我的好朋友小学生作文(精选20篇)

从小到大，结交认识一个一个的好朋友。随着时间的流逝岁月的变迁，身边的朋友换了一波有一波。曾经都深刻的认为自己会是对方生命里重要的一部分，可如今斗转星移，物是人非。

小学的时候家里还不在现在这里，那时候，父母一心想让我上个好小学。当时读的是省实验小学，也是一个好学校，在我们当时的一个小区里也有不少孩子在这个小学，当时每天上学都会碰到一个小女生，扎着两个小辫子，一来二去，我们成了好朋友，当时我们是隔壁班，并不是一个班级的，但这似乎并不影响我们。一起上学，一起放学，周末一起玩耍，一起去公园，一起去超市看自己喜欢的小熊，并许下这次考试一定考好，让爸妈给自己买下来当奖励。当时年纪小，只知道吃喝玩乐。记得当时我们还会偷偷拿些好吃的送给对方。其实，并不是大人不让给，而是小孩子不懂这些，怕大人责怪。我们也会有争执，也会脸红，而原因也是很可笑，她会因为我说了张奶奶家的狗狗比她家的可爱而跟我赌气，也会因为我说自己比较喜欢李阿姨家的哥哥，而她比较喜欢王阿姨家的哥哥而起争执。不过最后，我们总能化干戈为玉帛，不再提那个话题了。后来，我们相继搬家，读了不同的初中，开始还有电话问候，诉说对彼此的想念，但时间一久，各自重新有了自己的生活，渐渐地，电话也不再打了。

初中，我们班上分班，女生少，男生多，因为怕老师把自己分成和男生做同桌，我和华便自主的结合成了同桌，后来，我们才发现两个人有好多相似之处。比如：喜欢同一个歌星，都喜欢语文老师，喜欢Hellokity，喜欢绿色。渐渐地我们成了好朋友，而十几岁的小姑娘，逐渐对异性有了好感。一天，她悄悄告诉我，她觉得班上某个男生不错，那天，我们说了很多，多是小女生之间的秘密话，这次谈心，仿佛又拉近了我们的距离，而这样的日子持续了多半年，后来我渐渐的感觉到她对我的疏远，而这时我们班转来了雨，阴差阳错，我们三个做了同桌，而雨和华似乎不太和，可能性格关系，反而雨和我的关系比较好，渐渐地，华不再跟我们一起吃饭，放学也不一起走了。后来，华索性搬到后两排，不再和我们做同桌了，而这期间我也找她谈过，始终没谈出什么。

有一次，雨在操场无意中看到华和班上的一个男生在争吵，听见华冲那个男生吼了一句：我有什么不如她的。后来我渐渐明白了，不再挽留什么。渐渐地，我和雨的关系越来越好了。

其实身边的位置就这么多，有人来，就要有人离开。

[朋友友谊的作文小学生

一天夜里，小主人睡着了，铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气，说：“你仗势欺人，别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸，”铅笔说着：“我就欺负你怎样，我叫你快滚。你不服气，得了吧，总有一天，你会被小主人扔到拉极箱去的。”

从那以后，铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天，小主人突然买回一只圆珠笔，偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友，小主人也重用圆珠笔了。自然，就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话，又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。

终于，铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。

铅笔，圆珠笔，直尺，像桃园三结义一样结拜了起来，永远是好朋友。

我有一个特别好的朋友，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

她叫可可，从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在才分开，这更使我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!她的学习很好，曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢!

记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿，可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞，"呀!救星来了。"把我高兴了半天。"来，我们一起回家。"可可热情地说。她靠近我，对我说："我们两家很近，不然我们一起走吧!"我毫不犹豫的答应了。一路上，我们有说有笑，但我还是注意到，她小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道可可的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，可可就不会发烧;如果，昨天我带伞了，可可就不会发烧;如果......

虽然我们分开了，但我永远都会记住她，记住我和她的友谊，更记住她对我、不，是对大家的这一种爱和真诚!

