0我的好朋友小学生作文(汇总20篇)
墓碑洗心，故事洗魂，生态洗肺，科技洗眼，创新洗脑，红歌洗耳，六洗之后，使我们的灵魂和肉体都得了洗礼和升华，理想信念更加坚定，政治基础更加牢固，抓创新促发展的斗志和干劲更加饱满!下面是小编为大家汇总的小学党委两学一做心得体会，希望可以帮助大家!
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2995作文
1000我的好朋友小学六年级作文900字
全文共 822 字
+ 加入清单小时候，我有一个很要好的朋友，记得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，总会跑去她家玩。“小薇，我来了!”一到她家门口我就会喊她。“恬恬，你都好久没来了，过得还好嘛?”……只要我们一碰面就会聊个不停。我还经常和她一起睡觉，一起烧饭，一起干活……她还把一些小秘密告诉我，她说她隔壁的那个姐姐是蛇变的，很坏的。当时我很小，也就信了。我们天真、活泼，无话不谈，整个村都知道我们是好姐妹。
但是，时间总会冲散这些美好的记忆。我去外婆家的时间变得少而短，因为我长大了，升初中了。而且，每次去找小薇时，也总见不着人，说是干活去了。偶尔也会见她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我却也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”听见我的叫声，她们停止了欢笑。可小薇却一直盯着我，好像在问：“你是谁呀?”难道她认不出我来了吗?难道她从未想过她儿时的伙伴会再来找她吗?我顿时感到无地自容，打着闲逛的幌子，继续向前行进。而后却又听见她自然的欢笑……
今年春节期间，爸爸带着我去外婆家拜年。下午，爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家，却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。“小薇呢?”爸爸问道，“在房里做作业嘛?”“是呀!”伯母见我也来了，笑着说：“来找小薇玩呐!”“呵呵……”我害羞的点点头。“小薇，快出来玩呀!”爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来，伯母又说：“大概是害羞了吧!”……害羞，小薇真的只是害羞吗?也许吧，我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧!
我常听人说，长大后很多事会变的。我就是不信，这么好的朋友关系，怎么会变呢!可是，时间真的将我们隔开了。听到外婆她们谈起小薇，我依然会想起她，小薇，你会想我吗?不，你还记得我吗?
这一切也许真的成为了过去。现在，我也有了个好朋友，她叫邱建芳。我们彼此承诺，永远都会是好朋友。以前还小，从未和小薇有过什么承诺，现在我知道了，我会用承诺，用心守住我的好伙伴。
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篇1：小学生暑假作文：带给我快乐的朋友
全文共 507 字
+ 加入清单这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!这时，我好想有几个同学能过来陪陪我啊!不，哪怕只有一个。
“哎，你怎么在这儿?”一个声音从我身后传来，我转过身子一看，原来是陈雅蓉。“我心情不好。”我有气无力地说。“反正你现在没事儿，不如咱们到楼下雨中散散步吧!”说着，她拉起我的手向楼下走去。“我不想下去。”我甩开她。其实我很想和她下楼去散步。“哎呀，走嘛!”她对我撒娇。“唉，就是受不了你这样!”
