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3448作文
1000人的声音作文
全文共 1023 字
+ 加入清单考场静谧,只闻笔尖沙沙,文字流泻间,那一句句动人的声音又在我的耳边响起。
一
考试无情,我是如此地努力,为什么没有取得期许的好成绩?考试遭遇滑铁卢后,我深深地沉溺于失败的痛苦中。下课了,同学们雀跃地飞出教室,快乐的声音在走廊回荡。可我已经不顾得这些,只是趴在桌上,心神已经陷于痛苦的泥潭,无法自拔。
不知何时,同学们的嘈切私语声消失了,随后,听到一个熟悉而又慈爱的声音在我的耳边响起。“一次考试并不能代替一切,你是一个不服输的孩子,怎能被这小小的考试打败呢?”……
这一句句的话语,如甘泉,声声传入我的心田;如天籁,在我的耳边奏响。我抬起了头,看到了老师慈祥的 脸。在她那温柔的眼神里,我看到了一种力量,一种催人奋进的力量。
我笑了,因那动人的话语。
二
运动场上,我在奔跑,尽力地奔跑。可是,我的双脚却如灌了铅一般,步履维艰。看着一个个对手从我的身边闪电而过。我想加速,可是,那时的我,已经到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。
我仍在奔跑,可我的思绪与脚步已经不能同步,我已经在怀疑,我是否能够坚持到最后结束,是否应该停止我奔跑的脚步。这时,从远处传来一声熟悉的呐喊:“XX,加油!”随后,这一声变成了几声,几声变成了许多声。
我抬起颓丧的头,向声音的来源处望去。这一声声的呐喊,原来是来自于我的班级,来自于那些和我朝夕相处的兄弟姐妹。他们在看着我,他们在鼓励着我。
因着这一声声的呐喊,我不再颓丧,不再放弃,不知是从哪里来的一股力量,让我加速奔向了终点的方向。
看着一个个被我弯道超越的对手,那一声声呐喊,化作动人的旋律,在我的耳边响起。
三
初三时节,备战中考,学业的繁忙与苦累,让我日益疲惫。我多想粘在枕头上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,没到初中最后的终点,我只能继续这种苦与累。
可学业是一座大山,勤奋是最好的捷径。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一样,一点点地搬运。我想放弃了,因为,我真的很困,我真的很累。
可每当我要放弃的时候,我的耳边总会响起母亲温柔的话语:“孩子,累了,你就休息休息,在妈妈的心中,你的健康是最主要的。”
在人人都关心学习的时候,妈妈关心的却是我的健康,我知道,这时间,最疼我的,是我的妈妈,这一句句关爱,是世间最美的语言。
我感动于这份爱,也因为感动,激发了我奋进的力量。没想到,学习上的困难,竟然被一个个地攻克了。愚公能移山,母亲的话也能让我克服学习上的困难。
老师,同学,妈妈,你们的鼓励与关爱的话语,是促我奋进的动人的天籁。
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篇1:夜晚的声音作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单夏天的夜晚,最令我舒畅的就是夜晚的声音啦!夜晚有许多种声音,那么,就让我当一个小导游,带你们去倾听,欣赏这美妙的声音吧!
首先,大家先跟随我来到***小区。听得最清楚的是什么声音?答对了,是蝉和青蛙一起“合唱”的声音呀!蝉和青蛙是一对好兄弟,他们每天都放开歌喉唱歌,一起接受居民的埋怨。但我却对它们有一种认真的敬佩。
月亮升得很高,皎洁的月亮像一条小船。老师的房间里也有美妙的声音哦!让我们边听歌边看老师这么晚了在干什么?“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”原来呀,老师正在批改作业。每一笔,每一划都付出了老师的心血。我想说一句话:“老师,您辛苦了!”
