《相亲相爱》歌词汇集19篇

家是温暖的港湾，家人是为你量身打造的“厚棉袄”。

老爹篇

“快过来，看我抓到了啥！”“哇，居然是只天牛，快数数触角有几节！”

……

我的老爹一张方脸，五官嘛，总之能把小孩子吓哭，完全符合每个家里吓小孩塑造的坏叔叔形象，可谓凶神恶煞！

可人不可貌相，接触后你才知道这个坏叔叔有多皮！

过年，老爹得意扬扬的给我瞅他新买的炮，我迫不及待的拆起一个打量起来，长不过三厘米，外观花里胡哨的，还写着三个字“彩响雷”。哎哟，这是啥玩意，看上去就没啥威力！“老爹，你这啥呀，唬小孩呢？”我一脸的嫌弃。“我也不知道，瞅没见过就买下来了，你先去试试吧，今年第一炮留给你了！”老爹坏笑着。“也行，不过你真要把第一炮留给我，我就不客气了！”说着，我点了支香，走到空地，老爹也跟了出来。

我把炮放到空旷的地方，点了一下，象征性的退到十步外，老爹就在我身后，我并不觉得这玩意能有多大惊喜。“嘭！”刚回头，忽然一声巨响响彻云霄。我本能转过身去，耳朵一阵嗡嗡声，好一阵子晃过神来后，才发现老爹不知道啥时候已经站到我前面去了。

这小玩意儿威力不是一般的可怕啊！老爹嘴一咧笑了，对着我说：“刺激不，哈哈，这玩意有没有吓你一跳。”

回到家，我专心阅读了一遍说明，才发现这玩意儿也只是响，并没有啥杀伤力……老爹那家伙是不是早就知道了，就存心想吓我！不行不行，这老顽童，我下次得整回来！

老妈篇

一周仅有的一天周末啊，妈妈总是帮我安排得明明白白的，上到每顿饭吃些啥，下到啥时候要穿啥衣服。而我，作为她的好儿子，也常常为了点屁大事和她“大动干戈”！

“今天天冷，你最好穿那件厚的高领毛衣。”

“可我想穿短袖，毛衣太厚了，行动不便呐。”

“不行你赶紧去穿毛衣。”

“啊，你别唠叨了，我都这么大了，自己知道。”

……

“啊，好冷啊，为什么今天就这么冻呐！”我一边搓着手一边抱怨着。没有错，我现在穿着短袖在街上晃呢！

唉，果然还是得听妈妈的话啊，下次，下次吧。

这就是我相亲相爱的一家人。

“嘘”，老爹来了，准备搞他！

形容关系密切，感情深厚。小编收集了相亲相爱的反义词，欢迎阅读。

近义词

如鱼得水、如胶似漆

反义词

反目成仇

英文翻译

be kind to each other and love each other

成语资料

成语解释：形容关系密切，感情深厚。

成语举例：想起昨天晚上，还是有说有笑，相亲相爱的何等有趣，今天晚上变了这个情形。(清 吴趼人《情变》第五回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;用于夫妻间

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：相，不能读作“xiànɡ”。

造句

1、佛说若是有缘，我们定会再次相遇相亲相爱。

2、两位老人结婚40年，相亲相爱，相敬如宾。

3、虽然家境贫寒,但他们两口子却一直相亲相爱。

4、他们两个虽然生活困顿一些，但两人相亲相爱，生活很美满。

5、和睦相处、团结奋进、相亲相爱一家人。

6、父子之间要相亲相爱，君臣之间要有适当规则，夫妇之间要有内外之别，长幼之间要有尊卑秩序，朋友之间要有诚信。

7、抱一抱，神清气爽开怀笑;搂一搂，相亲相爱情长久;亲一亲，相敬如宾值千金;吻一吻，天长地久爱永恒。宝贝，白色情人节快乐!

