《相亲相爱》歌词（推荐19篇）

i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

刚刚苏醒的树木，略含咸味儿的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啾，充满果汁般香甜的空气……一切都显得那样的美好！

闹钟刚好指到了五点半，厨房的交响曲打破了这蛋壳般薄薄的静，美好的一天开始了！爸爸和妹妹也都起床，锅碗瓢盆的声音中夹杂着麻雀妈妈和它的孩子嬉闹的声音……

到了吃早餐的时候了，妈妈为我们准备了青菜汤。妈妈从自己种的青菜中挑选了几株翠绿可爱的青菜，洗净后，没有煸，也没有炒，直接入锅，一锅汤色碧绿，再加上几片自己烤的新鲜的面包。和家人一起吃早餐，让人满足于青菜面包。

吃过早餐后，爸爸让我把一些剩的青菜给家里养的兔子吃。我把菜叶切成一片片喂给兔子妈妈，兔子妈妈却用嘴把青菜衔给小兔子吃，小兔子很快将那些青菜吃完了，兔子妈妈把自己的那一份也给了小兔子，而自己则吃那些青菜碎渣。可怜天下父母心。于是，我又跑到田地里刨了几颗青菜喂给兔子妈妈。

喂完兔子，我便跑上了楼。爸爸似乎又有什么事情要谈，连忙换了衣服，急匆匆地要往楼下赶，正好碰到了上楼的妈妈。妈妈给爸爸拿了件衬衫，让爸爸把卫衣换掉，说今天会升温，又怕爸爸早晨会着凉，又找了件薄外套给他。妈妈不经意的一个低头，看到爸爸的鞋带掉了。爸爸看见了，连忙想蹲下去系，妈妈摆了摆手：“我来吧。”说着，把爸爸换完的卫衣放在腿上，腾出双手给爸爸系鞋带。妈妈的手飞快地将鞋带勾起，熟练地系了一个蝴蝶结。

早晨的微风徐徐，吹走了人们身上的焦躁。微风将妈妈棕色的发丝吹起，藏在里面的银发显而易见。岁月好像在她脸上划了一刀刀，可是她还是那么的动人。而爸爸现在就像一个做错事的小孩，低着头，一动也不敢动，等着妈妈责骂。这时，妹妹从一旁蹦了出来，说：“让我来，我也要帮爸爸系鞋带！”“好，还有一个，你来。”妈妈笑着起身，将位置让给了妹妹。妹妹的小手系起来有些笨拙，但一点也不影响美观。我将放在茶几上的手机递给爸爸，说：“爸爸，你又忘记带手机了！”爸爸笑着接过手机说：“谢谢你们，我真是太幸福了！”妹妹和我对爸爸挥了挥手：“中午早点回来哦！”爸爸的眼睛里漾满了笑：“一定一定，你们在家一定要听妈妈的话哦！”我和妹妹都点点头。看着爸爸的背影，我突然发现，在我的生命里，有一轮最鲜亮的太阳，那就是家人的关心和爱。

我们是相亲相爱的一家人。有爱的日子，也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽全力做着喜欢的事，心中便充满温暖和安宁。

唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

今天我放学回了家，看了看那一棵不大起眼的橘子树。它虽然很高，但是从来不结果，所以我们只把它当成一棵观赏的树木。可今天那棵橘子树上竟结出了一个又大又圆的橘子！它那光滑明亮的外皮，在阳光的照耀下金灿灿的，是那么的美丽。

这时奶奶走了过来，笑着对我说：“这橘子树从来不结果，今天却长出了一个又大又圆的橘子。听说呀，这种橘子叫福橘，吃了的人可以延年益寿。”说完，奶奶把那个“福橘”摘了下来递给了我，说：“你吃了吧，我老了，吃不吃都一样。你还要上学，吃了对你有好处。”我接过橘子。可我又在想：奶奶年纪大了，她这半辈子都没吃过这么大的橘子吧，她肯定也想尝尝，而我还小，等我长大了肯定还能吃到像这样的“福橘”。

