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声音作文【汇总20篇】

时钟滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。小编收集了时间的声音作文,欢迎阅读。

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人的声音作文

全文共 768 字

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蝉声起落。

一抑一扬,顿挫交替,是蝉在低语,亦或是在高歌。它们用单一的语调,歌颂这夏夜。星光下,池塘塘畔,是蝉用它们的鼓膜奏响了一支支协奏曲,亦是它们唱着夏的史诗。

“知了——知了——”一起一落,此起彼伏着回响在耳畔。起起落落,成了有秩序有规则的乐音,不再刺耳。

好一场蝉声音乐会!

儿时我时常伴着蝉声入眠,也和着蝉声同一小伙伴们同玩耍,蝉声自然也伴我快乐时光。以至于多年后我再听见着高昂的旋律,仍能听见那时的欢声笑语。进而蝉声流入心房,成了牵动我心的声音。

蝉声起落,仿佛如昨。

记忆中蝉声荡漾的地方总有蝉蜕可拾。孩子们也只有在拾蝉蜕时才能静下心来聆听这大自然的声音。

蝉蜕随着蝉鸣不起眼地挂在树上。每次寻蝉蜕,都要听着蝉声“准确定位”才能寻到一翼薄片似的蝉蜕,竟也成了一份乐趣。

恍然蝉声聒噪起来,师我将思绪拉回现实。六月的初夏,正是小荷才露尖尖角的时节,蝉也开始探出脑袋寻着它在大自然的一刻欢愉。“知了——知了——”蝉鸣着、叫着、歌着无尽的赞歌,唱响了夜晚的长空。这蝉声着实令现在的我的心为之一震。

但那时,小孩子哪里懂得蝉求偶之举,只听着那蝉鸣便手痒,想将蝉蜕拾来入药卖钱。可惜蝉也时常学聪明了些,时鸣时噤。我便傻乎乎地被它们耍得团团转,只好作罢。

又闻蝉鸣四起。

在城市里居惯了,很少听见这样的带着乡土味儿和泥土清香的蝉鸣。在这样一个傍晚,推开窗,和虫们一同享受天幕下大地上一折精彩绝伦的戏,听大自然余音绕梁。心被它们紧紧地牵着,仿佛心脏整齐而规律的跳动也融入自然的一起一鸣了。

四面都是蝉鸣。若不是我清楚这是在城里的湖畔。我或许会以为我在乡下的原野,将星月当作灯,蝉鸣当作摇篮曲。

一句远古的歌谣,歌诵了我心声声蝉鸣,悠悠我思。

一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎样拉出高低调不同的小夜曲。但此刻,我恍然间明白,那是它用心奏出的声音。

那声音,也牵动了我的心。

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篇1:声音的故事作文400字

全文共 445 字

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世上的所有东西都会发出声音,所有的声音都有一个个故事。我们每天都在经历着不同的声音和故事。

“叮铃铃”放学铃伴着“哗啦啦”的雨声。我的心很紧张,因为我没有带伞,到校门口时,我思考着:是跑过去?还是等妈妈过来接我呢?我望着渐大渐小的雨,整个人忐忑不安,一位位同班同学打开伞时,我真想一块过去一起走,可是又不顺路,一个走那边一个走这边多麻烦。

“蓬”有一位同学打开了雨伞又拍了我一下肩,我转过头去,原来是高子韵,她对我说:“今天我爸爸没有接我,反正我们顺路就一起走吧!”我点了点头,一瞬间,有一股暖流在我的心中流动,我感激不尽。

“滴答”、“滴答”我和子韵在伞下有说有笑,听着雨落在伞上面。俩人时而走得快,时而走得慢,时而开心大笑,时而沉默尴尬,雨打在他的书包上,打在我的书包上。我们故意绕远路,为了有更多的讲话时间。我们踩在水坑上发出的声音很清脆“嗒”

没过一会,我们就到了我家,我一边按下门铃,一遍望着子韵远去的背影。上楼时我心想:这些声音让我和子韵的距离和友情又进了一步。我们离不开每天中的声音。

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篇2:听见的声音作文

全文共 731 字

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浮世万千,声色犬马,纯粹的少年守着自己的一番天地;你为我掬一捧蓝天,挽一缕微风,追一抹斜阳;让我抬头有暖阳春草,回首可撒野奔跑。成长路上磕磕绊绊,恍惚间,又听见你的声音

夏末,日光通过树梢剪成星星的形状。我兴高采烈而又急急忙忙地走向学生周刊编辑部。紧张而又迫不及待地准备领取我人生中的第一笔稿费。刚上电梯,就在电梯门缓缓关闭时,你那杀猪般的叫声向我袭来:“等等我啊!”受到惊吓的我连忙按住电梯按键,电梯门再次缓缓开启。你相貌平平,身材硕大,给人一种神圣而不可亵渎的感觉,却是用平易近人的语气跟我打招呼,腼腆的我招架不住这突然而来的热情,也做不出礼貌的反应。良久,我缓过神来,以小小的声音与你打招呼,心里猜想着是不是他也是去领稿费的?

