我的一片天空作文优秀篇精品20篇

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……

但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。

咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。

待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里(哪儿没车)。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色(五颜六色×２)，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。

现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天

空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。

我喜欢仰望天空，看云卷云舒，看飞鸟过境，仿佛这些安恬惬意的画面可以带走我的一切烦恼。

春天到了，我躺在草地上，望着那无边无际的天空。突然，眼前有一团白色的东西飘过。那东西像冰激凌，像棉花糖，像白花瓣。可是身边的小草告诉我，那既不是冰淇凌，也不是棉花糖，更不是白花瓣，而是变幻莫测的云朵。

啊！我不禁想：这天空上的云朵真神奇啊！一会一个样子，像可爱的小狗，像雄壮的狮子，像奔腾的骏马……

那一望无际的天空上，偶尔还会有几只小鸟飞过。那小鸟不知道叽叽喳喳地在说些什么。但是听声音，它们好像很快乐。

一场大雨过后，空气变得异常清新。一抬头，那绚丽的彩虹便映入眼帘。它在太阳光的照射下，从外到内绽放着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我从来没有见过这么神奇壮阔的天空，七彩的长虹就像一座遗世独立的天桥横卧在蓝天之上。它连接的不仅是天的两端，还连接着你与我的心。

我真想乘着鸟儿飞到天空，去看看那变幻无穷的云朵和绚丽璀璨的彩虹。到那时，彩虹姐姐和白云妹妹一定会热烈欢迎我，带我到处参观。我也想做天空的一份子，尽自己最大的努力去装扮天空。我还想邀请彩虹姐姐和白云妹妹随我一起去领略人间的喜怒哀乐。

这神奇的天空啊，我爱你！感谢你带给我无穷的快乐和无限的想象。

拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。

小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？

记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！

一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。

怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈的竞争。

这天下午，我寻着原来母校西门的方向，又闯进了那个我曾经一直想跳出的天空，看着已经拆迁的教学楼旧址，脑海闪现着各种回忆，追忆起了从前的欢笑、打闹和奋斗。可是现在无论我站在这所学校的哪一个角落，抬头看，都再也分辨不清。记得五年级时曾听一个初二的师哥这样发过感慨：“从前的我，在一小遥望一中，现在却想在一中遥望一小”。

有时候，我们站在自己的视角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根据自己的需求，将想象中的模样强加给它罢了，心中的渴望造就了各样的憧憬，但往往带来的只有无限的失望，墙内的人渴望出去，墙外的人却又渴望进来，犹如小说围城，令人迷茫。

当初那寸我极力想摆脱的三寸天空，如今又笼罩在我的头顶，原先那堵分界墙随着拆迁早已垮塌，可唯一不变的是那份追求和奋斗，曾经的梦想变成了一曲回忆，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望着一位老友，诉说着我的成长和梦想。

天空有各种颜色，有淡粉色，有纯白色，有黄色，有银灰色……

天空是粉色，粉色是我同学之间的感情，和同学一起游戏，一起进步，一起学习，我们的成功是进步，我们的快乐，是学习。

天空是纯白色，纯白色，像一朵朵美丽的百合，是一个属于自己的夏天，我们尽情的释放我们身体里的快乐。

天空是黄色的，黄色是初升的太阳，太阳让我们的心暖暖的，亲切的问候老师，热心地祝福每一位同学。

啊！美丽的天空是五彩的、美丽的，天空是多么美好！

上学的我无精打采的走在街道旁，“又要上学，学校是的。”真当我嘟囔着说着的时候。迎面跑来小男孩，看见很可爱，但无论怎么样，我发脾气是很正常的事。“你没带眼睛吗？”但他却用他胖乎乎的手指指着天空，我随着他的手指望到了天空“天哪！这是怎么回事？”猜我看到了什么？我看到了天空变成了黑色，太可怕了。

