0

我的好朋友小学生作文【汇集20篇】

墓碑洗心,故事洗魂,生态洗肺,科技洗眼,创新洗脑,红歌洗耳,六洗之后,使我们的灵魂和肉体都得了洗礼和升华,理想信念更加坚定,政治基础更加牢固,抓创新促发展的斗志和干劲更加饱满!下面是小编为大家汇总的小学党委两学一做心得体会,希望可以帮助大家!

浏览

3482

作文

1000

小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

+ 加入清单

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写好朋友的小学生作文

全文共 222 字

+ 加入清单

我的好朋友名叫米宇轩,是一个阳光帅气的男孩。

大家知道我们是怎么成为好朋友的吗?告诉你们吧,我们一、二年级是同学,而且有一个共同的爱好,就是汽车。我们在一起时,喜欢画各式各样的汽车,探讨一些关于汽车方面的知识。

我们之间发生过争执,比如有一次我们一起画车,最后在给车涂色时有了不同意见,我要凃蓝色,他要凃黄色,我俩争论了许久,最后决定涂上蓝色加黄色,结果变成一辆漂亮的绿色汽车,我们高兴极了。

虽然我们现在不在一个班学习了,但我们依然是最要好的朋友。

展开阅读全文

篇2:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 452 字

+ 加入清单

每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。

“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。

近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。

我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。

展开阅读全文

篇3:小学作文我的好朋友350字

全文共 509 字

+ 加入清单

在一年级的时候,我与书交上了朋友。我家的书架上摆满了各式各样的书籍,有文学类,科幻类,它们穿着五彩缤纷的盛装,闪烁着智慧的光彩。

每当我走进书房时,它们仿佛在微笑着向我招手,认识这些朋友可真不容易呀!我小的时候不怎么识字,到一年级的时候才识少量的字 ,这时候对完一本书,得问家长不少字呢 !现在我上四年级了 ,认得字也就多了,懂的知识也就多了,便每天有时间就找他们玩。渐渐的我就和这些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我来找他们玩,都能学到不少新知识,知道很多有趣的故事。

我心爱的书朋友们,把我带到了三国时代,侏罗纪时代,甚至把我带到未来,它们还让我认识了动画人物比如虹猫,蓝兔,米奇,唐纳德 等,还有好多历史人物比如三国里的曹操·关羽·诸葛亮,水浒里的武松,鲁智深。还有许多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜欢的是侦探小说,福尔摩斯全集 。里面充满了惊险悬疑的故事情节。

但有时我对它们问这问那,它们也不烦我,可有时他们也有倔脾气,我越急时,它们越不告诉我 ,于是我就只好耐心阅读它们 ,才能把问题搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了,我长大一定要当一名作家,亲手创造出我的朋友-书。

[小学作文我的好朋友350字

展开阅读全文

篇4:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 276 字

+ 加入清单

我叫张怡悦,今年八岁。我长着一张苹果脸,有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发,看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫,辫子甩起来就像马的尾巴一样,摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗,同学们都很喜欢和我一起玩。但是,以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼,太黑了,让我害怕。想起那些鬼的故事,我内心充满着恐惧感。

不过,我有个优点,那就是吃药片不怕,从小吃药我就显得很勇敢,药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我,每天有着不一样的烦恼的我!

展开阅读全文

篇5:批评的作文600字小学

全文共 741 字

+ 加入清单

那是一个星期六,百花盛开,五颜六色;春光明媚,美如图画。

我哼着小曲儿,慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙,转了几下,打开了家门。

咦?这是怎么回事?

家里电视开着,灯也开着,就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人,为什么会这样呢?

“妹,给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧,我哥哥回来了?

说是哥哥,其实一点哥哥的样子也没有,倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来,准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙,拿了包薯片和一瓶葡萄汁,没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说:“态度好点!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌头,心想:“哼,现在想起是我哥了,平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉,哥哥不可教也!”

关上了房门,外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书,我用我的“狮子吼”吼道: “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞,什么也听不见了。

这时,外面安静了,我很奇怪,哥哥改性了?出去看了看,天哪,我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了,拍了下我肩膀:“交给你了!”唉,什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁,没想到这时妈妈回来了。我回头一看,哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉,很生气。我心想:哈哈,哥哥要倒霉了!

没想到之后,妈妈对我一通大骂,我很委屈,说:“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”

妈妈却说:“胡说,你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的,说不定,说不定你还做了更坏的事情!”

