我的好朋友小学生作文(精彩20篇)

我有一个好朋友，他名叫孙荣桌，他个子不高，有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我，可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好，每次他写完，我都想要看一看。终于，有那么一次，他写完作文把本放在桌子上，却忘记了收进书包，我就趁机把他写的文章全都看了一遍，我见到了许多闻所未闻的新词，让我受到了很大的启发，也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后，我向他表示感谢，他又给我讲了一些写作的技巧，令我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来不但用老师教的一些方法，而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法，再加上我天才的大脑和惊人的理解能力，我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

孙荣桌在语文方面帮了我，在数学方面自然也少不了他，俗话说得好，“只不足者好学，耻下问者自满。”人应该“不耻下问”，这些都是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学可是我的弱项，因此我可没少请教他。

记得有一次，我在数学知识的海洋里遨游的时候，突然被一只拦路虎挡住了去路，使得我百思不得其解，只好向孙荣桌请教，本来想着让他直接告诉我答案，我马上交上作业，万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做，而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词，最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候，90%的都是这样的题，因为我弄明白的这种题，所以我居然全做对了，居然考了100分。当然，在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

孙荣桌，它不但品学兼优还乐于助人，我敬佩他，他永远都是。

我家养了一只虎皮鹦鹉，名字叫小绿。之所以叫它小绿，那是因为除了腹部以外，它的羽毛都是绿色的。它的脸还有许多特点：刀尖一般锋利的嘴巴，一双溜溜转的大眼睛，小巧玲珑的鹰钩鼻子。它是我暑假科学作业的产物。当时老师要求写观察植物或动物的日志，妈妈就在淘宝帮我买了它。

小绿常常在笼子里表演“杂技”，动作可滑稽了!你看，它会用爪子钩住笼子里的小圆环荡秋千;挽住长长的横杆，把身子斜挂在那儿，就像运动健将在那做引体向上。有一次，我把抽奖得到的小娃娃放进笼子里，刚放进去小绿就跟娃娃打了起来，好像自己的地盘被对方侵占了似的。它愤怒地用翅膀来扇击对方。看娃娃毫无反应，它又啄了啄娃娃的眼睛。我看到后忍俊不禁地大笑起来。它一听到笑声，啄得更来劲了，直到对方的绒毛都掉下来了，它还不罢休。

还有一次，可能是我的疏忽，没有把鸟笼门关好，小绿趁机从鸟笼钻了出来。当时我正专心致志写作业，并没有看到小绿。直到它走路时发出“咔咔咔”的响声时，我才注意到它。不过我没理它，继续埋头写作业。它见我没反应，就轻轻地跳到我水杯上，俯身低下头来喝水。接着抬起头试探性地看看我。看我并没有赶它走的意思，它完全放心了，直接跳到我的作业本上，啄我笔尖。从那以后，它的玩性便一发而不可收拾了。

这就是我家的小绿，是不是淘气又可爱呢!

要说我喜爱书法，还不如说书法是我的一位不可缺少的知心朋友。

我已经学了一年半的书法了，书法让我对它有了浓厚的兴趣。心情不好，写几个字，把心静下来，能舒服许多；烦恼了，坐下，提起笔来，所有的烦恼全都抛弃了；心情非常好，铺上毛毡，拿起毛笔，倒上一些墨，气沉丹田，全身心投入到每一个字，每一个笔画上，心跟着毛笔走，心里想着下一个笔画怎么写。写完了，心旷神怡，感觉所有烦恼都抛到了九霄云外，真爽！

我的书法老师是王仲柱老师。王老师告诉我，说练字就是练心，心静下来，字自然就能写好。不过这字也不是一天两天就能练好的。要天天练上一页，或者半页，甚至是一个字，不过必须把心静下来，心只要静了，每一个笔画只要写好了，这一个字绝对能写好。

所说书法已经有几千年的历史了，许多人都在它上面下了许多工夫并取得了成功。比如说王羲之，小时候，为了练字，经常练到非常晚。不仅如此，他练完字，经常在旁边的小池里洗笔，洗砚台，日积月累，小池里的水被墨汁染黑了，被人称为墨池。就是凭着这股永不放弃的毅力，他也取得了成功。