“叮”,电梯的铃声打破了许久的沉默,你我一同走向编辑部。你轻车熟路与编辑大大们打着招呼,用娴熟的姿势坐在椅子上,用高昂的声音报着自己作品的名称,只剩下我像个小姑娘似的站在门口,你我形成鲜明的对比。我尴尬到了极点,急忙报出作品的名字,从一位长得眉清目秀的小哥哥手里接过了一张崭新的10元。我正想要灰溜溜悄无声息离开时,你那大嗓门叫住了我,亲切地说:“小师弟,别急着走啊,至少先加个微信以后有什么问题可以来找我,千万别客气哦。”眼睛一眨,我的手上凭空多出了一张A4纸。我被这个有趣且热情的灵魂触动了,心里一阵暖意。

回到家,我匆匆忙忙地加了你的微信。此后,你我经常聊天。每次点开语音,都是你那亲切、平易且洪亮的声音。你我亦师亦友,一起谈天论地。在我最消极的时候,是你的声音让我积极起来;在我最低谷的时候,是你的声音如同黑暗里的光亮帮我走出了迷茫;在我高兴的时候,你的声音与我一起兴奋。

谢谢你,为我做了太多太多。

你的声音时常在我耳边围绕。

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篇3:记忆深处的声音作文800字

全文共 812 字

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“呼呼——”,耳畔,似有风吹过,只是昔日包在上面的彩纸早已不知所踪,留下的只有一片光秃秃的铁片,锈迹斑斑,被遗弃在角落。

风,愈发大了,似一双老人沧桑的手,抚摸着院中的花草;似一双母亲温暖的手,撩起我两边的碎发;又似一双孩子淘气的手,转动了那个风车。同时,风啊,又一个不小心,撞倒了时光老人的转盘,“滴答”仿佛万物又回到了那天。我听到了,那个声音

“吱——”一个女孩破门而入。

“爷爷,爷爷!”女孩的脸红扑扑的,扎的小辫子已经乱得不成样子,随着她跑一下,跳一下而飞舞。

“爷爷!你看!”攥得紧紧的小手猛地松开,露出了一张皱不拉几的纸,上面是什么早已看不清楚,铅笔印被汗水弄成了一片模糊。你笑着,摘下老花镜,接过纸片,迎着太阳光撑开纸片,你试着看清,但,实在是无能为力啊。

“囡囡啊,你画的这个是什么呀?”你苦笑不得,还给了女孩。

“啊”刚刚还一脸欣喜的女孩瞬间变了脸,带着哭腔道“怎么回事啊,怎么会?……”

说着说着,大哭起来,女孩边揉着眼睛边哭。

“哦,哦,囡囡不哭啊”你拍拍她的后背,把她拉到自己腿上,擦着眼泪,女孩呢喃道想要个风车,可以转的那种,刚刚自己好不容易画了一个,可是现在……,越想越伤心,又哭了起来。

你点了点头,“风车啊”,若有所思了一会儿,“爷爷给你做一个,肯定比买的还要好!”

女孩这时已经苦累了,迷迷糊糊地说了个“嗯”,你抱起她,轻轻地放在她的小床上,然后回到小院中,整整捣鼓了大半天……

“唰——”女孩揉了揉眼睛,睡眼惺忪地走出房间,“唰——”女孩四处张望,好像在寻找什么,“什么声音?”走至院中,声音仿佛就在耳边了。

“唰——”院子中央那棵小树上是什么?女孩看到了那插在树上随风飞转的风车,边拍手边随之转起圈来,转啊转啊……

“滴答”一切又恢复平静,眼前只有那个斑驳的风车。随手擦干净再次挂回树上,只要有风吹过,即使不是原来的模样,还是一直听到“唰——、唰——”真熟悉啊,那个记忆深处抹不去的声音。

院中,风车与树同舞……

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篇4:留在心底的声音中考作文600字

全文共 1102 字

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人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音

开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。

“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。

直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。

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篇5:美妙的声音作文500字

全文共 571 字

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踏在鹅卵石铺成的小路上,来到田野里。

金黄色的稻田一望无际,汇成一片金色的汪洋,稻田里的麦子已经成熟了,饱满的麦穗像一个个调皮的孩子,迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过,“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下,跳起了欢快的舞蹈,它们手舞足蹈,摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会,也从树上迈着舞步,和着旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听,又是谁来了?原来是羊儿们,在牧羊人的指导下,来到田野边,一起共舞,加入这场音乐会。

“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上,前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来,在太阳底下,他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来,融入在土地里。

我又来到了田野旁的小溪边,风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面,她吹送来了落叶,落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪,在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上,呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华,她顺着山湾,急匆匆地流淌下来,带上了礼物,是被泉水冲刷过的石子和花瓣,它们给这场嘉年华增添了许多色彩,变得趣味无穷。

风停了,溪流也平静了,农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来,只剩下隐隐约约的鸟鸣声,也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧!