“呼噜,呼噜……”该睡觉了,我的导游行程正式结束了。谢谢蝉和青蛙的大合唱,给我带来快乐。谢谢老师,给我带来了努力。夜晚的声音,我爱你——
篇2:四季的声音作文400字
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+ 加入清单大自然是个有声有色的四季,鸟语花香,潺潺的流动是流水声,是我们接触大自然最常见的现象。
小希就像是在吟诵着,文雅的诗歌,你听,沙沙沙沙,这是春雨的美妙,歌声轰隆隆,轰隆隆,雷公公也敲响了鼓点,他们就像是在演奏春天的序曲,那声音多么令人振奋,令人欣喜啊。
夏姑娘竟随着春天的脚步,她迈着灵活,巧活泼的脚步来到我们身边,他这一来树上的资料便开始叫唤,资料资料,的叫着知了的叫声,高低不一,粗细各异,有的悠远嘹亮,抑扬顿挫像极了牧羊女的歌声有的傻萌出框是歇斯底里,好是北方汉子,有的电影,浅唱,渐行渐续续,断断续续如同,娇羞的江南女子。
秋天是个丰收的季节,稻田高,两在微风中发出嚓嚓的声音,到家噼里啪啦的不停吧,仿佛在炫耀自己的成果。
冬天北风呼呼的吹着晶莹剔透的雪花,悠悠忽忽地飘了下来,发出与风我擦拭刷刷刷的声音。
四季的声音非常美妙,它带给我们许多美好的享受,这些优美的声音难道不是大自然给我们的恩泽吗你?
篇3:有一种声音作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单让树木接触星辰,是大地的渴望。
——题记
在满天星斗之下,一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中,抬头望天空,星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思,时而提笔,画已毕,他把画放到世人面前展示,有人问道:“先生,您的画并不合理,树木是不可能接触到星辰的。”男士答道:“让树木接触星辰,是大地的渴望,你不懂,没关系,大地会懂,你听,那是树枝抽芽的声音,那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗,威廉·文森特·梵高先生,而那幅画,就是震惊中外的《星空》。
还有一个人,他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰,他走过了无数花田,无数花棚。他也看过了无数玫瑰,赏过了无数芳菲,但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货,但他依然固执着,坚持着,玫瑰花开的样子,玫瑰花开的声音,不是种植的人都清楚,而绝对是那个走过千山万水,跨过万亩花田的雷杜德最清楚,花开的声音是清芳的,是最美丽的,同时也是大多数人一辈子也听不到的,只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到,才能真正的听到。
他是一个科技的泰斗,他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学,读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科,他因渐冻症而被限制了手脚,但是他的耳朵依旧是灵敏的,眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢,但他的精神却早已超越亿万光年,去倾听恒星的声音,黑洞的声音,星系的声音,宇宙的声音。这无数种声音缠绕着,扭打着,最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。
篇4:声音作文
全文共 845 字
+ 加入清单从春秋战国到楚汉,从楚汉到明清,历史长河不息。然而,在21世纪,我们是否冷静下来,倾听古人的声音?
春秋已近三千年,距今已有三千年。一切都变了。春秋时期的马嘶失去了声音,秦汉时期的明月褪去,明清时期的影子褪去.所有的东西都在岁月中风化褪色.然而,对一些人来说,随着岁月的流逝,有些事情变得越来越清晰,我们的心被震惊和感动。
大雁黄昏归来,凉风吹动衣带,她的长发随风飘动。她默默地回顾着自己的祖国。塞尔维亚北部的风见证并聆听了她的声音。她期待一个和谐的民族国家。沙漠之沙聆听着她为国家而作的音乐。她只是一个女人,一个软弱的女人,但是当国家处于危险时,她放弃了她的幸福。在她的身上,我们看到了女性无与伦比的美丽。我们听着沙漠的音乐,看着它发出的光。光线使所有的男人和女人都显得苍白,使开放的东汉感到羞愧。赵军的琵琶充满了声音和情感。
凤凰只有在火中沐浴才能重生,幼蛹只有破茧才能变成蝴蝶。北风很冷。他由冷岳陪同。顾中原想起了南方贵族的“生是大汉,死是大汉臣”。沙都长,他和孤冢为伴,远眺,将“女儿薪水,高原官职”的诱惑全忘了;地窖很冷,毡毛被草皮吞下,但心却沸腾着,血液——献身于为国家服务。他就是苏武。在熙熙攘攘的城市里,听听他在夜深人静时的经历,你会突然如释重负。他把秃头的境界升华成了一个不朽的故事,也是他把苦羊变成了一个永恒的传奇。沙飞描绘了他干裂的手掌。他还是坚持要听苏武的。我们将珍惜今天的成就。