这时我又看到了市长大人，他怎么会来我们县，我很迷惑。我拥挤的从人群中挤了进去。市长大人伤心的说“唉，还好这里的天空还可以挽救，快！补天！”随着他的一声令下，所有的穿着很奇怪的人在动手弄着天空。这时，有一位一人让我吓着，他就是大名鼎鼎的孙悟空，他说“要俺老孙帮忙吗？”他飞到了天空上，我摸摸眼睛，可还是看到了。接着来了我最崇拜的哪咤，他也来了。接下来又来了许许多多的英雄人物，葫芦娃、变形金刚、还有日本的机器猫……我看的目瞪口呆。市长告诉我们“在地球上只有这里没有被毁，上级人我补救这里……还穿梭时空请了许多人来帮忙”天啊！这是怎么了？难道我们的“地球村”被毁了？市长告诉我我是穿梭了时空，让我回家，然后送走了我。

“慧慧，起床了，”妈妈温柔的说。我揉揉朦胧的眼睛，我看到我这躺在床上，还好是梦，但太可怕了。“梦中的天空暗淡了！”

不知什么原因，今天很早就醒了，六点多钟，天还没到该亮的时候，屋外却格外地耀眼。我睁开惺忪的睡眼，不免有些烦躁，责怪老天搅了我的好梦。

起床后我拉开窗帘向外看去，却发现窗外已是白茫茫的一片。看这情景，雪是下了一夜，不知不觉中将这个世界装扮成了童话的王国，只可惜故事背景中夹杂着寒风的喝斥，好像不是很惟美。雪花被寒风夹裹着从天下飘舞而下，此时的天、地、万物已融为一体，一切仿佛都那么渺小。走在路上，没有了汽车过往的喧闹，没有了紧促的节奏，漫步于雪中，是一种惬意，是一种释然。掩埋了丑恶与平凡，雪在净化着每个人的的心，如同它一样纯净，不掺杂任何颜色。

雪花还在城市上空盘旋着，学校里下课的铃声响了，兴奋的学生们并没有被寒风挡在室内，一群人蜂拥而出，在雪中尽情地嬉戏，玩闹。而我并不希望看到这一幕，一个个脚印，一道道痕迹，玷污了你的洁净，弄疼了你的躯体，人们听不到你的叹息，不知道是雪妨碍了人的生活，还是人破坏了雪创造的梦境。

我不想再像个小孩子一样，于是趴在窗前，静静地等待喧闹之后的又一次宁静，很短，但却可以令我好好享受这白色的寂静。

天空开始亮起来，雪也渐渐地停了，它就这样匆匆地，来了又去，即使在这个世界上待不了几天，却对大地有一份深深的眷恋。这就是雪，从不报怨生命的短暂，从不诉说身份的卑微。如果所有这一切是一个梦的话，真希望这个梦永远不会醒。银白色的笼罩下，一切都静静地沉睡着，安详的小城市里，尘封着永恒的记忆……