我对书法的喜爱之情是无法衡量的，我把它当成我的朋友，我会永远跟这个朋友共同进步的！

动物小学放假了，这可把小动物高兴坏了！尤其是小鸡，因为鸡妈妈买了一个崭新的大木桶，想让小鸡送到姥姥家去。一大早，鸡妈妈就对小鸡说：“小宝贝，妈妈今天想让你自己单独去姥姥家，顺便把这个木桶带上送给姥姥，你能做到吗？”小鸡拍着胸脯，立刻回答道：“妈妈，我一定能做到，而且我还会把木桶完好无损送地给姥姥。”鸡妈妈把小鸡送到了屋外，叮嘱它要小心，遇到问题要开动脑筋。

小鸡拿着木桶走着走着，一条小河挡住了它的去路，河水哗哗地流着，小鸡为难了，心想我能不能过去呢？急得满头大汗，这个时候，一只胖胖的小鸭子走过来，看见小鸡着急的样子，热心地说：“我来帮你渡河吧！你跳到我的背上，我载你到河对岸。”小鸡说：“谢谢你，小鸭子！”小鸭子先跳到水里，小鸡再纵身一跃，跳到小鸭子的背上，小鸭子很快就把小鸡驮到了河对岸。上了岸，小鸭子对小鸡说：“小鸡，我陪你一块去你姥姥家吧！”小鸡点头答应了，他们俩拉着手，边走边聊天，突然小鸭子一不小心掉进了一个很深的坑里，小鸭子喊道：“小鸡，快来拉我一把，把我从坑里救出去。”小鸡急中生智想出了一个办法，它拿着大木桶就去河里打水，倒在坑里，这样来回了好几次，小鸭子就浮上了水面，小鸡一伸手，就把小鸭子救了出来。小鸭子感激地跟小鸡说：“小鸡，真是太谢谢你了！”两个好朋友手拉手高高兴兴地向小鸡姥姥家走去。这真是患难见真心的一对好朋友！

[小学作文我们都是好朋友

我和爸爸既是父女关系又是朋友关系。我的爸爸智慧、幽默，但最可贵的是他理解我、关心我、帮助我。

记得那次，我私自买了一只小仓鼠回家，家里人因为害怕都不愿意让我养它。爸爸下班回来后看着我特喜欢小仓鼠的样子，帮我对妈妈和大姨说：“小孩子本来就喜欢小动物，养动物可以养成热爱动物、热爱生命的好习惯。”爸爸劝说了很久，妈妈和大姨终于勉强同意了。我特别高兴，觉得我爸特别理解我。

有一天早上，我刚睡醒，我爸爸神秘的来到我的房间，扒在我耳边，悄悄的告诉了我一件让我忐忑不安的事，那就是前一天晚上，我爸看电视的时候，发现我的小仓鼠居然很顺利的从笼子的空隙中跑了出来。我心想：这下糟了，如果吓着了我妈和大姨，我就养不了它了，这可怎么办才好啊?我提心吊胆的过了一个白天，晚上，爸爸提着一扎铁丝回来了，一进门就告诉我，他今天要帮我把笼子的空隙编密一些。说完，随手拿起一把椅子在笼子旁坐了下来，一坐就是3、4个小时。终于编完了，我一看，哇！真精致呀，这时我忐忑不安的心才终于平静了下来。

过了几天，我发现我的小仓鼠忽然死了，我很伤心，一直沉浸在悲痛之中无法自拔，以至于一天都无心写作业，晚上爸爸回家，看见我伤心的样子，安慰我说:你不用那么伤心，我在网上查了，仓鼠一般只能活3年，所以它或许是老死的，这是自然规律，没有办法的。听了这些话，我的心情一下子好了许多。接着爸爸提议，将小仓鼠安葬了，这也正合我意，于是，我和爸爸开车找了一片小树林，小心翼翼的将它安葬了。

这就是我的爸爸，一个理解我、关心我、帮助我的朋友式的好爸爸。

[题为想朋友一样的爸爸的小学生作文

手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈，当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

近来一切可好?记得在第一季度结账后的第二天，我们相遇了。你那时穿着一件成本不高但无形资产巨大的粉蓝色裙子，迈着收支平衡的步伐在新登记的初夏显得那样灿烂!