曾经在书上看到过这样一句话：朋友，是在你最沮丧，最无助的时候，愿意陪你一起的人。友情，是一种很美妙的东西，可以让你在失落时高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。

我来介绍一下她吧!她是我最好的朋友!一张樱桃小嘴，一脸白白嫩嫩的小脸蛋儿，胖胖的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我最好的朋友——田晓晗。

在我眼里她是珍贵的，胜过金银珠宝;她是最美的，犹如夕阳送给天空的最后一抹玫瑰红色的云霞。

那是一年秋天，是一个雨季。我们正在教室里上课，随着轰隆隆的一声雷响，天空下起了倾盆大雨，我坐在教室里，听着雨声，看着雨水顺着玻璃往下流淌，心里一发酸：“唉!放学时我可怎么回家呀!我好像一个‘可怜虫’。离我家最近的晓晗不知带没带雨伞，现在遇上这么大的雨，我怕……”不一会儿，教室外晃动着许多人影，都是来接同学们的家长。我已经在上学前跟爸爸妈妈说好了，我自己走着回家。看着这些人影，我更加难过。

放学铃声响起了，雨却丝毫没有停下来的意思，同学们各自找着自己的父母，父母们找着自己的孩子……我怎么办呢?我难受地小声哭起来。

“咱们一起走吧!我带了一把雨伞。”我的好朋友晓晗说。

“虽然我只带了一把小雨伞，但是可以替你挡雨。我身体好，淋了雨也不会生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢!”

这时一把雨伞撑在了我的头上，我如雨水般冰凉的心，在此刻温暖了许多。我不知道该说些什么，只感觉滚烫的泪珠从脸颊滑落。

我们就这样打着伞回家了，先是到我家门口了，我不知道该怎么感谢他了，只想给她一个大大的拥抱。

我站在门口看着她穿着湿漉漉的衣服渐渐远去，心里顿觉惭愧……

好朋友总是在你最无助，最沮丧时，愿意陪你的人……

从前，森林里住着一只小熊，他十分调皮总爱搞恶作剧，森林里的小动物们都不喜欢跟他玩，小熊只能自己在家玩，十分孤独。

一天，爸妈发现小熊总低着头，不高兴的样子。就问它：孩子，你怎么了，为什么不和小伙伴一起出去玩?爸爸，妈妈，我经常搞恶作剧，欺负他们，小伙伴们都不愿意跟我玩了。哦!是这样啊，孩子，你要记住，我们每个人都须要朋友，不管他们是什么动物，也不管他们身材是否高大，都不能歧视他们，更不能欺负他们，只有这样，他们才会喜欢你。明天，你带上我给你做的点心，真诚地向他们道歉去。熊妈妈摸着小熊的头说。

第二天，小熊拿着糖果，带上点心去找小伙伴们，可小伙伴们一见它，拔腿就跑，小熊难过地说：我是带点心来向你们道歉的，请你们原谅我。大伙一个个张大嘴巴，怀疑自己听错了，当小熊把点心送到他们手里，他们还是有点疑惑不解，小熊今天怎么变了?小熊知道大伙的心思，赶紧说：以前是我不好，老爱欺负人，瞧不起大家，害得自己没有朋友，我知道我错了，我想成为你们的好朋友，请大家原谅我好吗?

大家看到小熊这么有诚意，也就原谅了它。从此，小动物们在这座森林大花园里快快乐乐地生活在一起。

我们全家要外出旅行一星期，可是，我的锦鲫只要一星期不换水就会死，我可不想让它死，请帮忙喂一下我的锦鲫吧！

我的锦鲫是一条橙白相间的小鱼，不但漂亮而且生活习性也比较有趣。这是一条安静的鱼，多数时候它一动不动，有时也会上蹿下跳。它喜欢在下午吃“海洋鱼鱼粮”，一次喂两到三颗即可，不能因为它张开嘴巴就多喂。它大概三天左右换一次水，换的水必须要放在阳光下晒三十六小时以上。有时它饿了，它那小嘴就砸吧砸吧着往水面上游，在水面上吐几个小泡泡。