静静的汨罗江,守护着他的灵魂,黄煌·黄离骚,诉说着他的忠诚。在那个战争时期,他用自己的生命来讲述什么是爱国主义,而在那个动荡的时期,当人们被当作粪土对待时,他用自己的血和泪来解释他对人们意味着什么。“隐藏你的眼泪太长了,哀悼人民的诞生太难了,”他聚精会神地说到他的忠诚。听听屈原忠诚的爱国主义,你肯定会感到渺小。他与日月争光。他在表明他的忠诚。
静下心来,仔细聆听王昭君的执着、苏武的坚定信念和屈原的爱国精神。镜子的对比和心灵的震撼变得越来越清晰。倾听那些模糊的声音,敞开心扉,迎接美丽的世界。
篇5:关于大自然的声音
全文共 517 字
+ 加入清单大自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。
风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷声持续了一昼夜;最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!
这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!
篇6:熟悉的声音
全文共 589 字
+ 加入清单河南省沁阳市第二中学1709班朱江涵
上帝是公平的。
男孩随着时间的推移,渐渐长大成人。
中学时的玩世不恭,不爱学习,对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。
昔日自认为什么都无所谓的男孩,此时正头戴安全帽,在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥,往返于楼底与顶楼之间。几个来回后,他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间,身旁不断刮来凛冽的寒风,让他打了个寒颤。
他哭了,因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道:“若把精力用在学习上,你何必再来吃生活的苦呢?”
睁开眼,我才发觉,原来是场梦呀。继而,每天努力学习,持续了三天左右。夜,依旧是夜,而我,却不是三天前的我。闭上了疲倦的双眼,心被劳作的画面所占满,缓缓进入梦乡……
男孩长大了。中学时,他对学习有了新的认识,对玩耍,他的热情少了许多。此刻,他坐在高楼的办公室中,望着窗外,稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁,右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然,他笑了,笑的无邪,笑的利落。心中的那个人走了过来,是班主任,他依然用抑扬顿挫的声音对我说道:“既然你在学习上吃了足够的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”
我又一次睁开了双眼,这场梦,来的猝不及防。
那声音,就像是上帝之音。我坚信,这声音会在学习中陪我度过一年又一年,让我离心中梦想越来越近。
篇7:聆听大自然的声音
全文共 298 字
+ 加入清单我喜欢听溪流的声音,它时而像一位正翩翩起舞的舞者,伴随着“叮叮咚咚”的乐曲,把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者,迈着轻快的步伐,向着它的目的地——大海进发,无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。
我喜欢听鸟鸣的声音,走进森林,千万种不同的声音涌入你耳中,让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器,为你演奏这一首美妙的交响曲。
我喜欢听植物成长的声音,每当春姑娘来临时,一群调皮的小草探出头来向它问好,腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发,那可爱的小花也愿一展脸庞。
我爱听大自然的声音,大自然的声音无处不在,只要你用心倾听。
篇8:大自然的声音作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单每个声音都有它独特的魅力,表达自己内心的情感,有的美好,有的快乐,有的伤感。
一阵微风吹来,树叶发出了“沙沙”的响声,像是树木在弹着它那成千上万把“小提琴”时同时发出的声音,这声音多么美妙,如树叶在诉说,在低语,在吟唱。仔细听着每一个声音,呀!听到了虫子鸣叫的声音,它们爬上了广阔的“舞台”,演奏起它的乐曲,好像是专门给我们演奏的乐曲。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,有的站在花朵上,这花朵像是自己种的一样,有的在花朵上转圈,好像是大丰收了,小蜜蜂在告诉自己的伙伴,过来采蜜了。
泉水发出叮叮咚咚的声音,太阳照射在水面上,水面波光粼粼,真美丽呀!蝴蝶在泉水旁的花丛中飞,蜻蜓在水中把尾巴放在水面上轻轻一点,看见了这一景色,我不禁说出了“穿花蝴蝶处处见,蜻蜓立在池塘上”的诗句。
突然下起了倾盆大雨,水面上就出现了波纹,一个个荡开了。有些人家的铁窗上,雨掉在上面发出了“啪啪”的声音,铿锵有力,清脆悦耳。有的掉在了小草上,小草就弯了腰,掉在树叶上,发出了“啪啪”的声音,天地间组成一支“哗哗哗”的交响乐。
大自然的声音可真美妙啊!