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篇6:大自然的声音

全文共 301 字

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小作家:钟宛芝

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,在每一棵大树上,都有鸟儿在让人们欣赏自己的外貌,有的在让人们听听自己洪亮的声音,有的在让人们跟着自己跳舞……黄鹂鸟“叽叽喳喳”地歌唱,啄木鸟“嘀嘀咕咕”地唱歌等等。

树木哥哥们是大自然的音乐家。轻风吹过,树木哥哥们喜欢玩拍手音乐,风小弟吹过来,吹过去,可热闹了!当每次轻风吹过,树木哥哥们的头,它们便用树枝拍打着,叶子一片片地落下,好像一只只翠绿的蝴蝶在空中旋转了好几下就落在地面上,点点金光从空中落下,树木哥哥的全身都是。

植物是大自然的音乐家,下雨的时候,五光十色的小花轻柔地站在草坪上,小雨滴答在花瓣上,“滴滴答答……叮叮咚咚……”可美丽了!

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篇7:欢乐好声音观后感

全文共 1630 字

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欢乐声音》这部动画片是发行动画片小黄人的环球影业公司,是一部和音乐梦想有关的励志温情的动画片,电影上映前我就看过花絮预告片感觉很有意思。

说起音乐节目想起最近网上看了一点音乐节目《歌手》,以前请来过马来西亚的茜拉唱得非常的好,这届从哈萨克斯坦请了一位年轻歌手迪玛希也是十分厉害。他出身音乐世家,5岁便在音乐合唱团演唱歌曲,6岁时获得了哈萨克斯坦钢琴比赛的冠军。毕业于哈萨克斯坦国立艺术大学,而且他本人也获得过大奖。他的嗓音能够横跨4.5组音阶,他也因此被誉为“哈萨克斯坦国宝级天籁”。身高超过190cm的迪玛希·库达依别列根拥有深邃的五官,不少人在还没听到他开口唱歌时,都会先被其高颜值吸引(网上也有说是电视台化妆能力强)。

他唱《opera 2》的时候非常轻松感觉高音不比vitas差,不过第五期淘汰赛我个人感觉选歌《uptown

funk》不符合他的歌路,没有发挥出强项所以名次只获得第六名,反而张杰这次唱的《默》发挥良好获得了第三名。音乐选秀节目的魅力在于歌手演绎别人的歌曲,通过重新编曲融合自己风格诠释,给予歌曲新的生命力展现给听众,以情带声让人耳目一新。让人们随着音乐兴奋悲伤,这或许就是音乐的魔力。言归正传讲电影。

故事讲的是在某个都市小镇,这地方的居民都是动物,一只叫做月伯乐的考拉从小就很迷舞台剧和音乐剧,长大后他买下了镇上最老的剧院,但经营惨淡,面临破产倒闭。

但是这不是一只普通的啃桉树叶的考拉,他立志要重振剧院生意,想出了歌唱大赛这个点子,希望能够通过大赛表演来吸引全镇居民们再次光顾剧院。

殊不知,老蜥蜴秘书把大赛奖金从1000美金误打成了十万美元,一下子让这次大赛成为了城中盛世,也给大赛和剧院的命运埋下了伏笔,几位最终经过海选选出的参赛选手,各有各的烦恼和障碍,可是都有一颗爱音乐和追逐梦想的心。

国外动画电影我印象当中比真人片的质量普遍较高,首先动画人物没有演技问题,形象好玩台词也幽默配乐一般也好听。一般3D动画片的效果比一般真人的3D效果反而好。

其次,无论是《疯狂动物城》还是《爱宠大机密》在故事设计上都给人一种美好但是又离普通生活很相近的感觉,属于大人孩子都可以看的片子。

这部动画片里的人物和小黄人一样非常萌,每个人物都有自己不同的性格和家庭,而性格决定命运,家庭影响成长。

电影中的剧院月伯乐靠父亲生前洗车几十年攒下的钱才创建的,为了重振剧院挽救经济亏损想出搞歌唱大赛的,阴差阳错变成了很多报名参赛者。

经过海选留下了家庭主妇猪妈妈罗茜塔(还有一个搭档),少女豪猪艾什,老鼠歌手麦克,小象米娜,大猩猩强尼。

罗茜塔家里要照顾25个孩子还有工作辛苦很少交流的老公,她整天忙里忙外但是喜爱音乐的心一直没有停止过。

艾什非常热爱音乐与男朋友组了乐队,但是大男子主义的男友认为艾什没有音乐才华一直让她作为配角附庸。

这两个女性角色设计我认为是编剧对女性观众的照顾,之前一些真人电影被女性观众诟病直男癌就是情节设计上的一点瑕疵造成的。

老鼠麦克有点自命不凡,感觉自己是科班出身瞧不起周围的人认为其他人太业余,生活中有时真会碰到这种恃才傲物的人,挺招人烦没有亲和力而且其实这种人也是有其它缺点的。做人还是应该谦虚一点比较好。