我给它喂食时，它会上演“锦鲫跳龙门”，蹿出水面去吃鱼食，生怕自己的鱼食被别人抢走。一次它在水中一动不动，我以为它死了，眼泪刚要夺眶而出，突然看见它的鳃在动——原来它没死，只是在睡觉，我这才收回了眼泪，长长地舒了口气。

它还是一条善解人意的鱼。那天，我考试没考好，只得了八十多分，垂头丧气地回到家，没精打采地坐在沙发上，心中有一片乌云。锦鲫仿佛看出了我的心思，故意掀起缸底的一块小石头，假装推不回去，就像在说：“没有常胜将军，谁都有失败的时候，这次没考好没关系，下次继续努力，争取考好！”看到锦鲫的“安慰”，我不再垂头丧气，心中那片乌云散得无影无踪。

最后，请按照锦鲫的习性把我的锦鲫养好，谢谢！

天气渐渐变冷，我却在幻想这今年冬天会下雪，我们这里比较温暖，所以很少下雪，因此我就特别希望看到雪，我从小到大就看到过二次雪。嘻嘻！有点失败吧！

回想起20xx年我第一次看到雪的时候，心中还有许多欢乐。刚开始下雪时，风挂的刺骨，雪花打到脸上，雪花打到脸上，冷冰冰的，过了一会儿，雨停了，雪越下越大。雪就像一个好久没有和你重逢的朋友，今天有突然碰见了，突然和你握手，话说雪又像一个魔法少女，把房屋。树木。车顶都穿上白白的服装，万里江山变成纷妆玉砌的世界。雪越下越大，飘飘扬扬，好像棉花，又像鹅毛，一片片飘落下来，当你用手去接的时候，它却已经神秘的消失不见了

又过了一年，我又可以和这久别重逢的老朋友打交道了。我和几位好朋友在雪地里打雪仗，堆雪人，一不小心还吃了几口雪，才知道雪没有味道，当时我却觉得雪比冰棒更好吃。

不知道为什么，今年的雪，我的好朋友，迟迟不来，难道她不喜欢和我们在一起吗？

雪，一片一片一片，在天空中飘荡。不时还打在我的脸上，可你却神秘的不见了。

雪，一片一片一片，给我无穷的欢乐，我等待着和你2005年的相遇，相遇的那一天扬着微笑的――雪。

[我最好朋友雪小学作文

她，一张文静的脸，一颗疯癫的心;她，上课时的好学生，下课时的王熙凤;她的牙齿因开启“风女”模式而磕掉一小块;葡萄般的大眼睛上勾勒出两弯眉毛。她就是我最可爱的死党——王琳迪。

她可算是一个“二劲十足”的小屁孩，就比如说她总是干一些惹人狂笑的事情。王琳迪喜欢给我讲一些很好玩的故事，然后她就会配上暴走漫画的表情，讲的时候还手舞足蹈的;还有一次，在我们打羽毛球的时候，轮到她发球了，她在发球之前还做了一个暴漫的表情给告诉我她要开始发球了，那可是憋足了劲儿，把球往天上狠狠一扔，然后……就扔到了后面，她还差点摔了个屁股蹲儿，再转眼，就是笑得脚抽筋的我。孩纸，你那么二你麻麻知道吗?