那一刻，我忽然明白了，你不就是我日夜搜寻的贷方?我相信这绝对不是简单的或有事项，我们的姻缘在前生的账簿中就已经记载了。

于是，我在心里开始盘算，我发誓必须要成为你的借方。

功夫不负有心人，经过几个月的苦心经营后，最后让你明白了我们是那样地贴合配比原则，就犹如梁祝的并购、罗密欧与朱丽叶的重组那样成功。

至于你审计过程中发现的不满意：账面价值过低的现象，你就应把那担心加速折旧掉，因为那只是暂时的，时间会证明，我现今只是处于在建工程阶段，到将来，你会发现我才是你最成功的长期投资。我会在婚后，为你带给源源不绝的现金流，并且保证向你交纳超额累进税额，来更新你身上的固定资产，扩充你钱包内的流动资产，让你成为太太们中的绩优股。

请你放心，这一天的到来必须不会遥远，因为我对你的爱即使用光世上所有的记账凭证都无法描述，拨尽算盘上的所有算珠都不能计量。

如果把这些数不清的爱的明细账汇成总账的话，我只用三个字就能够表达我的心声了：那就是——我爱你!

如果要我给它加一个期限的话，我期望：永续盘存!

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

每个人童年的回忆里都会有许多陪伴自己度过童年的忠实伙伴，可是最值得让人回忆的还是那些童年里的“老朋友”。

我的脑海里总浮现出一幕情景，在公园里，两道小孩的影子在抛皮球，玩得不亦乐乎，其中，一个人是我，另一个便是我最好的“老朋友”——阿强。

虽然这么多年过去了，可是我对他的印象还是很深刻，一个圆圆的小脑袋，胖乎乎的身体，总戴着一顶破旧的牛仔帽，简直就是个标准的“小大人”。

小时候，邻居家的小孩子总是欺负我，可阿强总是护着我，每次看到他那张憨厚的脸，我就会感到心里有一种说不出来的甜蜜的感觉。

有次，我嘴馋，拿了一块阿强最爱吃的糖，结果被他发现了，我的腿直打哆嗦，心想，这下阿强肯定不再和我一起玩了，想到这儿，晶莹的泪珠在我眼眶里打转，阿强不但没收回我拿的糖，还多给了我几颗，说道：“你喜欢吃，我就送你一些吧，但你要记住，以后不能这样做，做人要对得起自己的良心，好吗?”“好!”我大声的喊到。那天，我坐在阳台上吃着阿强给我的糖，感觉咸咸的，哦，那原来是晶莹的小泪珠——

阿强比我大两岁，他上完幼儿园就搬到南京住了，临走前，他给我的是那一块块包装精美的糖——

我童年的“老朋友”走了，可我的耳边总回响着阿强那温和的声音，“记住，做人要对得起自己的良心——”

要说我最喜欢的植物，那肯定是梅花啦！为什么呢？是因为它有着粉红的花瓣，还是因为它有着不怕严寒的品格，所以我最喜欢的植物当然是它了！

立春以后，淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着，雨水使得天气变得更加寒冷，这时，看那一片粉红色的梅林，一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋，迎接着春姑娘的到来。

有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣；有的梅花花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，上面还挂着晶莹的露珠；有的梅花还把自己裹在粉红色的小被子里睡大觉呢！

从近处看，那些还没开放的花骨朵儿，在树枝上整齐地排列着，好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小，可从远处看，它们聚在一起，却能汇成一片粉红的海洋，就像在开迎春大会呢！

我想过，如果梅花在春天开放会怎么样？

还是不要！因为梅花香自苦寒来，是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁！

远方的朋友：

你好!

你可能会很奇怪我给你写信，因为你我素不相识。但是我从心里觉得“手拉手”活动一定会把我们紧密的联系在一起。

首先我先自我介绍一下，我叫赵佳硕，是一名在校四年级小学生。我们的宿舍整洁明亮，下次我会给你寄些图片。虽然我的学习不是很好，但是我是一个追求上进的学生。因此深受老师和同学们的喜爱。我的兴趣爱好广泛比如：唱歌、游泳、弹钢琴。对了!我喜欢阅读，尤其是那些知识性的动物小说如《骆驼王子》《狼王梦》等等，有机会的话你也看看吧!我的家乡生活在任县邢湾镇，那里虽然没有甘甜的浆水苹果，没有丰满的橙子。但是那里的人们非常热情好客，也有很多美丽的景点。比如：崆山白云洞、天河山、太行山、九龙峡。有机会的话希望你可以来我家做客。

对了，我有时候不按时完成老师布置的作业。而且成绩忽上忽下不稳定。你能给我出出主意吗?

我们学校在重大的节日里会举办活动，例如：在6月1日儿童节的时候会举办六一游园晚上还有精彩的节目和好看的露天电影，在春天的时候会举办风筝比赛，等等等等。你们学校有什么活动?

对了你在学习上有什么困难吗?你的学校是什么样的?你叫什么名字?你有什么兴趣爱好?

