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声音作文(实用20篇)

时钟滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。小编收集了时间的声音作文,欢迎阅读。

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描写声音作文

全文共 459 字

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人们都有自己喜欢听的各种声音,金属撞击的声音,拨弦的声音,甚至还有丝绸撕裂的声音。然而,在我看来,这都是没有生命的声音,根本不值一提。我最喜欢的声音,是猫儿出生后的第一声咪咪叫,是狗狗雄浑有力的叫声,还有山羊抑扬顿挫的声音,在我听来,都是最最悦耳的声音!

当鸟儿破壳而出的时候,那声细弱的鸣声,就是生命已开始的宣言;那猫儿含情脉脉的叫春声,千调百转,十分动听;当有陌生人闯入的时候,狗狗忠诚的叫声响起,充盈着誓死保卫主人的决心与对主人的忠心,这些,都是有生命的声音,难道不是最好听的声音吗?

听,在那辽阔的原野中,鸟儿在婉转的歌唱,声音婉转动人,悦耳动听;听,从庭院处传来猫咪撒娇的叫声,细弱可人,让人沉醉。听,狮吼,虎啸一起奏响,威风凛凛,雄浑威武,扣人心弦。“大海里的歌唱家”座头鲸的歌声,婉转动听,就像百灵,黄莺般悦耳。这些,你总不能说不喜欢吧?动物也是天然的歌唱家,与人类一样富有才情,我们又何必迫害这些美丽的“歌唱家”呢?

动物的声音与人类一样的动听,我们应该与它们和谐共处,而不是千方百计的去嫉妒它们。你说是吧?

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篇1:最美的声音作文怎么写

全文共 948 字

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六月的江南正值妙龄,在历代的文化变革中依旧安然着的古城,也因纵横于古色古香的江南小阁中的千百条水涧而蒙上了一层如烟的薄雾,弥漫浓浓的水汽。

我在石阶的转角,思绪纷飞,小家碧玉的江南勾起无数愁绪,往事暮暮走马灯似的在我的脑海中回放,竟有些感伤。看着蔓上石墙的青苔,我竟觉得在石与石之间那抹奇迹的绿色带着无言的凄凉。天与地之间,我默默无语,无所适从。

"答"一声清脆的声响在我身畔响起,打断了我的千万思绪,来不及去追寻声音的方位,那细微的声响已悄然消散。我抬脚欲走,又是一声"答"这次的声响清晰得如同犹在耳畔,在这幽静的江南水榭之中不觉突兀,却有些莫名的和谐。我寻去,竟是从石墙那传出的,深深浅浅的青石板因年代久远,早已打磨光滑,而那普普通通的石墙下一泓积水泛着浅浅的涟漪,石墙上一滴滴顺着纹路滑下来的水滴滴入那一泓清水,又是"答"的一声。

我不在向前走了而是折回去,不顾被污水沾湿长裙,我半蹲下,听着那轻轻的水声。没有都市繁华的霓虹与喧闹的车水马龙,柔柔的水声清晰悦耳,单一平板调子不亚与任何一首名曲。莫名地使我方才一切的愁绪烟消云散,心中没有任何一丝的思绪,只感到安宁,竟是未有过的放松。

没有杂念,仅是感受着那一声静谧中的声响,前所未有的悦耳。天与地之间在那清朗的水声中,我仿佛听见了温婉的江南好在蒙蒙烟雨中羞涩的低语,一颦一笑间尽是风华;我仿佛听见了文人墨客月下吟诗,离家漂泊的无尽凄凉。我仿佛听见了战火纷飞的岁月中男儿热血得豪情,我仿佛听见了在历史变迁中悄然逝去得人与事…那江南古城中的故事都已随时间而被渐渐遗忘,只剩下一座古城在风雨中静穆。

它仅仅是蔓满青苔的石墙上的一滴水,没有乐师精心谱写的调子,它仅仅在回荡着单一的声音,却在此刻带给了我如此之多的感悟。我忽觉放空自己,以心去感受一切,简单做一切,也许才是真正的美好,何必在乎那些浮华的外表?为何不去追求心灵的一方净土?如这平凡的水声,却有着如此不平凡的意义。