三口之家，虽小，却很温馨。

我是家里唯一的孩子，集爸妈宠爱为一身的宝贝，奈何宠爱过多，有点比常人来得“圆润”，性格有些娇纵，脾气不算太好。

爸爸早年是一位教书先生，一身书卷气，但不了解他的，是不知道他有多“腹黑”，深知这点的，多半被坑过。普通家庭的模式通常是“严父慈母”，但我与爸爸的相处如同朋友一般，小打小闹倒是有的，羡煞旁人倒是有的。用妈妈的话来说，那就是“臭味相投”。

妈妈是典型的家庭主妇形象，皮肤不算白皙，十指纤长却满是茧子，出门在外总是穿着老气的衣服，明明长得不错却不会打扮。若是世上有美貌之神，大概会捶胸顿足：“气煞我也！”

以下就是我们家的日常：

片段一

深更半夜，乃睡觉之好时机。

我被一双大手硬生生的摇醒，揉了揉蒙眬睡眼：“你干吗呀，大晚上的，让不让人睡了？”说罢，我又要钻进暖和的被窝里。

爸爸一把把我从床上捞起来：“你饿不饿？”我一巴掌把那只把我从床上捞起来的大手拍下：“不饿。”“那我饿了，起来给我煮碗面啊，要辣的。”

“……”我看着那张斯文的脸，忍住想把他揍一顿的冲动，“你为什么不叫妈妈给你煮？”爸爸一脸理所当然：“你妈睡了，不要吵她。”

我此时此刻特别想学马景涛咆哮，我也睡了，就忍心吵我？！

片段二

某年某月某日，我向妈妈撒娇：“妈，帮我洗个头呗。”沙发上玩手机的某人傲娇的哼了一声：“都几岁了，传出去也不怕别人说你是巨婴？”

一小时后，被哈士奇附身的某人如502般黏上去：“老婆，帮我洗个头呗。”

我狞笑：“来，我帮你。”阳台上不久就传来某人的杀猪叫……

片段三

某人四十多，却常日秀恩爱，仿佛心智回到了十七八岁，是那种刚有了女朋友就迫不及待炫耀的男生。

妈妈坐在沙发上，某人立即黏了过去，使劲腻歪。我见此景，不动声色的将两人分开，坐在中间，任“风吹雨打”我自岿然不动。

某人秉承着“敌不动，我动”的原则，从另一边再次黏上妈妈。

我再次分开他们俩。

坐中间的妈妈扶额……

这就是我们的三口之家，吵闹是偶尔的，和谐是时时在线的。是的，我们就是相亲相爱的一家人。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

一个经济、政治、文化大变革的时代，必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势，行业歌曲就是这个时代的产物，这些歌曲散发浓郁生活气息，闪烁强烈时代精神的行业歌曲，不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用，同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年，我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词，也积累了一些经验，这一章，我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面，大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神，一个学校有一个学校校风，一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手，去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别，实际区别很大。例如，炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有，同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同，就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样，就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此，一定要扑捉到个性，这是关键。当然，写这类歌曲也有一个领导意图的问题，这不难，关键是你写的要标新立异，写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句，或者单摆浮搁地写企业精神，十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写，例如“团结是我们力量，创新是我们的追求，改革是我们的动力”……没错，这些话是我们共同的认识，但是，不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实，歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲，也要情景交融，也要以景喻意，也要煽情。另外，形象思维是文艺创作的基本要素。所以，我们在写行业歌曲时要靠形象说话，不能把领导的工作报告摘几句，凑个韵脚，然后再把当前报纸上的词句加一点。确实，有的人一写东西就抱回一摞报纸，回家去找去抄。为此，找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神，就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲，它没有空洞的口号，也没有生产过程，它以第一人称“我”出现，亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上，唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求，使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱，大家都爱唱。由此可见，行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”，然后，把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉，由简入蘩、由蘩化简，让音乐的因素贯通全词，才能入乐、传唱。