我会尽我所能来帮助你。

如果想要交我这样的朋友请你回信。

祝你

身体健康学习进步

远方的朋友：

我相信世界上每个人都有好朋友，我也不例外，他们就是我的同学——宁杞。

宁杞是个爱要面子的人，他那白白的脸上有这一双小小的眼睛，他很活泼，是他看起来很淘气，也许是我和他从小玩到大也许是我们互相了解，我和他成了最好的朋友。

记得上一年级的时候，我感冒了，大约有三个星期没有上学，所有的作业都全部是宁杞来帮我送的，要是没有他，我就不会再考试中取得优异的成绩。一个月后我的病痊愈了，他却生病了，可他生病的时候是临近考试的时候，宁杞的妈妈说宁杞的病是我传染的，让他一辈子别和我玩，这是我后悔万分，老师每次留作业我都会给他送去，每次送作业回来时，我害怕宁杞妈妈说宁杞：“以后再也不和杨思华玩了!”每当我想到这里，我的眼睛里都会流泪，每次流泪我都会躲在一个角落里偷偷地哭，怕永远见不到宁杞，这件事是宁杞为我做的，我一辈子也不会忘。

“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号，其实他的.原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样子，所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一直是我强大的对手。

有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事，不就是考试吗?没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛!”我听到这句话，心里顿时很不是滋味，心想:“为什么他总是觉得比我强!哼，我一定得超过他!”

于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后，这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢?却天天躲着不让我看见他。

通过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自己才是自己最大的对手，只要超过自己，就算成功!

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。

蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。

上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。

当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。

蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!

[亲爱的朋友小学作文

我在班级里有许多朋友，可我最要好的朋友只有一个，她是一个活泼可爱又开朗的女孩子。她有一对明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，还有一个小小的嘴巴。还有乌黑光亮又匀称的头发，在阳光的照射下显得光亮。

她一一就是何畅。她是一个乐于助人的同学，从一年级起，我都看在眼里，她帮助过很多同学们，当然她也帮助过我。那一次，我的头晕晕，脸像吃了辣椒一样红，走起路来一点儿也没有力气、精神。昏昏沉沉的，她看见我这个情况,摸了摸我的额头，着急的说：＂你发烧了。＂我转过头去似乎看见了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一丝为我自己担心丶又担心自己会连累何畅，她扶着我，陪我走到医务室，医生给我量体温说我真的发烧，何畅似乎比我还急，医生快点给她配些药，她的头上冒着晶莹的细汗，这时我似乎感觉要说什么，却什么话也说不出来。感觉眼眶热热的，鼻子酸酸的。

配好药后，何畅扶着我回到了教室，帮我拿出水杯，给我泡好药后让我服下。渐渐的，我的烧慢慢退了，我的头脑也精神了许多，头也不晕了，感觉神清气爽的。

我连忙去找何畅感激地对说：＂谢谢你，如果没有你，我的烧肯定还没退呢？＂她又和气地对我说：＂没关系的同学之间就应该互相帮助，互相帮忙这点小事也算不了什么呀！＂

她就是这么爱帮乐于助人，这么喜欢帮助别人，只要别人有困难，她总会毫不犹豫的去帮助，我和他是永远的好朋友，我们在用友情永远透露在这字里行间，我们的手永远紧握在一起，永远也不会分开。

[我的朋友小学五年级作文

去年过年的时候，大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月，它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬，名字叫钟钟，我觉得最特别的是它的眼睛，在黑暗无光的时，它的眼睛会变颜色，有时会变成黄色，有时会变成蓝色，像玻璃珠一样闪闪发光，很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了，每当我们出去玩时，它总喜欢跑到空旷的草坪上，嘴里叼着球跑过来，放在你的腿边，暗示你把球扔出去，如果你不扔的话，他就会用小爪子，轻轻碰你一下，提醒你快点扔球。只见它噌的一下，就飞快地跑出去了，欢快地把球叼回来，就这样重复着，它玩得到是乐此不彼，可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗，每当家里开饭时，他就会蹲在餐桌边，眼巴巴的等着我们喂它吃东西，如果谁在吃排骨或者其他肉，被它闻出香味儿，它又会用小爪子碰一下你的腿，暗示你给它吃，而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所，不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗，但是我妈妈说现在家里还不能养狗，等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养，这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗，是我的忠心的小伙伴，虽然我和它相处的时间不多，但是我早已把它当成家里的一员，它就是我最喜欢的动物。

篇一：

每个人都有一个朋友圈，当然我也不例外。我不只有一个朋友圈，我有两个呢!先介绍第一个圈里的朋友吧!