听罢了,我起身离去,水声已经听不见了,清晨的江南寂静无声,只有鞋子走在石阶上发出的闷响,再没有方才那般的意境了,莫名有些失落。

来日便启程了,又要回到城市的喧嚣,便要与诗情画意的江南道别了,对那本微不足道的水声却甚留念。哪怕再听凤阙中的华丽宫曲,依旧没有当初那仿佛远离尘世喧嚣的感触了。

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篇2:大自然的声音

全文共 396 字

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张佳萱

自然有许许多多美妙、动听、奇特的声音

风婆婆是大自然的演奏家,她会到世界各地演奏乐曲。树叶是风婆婆的其中一个乐器,它会发出美妙的声音,沙沙、沙沙,声音好像沙铃在摇动。当微风拂过,那声音几乎听不见,好像呢喃细语,现在演奏的是低调,风婆婆温柔的一面,向我们展现了出来。当风姿婆演奏狂响曲时,整座森林黑压压的,大树也不停在摇动,发出呜呜的声音。

下雨了,滴答,滴答,声音真好听,像是在奏乐。雨点滴答落在池塘里,像是在打鼓,水面上溅起了一朵朵金银的水花。池塘边的小青蛙正在呱呱地唱着歌,它此时的心情非常欢快,一场热闹的音乐会便开始了。雨点落在美人蕉上,滴嗒,滴嗒,它们在绿得发亮的叶子上玩起了滑梯。轱辘一声,把它们送入了绿葱葱的草丛里。小草突然变成碧绿碧绿的了。

大自然里藏着许多的声音和音乐,大自然里也有许多的音乐家,可以走在大树下听一听叽叽喳喳的鸟叫,听听唧哩哩的虫鸣。这样你会感到自由快乐。

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篇3:声音作文

全文共 290 字

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声音到处都有。

大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒” 、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“ 哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。

人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的铃铛声响起了。

动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的声音,令我十分害怕。

声音是美妙的,更是好听的。

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篇4:最美的声音作文

全文共 646 字

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太阳无语,就像我们的父母一样无私奉献;世间无语,就像老师一样对我们的默默鼓励;宁静无语,就像周围的朋友一样陪我走过风风雨雨。声音万千,而我所认为最美的声音莫过于这几种。

母亲的唠叨声。“多穿件衣服别感冒了!”“在学校别喝凉水,会肚子痛。”“一定要服从老师的管理,千万别惹事!”……

这是每周返校前必听的声音,尽管那么的絮叨,尽管那么让我厌烦,但时间长了,次数多了,我明白了:在每一句唠叨中,都包含了浓浓的爱。

老师的批评声。月考结束了,试卷也都纷纷的发了下来,老师把成绩单打出来,所有的成绩一目了然。我退步了,失落、难过、自责的心情一拥而上,默默地回到座位上,分析者自己的错题。“__,到办公室来一趟!”。班主任的声音。“完蛋了,一定会受到批评的”我小声嘀咕道。“这次的成绩又下降了,与你的学习态度紧密相关,我发现你在课下经常出去,作业也全是在应付!”一句句严厉的话语落在了我的耳边,顿时,我的内心十分的愧疚,还伴着不服气。回到教室,静静的回到座位上想;老师的话中十分的有道理。反思了好久,我把老师的话深深地刻在了心中。老师的声音中却隐藏着的严厉的爱。

朋友的鼓励声。朋友众多,可真正的对你好的人,了解你的人有几位呢,真心朋友,在你遇到困难时,会帮助你,在你失去勇气时,会对你说:“加油,不要放弃,坚持到底!”这简单的话,让你重新振作起来,找到勇气。朋友劝导声,表达了他们对深深的关心。

母亲的声音,饱含了细心呵护;老师的声音,隐藏着严厉教导;朋友的声音,表达了深刻友谊。他们的声音是世界上最美的声音。

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篇5:我最喜欢的声音

全文共 290 字

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张依琴

我最喜欢声音:河水、柳树、小草、青蛙、小鸟的声音。

每天上学,我都会听到小鸟在树枝上欢快地歌唱,它的声音是:“喳喳喳、叽叽叽”,可好听了,好像在对我说:“小朋友,我新学的歌是不是很好听呀?”

