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3428作文
1000听风的声音作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单风,它的声音很轻很轻,但是,我们不管走到哪,都能听见它的声音。那么,你听见了吗?它已经开始嘲笑你了。
在一个夜晚,一个风雨交加的夜晚,你就会听见风的声音。“咔咔咔,咔咔咔”,窗户被风吹得大叫,“咚咚咚,咚咚咚”,被风儿带来的雨珠敲打着窗户,那声音,像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时,风告诉我,它现在唱的,是恐惧。
在一个白天,一个天气晴朗的白天,你就会听见风的声音。“哗哗哗,哗哗哗”,树叶在风里唱着歌,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着,那声音,像是一曲曲天仙唱的歌,一首“光明之歌”。这时,风又告诉我,它这个时候唱的歌,是快乐。
在一个黄昏,一个满天金黄的时间,你同样会听见风的声音。“铃铃铃,铃铃铃”,风铃小声、清脆的声音唱着,“铃、叮、铃、叮”,成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音,是风的声音。这时,风悄悄地告诉我,它唱的是……
风,也有声音,你听见了吗?如果,你告诉我没有,那,风,可瞧不起你了吧!因为,在你身旁,可能一切的美妙声音都是它在唱歌。
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篇1:鹿的声音和马的脸作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单从前,有很多动物生活在一座森林里,那里空气清新,进入这座森林的人都一下神清气爽。
可是有一天,森林里着了大火,动物们害怕极了,都飞快地跑呀跑呀……路上,他们遇到了一位坏心眼儿的巫师,他扔下一面镜子,地上就出现了一座大山,大家怎么跑都跑不过去。怎么办呢?小马说:“我来背着大家跑!”小马一个一个地背着大家跑,把大家都送过了山,可是背最后一只小动物的时候,不幸被大火严重地烧伤了脸。
大家还没来得及喘一口气儿,巫师又出现了,这回他扔下了一个小鱼蝴蝶结,平地上突然出现了一条河,小动物们吓得六神无主。这时,小鹿把脖子弯下来,变成一座桥,小动物们一个接着一个踩着小鹿的脖子过了桥,小鹿的声带被踩坏了,永远也发不出声音。
巫师被小鹿和小马打动了,他施了一个魔法,小马又变回了原貌,可是不管巫师怎么施法,小鹿都无法恢复声音,后来大家就给小鹿建了一座雕像,雕像前立了一块牌子,上面写着小鹿的声音是最美的声音。
篇2:声音作文
全文共 1671 字
+ 加入清单第一模块:朗读、体悟、归纳
设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。
谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?
一,朗读——唤醒
初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。
1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。
2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。
雨声:美妙、神奇
二,体悟——激情
再读感悟,探究解疑,激发情感。
感悟雨声的美妙、神奇。
①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥
② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?
③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。
三,归纳——小结
情景引导:
师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;
师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;
总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:
归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界
(细心观察,用心体会) 写出美文
以备指导写作之用。
第二模块:聆听、联想、写意
设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。
一,聆听——感受
衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。
播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。
大海的声音
听到了什么? 预设:
生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打
师:不错,我感觉到了。
师:除了大海的声音
生2:听到了有钢琴声,大海的声音
师:真美啊!你说得也像琴声一样美。
师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?
生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉
师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!
二,联想——写片段
分小组写
边听声音片段边小组交流,老师点拨:
用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)
可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的
通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨
三,写意——创写
在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。
(老师巡视点拨)
展示平台:
选择好中差三篇左右,师生合作点评。
修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----
补充总结:
大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。
大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------
播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!
篇3:唠叨的声音作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单我是一个学生,在我的生活中充满了唠叨声:有妈妈的唠叨;有爸爸的唠叨;有老师的唠叨……我听得头昏眼花;听得唉声叹气;听得翻白眼。
有一天晚上,作业很多,而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我,打着“饭后要休息”的名号,懒洋洋地坐在沙发上,手上拿着我的“新”手机,用指头飞快地滑动着我的手机屏幕,玩着手机游戏。这时,正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来,一口方言:“你玩十分钟就去做作业啦,听见没?今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦!”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了,我仍然玩得很开心,显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边:“10分钟都到了,你怎么还没进去做作业?晚上做不完么,你又叫。”“晓得啦!”我伸着懒腰,“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点,我又不能把手机带进书房,停下来又清零。于是,我打算把这里弄完。可我妈还并未走远:“你不是晓得了嘛,那还不去!”我只得放下手机,走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业,不然第二天就真要空着交了。
还有,这久我突然喜欢上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧,总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天,我又嘴馋了,起身去食品柜抓了两个酸角糕,边吃边看电视。一分钟后,我轻轻松松地把酸角糕吃光了,便顺手丢在了茶几上。突然,正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来,不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶,接着就是一阵唠叨:“我都跟你说几百遍了,把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好,我知道了。”我刚回答到,我妈立马又说:“知道了你还丢,养成个坏习惯。”我妈走后,我又把注意力转到了电视上。
妈妈虽然唠叨,但也教给我了许多道理,让我改掉了许多坏习惯,提醒了我很多事情……这样看来,唠叨难道不是一种享受吗?
