小学生主题班会《珍惜生命20篇

一个孤儿院的男孩，卖一块平凡的石头，却能让这块石头成为稀世珍宝。这个奇迹发生的原因是什么？为什么一块不起眼的石头，也能被传扬成无价之宝？答案就在院长对孤儿院男孩所说的话里：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”是呀，正如卢梭所说，“人生的价值是由自己决定的。”生命的价值，由于自我珍惜，才更显得无价可贵。

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为病痛导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。可是就是这么一个丑陋相貌的残疾孩子，他不卑不亢，为矫正自己的口吃从不轻言放弃自己，从不否定自己生命的价值意义，他说：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”他就是加拿大第一位连任两届的“蝴蝶总理”——让克雷蒂安。命运无常，人生里有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，不幸的遭遇……但只要我们懂得自我怜爱，自我珍惜，才会让生命穿破命运之茧，最终迎来化蛹成蝶的美丽时刻。

辛涅科尔曾说，“对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。”大千世界，生命虽似小草柔弱渺小，却也因吸取阳光雨露而无比坚韧，生机勃勃。刘伟就是一个内心坚韧的人，在2011年里，他让我们敬佩也让我们感动。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键诠释生命的意义：相信自己。那变幻的旋律，跳跃着自我珍惜的品质，也是他努力飞翔、喝彩生命价值的轨迹。

李白也放酒高歌过，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”人生很难一帆风顺，自我珍惜、自我肯定是实现生命价值的黄金市场。即使人生十有八九不如意，但不代表我们被打败后就可以自暴自弃，生命的价值实现，就在于懂得自我珍惜。就像耳聋的贝尔芬，坐在轮椅上的史铁生，饱受牢狱之灾的司马迁……他们用自我珍惜，自我的不轻言放弃，于黑暗中点亮未来，在苦难中成就一生。

我们都不应该妄自菲薄，因为我们的前途无可限量；我们都应该珍惜生命的价值，因此生命的价值无价可贵！

冬天的寒风如刀，刺痛着我的脸，我穿着厚厚的羽绒服，裹着大围巾，却依旧在寒风中瑟瑟发抖，好冷好冷但那次，让我的心感到非常的温暖。

那个周末，爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品，而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西，妈妈又想去吃素食大餐，这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久，每个人都在思考怎样去解决这件事。如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题，去吃较为清淡的食物，我和妈妈是不会有意见的，毕竟，照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上，天边那儿深红的光芒异常耀眼，那一刻世界仿佛静止了，没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧，正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷：“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛，不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了，可爷爷执意要去，全家人都拗不过他，就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样，那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭，全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪，走得比较慢，大多时间我们都停下来等他。突然，爷爷走得好快，一下子走到我们前面，灯光照着他，佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难，他会迁就着我，我也会尊重他的意见，一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山，五个背影高低不同，但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我，他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体，其实我懂，那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来，我也不会再感到寒冷，因为心是暖暖的。

郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

一、设计背景

“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地?女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历史上保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。

“爱国思乡之情，人所共有。这一组以爱国和思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。” 义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2010年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。 显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场：“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!”

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。2010年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日，因此围绕“脚踏一方土”这个话题，利用端午节这个机遇，让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有XX多年历史;2010年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗，，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

2、通过搜集资料，使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德，增强学生“家事国事天下事，事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通，学以致用，理论联系实际，培养社会责任感和公民意识。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事，使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品，了解土地的象征意义，并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。

5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。

三、教师准备

1、根据学生兴趣，把全班分成几个小组，分头去搜集资料、分析资料。

2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。

3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。

4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作，了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。

5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。

四、活动指导

1、本次活动借助“端午节”这一传统节日，紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题，围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义：一个是物质层面上的土地，这是我们每天都要接触到的，是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地，土地对于人类的意义，人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题，因此，土地就被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中土地被称为大地母亲，她是力量的源泉;在各国统治者眼中，土地是权力的象征，“普天之下，莫非王土”，土地越多，意味着权力也越大;而对于一国的人民，土地就意味着自由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争……联系当前我国政府对南沙诸岛的主权神圣不可侵犯的正义立场，加深对祖国和家乡的感情。