还有，王琳迪有个致命的习惯——睡觉时动若疯兔!这可把我下的不轻啊~想当年，是她生日的那晚，我好好地睡着，只是翻了一个身突然，她就如幽灵一般坐了起来，我以为她要拉粑粑就说：“你怎么大晚上的还要去厕所啊?没喝那么多水嘛!”可是，一点声音都没有，我又问了一句，还是没反应，我自言自语着：系统紊乱了吗?是不是太恐怖了点?我整顿了下位置，又闭上眼睛。又一个突然，她“咣当”一下躺下来，床板发出“嘎吱”一声巨响，我吓死了，战战兢兢地问了一句：“你…干…干什么啊?”依然是无回应，我被她整得睡意全无，就躺在床上欣赏天花板。她又开始了新一轮攻势，“无疑噶呜呜嫩呜呜……”“啊，你说什么啊?”“吱吱嘎嘎吱吱吱……呜呜呜呜……”“喂，王琳迪，你又说什么?”我用手拍了两下她肥嘟嘟的脸蛋，她的头剧烈摇摆了两下，发出“呜呜呜”的声音。好吧，她在说梦话，早上起来的时候，我问她，有没有觉得晚上有点不太对劲?她却眨巴着她的大眼睛，一脸茫然地看着我。

王琳迪还总是无缘无故笑个不停，我们管着叫“失心疯”;她还有及其奇怪的肢体动作，一定会惹得你笑到抽筋，所以，跟她待在一起会特别开心，都说多笑笑可以延年益寿，那么我肯定能活超级久。我还有一个好朋友，跟她完全不一样，她的头发多的像杂草，瘦的叫人羡慕，是个有时情商高有时情商低的姑娘，她就是我死党中最像女孩的软妹子——吴天天。

她像一个软妹子的一大特点就是，她的声音永远都是柔柔细细的，而且还特别喜欢撒娇，还是那种趴在你身上就会很久的版本，虽然这也不是什么坏习惯，但是对于我这种女汉子来说，这是大忌!就像上次那样，她的同桌杨皓楠一不小心把她的东西给碰掉在地板上，她就开始发起了脾气，还是用那种撒娇的方式：“杨皓楠~~你到底在干什么呢啊~~真是讨厌的!你赶紧给我捡起来了啦~~讨厌死了~~”我看见我们这一大组和隔壁大组的鸡皮疙瘩都掉了一地，我差点没把牛奶给吐出来你们知道吗?还有啊，如果你干了什么好事情，也会惹来她那如潮的热情，再比如，杨皓楠……他那天把一道题目告诉了吴天天，吴天天呢?她的举动一定会让你思想扭曲的，吴天天把两只手架在杨皓楠的脖子上，嘴里肉麻地说着：“谢谢你啦~~”顿时，我们两大组的人全部“吐血”。我在想，杨皓楠是练过的吗?他居然反应几乎是没有的，后来我想了一下，如果再这么做，吴天天一定会再恶心他一次的，不就死的更惨了吗?

吴天天模仿神偷奶爸里艾格尼丝，也就是我的女神Cindy的声音特别惟妙惟肖。虽然她这种撒娇的方式让我很不舒服，但是，我觉得是一种对我表示友好的一种方式，我还是很喜欢她的。

朋友对于每一个人来说都是很重要的，它对于每一个人来说是一种财富，除了亲情是不可磨灭的，能与亲情媲美的就属友情了，我们可以没有爱情，但是绝对不能没有友情。我们应该珍惜身边的每一个朋友，你有时候会觉得，明明好像不是很在乎他，但是等他跟你说再见的时候，你会有一种莫名的难过，所以，要珍惜现在所拥有的一切感情，当他离你远去的时候才知道挽留就晚了，好好和你身边的朋友们相处吧!

朋友，这两个字对我来说现在已经没有任何价值了，我已经被欺骗、伤害过无数次了。朋友，他可能会真心对你，可这样的可能只有百分之十。在我的眼里早就没有那真心对自己的朋友了。

小时候，在我刚刚踏进学校的大门时，我还是一个只有7岁的单纯的小女孩，当我想到会有很多小朋友来跟我玩，跟我做朋友，那时的我，觉得朋友是除了亲人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那样哭、闹，而是很开心来到班级，小小的我没有任何防备，我那自己觉得最亲的人，只是在利用自己，那瞬间，我感到好难过，痛恨自己看错了人。

稍微变大时，我又交了朋友，我把我的秘密给他说，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次伤害了我……