篇4:小溪的声音作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单有人喜欢辽阔的大海,有人喜欢奔流不息的江河,我却喜欢哗哗的小溪。
小溪周围的小草嫩绿嫩绿的,像是给小溪围上了一条嫩绿的围巾。一阵风吹过,小草舞动着身肢,给春天的小溪配上了一阵欢快的舞蹈。小花散发出阵阵淡淡的香气,为小溪喷上了一阵阵香水。草丛里的各种各样的昆虫在跳来跳去。小溪流向远方,“哗哗”的声音就像一支春天的赞歌,而溪边柳树垂下被像宝石一样的柳叶装饰过的柳枝。一阵风吹过,柳枝开始荡来荡去,就像乐队的总指挥官。
小溪里的小鱼在欢快地游来游去。有的在做游戏,有的在吐泡泡,泡泡有的大有的小,有的还是一个一个圈圈。小溪底下有水草,水草舞动着自己的身体,好像在为春天的赞歌而高兴呢!
下雨了,雨“滴滴答……”落在小溪上,小溪开始动了。流着流着,小溪到了果园,果树开始大口大口地喝水,小溪仿佛在说:“喝吧,喝吧,你们要快长大哟!”小溪流到了田野,给田野带来了水分。流着流着,不知不觉地流到了江河,又流了很长时间,就到了大海。
哗哗的小溪呀,你真美!
篇5:听见的声音作文
全文共 704 字
+ 加入清单你的一声鼓励,灿烂了我的世界。
题记
夜深了,没有月光,窗外一片寂静,一片漆黑,只有风呼呼地吹着,一阵阵,一阵阵,听着令人心烦。
昏黄的灯下,我正马不停蹄地写着那堆积如山的试卷。“吱”一声,门开了。我很生气,正心烦着,还有人来打扰我。我头也不抬,没好气地说了声:“没看到我在写作业吗?”
是爸爸!他轻轻拍了拍我的肩膀,温和地说你:“儿子,别急,爸爸在这里陪着你。”爸爸的话像一颗定心丸,让我倍感动力,一个个字,一道道题,一张张试卷,我已经写完了不少。转过头,父亲正在沙发上一边看着圾纸,边喝着浓茶。报纸轻轻翻动的声音,伴随着浓浓的茶香,给我一种极温馨的感觉。
我更加努力地写着。终于,我写完了。
“爸,我写完了,你先回去睡觉吧。”
我伸个懒腰,转过头去,发现父亲已经在沙发上熟睡了。我轻手轻脚地走过去,看着疲惫的面孔,我忍住了。听着父亲均匀的呼吸声,我陷入了沉思。
自从上了初中以后,我的脾气暴躁了许多。在沉重的学习压力下,青春期特有的叛逆在我身上表现得尤为明显。最千不该万不该的是,我发泄在了这个最爱我的人身上。有时他让我往东,我就偏偏往西。在这个时期,父亲却格外地理解我,宽容我,我突然发现父亲沧桑了许多,父亲的声音也苍老了许多,不再像以前那样活力四射,仿佛听起来有些无力。白发不知不觉爬上他的双鬓,肆意地喧宾夺主。
父亲总喜欢在考试前和我说:“加油!”我总是不耐烦地说了一句:“好。”
我突然发现,我们最容易忽视的往往就是最珍贵的,在这段时间里,没有父亲的鼓励,我如何也支撑不下去。
月光出来了,照在桌面上,也照清了我和父亲之前的无数盲点。父亲在我耳边不断的声音,都源自他心中最真挚最朴实的爱!