说来也巧，我们的家族微信群群名就叫“我们是相亲相爱的一家人”。

家族群是我唯一置顶的群，在群里，时不时有人“冒泡”，把一些充满正能量的事情分享到群里，接着，整个群都活跃了起来。

在家族群里大家都是报喜不报忧。传递正能量，成了家族群的标签。正如群名，我们相亲相爱，“你的事就是我们大家的事”，这应该是群里出现次数最多的一句话了。

表哥小升初时，舅妈不知该为他选哪所学校，全家人都为他出谋划策。小姨提议去民办校，大家都知道表哥不自觉，自理能力不好，脾气急，不听话，让他去锻炼一下挺好的。外公不肯。他老人家怕表哥住宿照顾不好自己，坚决不同意表哥去民办校吃苦。

尽管最后外公被说服了，但他仍担心表哥在学校吃不饱穿不暖，每周都买各种零食让表哥带到学校。终于，表哥迎来了初中第一次月考，成绩出来后全家人都不敢相信——表哥科科成绩年段前三，总排名年段第一。外公听到这个消息后，开心得像个孩子，每天都笑得合不拢嘴，逢人就讲述表哥的光荣事迹。全家上下每个人都挂着笑脸，穿的衣服比过年还要红。从这以后，大家都说，表哥上民办校是全家人集思广益后做出的正确选择。

农历二零一八年正月初一，表妹在泉州第一医院出生了，两件大喜事撞在一起，一家人甭说有多高兴了。大年初三，舅舅带着刚出生三天的小表妹和舅妈回家了，大家都围在一起看着这个小生命，眼里都是爱。

小姨带着表弟和表妹在舅舅家住了一个寒假，每天都帮忙煮饭、拖地、带小孩。妈妈买了一堆补品给舅妈补身体，而且我们一去舅舅家，就会帮忙做这做那，对于要拿什么东西，每个人都早已熟门熟路。没有人喊苦喊累，每个人都当是在收拾自己的家，反正大家都是一家人，相亲相爱的一家人。

无论是大事小事，大家都聚在一起共同商议，绝对不会有人擅自做主。和谐，才是一个家庭应有的氛围。互相谦让，各自退一步，没有什么困难是解决不了的。

我们是相亲相爱的一家人，现在是，以后是，永远都是。

我们班是一个多民族的班级，有健步如飞的锡伯族小伙子关博阳，有潇洒帅气的土族帅哥王得春，有能说会道的维吾尔族小主持人卡木然……用我们梁老师的话，那就是我们班就是一个民族大家庭，不同民族的同学都应该是相亲相爱的兄弟姐妹。就是在这样的一个民族大家庭里，经常发生着不同的感人的事。

一天下午，活泼好动的哈萨克族小伙子塔力哈尔从楼梯上跳了下来，这一跳可不得了了，他的脚摔骨折了！他痛苦地呻吟起来，一瘸一拐地走着。

于沁浩看见了，连忙跑上去搀扶……在校园门口等车时，于沁浩有条理地发布着“命令”：“王俊杰，你帮塔力哈尔拿书包。

王昊童，你不是有些钱吗？给塔力哈尔买一瓶水吧。”我听从他的安排，接过沉重的书包。于沁浩则在观察塔力哈尔的伤口。“好一点了吗？”于沁浩关心地问。“好多了，谢谢！”塔力哈尔努力放松地答道。

“水来了！”于沁浩接过水瓶，递给了塔力哈尔，又扶起他，商量着送塔力哈尔回家。走了一些路程，塔力哈尔走不动了。胖胖的于沁浩对他说：“我背你吧。”

说完，便费劲地蹲下来，让塔力哈尔上来，又吃力地站起来走……我看着这一幕，心里不由得涌起一股暖流：别看有的时候他们俩还打打闹闹，有的时候还红眼，但是患难见真情，需要帮忙时，都会毫不含糊，挺身而出……

土族帅哥王得春在跑步比赛中获得了好名次，大家围着祝贺他，如众星捧月似的：“王得春，你今天的‘电动小马达’快得很呀！”“都是你们的‘加油——加油——’加出来的啊！”王得春既得意又感激地搂着同学说着。