放学回家,我听见了河水的哗啦哔啦的声音,就像弹奏乐曲一样。

我看见一棵柳树摇来摇去,被风吹动得好像在跳舞一样。

我看见小草在地上,被春天的风吹绿了,吹得它弯了腰,好像在对我说:“走这边,走这边。”

我看见小草的旁边有一只青蛙蹲在木头上,它的舌头伸得老长老长,在抓蚊子吃。如果我走到它旁边碰ー下它,它就会跳来跳去,像个小弹球似的,一边跳,一边呱呱呱叫个不停。

这就是我喜欢的声音,是不是很好听?

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篇6:有那么一种声音作文800字

全文共 737 字

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“快点起床,也不看看几点了!怎么一点时间观念都没有?”我就算把头蒙在被子里还是能听见妈妈的念叨声,只好百般无奈地起了床。

“怎么还慢吞吞的,要迟到了!”

我边往嘴里扒着饭边听着妈妈的催促声。

当我背着书包准备出门的时候,又依稀能听见屋里的她一再叮嘱我好好听课的声音

……

“怎么才回来?快去吃饭。”一回到家,车都还没停好,耳边就又传来妈妈的念叨声。微微撇撇嘴,满脸疲惫的我拖拉着走进餐厅。

“作业快点做,做完复习,复习完快去睡觉,快快快!”做着作业听着妈妈那复有节奏的念叨声,我真像孙悟空安上了紧箍咒,渐渐地在心底里对这位朝夕相处的“唐僧”产生了抵触。

可偏偏就是这么一种令人厌烦的念叨声,陪我走过了17个春夏秋冬。

妈妈她总会用她那百年不变的絮叨,叫我起床,提醒我带雨衣,叮嘱我复习,甚至批评我。

八年级搬学校住了,听不见妈妈的念叨声了,一觉睡到了7点,早饭也听不见妈妈的啰嗦了,学习也不用她来催我了,一切都在自己的掌控中,过得倒是逍遥自在……可不知怎的,总觉得自由中老带着点不习惯。

一段自由独立的生活中,周末回到家的我竟然得了胃病,我疼得蜷缩成一团,直哼哼。妈妈忙带我去看医生,她一边开车一边念叨着:“你是不是又没好好吃饭?怎么会胃疼?多大的人了还不会好好照顾自己?”

听到这久违的熟悉的念叨,我特别没出息的鼻子一酸,喉咙堵堵的,什么也说不出来了,只好随意地哼哼几声。

九年级时不住校了,早晨依旧会听见妈妈的那些念叨声,但好像也没像从前那样觉得厌烦了,有时还会乐于接受。

现在想想如果没有妈妈那念叨声,我或许还是那个天天迟到又丢三落四的小迷糊了吧,嗯,突然好感谢妈妈的念叨声!

尽管妈妈有时会不满地念叨我的成绩,但我并不讨厌,因为我听到了爱的声音。

在我漫漫人生路,总有这么一种声音催促着我长大!

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篇7:关于雨的声音初三作文

全文共 659 字

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今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的安静下来,它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

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篇8:我最喜欢的声音作文600字

全文共 604 字

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世界上有很多美妙的声音,在我们的生活中,每天都能听到各种各样的声音,比如:小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声,而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。

早晨,我还在睡梦中,闹钟清脆悦耳的响声刚响起,耳边响起一阵阵催促声,哦,原来是妈妈开始唠叨了,妈妈轻声细语地说:“快点起床,都六点半了。”“再不起床,就要迟到了”……每天都是如此,我就在这样的唠叨声中离开了家,去学校上学。