明天,我期待再次听到你的声音。
篇6:声音作文
全文共 220 字
+ 加入清单今天我看了几幅图画,发现每一幅图画都有每一种声音。
收音机,叽里咕噜地说着、唱着,大哥哥的吉他也叮叮咚咚越弹越起劲儿。
电话机发出”叮铃铃“的声音,小女孩急忙跑过去接电话。
妈妈用吸尘机吸灰尘时,会发出”呼哗的声音“。
爷爷牵着一条狗在散步,狗发现了异物,发出”汪汪“叫声,好像在告诉主人有情况。
工人叔叔用切割机把马路切开,会发出”吱吱吱“刺耳的声音。
火车开动时发出了”轰隆隆隆的声音“。
头顶上传来”轰轰“的声音,仰头一看,天空中有一架飞机在飞行。
篇7:关于声音的作文1000字
全文共 1042 字
+ 加入清单阴风。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重阳时节,我撑着蓝伞,一步一步来到爷爷坟前,就如当初他撑着这把蓝伞带我一步一步走回家园。恍惚中,我抬起头,还是这片蓝色的天,一把声音从内心深处涌上了耳边。
童年的路长长的。早年时父母工作常年在外,我成了名副其实的留守儿童,于是我的接送任务便落在了70岁的爷爷身上。从我家到学校,要走过一个菜市场,转过两个拐角,经过三条街巷。有一次,经过那个拐角的屋子时,一位老人对我爷爷说:“一个女孩儿读书再多也是要嫁人的,天天接来接去的多麻烦,干脆别上了。”只记锝,不知为啥,爷爷冷着一张满是皱纹的脸,拉着我一声不吭地越了过去,走出老远,才低着头轻轻对我说:“滢滢,要争气,女孩读书更强!”童年的路,再长,那把声音始终在身边。
童年的雨下在记忆里。我已忘了下过多少场雨,也记不清在雨中走过多少回了。但,我仍记得相依的体温,依然记得雨中的细语,记得那多少次抬头看到的蓝色伞底,那深沉而包容的蓝色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是蓝的。曾多少次,当我的目光滑过爷爷的头顶,上面却又是另一种色彩。半边充满暖意的蓝色中,居然有半边冰冷的灰白。仅在我的目光与那片灰白交织的一刹那,蓝色仿佛变得更深远。我停下脚步:“爷爷,伞歪了。”就在那一刻,话音停止的那一刻,爷爷的眼光中漾起了一抹光,“傻孩子,伞没歪呀。”于是蓝色罩着半老一小继续向前移动,渐渐隐没在那片雨的清辉中。童年的雨,再冷,那把声音总让我安适。
童年的酸涩盈在心间。那年年三十,也是这样的蒙蒙雨天,我吵着闹着要去找远方的爸爸妈妈。执拗地,我守在街头的小路边,任细雨飘洒在头尖,寒冷我的心田。爷爷打着那把蓝伞,气喘吁吁地追来,嘴里不停地喊着:“回吧,回吧,别淋坏了。”头上,又是那抹蓝色,但却是忧郁的蓝。“爷爷,我要爸爸妈妈呀!”我哭抱着爷爷。爷爷颤了颤嘴巴,一手紧紧地拽着伞,一手紧紧地回抱着我,重重地在我耳边叹了声:“孩子,咱回家,爸爸妈妈很快就回家了!”回到家,爷爷为我熬了一碗姜汤。可不久,爷爷却倒下了……那年的童年,那把声音不在了,那酸便成了苦。
爷爷头七那晚,我做了个梦,梦里还是那个雨夜,长街,霓灯。我与爷爷撑着蓝色的伞走在昏沉的雨雾里。不同的是,我已长大,握着伞的,是我的手。一个熟悉的声音在回荡,“孩子,伞歪了……”时间便凝固了。
人们在雨里静默着,那把声音不在了,它藏到了我心里,在我心里发芽开花……睁开双眼,还是那块冰冷的石碑。脸上有什么在滑过,“爷爷,伞没歪呀,雨下大了。”……
篇8:最动听的声音作文1000字
全文共 997 字
+ 加入清单大雪是在午夜静悄悄地落下的,它像层层细沙,一点点覆盖在空旷的院子里、鸡舍上,月光倾下,晶亮洁白。
“呲刷——呲刷——”耳边模糊传来一阵竹枝与地面摩擦的声响,我艰难地撑起身子,撩开窗帘,看见白茫茫的晨曦里那一个佝偻的身影。外婆穿着厚厚的花袄子,干枯的手握着一根细长的用竹枝条束成的扫把,正哗啦啦地扫雪,扫把前伸,枝条微颤,外婆弯下腰,两脚错开站着,后脚跟微抬,两手麻溜一伸,那堆学便老老实实地堆到土里去了。
我穿上衣服推开房门,一脚掉进寒冷的院子里,看着满树“银花”,白瓦青瓷,外婆看见我,手里的动作并未停下,忽听到她喑哑的声音穿过冽风:“起床了?快进去,别冻僵了。”我“哎”的一声,转身跑进了温暖的屋子里,这才一会,我的衣服上居然在炉火边冒着热气。
不一会儿,外婆提着扫把进来了,我端起灶上的炊壶,倒了半盆热水,问外婆:“外婆,你为什么要扫雪啊?”外婆将冰冷的手放进热水中,热气氤氲着屋子,她说:“大过年的,有亲戚来了,难道要他们踩一堆雪吗?”外婆擦干手,转身静看了窗外的雪半晌,忽然轻叹:“好大的雪啊!”