篇9:听听雪的声音读后感500字
全文共 545 字
+ 加入清单我阅读了《听听雪的声音》这本书,我非常喜欢,尤其是《三三》这篇文章。三三是一条狗的名字,它聪明、懂事、要面子,但它又很“蠢”。
那就让我来带大家认识一下三三这条狗吧。三三毛色青灰,个头不大,四只脚矮矮的,一双眼睛弄不透是为什么永远是湿湿的。每当爷爷到镇上去买菜时,三三就会在前面为爷爷开路。当爷爷坐在那卖菜时,三三就四处溜达,当广播“嘟”“嘟”,对时声当最后一“嘟”时,三三便准时地到爷爷身边一坐,帮爷爷看菜摊子,爷爷这时要去喝豆浆了。有顾客来时,三三就用尾巴不停地打着石板地。爷爷听到此声就会回来卖菜了。再让我给大家讲讲他的要面子吧,当作者和妹妹上学时,三三便好奇地跟在后边。跟他们玩躲猫猫。
有一次,三三一失足跌进了路边的小河里,这下可好,全身水淋淋的。它转头就往家里跑,说什么也不回来。每次三三跟她们时,她们就把三三往河里一扔,这一招可真灵,它不等毛全干才不肯出大门。爷爷又气又好笑的说:“这鬼东西,这真死要面子!。”再来说一下三三的“蠢”。有一次爷爷被一辆卡车撞断了左腿,爷爷住院的第三天三三死了,它是汽车撞死的,撞死它的车跟撞死撞伤爷爷的腿的车是一模一样的。当爷爷听到这个消息,流着泪地说:“三三,你怎么变得这么蠢啊!”
由此可见三三是一条有灵性的狗,我希望大家和我一起保护小动物们吧!
篇10:同学的声音作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单去年暑假前的某一天,英语老师夏老师让我们回家准备唱《Faded》这首歌,大家都在家精心准备了一番,第二天,夏老师让我们在课堂上以小组为单位轮流演唱。前几轮都波澜不惊,轮到第5组了,只见B同学神采奕奕地跨步而出,站在了“舞台”的C位,其他同学环绕左右。
一些同学正在低声讨论着什么,教室里有点嘈杂,音乐开始响起,B同学自然而然地投入到了旋律中,随着音乐的节奏,整个身体也开始了轻微摆动,神情极为专注,两眼炯炯有神,直视前方。
当他唱出第一个歌词时,整个教室突然静了下来,那是一种怎样的声音啊?它仿佛一支利箭穿云而出,直冲苍穹!我不禁闭上眼睛细细体会,那优美的旋律,丰满圆润的歌声,刹那间牢牢地抓住了我们的心;那歌声如同一缕缕灿烂的阳光,照亮了我的心灵,也像一阵阵和煦的春风,抚慰着我们,让我们把心头的烦恼一股脑儿抛到了九霄云外。
随着歌声旋律的变换发展,同学们“无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝”。很快,B同学唱到了歌曲的高潮处,正如威·柯珀所说“声音能引起心灵的共鸣”一样,不一会儿,全班同学都情不自禁地放开歌喉,加入这一令人激动的大合唱阵容之中,在这个以声音组成的庞大的阵容中,冲在最高端的仍然是那B同学那响亮而优美的声音,就像那飞奔在无边草原的头马,后面跟着千万匹奔驰的骏马;又像是阿尔卑斯山上牧羊人吹响的那只超大号角,发出雄壮高亢的声音,召唤着羊群们快快回家。