于是我对奶奶说：“奶奶，您吃吧，我不爱吃，这橘子树就结了一个，肯定不好吃。”但是奶奶似乎看出了我心思，她知道其实我也想吃。正在我俩不知道该怎么办时，妈妈来了。她了解了事情的经过后把橘子递给了奶奶，说：“妈，您身体不好，这个橘子应该您吃。”但是奶奶仍然不肯吃。

两天过去了，那个橘子一直放在桌子上，没有人去吃。这天，奶奶想出了一个“妙计”，把橘子分成了两部分，一部分放在了香案上，说：“既然我们都不吃，那就让给神仙吧。”至于橘子皮，奶奶把它做成了灯笼的形状，用线串起来挂在了床头。

直到现在，床头还留着一股淡淡的清香……

黄灿梅

我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在等待；我喜欢一起床，就看到大家微笑的脸庞……”电视里源源不断地传出声音，画面中的小人还在扭动着，电视很好看，剧情很精彩，就是好像缺了点什么。缺了，什么呢？

“下来吃饭了！”还不等我的沉思成型，它便破碎在妈妈的女高音中了。“来了！”我应和着跑下楼，我可不想过分的溺在妈妈“迷人”的嗓音中。偏偏有个小傻瓜，屡教不改，不懂得吃一堑长一智。瞧！这家伙现在还陶醉在玩具堆里，玩得不亦乐乎。然后，不出意外地，“弟——弟”，声音响起来了。

我下意识地捂住耳朵，余光却瞥见爸爸那憋不住的笑意。真的是，很无语了。我讪讪地摸了摸耳朵，拿了碗，走了出去。“干嘛呀？”弟弟稚嫩的嗓音响起，真是蠢得让人心疼啊！我捂着嘴，努力保持住优雅。“你说干嘛？现在什么时间？你在干什么？”面对弟弟稚嫩的童音，妈妈丝毫不心疼，反倒是辣手摧花，果断地给了他一个冲击三连。常言道：姜还是老的辣。这不，弟弟马上偃旗息鼓，举起小白旗，狼狈的下了楼。

目睹全过程的我，在看到弟弟下楼的那一瞬间，所有的优雅分崩离析，顷刻化为灰尘，消失得无影无踪，“噗嗤”一声笑了出来。好巧不巧，被下楼的“落败将军”捕捉到了，马上送我一记眼刀。小眼睛瞪得大大的，原本平滑的眉眼间，他愣是要挤出千沟万壑的样子，小嘴微微抿起，黝黑的小脸好不可爱。

我笑得更开心了，弟弟见我这样，兴许是认为自己的尊严被践踏了，挥舞着小拳头向我冲来。可我是谁？集美貌与智慧于一身的小仙女啊！“妈，弟弟又不去洗手……”那刚刚还威风凛凛的“大公鸡”，身上的气势正在以肉眼可见的速度消逝。“没有！我在洗手！”弟弟呐喊着冲进卫生间。“哈哈哈……”也太有趣了吧！

爸爸把菜端上了桌：“好啦，别闹了，快吃饭。”“都怪姐姐，不然我早就吃完了！”“明明是你那么闹腾，还怪我。”“是你是你就是你！”“那好嘛。”“哼！”餐桌上，热气腾腾的，朦胧中，隐约间，是岁月静好。正如林清玄所说的：生命的勇气，有时是一些极淡远的幸福所带来的。恍惚间，我突然明白少了什么……

漫漫长夜，因为有了璀璨星光，闪闪烁烁不再寂寞，而我何其幸运有你们！

一个暖脚机，四双脚。

c，温暖人的功效不亚于那些华丽的商品。严寒的冬天，最喜欢的莫过于此——将脚丫的温暖与电视上有趣的节目融于这个小小的房子。

父亲突然把脚抽出来：“去买东西吧！超市逛一逛。”于是我们都把脚抽出来，说走就走。相亲相爱，大概就在这样的随心所欲中吧！

坐上车，前往超市。我和哥哥坐在后座，想着法子驱赶无聊。从剪刀、石头、布开始，但经历了太多次惨败，我只好换个游戏：“这种小屁孩的东西，我都不屑赢。这样吧，我把这团纸藏在车里的某个角落，看你能不能找到。”哥哥一边吐槽着“无聊、幼稚”，一边开始寻找了。相亲相爱，大概就是哥哥陪着妹妹幼稚，尽管还在说着她的不是吧。这或许是个无聊，幼稚的小游戏，但哥哥始终没有找到：“无聊，不玩了！”于是我骄傲地从他的帽子中拿出那小团纸……