活动一主要是侧重于第一个层面，让学生了解土地的历史和现状，了解土地保护对于人类可持续性发展的意义。

活动二、三则侧重于文化意义上的土地。

2、以端午节为引子，以中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料为驱动力，展开整个活动的过程。

活动一分为三个子活动，从历史和现实两方面看看我们人类是怎样对待土地的。

其中第一个侧重了解土地制度改革的历史。这些知识学生在历史课中可能已经学过，因此，可以搞一个跨学科的活动，一方面梳理学过的知识，另一方面又可以训练学生的分析归纳材料的能力。因为每一次改革背景都很复杂，措施也很多，活动不可能面面俱到，只能做简明介绍，这需要认真琢磨。

此活动邀请历史老师参加，从历史方面做出指导。

第二、三个子活动都侧重土地使用现状的探究。一个主要通过查找资料来了解我们国家整体的土地资源状况。学生可以通过地理方面的著作或者年鉴，搜集中国的土地资源总量、人均土地数、土地减少率等数据，最好把其他国家的一些数据也找来，对比一下，发现我们土地资源的不足，增强忧患意识。搜集的数据不要只是展示一下了事，一定要引导学生分析数据，发现问题。展示的形式也可以多种多样，比如用柱形图、曲线图等形式，直观而且更能说明问题。除了数据，还应该问个为什么，比如数据显示我们的耕地每年呈下降趋势，原因是什么，政府做了哪些工作，等等。

我们即将各自远走，不知多年后的我，你是否记得。——题记

雪白色的粉末飘洒在空中，被阳光一照射，反射出无限的遐想。老师沾满粉笔灰的双手还在黑板上不停地挥舞着。饮水机旁的中考倒计时，还在不停的提醒着我快努力。

镜头一：考前

今天是二模的日子了，想想自己不稳定的成绩，心里不禁又是一阵叹息。“怎么样??复习的好吗??”一个好朋友从背后突然敲了我一下。“还能怎么样??一点都不好。你呢??”“一样啊”。我们一起上了楼梯。

朋友，请别灰心!我相信，现在我们的阳光只是被一片浓厚的乌云给挡住了。在不久的将来，我相信你一定会发光的。是金子就一定会发光的。

镜头二：考时

终于走进了这紧张无比的考场，我按照自己的考号找到自己的座位坐了下来，静静的翻阅着带来的资料。希望自己考一个好的成绩。突然一个熟悉的的模样闯入了我的眼前，她朝我这边走了过来，“你怎么没在考场复习啊??来我这里干什么?”，看清楚了来人的模样，原来是我的好朋友。“和你一起呗。”说实话我不信。

镜头三：考后

成绩发下来了。我如同当头一棒似的，怎么会考成这样?我惊呆了!明明考试前做了充分的准备，可成绩还是这样。现在我都不知道我该怎样给妈妈说了。最终，我还是把成绩单给了妈妈，我想她应该有知道的权利吧。可是，预想之中的批评却没有如往年一般的劈头盖脸的袭来，换来的却是妈妈一声悄无声息的叹息。可我觉得这比挨骂还难受，心里很是难受。“下次努力吧。”妈妈只是轻声的说了一句。我呆呆的愣在了原地手足无措。

有人问我：“现在”有什么好的?我回答说：你如果拥有它，你现在就将会是一个“有钱人”;如果你不懂得珍惜，你无论多么有钱都不会拥有它。

中考的日子，已经不远了。我们应该珍惜现在，让我们的每一分钟都过得有价值，让我们每一个人到变成“有钱人”。

今天，我们学了《生命生命》这一课，使我很受启发。

我从飞蛾求生这一段中知道，杏林子抓住了飞蛾，杏林子把手一握，飞蛾就不能动弹了，但是，飞蛾还在杏林子手里鼓动，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中跃动，杏林子忍不住放了它。

长在墙角的一粒香瓜子，它很有勇气，在没有阳光，没有泥土的环境下，竟然冲破坚硬的外壳不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