我哭了起来,心想:大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误,硬要说自己是对的,不可理喻!

这是我最委屈的一次,没做错事却得到了批评!

展开阅读全文

篇6:我和书交朋友的小学生

全文共 649 字

+ 加入清单

我有很多的好朋友、好伙伴。但一辈子也不离开我的,恐怕只有几个。

在这几个之中,有一个时时刻刻都会陪在我身边。每当我遇到不懂时,总是它来帮助我;每当我沉闷时,又是它来为我解心结;每当我不高兴时,它又为我说笑话,讲故事。这个特殊的好朋友就是——书。只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多知识,得到很多快乐。有一次,妈妈带我去图书馆买书,我欣喜若狂,因为我早就看中了一本书,就差妈妈给我买了。买完书,我就准备和妈妈回家吃饭了。到了家妈妈煮好了饭菜叫我去吃饭,当时我看的如醉如痴、津津有味。整个人已经完全浸入到书的王国去了,现在正在王国里遨游呢!大家猜猜接下来我会怎么做?我竟然把书给咬了当饭吃,妈妈看见了,笑我真是个书呆子。我也觉得,呵呵。繁星如斗,夜色静意,喜欢读一本童话,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际中随王子和公主跳舞,看丑小鸭变身为白天鹅。也许,童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中,静静的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,会飞到美人鱼所住的海底王宫中,听她动人的嗓声唱出动人的歌。我喜欢读《做个有出息的女孩》,里面有八十一个励志故事,让我懂得自信是女孩的生命,我们要靠学习把自己变成强者,女孩因可爱而美丽,懂事的女孩才最受欢迎。别让坏习惯害了你,爱读书的女孩有智慧,好心态好性格才有好命运。书好比是翅膀,我们读书越多,就飞得越高;书好比是种子,我们播种得越多,收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友,享受读书的乐趣,健康快乐地成长!

展开阅读全文

篇7:写朋友的小学作文450字

全文共 526 字

+ 加入清单

我有一个好朋友,一个形影不离的好朋友,他就是我的同桌——黄轶凡。他可是我们班上的尖子生。当我们在玩耍时,他总是在学习。

黄轶凡个子中等,鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜,一头乌黑的头发,圆圆的脸,小小的鼻子和嘴,显得文质彬彬。

一次,我被一道数学题难倒了,怎么想也想不出来,正在我愁眉苦脸的时候,黄轶凡看见了,拍拍我的肩膀说:“好兄弟,哪道题目把你给难倒啦?”“这道题,你来看看,从来都没有教过,太难了。”我愁眉苦脸地说。黄轶凡把题目读了一遍,他眉头紧锁,目不转睛地思考着题目。过了一会儿,他眉头舒展开,说:“这道题目确实非常难,我来教你怎么做。”“好的!”我顿时兴高采烈。心想:这道题目黄轶凡能帮我想出答案,太好了,我都不要动脑筋了。“你先把草图画出来,仔细看,就可以知道题目的意思和算式。”我把图画出来了,仔细看,还是想不出来。“还是我告诉你方法吧。”“不用,我自己想。”我又把草图看了一遍,突然,我“开窍”了,我想了一下,我飞快地写下算式,给黄轶凡看。“完全正确,你太厉害了,我还没说完你就想出来了。”“是多靠你我才想出来,我应该谢谢你才对。”我说。“不用谢。”黄轶凡微笑着回答我。

他就是我的好朋友,一个形影不离的好朋友。在遇到困难时,我是黄轶凡帮助了我。

展开阅读全文

篇8:小学作文我做错的一件事

全文共 609 字

+ 加入清单

“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的,有些数字都抄漏了,你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡,让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋,站在老师面前,一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上,望着挨训的佳铭,心里很不是滋味。

佳铭挨批,是我惹的祸。

事情是这样的:下课时,班长把昨天的数学作业本发了下来,我翻开了本子一看,全对,优秀,心里十分得意。

“陈何钰,快来帮我!”谁叫我?转过身去一看,原来是佳铭,只见他皱着眉头,咬着笔杆。我过去一瞧,原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩,但看他那副可怜模样,心一软,答应了。

我一步一步,认真地给他讲解着。正当我讲完,准备去玩时,他却不紧不慢地说:“能不能再讲一遍,我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭,抽象思维不咋地,我都讲得很详细了,怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正,发现他没完成,又是一顿臭骂。