风横扫袤野,带来让人惊艳的色彩,天上的云厚厚的,像蒙上了一层厚厚的灰层。“咳——咳---”外婆急促的咳嗽声从堂屋传来,我跑进屋内,看见外婆从木柜里掏出一板药,几个瓶子,洋洋洒洒地抠和倾倒出来,一大把握在手心中,和着半碗水,咕噜吞了。我站在门口,心里一阵抽搐,外婆从不告诉我她得的什么病,她头上起了湿疹,乍一抠几下,看见半块碎皮。人都说,老人最难熬的就是冬天,冬天冷,天寒地冻的,老人只要挨过一个冬天,就能多活一年寿命,原来时光,还有这样的魔力。
外婆坐不住,常年忙碌于灶台、院门中。每天清晨,她揣一把扫帚,头发梳得一丝不苟,像一个仗剑走天涯的行客,刷刷地在院里扫雪。““呲刷——呲刷——”雪的颗粒在空中飞舞,雪的颗粒在土中发芽,我在睡梦中听见这轻轻的声音,心里却更踏实了。扫把扫着雪堆,又像在扫着我的心,把我的那些惧怕,那些担忧,那些深藏于心的不敢说出口的事实,全都扫得一干二净。外婆的身影总是忙碌着,“呲刷——呲刷——”说不定,一觉醒来,外婆的病就好了呢,我笑着想,眼角却滑下一滴泪。
大雪是在午夜静悄悄地落下的,它像层层细沙,一点点覆盖在空旷的院子里,鸡舍上,外婆的头发上,渐渐浸白了鬓角。外婆仍在扫雪。
“呲刷——呲刷——”像鹅毛轻轻拂过我心尖,一阵荡漾。感恩时空还让外婆发出浸润我心灵的声音。
篇9:最美的声音作文550字
全文共 508 字
+ 加入清单“玥,作业写完了吗?先睡觉吧。”妈妈温柔地催促道。我只好准备睡觉,可妈妈的呼唤久久停留在耳边。
爸爸和妈妈认为,我生下来的第一声哭叫是世界上最美的声音。而我,却觉得他们那每一声爱的呼唤,是世界上最美的声音。
躺在床上,仰望星空,似乎星星们在与我对视,月亮那柔和的光,照在我的床上,使我开始睡眼朦胧。
清晨,阳光不那么刺眼,也不那么毒烈,小鸟不那么欢快,它们好像都那么善解人意,而一种声音打破了我的寂静,原来是爸爸在叫起床,我极不情愿地伸个懒腰,起了床。可以这么说:“前9小时是母亲爱的呼唤,而现在是父亲爱的呼唤。”我是身在福中不知福吗?马上,我就要开始温州市的作文决赛了,心中充满忐忑,紧张和恐惧油然而生。
呼,终于写完了,出来之后,他们充满期待的眼神看着我:“考得怎么样?”我沉默不语。果然,我只是优秀奖。我有点失望和灰心。
可坐在车上,爸爸对我说:“没关系,我们知道你已经尽力了,但这也并不是坏事,那是因为我们还有进步的空间。”这一番话,在我心中重复播放,我明白了,爸爸和妈妈,他们还是我失败时的伴侣,不论我怎样,他们都在身边给我最美的声音。
最美的声音,不是音乐,也不是喧哗声。而是他们(双亲)爱的呼唤,是他们鼓励的话语。
篇10:时间的声音作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单呆坐在寂静中,心也平复了波澜,不经意间,房间中响起了一个从来没有用心听过的声音,“嗒嗒嗒……”有节奏、有规律的律动——一个钟表。我平复的心又掀起了惊涛骇浪,时间它如一条溪水,从指间滑过,一去不回。
转眼闪过了十二个春秋,时间从不停下它勿忙的脚步,一年级走进校园的我,眨眼间到了六年级,却又如昨天一般浮现在我眼前。这“嗒嗒……”声有条不紊地响着………