天地万物都有生命，我们应该珍惜生命。 让我们一起来看看两只小猫的生命是怎样的吧。有一只小猫的事让人气愤不已。不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只猫，你会怎么想?你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀!而另一只小猫是一只流浪猫，被一个善良的小女孩收养了，对它百般疼爱，小猫很喜欢她，就像一对亲姐妹似的。 我们不仅要珍惜我们自己的生命，大自然的生命也要珍惜。我曾经亲眼目睹过这么一件事：一个小男孩和妈妈走在街上，看见一个大人在吃香蕉，香蕉吃完后，随手把香蕉皮扔在了地下，这时，小男孩挣脱了他母亲的手，去把地上的香蕉皮捡起来，扔进垃圾箱。瞧，一个这么小的男孩都这么珍惜大自然的生命，那我们是不是也可以呢? 从现在开始，我们要珍惜每一个生命，让我们是世界变得繁荣昌盛，到处是一片繁荣的景象，只要我们能拥有这个美好的世界，我们才会更加珍惜生命。

在战乱时期，多少英勇献身的战士们，为了如今的幸福生活，献出了自己宝贵的生命，尽管血流成河，却还是不可向敌人屈服，尽管要付出多大的代价，也在所不惜。

现在，生活环境好了，也方便了许多，但是，人却变得懒散了，每天衣食无忧衣来伸手饭来张口，不去为前途奋斗，浪费水资源也不曾当回事，只顾吃喝玩乐，世界上又有多少个人会去为此而担忧，世界上又有多少个人会为此而深感气愤？好生活是多少个战士用自己的鲜血而换来的？恐怕没有人是去真正计算出的，恐怕也没有人会想像出来当时的恶劣环境。世界的子民，都站起来把，为了以后的日子，珍惜水源，不要让有关于世界水日的事情发生，更不要让世上最后一滴水成为人们后悔莫及的眼泪，水源，对我们是何等的重要，无法形容，甚至可以说它们等于我们的生命，我们离不开它，也不能没有它，它是重要的而不是废纸，想丢就丢，不是灰尘，想清就清。

曾经不懂事的我，也同样的固执于自己的想法，总是天真的认为，一滴水不算什么，流走了并不能造成什么威胁，什么巨大损失，或者，根本不怎么重要，可是，在一次生活中的一次不经意，才让我深刻清楚的明白，一滴水的小小重要性。

如以往一样，慢吞吞不情愿的拖着疲惫的身体走向洗手间刷牙洗脸，滴答滴答。不知是什么声音，打破了我内心的抱怨，可能是因为自己与生俱来的好奇心在作怪，于是，便带着满满的为什么回过头探个究竟，滴答滴…这像风铃般清脆的声音，依然继续着，一刹那，竟让我有些惊讶一盆水满满快溢出来的样子，滴滴水犹如一个个调皮的小孩与水龙头作对，则水龙头就好似一位严格不过的母亲，毫不留情的体罚着自己的小孩，水慢慢流了出来。脑海，闪过一个成语积少成多。小小的一滴水，满满的一盆水，有着不可脱离的关系。看了会，看缓过神来前去阻止水龙头妈妈的惩罚。内心，也恍然大悟，似乎明白了些什么。

珍惜水资源把，珍惜所拥有的把，不要让自己酿成大错，再来渴望时间的倒退，因为，时光只有向前走，那些，只是童话幻想。珍惜水资源把，不要让战士们的辛苦付出白费，不要辜负先烈的一片苦心，我们是幸福的，也是最不懂事的，我们不能只想着自己的利益，而忘却全世界人的感受，那样，很自私，因为，那只是一己私欲。珍惜水资源把，全世界的人团结起来吧，共同面对今后的一切灾难，共同手牵手，为以后的日子出一份力量，哪怕再微弱。

水资源是有限的，不能在浪费一丝一毫，否则，灾难是无止境的，水源是大家的，而不是自我的，所以，我们无权也无法去决定水的命运。

仰天长啸的瞬间，天地已苍老，人间已轮回！

——题记

生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就枯萎凋零了；脚轻轻一跺，蚂蚁就粉身碎骨了；武器随便一挥，人或动物很快就死亡了……生命是如此地弱不禁风。