刚到学校就听到朗朗的读书声,走进教室,还没来得及坐下,老师就开始唠叨了:“新的一天又开始了,同学们要加油啦!”“上课要认真听讲,不要搞小动作。”“要积极举手发言呀!”“同学之间要友爱,要互相关心……”老师虽然很唠叨,但可以教我们学很多很多知识。

放学回家,刚拿起碗筷准备吃饭,爸爸又开始唠叨了:“手洗没有?”“吃饭不能挑食,要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭,吃完了把作业做完了再去玩,不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”

上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的,现在,我懂事了,明白唠叨我的人都是爱我的人,有人问我:“爱有声音吗?”“有”!它需要我们用心听:它是老师不倦教导的声音,是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我,我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。

声音无时不在,无处不在。声音就在我们的身边。

爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声,老师的教导声,这些声音是我听到的最美妙的声音。

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篇9:这样的声音作文600字

全文共 661 字

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我拿着两张奖状,紧张而兴奋的来到高中楼,我飞快地爬到二层,寻找着校长室。就是这里了,我拿着奖状,走到门口,我要请校长在上面签字,为我们取得的成绩提出鼓励,我的心飞快的跳着,像小鹿在林子中乱撞。

进去吧,大胆敲门,“咚咚”,“报告!”我推开校长室的门,看到两位校长都坐在其中,更是紧张。“校长们好!"我点了头问乔校长走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过,我心中很是激动,她写上了“再接再厉"的鼓励语,每一个笔画都像一束光芒照进我的心中,自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒,这之中,我能感受到她对我们的赞许,更是对我们三班的期待,能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助,更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力,写完了两张奖状,就见她抬起头意味深长的对我说:“个人的成绩好,就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”,她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好,共同讨论提高成绩的方法,要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着,要把班级的成绩提高,以热爱带动热爱,让大家一起认真学习,如果班级变得更好了,那对每个同学都是极为有利,努力造就成果,成果造就信心,要怀着自信与努力来不断向上。

是啊,个人的成绩是很重要,而这往往在于他所处的环境,在一个充满着对语文热爱的,积极进取的环境中,每个人都会有所收获,而不仅仅是成绩。在这过程中,引领力与责任心将也会增强,所以要更加自信认真去的学习,人人都要努力,将会共同营造学风向上班级体,我相信,到那时成绩将与能力并存,上升与努力之中。

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篇10:倾听大自然的声音作文600字

全文共 700 字

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春雨“淅淅沥沥”地下着,落在水洼中,“叮叮”地响着。春日里的小城,便是被这些大自然的铃声吵醒了。

走在北江边,听着养这一方水土的北江水“哗哗”地急流着。我忍不住蹲下身来,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地顺着我的手掌滑落回它们母亲的怀抱中。几艘渔船静静地停在岸边,几卷浪花飞一般地扑过来,霎时之间这风平浪静彻底被打乱。浪花疯狂地拍打着渔船的侧部,而后面的浪花继续冲过来,使得拍打渔船侧部的浪花激起又落下、落下又激起……渔船在波涛中忽上忽下,在茫茫的水雾中时隐时现。江上,只有少许几只货船在航行,“嘟――”一声嘹亮的船笛声响起,在广阔的江面上愈传愈远――直到安静下来。耳边,只剩下“哗哗”的流水声和“淅淅沥沥”的雨声。

走过依旧喧闹的街市,不知不觉就走到了文化公园。雨中的文化公园是寂静的,路过的人都匆匆走过,甚至没有把它多看一眼。许是它没有了人的生气勃勃在里面,便闪耀不起来。许是它讨厌寂静,它努力地蜷缩着,使它在雨中变得朦朦胧胧,使得人们容易忽略了它。但是它那静静的样子吸引了我,使我静静地走了过去。

走进文化公园,缺了小鸟的“叽叽喳喳”,少了老爷爷口袋中的收音机声、大妈跳广场舞的音乐声,多了一份静谧美、优雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家闺秀。空中的雨滴欢快地跳进了湖中,发出细小的“叮叮”声。湖边柳树上的柳条是雨珠天然的滑滑梯,雨珠顺着柳条滑进湖中,泛起一阵涟漪……走到榕树下我看见了一地狼藉――四分五裂的鸟巢,一地破碎的蛋壳,还依稀看得见一只成型的小小的鸟儿。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一阵悲哀……