这十二年曾经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐在我脑海中闪过,或有快乐、或有痛苦。时间它跑得很快,它带走许多、也留下许多。时间仿佛在一条跑得完、又仿佛跑不完的路上跑着。我这十二年又有多少失去,又有多少收获,又有多少成长?谁挡住时间的路,就如谁能阻止自己的成长?又有谁能阻止父母老去?我幻想着一晃又是十二年,这段时间仿佛很远,又仿佛近在咫尺。到那时,我是否又会想起十二年前的这个问题?时间到那时又会带走什么呢?此时我回头盯着窗外,又仿佛看见了那个从没看过雪的小男孩(我),正趴在窗前大叫:“妈妈,好多白糖啊!”此时想到又会心一笑。时间带走了一些,又带来了一些。
今年,我九十一岁的阿太,跟着时间的脚步去了远方。时间带来了一些,也带走了一些。
你曾聆听过时间吗?它的声音单调、无趣,但它蕴含着许多许多。它的脚步声中你能感悟到许多、看到许多、想到许多。此时,在房间里,我耳畔中充斥着神圣而神秘的“嗒嗒……”声,仿佛在向未来迈出那坚定的脚步。
篇11:奇怪的声音作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期四,我们这个大家庭在安静地上午自习,我本以为我们可以在这阳光明媚的正午,安静地坐着写作业,没有一个人来打扰。可事实不是这样的,一会儿一个人来检查卫生,不一会儿又一个人来检查纪律,要是他们碰壁了,这就很尴尬了,我心里暗喜着。
突然,一阵巨大的声响,响了个没完没了,我们彻底被打扰了,魏丙森听到这个声音。呀!看,我们家的宝儿把头抬的老高,瞪着球一般大小的眼睛,这是要出去挑战啊!任子墨瞟了他一眼,表示一脸嫌弃,张帅毅也在旁边偷偷地乐。
大家都把头抬了起来,听着外面的声音,声音高低起伏,连绵不断。张乐涛似乎不耐烦了,用手向外指去,对我点头,我心想,这是干啥?让我出去啊?还是要我把门关上?我一脸疑问的站了起来,走到门口,回头还望了一下张乐涛,张乐涛用他那小黑手指了一下门,哦!是要我关门啊!这可把我吓坏了,我把门关上,大家脸上露出了一丝笑脸,大家听着声音小了,便一个个地低下头去继续写作业了。
叮铃铃,清脆的下课铃声响起了,耿宇涵从睡梦中醒了过来,一脸疑问,他可能讨厌死这个下课铃了。我们带着上课时的疑问走了出去,要去探个明白,究竟是怎么回事?我还没走出班门,就听见王宁魔鬼般的笑声,我走出门一看,哇!真是一个壮观的景象啊!三班被罚了。每个人搬着凳子在外面蹲着写作业,原来上课听到奇怪声音就是他们晃板凳的声音!
篇12:多姿多彩的声音世界作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单生活中有许多美妙动听的声音伴随着我们。
深秋,妈妈带我去公园玩。风拂过枝头,树叶发出“沙沙”声,只见银杏树上黄色的“小扇”纷纷落下,不一会儿,地上就像铺上了一层金黄色的地毯。我们脚踩在上面,发出“咔嚓,咔嚓”的声音,真动听呀!这时,迎面来了一只小狗,它边跑,边发出“汪汪”的叫声。不远处,几只小猫在无忧无虑地玩耍着,不时发出欢快的“喵喵”声。
这时,天空突然乌云密布,不一会儿,雨点“哗啦,哗啦”往下落,狂风也来“助战”,发出“呼呼”声。雨越下越大,我和妈妈只好到桥洞去躲雨,在桥洞里打起了篮球,篮球落在地上发出“咚咚”声。桥上传来了汽车的“嘀嘀”声,摩托车的“嘟嘟”声,人们走路的“咚咚”声……雨渐渐下小了,我和妈妈意犹未尽地回了家。
一路上,雷公还在用它的神器大喇叭向我们怒吼,不时发出“轰隆隆,轰隆隆”的响声。
只要细心观察,就会发现这些美妙、动听的声音,它让我们的生活变得多姿多彩!