强尼的家庭是黑道分子平时虽然帮忙望风开车但是内心还是向往音乐道路,而且确实有天赋。

从他的故事情节里我们可以看出很多父母其实都希望孩子根据自己设计的方向成长,给孩子约束太多而忽略了孩子的兴趣和长项,这种强制式的教育对孩子反而不好。

米娜的问题在于缺乏自信,虽然歌唱得很好但是羞于在众目睽睽之下表现。很多时候自信比才华更加重要,因为勇气决定了我们能发挥出多少能量。

电影告诉我们不要让恐惧阻碍你做自己热爱的事情,心有多大,舞台就有多大。

有时我们会面对社会家庭和自己内心的压力,但是生活还要继续,压力终究要想办法去化解克服。

本片音乐串烧了很多流行金曲非常好听属于一大亮点,情节十分感人算是非常好看的动画片。特别是月伯乐擦车和章鱼表演非常有趣。

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篇8:听见的声音作文

全文共 990 字

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那网,像网,网住了我们,网住了我们的一整个青春。

在远处眺望时,以为那是美丽的乐园,远远地,便听见它在向我召唤,走近才看到下面隐藏的泥潭。多少人曾滞留在这虚假的网络里,多少人曾被蒙蔽双眼停滞不前,多少人曾渐渐坠入这无尽的深渊,那些被挥霍的时光啊,是我们再也回不去的记忆。

正如玫瑰花娇艳美丽,当我们被它吸引,想要摘下时,却发现它浑身是刺,锋利如刀,轻轻收回采撷的双手,就像走过一片泥泞,走过带刺的芬芳。

刚上初中时,我也曾一度沉迷于网络中无法自拔,于是手机和电脑成了我形影不离的好朋友,一有时间便像兔子一样蹿到电脑面前,即使出门在外也抱着手机一刻也不停歇。有网的地方就有我的存在,没有网络就像生活里没有了阳光,万物无法生长。电影、音乐、网游,我花费大量的时间浸泡其中,甚至草草写完作业废寝忘食地“织网”,这是一项极难的“艺术”,但我自己却意识不到,以为找到了自己的精神家园,总是在欣赏电影中浮华的生活,却没有俯视现实的残酷。

并不是每个人都有机会重新站在当初的十字路口。这样迷惘徘徊的一段生活后,我终于迎来了应有的惩罚,在一次月考中我的成绩一落千丈,看到老师父母失望的眼神我才顿然醒悟,那些虚假的东西究竟能给我带来些什么呢?无非是一丝轻松罢了,无非是一时愉悦罢了,生活固然需要放松,但绝不是一味的放纵。

断了线的风筝越飞越高,但那并不是你想要的自由。

网络,我听见了你的声音,却无法向你靠近。

我终于没有倔强地坚持下去,我放下了手中的网络,那一次是我真正渴望爬出泥潭,在奋力挣扎后艰难上岸,因为我坚信:无法控制自己意志的人,就无法控制自己的人生。

网络在我的生活中出现过,泛滥过,当我真正走过,才感慨万千。那些真实地从指缝间溜走的,被埋葬在虚拟的空间里,那是我们的一整个年少与青春。

所以,请醒悟过来吧,我们都不是蜘蛛侠,没有令人羡慕的超能力,所以也就无法控制强大的网络力量,但我们可以控制的,还有我们自己。

如今的我与网络接触愈来愈少了,它走了,但并没有带走我的整个世界,我只是在闲暇之余偶尔探望这老朋友,听见网络的声音,便以此作为纪念,没有它的日子反而让我觉得更加轻松,就让它成为我生命中的匆匆过客。

走过泥泞,走过灵魂的陷阱,走过带刺的芬芳,去外面的世界走走,水正清,草正绿,山花依然红艳,天空依然广阔辽远,愿每个人都能走过网络中的重重陷阱,愿那张网不再困住备受折磨的心,愿衣襟带花,愿岁月风平。

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篇9:我听到树木的声音作文500字

全文共 520 字

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阳光温和的洒向小溪,小溪变得金光闪闪,奔波了一天,也应该休息一下,可,溪,并没有……

“听同伴说,”小溪边跑边自言自语,“我们的使命就是将一代又一代的水送入大海。也正是在这忙碌中,我已经很久没闻过花的香,听过鸟的叫了。”这时,一片树木撞入了小溪的眼帘,“或许,我应该,休息了。”正在它躺下的时候,有一棵小树苗,经历了许多磨难,终于钻出地面了。

这是一棵橘子树树苗,一枝两枝深褐色的树枝怯生生地立在那儿,几片嫩绿色的叶片害羞地长在枝上,也发出一种淡淡的草药香。

小溪听到了,听到了小树苗的声音,那是小树苗经历困难后的胜利的喜悦和初见大地的迷惑。那声音的徘徊于自然的天籁。

我想我也像小溪一般吧,在这种竞争强烈的社会。生活节奏快了,学习节奏快了。我想要找个地方静一静,可世界偌大,但仍难寻。

偶游后门小山,踏落叶而行,渐走渐慢。

高处忽逢密林,树木各异,各俱其风韵。我醉了,立于树木林里。轻风中,我听到了藏在心中的声音,如树挺立。一缕缕清香沁入我鼻,我微眯双眼。

这里的树与世无争,与人无害。它们挺立在这,只为构成这个幽静的地方。

这就是树木的声音,也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自己的树,悄然挺立。但你需要静下心,才可聆听。

那声音是世上最美的声音。

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篇10:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 905 字