智慧大王闫新跃

在我的两个朋友圈中，关系最铁的莫过于“智慧大王”闫新跃。在同一个班时，我们俩形影不离，只要你看见他，他身边的人肯定是我。我俩的衣服一模一样。每天到校，放学回家都走在一起。每天见面就聊学习。说今天学的会不会。是不是很简单?虽然每天都聊着同样的话题，但每天都很开心。记得有一回，我摔倒在了路上，很疼。闫新跃一个劲的安慰我，并把我搀扶回家。回来时他已经满头大汗了。有个这样的铁哥们儿真好!

介绍完了第一个圈的主要人物，该介绍第二个圈的了，看：

功夫大王罗宁

“看我拳打北山猛虎，脚踢南海蛟龙”一系列动作的动作做完后，便开始介绍自己：“大家好，我是罗宁，希望大家多多支持我。”这就是我的朋友，罗宁。它的功夫很不错，会打长拳、金刚拳、五步拳……我也喜欢武功，我们俩就交上好朋友了。不过交上好朋友，却不谈武功了。开始谈游戏，每次都约定好时间上线玩。每次不玩到十一二点决不善罢干休。这样使我们的友谊更深厚了。最令我感动的事是我成绩不好，正准备哭时，，他走过来，拍了拍我，说：“李新宇，你平常很阳光呀!今天怎么这样阴沉?”这一番话安慰了我，使我高兴起来。

搞笑大王王栋

“大家听我说，今天，我给大家讲给笑话!”他还没说，周围的人就都笑起来，然后他就下台了。别人问他，你还没说呀。只见他说：“我刚才已经说了吗!”大家才恍然大悟。这就是我的朋友，王栋。他长得十分搞笑，好像天生就是用来搞笑的。和他在一起，你会天天感到快乐。有一次，我闷闷不乐，他就想方设法的吸引我，引我开心。我从那时就开心起来。

你看了我这三个朋友，很是羡慕吧!但是，我最希望，能将这段纯洁而美好的友谊延续下去!

篇二：

在地球上，只要两个人凑在一起，你看看他们有没有说话，就会知道他们是不是“朋友”。

两个人一直吵架，或是恶狠狠的打架，他们绝对不是朋友。也许他们本来是朋友，但是因为有误会，或是有人不尊重对方，就打起来了，朋友当然就做不成了。

你若是看到两个地球人，相亲相爱的走在一起，勾肩搭背有说有笑。两个人做事情都是同心协力，为对方着想，有东西一起分享，那这两个人，就是“朋友”了，而且还是“好朋友”。

地球上，因为人类喜欢交朋友，所以发生很多很棒的事情，因为朋友之间有感情，有友情，所以世界就美好。

可是人类万一没有想清楚，交了坏朋友，世界就会乱掉，有战争、有爆炸，有人会受伤、会死掉。

所以在地球上的每一个人，为了地球好，应该多交好朋友。

外星人，也可以当地球人的朋友的。

小时候，朋友也曾有过，但稚嫩的童心还不懂友情，只图玩得快乐，玩得投合，不合就吵，一吵即分，几天后又和好。不知烦恼，也不知去珍惜友谊，跟不知去管对方是否伤心。孩时交友就是这样，没什么之心可言。

也曾孤独过。只是慢慢长大后，烦恼悄然走进心扉，因看不惯世俗，看不惯人们互相利用、勾心斗角、尔虞我诈，于是厌倦了生活，大有看破红尘之感。欲找人一吐为快，又苦于找不到，谁能让我相信呢?我开始沉默，变得冷漠、显得孤单。可有谁能明白，我正因内心火热，才变得冷漠无情，正因渴望友谊，才变得寂寞孤单!

好想有个知心朋友，把烦恼倾诉于她，有她倾听，忧愁就会减半，快乐与她分享，欢乐就增添几分，快乐时间就会延长一段。有了知心朋友，有苦却不痛，有乐则更兴。

我试着去看朋友的优点，包容她的缺点，满指望她成为我的知心朋友，可谁曾想到，她竟出卖了我、远离了我，只留下嘲笑。我的心伤透了、凉透了，但我没哭，因为这不值得我哭。我开始怀疑，这世界到底还有几成真?人活着却欲海难填，人生究竟有何意义?