接下来怎样消遣时光呢？闲谈。我跟他讲学校里发生的趣事，他不厌其烦地听着。我讲到我捉弄某一个女同学，在她的右肩轻点几下，然后瞬间转移到左肩装作什么事也没发生，那女生竟然笨到找“凶手”找了一天，我偷偷笑着，肚子里都好像笑出了波浪，浪拍打着导致我的肚子很痛。哥哥回我以大拇指：“什么老套路了，那女的怎么那么傻。牛！都是人才。”坐在前面的父亲与母亲有时也都听得笑了。

哥哥长得帅，总有他的小迷妹来找我。本应该是我炫耀的，我却总是怪里怪气地叮嘱他：“你不要到处跟别人讲你有个我这么优秀的妹妹哦！你可别炫耀我成绩！”父亲母亲都笑起来，帮着我问哥哥：“哥哥不会这样的，对吧？”其实哥哥在外面总是一副冷酷的样子，在我面前却是无比逗，十分搞笑。相亲相爱，大概就是无话不说，在彼此面前总是最真实的样子，快乐竟也变得如此简单！

到了超市，父亲又要往运动装那儿跑：“我就随便看一看。”父亲的嘴，骗人的鬼。他总想着买运动衣然后锻炼，却总是三分钟热度。母亲在我耳边说：“快去拖住老爸，他又要展现他特有的购物本质了。”把父亲拉回正轨后，我们开始购物了。相亲相爱，大概就是深知对方的想法，有时也不随意放纵。

回到家，要睡觉了。请帮我关一下月亮，就用相亲相爱的一家人的甜蜜充盈它，挡住扰人的光。

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

在我还在小学二年级时，我就总结出来一个规律：只要我和弟弟其中一个生病的话，妈妈就会给生病的人好多好多的零食和水果，还把他照顾得非常舒服。于是我就想我要是能多生几次病才好呢。

但是因为我的体质很好，总是想生病而又生不了病，每当我们班有同学感冒，我就故意往他身上凑，可就是不容易成功。再看弟弟，基本上两个月生一次病，一次病就得三五天。看他享受爸妈照顾的嘚瑟的样子，我的心里充满了羡慕和嫉妒，心里越来越不爽。甚至有时我故意往雨里跑，可就是被妈妈拦着或雨太小而不会感冒。唉，生个病都这么难！

而这时我又想干脆让弟弟分我一点零食和水果。于是我就故意讨好他，把我的东西基本都给他了，但是他还是不领情，竟然要玩我的遥控飞机。这个遥控飞机是爸爸在过生日时送给我的，因为弟弟还小就暂时没给他买。我的玩具飞机连自己都舍不得玩呢，怎会给他？不可能。于是我就决定拒绝他，可这下他竟然把零食全拿走了。我生气了，然后我就继续想办法；怎样才能吃到零食呢？

于是我就去找妈妈。没想到妈妈却说：“弟弟生病了，你要让着他。”就在这时我心中生出了一个小小的念头：装病。

这一天，我故意放学回来跑的快些，到家时果然我满脸通红，躺在床上出大汗，再加上这几天真有点上火，嘴上起泡。妈妈一看就以为我生病了，赶紧把爸爸喊了回来。当时已经是晚上六点多了，爸爸晚上本来还要加班，这下赶紧向单位请了假，急匆匆地带着我到医院去治病。这时，连弟弟也把他的零食拿来给我吃了。虽然我的目的达成了，但看着爸爸妈妈焦急万分的样子，我心里却很不是滋味。