2017年的元旦联欢会，维吾尔族全才少男卡木然主动请缨，说要给梁老师和同学们一个惊喜。

联欢会上，他和李勃锦拿出事先写好的节目串词，俨然主持人的范儿，像模像样地把同学们私下里悄悄排练的一个个节目隆重推出，教室里变成了欢乐的海洋……我们班就是这样一个团结的多民族班级，同学们相亲相爱，谁也离不开谁。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

刚刚苏醒的树木，略含咸味儿的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啾，充满果汁般香甜的空气……一切都显得那样的美好！

闹钟刚好指到了五点半，厨房的交响曲打破了这蛋壳般薄薄的静，美好的一天开始了！爸爸和妹妹也都起床，锅碗瓢盆的声音中夹杂着麻雀妈妈和它的孩子嬉闹的声音……

到了吃早餐的时候了，妈妈为我们准备了青菜汤。妈妈从自己种的青菜中挑选了几株翠绿可爱的青菜，洗净后，没有煸，也没有炒，直接入锅，一锅汤色碧绿，再加上几片自己烤的新鲜的面包。和家人一起吃早餐，让人满足于青菜面包。

吃过早餐后，爸爸让我把一些剩的青菜给家里养的兔子吃。我把菜叶切成一片片喂给兔子妈妈，兔子妈妈却用嘴把青菜衔给小兔子吃，小兔子很快将那些青菜吃完了，兔子妈妈把自己的那一份也给了小兔子，而自己则吃那些青菜碎渣。可怜天下父母心。于是，我又跑到田地里刨了几颗青菜喂给兔子妈妈。

喂完兔子，我便跑上了楼。爸爸似乎又有什么事情要谈，连忙换了衣服，急匆匆地要往楼下赶，正好碰到了上楼的妈妈。妈妈给爸爸拿了件衬衫，让爸爸把卫衣换掉，说今天会升温，又怕爸爸早晨会着凉，又找了件薄外套给他。妈妈不经意的一个低头，看到爸爸的鞋带掉了。爸爸看见了，连忙想蹲下去系，妈妈摆了摆手：“我来吧。”说着，把爸爸换完的卫衣放在腿上，腾出双手给爸爸系鞋带。妈妈的手飞快地将鞋带勾起，熟练地系了一个蝴蝶结。

早晨的微风徐徐，吹走了人们身上的焦躁。微风将妈妈棕色的发丝吹起，藏在里面的银发显而易见。岁月好像在她脸上划了一刀刀，可是她还是那么的动人。而爸爸现在就像一个做错事的小孩，低着头，一动也不敢动，等着妈妈责骂。这时，妹妹从一旁蹦了出来，说：“让我来，我也要帮爸爸系鞋带！”“好，还有一个，你来。”妈妈笑着起身，将位置让给了妹妹。妹妹的小手系起来有些笨拙，但一点也不影响美观。我将放在茶几上的手机递给爸爸，说：“爸爸，你又忘记带手机了！”爸爸笑着接过手机说：“谢谢你们，我真是太幸福了！”妹妹和我对爸爸挥了挥手：“中午早点回来哦！”爸爸的眼睛里漾满了笑：“一定一定，你们在家一定要听妈妈的话哦！”我和妹妹都点点头。看着爸爸的背影，我突然发现，在我的生命里，有一轮最鲜亮的太阳，那就是家人的关心和爱。

我们是相亲相爱的一家人。有爱的日子，也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽全力做着喜欢的事，心中便充满温暖和安宁。

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

家是心灵最温馨的住所，也是一杯普通的白开水，不浓，很淡……

爸爸的一级建造师考试快开始了。在爸爸备考的关键时刻，我们开启了“全家总动员”。晚饭后，爸爸坐在阳台温书迎考，在他的左手边是妈妈切的水果拼盘，右手边是我倒的温开水，正前方是弟弟搬来的电风扇。谁也不敢出声打扰，就连平日里爱闹腾的“混世魔王”弟弟也是低调得很。微风阵阵，一切都归于平静，就如同白开水一般淡淡的，毫无波澜……

