0我的好朋友小学生作文(通用20篇)
墓碑洗心，故事洗魂，生态洗肺，科技洗眼，创新洗脑，红歌洗耳，六洗之后，使我们的灵魂和肉体都得了洗礼和升华，理想信念更加坚定，政治基础更加牢固，抓创新促发展的斗志和干劲更加饱满!下面是小编为大家汇总的小学党委两学一做心得体会，希望可以帮助大家!
浏览
3002作文
1000我的植物朋友小学
全文共 334 字
+ 加入清单我家门前有一棵琼花树，它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。
春天，琼花开了。远远望去，整棵树上长满了洁白的花，像雪一样。走近几步，它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花，小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊，凑近闻还有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远，而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过，琼花随风飘舞，还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降，就像下雪了。叶子“唰唰”作响，像在摇风铃。
到了秋天，琼花结果了，它的果子又红又小，每枝树枝上挂满了小红果子，远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳，里面是黄色的果实。我有时候在门前玩，果子们就笑盈盈的看着我。
我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。
更多相似作文
篇1：鸟是我们人类的朋友_小学生作文
全文共 496 字
+ 加入清单大自然有很多很多的鸟儿都是我们的朋友，但是我最喜欢的朋友是燕子。
我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，优美极了！我正在做作业的时候，两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，好像在说：“我们能在你房间的窗户上垒窝吗？”我善意的笑着，燕子认为我已经同意了，高高兴兴地飞走了。
我从书本上得知燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边，嘴里含着泥土在窗户上，小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上，仔细地看一下吱吱地叫，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，我有时间就到窗台上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了，终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。
每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯，我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了，燕子飞走了，我至今还念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飞回来吧！
篇2：童年趣事的小学作文
全文共 448 字
+ 加入清单小时候，我还不懂事，大人说什么我就信什么，所以闹出了许多笑话，记得有一次，放学后，我刚进家门，就有一股香喷喷的气味钻进我的鼻孔，哇！好香啊！！今天叔叔又做什么好菜了？我带着好奇心跑到厨房，刚进厨房，就看见桌上放着一大盘金灿灿的牛肉。我仍不住拿了一块，刚要放进嘴里，叔叔就说：“不要吃！小孩子吃牛肉会变成牛的！”我听完叔叔的话，就想：为了吃这一块儿牛肉就变牛很不值。我依依不舍地把我手中香气诱人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的样子美滋滋的，我在一旁为叔叔担心，害怕叔叔也会变成牛？，过了一会儿，叔叔还是没变成牛，我心想：还是大人身体壮，我也好想吃牛肉啊……
隔天，叔叔又炒了一盘牛肉，我实在仍不住了，拿了一块，放到嘴里，真好吃。我立刻担心起来：怎么办？我要变牛了！！我摸摸自己的头，没长角？难道是还没消化？
过了一天、两天……我还是没有变牛，我才明白叔叔骗了我。
我们每个人都有自己的童年趣事，通过这件事我悟出了一个道理：遇到自己不明白的事，要去亲身体验、亲身经历，才能得到自己满意的答案
篇3：对手是朋友初中
全文共 738 字
+ 加入清单在今年的春节里，大家都有说有笑，准备度过一个美好、团圆的春节，可是，我却流下了眼泪……
那是《少年博览》上的一篇文章，名字为《对手·朋友》，我很有兴趣地看了起来。可不看不知道，一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的.小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强，于是，她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了，丁丽丽要转学了，这时他明白过来，原来她们即是对手，也是朋友。她们说好要考同一所大学，继续做对手，做朋友。当她们重逢在北师大的时候，别人以为她们是朋友，可她们却异口同声地回答：是对手!
对手和朋友是一对反义词，可在某种特殊的情况下，它们却是近义词，却可以通用。比如说在这篇文章中，对手和朋友就是近义词。其实，每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候，你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时，你一定会尽自己最大的力量去追，当你超过了她时，你一定会有一种莫大的安慰。同时，还有一种没有过的骄傲感，自豪感。可在这时，你的对手也在努力着，准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着，从没有停息过，从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的，也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候，你会突然间发现，原来你们不仅仅是对手，你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”，你们还是好朋友，是世界上最好最好的那一种朋友，你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候，就会发现原来对手给了你那么多的帮助，让你进步那么快。你再想去寻找的时候，只会看见到两人一前一后的脚印。
在现实生活中，我也有我的对手，我也有我的朋友。在对手里有我的朋友，在朋友里也有我的对手。既是对手，又是朋友，这种较量才是最有意义的。
我的对手们，我的朋友们，让我们一起努力加油吧!