再看佳铭,被班长一催,额头上冒出了汗,脸上涨得通红。再讲一遍,他也不一定懂,不如帮他先应付老师再说……

“佳铭,拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前,他大喜过望,火急火燎地抄了起来。

不料,老师有火眼金睛,检查时,一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假,是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了,几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切,听着老师的教导,我感到脸上火辣辣的,想:帮助别人要有度,逾越了尺度,反而会害了他。

展开阅读全文

篇9:小学生班主任工作计划

全文共 2816 字

+ 加入清单

在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二(..)班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况分析

本班有学生....人,其中男生....人,女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,

2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系,组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级....群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份:

1、开学典礼,进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份:

1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习,备战期中考试。

十一月份工作:

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作:

1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作:

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;

这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

展开阅读全文

篇10:真正的朋友小学生作文200字

全文共 246 字

+ 加入清单

因为我看见非常多的同学都带了钱在学校门口买一些小吃的。我也想买,所以我就偷偷地拿了奶奶的钱,也买了东西。之后,之被妈妈发现了,爸爸、妈妈去了张老师的办公室,我十分的难受。我以前最要好的两个朋友,现在来责骂我:“你爸爸妈妈来学校找张老师都怪你。”我十分的伤心。

念煜坤和我值日的时候,我把事情的经过告诉了她。她安慰我说:“她们不和你玩,还有我呢!”我激动地说:“谢谢你,我终于找到真正的朋友了!”

念煜坤的话让我在家里深思过后,才知道朋友不单纯是一个词语,朋友是雪中送炭的温暖,不是锦上添花的美丽。

展开阅读全文

篇11:写给远方小朋友的一封信小学优秀

全文共 513 字

+ 加入清单

亲爱的朋友

你好!

虽然我们是未曾相识,远隔千山万水的陌生朋友,但我希望我的,会如春日里的一缕阳光,夏日里的一阵微风,冬日里的一把火,令你倍感亲切。远方的朋友,你好!

当我得知我们学校最近开展了一个“手拉手”活动,可以广交朋友,增加交流时,欣喜若狂,迫不及待地拿起笔,给你写了这封信,希望你能成为我“手拉手”活动的对象。我是一个性格开朗,活泼外向的女孩,脸上总是挂着灿烂的笑容。我喜欢弹钢琴。课余时间,我总是浸泡在琴房内,当一首首欢快、抒情的乐曲从我指间流出时,我便无比自豪。钢琴,是我抒发情感的桥梁。

我是班里的学习委员,做事细心、负责,是老师的左膀右臂。我的梦想是当一名作家,座右铭是“书藉是人类进步的阶梯”。不知道你的学习情况如何,愿意和我一起分享吗?

对了,刚才光顾着介绍自己了,为了能够更好地和你互动,我为我们今后的交流定了一个计划:

1、在每年的重大节日进行交换自制贺卡或小礼物的活动;

2、建议双方家长配合我们进行校际的互访活动,我们可以到对方家庭去体验生活,互相交流学习。

亲爱的朋友,我的计划怎么样?请及时回信提出你的意见和看法,让我们相互倾吐各自的心声,一起向往美好的未来吧!

祝:

身体健康!

学习进步!

远方的朋友:___

展开阅读全文

篇12:小蜗牛找朋友小学作文

全文共 686 字

+ 加入清单

微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。

蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友!

小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。

这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。

小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。

傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……

展开阅读全文

篇13:小学生作文我的好朋友

全文共 436 字

+ 加入清单

一天,阳光明媚,小猫、小兔一起来找大树哥哥玩。小猫高兴地说:“大树哥哥,我们一起来玩踢足球吧!”