刚一下楼，一阵冷风吹来，我裹了裹衣服。我们走过了小亭，绕过了高中部，又绕过主楼，最后来到操场上的书店。这一路上我们聊得很愉快，她给我讲了许多同学间发生的笑话，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感觉真好。
天色渐晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”带回了家。风悄悄的在和树木玩耍，偶而在我耳边喃喃。“谢谢你!”我说。“什么?谢谢我?为什么要谢我?”她用一种疑惑的眼神看着我，就像一个天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，没什么!”她也笑了。我们的笑声在风中回落。
篇2：我的朋友小乌龟小学作文
全文共 360 字
+ 加入清单小乌龟特别爱吃肉，尤其喜欢吃瘦肉。每天放学回家我就跑到鱼缸前去喂小乌龟，刚才还是一动不动的它，这时好像闻到了肉的香味，立刻游过来，左看看右看看，还想靠着缸壁慢慢地站起来，可没等站稳，它的爪子突然一滑“啪”的一声，又摔倒在水中。看它那副可怜的样子，我连忙把它捞上来，把收肉给了它。
日子一天天过去了，小乌龟渐渐长大了。
一次，我读了一篇短文《 把小乌龟的家还给它》 ，读后受益匪浅。接下来的日子，我的心再也不能平静了。我喜欢这只小乌龟，舍不得让它离开，但是小乌龟是属于大自然的，应该回到大自然的怀抱里，在那里它才会生活的快乐。于是我决心把小乌龟放了。来到河边，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地说：“小乌龟，一路平安。”
那天晚上，我在梦中又看到了我的小乌龟，它正和伙伴们自由快乐地在小河里游来流去……
篇3：老照片的故事小学
全文共 569 字
+ 加入清单每一个家庭都有一些珍品，也许不那么贵重，却也妥为存放，不忍丢弃。或许那只是一件家具，一封信，一张照片……但是，它们却往往负载着一段回忆，一缕情思。
——题记
下面，我就和大家来分享这张照片吧：
你看，照片上的女孩笑的多甜。她的俩颗可爱的小虎牙都露了出来，她那黑棕色的眼睛里闪烁着兴奋与喜悦的光芒。
还记得那天下午，我像一只欢快的小鸟，飞进了伊丽莎白摄影馆，出示了“小星星英语学校优秀学生”的条子后，免费拍下了这张照片。当时，我心里比吃了蜜还甜。但，在这喜悦的背后也隐藏着丝丝痛苦。
五年级时，爸爸妈妈给我报了“小星星英语学校”的四场比赛。每天晚上，除了完成那堆积如山的
作业后，我早已头发晕，眼发花，真想一下子扑在床上不起来了。可是，当我经历了短暂的舒适后，又咬紧牙关，爬了起来。让自己又钻进小星星的课本里，继续拖着疲惫的身躯在英语的海洋里不停地游啊游!直到九点多，才结束工作，才能让枕头抱着脑袋舒服地睡一觉。每天早上，还要大声地练习。记得爸爸告诉过我：说有老师问我们家怎么那么早就放英语磁带呀。当爸爸告诉他们是我在练习朗诵时，老师们都说读得真标准呀。记得听爸爸这样说时，我的俩颗小虎牙都蹦了出来。现在想想，当时我或许是听了这些鼓励时才坚持下来的呢。终于，功夫不负有心人，我捧回了四个大奖。
以上便是我的回忆，我喜爱这张照片，更喜爱它带给我的美好回忆!
篇4：我的新朋友200字小学作文
全文共 452 字
+ 加入清单它长着一个圆圆胖胖的身体，一身洁白光滑的皮肤……你一定想知道它是谁？告诉你吧，它就是我的“新朋友”——足球。
今天爸爸下班回家，给我带回来了一个足球。我迫不及待地从他手里夺了过来，紧紧地捧在手里，爱不释手。我决定马上露一手给爸爸妈妈瞧瞧！我学着电视上足球运动员的样子在膝盖上顶球，“咚”成功了！可还没来得及等我高兴，就一下子摔了一个四脚朝天。我毫不泄气，摸摸摔疼的屁股又想让球在指尖上转动，“咚”的一下又砸在了我的头上。哎！ 真拿它没办法！奇怪！球场上，运动员们摆弄起足球的样子那么轻松，小小足球就像是装了遥控器一样，为什么到了我的手里它就像一个顽皮的孩子一样不听使唤？真是看花容易绣花难啊！
妈妈看见我“狼狈不堪”的样子，语重心长地说：“台上一分钟，台下十年功。运动员们一定是付出了许多努力和汗水才有今天的结果啊！不要灰心，只要坚持不懈，就没有做不到的事情。”妈妈的话真有道理，人们不是常说“只要功夫深铁杵磨成针”吗，就是这个道理！
小足球，相信你一定能陪伴我度过一个愉快的暑假！
[我的新朋友200字小学作文
篇5：永恒的好朋友小学生作文
全文共 595 字
+ 加入清单我们的人生之路总不一定是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光才是最耀眼的呢？
人生在世总会有一些朋友，上幼儿园需要交朋友，上小学需要交朋友，中学也要交朋友，既然有了朋友当然也会有友谊。友谊是朋友之间最珍贵的宝贝。我们每个人也都会有友谊。
她是我的朋友——小李。曾经她和我非常的要好，同样也是同一个村子的人，从幼儿园开始我们就已经是朋友了，然后我们一起上的小学，最幸运的是我们又分到了一个班，每天一起学习、一起上学、一起放学、一起走，成为了无话不谈的好朋友。
记得在小学的时候，有一次我过生日，那个时候我们还小，根本不懂得花钱，那时她送给了我一幅画，画上是两个小女孩扎着小辫子，穿着小裙子一起手拉着手，中间上方空白处写着永恒的好朋友，我开心的冲她微笑便收下了那幅画。至今那幅画成为了我永久的回忆，后来由于多次搬家，所以也不知道了那幅画的去向。
