我的好朋友小学生作文(20篇)

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。

我有一个很要好的朋友，平时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她――王婷。

星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦!”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛!”“都说了不去了啦!”我有些不耐烦了。“嗯…好吧，我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。

不知过了多久，我听见门口传来一阵喧哗，我推开门一看，映入眼帘是王婷和一群同学，我有点烦，淡淡地问道：“进来做什么?”“何薇，出去玩吧!”“就是嘛，屋子里闷得很。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气，但朋友一场，我把火气压下去，面无表情地说：“我真的很烦，你们自己去吧!”朋友们七嘴八舌，有的说没有我就不搞笑，有的说你是我们的福星，没有我整个活动就是素的……我忍无可忍了，大声嚷道：“叫你们自己出去玩，没听见吗?不去这一次就不行了吗?”看到我生气了，王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候，我又把火发到她身上：“你也给我出去，别在那儿站着，省得我看见心烦。出去，快!”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我们出去就是了……”

妈妈回来了，了解了事情的原委，和颜悦色地说：“今天你心情不好我理解，但朋友来安慰你，说明她们很在意你，关心你，你呢，却把她们撵出去，这样做是不是有些过火。朋友很难得，尤其是像王婷这样的朋友更是难得，这个友情，你要珍惜啊!”

听了妈妈的话，我有些后悔，但好朋友们，你们能原谅我的莽撞吗?

绒绒：

你好！开学了，你是否已经适应了紧张的学习生活？学习任务繁重，你可要注意保护视力呀！

我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动，，秋天学校组织我们挖白薯，有时我们还走进市场做小调查，假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。

在一个秋高气爽的上午，我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车，呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说，挖白薯这个概念甚是模糊，从未体验过啊！怎能不使我兴奋？怎能不使我好奇？正当我想入非非之时，突然听到了一阵欢呼声：“耶！开挖罗！”

转眼一看，同学们欢呼着早已四散飞奔过去，而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边，接着双手紧握铲子左一下，右一下卖力地挖了起来。啊！白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪，我发现白薯了，一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说：“在哪？在哪？让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是，我挖得更起劲了。不大一会儿，白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋，用尽全身的力气向后一拔，哇！白薯宝宝终于出来了，我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切，白薯宝宝便脱离土壤，托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土，小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌，我与同学们满载而归。

回到家中，我将白薯大大小小摆一地，端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯，我第一感到“劳动是最有滋味的”。

这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗？

祝你

天天开心！

[给远方朋友的一封信小学作文

我的好朋友英语作文(一)

One of my friend is a beautiful and clever girl whoes name is Li Hua.

with rosy cheeks,she has a pair of bright eyes,which shine below her

arch eyebrows. within her small mouth there are two lines of white teeth.

Her hair is straight and long. hanging down to her shoulders. she is healthy and attractive.

she is loved by her classmates.

我的好朋友英语作文(二)

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

森林里有一只小白兔，它雪白雪白的，可有一只狠心的狼一心想把它吃掉。一天，狼想了一个办法，它让狐狸将小白兔骗过来。狐狸找到小白兔，对它说：“今天想吃你的狼死了，我带你去看看?”小白兔对狐狸说：“如果真是这样的话，森林里早就传开了。”狐狸被说得无话可说，只好灰溜溜地走了。

过了几天，小白兔又听森林里的小猪说：“听说想吃你的狼死了。”小白兔想：“狼不会真的死了吧?”到了中午，小白兔忍不住去看那只狼有没有死于是小白兔偷偷地去了狼的家。到了狼的家，小白兔打开门小心地走到了狼的床边，没有看到狼，忽然门“咣当”一声门关了起来，小白兔转身一看，啊一只大灰狼!原来，小白兔上当了。正当小白兔害怕的哭了起来时，一只刺猬，用它的刺将狼的眼睛刺得疼痛难忍，狼躺在地上打起滚来。