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在我的印象里,爷爷的脸上总是挂着和蔼的笑容,他常常身着黑色的老夹克,脚踏一双布鞋在小区里面散步,沿途总是要捡几个空瓶子回来。

他说这是为了补贴家用,因此,从阳台上总会传来“噼啪噼啪”的声音,那是他在踩瘪塑料瓶的声音。妈妈总是劝他,说:“你其实没必要这样,我们家里的钱够用,再说你这点钱也没啥大的好处,还不如看看电视喝喝茶,清闲一点。”爷爷便会用他那独有的,语重心长的语气告诫妈妈:“能省一点是一点,再说我这一把老骨头再不干点事就得入土了哟!”妈妈拗不过他,只得由他。

日子就这样平淡的过去,我每天埋头读书,而爷爷不断积累着瓶子。“噼啪噼啪”的声响,也渐渐被我所习惯,但有一天事情变得不一样了。

下午放学,我和几个同学结伴而行,走在回家的路上。因为口渴买了几瓶饮料,喝完后正准备扔掉,突然一个熟悉的声音传来,是爷爷在喊我的名字。“来,瓶子都给我吧,这饮料里面有色素的,以后少喝啊!”说罢便把我们的瓶子一个个放进大的垃圾袋中,笑眯眯的看着我。

我的脸瞬间变得通红,而同学们的笑声接踵而来,“哈哈哈!是谁呀?你认识吗?”我恨不得找一个地洞钻进去,天啊,为什么爷爷会到学校来?我拉着那几个同学就走,顺带瞪了爷爷一眼。回到家我看见他正在和父母争吵,就是为了今天这件事。最后他妥协了——以后捡瓶子的范围只限在小区内。

时光悄然而逝,爷爷手中的一角一角的钱也越来越多。有一天,他笑嘻嘻地对我说:“孙子诶,等你过生日,我就拿这钱给你买个礼物!”我不以为然,看着他手中的一把钱,回答道,“就这点钱还不够给我买只笔呢。”他露出委屈的神色,可怜巴巴的说:“要不是只能在小区里面捡,我都能给你买套房了呢!”

我生日那天他神秘的塞给我一个小盒子,沉甸甸的。“这是什么啊,该不会是给我捡了几块石头吧?”我笑着问他。“打开看看不就知道了。”

那是一个瓷娃娃,胖胖圆圆的特别有光泽。“希望你以后能多长些肉啊,看你现在都瘦成一根竹竿了!”我们都笑了。

尽管爷爷现在老了,走不动路了,无法再坚持这光荣的“使命”,但那“噼啪噼啪”的声音却一直回荡在我的心间,是它告诉了我,何为勤俭节约、积少成多,它包含着爷爷对我的浓浓的爱,激励我在成长的道路上奋勇拼搏,永不言弃。

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篇11:风的声音

全文共 715 字

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一年四季都有,他们虽然都是风,但他们各有各的颜色,各有各的性格,给人们不同的感觉。

春天的风是和风,她很温柔,是绿色的,为什么呢?因为她经过的地方,都会变成绿色的。春天来了,春姑娘派春使者——和风来到了人世间。和风穿过田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的庄稼们苏醒过来,推开棉被换上淡绿色的外衣。路过高山,和风把长袖轻挥,所有的小草、树叶都重新变得绿油油的了,就连那些快要枯死的树,也显得生机勃勃。她还把翠绿送给了柳树,让光秃秃的柳树恢复她往日的风采。

夏天的风,是个调皮鬼,但他也会给人们一些好处。他是红色的,因为红色总让人觉得跟火有关,手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的风把炎热的夏天给换来了,然后又跟人们玩捉迷藏,在人们热得大汗淋漓的时候,他却躲在角落里不出来。不过,在人们晚上出来散步的时,他便会耐不住性子,从躲藏的地方钻出来,吹着人们的脸,让我们舒服一阵子。

秋天的风有很漂亮的颜色,是金色,她会给绚丽的秋天增添许多生趣。轻轻的,一阵秋风吹过,她是一根神奇的魔杖,把黄色送给了银杏,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的严热;她还把金黄送给了田野,瞧,田野是美丽的金色海洋;她还把桔黄色送给了菊花仙子,让她们变得更加可爱,菊花们在秋风中展示着自己漂亮的衣裳。

冬天,是那充满诗意的银色。她不是魔术师的魔杖,也不是调皮小子,更不是使者,他是一位名符其实的画家。他只要拿着他心爱的画笔,在大地上轻轻的画上那飘飘扬扬的雪花,和撒在屋顶上、草地上还有大树上的层层白雪,一幅幅优美的画就展现在我们的眼前——一个银色的世界。

我爱四季的风,欣赏春风的温柔,夏风的调皮,赞叹秋风的神奇和冬天的风的诗意,同时,他们是我们每一个人都不可缺少的!

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篇12:那声音回荡在耳边作文600字

全文共 592 字

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“滴滴答答”是雨的声音,“呱呱”是青蛙的声音,“喵喵”是小猫的声音,世间万物都有属于自己的声音,有的声音尖锐,有的声音温柔,有的声音粗糙,我们每天都在听各种各样的声音,可有哪些声音能被我们铭记在心?

