影后我的心情久久不能平复,深深地陷入了沉思,作为肿瘤医院的一名普通员工,作为一名普通医务工作者,作为一名普通共产党员,我应该如何向李林森同志学习呢?在日常工作中首先要起到共产党员的先锋模范带头作用,想在前,做在先,把全心全意为患者服务摆在第一位,视患者如亲人,团结周围群众,立足本岗,兢兢业业。面带微笑的迎接每一位就诊的患者,从划价、预约、登记到摆位、检查、发报告,每一个环节始终如一,每一次询问都不厌其烦,每一次操作都精益求精,每一个医疗程序都执行的准确无误,让每一位患者都能安心、舒心、放心的在这里就诊。思想上紧跟党的步伐,时刻与党组织保持紧密联系,拥护党的决议,自觉抵制一切不利于共产党的言论行为。生活中百事孝为先,关爱妻儿,尽到为人子的义务,履行好为人父的责任,并积极投身到各项社会公益事业中去。

李林森,是家庭的支柱,是优秀的共产党员,是领导干部的楷模,是群众心中的好公仆,是雨中的树人生不是沉浸在鲜花和赞美声中虚度,人生更多的是在无数的风雨中艰难前行,阳光彩虹后的风雨谁为我们遮挡,谁在风雨中撑出一片天,是他,是李林森,是共产党!在我平凡的一生中,希望能够成为家庭中的树,工作岗位中的树,就诊患者心中的树,雨中的树。

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篇14:心中的“树王”作文550字

全文共 546 字

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,可以净化空气,调节气候,美化环境……是我们生活里不可缺少的植物,在人们的心中也是无私奉献与坚韧不拔的化身。

著名作家茅盾先生的《白杨礼赞》中赞美了这样一种树,它虽然很普通但不平凡,它是一种力争上游的树,有笔直的树干,笔直的枝,都是向上生长的,连它的叶子也是片片向上的,绝不旁逸斜出,面对西北风雪时仍然倔强挺立,象征着朴实、坚强的北方人民,它就是白杨树。

我觉得白杨树就是茅盾先生心中的“树王”,在我心中也有一个“树王”,它高大挺拔,枝繁叶茂,具有坚韧不拔的精神。

我怀着激动的心情到学校里去寻找“树王”。一进入校门,我就看到好几棵高大挺拔的梧桐树矗立在那里,继续往前走,我在办公楼前看到那枝繁叶茂的银杏树,我又在灵韵溪旁看到了一棵柳树,它虽然郁郁葱葱,但少了份坚韧不拔。

最后我在中央大道的尽头看到了一棵雪松,抬头仰望,它可真是个高个子啊!至少有四层楼那么高。它的树冠长得可像一个尖塔了,枝非常多,叶子是针一样的形状,摸起来很刺手。它不仅高大,还有很多用途呢,比如木材可以做建筑材料,松果可以食用,提取挥发油……四季常青,面对风雪也顽强挺立,有古诗这样赞美它“大雪压青松,青松挺且直。”它有着无私奉献和坚韧不拔的精神,正和我心中的“树王”一模一样。

我要向心中的“树王”——雪松学习坚韧不拔的精神!

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篇15:二年级小树落叶作文600字

全文共 1206 字

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垂落在池边的杨柳,含苞怒放的荷花,永远碧绿的竹子,承蒙雨露绽放的蔷薇,它们碧绿无暇,洁白如玉。在我看来一点也不及秋天上凋零的一片小小的落叶。小小的落叶,它们只有不到一年的短暂生命,即使凋零败落了也不会有人为他伤心。他是那么悲伤的随风舞动,它永远不知自己该归为何处。他只是一片小小的落叶。活着,它为大树吸收阳光;死去,它化为春泥——落红不是无情物,化作春泥更护花。 The willow hanging on the edge of the pool, the buds of lotus, the green bamboo forever, the roses that are blooming in the rain, they are green and white.In my opinion, it is not as good as a small deciduous leaves on the trees on the autumn.Little fallen leaves, they only have a short life in less than a year, and no one will be sad for him even if it is withered.He was so sad that he danced with the wind, and he never knew where he should be.He is just a small leaves.Living, it absorbs the sun for the big tree; it turns into spring mud -falling red is not ruthless, and it turns into spring mud to protect flowers.

它并不是自私的,它知道它的死去会带来新的一株小生命,为此它愿意付出,愿意牺牲,它是那么的伟大,我心里由衷的敬佩它。风飞驰而过,叶儿轻轻飘落。是风的追求,还是叶的不再挽留,这看似平凡的世界,却有人在为我们落泪。春风的依恋,落叶的宿命只是那浅浅的渐落成泥,枯竭的生命却是再一次耀眼的重生。这——只属于,只属于落叶的征程,正是这份执着带动了勇气和力量。

他们就这样远离了世间沧桑与感情,一起坠入地下,共同寻找世间的真谛,在它们穿行过的轨迹上,是否给你留下了一道记忆中的风景线?