世上的植物遭受多少患难，世上的人遭受多少挫折……生命只有一次，生命需要顽强，花草被折断，剩余部分还可以继续生长，甚至绽放出更绚丽的花朵；被踩死的蚂蚁的后代仍生息，繁衍；战死沙场的英雄，虽死犹生，他们的精神永垂不朽，生命似乎仍在延续……一切的事物都在珍惜，爱惜生命。

人累了，想找一片港湾休息；心累了，想找一片天空停留；梦累了，想找一方净土修整，但无论如何，人们都能再次扬帆远航，因为心还在，梦还在。因为你是船，只属于远方……

每个人的生命中，都有太多的不幸，就像乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧，”乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开。”

阳光总在风雨后，生命中总有一条阳光大道等你走过。只要你珍惜所拥有的生命，去拼搏，去奋斗，你将会成为一个成功者。

如果生命是乏味的，我害怕有来世；

如果生命是有趣的，今生我已满足；

把握生命，品读生命，珍惜生命吧！

教育目的：

1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。

2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

教育重点：

对食品污染和中毒的预防

授课内容：

教学过程：

一、图片导入

1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护认识

3、预防发生食物中毒

1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 2、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。

三、总结

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

生命是宝贵，生命是无价。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限价值。

有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼危险，这个大学生迅速地跑到小孩身边，把他送到了安全地方。这个小孩亲人非常感谢他，使这个年轻人心对未来生活充满了信心，明白了生命是无价，后来，经过年轻人努力，创造出了自己世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己世界，他从小孩身上悟出了生命意义。

记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强生命力，使它冲破坚硬外壳，在没有阳光，泥土情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚持，就可能永远死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？

杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定信念使她为一个残而不废人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本著作，被评为了台湾最有影响力作家。

还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋情况下创造了许多著名乐曲。还有很多像他们这样人，他们是大漠中挺立杨胡，风雪中绽放雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息生命，激励我们在生活海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。

要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。

不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己缤纷世界。

我们人类的宝贝是什么？是我们自己 ！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。

你看，诱人的金子在你怀里，你当然 高兴。可是如果你没有了生命，就什么都没有了。这不正说明生命是最宝贵的吗？

比如你的势力很强大，谁都比不上。可是你的生命没有了，你的势力也会消失。势力没有了就代表你的一切努力都是白费的。你说是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我们不要为了强大的势力而把自己的生命 给断送了。

假如，你当上了皇帝。你成了“万人之上”的人。你有享受不尽的荣华富贵，每天都有人服侍你。但这些，都比不上你的生命重要。如果你没有了生命，就等于所有的荣华富贵都将成为垃圾。所以生命是最宝贵的。

珍惜生命行动从现在开始，不管你走到哪里，都要注意安全，这是其一；其二是，绿化世界，绿化所有荒芜的地方；其三，远离疾病，防止疾病。

以后你一定要记住：珍惜生命比珍惜什么都重要！

今天，我看了一段真实录像。

他主要讲了许多车祸而引起受伤，死亡。还说了车祸五大杀手。酒后、疲惫、超速、超载、追尾驾车。车祸实实在我们身边。其中有个故事是讲一个七岁的小姑娘在3岁时，过马路被车压了，两条腿没了，现在只有靠篮球帮她“走路”。她是多么渴望，可以像其他同年龄一样，可以正常走路，可以背着书包去上学……可她现在只能看其她小朋友去学校。所以她向所有开车的叔叔阿姨说：“请你们一定要小心开车”。

我看完一个个故事，我鼻子一酸，眼泪快要掉下来了，车祸真可怕。让我不由地想起一件事。那一次，我在车站等车，正在这时，一个约70岁的老人过马路被一辆没“长眼”的大卡车撞伤。我看了紧张极了。开车的叔叔脸也吓白。旁边的人看了马上把老人送医院。