这一下，我体会到了家庭的温暖。原来家人也是很爱我的，我们一家人在一起很幸福。我再也不想生病了。

全国有56个民族，56个名族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。这是一首家喻户晓的歌，在我们美丽的新疆就有13个民族，13个民族13朵花，13个兄弟姐妹是一家。我们这个民族家庭可真大啊！

记得国庆节的小长假，我和我的蒙古族小兄弟王睿煊随同他的家人一起去甘肃省及青海省旅游。

10月1日早上天还没有亮王睿煊的舅舅就到我家来接我和奶奶了，哇！天黑呼呼的，我们一行6人顶着满天的星星出发了。

王睿煊的舅舅和舅妈是驾驶员，一路上舅舅和舅妈两人换着开车，虽然开车很累也很辛苦，但是看到我们两个天真的小孩那么高兴，那么开心，舅舅和舅妈的脸上露出甜甜的微笑，我的心里也温暖极了！……

这是一次快乐又有趣的自驾游旅行，我和弟弟第一次来到嘉峪关。明代的嘉峪关是各国来往的国门，是重要的咽喉要塞，也是万里长城东启山海关，西止嘉峪关的终点。虽然经过2000多年的风吹日晒，但是雄伟的长城遗址还是那么壮观。

第二天我们来到了青海省的首府城市西宁市，然后我们到了塔尔寺，又去了美丽的青海湖，蔚蓝的天空朵朵白云像雪白雪白的棉花，湛蓝的湖水一眼望不到边好像青海湖和天连在一起，那里没有城市的喧嚣，没有车水马龙的大道，可那里没有污染。

只有游客们在尽情的享受大自然，人间的天堂美丽的青海湖，我和弟弟不约而同的大声呼喊：我来了美丽的青海湖！好开心啊！

此后又到了海北藏族自治州海晏省西海镇——原子城，那里条件很是艰苦。

可以想像到60年代科学家的工作环境是多么艰苦，我们触摸了原子弹和氢弹爆炸的模型真的好壮观！

使我最难忘的有四位年轻漂亮的女大学生，她们风华正茂分别来自上海，北京等地的名校，她们都是精英，放弃了大城市优越舒适的生活。

而来到一个不毛之地，为伟大中华民族贡献了自己的青春。这几位老奶奶年轻时的照片和她们退休时的照片是一个鲜明的对比啊！有他、她们的无私奉献才有今天的国泰民安，才有今天的幸福生活。

我们56个民族是一家，各族人民团结心连心，大手拉小手，要牢记社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善，共建美好的社会主义民族大家园。

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

我们班是一个多民族的班级，有健步如飞的锡伯族小伙子关博阳，有潇洒帅气的土族帅哥王得春，有能说会道的维吾尔族小主持人卡木然……用我们梁老师的话，那就是我们班就是一个民族大家庭，不同民族的同学都应该是相亲相爱的兄弟姐妹。就是在这样的一个民族大家庭里，经常发生着不同的感人的事。

一天下午，活泼好动的哈萨克族小伙子塔力哈尔从楼梯上跳了下来，这一跳可不得了了，他的脚摔骨折了！他痛苦地呻吟起来，一瘸一拐地走着。

于沁浩看见了，连忙跑上去搀扶……在校园门口等车时，于沁浩有条理地发布着“命令”：“王俊杰，你帮塔力哈尔拿书包。

王昊童，你不是有些钱吗？给塔力哈尔买一瓶水吧。”我听从他的安排，接过沉重的书包。于沁浩则在观察塔力哈尔的伤口。“好一点了吗？”于沁浩关心地问。“好多了，谢谢！”塔力哈尔努力放松地答道。

“水来了！”于沁浩接过水瓶，递给了塔力哈尔，又扶起他，商量着送塔力哈尔回家。走了一些路程，塔力哈尔走不动了。胖胖的于沁浩对他说：“我背你吧。”

说完，便费劲地蹲下来，让塔力哈尔上来，又吃力地站起来走……我看着这一幕，心里不由得涌起一股暖流：别看有的时候他们俩还打打闹闹，有的时候还红眼，但是患难见真情，需要帮忙时，都会毫不含糊，挺身而出……