从此，我变得不再单纯，是一次又一次的伤害让我变了，变得有心计，见到谁，都好像自己的敌人一样！

有人说“有了一个朋友，就等于有了一条路”我懂；也有人问过我“没有朋友，路该怎么走。”是啊，没有朋友的路怎么走，可这些学问、句子。那些不曾感受过友谊的人懂吗？谁又能对友谊了解透彻？其实，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你认真品尝，他很甜，如果你纯粹为了解渴才喝它，你会觉得他很淡，朋友也同样，你用真心去对它，他也会用真心来对你！

而那些不懂友谊、美好的人，他们，不是你要寻找的路，你要寻找的，是那些你用心对它，它就用心对你的那些人，只有他们才会真心的为你开路！

朋友像冬日里的骄阳，在你最需要的时候温暖你;朋友像一支蜡烛，在黑暗中为你照亮前方的道路;朋友像一把雨伞，在风雨中为你遮风挡雨;朋友更像一朵云，装点你的天空。今天，我想跟大家说说，我和我最好的朋友莫佳欣之间的小故事。

莫佳欣的数学成绩很好，有一次，我正为一道题目苦恼，怎么想也想不出来。这时，莫佳欣走到我的身边，看了看我正在思考的难题，非常耐心地告诉我该怎么解答。我按照她说的方法，果然一下子就解出来了，心里别提有多高兴了。平时，我们会一起做作业，她常常帮助我解答数学题目，我常常帮助分析语文难题，比如生字练习中的词语，我会用自己的方法帮助她记得更牢。每次我们一起学习的时候，我们总能做得又快又好，互帮互助、一起进步的感觉让我们非常开心。

记得上一次春游，我只带了一小瓶水，可是玩儿了一天实在太渴了，我的水瓶早就见底了。莫佳欣看到我大汗淋漓的样子，赶快把她的水分给了我。这件事情让我非常感动，就像炎炎烈日，迎面吹来了一阵凉风。

还有一次，我们在教室里上课，窗外突然刮起了大风，不一会儿，就下起了暴雨，我正在庆幸自己穿了两件长袖，不会受冻了。转头一看，莫佳欣只穿了一件短袖。我很担心她受凉感冒，一下课马上跑到她身边，把我的外套借给她穿。第二天，很多同学都生病了，莫佳欣欢乐地跑来跟我说，如果不是我把外套借给她，她早就感冒了。我的心里可开心了。

我真高兴我有一个这么好的朋友，学习上，我们互帮互助，生活中，我们互相关怀。敞开自己的心，邀请别人进来吧!互相帮助，真心对待朋友，肯定会收获宝贵的友谊。希望大家都能找到自己的好朋友，让友谊之花开得更加灿烂。

小学英语作文:我的朋友( My Friend)

我的朋友

Im Sally .I have a friend.He name is Bess. She is nine.Shes very cute. She has two big oyes and a small nose, We are in the sane school.We are learning and playing togethar. She likes dolphin and purple. I like dolphin and purple,too.

We are good friend.

在你的童年中，应当有许多美好的回忆吧！许多作家也都有这样的经历，如林海音的《冬阳·童年·骆驼队》写了作者做的一系列傻事；萧红写的《祖父的园子》小作者在园子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事，那就快记录下来吧！

在我的童年中也有一些趣事。上个星期六，我去何绚宁家里玩。在下午我们一起捉蝌蚪。我们准备了一些盒子，和自己做的一些东西。

我们朝一个小塘边走去。那里的蝌蚪很多。刚在塘边站稳，我们便迫不及待的在塘边舀起了蝌蚪。虽然蝌蚪已经游到塑料瓶上方，可提起来一看，却是“竹篮打水——一场空”。

我们感觉捉蝌蚪要沉得住气，捉蝌蚪时，塑料瓶要从蝌蚪的头部舀蝌蚪进了水瓢，把水瓢一提就能准确无误地把蝌蚪网上来。

我们学着开始用手捉蝌蚪，开始总觉得不熟悉，后来，我们技术渐渐熟悉，黑乎乎的蝌蚪满满地装在盒子里。

星期天我们把蝌蚪放在了各个地方。我和何绚宁从不赶捉蝌蚪到了喜欢捉蝌蚪。

童年总是无忧无虑的，想干嘛就干嘛！我们要好好享受享受这童年的美好的生活！

i have a good friend. her name is emily. we are very friendly. yesterday was her thirteenth birthday. her friend and her parents held a party for her.