我想：现在车子越来越多，车祸也离我们越来越近了。我在这里跟所有的驾车司机说：“生命只有一次，所以要珍惜生命。

从始至终我都是怀揣着一种忐忑不安的心情看完《东京审判》！《东京审判》的结尾在我看来像是点球大战，谁也不知道11名法官会不会把球踢“飞”；更像是两个人的pk，只不过pk对象是“同意死刑”和“反对死刑”！而最后的投票结果也是非常惊心动迫的：6比5，微弱票数决定对甲级战犯处于死刑。

我们不知道来自民主国家的11名法官把自己宝贵的一票投给了谁，代表中国出席远东国际军事法庭的梅汝璈法官也不知道。对于发动侵略战争的策划者、组织者理应处于绞刑，但是我们不能说那5位法官没有仁义道德，因为他们是一个国家的代表，他们代表了自己国家在这个战争上的立场和利益。

在东京审判中，梅汝璈先生，东条英机等日本战犯，另外10名法官都扮演着不同的角色。梅汝璈扮演警察角色，东条英机他们的罪行很明显，像是警察已经验过他们的身份，就是匪徒，但是法官问讯时，东条英机、板垣真四郎等战犯却异口同声说道“我无罪”，这是无视国际法律、无视人道主义的军国主义表现。在审判过程中，东条英机、板垣真四郎等说，“我们出于同情和友谊”，“我们是热爱和平的日本人”，“我们是自卫战争，不违反国际法的战争”，“日本没有侵略满洲的任何行为”。

最让人气氛的是，东条英机居然说道，“不管是过去、现在还是将来，我们都是正确的，我们还会继续发动战争”，每一个中国人听了这句话后，只会更加激起对日本人的仇恨和对东条英机的憎恨，所以可以理解我们的国民直到今天为什么还拥有如此高的反日情绪。中国人没有错，我们的反日情绪全部是日本人带来的。

东京审判也出现了搞笑的情景，也是处在审判的结尾量刑时，到底是否对甲级战犯处于死刑，本来是法律问题，居然讨论到文明与宗教的问题，讨论佛的问题，这更说明了11名法官内心的利益冲突。

还好，最后还是同意对东条英机等甲级战犯处于死刑。虽然，这个结果来得太漫长太惊心。

东京审判历时两年多，经过817次庭审，终告结束！

这部电影的基调总体来说是严肃、低调、充满仇恨的，但是影片中的小酒馆却洋溢着一种欢快、和谐的气氛，热情的老板娘发挥了极其重要的作用。在这里，各国的法官喝酒、聊天、唱歌、跳舞，完全没有远东国际法庭里的英森和冷淡。但是，这个欢快的小酒馆也没能坚持在最后，因为一个狂热的日本爱国分子的不理智行为，扼杀了这片净土。悲哀！

《东京审判》的导演高群书，他负债500万拍摄了着部电影。我不敢用“拷问某些国人的良知”这样的字眼，我觉得自己没资格。我只是以一名当代大学生的身份置疑中国的电影投资者和同情高导演的悲剧。

当我看完影片后，我觉得高导演的500万是可以赚回来的，因为每一个爱国的人都应该区看一看《东京审判》！

不要等到失去才懂得珍惜，不要因为拥有而破坏。今天，我在作文班经历了一次生离死别，让我感受颇深，让我懂得珍惜的意义。

课刚开始时，老师让我们写五个最喜欢的物件或最喜欢的人。我们认真地写起来，心里毫无波澜，甚至还有点想笑。当丁老师说出要划去这五个物件或人后，我的心里泛起阵阵涟漪，愣了愣，心想：丁老师出的题太残忍了吧!竟让我们失去最喜爱的事物或人物……

想着想着，丁老师便开始喊话：“划去第一个。”划去第一个后，我看着同学们表情严肃。我心里开始动摇，失去了水我会多么痛苦!想想没有水，我的嘴唇慢慢开裂，我的大脑开始停止运转……不，不要这样，我还是个孩子，请不要这样待我!