土族帅哥王得春在跑步比赛中获得了好名次，大家围着祝贺他，如众星捧月似的：“王得春，你今天的‘电动小马达’快得很呀！”“都是你们的‘加油——加油——’加出来的啊！”王得春既得意又感激地搂着同学说着。

2017年的元旦联欢会，维吾尔族全才少男卡木然主动请缨，说要给梁老师和同学们一个惊喜。

联欢会上，他和李勃锦拿出事先写好的节目串词，俨然主持人的范儿，像模像样地把同学们私下里悄悄排练的一个个节目隆重推出，教室里变成了欢乐的海洋……我们班就是这样一个团结的多民族班级，同学们相亲相爱，谁也离不开谁。

“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业，我就心烦。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，都像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句，我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

形容关系密切，感情深厚。小编收集了相亲相爱的反义词，欢迎阅读。

近义词

如鱼得水、如胶似漆

反义词

反目成仇

英文翻译

be kind to each other and love each other

成语资料

成语解释：形容关系密切，感情深厚。

成语举例：想起昨天晚上，还是有说有笑，相亲相爱的何等有趣，今天晚上变了这个情形。(清 吴趼人《情变》第五回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;用于夫妻间

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：相，不能读作“xiànɡ”。

造句

1、佛说若是有缘，我们定会再次相遇相亲相爱。

2、两位老人结婚40年，相亲相爱，相敬如宾。

3、虽然家境贫寒,但他们两口子却一直相亲相爱。

4、他们两个虽然生活困顿一些，但两人相亲相爱，生活很美满。

5、和睦相处、团结奋进、相亲相爱一家人。

6、父子之间要相亲相爱，君臣之间要有适当规则，夫妇之间要有内外之别，长幼之间要有尊卑秩序，朋友之间要有诚信。

7、抱一抱，神清气爽开怀笑;搂一搂，相亲相爱情长久;亲一亲，相敬如宾值千金;吻一吻，天长地久爱永恒。宝贝，白色情人节快乐!

去年的夏天，阴雨绵绵，几乎没有晴天。花生在地里堆着都发芽了，一家人都急得不得了。爷爷、奶奶、外公、姑姑都帮助收花生。可不幸的事情发生了。

听妈妈说那天收完地里的花生又下起了雨，爸妈先回家去收家里的花生，奶奶坐邻居家的车回去。从小路上公路的那一瞬间，邻居家的车被一辆车撞倒了，奶奶一下子摔在了路沟里。爸妈知道后急忙赶到了现场，看到的那一幕是：奶奶瘫在路沟的杂草上。邻居连连问情况，奶奶就是说：“没事没事，就摔了一下嘛，没事。”

回到家奶奶告诉妈妈她全身疼，妈妈让爸爸去带奶奶看看怎么回事。我放学回到家后爸爸已经走了。到了晚上爸爸打电话说奶奶惊着锁骨和腰的部位了。第二天我打电话给哥哥，哥哥一听，当场就哭了。听到了哥哥的哭声，我的鼻子一酸，也哭了。

我去看奶奶的时候，奶奶看到我开心地笑了。奶奶躺在床上，我心疼地问：“奶奶，疼不？”奶奶笑了笑，摸着我的头说：“看见你，奶奶就不疼了！”我也笑了笑。奶奶又告诉我说哥哥打电话来问她的情况了，她问我是不是我说的。我用力地点了点头。奶奶一边给我说话一边让我吃东西。不知为什么，奶奶看见我总是开心地笑。

奶奶出院后，爸妈回来忙前忙后，我也跟在后面帮忙。奶奶每天笑眯眯的。没过多久，奶奶就康复了。

我们家是典型的“肉食猛兽”家庭，黄山有“四绝”：奇松，怪石，云海，温泉，我们家有“二绝”：“豹爸”，“狮妈”。今天，我就说一说“二绝”之间的趣事。

一听外号，就知道咱爸咱妈一刻都不得安宁，因为狮子是捕食豹子的。“豹爸”再厉害，也敌不过“狮妈”的“利爪”。今天，“豹爸”在“狮妈”化妆时主动挑衅：“别化了，化完一样丑。”“狮妈”没理他。“豹爸”见火候不够，继续嬉皮笑脸的说：“别化了，化来化去都是那张脸。”“狮妈”似乎忍耐不住了，立刻就要上前揪“豹爸”的耳朵。“豹爸”见势不妙，立刻逃跑，还一边大喊：“我输了，我输了！”