人要像一片落叶,渺小的力量为它拂去尘埃。人是一片落叶,为追求自己的理想,不懈的坚持和努力!人是一片落叶依恋本是根基。

我感谢每一片落叶,它们用勇气和力量去净化着被我们污染过的土壤;用弱小的身躯为我们洗净颗粒般大的粉尘;用善良的心去感动本已沧桑的人们。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

落叶总是凄凉,落叶总是平凡,落叶总是奉献,落叶总是不求回报。

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篇16:家乡的樱桃树作文500字

全文共 552 字

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我家门前有一颗茂盛的樱桃,每年四月初,当春风、春雨、春鸟一齐到来的时候,樱桃树也慢慢地露出了嫩芽,每根枝条都密密的布满了一个个的小花苞。开始的时候,我以为是树叶,可是过了几天,小花苞的颜色越来越红,原来是一个个小花蕾。

一场春雨淅淅沥沥地下了一夜,清晨,我推开门,呀!一眼就看见了一树粉红色的花,真好看。我大声呼喊着:“妈妈,快来看啊!樱桃树开花了!”我急忙跑出去。站在树面前细细观察,每一朵花都是五片花瓣,每一片花瓣都像小手指那样大,淡淡的粉红色,中间是淡黄色的花蕊。凑上去一闻,一股芳香扑鼻而来,我情不自禁的喊起来:“好香啊!”

从那天起,每次我出去玩,总要看一眼樱桃花,玩够了,回来后第一件事就是看看樱桃花变了没有,樱桃花越开越旺,常常引来一群群密封在花丛中穿梭。看他们忙碌的样子,我真有些着急,生怕他们把我的花瓣弄坏了,大约过了四五天,小树下的地面上出现了一些零散的花瓣,有是一场春雨,树上的花少了许多。我会心疼,妈妈说:“花总也不落,怎么能结果呢?”我看看落了花的枝条上,果然留下了许多小小的果实,而且,原来几乎看不见的叶子也长大了许多,粉红色的小树变成了绿色。

小樱桃树上的果实一天天长大,望着那满树的累累果实,想到不久就可以吃

到酸甜可口的樱桃了,我心里别提有多高兴了,热切盼望着这一切早点到来!

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篇17:校园里的一棵树

全文共 630 字

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陈芷萱

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。

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篇18:植树作文700字

全文共 693 字

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节到了,有一所学校里有一个班,老师带着同学们去植树。老师把同学们分了好几个组,其中有一个组就两个同学,她们都是女的,一个叫小红,一个叫小梅。

她们找了一处非常好的地方植树,那地方特别好看,远处的山连绵起伏,山上还有一片茂密的树林,几只小鸟在山边飞来飞去。她们的旁边有一条小河,一直伸向远处,远处的草地上还有许多的小花小草,漂亮极了。

她们把带来的小水桶放在旁边,便开始植树。她们为什么在小河边植树呢?因为啊!在小河边植树,提水浇树方便。她们提了一桶水放在旁边,把老师发给她们的一捆树苗,从中抽出了一根长的树苗来,准备植树。

小红说:“我们应该先分工,再植树:”小梅答应了,便说:“我们先一起挖个大坑,然后,我按住树,你来铲土,好不好?”小红听了便答应了。

开始植树了,她们一起挖坑,累得满头大汗,但是她们还顶着大太阳植树,植完了这一棵,又植那一棵,就这样一直都不休息,等到植最后一棵时,她们已经汗流浃背了,几乎都没有什么力气了,小红气喘呼呼地对小梅说:“等把这棵植完了,我们休息一会儿,再把这桶水拿去浇树,”小梅也气喘呼呼地说:“好!”她们植完了,把小铲子往地上一扔,一屁股坐在地上,休息了起来。小红大概是比小梅更累吧!竟然躺在草地上,闭目养神,小梅看了,也躺了下来闭目养神。小红说:“多亏我们找的草地,不然的话,那我们就不能坐了。”小梅说:“是啊!”

她们休息了ui会儿,便拿着水桶浇树去了,一桶水浇完,便到小河边再提水浇树,就这样总算浇完了,回到学校里,他俩告诉老师植好了,还带着老师去拿个地方看了她们植的树,老师看了就表扬她们:“恩,你们植得真不错,棒极了。”

小红和小梅听了可高兴极了。

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篇19:寻找校园“树王”作文500字

全文共 498 字

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茅盾先生在描写白杨的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。

首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……

终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。

松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”

站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

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篇20:乡下的桔子树作文500字

全文共 492 字

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爷爷奶奶家有一块菜园,菜园的前院种满了蔬菜,后院种满了桔子。我最喜欢的是菜园里的桔子树,因为我喜欢吃桔子。

春天里,光秃秃的桔子树上发出了嫩绿的枝芽,在春风的吹拂下慢慢变成了深绿色,枝叶也越来越浓密。几场春雨过后,树上开满了白色的小花,并散发着阵阵花香。

夏天里,花朵谢了,结出了青豆般的小果子。随着时间的变化,小果子长成了乒乓球般大小的桔子,最后变成了拳头大小的桔子了。有一次,我跑到后院很好奇地摘下一个尝了尝。唉!又酸又涩,真是难吃。

秋天里,桔子变黄了,树上挂满了一个个黄灯笼。妈妈摘下一个大桔子递给我。我把桔皮剥下来,看到皮薄薄的、很光滑,里面有许多白色的丝条。我把丝条撕下来,里面的桔子可真多呀,就像小娃娃聚在一起开会一样。我拿起一瓣就迫不及待地往嘴里塞,又酸又甜,可好吃啦!

冬天里,爷爷奶奶把我们没吃完的桔子从树上摘下来,用箱子装好收藏起来,留着过年的时候和客人们一起分享。尝过我们家桔子的客人都会说:“你们院子的桔子可真好吃,能让我带几个回家吗?”

这些并不引人注目的桔子,不但可以吃而且浑身都是宝,皮可以当成药材促进消化,果肉也可以开胃。如果你来我家作客,我也一定请你尝尝。

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