在波涛翻卷的北江边,在娟好静秀的文化公园,在这雨中,我听见了大自然的声音

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篇11:唠叨的声音作文600字

全文共 741 字

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我是一个学生,在我的生活中充满了唠叨声:有妈妈的唠叨;有爸爸的唠叨;有老师的唠叨……我听得头昏眼花;听得唉声叹气;听得翻白眼。

有一天晚上,作业很多,而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我,打着“饭后要休息”的名号,懒洋洋地坐在沙发上,手上拿着我的“新”手机,用指头飞快地滑动着我的手机屏幕,玩着手机游戏。这时,正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来,一口方言:“你玩十分钟就去做作业啦,听见没?今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦!”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了,我仍然玩得很开心,显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边:“10分钟都到了,你怎么还没进去做作业?晚上做不完么,你又叫。”“晓得啦!”我伸着懒腰,“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点,我又不能把手机带进书房,停下来又清零。于是,我打算把这里弄完。可我妈还并未走远:“你不是晓得了嘛,那还不去!”我只得放下手机,走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业,不然第二天就真要空着交了。

还有,这久我突然喜欢上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧,总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天,我又嘴馋了,起身去食品柜抓了两个酸角糕,边吃边看电视。一分钟后,我轻轻松松地把酸角糕吃光了,便顺手丢在了茶几上。突然,正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来,不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶,接着就是一阵唠叨:“我都跟你说几百遍了,把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好,我知道了。”我刚回答到,我妈立马又说:“知道了你还丢,养成个坏习惯。”我妈走后,我又把注意力转到了电视上。

妈妈虽然唠叨,但也教给我了许多道理,让我改掉了许多坏习惯,提醒了我很多事情……这样看来,唠叨难道不是一种享受吗?

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篇12:我听见海浪的声音作文500字

全文共 453 字

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强烈的阳光划破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。

“我只听同伴告诉我,做大海只是为变成海啸,让人类们记住他。”可这一定要这么做吗?“大海沉思着。

他也想过为这个使命而奋斗,可他总觉得有那里不对。

他躺在草地上,沉思着。

天,是那样的蓝,看不出一丝的杂质,雪白的白云游了过来,天更加美了,地,是那样的深,看不出有多么的深,翠绿的小草长了出来,地更加美了。

海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠绿的小草。

天,只有一个;地,只有一个。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。

或许它们不能像天和地一样引人注目,不能让人终生,终也地记住它们。

可它们点缀了天;点缀了地,可终究没人记住它们,可那重要吗?

如果不是他们,天不可能那么美丽;如果不是它们,地不可能充满生机。

所以海浪要做个有用的人,不一定要那么有名,但是要做个对世界有贡献的人。

做人也是一样。也许你人忘记,刚开始你的理想,你要静一静,不要为了出名,而做一些事。而是想想,这些事对于世界,是否利有帮助。

不管这事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石头做努力呢!

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篇13:风的声音优秀

全文共 873 字

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。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

柔柔的风,像位可爱的小姑娘,总爱亲吻我们的面颊;风,像一位舞者,看,小草,鲜花,树叶,都在它的缠绕下,竟偏偏起舞了;风,像个活泼的小孩子,看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢!孩子们也很高兴它的存在。

风,它也有喜怒哀乐的时候,当它怒时,它会以惩罚的形式出现在人类的面前,所谓的“台风”,“龙卷风”……正是它对人类的惩罚,

风,它气愤的指着人类说:你们这些所谓的人类,也只不过如此,当贫困的人遇到困难时,你们那些所谓的,正人君子,也就是表面的,安慰他们,然后又回到高高耸立的楼堂馆所中,享受着佳肴美味,这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是,我无法惩罚你们,却影响了贫困的人们,然而你们就在其中,挑拨离间。你们这些正人君子,你们又能做什么,给我起个名字,让人们排斥我,其后你们又能做什么,你们无法接受我的挑战,你们这些懦夫。