其实，我们生活中的每一点每一滴，都承载着家人的爱。

早上，妈妈煮好了早饭，每个人的分量都一样，惟独爸爸面前多了一盘黄黄的蒸鹅蛋，上面撒了一点肉末和葱花，再淋上一点酱油，散发出黄色的香气，诱惑着人的味蕾。妈妈听老一辈的爷爷奶奶说，吃鹅蛋能变聪明，还能增强记忆力。因此，即便是嘴馋，我和弟弟也从不去争抢。倒是爸爸心疼我们，总想分给我们，却被我们“严词拒绝”。

那天是考试的日子，全家人都起了个大早，洗漱，穿衣，吃饭，不敢有半点懈怠。临出门前，我们都站在一旁，爸爸提着公文包，像极了一位即将出征的将军。淡淡的阳光透过窗户，撒下一片温暖。微风吹过，窗边的风铃脆脆的响起，像是出征的号角，又像是美好的祝愿。

不论成败与否，我们都相信爸爸。

在公布成绩的前一天晚上，我们全家人都莫名其妙地失眠了。而“罪魁祸首”便是那抹似喜似悲，而又说不出的惆怅……成绩出来了，有喜也有悲，有欢乐也有遗憾，最难的市务科过了，经济科又差了几分。爸爸保持着一贯的“乐天”：“只要市务科过了，明年再努力一把，一定可以的。我没觉得有什么，你们一个个的，倒比我还难过。”

经过爸爸的一番调节，气氛又活络起来了。总的来说，喜还是大于悲的，再怎么说，也并非毫无收获。爸爸考试的初衷便是提升自身素质，改善我们的生活，但我想，只要一家人永远站在一起，一起向终点努力奔跑，无论结局是什么，在我看来，那便是幸福。

人生不如意之事十之八九，若事事顺心，哪有生活的酸甜苦辣。留有悲伤，是为了让一家人风雨同舟；存有欢笑，是为了让一家人共享幸福。

“咚咚咚”，楼下响起了敲门声。我看了看手表，已经是十一点多了，爸爸多半又是去谈业务或者和朋友叙叙旧，醉醺醺的回来了。

随后，妈妈的手机铃声响了，我急忙打开窗户，对楼下的爸爸小声喊道：“电话挂掉吧，妈妈睡了。”铃声终于停了，我轻叹了一口气，大概是喝麻了，傻到打妈妈的电话。妈妈白天为小学生上课，晚上批改作业，为了明天有更好的精神，一般都在十点左右就睡觉了，偶尔因为太累了，还会有打鼾的声音。

我为爸爸开了门，闻到满身酒味。我冲他笑了笑，上楼继续写作业。他路过我房间时，隔着房门：“早点睡。”“好！”本该劝说他少喝点酒，和他聊聊学校的趣事，却用一个简单的字带过，不知如何表达。

睡梦中，我被一阵呕吐声、一阵吵架声惊起：“你不会少喝点，干嘛把自己弄成这样……”妈妈连说了爸爸两小时。

第二天早上吃饭时，我看见睡眼蒙眬的弟弟：“你昨晚也被吵醒了？”“对呀，吵死了，妈妈又要生气了！该是一场‘世界大战’了！”弟弟揉揉眼睛说道。

“不会的，他们过两天就又和好了！”我轻声的回答。

是啊，无奈的是，语言这东西，在表达爱意的时候如此吃力，在表达伤害的时候，却又是如此的锋利，但是行动上却又是如此的温暖。其实爸爸在昨晚出去前，就为我们准备了一顿美味的晚餐，他总是把家里的一切都安排好，就算朋友一通又一通催促的电话，他总是编各种理由：载孩子回家，在路上，还要半小时。其实我和弟弟早在几分钟前已经到家了。他交代好一切，才急匆匆的开始忙自己的事。这或许就是所谓的相亲相爱吧？

一顿午饭，也安排得挺好的，我煮饭，爸爸买菜、洗菜，妈妈做着她的拿手好菜，弟弟则负责吃。闲暇时，我偷偷问妈妈：“你不生爸爸的气了？”妈妈却有趣的说道：“跟酒瓶子生啥气？酒瓶子又不会说话，只会酒气熏人。”我乐呵呵地笑了。