正当同学们沉浸在美妙的音乐世界中如痴如醉时,B同学的歌声突然戛然而止,音乐的尾声也渐渐逝去,但我们感觉那优美的歌声似乎还在教室的每个角落激荡着,回旋着,久久无法散去。终于,第一个同学回过神来,鼓起掌来,唤醒了其他同学,顿时全班爆发出雷鸣般的掌声,经久不绝,而B同学的脑门上已经是汗水淋漓,热气腾腾。
我喜欢B同学的声音,这真是一次绝好的聆听演唱的经历,正应了这句“此声只应天上有,人生难得几回闻”!(公众号:我们555666)
篇11:大自然的声音
全文共 373 字
+ 加入清单卢梓璇
雨,是大自然的音乐家。下雨的时候,小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。小雨滴从云朵妈妈的怀里跳下来洒落在人间,就为了那一下“叮……”为这个世界添加一份美妙的声音。“叮叮当当……叮叮咚咚……”成千上万个小雨滴从天而降,合成一首美妙的乐曲。
风是大自然的歌手。他整天快乐地唱着歌,有时候还为人们添加清凉和舒适。当他开心时,他就吹动树叶,给人们带来悦耳的歌声,当他发怒时,让人冷飕飕的歌声扑面而来,让人招架不住。“呼……呼……”合成一首雄伟的乐曲。
动物也是大自然的歌手。当你走到公园里,会听到叽叽喳喳的鸟叫,咕咕叫着的鸽子在呼叫着同伴,小青蛙呱呱叫着,寻找着自己的孩子……许多声音混杂在一起,不同的声音合在一起,就成了一首欢快和谐的乐曲。
大自然是最伟大的演奏家,它将不同的声音组成不同的乐曲,使我们的世界更加丰富生动。
篇12:那回响在耳畔的声音作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单凯文·杜兰特,现役NBA巨星,现效力于金州勇士队。司职小前锋,身高两米一一。持球突破能力出色,是球星中排得上号的佼佼者。
杜兰特曾和“大胡子”哈登、“威少”威斯布鲁克同属俄城雷霆队,组成当时名扬四方的“雷霆三巨头”。那时的雷霆在西部战绩一路扶摇直上,成为与骑士队齐名的强队。
哈登精妙的运球、杜兰特灵活的走位和威少爆裂的球风共同组成了这支所向披靡的球队。可是,哈登却首先离开了球队,转而去了其他队伍。
原先的三巨头,变成了只剩二巨头的“王炸组合”。
这场不愉快的风波早就应停息。可是,几年后的今天,阿杜的宣布令雷霆全队队员再次怒目圆睁:
“我决定了,我要去当勇士。”
这句看似份量不大的话,在众人的心中,却重如千钧。
很快,凯文·杜兰特的名字,就出现在了勇士的队史名单中。
尽管在勇士队正为拥有四巨头而兴奋不已:库里、汤普森和格林更是欣喜若狂。但西部的雷霆,却正一言不发。
雷霆三巨头,只剩一人了。
不管阿杜在勇士的得分成绩怎样,他的名字在雷霆,永远是人人喊打的。当年情同手足的威少,又何尝不是如此。
几个月前,勇士和雷霆却在赛场上相遇了。
暴怒的威少,一次又一次的快攻,不断地“一条龙”得分。雷霆在这场比赛中,成功一雪前耻,将勇士得分压到了91分。
中场时,威少和阿杜曾一度挨脸对骂。
威少怒火万丈——“你这个叛徒!当初抛下了我们,今天,我要让你知道厉害!”
同样是简简单单的一句话,却奇迹般地与当年的情景相吻合。
可截然不同的是:威少的坚强和杜兰特内心的脆弱。
事后,阿杜一言不发,沉默了好些时候。
“你这个叛徒!”