风,它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说:你们这些,人类你败类,你们无法自食其力,就破坏大自然人安静,你们砍去了我旅程中的伴侣,将它们连根拔起,然后将它们卖给木头产,让他们将树木做成门板。

然后从中获取利益,你们以为神不知鬼不觉,你们错了,我把你们的一切都看在了眼里,不过我还是给了你们机会悔改,但你们还是旧病复发,又将我的伴侣砍去,可恶的是,你们没再种下小树苗,导致今天的沙漠化,这些都是你们造成的。但是,人类又怎么对待他们这些,自私自利的人呢?还不是放过他们。

风是位宽容大量的使者,虽然对那些所谓的正人君子,自私自利的人,是那么的憎恨,可还是宽容了他们。

风,也是位精确的预言家,在没次乌云大汇集时,它也早就预料出,将会有一场大雨来临,于是它会在大雨来临前,前来告知人们将有大雨的到来,提前人们做好准备。

风不是完美的,因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能,因为我们有意识。所以,当我们看到某些被风毁坏的物品时,就应提醒自己,约束自己的一言一行,决不能造出人类的“龙卷风”。

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篇14:寻找河水的声音作文600字

全文共 706 字

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圩上的河水,由暗道与港水想通,总是默默地涨落,很难寻见流水的声音

在我看着河水失落的时候,罱河泥的老人告诉我,曾经的河水是有声音的……

每天清晨,河水的声音会悄悄响起。朝日初升时,会有圩上的老妇人们端着一筐衣服,蹲在河埠头,用清澈的河水来汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起来,悬置空中,双手拧动,水流哗哗地畅快地扑向水面,发出极其宛转清脆的声音。再加上老人们不时地拉一拉家常,爽朗的笑声飞扬在蔚蓝的天空,奏出一曲和谐古朴的篇章。

细雨蒙蒙,河水的声音会悄悄响起。雨滴下坠了,直接撞击着河面,发出连续不断的,稠密的响声,河面奏成了一曲宏伟壮丽的进行曲。雨落入河畔的泥土,溅起芬芳的红泥,汇聚成细细水流,漫出稻田,穿过菜畦,在河岸边低洼处,流淌进河流时,演奏着一曲命运交响曲。各种声音都汇聚了,以热情的姿态歌唱着对乡村的深情。

炎炎夏日,河水的声音会悄悄响起。放暑假了,活泼、可爱的孩子们都喜欢到河里去游泳、打闹……由岸上跳入水中,扑通一声,河面上溅起了一朵快乐的水花。凭着拙劣的泳技往前游,唰唰声不停,河面上闪烁着晶莹夺目的光芒。在水里一泡就是大半天,还舍不得上岸。儿童们快乐的欢笑,伴着天边的流霞、落日的余辉,奏着一段优美的快乐的乐章。

听了罱河泥的老人的讲述,我的耳边似乎也响起了河水的欢笑。看着老人划着罱泥船悠悠远去,我明白了圩上的小河是属于生活的。虽然它曾经被过度的生活化破坏,但人们为了更好的生活,已经明白了治理它的必要。现在小河两岸正在恢复当年的壮观,水面正在还原曾经的澄澈。

我静坐在小河的身边,静静看着它,心中突然滋生出一种不再迷惘的希望。我将目光从流水移至远方,远方的天空似乎更加湛蓝,白云幸福地依在耀日身旁。

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篇15:我喜欢的声音作文300字

全文共 331 字

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世界上声音丰富多彩,无奇不有,而唠叨是我每天最喜欢听到的声音。

早上,闹钟才“叮铃铃……叮铃铃”的响起,“她”就开始唠叨了:“快起!6点35分了,再不起,上学就要迟到了”。

每天妈妈不只是早上会唠叨,等我中午放学,妈妈又开始唠叨了:“上午语文课考试考得怎么样了,有没有不会写、没有写的题呀?”听到这些唠叨,我厌烦地说:“没有,没有!”。

可到了下午放学,回到家,妈妈又开始唠叨:“考试考了几分。作业是什么?多不多?要用多长时间才能写完?”,我说:“考试考了100分,作业不多,语文只有改试卷,数学就是看数学书,这些作业最多只要10分钟就够了”,唉!没完没了,实在是唠叨。

妈妈是很唠叨,不过有了这些唠叨我才能考100分,才能当上班干部。

我爱听妈妈的唠叨,也更爱我的妈妈!