小白兔终于逃出了狼的魔掌小白兔对小刺猬说：“谢谢你救了我!从此，它们成了最好的朋友。

我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。

有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。

在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。

现在我知道朋友和父母都是替代不了的。

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”今天是一年一度的中秋节。爸爸，妈 妈和我一起去景山看月亮。

到那里，我们的心情又紧张又兴奋，盼望着能快点看到圆月。可是，我们左等右等，月亮就像一个不听话的小孩，就是不肯出来。

6点24分，月亮终于从山顶上冒出来了。她像一个羞答答的小姑娘，慢慢的露出半张脸。好像在说：“大家好，中秋节快乐，我出来了。”

她穿着米黄色的“衣服”，“衣服”上有栩栩如生的兔子。白色的云朵就像她的裙子。看上去非常的美丽动人。慢慢的一片乌云飘到她的头上，她就像戴上了一顶灰色的帽子。乌云又移到了她的身上，她又像冒着滚滚浓烟的火球。她一会儿出来，一会儿又躲进了乌云里，像跟人们在捉迷藏。我们都看的如痴如醉。

中秋节也是团圆节，我希望每年的今天都可以开开心心的和爸爸妈 妈一起欣赏这美丽的月亮。

这天，我又拿起那本相册东翻西翻，其中一张照片映入了我的眼帘。

在这张照片上，有者两个小孩天真的笑容，你一定会问我这两个小孩是谁吧!哈哈!告诉你，在前面探着个脑袋的小孩就是我，在后面哈哈大笑的就是偶的老姐!

这个故事还得从头说起，那天是大年初二，我们一大家子人都约定早上去二环路散步，我和姐姐一听，一蹦三尺高，因为在二环路有个水车，我和姐姐最爱钻进水车里玩了。一路上，我和姐姐牵着手蹦蹦跳跳地唱着歌，不知不觉就到了“终点”，大人们也随我们一起来到了水车旁，还好水车旁有木椅，他们可以坐着聊天。由于水车下面有水，所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱进水车里的。想要将水车转动起来，那当然得要人用脚踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“扑通!”唉!我这倒霉鬼，竟然为了拍照，忘记了自己不在平地上，所以迈出了一步，踏进了水里，我很不服气，所以连着蹬了好几下。”啊!快停下来!“欧

my

god!”我竟然忘记姐姐还没开始蹬，由于我过于用力，竟然忘了姐姐，把她蹬到半顶上了。这次，我吸取了教训，注意力不再分散，和姐姐配合得很好，可是这次由于太集中注意力，整个人都紧张的立了起来，将头也放在了外面，姐姐看着我，笑得前仰后合，妈妈看见我们这个样子，抓住时机“咔嚓”的留住了这一瞬间，于是这张照片便永久的保留在我的相册里了。

每当看见这张照片时，我的心都跟着激动了起来，可是时光总会悄悄地从我们脚边溜过，从手指间滑过，现在，我和姐姐都长大了，不再是当年天真的小孩了，我们都有各自的事，现在都以学习为主，根本没有时间玩，而且当年的那个水车，也被锁住了，水车下面不再那么耀眼，我的心就会十分低落，所以只能回家，打开相册，回忆着当时的场景，想着想着就会哈哈大笑起来。

这张照片跟随了我3年，我会永远将它一直增藏着。

我有很多的动物朋友，有兔子、乌龟、蚕宝宝、还有金鱼。今天，我又迎来了另两个朋友---仓鼠，那是施老师送给我的。妈妈开玩笑地说，我们家都快成“动物园”了。天渐渐热起来了，家里不能再养兔子了，因为到了夏天，兔子会很臭。妈妈又说：“外婆家有个亲戚，家里有鱼塘，可以把兔子放在那里，到处跑来跑去，饿了就可以吃他们种着的蔬菜，多快乐呀!可不会像在我们家里一样，整天只能呆在笼子里，除了吃就是睡。”对啊，要是换成我，我也受不了。我依依不舍地送走了养了好几个月的兔子，打算全心全意地照顾仓鼠了。