他到现在都还能清楚地想起当时的情景。
“唉——”
“叛徒”这个字眼深深伤害到了阿杜的内心。那句话,久久回响在他的耳畔:
“我真的,是叛徒吗?”
看到这里,我心潮澎湃,真想冲上前去,对他说:
“不!不是的!你不是叛徒!你之所以选择去勇士,是为了自己更好的前途,而不是所谓的‘抛弃’!相信自己,只要你的心里还有着曾经并肩战斗的队友,总有一天,威少他们一定会认可你的!”
我一直坚信,那一天的来临。
篇13:回荡在心底的声音作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单那个幽深的小巷里,那个慈祥的老爷爷,那句亲切的“早上好”,一声声荡漾在我记忆的年轮里,使我莫名心安。
离小学校门很近的小巷子里,卧着我最喜欢的地方——一个简陋得称不上漂亮的早餐摊。每天早晨,我都会去那儿吃上两个老爷爷特制的包子。那里的包子和其他地方的不同,是老爷爷亲手捏制的,每次都好像有些微妙的变化,让每一次的我都暗暗期待着下一个。老爷爷见我每天风雨无阻地为他的包子前来,总会用他那沙哑低沉得好像从遥远世纪攀越而来的声音招呼我:“早上好啊,快来,趁热吃!”爷爷的声音里带着亲切和喜悦,这时我也总会回一句:“早上好,谢谢爷爷。”
一老一少,一来一往,守护着只有我俩才知道的秘密。这个小秘密好像一颗小小的种子,每天都有两个热情的园丁给它浇灌,让它发芽长大。这种持续的默契给了我莫大的窃喜感。
“早上好啊,快来,趁热吃!”
“嗯,早上好,爷爷!”我屁颠颠跑过去,乐呵呵地接过老爷爷递过来的包子。
每天早上,我都是在心满意足后,才走进校园,我感到花儿草儿都朝我眯着眼睛笑。直到现在,我还仍保持着跟人说“早上好”的习惯,或许那便是种子在悄悄长大吧?
可是有一天,老爷爷的早餐摊不见了,就像被雨水洗刷过般,荡然无存。那个早上,我在小巷子里迷路了。我一遍遍地从小巷里走进走出,一遍遍确定他消失了,小小的心仍充满固执地不相信。
那天,我无意理会花儿草儿的招呼,我像个被打败的小兵,无精打采地走进了校园。此后,我每天都会来一遍,深怕错过了他的出现。那段时间,我总觉得恍惚间,能听到老爷爷的声音“早上好啊,快来,趁热吃!”……
可是一天一天,白驹过隙,老爷爷却再也没出现,而我的小学生活却结束了。
小小的我啊,那时是否已尝到了离别的味道?就像含住一颗硬糖,等它慢慢融化,却留下了与它坚硬外表不符的甜。
“早上好,快来,趁热吃!”……
那是一个陌生的爷爷对一个孩子的善意,在那个孩子心中驻根发芽。它从此教会了我对别人道早安的善意,也带给我淡淡的愁绪。
可是,在那一个个清晨,一个老爷爷和小女孩,在清亮的阳光下,曾给予过对方多大的温暖啊?
篇14:大自然的声音作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单大自然的声音可真是丰富多彩。你听,那风的“呼呼”声、小溪的“哗哗”声,蜜蜂的“嗡嗡”声、小鸟的“唧唧”声……多么让人惬意,让我们一起用心去聆听吧!