转眼间，我们都上初中了，她去了她理想的高中。虽然相隔遥远，但我们依然联系着，见面打招呼，有事相互诉说。虽然我们之间多多少少有一些距离，又有了一些知心的朋友，自然又有了一点生疏。但我不会忘记我们之间的友谊的，希望你能过得更好。
在那个天真又幼稚的年代里我们闹过、玩过、疯过、打过，但过后我们依然还是最好的朋友。
你我永远是好朋友，所有的回忆都是独一无二的，是你我共同的，是无法忘却的，永远记在我的心中，希望现在的你还记得我——永恒的好朋友。
[永恒的好朋友小学生作文
篇6：我的动物朋友小学生作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单提起我的动物朋友，我便想起我家的小狗叮叮，它是一只小泰迪狗。
叮叮有着一身灰褐色的.茸毛，像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心，真的是可爱极了。
叮叮不仅可爱，而且还很温顺。每次我一放学回来，叮叮都会先绕着我跑几圈儿，然后躺到我的脚边，让我去摸摸它的肚子，时不时地还会伸着粉红色的小舌头，一副非常享受的样子。
叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候，它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话，它无论怎么样都是不会吃的。
不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时，家里的一些亲戚来了，叮叮就会疯一般的大叫，像是在说：“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去，我就咬你们啦。”尽管这样，温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。
还有的时候叮叮也很淘气，我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候，那叫声好像在求饶：“主人啊，主人啊，您放我出去吧!我知道错了，我下次再也不淘气了，你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软，叮叮真的是太可爱了。
这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了，我非常喜欢它，希望它能永远在我身边。
篇7：我的动物朋友小学优秀
全文共 628 字
+ 加入清单在生活中，大家都会有陪着自己度过美好时光的小伙伴，我也不例外。只不过，我的小伙伴是一只名叫瓜子的小仓鼠，之所以叫它瓜子，是因为它酷爱嗑瓜子。瓜子披着一身银灰偏棕色的外衣，他的皮毛很顺滑、很柔软。小小的脑袋上有两只米粒大小的耳朵，一双机灵地转来转去的黑豆大小的眼睛，粉红的小鼻子，小小的嘴巴，可萌了！他的腿很短小，我真怕撑不住他胖胖的身体；他的尾巴比兔子尾巴还要短，不注意根本看不到。
瓜子有一栋两层的豪宅，一进去，哇！一楼地上铺满了一层厚厚的、软软的白色地毯（木屑），显得豪华又高贵，瓜子常常躲在地毯下面休息；一楼与二楼的楼梯是旋转型的，瓜子每天都像小朋友一样在滑梯上玩耍，可高兴了。在二楼，有一个观景台，可以俯瞰外面的世界，观景台前面还有一栋小房子，里面也铺有厚厚的地毯（棉花），这里是瓜子冬天的卧室。这栋豪宅还配有一个食盒，是一个爱心形的小碗。瓜子的饮水器也很好玩，只要它用舌头顶一下小钢珠，就会漏出一滴水来，可神奇了！
它很喜欢捉迷藏。有一天，我发现它不见了，找呀找，才在卫生间的角落里找到它。瓜子有时候也让人担心极了。有一次，我发现瓜子蜷缩成饼一样的，以为它死了，急得直跳脚，后来才知道这是它太热了。哎，瓜子，你差点吓死我了！
每天放学回来，我都要先去看看我的瓜子，为它添加好食物和水，跟它聊上几句，才开始做作业。心情不好时，我也会找瓜子倾诉，可小家伙似乎从来都不感兴趣，任我自说自话。哼！你不感兴趣，我也偏要跟你说，谁让你是我的好朋友呢。
我爱我的瓜子！
篇8：小学生优秀作文给远方小朋友的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单内蒙古的小朋友巴日萨：
你好！
你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？
瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！
通过你的哥哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。
在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。
经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。
祝你
学习进步，天天快乐
郭XX
XX年2月23日
[小学生优秀作文给远方小朋友的一封信
篇9：印象最深刻的人作文小学
全文共 688 字
+ 加入清单时间掠过长河，记忆就像那大海边的一个个贝壳，是那么的闪烁耀眼，每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光，要说在记忆中最深刻的人，只要说那一位博学多识的教师了!