一见仓鼠，我就被它可爱的模样吸引了。它的嘴巴小小的，红红的，它的毛是灰白色的，脚也是红色的，听施老师说:它的品种叫“老公公”。我听了哈哈大笑，好奇地问：“为什么叫‘老公公’?”妈妈说：它长大以后就会长白眉毛，白胡子，像个老公公’。”

别看仓鼠个子小，它可讲究了。要住“别墅”，还有专门的“浴室”，洗澡时还要用仓鼠浴盐，吃的五谷杂粮，还有美味小零食，有瓜子，面包虫、磨牙棒等，饭后还要吃各种水果干。当然，它只能喝熟的水，要是喝了生水就会拉肚子。它还有自己的游乐园，里面有滑滑梯和滚轮。

可能刚到我们家还不习惯，它总是小心翼翼的，趁我不注意时，才吃点食物。没关系，我会好好照顾它，让它和兔子一样快乐成长，早日和我成为好朋友。

一天，阳光明媚，小猫、小兔一起来找大树哥哥玩。小猫高兴地说：“大树哥哥，我们一起来玩踢足球吧！”

大树哥哥乐得直点头说：“好主意！”小猫把从家里带来的足球，传给小兔，小兔再踢给大树哥哥，大树哥哥借着风力再传给小猫。他们玩得正高兴时，足球卡在树枝上了，大树哥哥拼命地摇动身体，可是怎么摇也摇不下来。最后，小猫爬上树，费了九牛二虎之力才把球拍下来。小猫说：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻烦了。”小兔抓抓脑袋，说：“小猫，我们来捉迷藏吧！大树哥哥来当裁判，看谁厉害？”他们纷纷表示同意。

游戏开始了，小兔一会儿躲到大树哥哥后面，一会儿躲到草丛里，一会儿又躲到小房子后面，弄得小猫团团转，比抓老鼠累一百倍！第二回轮到小兔抓了，小猫东跑跑西藏藏，小兔东抓不到西抓不着。小兔静下心来想了个好办法，它躲在大树后面等待小猫出现，果然不一会儿就抓到了小猫。最后大树哥哥宣布小兔为捉迷藏高手，因为它不仅躲得好，抓得快，还很有智慧。

今天，他们玩得真开心，连太阳也看得入了迷。

[小学生作文我的好朋友

I have several friends. Wang Lin is my best friend. He is eleven years old. He comes from Beijing.

我有几个朋友。王麟是我最好的朋友。他十一岁。他是从北京来的。

Wang Lin came here three years ago. He came with his parents. His father is an engineer and his mother is a middle school teacher. He has no brothers or sisters. He is the only child of his parents.

王麟三年前来到这里。他与他的父母。他父亲是一名工程师，母亲是中学教师。他没有兄弟姐妹。他是父母唯一的孩子。

We are classmates at school, so we see much of each other.He is fond of English and I am good at maths. We always help each other. Both of us have made GREat proGREss in our studies.

我们是同班同学，所以我们看到对方。他很喜欢英语，我擅长数学。我们总是互相帮助。我们都在学习上取得了很大的进步。

寒风发出低沉的怒吼，冰冷的雪花从暗灰色的天空中一片片地落下，整个世界显得那么苍白、单调、冰冷。

我坐在校园内的象棋桌上，任由寒风将我撕咬，雪花将我埋没，眼泪一滴滴落下，拍打在那底色同样苍白冰冷的试卷上，鲜红色的分数显得格外扎眼。它就如同一个魔鬼，一个头顶着烈火的魔鬼，好像要把我烤熟吃掉。一年前的我一脸阳光，优异的成绩深受老师、同学们的爱戴，可是，现在的我……唉！谁让自己晚上早早上床睡觉，是英语录音也不听，老师布置的作业也不认真完成，临到考试时，也只能抱佛脚。我羞愧，我后悔，我担心，我的内心百感交集。