大树哥哥乐得直点头说:“好主意!”小猫把从家里带来的足球,传给小兔,小兔再踢给大树哥哥,大树哥哥借着风力再传给小猫。他们玩得正高兴时,足球卡在树枝上了,大树哥哥拼命地摇动身体,可是怎么摇也摇不下来。最后,小猫爬上树,费了九牛二虎之力才把球拍下来。小猫说:“不能再玩球了,要是再踢上去就麻烦了。”小兔抓抓脑袋,说:“小猫,我们来捉迷藏吧!大树哥哥来当裁判,看谁厉害?”他们纷纷表示同意。

游戏开始了,小兔一会儿躲到大树哥哥后面,一会儿躲到草丛里,一会儿又躲到小房子后面,弄得小猫团团转,比抓老鼠累一百倍!第二回轮到小兔抓了,小猫东跑跑西藏藏,小兔东抓不到西抓不着。小兔静下心来想了个好办法,它躲在大树后面等待小猫出现,果然不一会儿就抓到了小猫。最后大树哥哥宣布小兔为捉迷藏高手,因为它不仅躲得好,抓得快,还很有智慧。

今天,他们玩得真开心,连太阳也看得入了迷。

[小学生作文我的好朋友

展开阅读全文

篇14:小学生三年级经典美文2:溪流

全文共 577 字

+ 加入清单

我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

展开阅读全文

篇15:小学我的动物朋友满分

全文共 451 字

+ 加入清单

我家里有一只可爱的乌龟,它叫“谢小康”。

它的这个名字是有来历的。“谢”是因为我姓谢,“小”是因为乌龟非常小,乌龟长大了就会改名,把小字改成大,“康”是我希望它健健康康地成长,我给这只乌龟取的每个字都有深层的含义。

小乌龟的脑袋尖尖的,像一个三角形。它长着四只很可爱的小脚,脚上分别有四个爪子,每个爪子都是很尖的,很锋利。它还背着个坚固的乌龟壳,乌龟壳上有很多个小格子,一旦遇到危险小乌龟就会缩进乌龟壳里。小乌龟还长着一对芝麻大的小眼睛,可爱极了。

小乌龟喜欢在水里面游来游去。我用东西一碰小乌龟,它就会大惊失色,张大着嘴巴,好像在说:“啊!救命啊!有一只好大的怪物!”然后便会拼了命的划水,直到我把东西拿走,它才会停下。一到中午它就把身体缩进壳里,开始睡觉。睡觉时,它一动不动,碰它它也不动,睡得很沉。

小乌龟喜欢吃肉。一天,我给了它几块肉,它很快就吃完了,吃完就睡了。第二天,我弟弟往它的“饭碗”里面倒了很多水,又倒了很多牛奶,还好我发现了,给它换了水,不然它就小命不保了!

这就是我家的小乌龟,你们喜欢吗?

展开阅读全文

篇16:我的好朋友小学生作文500字

全文共 653 字

+ 加入清单

我的好朋友是我的邻居----曾比一,他身材不高不矮,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张永远带着微笑的嘴。可别小看他,他还是一位“体育小健将呢!”他不仅会踢足球、打篮球、打羽毛球,还会打乒乓球。

今天,我和小伙伴们来到激隆山乒乓球室,准备和他杀上几个回合,以决高下。首先上场的是张亮,他是“扣球大王”,技术可精湛了,比赛开始了,他左手拿球,右手拿着球拍,把球往球台上一抛,将球向对方台面一击,这时,曾比一不慌不忙地用球拍一搓,球打着旋儿像着了魔法一样打了过去,张亮连忙退了几步,才把球接了过来,曾比一紧接着又抽了一个长球,把张亮搞了个措手不及,只好连忙退了几步,才把球挡了回去,谁知,曾比一又来了一个短扣球,张亮此时已回天无力只好看着球落了地。怎么回事?张亮可是我们三个人中最厉害的,怎么打到第二回合就输了,不得以,我们只好叫黄刚上场了。曾比一看我们换了人,哈哈大笑着说:“你们这些雕虫小技还想对付我,做梦吧!”听了他这句话,把我们气得七窍生烟。黄刚冲上去就来了一个长扣球,接着又来了一个矮球、、、、、,可都被曾比一不慌不忙地接了过去,反过来狠狠的把球击向黄刚,眼看着黄刚就要败下阵来。突然,听到妈妈的呼唤声,嘿嘿,我心一想这时正好找台阶下,此时不跑,难道还等到输得一败涂地时听他的叫嚣声?我们互相打个眼色,放下球拍向家里跑去,等跑出一段距离后,我们齐声对曾比一喊:“这次的比赛不算数哦!”曾比一傻了眼,只好眼望着我们扬长而去。

我的朋友厉害吧!我为我有一个这样能干的朋友而感到自豪。

[我的好朋友小学生作文500字

展开阅读全文

篇17:小学生写人作文:我的好朋友作文200字

全文共 463 字

+ 加入清单

我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗,她的生日是2002年11月18日,她比我的生日要晚一些,她爱好唱歌、画画、跳舞等等。

徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些;有一头乌黑而又发亮的头发;有一个八字形的刘海;有一双炯炯有神的大眼睛;有一张能说会道的樱桃小嘴,可爱吧!