提起教师，回忆起美好的时光，捡起那一个最美丽的贝壳，听着它讲她最美的故事。
她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师，她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发，耳边戴着两个耳环，跑步时的步伐是那么的轻巧，就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏，上课的时候，她的声音是那样的铿锵有力，总是能把我们带到一个童话世界。
在平时，老师总是会露出笑脸，像母亲一样关怀着我们，但是在那一次，却使她的印象在我的脑海中更加深刻。
那只是一个平静的下午，玲玲玲，上语文课了，这时老师面部有些苍白，步伐也放慢了些，悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了，脸上的笑容也渐渐地消失了，有时在不经意间，还会皱起眉头，很明显，老师身体不舒服。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了，老师便倒下了。
平时一向热爱工作的她，不仅仅没有吃午饭，而且又到了其中考试的阶段，老师生怕我们比别人少会一点，于是把身体的不适抛到脑后，全心全意的帮助我们复习。
再给我讲题的时候，明显感到老师已经体力不支，支撑不住了，但还是细心的教导我，领导们留给她的任务，她仍然完成的十分完美。
下课了，我们解放了，老师却还需要继续工作。这时，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使泪水模糊了我的视线。
人生真的很短，好好珍惜你身边的人吧，看好了那些闪烁耀眼的贝壳，美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏，去努力，去奔跑吧!成功就在彼岸，努力吧，永远也不要忘记她。
篇10：我的动物朋友小学四年级优秀
全文共 574 字
+ 加入清单大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗?你想知道我的动物朋友是谁吗?快随我一起来看看吧!
它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢!
记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。
看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。
呵，这就是它，我的小松鼠朋友。
篇11：夸夸我的好朋友小学作文
全文共 1261 字
+ 加入清单嗨大家好!今天，我来给你们介绍我的一位亲密无间的好朋友——吴楠。
吴楠性格温柔，所以，在我老家中兴，基本上每家的孩子，只要上了一年级，都跟他玩，吴楠也很乐意，于是在我老家，人们就更喜欢跟这个“阳光”男孩玩了。
吴楠他也很乐于助人。就是有一次，吴楠在人晚自习课间时，悄悄地走进他所在的班，不，就是走，因为那时候，没有人会注意到那一切。之后，吴楠他默默地把同学的书放进对应的书包，又把同学的书包放进对应的课桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到课间结束，同学们都不知到是谁这么好，连老师也在问，可是吴楠却一直不说……
直到有一天，吴楠他的举动被老师看见了，老师正要当着全班的面表扬他，可是他却不要老师在全班同学面前表扬他，又说：“雷锋做好事哪么多，也从不留名，我才这样，哪要表扬呀。”之后，他又默默地做着这一件事，一件不平凡的事……
他这样乐于助人的精神，我一定会拿他做榜样，向他学习的!
这就是我的好朋友——吴楠。
夸夸我的好朋友小学作文篇2
二(2)班的小张，谁都说他行。
卫生老师说他行，卫生广播每次都是小张一个人主播。什么卫生常识啦，他说起来是一套一套的。难怪老师戏称他是小医生了。
数学老师更是夸他。别看他个子小，老师问什么问题，他很快地举手发言。他在班里表现得很好，成绩也是很好的，大家都对他刮目相看，他还被封了个数学组长。
就连班上的一些小调皮，也竖起大拇指称赞他是一个好组长，因为小张从不在老师面前告他们的状。这不，那天小调皮阿俊红领巾没戴，小张见了连忙把自己备用的红领巾借给了他，只说了一句：“下次别忘了。”阿俊连忙点点头。不告状，就能把调皮虫治得服服帖帖，真神了。
在家里，奶奶一提起小张就“唠叨”起来：“小张，瞧这个小孙子，整天惦记着我，替我捶背端药的，看得他给累着。也不知道他从哪里学来的这一手，还真灵呢，我的身子骨比以前好多咯!”