好朋友们默默地走了过来，小乐拍拍我的肩膀，轻声安慰我：“不要伤心，一次失败并不能否定你的努力。要打起精神来才能取得好成绩呀！”温柔耐心的小乐给了我温暖。小关帮我擦干了眼泪，唱了起来：“小烦恼没什么大不了，请让我看到你翘起来的嘴角，唱不了的歌就转调，千万不要自寻烦恼……”歌声甜美的小关给了我勇气。小香拉起我的手，用她皮笑肉不笑的表情对我说：“哎呦，没什么大不了的，只要你肯努力，那你一定会遇上失败他儿子的！信你香姐的！再者说了，我们可是“乐关香尚”组合呀！可不能给我们团队掉分！”幽默风趣的小香给了我快乐。

看到大家都这么相信我，为我加油打气，我的心里有说不出的感激。我暗下决心，一定要努力学习。

当我面对失败的时候，原来是那么软弱，我一直以为自己是坚强的，通过这件事我明白要勇敢面对失败，不能被他抹灭意志与希望。

[朋友的支持小学作文

我曾经在东区小学有一位朋友，他有一张瓜子脸，一双大眼睛经常灵活地转动着，显得那么机灵，那么有趣，一只小小的鼻子上架着一副象征着智慧的眼镜，他的头发竖立着，像他性格一样，刚毅、坚强。他就是我的“称兄道弟”的好哥们——吴江豪。

吴江豪非常热爱学习。有一次，他到我家来做客，但我发现他在我卧室里不停地写东西，一写就是三、四个小时，还不停地打草稿，我非常纳闷，走近一看，啊！我的妈呀！他正在做我的《奥林匹克300练》啊，他已经做了五六课了，怪不得他连午饭都没吃哪，原来他写上瘾了！他就凭着他这股爱学习的劲，使他的学习成绩“芝麻开花，节节高”。

他虽然热爱学习，但有时也很调皮。一次“泼水节”，吴江豪将一盆水放在门上，当他妈妈走进门时，只听“哗”的一声响，水流得他妈妈的衣服湿透了，他却连跑带跳地到他妈妈面前，高兴地说：“妈妈！泼水节快乐！”等他妈妈换好衣服，他家来了个“景阳岗武松打虎”，结束时，他屁股上也出现了几个红色的“水粉颜料。”

说他调皮嘛，的确是啊！要不怎么用水把他妈妈的衣服弄得湿透呢？可是，在学校里他却又是那么乖，每次都能按时完成作业。他在许多老师的心目中，是位品学兼优的好学生，在同学们眼里，是一位让人信任的朋友。

俗话说的好“海内存知己，天涯若比邻”。虽然我现在已经不与他同班，可我们还是一对“称兄道弟”、永远的好哥们。

杰克：

你好呀！

自从我们成了qq好友后，你通过视频发了许多美丽加拿大的照片，让我向往，等我长大以后，一定要去拜访你！下面我给你介绍我的家乡——中国南京，一个美丽的城市。

这里的每一个人都很热情、友爱、好客。如果你有困难，他们一定会主动向你伸出友爱的双手来帮助你。曾经有两名外国同学到我校学习，得到了老师的关心与爱护，同学们的帮助鱼信任。

每逢节日的时候，人最多的地方就数夫子庙了。夫子庙在节日的时候人流如潮、人山人海、人头攒动，把宽阔的街道挤的水泄不通。如果坐在飞机上从上往下看，地上肯定是密密麻麻，如同一个紧挨着一个的芝麻粒；每个商店里的商品变得鳞次栉比。路过的游客都会情不自禁的停下脚步欣赏起来。小朋友变成了身手敏捷的小猴子，东钻钻，西窜窜，弄的家长们急得团团转。