[六年级日记观天空有感

十五岁——如花般的季节。十五岁的我似乎含苞欲放的花，准备尽情地绽放。带着一份跃跃欲试的心情去扬帆远航，去拥抱只属于我的天空。

十五岁的我因为有书相伴而变得多愁善感。

我想抛下那沉重的书包和繁多的作业，一个人坐在绿茵茵的草地上，感受着风吹的细语，静静地阅读冰心的诗集。

我也想在乡下的夜晚，一个人去感受高尔基的《童年》。也许，我不能确切地体会到高尔基的童年，但至少我能在心里发表对那个时代的批判。

十五岁的我因为有书相伴，而被描绘上不同的色彩。

十五岁的我因为有梦想去追，而变得积极向上。

我喜欢自由，喜欢大自然，喜欢拍摄下自然的景色。我梦想关自己有一天会成为一位自然的摄影师。把大自然不同的美的那瞬间拍摄下来，留存在心底。

所以，我必须要为自己的梦想而学。

因此，十五岁的我为追求自己的梦想而被描绘上一双飞翔的翅膀。

十五岁的我因为有爱相伴而变得幸福。

一听说我生病了，爸爸妈妈急忙放弃工作，大老远地来到学校，嘘寒问暖。那一刻，我感到了幸福。

在宿舍中，我们的口号就是“有难同当，有福同享”，看到宿舍里，姐妹们开心地打闹，高兴地笑得没形象，那一刻，我品尝到了幸福的滋味。

十五岁的我因为有爱相伴，又被描绘了一颗爱心。

十五岁的我，有书相伴，有梦想去追，有爱围绕着。所以，十五岁的天空也是丰富多彩的，准备面向未来的世界，向大家展现她的精彩！

下课了，同学们争先恐后地冲出教室，走廊里的人你挨着我，我挤着你。一位同学不小心踩到了另一位同学，于是争吵开始了。先是斗嘴皮子，你一句我一句，接着便是肢体冲突，最后大打出手，双方都脸青鼻肿。

其实，生活中这种意外的碰撞是难免的，当事的双方难道就不能退一步吗？就不能怀着宽容之心来处理吗？

宽容是茫茫夜月里的一束星火，照亮了胡同里的那一处死角。宽容是孤立在雪中的一盆炭火，温暖着寒冷的心窝。宽容是厚实强健的胸膛，是远行倦归者舒适的依靠。宽容是中华民族的传统美德，因为宽容，世界才如此温馨美好。

海纳百川，有容乃大。有什么事情不能退一步的呢？郑国的烛之武满腹经伦，三朝为官，他才富五车却怀才不遇，总是不能得到重用。我想他的心里不知道有多少怨恨。到了国家的危急关头，国君便想到了他。这时，他已满头白发，这位老人面对这样艰难的局势，面对迟来的“重用”，他的心是久久不能平静。明明心里怨恨国君，但不能因为国君迟迟不重用自己而置国家危难于不顾，烛之武毅然接受了出使秦国的使命。烛之武这种“国将不存，何以家为”的宽阔胸襟，“我不入地狱，谁入地狱”的豪气，令人肃然起敬。因为烛之武抛弃个人恩怨，以大局为重，挽救了国家，他的宽容使得郑国“柳暗花明”，强秦退兵，边界得以安定。烛之武的身上，不正体现出中华民族“宽容”的传统美德么？凡事退一步，海阔天空，于人于人都有利，烛之武为我们做出了榜样。

每当遇到文中开头出现的生活中的矛盾纠纷的时候，有多少人懂得正确处理的方法呢？比如公交车进站的时候，大家都忙着上车、下车，可是车门只有那么一点宽，能容得下多少人呢。于是，你挤我，我挤你。怎样避免争吵呢？一方面需要大家自觉遵守前门上，后门下，先下后上的乘车秩序，一方面需要乘客能遇事理智克制，被碰一下，被踩一下，没什么大不了的，善意提醒一下，微笑一个就过去了。

富有宽容之心郑国烛之武不计较郑君曾经埋没了自己，危难之时毅然出使，智强秦军，不仅挽救了国家，而且让自己的才能得到了施展。但愿我们每一个人都能从烛之武身上学到一些东西，学会如何正确地为人处事，遇到矛盾纠纷之时，甘于放下所谓的面子，不斗一时之气，不逞一时之强，多作换位思考，将心比心地理解对方，这样，退一步，海阔天空，生活将永远洒满明媚的阳光，世界将因每一个人的宽容而更加美好精彩。

青春的彩色琉璃河上，我徒步前行，拾起一块鹅卵石，如此绚烂。

——题记

小时候我经常趴在窗口仰望着天空，看着鸟儿一只只地飞过，向往着有一天我也能像鸟儿一样翱翔于天空。

又是一年三月三，风筝飞满天。我也在人群之中放着属于自己的那根线。那时正值失落之际。我苦苦追求的画笔在我的手下却丝毫没有跳出属于它的舞步。但我却一直没放弃追寻，因为我觉得，我的坚持足够使它感动。之后便一直无果。神情有些恍惚。回忆的悲伤弥漫着脑海。不知不觉手中的线也开始越来越少，我无暇欣赏美丽的风筝，沉浸在自己的世界中。手头却突然一轻，我猛然一惊，手中只剩下了一截断了的线，我的风筝呢？抬头望向天空，一个黑点越来越远。哦，它走远了。“你的风筝飞走了！”耳边响起童稚的声音。多久没有听到了？原来不是在对我说。转过头去，看见一个女孩双手合十默默地祷告着：“风筝啊风筝，你脱离了我的手，将要去寻找属于自己的天空，希望你能够看见彩虹！”