这就是值得我夸奖的人。
夸夸我的好朋友小学作文篇3
说起我的好朋友小明真是无人不知无人不晓，因为被他帮助的人才叫一个多呢我就是其中的受益者之一。不信我就和你说说他的事迹吧!
记得有一次，老师留了一篇数学题单当作业，放学后我找小明一起写作业。我刚开始做的十分顺利，一直到最后一题，最后那首题我左思右想也没想到答案，急的直跺脚。突然我从心底里冒出了一个主意，想去看看小明做上没有，如果他也没做上我就不写了反正明天老师也会讲。我到小明那—看，他也没做上，我对他说：“别想了，反正明天老师也会讲的，大不了空着，和老师说不会写。”我对他说：“咱们去玩吧!”而他却说：“我不去玩，你自己去玩吧!”他的这句话把我气的火冒三丈。听他这么说我也不能去玩了，只好陪他一起想。于是我只好在旁边玩笔，他坐在那苦思冥想，有的时候他托着下巴，有的时候接托着头，眉毛紧锁。
终于，过了半个小时，他高兴的跳了起来，眉开眼笑的长出了一口气，我看他高兴的样子，肯定是把那道难题解开了。果然我走到他旁边看看他的解答明白了。他这种刻苦学习，认真钻研的精神真是让人敬佩，班里的同学提起他没有一个不竖起大拇指称赞他的。
篇12：小学生暑假作文：带给我快乐的朋友
全文共 446 字
+ 加入清单朋友，可以陪伴你左右;当你遇到困难时，他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的朋友。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。
那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。
快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的。
朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是朋友，这叫兄弟。
篇13：雪儿我一辈子的朋友小学作文
全文共 438 字
+ 加入清单你还记得我吗？我想对你说对不起的时候，但是已经晚了，我多想时光倒流啊，我想在你走的时候跟你说声对不起，我想得到你的原谅，把我们以前一起玩的玩具送给你，当做我们之间的友情见证、回忆。
记得事情是这样的。一天，我和你正玩着高兴的时候，突然一群大哥哥走来要抢你的零食，你急的哇哇大哭，我怕那些大哥哥打我，于是站在他们的那一边，那大哥哥看了看我，说：小妹妹，我想你肯定不想被我们欺负对吧？这也可以，你去把那女孩的零食拿来，我们就走。我听后，便走去把你的零食抢来给那一群饿狼吃，他们走后，我原本想对你道歉的，可是你已经跑远了，我急匆匆的跑回家，怕你告给我妈妈听，后来我在家呆了2天了，你也没告给我妈妈听，当我再去找你玩时，发现你已经搬家了。事后，我问妈妈雪儿哪去了，这样的话连续说了好几十遍，可都是同样一句话；她去给你买冰淇淋了，过会就回来。
直到现在我才知道妈妈在骗我，我宁愿不要冰淇淋，我只要我以前的好朋友雪儿就足够了，雪儿对不起，请你记住你是我今生最好不过的朋友。
篇14：小学生作文我的理想600字
全文共 599 字
+ 加入清单列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。他说的太好了，理想人人都有，可又有几个人可以坚持自己的理想。今天，我来说一说我的理想。
我的理想是当一名作家，因为有一次我见我们学校的没张老师写出了《田园牧歌高原情》这本书，我十分敬佩他，从那时起，我便有了一个梦想是当一名作家。张老师说过，我在20年后才有可能写出一部书，20年，我一开始十分的吃惊，可转念一想出一本书多难呀，而且我还这么小，这知识还不多，确实需要20年呀，所以我要从现在开始多学一点知识，以后写出一部属于我自己的著作。我给我给自己立下了几个应该做的事。、
第一，从现在开始，我要多读一些书，把他们书上的优点学习到手上，还要在规定的时间内读完规定的一本书，可不能说是消磨时间而读，加大阅读量，攻读一些难懂的书。
第二，古人说：“不动笔墨不读书，我还要从现在开始多写，光读不写一点作用也没有我要每天坚持一篇写一篇日记，我希望自己能做到，遇到好词好句，我一定要积累下来，而且我还把它们背下来，这就是我自己的东西了。
写作是我的理想，我希望以我的努力打开作家之门我，爱我的理想，也会我我的理想付出汗水，让我的理想变成现实，有一部属于自己的书，甚至是更多本，我相信我自己可以做到，我也坚信我能坚持到那一天，我不会在半路轻言放弃，英雄失去理想，变成俗人，俗人失去理想，便碌碌无为，我不要成为俗人，我要成为站在顶峰的英雄。
篇15：小学生作文：记忆中的朋友
全文共 359 字
+ 加入清单我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大，直到现在，我们还从未分开过。在这5年的时间里，虽然也曾闹过矛盾，但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解，总会告诉我们：要学会珍惜。因为时间的缘故，让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起，我有说不完的心里话，每当我高兴、悲伤、委屈的时候，璐璐总是我的倾诉对象。