光阴似箭日月如梭,我离开她已经四年,在这四年里,她的样子时而浮现在我的脑海里,她的声音时而把我呼唤。

五年前的夏天,她来到了我的世界里。又是一个上学季,踏进校园,走在校园的小路上,看到自己班的同学非常激动,跑着跳着去拥抱,再一起走向班级。

“叮铃铃”上课啦!好期待见到老师啊!我目不转睛地盯着门,只为第一眼看到许久未见的老师,可似乎进来的老师并不是我认识的。

她,穿着带花的长裙,那裙摆到了她的脚踝,一缕微风吹过,她那裙摆伴着微风轻轻摇摆,仔细闻一闻,还能闻到她身上的香水味,可这香水味并不刺鼻,反而让人闻到很舒适,她扎着一束干净利落的马尾辫,那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动,那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔,那迷人的微笑让我感到温暖。

同学们一看到新老师,不禁开始在底下窃窃私语。

“同学们好,我是你们的语文老师,冯老师。”

这声音悦耳动听,似高山流水,让我对她一瞬间产生了好感。

之后的两年里,我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师,每当她上课时我们都聚精会神听她讲,她总是能把一篇课文讲的娓娓动听,她读课文时,有时快,有时慢,有时激昂,有时缓和闭上眼睛,那个景象也浮现在我们的脑海里。

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篇13:两种不同的声音作文300字

全文共 429 字

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有一次我们上午,上美术课,我们很容易就可以听到两种声音,第一种“精彩极了”,第二种声音就是“糟糕透了”。

我们在美术课上,老师让我们用超轻粘土来捏一个小刺猬,下大周我们就会在劳技课上捏一个花样馒头,我听了非常的紧张,因为下次我们做的就是花样馒头。

首先我先拿出一点儿白色的黏土,可是不好拿。于是我拿出了“凶器”——“大刀”,一点儿点儿的整,一会儿就整好。我将黏土搓成球一样圆,搓好了我将黏土放在桌子上,使劲的一按就,就变成了像一个小圆饼。又用“擀面杖”滚了一会儿,黏土就变成了和皮一模一样。然后我又用黑色的黏土搓成圆形的,这样我的这个黏土就可以当作馅儿,将馅儿放在皮的里面这样,吃的时候,味道会更加的香。由于我没有剪刀所以,我就让别人帮我做刺,做完刺了以后,我就用红色黏土,做了两个眼睛。

我让南国杰看了看,南国杰说:“你做的太棒了。”我老高兴了,我又让宋强看了看宋强说:“一点儿都不好看。”我非常的伤心,但是他们都是为了让我更加的努力,这样的话,我就会做得更好。

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篇14:大自然的声音

全文共 469 字

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---范哲瑀

春天的早上,是晴朗的。朝阳从山上升起来,让万物苏醒。温暖的阳光照在大地上,一些花渐渐开了,引来一些蝴蝶。微风吹过,树叶沙沙地摆动起来,小河出现了波纹,发出哗哗的声音

小动物们从各自的家里跑出来,顿时一阵吼声传遍整个森林,猎狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫……中午,森林却不那么热,因为下起了细雨,雨像蚕丝那么柔和,飘在身上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。下着下着,小动物们都跑回了家,原来雨越下越大,变成了小雨。雨打在屋顶上,发出叮叮咚咚的声音,像在演奏合奏曲,美妙极了。

下午,雨停了,百灵鸟用它清脆的嗓子唱着,小河从山上流下来,撞在岩石上,发出哗啦啦的声音。风婆婆也赶来为它们伴奏。这支乐队引来了许多听众,有猴子、大象、小鹿、斑马……音乐会结束了,动物们发出叫声,好像在说:“再来一首,再来一首!”

晚上,动物们都安静下来了,只有知了还在“知了、知了”的叫,萤火虫在夜里飞来飞去,飞蛾嗡嗡的围着路灯转,还时不时地传来一阵咕咕的猫头鹰的叫声。夜里是那么幽静、那么安宁,那夜晚下的一点点光芒,又增了一抹幽的气氛。

我喜欢这大自然的各种声音。

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篇15:听,梦的声音作文400字

全文共 375 字

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,何尝不是人内心深处的愿望?

聆听梦的声音,它那么美好,令人向往、痴迷。

走近她,她婀娜的身姿,舞动出一曲曲曼妙的舞蹈,使你留恋。她似一朵纯洁娇小的白玫瑰花瓣,飘落……漾起条条波纹。宛若沐星的芙蓉,在月光下绽出笑容。梦,多少人渴望得到她呀!