生活告诉我：现实就是现实，你不可能脱离它，这世上没有世外桃源，蓝天能包罗万象，大海能容纳百川，试着学习它们的胸怀，回到现实中，找回属于你的一切吧!人活着终究会有意义，否则，世上还要人干什么?我心服了，也迷茫了，怎能去找那个属于我的“知心朋友”?

最近比较烦，我开始远离人群，把苦往肚子里咽，开始喜欢孤单，孤单让我的心得以平静，让我把生活看得更清楚。我把烦恼倾诉给小草，把思绪放飞蓝天，生活中又出现我活动的身影，又重现了我的笑脸。有人说我是个怪人，摸不透。我一怔，我真的怪吗?有谁知道我乐观开朗的背后，有多少无奈、有多少痛苦和忧伤?又有谁知道我脸上挂着笑容，内心却在流泪?

我，渴望拥有许多。但我沉默着，不多说什么，将一切渴求抛之脑后，只想有一个知心朋友!

我做的那件错事已经过去很久了，但我依然铭记在心。那是二年级暑假里的一个中午，我满头大汗地跑回家，只有爸爸在厨房里准备做饭，我便跑过去问爸爸要钱，买雪糕吃。可是，爸爸却因为我上午已经吃过一支而拒绝了我。“爸爸真小气!”我一边在心里嘀咕，一边撅着嘴回到卧室。可是，为什么风扇吹出的风一点都不凉爽?为什么屋外的蝉鸣让我更觉得热?为什么电视里那个小朋友吃的雪糕那么美味?为什么呀?“我也要吃雪糕!”我在心里喊。

忽然，我看见桌子上有一枚一元的硬币。“如果我能用这枚硬币买支雪糕来解暑，那该多好啊!”“可是，这样做不好吧?”我的内心经过一番斗争，最终还是雪糕的诱惑力压倒了一切。我抓起桌上那枚硬币奔向了村头的商店。我迫不及待地舔了一口来之不易的雪糕：“真凉啊!可是怎么没有以前甜呢?”我又想到：“爸爸要是知道我偷了钱来买雪糕，会不会大发雷霆，骂我、打我……”我再也不敢往下想了，把雪糕扔到路旁，跑回了家。

回到家里，我忐忑不安地坐着。终于，爸爸还是问了我最害怕的问题：“小倩，你看见桌子上的那一元钱了吗?我要用它去买盐。”我的心怦怦直跳，支支吾吾地说不出话，爸爸似乎看出了什么。“我……我拿去买了雪糕。”我终于吞吞吐吐地说了出来。爸爸并没有生气，而是对我说：“知道错了就好，爸爸相信你，以后不会再这样做了。”我含着泪，使劲点了点头。这件事已经过去很久了，但我至今依然记着，记着爸爸对我说的话，记着不能偷钱，记着要诚实做人。

我有一个朋友，他总爱炫耀。记得那次，他买了一双新鞋，他穿着新鞋，得意洋洋地走进教室，逢人就问：“你的鞋子多少钱买的啊？”我们大家早已经识破了他的老套路，根本没有人搭理他，但他还是一脸得意的样子，毫不放……

我有一个朋友，他总爱炫耀。记得那次，他买了一双新鞋，他穿着新鞋，得意洋洋地走进教室，逢人就问：“你的鞋子多少钱买的啊？”我们大家早已经识破了他的老套路，根本没有人搭理他，但他还是一脸得意的样子，毫不放弃，又去找另一个同学去炫耀。许多同学都在背地里议论他，有的说他厚脸皮，有的说他就是好这口。可他却毫不在乎，脸上总是洋溢着开心的笑容，和他呆了两年多的人早已受够了他的习惯。

他呀，特别喜欢打篮球，打的也还好，但却非常不想看到别人在他面前打球，只喜欢别人看他打球。

那天我们许多人只带了一个球，他快速地抢过球，从前场运到后场，从后场运到前场，一会儿一个三步上篮，一会儿一个胯下，很多同学都冒出来一些不好听的话，但他还是从容不迫地打他的球，根本没有让出球的意思，完全沉醉在个人表演的世界里，更不理会我们的流言蜚语。

他还非常喜欢摆架子，走起路来面无表情，仰视上方，似乎无视所有人，喜欢贬低别人的东西，还与自己的东西相比较，以此炫耀。我觉得在他心里自己就是天，是地，但在别人眼里，可就不一定了！

这就是我的那位爱炫耀的朋友，尽管他爱炫耀，却也给我们的生活带来了许多趣味，有时候想起来，觉得他还挺可爱的！

[小学作文一个爱炫耀的朋友