而且，璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她，有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次，班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹，而不去拉架时，便告诉我她要去阻止“战争，”我担心的对她说：“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑，便走上前。班里的男生被她带动了，一窝蜂拥了上去，拉的拉，扯的扯，终于把他们两个分开了。
看到璐璐的这种行为以后，我很敬佩她，觉得自己应该向她
篇16：我的外国朋友小学生作文
全文共 436 字
+ 加入清单我刚来到哈尔滨的时候，二姑给我报了一个夏令营。在这里，我认识了许多外国朋友，其中小珍妮是我最喜欢的一个。
到夏令营这几天，我每天都和珍妮玩，珍妮3岁，非常可爱，和我也特别好。早晨，我来到这里的时候小珍妮都扑过来，让我和她玩，时时还帮我把鞋摆正，有一次，我记得特别清楚，我们玩接羊游戏，小珍妮也参加进来，游戏规则是：把一只玩具羊报起来，各分成红、蓝队，接羊的时候只能坐着，接羊如果羊掉在地上，或哪个队的队员站起来就减一分，每队共十分，接住一次羊加一分，共玩三次。看两队谁得的分多，就赢了。我和小珍妮都分到红队了，开始接羊了，小珍妮太焦急了，在凳子上一会抓抓屁蛋，一会抓抓头，羊还没报起来，只听见：“咚”的一声，我一看小珍妮摔到了地上，我只听见小珍妮“哇”的一声，哭了，白雪老师和我赶紧把她报起来再放在凳子上，白雪老师还亲了小珍妮一下，不一会儿小珍妮不哭了，又高高兴兴的玩游戏了。
这个小珍妮，一会儿哭，一会儿笑，真不知道她在想什么。但是小珍妮还是那么天真、可爱，我的一个好朋友。
篇17：给朋友的一封信小学生300作文
全文共 364 字
+ 加入清单亲爱的幻雪：
你好，我是夜矜月。虽然你不认识我，我也不认识你，但是我觉得我们已经认识了许久。这样写信给你虽然有些冒昧和唐突，但是我非常的想和你做朋友，我再和你介绍一下。
我叫夜矜月，夜晚的夜，矜持的矜，月亮的月。我是个活泼开朗的女孩，水灵灵的大眼睛已经戴上了度数并不高的眼睛。我今年已经13岁了。我的眉毛不是很浓，两只眼睛都是双眼皮。我的脸上有很多痣，有几个呢？有9个。我现在一看到自己脸上的痣，就想起妈妈以前说：“哈哈，有6颗痣，还差一颗就可以召唤神龙啦！”可是我都有9颗了，神龙呢？我还喜欢写小说，小说写得还行，不过都是连载，还没有完结。哦！对了！我还有个同学也喜欢写小说，她叫朱诗潞，你也喜欢写小说，改天介绍你们认识。
哎呀，要上学了！我就先说到这了，改天再聊。
万事如意，学业有成！
你的朋友：矜月
[给朋友的一封信小学生300作文
篇18：小学体育教师工作计划
全文共 2011 字
+ 加入清单一、学生分析
六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。
二、教学目标
树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。
1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。
2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。
3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。
4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。
三、教材分析
1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。
2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。
3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。
4、初步掌握体育运动的一些常识。
5、了解青春期的卫生保健知识。
6、对学生的心理进行教育。
(一)田径教学。
1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。
2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。
3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。
(二)攀爬平衡。
(三)体育与健康常识。