老师又让我们划去了第二个物品，我的心一阵阵刺痛着。枪械模型是我的最爱，我从会说话开始都会玩大大小小的模型，让我一下子离开它，我接受不呀，受不了。心很难过。

开始划第三个，我已经控制不住我的大脑了，没有了太阳，全世界的人都没有办法活，我们会被饥饿、寒冷、黑暗包围着，整个世界暗无天日。鸟儿不再歌唱，年幼的孩子们因找不到家人而坐在原地哇哇大哭，那场面，简直不敢想象。我强抑着泪水，让它在眼眶里打转，不让它流出来。

划第四个了，我不敢去看，因为我怕……没有了超市，我们都要回到原始时期吗?要自己种菜，跑老远去买，那世界岂不是乱套了啊!

我要坚持不住了，泪水已经积在眼底，像调皮的小孩，随时准备流出来。最后一个，我把第五个对我最重要的物品空调也划了。没有空调，我怎么度过炎热的夏天，身体会不断地流汗，失去体内的水分，造成脱水，最后会痛苦而亡。我趴在桌子上，默默地流出了眼泪，害怕被别人看到。

这堂课结束了，我收获了许多，有一句话深深地印在了我的心底，那就是：不要等到失去才懂得珍惜，不要因为拥有而破坏。

光阴似箭，岁月如梭，小学的时光总是短暂的。回首往事，六年的生活历历在目，从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女，时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..

别了，敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔，您既温和又严肃,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树，从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江，我们又怎能忘记自己的教师呢?

别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。

别了，美丽的校园。您像一位无私的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量，做人的道理……

六年，过去了，留下的只是一本同学录，一页一页的翻看，一个字，一张图画，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校园里……

六年，在人生的旅途中只不过是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。

别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我美丽的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！

我们即将各奔东西，认识新的同学，新的老师，新的生活，即便有万分不舍。但是，我将永远不会忘记，我这亲切的校园！

十二个春秋，十二个年头，眼我就要进入豆蔻年华了。在即将成为初中生、告别亲爱的小学生活的同时，我既欣喜又焦急地发现：我长大了！

翻开从前的日记，竟不觉得有伤心痛苦的事情，记录的全部是奖品啦、旅游啦、同学之间的趣事啦，还有享受不完的夸奖表扬。有了这么多美好的回忆，我的童年实在是毫无遗憾！

可是我意识到已经不是这样，因为我长大了，有了好多的烦恼迷茫。突然之间，爸爸妈妈给我报了好几个补习班，买了一大堆的复习资料和练习册……我一下子被推入“题海”之中，迷失了方向。以前我一直是一只旱鸭子，悠闲地在岸边闲逛，从未被题目压倒过，可是……

我问妈妈：“为什么要做这么多题呀？”“因为你长大了，必须面对繁重的学习压力。除非中国彻底清除应试教育，成为一个开放而注重思维的国家，不然你只好做题了，我们怎能落下来呢？”我咕咕哝哝地，可也没用，一看表：“哇，快7点了哎，我要去上补习班了！”抓起书包飞跑到培训机构，可我无论怎样跑也跑不出长大的迷茫……

小时候特别希望长大，可现在我又特别希望变小，让童年再来一次，那欢乐的，无忧无虑的童年！

20xx年5月12日下午2点28分，四川省汶川县发生了8。0级特大地震，有许多人就在这一瞬间生命就画上了句号。

这次伤亡最重的是那些祖国的花朵—孩子，因为在那个时间，孩子们大多都在教室里上课，也许他们刚刚拿出书，文具盒和本子，却没想到一场突如其来的灾难就降临在他们身上，从废墟里救出来的生还的孩子，心里也留下了抹不去的阴影。还有的人被救出来的时候就做了手术，成了一个残疾人，那些漂亮的教学楼，也变成了一片废墟，再也没有孩子们的欢声笑语……

这使我懂得了珍惜生命，人们常说要珍惜时间，名人也说过要珍惜时间，如果命没了，那还谈什么珍惜时间呢！时间就是生命啊！生命非常可贵，那些在废墟下掩埋了很长时间，出来了，幸运的活下来，这时就会有人对他们说：“活着就好，活着就好！”