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篇16:最慈祥的声音作文300字

全文共 275 字

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世上的声音有千万种,有亲切的,有温柔的,有严厉的……但我家妈妈的声音是最慈祥的,我最喜欢了。

有一次,我期中考试,考差了,妈妈慈祥地对我说:“骐铭,别难过,以后认真听课,你期末一定会考好的。”我听了妈妈的话,发誓今后一定要认真听课。到了期末,我考出了好成绩,在学校,我高兴地想妈妈的话真有用。回到家里,我把成绩单给妈妈看,妈妈满意地说:“很好,再接再厉哦。”我听了妈妈的话,心里美滋滋的。还有一次,我的数学和语文考得了双科满分,妈妈两手拿着试卷,想把两份宝石献给皇帝似的,说:“哇,太棒了,不愧是我的儿子。”

我喜欢我慈祥的妈妈,我的声音让我充满了力量。

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篇17:听,那熟悉的声音

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六年级九班薛博文

“别吵了,认真一点好不好!”这既严肃又略带温柔的声音,是薛老师发出的,我们已经习惯了这样的声音,并且非常熟悉

我们班最大的缺点就是爱说话,而且无一例外,甚至一些学习顶尖的同学,都会在老师不在时与同学搭上几句。

王彤阳说话,总带有点蔑视。“哟,看你笨的,”他那不太标准的普通话,也不太标准的子长话,听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。

史佳恒性格开朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书,全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客,“走过路过,不可错过!瞧一瞧,看一看!价格绝对实惠!……”瞧,你不喜欢也不行。

“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去,是贺泉尧的。别人笑都是连着笑,他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿,他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。

“这道题的解法,嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足,听到这样的声音,总让人不由的羡慕嫉妒恨。

“拿书了没有?写作业了没?”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉,但在叮嘱我们小心坏人时,和蔼可亲的像妈妈一样。

自从升上六年级,加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边,“同学们,你们一定要记住,人生的道路上,总会有一些坎坷……。”

不论是谁,不论说了什么,他们总会留在我们心中。他们的声音,或高亢,或轻柔,或严厉,或温暖,或浑厚,或纤细……。

这些美好的记忆,我将永远留在心底!

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篇18:声音作文800字高中

全文共 944 字

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声音是无形的,那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音,开怀大笑的声音,妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……

那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风,雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来,她们都紧紧地拥抱在一起,扑入大地妈妈的怀抱中,为她编织成了一条厚厚的棉被,条姑娘一挥手中的魔法棒,瞬间将整个世界都变成白茫茫的一片,当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时,仿佛给它披上一层薄薄的白纱,圣诞树上那一个个彩色的灯,仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾,空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声,孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手,伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,发出“沙沙沙”的声音,这样的夜晚是那么美丽,那么快乐,那么祥和……

当我抱着一大盒姜饼,迫不及待地推开便利店门,忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了,而传入我耳中的,只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去,只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘,那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了,一缕缕头发好像被胶水涂过一样,都粘在了一起,她那蜡黄蜡黄的脸上,一双大大的眼睛,散发出无限的哀愁,她的身体十分消瘦,穿着一件满是布丁的衣裳,脚上穿着一双大大的,破了洞的拖鞋,她那双冻的红的发紫的小手肿肿的,却还努力地拨动着琴弦,她那沙哑的噪音,伴着颤抖的琴声,唱着忧伤的歌。这一幕,使我的心中涌着股股刺痛,它驱使着我向歌声步步走近。