杰克，我现在再给你讲讲南京的著名小吃！（千万不要流口水哦！）南京最具代表性的就数盐水鸭了，鸭皮咸咸的（咸中带一丝丝甜），鸭肉嫩嫩的，吃起来好吃极了！还有小笼汤包、鸭血粉丝、赤豆元宵--------这些对我来说是百吃不厌。在南京你一定要买雨花石哦！有的雨花石晶莹剔透，如被水染过；有的五彩缤纷，如同朝霞中的锦缎-------(杰克，要不要我寄一块给你？哈哈)。

杰克，这就是我的家乡！说了这么多的话，你一定想马上飞来吧！那就快快来吧！

祝你更上一层楼！

你的好友：周瑞琪

XX年11月

[小学作文：给加拿大朋友的一封信

我和我的好朋友绝交了。

那是一个中午，我们准备回家时，我叫我的朋友时她们老不理我，心中、脑海里浮现她们俩要好、不理我的场景。她们的位置在一起，原本我和其中一个女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介绍给凯妍的。她们俩自从坐在一起后，就基本上没和我交流，原本好好的三个人，中间产生了隔阂。我一气之下，实在是忍不住我的愤怒。

我就忍痛和她们绝交了。

我们以前都喜欢一种系列，我们都买了那种系列的很多书。我们以前买下来的都是换着读的，但是因为我买了太多书（我承认我做的不对，没有给她们机会），她们没得买了，她们就“偷”买了“我的书”。现在，我们绝交了，她们就光明正大的买了“我的书”，我听书店阿姨说，她们一下就买5、6本···她们用钱来撒气、来发泄，我该怎么办？

[我和好朋友绝交了_小学生作文300字

“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[特殊的朋友小学作文700字

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(..)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生....人，其中男生....人，女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级....群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒假生活;

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

我的好朋友多不胜数，但跟我比较要好的要数谭恒超。他几乎每天都和我形影不离。

谭恒超一张椭圆形的脸，眼睛大大的，锐利而明亮，头发乌黑浓密。简直帅呆了，酷毙了。

他特别擅长写作。在“小荷作文库”上发表了近50篇作文，还是高级会员呢。在省级作文上发表了12篇作文，曾获得“全国使佳少先队员，”而且写作速度非常之快，不用打草稿也能写出一篇好文章，语言精练，书写简洁。有一次，他2天之内在“小荷作文库”上就投了好几篇稿，而且受到广大网友的表扬、点评、议论，如果我能像他一样厉害就好了。

他还是个酷爱看书的人。他买过的书我不知大概有多少本，但他曾告诉过我他买过的书不低于1500元，我听后不禁吓了一跳。他爱看书竟然连上厕所的时间也不放过。在学校的下课10分钟都要争分夺秒的去看书，写作好都源于爱看课外书。

有一次我借了他的一本叫《银狐》的课外书。把书借给我时还千叮万嘱：“看书时翻开书不能超过90度(直角)。”这可见他十分爱书。我才翻开超过90度的一点点，他就以箭步冲到我面前，说：“你是不是不想借我的书?”我急忙说：“没有，没有。”谭恒超真是护书使者、爱书如命呀。

谭恒超就是擅长写作、酷爱看书、爱书如命的人，因此我常常和他形影不离。

在这个世界上，我的朋友犹如天上繁星，数都数不清。但在我的心目中，真正能为我两肋插刀的朋友只有一个，他就是——书。为什么我会选择他呢?你会问，他真的会为你两肋插刀吗?我会坚定而又充满自信地回答：“他一定会的”。

书以他那独特的吸引力时刻把我吸引在他的身边，把我从庸俗的尘世中吸引出来，变成了一个名副其实的小书虫。这时，你肯定会说：“那不就是书呆子了吗?”我不会否认这种看法，但我绝不会苟同这种观点。不是有一句成语叫“开卷有益”吗?只要书本不带有那些庸俗的风气，与他交朋友，我想是百利而无一害的。他能把我们从一个庸俗的人，培养成为一个拥有高尚节操的人;把我们从一个庸俗的世界带向一个充满自由、欢乐、高雅的世界。没有他，人类可能还是一只神情黯然的人猿;没有他，这个世界就没有欢乐可言。

但是，有些人却对他满不在乎，想买就买，想丢就丢。也就在此同时，人类的本性也在书本的映照下毫无遮掩的表现出来。此时的书本又成了一面镜子，映照着法西斯残酷的罪行;成为一把利器，掀起了举世闻名的欧洲文艺复兴运动。书本以他坚定、朴实的语言述说着一个又一个动人的故事。他难道不能成为你的朋友吗?