许多人徜徉梦中,拒绝现实,因为她的美她的柔。梦之韵,使他们陶醉。

走进她,发现梦中的一切都是假象,那是自己最渴望的事。梦中得到了,现实中却失望了。

一名音乐家在梦中听到了一曲旋律,醒后将其谱成曲。许多人听完这个故事,觉得可以信任梦了,可是那只是那个音乐家,并非你我……

走尽她,梦,是你的愿望,是你的梦想,只要在现实中加把劲儿,说不定能听到那熟悉的梦之韵,为你而响起。

听,仍是那梦之韵,忽高忽低,或抑或扬,是清脆,是沉重……

望着窗外的那盆花儿,我常想入非非,在梦中,那盆花儿变作我的幻想,在梦中浮现。

渐渐地,梦醒了……

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篇16:我怀念那声音作文1000字

全文共 1050 字

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树叶“沙沙”作响,在唱着一首动听的歌,枝桠上的小鸟喳喳地叫着,我还是坐在外婆家的院子里写作业,坐在那棵陪着我一起长大的香樟树下。抬头看看那树,一片片叶子随风落了下来,有的飘在了地上,有的飘在了我的肩上,还有的随风去了不知名的远方。不远处传来了一阵欢笑声,我的心一下子起了波澜——

在我三四岁的时候,爸爸经常和我一起在外婆家的院子里玩,黏人的我,总爱跟在爸爸身后,他干什么,我都要上前去凑热闹,不管看到什么都要问一下,那时候爸爸总爱刮着我的鼻子笑着说:“你真是‘十万个为什么’!”那时爸爸也会陪着我在香樟树下跳绳、看书,黑色的果实总会不经意间落到我的头上,惹来我的一阵恼怒,而爸爸呢,总是会取笑我,说我要像爱因斯坦那样研究地心引力,我总会装作很生气的样子,追着爸爸要打他,院子里到处回荡着我们的欢笑声……

现在的我,已经好久没有听到那亲切的声音了,我时不时地在脑海中回想,希望能搜寻到爸爸的影子,但是那张脸却越来越模糊。时间太久,久到我早已忘了爸爸的模样……

那时候,我每次一回到家中,都是热热闹闹的景象,我和哥哥的吵闹声、妈妈和外婆的做饭声、爸爸和妈妈的嬉笑声充斥于耳。可不知道从何时起,这些声音渐渐被争吵声所取代。不知道为什么爸爸总是看上去那么不开心,他也很少陪我在香樟树下玩耍,也没有因为香樟树的果子砸到我而取消我了——那一天,我回到家中,发现家中一片安静,那些曾经熟悉的声音,都不见了。

我跑去问哥哥,哥哥不说话。要知道,平日里就数哥哥最爱打闹,这次却一脸的严肃,我的心中不由得咯噔一下。我又跑去问妈妈,往常妈妈对我的提问总是很耐心,可是这次,妈妈根本没有抬头看我一眼。越是没人告诉我答案,我就越想知道。

于是,我又跑到楼上问外婆,却惊讶地发现,外婆的脸上有两条闪亮的泪痕,我张了张嘴,却不敢开口说话。我在院子里四处看了看,怎么都找不到爸爸的影子。

第二天,我在玩耍的时候,发现院子里停着妈妈的自行车,无意间看到车篮里有一个本子,我翻开看到了妈妈的照片,一瞬间似乎明白了什么,拿着本子疯跑进房间,趴在床头大哭起来——爸爸妈妈离婚了!难怪昨天大家都不说话,所有人都知道这件事,就瞒着我一个人,以后我再也见不到爸爸了,再也不能和他肆无忌惮地有说有笑了,再也……

“咔嚓——”一阵惊雷划过天空,街上已经没有了什么行人,滂沱大雨顷刻间来到人间,小鸟也不知了去向。我坐到窗边的书桌前,全身无力地趴在桌上,眼睛渐渐模糊了——这十几年来,我在没有爸爸的关怀下,一点一点地成长,我多想再听一听爸爸那曾经熟悉的声音啊,可惜……

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篇17:雨的声音作文400字

全文共 437 字

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一滴水忽地落在了我的手背上,晶莹透亮,如同一颗白宝石一般呈现在我的眼前,我忙抬头一看,天上竟下起了蒙蒙细

而此时的我还正在天鹅湖散步,看到一滴滴雨水落到湖里,落到荷花上,落到荷叶上。雨水顺着荷叶流下来,像一个含情脉脉的少女,正在顾盼流离。

雨水好像大了一些,滴到了湖面上,很快,荡起的波纹一圈一圈地扩散到四周,好看极了!当雨水滴在水上的时候,还发出“滴滴答答”的声音,数万滴雨水落在湖里发出一阵清脆的声音,就像雨水在开口唱歌一样,美妙极了!