路上的行人匆匆而去,时而有人视而不见;时而有人怜悯的看了他她一眼,无奈地摇摇头,走了;时而有人会像我一样,站在一旁,静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》,听着听着,我的鼻子不由得一酸,眼眶湿润了,心想:她的妈妈呢?她一定很想她的妈妈吧!我不禁把我伸进包里,抓了硬币,放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时,发出了“噼里啪啦”的声音,那声音是如此清脆,如此响亮,如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般,立刻热泪盈眶,她立刻站起身来,向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐!”小姑娘立刻抬起头来,诧异地望着我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼泪,凝视了我一会儿,脸上露出了烟花般灿烂的笑容……

只要人人都献出一份爱,整个世界都会散发出奇妙而动听的声音!

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篇19:最美的声音精选

全文共 707 字

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炊烟袅娜,翠树临溪,雾绕林间。是远古的力量把我召唤,消散的神话重生面前,只是现今的时代如何能将你承载,到达遥远的未来。-----题记

如何回忆,千年流传的神秘;如何寻觅,通往神圣的云梯;如何拾起,梦里遗落的印记。似在梦里,我听见你的声音,轻若云烟,萦绕耳间,挥之不散。

江水滚滚东逝,流不尽思念,冲不去哀怨。

屈原先生的纵身一跃,成为江心一魂,他心中的幽怨,离世前留恋的一眼,在江河之下永远沉淀。那淘淘的江水是他含恨不绝的泪。“国无人莫我知兮,又何怀乎旧都!即莫足与美政兮,吾将从彭咸之所居!”离开了生之故国,便留下卓绝一世的悲愤诗篇。忠君报国之志不能酬,江河之下成为他永远的归宿。如今江水依然流淌不息。流水无疆,只叹世人有几个仍将您于心中收藏。那无止的嗟叹化作风雨,呼啸沧桑。梦里几番春秋雨,只留得清泪两行。您的呼唤,至今回荡不止,与水无疆!

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”岁月匆匆易过,但忧愁易让人憔悴衰老。所有的烦忧只是人世间的一场虚幻,只是镜花水月迷惑人心罢了。诗人李白总在月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”月明星稀,照无眠,与清风把酒相送,吹起白色衣角翩翩。但凡此时,总会勾起千愁万绪,诗意绵绵。于是,便挥笔洒墨,立就豪情壮言。“与君歌一曲,请君为我倾耳听。”李白的歌是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观阔达;是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪放不羁,自由洒脱。

“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”又是谁在感叹,吟唱那无边的深愁。

清风入梦寒,红叶舞翩迁。道不尽的古意,书不尽心中万言。

缅怀,出于情之真切;回忆,为了铭记心间;倾听,来自远古的呼唤!

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篇20:四季的声音作文400字

全文共 397 字

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世界上有很多声音,有争吵声、汽笛声、哭泣声,还有玩具的碰撞声……而我最喜欢的是四季的声音。

春天,万物复苏。我能够听到花苞开放的声音,那“砰”和“啪”的声音,十分清脆。还有辛勤的蜜蜂不求回报的在花丛中飞来飞去,采集花粉发出的“嗡嗡”声。

夏天,烈日炎炎。我能够听到人们去批发店买冷饮的还价声,开空调发出的“轰轰”声。俗话说“六月的天,娃娃的脸”,这天气说变就变。早上还是晴空万里,可是到了中午,便下起了倾盆大雨,那暴雨声很有节律,就像是贝多芬的《D大调进行曲》。而下午,又恢复了往日的炎热,一阵阵热浪袭来,把知了热得大叫起来:“知了……知了……”

秋天,万物凋零。我能听到树叶宝宝脱离树叶妈妈的声音,能听到大雁排着“人”字形的队伍往南方飞时不舍地声音,还能听到老人们在生态公园里玩空竹发出的“呼呼”声。

冬天,银装素裹。我能听到下雪的簌簌声,还有人们在雪地里欢快打雪仗欢笑的声音……

四季的声音真奇妙呀!

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