本以为在我和弟弟去学校时，爸爸会经常出去应酬、叙旧，可是却没有。他说：“周日到周五晚上，我哪有时间出去，多亏现在政策好，让你妈妈重新回到她那久别的讲台。当班主任，事情那么多，我得照顾她。你们在学校，万一晚上生病了，头疼脑热的，或者有什么事，我得去接你们，喝不了酒，得在家随时待命！”我默默的点点头。看来是我误会爸爸了，虽然他爱喝酒，但是他有责任心；妈妈虽然很爱唠叨，但是她有颗宽容之心；弟弟虽然很贪吃，但是他很乖巧。

这就是我们一家人，有趣又欢乐的一家人，相亲相爱的一家人。

曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

～～～

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

～～～

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

～～～

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

～～～

全没怨没退不变地去爱

我们家是典型的“肉食猛兽”家庭，黄山有“四绝”：奇松，怪石，云海，温泉，我们家有“二绝”：“豹爸”，“狮妈”。今天，我就说一说“二绝”之间的趣事。

一听外号，就知道咱爸咱妈一刻都不得安宁，因为狮子是捕食豹子的。“豹爸”再厉害，也敌不过“狮妈”的“利爪”。今天，“豹爸”在“狮妈”化妆时主动挑衅：“别化了，化完一样丑。”“狮妈”没理他。“豹爸”见火候不够，继续嬉皮笑脸的说：“别化了，化来化去都是那张脸。”“狮妈”似乎忍耐不住了，立刻就要上前揪“豹爸”的耳朵。“豹爸”见势不妙，立刻逃跑，还一边大喊：“我输了，我输了！”

“豹爸”虽敌不过“狮妈”，但对付我这种小角色还是没有问题的。一次考试我只考了92分。我忐忑的将试卷交给了“狮妈”，吞了一口口水，准备接受“暴风骤雨”的折磨。果然，不出我所料，“狮妈”发动了“善用绝技”——“河东狮吼”，我感觉有股强劲的风暴扑面而来，使我站不住脚，一下就被吹到了九霄云外。啊！救命的钥匙终于响起了！“豹爸”回来了！我希望“豹爸”和“狮妈”继续斗口，我就可以被从轻发落了。可事实不是我想的那样，“豹爸”也加入了训我的行列了。“狮妈”双手叉腰，眼睛瞪如铜铃，“豹爸”手指伸直，怒发冲冠，十分可怕。咦！这两个人平时互掐，批评我时怎么出奇的一致？

这就是咱爸咱妈，关于他们的其他事，请听下回分解。我拥有幸福美满的家庭，咱爸咱妈虽然吵吵闹闹，但是相亲相爱，真好！

这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

有一句话我印象深刻：“吾心安处，即是吾乡。”到底什么地方能称得上是“安处”？对于我来说，答案便是有家人在的地方。

就在不久前，爸爸妈妈又小吵了一架，两人陷入冷战。到了餐点，妈妈做好了饭，倒不急着吃，只留我一人在餐桌上，冷冷清清。我凝视着爸爸的房间，刚要去叫他，可转念一想，爸爸这几天气压很低，还是别去触霉头了。饭后，我坐在沙发上跟妈妈一起追剧，正看到兴头上，爸爸突然走出房间，扫了一眼桌上冷掉的饭菜，冲我冷笑了一声：“呵，我辛苦赚钱养家，你连吃饭都不叫我一声，养你何用？”我心里涌起一阵难言的委屈，甚至觉得有点莫名其妙，这叫什么？躺着也中枪！