篇4：我的好朋友小学三年级作文200字
全文共 365 字
+ 加入清单我的朋友是一个活泼、开朗的男孩。他有着乌黑发亮、梳着翘起来的头发；一双水晶葡萄般的大眼睛，像两颗闪亮的珍珠；他还有着高高的鼻梁，他一笑起来两个小酒窝马上露出来；他还有着挺拔的身躯一米四的个子，一站起来显得那么高大。
田钧元是一个跳绳高手，上体育课时有的人玩儿这个，有的玩儿那个，但是田钧元却总是拿着手中的跳绳在专心致志的练跳绳。有一次，我问他是怎样一跳就跳那么多的，他说了一句名言：只要功夫深，铁杵磨成针。
他的爱好广泛，有画画、跑步、写字，他写的字非常漂亮，也很整洁。他很聪明。他喜欢穿红色的马夹，他一穿那红色的马夹，再配上他的头型，就显得格外的帅气！
他是一个助人为乐的人。一次，我的腿弄伤了，流了很多血，是田钧元把我送进医务室的，这件事让我感到了我们之间无比美好的友谊。
希望我们的友谊能天长地久！
篇5：朋友名字叫创客小学四年级作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单我交了很多的朋友，不过我只有一个是最好的朋友，他的名字就叫创客。
创客个子很高，身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天，天气特别的热，太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧，我来请客。”这，这时小红和小明也来了，我们就一起去了。
我们一起进了超市，小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕，创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了，一共花了十三元，创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后，创客数都没数就走了。
后来，创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧！”创客却说:“不行，老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了，我们把钱给了老爷爷，爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工，只有过年的时候才回来，从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱，生活会变得更美好。
篇6：小学体育教师工作计划
全文共 1627 字
+ 加入清单一、教学目标
(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。
(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，
发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析 本学期学习主要内容
(一)走和跑
能知道自然快速跑的动作方法，
2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义
4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。
2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求
2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。
2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
三、体质测试
(一)身高、体重
(二)坐位体前屈
四、二年级学生的生理、心理特点
(一) 生理发育特点
二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。
2、
二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。
(二)心理发展特点
二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。
五、学情分析
二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
六、德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
篇7：小学一年级英语作文：好朋友Goodfriend
全文共 429 字
+ 加入清单Good friend
好朋友
I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.
【参考翻译】
我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有着长长的黑发，两只大黑眼睛和红色的嘴。她的声音更好。她擅长唱歌。
她是个聪明的女孩。她喜欢看书，玩电脑游戏和国际象棋。她也不错。她经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。
篇8：我最亲密的朋友小学作文250字
全文共 270 字
+ 加入清单那一刻使我知道，
书，是一把金钥匙。
呼唤我们用真挚的心，
去开启知识殿堂的大门。
这使我感受到，
那一刻使我知道，
书，是一叶扁舟。
承载我们遨游在
浩瀚的知识海洋中。
这使我感受到，
书是我最亲密的朋友！
我的成长因为读书而快乐！
书是我的精神食粮，
读书使我更健康；
读书使我更加成熟！
我的生活因读书而精彩！
书是知识的宝库，
读书开阔了我的视野；
读书丰富了我的业余生活！
今天，
在书里看自己：
看到了逐渐完善的心灵，
看到了日趋成熟的精神世界。
今天，
在书里看世界：
让我看到书承载着多少人的梦想；
让我看到书凝聚着多少人的智慧。
啊！我最亲密的朋友——书！
篇9：《红楼梦》读后感300字小学
全文共 306 字
+ 加入清单今天我看了《红楼梦》，里面的贾府家里吃饭简直是太设施了，说的夸张一些就是快赶上皇上的食欲了，还有黛玉和宝玉的机智也令我很佩服，
我们这些贫民老百姓喝一个腊八粥就是相当于八宝粥，而贾府喝腊八粥的配料就是：红枣、栗子、花生、菱角、香芋等，还有大量的米豆。我不知道别人是怎么吃的反正我们家就是这么吃的，
林黛玉和贾宝玉的机智令我佩服，贾宝玉给林黛玉讲的故事刚刚一开头，贾宝玉讲的故事，林黛玉竟听出来了贾宝玉是编的故事，这一点说明林黛玉反应的比较得快，而林黛玉给贾宝玉说的你有玉人家就有金来配你，人家有冷香，你就没有暖香来配人家，然后贾宝玉才听出来林黛玉拿他和宝钗开玩笑，这贾宝玉没有林黛玉反应的快，不过最后还是反应过来了。
篇10：我的朋友小学
全文共 612 字
+ 加入清单我有一个特别好的朋友，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
她叫可可，从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在才分开，这更使我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!她的学习很好，曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢!
记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿，可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞，"呀!救星来了。"把我高兴了半天。"来，我们一起回家。"可可热情地说。她靠近我，对我说："我们两家很近，不然我们一起走吧!"我毫不犹豫的答应了。一路上，我们有说有笑，但我还是注意到，她小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道可可的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，可可就不会发烧;如果，昨天我带伞了，可可就不会发烧;如果......