篇13:那声音常在我心田作文800字
全文共 722 字
+ 加入清单各种声音充斥着这个世界,无论是动听的、欢乐的、悲痛的,还是吵闹的,它们都荡漾在许多人的记忆里,穿梭于时光里,沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝,但那声音,却常常萦绕于耳边,常在我心田里回荡。
声音定格了许多美好的瞬间,它绕过指尖,跨过脚跟,穿过树梢,最终停留在树桩上,在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。
那是去年的冬天。
水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色,云朵藏到了天空的尽头,若隐若现。树木低着头,在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着,天空还时不时发出低沉的吼叫:“轰隆隆、轰隆隆……”
红色的教学楼里,回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。
“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与栀子花的气息……”
“轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声,在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆!”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦,停止了晨读,教学楼里刹那间安静了不少。霎时间,走廊上挤满了人,大家似乎都在等待着什么,许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去,大家所等待的东西似乎还没有到来。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起,所有人都失望地回到教室。
天色越发阴沉,就像狰狞的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的太阳。
一等到下课铃声响起,大家又冲出教室。这时,天空不负众望地“哗啦”一声,雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来,欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块,一切都是如此欢乐。
“哗哗……”
“哗哗……”
……
曾经同学们的谈笑声,去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声,就此永远定格在了岁月中,定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间,久久不能忘怀。那声音,常在我心田。
“哗哗……”
“哗哗……”
……
篇14:最美的声音作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单我们生活在一个有声的世界,这些声音有的来自大自然,有的来自日常生活,声音确实有悦耳和刺耳之分,但是当我们了解了声音背后的意义,我们的感觉也许就会与从前大相径庭。
我们家的邻居前不久生了一个小弟弟,他十分爱哭,每天晚上放学回家后都能听到他那经久不息的哭声,咿咿呀呀的令人心烦。
有一次,我们的老师布置了一篇作文让我们回家写,当我正在构思的时候,忽然“哇”的一声,吓了我一跳,原来是他又哭了,我刚想好的材料也忘记了,我用双手紧紧地捂住耳朵,可是他那具有超强穿透力的声音直往我耳朵里钻,让我心神不宁,我简直受不了了,恨不得马上跳到邻居家将他制止。
我把这件事告诉了妈妈,让她去邻居家提提意见。然而妈妈不但不支持我,反而严肃地批评我:“连这么点声音都不能忍受,你小的时候哭得可是比这个厉害多了!”妈妈停了停,又接着说:“你现在应当学会换位思考,你小时候哭,邻居就听不见了吗?可是人家谁也没有来抗议的。”我静下心来,细细地想,是啊,其实每一个人在小时候都会哭,其他人听到后也会很烦,但别人却懂得包容,细细想来,这其实是一种爱啊!
以后,每当我写作业时听到他的哭声,就告诉自己:这便是我小时候的情形啊,别人懂得包容,我也应该这样,因为这也是一种爱啊!后来我渐渐适应了这婴儿的哭声,每次他哭的时候,我的眼前会出现那个胖嘟嘟的婴儿,他是那么可爱,他的哭声,那么就力量,昭示着生命的顽强。
心中充满了爱,你就会惊奇地发现,连婴儿的哭声也会是最美的声音。
篇15:猛虎的声音作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单我心有猛虎,却细嗅蔷薇。——题记
一个人要走过多少路,才能成为真正的男子汉?一只白鸽要飞越过多少片大海,才能在沙滩上得到安眠?辛弃疾,你就是这样的一个男子汉。
你文武双全,曾经率领五十骑兵杀入敌人十万大军,活捉了叛徒又亲自奔驰千里,押赴临安。你的军事才能一次次的显露出来,可沉浸在欢乐中的南宋王朝却收回了你的军队,只给了你一支柔弱的笔。你这只猛虎,受尽了打击,你只能呐喊“清愁不断,问何人会解连环?生怕见花开花落,朝来塞雁先还。”
时光在不经意间过去,你的青春也被时光替换,可你的意志经过岁月的洗礼却丝毫不变,你渴望再次回到疆场,却报国无门“想当年,金戈铁马,气吞如虎。”可朝廷的腐败容不得你的心思,你只得感叹“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”这是猛虎来自内心的感慨。
渐渐得,流年染白了双鬓,知道此生壮志难酬,你怀着满腔报负却报国无门“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”。你现在仍是猛虎,只不过是一只醉倒的猛虎“昨夜松边醉倒,问松我醉何如?只疑松到要来扶,以手推松曰:去!”