1、足球运动简介。
2、奥运会简介。
3、意外损伤的常识。
4、男女生的身体变化。
5、建立良好的学习心态。
(四)球类活动。
足球、篮球、乒乓球、羽毛球。
四、教学措施
1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、体育测试内容
身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。
评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。
新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。
一、教育教学：
作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。
二、学生管理：
新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。
三、班级管理：
本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。
四、个人要求：
本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。
20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。
篇19：全神贯注的作文小学500字
全文共 803 字
+ 加入清单全神贯注，方得花开。——题记
耳畔是笔尖与纸张摩擦的声音，手中的笔已被握得滚烫，半晌未曾落下，我的思绪却已飘远
有多久没有认认真真、心无旁骛地练一次琴了?我不记得了。我只记得自己每日忙于作业，伏案学习。可我只要一闭上眼，脑中还会自动勾勒出音符的模样，耳畔还会自动响起悠扬的琴声。
彼时学业还未这般繁忙，我坐在披着红色琴罩的钢琴前，轻吸一口气，抬起双臂，手指抚上琴键，尽情挥洒。考级即临，我给自己制定计划，每日努力练习——十年的苦练，我希望给自己的学琴生涯画上一个完美的句号。每日，当夏日的毒辣阳光把路晒得滚烫时，我便拿上琴谱，前往琴行。当日落西山之时，我才回到家中。一日又一日的练习使我对谱子烂熟于心，每当我懈怠下来，便总会想起自己的目标——拿到最优等级。
可老师从琴键上拂下我的手。他说，不行。你始终把自己当做一个旁观者，你有感情，可你没有把自己融入进去。他又笑道：要全神贯注才行啊。
我看向老师的手，他并未如我一般日日苦练，可他弹琴时，嘴角扬起，眸光专注。他是那么优雅自得、陶醉其中。我静下自己急于求胜的心，把自己当做其中的一员。我的手指与琴键相连，它们对彼此熟悉无比。我慢慢感受着每一个音符，每一串旋律，我的身体，缓缓摇摆;口中，轻轻哼唱。
灰熊的沉重步伐，山泉的汨汨流动，那是《谐谑曲》的灵动;敲锣打鼓、欢声笑语，那是《解放区的天》的激昂;愤慨痛心、战后废墟，那是《克罗地亚狂想曲》的沉重……我挥舞着手指，指挥着我内心的千军万马。我渐渐地，不再为考级而练琴，我在日复一日的练习中，爱上了弹琴。我不是最高明的演奏者，但我已全神贯注。
考级的那天，我胸有成竹，从考场出来的时候，考官在成绩单上写下解红的“优秀”。
是了，只有全神贯注，才能实现目标，不管那目标是大是小，是远是近。只要那目标值得你去努力，并且要做得好，你就应投入一切心神。
我回过神来，轻轻地落下笔，一笔一画，心中却是坚定。因为我明白，全神贯注，方得花开。
篇20：小学六年级作文心愿
全文共 514 字
+ 加入清单世间万物都有自己的心愿：花儿的心愿是开出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是当一名作家。
我从小就喜欢写作。我认为写作文是一件特别快乐的事。童年里发生的趣事、糗事，若能用幽默的笔调将它记录下来，那将是一本珍贵的成长史啊!
在四年级时，我热衷于玩赛尔号。一天，我突发奇想：这款游戏如此好玩，我为何不将它编成故事，当小说一样写下来呢?现在不都有许多赛尔号小说吗?
说干就干!从那天起，我便将所有的精力投入到《英雄赛尔号》的创作之中。经过半年的奋斗，一万字的《英雄赛尔号》问世了。我把它带到补习班，同学们都来抢着看。这让我很有成就感。有了这次成功，我便一发不可收拾的写了下去。第二本、第三本，接连完成。
我还经常写日记，把每天发生的“学校新闻”记录下来。每天写得虽少，但不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江河。从四年级到现在，我已写了7、8本日记了。我还给它们起了一个好听的名字：《点点》。
巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就一定会沐浴在理想的光辉之中。当一名作家是我的心愿。现在，我努力学习，是在为我的成功之路作铺垫;现在，我奋发向上，是在为我的成功之楼打基础。
我坚信：经过不懈的努力，一定会梦想成真!