虽然我们分开了，但我永远都会记住她，记住我和她的友谊，更记住她对我、不，是对大家的这一种爱和真诚!
篇11：真正的朋友小学生作文200字
全文共 209 字
+ 加入清单朋友，是在圣诞节里第一个寄给你贺卡却不署名，而你仍能一下子猜到的人;
朋友，是唯一一个有权知道揉成疑团，塞在书包最底层的卷子上的分数的人;
朋友，是在你患感冒时仍敢坐在你对面，与你共进午餐的人;
朋友，是在大冷天与你手拉手裹着棉衣蹦跳着上街买零食，让欢笑弹碎一路冷寂的人;
朋友，从不需要太多表白，一个手势一个眼神就能传递无限温馨;
朋友，是岁月长河冲不淡的一份浓浓情谊，是默默珍藏于心的一份永远的期待与关怀;
朋友，一生一起走。
篇12：小学大雁作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单秋天来了，天空上一碧如洗，金黄的落叶落在路边，在地面铺成了一条金黄的大道。这画面是多么的美妙。
这时，碧蓝的天空中出现了一个个黑点，这些黑点排列十分整齐，就像部队一样，我很好奇，那是什么?我定睛一看，原来是一只只大雁啊。我这才明白，也只有这一只只大雁能排出这样整齐的队列了。
我急忙跑回家中，在阳台上观察大雁，这些大雁正在向南方飞去，将在那里过完一个冬天。这对大雁现在呈人字形飞行，队列可以说是完美，没有一点瑕疵，没有一只大雁脱离位置，仿佛不是一场南迁，而是一条展现给世人华丽的优美的表演，就像在阅兵场上气势磅礴的军队一样，哪怕天空上有风，队列也不能乱，还是依然那样整齐，这对于大雁，可是有很高难度的呀。
我不禁看得入了迷，这简直就是阅兵场上，那阅兵仪式啊。我不禁感叹，大雁的团队合作能力，是如此之强，不用沟通，也能排出如此整齐的队列，真是厉害呀!
这时，淘气的风又来了。在空中的大雁，受到了强烈的空气阻流，开始变得不平衡起来，但它们依然坚持，保持平衡，就在这时，大雁忽然改变队形，将较小的大雁排在中间，前后两头都有成年大雁保护着，这样就勉强挺过了这波狂风。
我又不禁感叹起来，大雁的团队精神，比人类强多了，大雁懂得互帮互助，团结友爱，通过这样的方式来挺过灾难。而现实中有些团队遭遇失败就互相指责，这样只会让这个团队一步步走向失败。
南方的天空如此地蓝，我看着那群大雁，越飞越远，越飞越远，直到消失在天边。
篇13：我们的教室小学
全文共 450 字
+ 加入清单我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。
走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的“学习园地”，上面写的有作文，应用题、计算题和英语。
每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业……
啊!我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀!
篇14：找朋友小学生作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单森林里有一只新搬来的小松鼠，在这个陌森林它没有一个好朋友，于是它就做好了交真心朋友的计划。
这天，早晨阳光穿过茂密的树叶阳光照在小松鼠的家里，别的小动物都还在睡觉小松鼠就起来找食物小松鼠找蘑菇时不小心踩到一条蛇，这时蛇看到了一只肥肥的小松鼠，这时蛇正准备吃了小松鼠，小松鼠一转身看见了蛇蛇也赶紧收回要吃小松鼠的嘴，小松鼠对蛇说；对不起，打扰了可以做朋友吗？蛇装着温柔对小松鼠说：可以。就这样蛇每天都让小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍无可忍不和蛇做朋友了，它跑到了河边哭泣，这时一只小熊听见了就跑到了河边问小松鼠怎么拉，小松鼠说我没有一个好朋友。小熊说来做你的好朋友。小松鼠高兴极了。小熊告诉小松鼠这里好玩的地方并带它去玩。
从此，它们就成为动物王国最好的朋友。
[找朋友小学生作文300字
篇15：小学生班主任工作计划
全文共 1345 字
+ 加入清单又是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：
一、班级基本情况
本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(收集整理)学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强学习气氛。
6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。
7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。
四、活动安排
1、报名注册，打扫校园卫生。
2、组织好始业教育的纪律。
3、加强期初行为规范教育。
4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。
5、积极鼓励学生参加假日活动。
6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
7、“我为学校献一计”金点子大赛。
8、建立差生管理档案，制定转化措施。
9、跳绳比赛。
篇16：小学给远方小朋友的一封信作文
全文共 578 字
+ 加入清单熊天意同学
你好！
我知道你不认识我，看到我给你来信有些惊讶吧！我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学，一个漂亮的小女孩，我有很多的特长和爱好，比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时，看见你在北京少年报上发表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通过你的文章，我得知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员，每天三班倒。不仅辛苦，工资也不高，家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生，这对于你来说，是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的债，全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上，你妈妈为了还清债务，到城里去要饭，给人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时，噩耗又传来了，原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时，不料出了车祸，连车带人一起翻入了大河，你再也看不见了妈妈了，悲痛欲绝的你，没有因此倒下，决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作，不断地投稿……