生命异常可贵，所以我们一定要珍惜生命！

[珍惜生命四年级作文集锦

上小学的时候，每天早自习都会被要求读一遍《小学生守则》，“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”那时候年纪小，“和尚念经，有口无心”，只当是完成任务，每天都要念一遍，几年下来倒背如流，对于“爱党爱国”也没有特别的感悟，只知道作为一个合格的小学生，必须“爱党爱国爱人民”，只知道红领巾是国旗的一角，戴上红领巾是无比光荣的事情，走路也昂首挺胸。慢慢长大，学到的东西越来越多，接触的历史也越来越丰富，就明白了“爱党爱国”的意义。

上大学，向党组织提交入党申请书，经过考察期，成为正式党员，多了一个身份，也多了一份责任。毕业后，有幸成为了基层一员，履行了为人民服务的承诺。

最近，“不忘初心、牢记使命”主题教育在如火如荼地进行中，总要求“守初心、担使命，找差距、抓落实”，其中“找差距”是本次主题教育的重要内容。浏览共产党员网“先进典型”这一栏目，上面刊登着许许多多党内的先进典型，我发现他们有几个重要的相似的特点：爱岗敬业无私奉献，人民为先小我靠边，坚守初心践行使命，他们为祖国各方面建设做出了巨大的贡献。而我，距离他们还有着很大的差距。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托……”我是祖国的一份子，祖国是我的依托，国家富强则人民安定，国家富强才能再谋发展。对标榜样，审视自我，参加工作五年，我的工作态度是否依旧如刚入职那般热情端正?工作中是否有所懈怠?工作能力是否在原地徘徊?我的“初心”是否依旧坚守着?我享受着安定的生活，是否也付出了我的劳动?这些问题，我要用行动来好好回答。

“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”稚嫩的朗读声仿佛又在耳边响起，榜样的身影也在脑海里浮现，他们的精神照亮了前进的道路，让我更加有勇气坚定地走下去，眼前的困难不是困难，是助我成长的阶梯。

他老了，岁月消磨了他剩下得时光，映出了深深得皱纹与苍苍得白发，在童年长河般得记忆中，他在搜寻那有趣得回忆……

人得一生是漫长得，然而在这段漫长而又艰辛得道路上时，有过挫折、欢笑还有激动、悲伤得泪水……但是，有些人在岁月得剪裁中虚度光阴，有些人在充分地利用着时间；有些人用自己得双手把握了一些，而有些人却眼睁睁地干等着时光流失，直至晚年唉生叹气，这就是博学得人与普通人得区别，他们让时间更加充足，使生活更加丰富多彩，使生命更加斑斓多彩，正是这样得滋润，让他们没有留下任何得遗憾与失望，他们为这样得生活而感到满足。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是人生得警示，这是历史得警钟！为了让自己得晚年更加满足，生活更加丰富，请珍爱你得生命，请在你有用得时候，做些有用得事吧！

珍爱生命，珍惜时间！

是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！

请珍爱生命，关注美好未来。

世界应生命而精彩。每个人都拥有生命，但并不是每个人都能珍惜生命，让我们学会珍惜生命，让生命之花绽放。

生命是顽强的，也是脆弱的。在5月12日14时28分，这一刻，天崩地裂，地动山摇，一瞬间，房屋倒塌，家园被破坏人们来不及逃跑，就被压在废墟下，许多人都死了，生命在自然灾害面前显得多么苍白无力。在废墟下面，许多人在相互鼓励坚持下去。在超越72小时的黄金救援时间后，还有人在坚持着，和死神赛跑，人们抱着必生的信念在坚持，有许多人被压在废墟下面100多个小时，还活着。这是生命是多么坚强。

珍惜生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折都不会轻易放弃生的希望。曾经有两名矿工到井下检修，不料突遇矿井坍塌，被困在井下，他们仔细寻找出口。身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，互相鼓励：“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援。只要有信心，我们就一定活着出去。没有吃的，没有喝的，我们都不怕，怕的就是没有信念。只要坚持下去，就一定有希望。”求生的渴望、顽强的毅力挑战着生理的极限……九天八夜后，他们获救了，他们创造了生命的奇迹。

我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。我们要学会珍惜生命，从小事做起，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。