请原谅我这拙劣的笔记无法描绘他的身材，请原谅我这粗糙的语言无法述说他的外貌，但他的内涵与底蕴却时刻把我吸引在他的身边。

[我的好朋友作文小学

在我的生活中，有许许多多小伙伴，但给我影响最深的，要算刘秋旭了。

他长着小小的眼睛，乌黑的头发和一个爱说笑的嘴巴。

它是一个心胸宽广的人，记得有一次，那时一个漆黑的夜晚，我和他在操场上玩，他当司机，我当乘客，正在我玩得高兴时，刘秋旭却来逗我，向我要钱，我不给，便转身就走，刘秋旭见了，便骂我是小偷，我一听“小偷”两字，顿时火冒三丈，转过身把他揍了一顿，一个人跑回家了，回到家中，我决定以后再也不想见到他了。

第二天早上，我在操场上骑自行车，而刘秋旭却在操场中间玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我没理他，一个人骑着自行车，正在我骑得高兴时，一块不大的石头拦住了我的去路，由于我没抓紧笼头，因此，我从车上掉了下来，把大腿扭伤了，我不能走路了，这一幕恰恰被刘秋旭给看到了，他走了过来，把我扶会了家……在家中，我心想：我为一点小事而和刘秋旭吵了架，我还打了他，而他却不记前仇，在我最困难时还帮助了我，我真是不应该……想到这里，我不禁后悔起来，第二天，我想他承认了错误，他也原谅了我，我们两有成了好朋友。

这就是我的好朋友，一个不计前仇，心胸宽广的人。

你说我过于风花雪月，我说我出自真情实感。没有过多的琐碎拼凑而成的记忆，是我们彼此都记得的那一场关于夏天的约定——要一齐选取文科，要一齐报考大学，要一齐像以前住在宿舍一样聊到半夜，要一齐想以前躺在草坪一样了望星空。

因为有你，让我体会到每一点一滴关于你我的存在感。多谢有你，让我明白原先这不是能够轻易度量的重量。

你说，四目相对，只有微孱弱的呼吸。

我说，双眼对视，没有高频率的心跳。

我说你矫揉造作，你说你切实懂得。似乎如此的对话没有多大的好处，因为你说这种窘态不会发生在彼此身上，因为我说我们是不变的好姐妹。会倾诉悲伤，会分享喜悦……不需要冗长的话语拼凑而来的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的诠释由来。

因为有你，让我触摸到每一言一语关于你我的存在感。多谢有你，然后让我明白真实的重量并不只是天平两端的平衡位置。

我说：“你是世界上无与伦比的美丽。”

你说：“当你需要个夏天我会拼了命努力。”

青峰的音乐，总是如此慷慨地付出。从朝阳拉长了我们的身影到夕阳融缩了我们的光点，从暗黄的灯光投掷下的背影到稀疏的树荫遮挡住我们的光圈，一年又一年，沉淀下了我们的青涩模样。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样。”时光的磨合，如浮世绘的繁杂与淋漓，透彻着我们。

因为有你，让我感受到一步一脚印关于你我的存在感。多谢有你，让我懂得一个人的存在而对他人的重量。

尼罗河畔的古老传说，金字塔内的法老灵魂，人面狮身的源远流长，东方巨龙的腾飞之说……每一个角落，都有其自身的重量，那便是一种无可厚非的存在感。当浮华洗去岁月的苍老，生命的葱茏又再一次重回。别忘记，去丈量它的重量，用心跳去体会它的真切存在吧！