终于，北京少年报发表了你的几篇文章，赚取微薄的稿费，补贴生活。你的经历深深打动了我，我很想帮你，我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步，天天向上！
在电视上看到你的事迹，我很感动，现在我们要搞一个“手拉手”的活动，我希望你能参加，你有什么帮助请你一定要说出来，我们会帮助你的。
远方的朋友：张莫
XX年2月19日
篇17：我的朋友小学记叙作文
全文共 437 字
+ 加入清单晚上，蓝蓝的天空中，有一个像月牙的月亮，还有满天的星星，有一次，她躺在金黄的田野里抬头向上看，之后，又亲切地说：哇！真的好美丽啊！她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。
这美少女便是雅欣。我认识她时，也不过11、12，离现在已有1、2年了：她满头的黑发，身上穿着一身黑色的衣服，下边是粉色的鞋子，听说，她是她家的老二，但是，虽说是她家的老二，可是，她每次去她亲人家的时候，她的亲人就会说她的坏话，如果，她姐姐陪她去，她的亲人会说她姐的好话，让她在旁边非常孤独，不过，要不是以前她的家人都说她，她也不会变的心胸很小，她经常说我的心胸很大，让我改掉，但是，我改不掉。
她是一个心胸宽大的一个人，特别是她的数学成绩真是一级的棒！
有一次，我和包铎在一起玩，她既然没有生气，如果是我的话，早就生气了，所以，她才让我把心胸变广阔。
不过，每次我们出去算题的时候，她都说算数学题，我们就会默写英语单词。
她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习，说白了，她就是一个心胸宽阔、数学好的人。
篇18：2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 569 字
+ 加入清单冬天，我出门儿跟朋友们一起打雪仗，看见了在雪中独自开放的梅花，我好喜欢它，我想：“这花冬天开放冷不冷呀！”我们打完雪仗，我就想把梅花带回家暖和暖和，于是，我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵，那梅花就好像在跟我说：“我们两个做朋友吧！”于是我就真得把它当成我的好朋友了，我拿着闻了闻淡淡的清香味，它的颜色很漂亮，有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色，美丽极了。
它就像在跳舞似的，我高兴的把他带回了家，可是，我回到家不知道把它种在什么地方，我绞尽脑汁想，低下头一看，刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子，我就赶快捡起来，把漂亮的梅花种在这个瓶子里，我每天坚持给他浇水，可是，才过了三天两夜，它就慢慢地枯萎了，妈妈看见了说：“植物它们都有自己的家，就像你有自己的家一样，植物的家就是外面的大自然，梅花树是梅花们的妈妈，你把它和它们的妈妈分开了，梅花们都很伤心，所以就枯萎了，就像别人把你和妈妈分开了，你也很伤心呀！”我听完妈妈的话，我就决定种一棵梅花树，算是给它们的补偿吧！
第二年春天我就买来了梅花树种子，开始种梅花，我每天细心的照料它，每天给它说话讲故事，功夫不负有心人，到了冬天，梅花树终于开花了，我站在梅花树旁边，摸了摸满树的梅花，心里特别激动。
我一年四季都会天天看它，给它浇水，梅花是我第一个植物朋友，我觉得它是最美的，我爱你梅花！
篇19：我的动物朋友小学作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单乐乐有一身毛绒绒的“大衣”，还有四个小小的爪子。别看它个子小，它的脾气可不好。你要是惹了它，它就会对你瞪着一双大眼睛，还会伸出爪子要来挠你。
有一次，我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来，放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味，便大摇大摆地走出来，用力一跃。我手一提，它扑了个空，摔了个嘴啃泥。我想，它跳跃的速度肯定比不过我的，就算使出独门绝招——降龙十八掌，也绝对不行。就这样，它扑了几次都没够着，不高兴地拨拉这地上的土，要把自己埋起来。我以为它生气了，便放松了警惕，谁知它突然来了一个“鼠跃”，我还没来得及提起土豆，就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子，我想：乐乐可真聪明!
还有一次，我们正在吃饭，它也在边上。我们吃得正香呢。忽然，它叫了几声，又用可怜的目光看着我，好像在说：“小主人，给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，赶紧给它吃的。
这就是我的动物朋友，小仓鼠乐乐，它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?
篇20：小学英语日记：我和我的朋友
全文共 549 字
+ 加入清单My friends and I
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didnt go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We havent enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.