“豹爸”虽敌不过“狮妈”，但对付我这种小角色还是没有问题的。一次考试我只考了92分。我忐忑的将试卷交给了“狮妈”，吞了一口口水，准备接受“暴风骤雨”的折磨。果然，不出我所料，“狮妈”发动了“善用绝技”——“河东狮吼”，我感觉有股强劲的风暴扑面而来，使我站不住脚，一下就被吹到了九霄云外。啊！救命的钥匙终于响起了！“豹爸”回来了！我希望“豹爸”和“狮妈”继续斗口，我就可以被从轻发落了。可事实不是我想的那样，“豹爸”也加入了训我的行列了。“狮妈”双手叉腰，眼睛瞪如铜铃，“豹爸”手指伸直，怒发冲冠，十分可怕。咦！这两个人平时互掐，批评我时怎么出奇的一致？

这就是咱爸咱妈，关于他们的其他事，请听下回分解。我拥有幸福美满的家庭，咱爸咱妈虽然吵吵闹闹，但是相亲相爱，真好！

三毛有句话是这样说的：“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”在我看来，家便是那个令人倍感温暖，可以栖息的地方。

我有一个小小的家，成员不多，仅仅四人而已。除了身为顶梁柱的爸妈，还有我和年幼的妹妹。这样简简单单的组成，依旧充满了温暖人心的力量。

二三岁是孩子一个快速学习的阶段。自从三个月前，妹妹经历了一系列的磕磕绊绊后，终于学会了走路，变得格外“殷勤”。经过一天马不停蹄的高强度学习，我回到家时往往已疲惫不堪。每当我打开家门，就能看见妹妹屁颠屁颠地从客厅跑到玄关处，从一堆鞋子中准确地找出属于我的拖鞋，整齐地将它们摆放到我面前，像是在完成一个神圣的仪式。末了，她还颇为满意地给自己鼓鼓掌，奶声奶气道：“谢谢你！”事到如今，我也不明白她到底在谢什么，只是她那可爱的模样，总能让我心里发暖。偶尔妈妈将我的拖鞋拿去洗了，晾在阳台，没有及时摆回玄关处。于是，我回家时妹妹就找不到我的拖鞋。那个时候，她眉头紧蹙着，绕着玄关一圈圈不停打转，倒真像热锅上的蚂蚁。直到妈妈去阳台将我的拖鞋取回，她才如释重负般松开眉头，从妈妈手里迫不及待接过拖鞋，郑重地放到我脚旁。见此场景，那些疲倦烦闷便一扫而光，取而代之的是负重前行的勇气。

爱的力量真的很神奇。我想，对生命的热爱，一定是在生活中感受到那些幸福的小瞬间。让所有晦暗都留给过往吧，从家人的陪伴开始，凛冬散尽，星河长明。

父爱是巍峨的山。当我在学习上遇到挫折而愁眉不展时，爸爸都会用心地调动出他多年来做老师的经验，帮我分析原因，找出不足，以至于我能在学习的长征路上勇往直前。母爱则往往细腻些：妈妈总记挂着我的吃穿住行。现在我临近中考，她也越发紧张，更是“忧心忡忡”。她怕我营养不足，怕我劳累过度，怕我……她在我耳旁那喋喋不休充满牵挂的唠叨，是我在想要放弃时又重拾信心的动力。尽管现在随着越来越重的学业，我们能相聚的时间越来越少，但我们心中的相互记挂，却是越发浓郁。它们伴着我成长，赐予我明辨是非的能力，也让我知道人情冷暖的含义。

这便是我魂牵梦萦的家，我血脉相连的家人。他们让我的生活充满阳光。无论生活怎样，我都会用微笑迎接生命里的每一天！

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。