你选择了归隐田园,想在田园生活中陶冶情操。在“七八个星天外,两三点雨山前”中体会田园生活的悠闲;在“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中体会农村质朴的温馨。
当然,猛虎也有温柔的一面“罗帐灯昏,哽咽梦中语,是他春带愁来,春归何处,却不解带将愁去”。
在你六十岁时,朝廷决定再次启用你,可你却病倒了,只好辞官,从此卧床不起。
我知道,你壮志未酬。据说你在临死前大喊“杀贼,杀贼!”我知道这是一只孤独而苍凉的老虎最后的呼喊。
辛弃疾,你那猛虎般的声音响彻中原大地,永远,在我耳畔回响。
篇16:聆听花开的声音作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单我不由得停下脚步,今年的栀子花开得这般旺盛。
“你望白月长,乡在海茫茫”。如今很少回老家了,牵挂的只不过一株门前的栀子花。俯下身去,新开的花,真比少女的脸颊还要洁白无瑕。玉般的瓣儿,挺立在花茎上,层层叠叠,或是百花仙子中最好的雕刻品。
这当然是一种无法比拟的美,它的香气也无法用语言表达,比桂花多一点纯净的,比百合多一点内敛。它的香要你凑近了去发现,不比腊梅那般浓烈,是一种温柔的,直触心底的,如少女般的香。是任何高明的调香师都调不出的。
栀子花不似冬梅一样的孤傲清高,不似桂花那般团团簇簇的热闹,更不似紫罗兰般伏在地面生长。它不高不低、不傲不卑,开在你我最易看见的高度。
风来了,雨来了。我紧忙跑到屋檐下躲雨,心里生出一种深深地悲悯——这花,怕是要落了吧!于是,静坐、听雨、看花,又想想风吹得栀子花左右摇晃,冷雨打得新叶纷纷落下,一株栀子也被风雨摧残的破落不堪。
终于,风停了,雨停了,彩虹出了,很绚烂。我连忙跑近栀子花,本以为风雨后只有光零零的枝干。谁知?那花依然是花,还是那样的倔强,那样的洁白。只是叶少了些许,便是“化作春泥更护花”吧,少了叶的花却显得格外素雅。
晶莹的露珠,落在这如玉的花瓣,还是那样纯净的香,夹杂着丝丝泥土的气息。“留得残荷听雨声”,那这一幕,也称得上是“留得栀子听雨声”。一番风雨,却让它格外显眼、娇俏。折断了的枝干,便是挫折留下的痕迹。
栀子花无畏无惧地开在风雨中,风雨是她经受的磨砺,雨后的露珠是它梦里的泪花。
在风雨中开花吧!无所畏惧!风雨只是暂时的,而香气和生命的姿态却是永存的,那是一世的风景。挺起胸膛,像栀子一样开花吧!
我轻轻摘下一朵,夹入诗集,让这缕缕芳香融入浅浅的诗行。那份以梦为马、驰骋未来的信念,便更坚定了一分。
篇17:四季的声音作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单春天到了,〝叽叽喳喳——〞小鸟在欢快的歌唱,春风吹来沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飞出来了〝嗡嗡嗡〞。“吽-吽-吽〞哦,原来是牛大哥出来犁田了。
春天走了,炎热的夏天来了。知了〝吱-吱-吱〞地叫着,仿佛在说:好热呀,好热呀!〝呱呱呱〞原来是小青蛙在叫。轰隆隆——轰隆隆——原来是雷公公敲起了大鼓。〝哗啦啦,哗啦啦〞大雨如飘泼一样倾泻而下,窗外响起〝吧嗒-吧嗒〞的雨声,就像一首美妙的乐曲。
夏天走了,秋天来了。树上的叶子落了下来,〝沙-沙-沙〞。拖拉机〝嗒-嗒-嗒〞收着粮食。人们在谈论着今年的丰收,喧哗声也此起彼伏。
秋天过去了,冬天来了。〝喔-喔-喔〞公鸡叫起来了,我们纷纷赶到学校。〝叮铃铃——〞下课了,我们要出操了,〝踏-踏-踏〞同学们的跑步声都协调有序。同学们边跑边喊着整齐的口号:〝一二一、一二一”。
四季的乐曲多么美妙啊!