in the evening, all her friends came to emily’s home. each had a very nice present for her. at the moment, emily felt very happy. and so were her parents and her friends. look! the meal was on the table. how delicious they were! there were all kinds of food: eggs, fish, fried chicken, dumplings, pork, beef and some fruits.

after supper, emily sang a song“ happy birthday to you!” she has a nice voice. everybody said that she was a good singer. then we celebrated emily, “happy birthday to you! ” she said, “thank you! ” after this, emily’s mother took a birthday cake to the table. we gave presents to emily and emily began to blow candles. everybody was very delighter.

at last, we watched cartoon. what a good, nice birthday party.

王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时，我有烦恼，向她一说，我的烦恼就没了；我快乐时，我也向她诉说，看起来，她比我更开心。这样一来，我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。

她的爱好与我相同，都喜欢唱歌，所以我每次和她在一起，我都会很开心。她笑起来，嘴就像一个倒着的月亮，露出了一颗颗雪白的牙齿。

一天早晨，上语文课，我突然发现我的钢笔忘记带了，我心慌意乱，一时乱了阵脚。这时，王思洁看到我皱着眉头，马上跑过来，问：“闻楚歌，你怎么啦？”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开，拿出来一只钢笔，说：“拿去吧！”我兴奋地不知道该怎么说才好，我刚想说声谢谢，可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里！

我为我有这么好的朋友，这么好的伙伴而感到自豪。

在动物世界里，小狗汪汪和公鸡喔喔是一对好朋友。他们互帮互助。

一天，他们出去玩耍。玩到很晚才回来，于是小狗汪汪和公鸡喔喔打算在树林里面过夜。他们找到了一棵粗壮的大树，决定在这棵大树上睡觉。你睡在树枝上，我睡在树洞里保护你。公鸡喔喔答应了。

树林里阴森森的，时不时传来一阵狼叫声。过了一会，一切都很安静的时候，两位小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

凌晨，公鸡喔喔醒来了。他做做体操，锻炼锻炼身体，做好打鸣前的准备工作。这时，来了一只狼，他被公鸡喔喔的叫声吸引过来了。当狼发现公鸡喔喔时，口水直流。想把公鸡喔喔吃掉。他想了一个诡计，公鸡帅哥，你的歌声多么优美，能下来和我唱首歌吗？其实，公鸡喔喔知道狼想吃他，你把守门的叫醒，我就下来。狼听了，乐得差点翻筋斗。狼快走到树洞跟前时，小狗汪汪突然袭击，把狼咬死了。

两位小伙伴就这样除掉了一个坏蛋。

[好朋友优秀小学童话作文

她——披着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，显得格外的活泼开朗，一个挺挺的鼻子和一个小巧玲珑的嘴巴，显得十分的可爱。你们猜，她是谁？对啦，她就是我最好的朋友——小敏。

小敏看上去傻傻的，但是这让她更加的可爱，更加的活泼开朗，更加的平易近人。

小敏天生就是个乐观派，不管遇到什么困难，她始终都保持微笑。有一次，我们几个和小敏玩跨步，轮到小敏跨的时候，可能是走了狗屎运吧，踩到了地面最滑的地方，一下就摔了个四脚朝天。我们见了急忙跑过去，着急地问：“小敏，你没事吧？有没有摔疼？”小敏看到我们这么着急的样子，就哈哈大笑起来，说：“我怎么会有事呢，我可有着铜墙铁‘臂’呢！”说着，就把她的“肌肉”亮出来给我们看。我们见她这幅模样，也笑了起来。