时令是春天，大地还未回暖，可屋子里却比外面还冷。为了充分表达我的委屈，我一连两三天都不讲话。一天夜里，我早早的入睡。爸爸回来了，推开我的房门，打开了灯。突如其来的光把我从睡梦中揪了出来。爸爸身上沾了一点酒气，我皱了皱眉，爸爸抢先一步开口：“女儿啊，对不起，爸爸这几天情绪有点激动，希望你不要怪我。不过，你知道我最想要的是什么吗？就是一家人健健康康的在一起。身为一个女孩子，你要懂得照顾自己，早晚各喝一杯水是必要的，有空的时候可以帮忙做做家务。你姐姐小时候调皮，一直被我打，可你从来没有，因为你很乖。还记得高速公路那件事吧？”回忆立马被翻了起来，那天晚上我和爸爸一起去厦门接姐姐，开到高速公路上时前面一辆车没有打尾灯，我们差点一头撞上去。爸爸露出庆幸的神色：“还好我是老司机，反应快，不然以那种车速撞上去后果不堪设想。我当时特别后悔，后悔把你带出来，我出事没什么关系，可不能让我的宝贝女儿受伤。爸爸不是很有钱，但爸爸绝不会亏待你。”我的眼泪不知不觉濡湿了枕头，此刻，我才真正了解父亲的内心。

第二天早上，习惯赖床的我早早的便起了身。爸爸妈妈已经和好如初，我松了一口气。妈妈做家务，爸爸摆弄花草，我一会儿帮帮这个，一会儿忙忙那个，乐此不疲。

我是个不善表达情感的人，我想，这一点是遗传了我妈。就在今年寒假，我和妈妈参加了一个亲子活动。活动中有个环节，便是背家长走一段路，我一下子慌了神，妈妈的体重可不是盖的。蒙着眼的妈妈可不知情，当我背起她时，突如其来的凌空感让她惊呼起来。妈妈把全身的重量压在我身上，我艰难地往前迈步，义工大叔一直在前方鼓励着我，这一刻，妈妈仿佛是我的全世界。背到指定位置后，我把她轻轻放下，她坐在地上，我帮她揉肩捶背。这时，主持人让亲子互诉心里话。我望着妈妈的眼睛，里头盛满了太多感情，有欣慰，有鼓励，有关怀……还有爱！不知是从何而来的勇气，我附在妈妈的耳边，轻声道了句：“我爱你。”声音很轻，却很清晰地传入她的耳朵。她的眼眶瞬间红了起来，抱紧了我，哽咽道：“我也爱你。”从前觉得无比肉麻的字眼此刻温情无比。

“吾心安处，即是吾乡。”家人在哪里，哪里就是家。

今天我放学回了家，看了看那一棵不大起眼的橘子树。它虽然很高，但是从来不结果，所以我们只把它当成一棵观赏的树木。可今天那棵橘子树上竟结出了一个又大又圆的橘子！它那光滑明亮的外皮，在阳光的照耀下金灿灿的，是那么的美丽。

这时奶奶走了过来，笑着对我说：“这橘子树从来不结果，今天却长出了一个又大又圆的橘子。听说呀，这种橘子叫福橘，吃了的人可以延年益寿。”说完，奶奶把那个“福橘”摘了下来递给了我，说：“你吃了吧，我老了，吃不吃都一样。你还要上学，吃了对你有好处。”我接过橘子。可我又在想：奶奶年纪大了，她这半辈子都没吃过这么大的橘子吧，她肯定也想尝尝，而我还小，等我长大了肯定还能吃到像这样的“福橘”。

于是我对奶奶说：“奶奶，您吃吧，我不爱吃，这橘子树就结了一个，肯定不好吃。”但是奶奶似乎看出了我心思，她知道其实我也想吃。正在我俩不知道该怎么办时，妈妈来了。她了解了事情的经过后把橘子递给了奶奶，说：“妈，您身体不好，这个橘子应该您吃。”但是奶奶仍然不肯吃。

两天过去了，那个橘子一直放在桌子上，没有人去吃。这天，奶奶想出了一个“妙计”，把橘子分成了两部分，一部分放在了香案上，说：“既然我们都不吃，那就让给神仙吧。”至于橘子皮，奶奶把它做成了灯笼的形状，用线串起来挂在了床头。

直到现在，床头还留着一股淡淡的清香……