篇18:有一种声音在记忆深处作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单“回来吃饭了,丢丢”青绿的田埂旁,久久回荡着姥姥亲切绵长的声音。那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触到了我内心深处的柔弦。——题记
清风掠过青涩的眉梢,勾起了心中最美的呼唤。
小时候姥姥家在乡村,青砖碧瓦的后面,映得是满目的绿。那时我无忧无虑,逍遥自在,神秘灵动的自然无疑吸引着我仍旧稚嫩的脚步。每当我的身影隐入那片绿海时,时光便如同加了催化剂般流得飞快,常常是到了饭时还未尽兴。但那个略有些弯曲的身影定会准时出现在田垄的尽头,开始呼唤——“回来吃饭了,丢丢。”
顿时我便意识到自由时光的消逝,于是便执拗地逃离。漫天的夕阳织出了匹匹华丽的罗绮,绚烂了整个天际,而金粉下却是个小黑点,一直延伸到尽头。
不知过了多久,心中莫名的不安慢慢把我包裹,直到我扯着嗓子嚷开一句:“姥,我回来了。”满脸怒容的姥姥闻声趿拉着鞋子出来,但怒气中却氤氲着柔情,“淘气,真该打”,狠狠地抓住我肩处的衣服,扬起的手却在半晌后放下。年少的我没能读懂姥姥眼中弥漫的担忧和宠溺,依旧死性不改地拖着回家的时间。
精细如沙的日子不可挽回地从指缝溜走,我也不知在何时,竟一下高过姥姥精干的身体,远远地把她甩在后面老远的地方。儿时的一切在记忆中渐渐淡去,繁重的课业又将闲暇时光挤进了角落,都不知道多久没在大地上闲玩了。
终于在又一次夕阳时,我钻出了重重的作业,回到了那个村子,那块麦田,那个人的身边。漫天的金黄将姥姥映地愈发慈祥温和,但她原本星星点点的白发却大肆蔓延开来。
姥姥进屋去做饭,留我独自在院子里。不久,一声无比熟悉的“回来吃饭了,丢丢”在耳畔响起,熟稔的声线,相识的字句,同样的漫天夕阳,一刹间仿佛穿越回了当初,只是呼唤中没有了从前的责备与嗔怪,唯剩下浓浓的爱意。姥姥的声音已不复当年的清亮,吐字甚至有些含糊,但在我耳里心中却是世界上最美的声音,因为那是亲情的呼唤。
迈开步子走向姥姥,走过这段被岁月剪得细碎的日子。思绪飘荡在在、摇曳的金黄中,久久才应道:“来了。”心中一直萦绕着那句镌刻在心中,跨越时光和记忆的:“回来吃饭了,丢丢。”
篇19:最美的声音精选
全文共 522 字
+ 加入清单今年暑假,我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前,我聆听、感受到了大自然最美的声音。
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。一进入景区,映入眼帘的是一大片滔滔黄水,正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子,尽情地在黄河之中欢腾。
过了龙桥,才是真正的壶口瀑布。我穿过桥,只见一条黄色的巨龙从天而降,在河床里冲起了一阵又一阵的水花,水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲,“啪、啪、啪”直撞,两种不同的声音汇聚在一起,形成了一曲交响乐,那声音惊天动地。
我,已经被这种声音迷住了,完全沉醉其中。就在这时,风忽忽吹了起来,把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼,让微风与交杂在风中的水珠,尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受,仔细聆听、品味着这首交响曲。
突然间,我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间,壶口瀑布的响声好像更大了,一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了,发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”
仿佛过了很久很久,我才回过神来。壶口听瀑布,让我深深震撼,这是大自然的天籁之音。大自然,你就是最美声音的缔造者。
篇20:妈妈的声音作文600字_其他话题
全文共 578 字
+ 加入清单妈妈给我报了我喜欢的冬令营,一听到这个消息我就像一个充足了气的球,一蹦三尺高。忍不住放开嗓子大喊:“妈妈万岁!”
“妈妈,一定要把我的篮球带上。”在给我收拾行李时,我提醒妈妈,“还有装篮球的袋子。”看到我这般雀跃,这时妈妈用“恶狠狠”的眼神看着我说:“谷永强,你是不是这么想离开我呀?”
冬令营开始了,小鸟在树上叽叽喳喳的为我歌唱,汽车在鸣着喇叭为我庆祝,连路上的行人都在为我欢声鼓舞。我仿佛像脱离笼子的鸟,别说我有多兴奋,多高兴了。
星期五到了,还有一节体操,妈妈电话告诉我已经在校门外等我了。体操一结束,我就飞奔出校门,看着妈妈瘦小的身影,我的鼻子不禁酸酸的。坐在回去的车上,妈妈拉着我的手,沙哑着嗓音跟我问长问短,要是以前我早就烦了,可是现在这些话听起来不那么难听,这些话中夹着妈妈对我的爱,这爱就像口渴的人爱泉水,这爱就像吃草的动物爱绿油油的青菜……
到了周末,吃完早餐,趁妈妈出去了,我连体育知识竟赛的试卷都没写,就偷偷上网玩起了游戏,正当我玩的如个痴如醉时,妈妈回来了,只见她双眉成了倒“八”字,鼻子呼呼地喷着粗气:“谷永强……”妈妈的声音立刻在屋里炸开了,那声音震耳欲聋,我的耳仿佛已经聋了,这声音像成百上千道闪电一起劈进了我的耳朵里。
这一刻,妈妈的声音虽不好听,但我知道妈妈一定在想:这个永强,玩了这么久了,还不认真写作业,明天早上可是要迟到了……