还有一次，学校举行跑步比赛，小敏做好准备活动就信心十足地走到起跑线后，抬起头，直视前方。这时发令枪响了，小敏猛地跃起，像离弦的箭一般冲出起跑线，我们全班同学都为她加油，她几乎冲到了最前面，可这时却见她腿一软，一个趔趄摔出一米多远。在场的师生都不约而同“啊”了一声，跑道是焦渣和沥青铺成的，顿时小敏的膝盖擦破了，血一下子流了出来，但是，小敏还是爬了起来，一瘸一拐地跑完了最后100多米，在裁判老师赞许的目光中走出赛场，还一个劲的说：没事，没事。

瞧！这就是我永远的好朋友小敏，永远保持微笑的乐天派小敏，永远活泼开朗的小敏。

[我的好朋友小敏小学生作文

我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。如果失败，我会十分害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自我。

我好强，从来容不得失败，所有内心就显得十分脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。

然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：然后数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的态度，在培优方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自我。

到了演讲比赛了，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一向认为我写得还能够，可是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。

这是真正的自我，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。

从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好处：一向害怕失败的人，终究不会成功。

我又多了个新朋友——失败。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

记得有一次，他在做一道数学题时，慌里慌张，竟把百位和十位上的数字看颠倒了，老师给他打了一个大大的错号。但他算来算去，可就是不知道错在那里。没办法，他只好来问我。我看了看他的错题，又看了看书上的原题，“扑哧”一声笑了起来：“你看看，你看看书上的数字是几？”他仔细一看，拍着脑门说：“哎，原来就错在这里呀！”我拍拍他的肩膀，笑着说：“小老弟，下次可不能再这样粗心了！”

可是，他还是继续粗心。有一次，我们班语文期末考试。老师给我们发的是正反两面都印有试题的两张试卷，可孙超却偏偏把第二张试卷背面的两道题忘做了。他压根就没有注意到第二张卷子的背面还有题。他是班上第一个交卷的人，而且是提前二十多分钟就交了卷。可结果，考试成绩出来了，他由于两道题没有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子发下来了，你别提他有多伤心。告诉你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭红了。

这就是我这个粗心的朋友。他很聪明。但他只要改了这个粗心大意的坏毛病，他一定是一个品学兼优的好学生。

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(..)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生....人，其中男生....人，女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级....群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒假生活;

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

四年级的时候，我在实验学校读书时，我交上了一位我永远不会忘记的好

朋友，现在我经常想起他，他叫做姚一知，他黑色的脸上镶着两颗乌黑的大眼睛，他喜欢穿蓝色的衣服。我不明白老天为什么不让我继续在实验读下去，让我和姚一知继续做好朋友，难道我这一点点愿望都不能实现?

姚一知能和我相识是因为我们俩都喜爱奥数。

这节课是体育课，老师让我们自由活动，姚一知坐在草地上正看一本奥数书，我也跑了过来，一下子就被他那本书吸引了，就坐在他旁边看了起来，过了一会儿，他发现我坐在他身旁认真的看着，便对我产生了好感。看着看着，他对我说：“你叫明遥是吧?我叫姚一知，你是不是很喜欢数学?”我认真的回答：“那是肯定的拉!”他便来了兴趣，说：“我也是，我的数学成绩可是数一数二的哟!”我也不甘落后，说：“我数学成绩也是顶呱呱的!对了，你那本数学书好像是一个系列的哟?能借我几本看看吗?”他不和我斗嘴了，说：“可以啊，我正好有两本。”他说完便拿出一本来，“你可要好好保管哦!”这样我们俩便成了很要好的朋友。

我非常怀念姚一知，怀念他乌黑的大眼睛，怀念他穿着蓝色衣服的样子，怀念他幽默的样子。我想：“要是我能在实验多读几年书，和他一起学习，一起玩游戏，一起说笑话，那该多好啊!”

姚一知，我最好的朋友!