春雨踏着轻盈的脚步,悄悄地来了。她挥挥手,小雨点儿就迫不及待地飞向大地。它们唱着歌,落在田野里、落在果园里、落在小河里。“沙沙沙,沙沙沙”它们唤醒了大自然。小草从泥土中探出了脑袋,小河一蹦一跳地奔向远方,害羞的桃花也绽开了笑脸,“呱呱”,刚睡醒的小青蛙也清了清噪子,放声歌唱。
夏天到了,雷阵雨这位不速之客也来了。雷公公驾着乌云,来为我们演奏首“交响乐”,“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公使劲打着大鼓,发出震耳欲聋的声响。雨姑娘也不甘示弱,双手一挥,雨点就纷纷往下跳,“噼啪,噼啪噼啪”为“交响乐”添上伴奏。在夜晚,“动物音乐会”就开始了,“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”这动听的催眠曲直伴人们进入梦乡。
秋风“呼呼”地吹着。田野里,果园里到处香气扑鼻,谷子沉甸甸的,被压得喘不过气来;苹果涨红了脸;紫红紫红的葡萄好似一颗颗晶莹剔透的大珍珠……农民伯伯看着这一幅幅丰收的景象,笑得合不拢嘴了。市场上“卖菜啦!好吃的蔬菜哟!”“新鲜的水果,快来买呀!”各种吆喝声更是接连不断。
冬爷爷来了。大雪纷飞,寒风刺骨,许多人都不敢离开家,可是,你听,雪地里传来一阵阵“嘻嘻哈哈”的声音,原来,小孩子们正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!
春夏秋冬就如一个个奇妙的音符,奏响了大自然的乐章。
篇15:那声音在耳边回响作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。
——题记
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响。
不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。
每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。
小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。
慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。
未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。
恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。
五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。
我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。
我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。
篇16:最美的声音作文
全文共 709 字
+ 加入清单记忆中声音无处不在,有的抑扬顿挫,有的低沉高亢,有的震耳欲聋,有的难听刺耳。许多声音让人厌烦,但是生活中如果没有了它们,会变成什么样子呢?
一切都不会平淡。
我经常会想:最美的声音到底是什么呢?有人说是清脆的笛声,有人说是优雅的琴声,有人说是哗哗的流水声。直到那一天,我终于找到了答案——爸爸的呼噜声是最美的声音。
那年夏天,我出生在一个普通的工人家庭,父母靠打工为生。小时候,父母可以满足我的需求,长大后,我对物质的要求标准逐渐提高。父母每天早出晚归工作,为的是给我更好的生活,而我却认为他们为我付出是天经地义。
一天晚上,爸爸妈妈很晚回家,我在父母回家之前就回房间睡觉了。爸爸妈妈在客厅嘀咕了一会,客厅的灯关了,父母回房间睡觉了。半夜十二点多,我被一阵呼噜声吵醒,我顺着声音找到了“罪魁祸首”——爸爸。那一阵接一阵呼噜声让我实在没法入睡。我曾几次想,把爸爸从睡梦中叫醒,可他翻身之后又继续睡。我一侧身,不小心碰掉了在桌子上的杯子,妈妈被吵醒了,问我在干什么,我摇摇头赶紧溜回房间。第二天早上,我拦住了要去上班的爸爸妈妈,说:“爸爸,你昨天晚上一直打呼噜,我都快被吵死了,一晚上没睡好。”爸爸没有说什么,摇摇头像是在叹气,又像是伤心,然后对我笑了笑,我也没有再说什么。晚上,爸爸果然没打呼噜,我安稳地睡了一夜。
早上醒来,妈妈把我叫到客厅,对我说:“你知道你爸爸昨天晚上为什么没打呼噜吗?”我摇摇头。妈妈接着说:“你爸爸每天为了赚钱工作到很晚,昨天回来在鼻孔里塞满了卫生纸。他想用嘴呼吸,结果到了早上,嘴开满了口子,流了好多血。”我的眼睛当时就湿润了。
我找到爸爸,在他的身后一把抱住他说:“爸爸,你的呼噜声是世界最美的声音。”
篇17:描写声音作文
全文共 288 字
+ 加入清单生活中有很多悦耳的声音,比如:小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的叫声,风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时,树枝就会随风摆动,还会发出一种沙沙的声音。
我喜欢春天风的声音,春风到草原上把小草吹绿了,春风把河上的冰吹化了,春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。
我喜欢夏天风的声音,那种声音代表着我们要穿短袖子了,我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的风给吹热了。
我喜欢冬天的风的声音,冬天的风非常的寒冷凉快,它把雪花带来让我们来玩打雪仗,堆雪人,滚雪球,做雪堡……
我爱着四季的风声,它给我们带来了无尽的欢乐!