徐蕊涵是是我们这组的语文组长,她每天收作业认真,偶尔有一二次收作业漏掉,或忘掉了,希望她能把这个缺点改掉。

徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次,我坐在座位上,徐蕊涵叫我出去玩,我说:“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说:“为什么呀!”我难为情地说:“我有一题题目不会做,你可以教我一下吗?”徐蕊涵说:“好的!”她边走边说。她走到了我的旁边,细心地把这道题的思路讲了出来,我顺着思路,终于写出来了这道题的答案。

徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类,比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影,在家也能看到她看课外书的身影。

这就是我的好朋友徐蕊涵,听了我的介绍,你觉得我的朋友是一个什么样的人呢?想和她交个朋友吗?那就要先和我加为朋友吧!

展开阅读全文

篇18:月亮找朋友小学生作文

全文共 404 字

+ 加入清单

放假了,宇宙学校也放假了。月亮在家里没人陪她玩,便出去找朋友

月亮来到太阳家,刚敲了门,手就被烫出了水泡,她搓了搓手,等太阳出来。过了一会儿,太阳出来了,他们交流了好长一段时间,都互相熟悉了,也自然成为了一对好朋友。

可是他们没玩几天,月亮就发愁了,因为太阳把她晒得从白雪公主一下子变成了灰姑娘!月亮为了远离太阳,天天躲着他,太阳早上出来,她晚上出来玩。

月亮又来到地球家,敲了敲门,“吱呀”门打开了,地球露出脑袋一看,呀!是月亮妹妹,他赶紧出来迎接,边拿出点心给月亮,边问:“月亮妹妹,今天是什么风把你吹到这儿来的?”月亮说:“没什么,就是想我们做对好朋友,一起玩。”“没问题,走吧,去银河打水漂!”地球爽快地回答。

从此以后,月亮和地球就成了好朋友。所以:直到现在,月亮都一直躲着太阳,晚上出来,可在地球上依然能看见月亮的身影。在宇宙中,月亮还是围着地球转,好像在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

[月亮找朋友小学生作文

展开阅读全文

篇19:好朋友小学生作文400字

全文共 370 字

+ 加入清单

森林里有一只小白兔,它雪白雪白的,可有一只狠心的狼一心想把它吃掉。一天,狼想了一个办法,它让狐狸将小白兔骗过来。狐狸找到小白兔,对它说:“今天想吃你的狼死了,我带你去看看?”小白兔对狐狸说:“如果真是这样的话,森林里早就传开了。”狐狸被说得无话可说,只好灰溜溜地走了。

过了几天,小白兔又听森林里的小猪说:“听说想吃你的狼死了。”小白兔想:“狼不会真的死了吧?”到了中午,小白兔忍不住去看那只狼有没有死于是小白兔偷偷地去了狼的家。到了狼的家,小白兔打开门小心地走到了狼的床边,没有看到狼,忽然门“咣当”一声门关了起来,小白兔转身一看,啊一只大灰狼!原来,小白兔上当了。正当小白兔害怕的哭了起来时,一只刺猬,用它的刺将狼的眼睛刺得疼痛难忍,狼躺在地上打起滚来。

小白兔终于逃出了狼的魔掌小白兔对小刺猬说:“谢谢你救了我!从此,它们成了最好的朋友

展开阅读全文

篇20:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 639 字

+ 加入清单

有时候,我也不知道我的大脑里面都在想什么,一会儿宇宙飞船,一会儿又天外流星的,这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。

之所以会想到这个,是我的好朋友,也是我的同桌,他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服,进而我就想到了外星人是不是也像我一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题,我还没有告诉过别人,连我的好朋友,我也没有告诉,我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪,哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。

关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学,我认认真真地想了一两天了,然而至今我还没有确切的答案,就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样,我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候,我会想到外星人居住的星球,说不定比我们地球还要大,还要漂亮,在他们的`星球上,兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭,就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。

我想得多的时候,我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球,那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人,他们或许还会把我围起来,问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言,或者说外星人之间语言无法沟通吧,我就那么被他们围观着,像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里,我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。

展开阅读全文