我听到这种声音,情不自禁地想跳起舞,配合它完成一个歌舞作品。我完全沉浸在这美妙的环境里,欢快地跳着,跟着雨滴发出的美妙旋律舞动起来。

过了一会儿,妈妈走了过来说:“大自然真奇妙呀,连雨水都能唱出优美、动听的音乐,真是好听!不过我们需要回家了”。听了妈妈的话,我轻轻的点了点头,恋恋不舍地望着眼前的天鹅湖,听着这美妙的歌声,置身其中,久久不愿离去。

“滴滴答答”,雨依然下着,优美的旋律依然飘扬在空中,这美妙的声音莫非就是神秘的天籁之音……

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篇18:最美的声音作文怎么写

全文共 917 字

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转眼,又是春风不解江南雨,笑看雨巷寻客堂的时节了。江南烟雨碧连天,无色雨丝,或浓或淡,勾勒湖上柳,描摹池边花。古流垂堤风淡淡,桨声流水自悠然,这样的恬静风景,确是撩人心怀。

春光正好,何不忙趁东风放纸鸢?我独自漫步广场之上,看着绯红的花朵,忽听得一个童稚之音:"爸爸,快看!我的风筝飞的比你高!""嗯,好高啊!"孩子听了,继续开心地叫着:"你看!上面也是爸爸和女儿呢!蝴蝶爸爸背着小宝宝"如同银铃般的笑声连续不断地飘进我的耳,正觉好笑,却被那天真无邪的童稚之音打动了,这声音,不正是人间最美的声音吗?没有成长的烦恼,没有题海的牵绊,没有社会的竞争,这样清朗的笑声,不知何时,已离我们远去,亦成为我心中最美的声音——儿时,也曾这般无忧无虑。

"妈妈,快看!风筝飞得好高!我厉害吧?"无忧无虑的童年光阴,我总忘不了春日里在园林中放风筝的一幕幕,却从未想过,那时的欢声笑语会在以后的日子里变得模糊不清。"真棒!"妈妈总会微笑着回答我。我虽只顾风筝未回眸,却能从她的话语中听出笑意。我更开心了,"咯咯"笑个不停,手里牵引着风筝,心却已随着风筝渐渐飞高。它好似一只斑斓的大鸟,虽没有载着我远行,却将我的心带上了高不可及的蓝天体验着空中风起云涌的变幻莫测。我开心地笑着,没有烦恼,没有拘束,清脆宛如百灵鸟。那天真无邪的笑声,正是我心底认为最美也深深卷帘着的童稚之音。你可听过雨打石栏?你可听过泉落山间?你可听过珠扣玉盘?清脆,柔和,纯粹,便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎与之相较,在我心中亦无不可!

我昂首望天,不知为何,兀自停住了心中的万般思绪。夕阳西下,黄昏日暮,放风筝的孩子也回家了。,那一蹦一跳的背影,正是童真快乐的写照,也才配得上那如同天籁的醉人之音。校园里,那些看似嬉笑打闹的欢悦背后,隐藏了多少承受压力的劳累?

黄昏夕照,许久未见的江南小巷,落日桥头,几分暮色被渲染?乌篷船,柳岸畔,怕那杏花已飘洒如雪,不候我匆匆一观。

花似火,水如蓝,乌衣巷,忆江南,点点惆怅满。谢家燕,又成双,青石街,醉残阳,片片往事伤。童稚之音,我心中最美的天籁,何日得再闻?童真之年,终一生最美的时光,何日得重温?淡漠如心,只怕忆得起当日情景,抓不住旧日心境。

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篇19:声音作文800字高中

全文共 944 字

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声音是无形的,那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音,开怀大笑的声音,妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……

那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风,雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来,她们都紧紧地拥抱在一起,扑入大地妈妈的怀抱中,为她编织成了一条厚厚的棉被,条姑娘一挥手中的魔法棒,瞬间将整个世界都变成白茫茫的一片,当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时,仿佛给它披上一层薄薄的白纱,圣诞树上那一个个彩色的灯,仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾,空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声,孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手,伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,发出“沙沙沙”的声音,这样的夜晚是那么美丽,那么快乐,那么祥和……

当我抱着一大盒姜饼,迫不及待地推开便利店门,忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了,而传入我耳中的,只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去,只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘,那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了,一缕缕头发好像被胶水涂过一样,都粘在了一起,她那蜡黄蜡黄的脸上,一双大大的眼睛,散发出无限的哀愁,她的身体十分消瘦,穿着一件满是布丁的衣裳,脚上穿着一双大大的,破了洞的拖鞋,她那双冻的红的发紫的小手肿肿的,却还努力地拨动着琴弦,她那沙哑的噪音,伴着颤抖的琴声,唱着忧伤的歌。这一幕,使我的心中涌着股股刺痛,它驱使着我向歌声步步走近。

路上的行人匆匆而去,时而有人视而不见;时而有人怜悯的看了他她一眼,无奈地摇摇头,走了;时而有人会像我一样,站在一旁,静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》,听着听着,我的鼻子不由得一酸,眼眶湿润了,心想:她的妈妈呢?她一定很想她的妈妈吧!我不禁把我伸进包里,抓了硬币,放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时,发出了“噼里啪啦”的声音,那声音是如此清脆,如此响亮,如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般,立刻热泪盈眶,她立刻站起身来,向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐!”小姑娘立刻抬起头来,诧异地望着我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼泪,凝视了我一会儿,脸上露出了烟花般灿烂的笑容……

只要人人都献出一份爱,整个世界都会散发出奇妙而动听的声音!

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篇20:倾听爱的声音作文700字

全文共 740 字

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轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。

——题记

用心倾听“爱”。

如秋雾

“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。

“外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”

“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”

“好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边,"谢谢外婆!”

那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

像春风

一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。

针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。

棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。

听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。

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