篇18:听,冬的声音作文450字
全文共 440 字
+ 加入清单雪花风舞,小冰凌精灵,它们无声的,轻轻的,积多了,大地妈妈伸出手臂,将她的雪花宝宝们抱起,安宁快乐。
(一)冰雪声
一条清清的小河它流水不断,在冬姑娘踏进城市的那一刻,哦。小河的“叮咚”声呢?听“沙!沙!”这是怎么了呀,穿上外衣,穿上绒线鞋,我静静的走到明亮的窗边,一呼儿,——“啊!原来是雪娃娃飞到树上去啦!”我叫了起来。
(二)雪米声
“呼!呼!”在冬姑娘来的那天晚上,风姑姑就飞来了,大树发出巨大的声响,积雪被吹得乱飘,不久又因为累了而停了下来,不知止日为何啥精灵都来了?雪米姐姐也来了,雪落在地上,房上,石头上,桥上……一个顽皮的小男孩,去桥上玩一不小心跌了倒栽葱。呵!呵!
(三)大雪声
在雪声中我的心非常平静。在烦恼中一听会不由自诉开心起来。高兴中一听穿上外衣,穿上棉鞋,戴上帽儿,冲出家门,在雪中嬉戏,天黑了,该吃饭了,心会无比开心。有哭泣时一听,像是我难过,她也难过似的。
时间逃的真快,一下子,春来了,也该上学了。是雪让我更活泼,更开朗了……
爱你,我心中的雪你是我的第二颗心!
篇19:留在心底的声音中考满分作文600字
全文共 823 字
+ 加入清单不论在何时何地,我们都常常会记起心中那重要的声音,它们可能不是世上最美妙的声音,但却在心中占据着重要的分量……
雨之歌
在雨天,如若安静下来细细聆听雨的声音,便会发现它们组成了一首毫无节奏但却优美动听的歌曲,歌时而悲伤时而快乐。
它们成群结队地从天空落下,给各个地方送去希望之水。我好像跟随着他们一路前行,欢笑着翻滚着来到地上,透过一个个地缝,像是经历了如同黄河一般九曲连环的旅行,来到了地下,汇入地下水中。看着这些新伙伴,与他们兴奋着打着招呼,像是因找到了同伴而快乐,然而又不知过了多长时间,被人类抽回地上,再利用往后经过日光的照射,成为水蒸气再次回到了天上,这就是它们伟大的一生,如同一个生死循环。它们的到来受到生物的欢迎,因为有了它们的存在,万物才得以生存。这似是雨的声音,它们的声音就是做出贡献,它们的声音就是这首歌……
风之颂
风,它们无影无踪来去自如,是无拘无束与自由的象征。人也无法信心十足地说一定可以掌握它们,只能说可以利用一部分。
路边的我感受到一阵清风徐来,似在诉说着什么,我的思绪渐渐融入风中,它们携着我来到了正值下班高峰期的马路上。汽车的轰鸣声,各种小贩的吆喝声,人群的嘈杂声,全都交织在一起回响在耳畔。下班的员工拖着疲惫不堪的身子一步步向家挪去,这时它们嬉笑着从人们的身边经过,带走了劳动一天的疲惫,顿时人们都神清气爽心情也开朗了许多。
旅行还未结束,我又跟着它们来到了另一头,一位面色忧伤的年轻人独自行走在寂寥无人的小街上,他想向谁诉说但抬头却发现无人在身旁,但这时风从他身边经过像是一种难得安抚。他也像是终于见到了什么,向风一遍又一遍地询问着:为什么厄运总降在他头上?终于心结被打开这些都随着风儿远去。风是沉默着,但却为人调节心情,我想这或许便是它们的心声:让所有的人都有好的心情。
只要安静下来,静静地听一听,就会发现大自然丰富的声音无处不在,同时它也成为我心中最重要的声音,我相信不论在何时,我的心底都还会将这些声音好好珍藏……
篇20:校园里的声音作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。
瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。
渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。
下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。
校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。