是啊！一个小女孩的话却解决了我的烦恼。纵使天空再大再美好，却不属于我的风筝，它追寻的脚步，逃离了我的手，也许它会看到更美的世界。我又何尝不是如此呢？色彩虽然很缤纷，但她不适合我。在这片天空之下，我毅然选择了音乐的征途。

如今，对于音乐，我相信我当初的决定是对的。尽管也经历过无数的挫折，但我的黎明已出现了曙光。我相信有一天，属于我的天空将会光彩夺目。

趴在窗口仰望着天空。天晴了。

不要再去为了那些一直不存在的东西执迷，往往投入的东西越多，得到的越少，人总是太晚明白，明白时才觉已是错过。

不要再去为了别人的不理解而苦恼，因为每个人都是一个独立的个体，不理解是难免的，走自己的路，让别人说去吧。

不要再去为了曾经而烦心，都过去了，当你走远点的时候会发现，曾经的小伤小痛算什么，也不过是过眼云烟。

要去学会体贴别人，因为以后的事谁又会预知呢，我们是同途的路人，循着同一个归宿。

要学会乐观，当你对生活露出笑脸，你会发现曾经的海不见了，看见的是一个比海更广阔的世界。

一切都是缘，是非因果，万事皆空。悲欢离合，一笑而过。

生活不是煎熬，生活是需要人去享受，需要人去了解的。未来并不远。

所谓的伤悲也不过是快乐在和我们躲猫猫，一时找不到那名叫快乐的小妖而已。

看那。头顶的那片天，灰蒙蒙的，童年的湛蓝不见了。

可是就算不见了，又能如何呢，这是一个忙碌的世界，懂得享受生活的人并不多。

还记得小时候那些关于王子和公主的童话吗，其实故事的最后，王子并没有遇见公主。

可是这些小伤悲在小时候都会被埋藏，只有长大了，才看见了那片浮云，可是谁还会在未来这些小幼稚而哭泣。

童年后的我们，看透了太多，遇见了太多，多愁善感被抛弃在学习工作之后。我们都忙碌到不想再感伤一刻。

或许吧，再见了，曾经的王子们。还有那迷失行途的公主们。

再见了，那关于童年的纸飞机。

天依旧是晴，谁也不会为谁再停留。

6级，10级，12级，一共28级台阶。一共要走28级台阶才能到达我的家，不过，它现在，已经，不属于我了……

随着年龄的增长，我已经从一个幼稚的小孩成为了现在即将升入初中的学生了，而这也就意味着我将与和我朝夕相处了五年之久的老屋分别了。

黄昏，我站在窗台眺望。远方的夕阳不断的变换着神秘的霞光，从金黄渐渐变成了红色，鲜艳的红，血一样的红。霞光穿透了云层，洒下了艳丽的光芒，可是在我看来却成为了一颗正在滴血的心……此刻，微风静止了，流水停止了，整个世界死一般寂静。只有我一个人还在傻傻地望着最后一抹斜阳，痴痴的想：这是在祭奠我逝去的光阴么?

其实，夕阳很美，是一种坠落的美。这种美令人怜爱却又无可奈何，常常会使人陶醉其中。而夕阳却又能非常准确的表达作者的情感。

李商隐望着夕阳感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”准确地表达了诗人对于光阴易逝的感慨。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人面对着夕阳吟诵道，吟出了对家乡，对亲人的思念。

“大漠孤烟直，长河落日圆。”

而现在，在夕阳的照耀下，我想看老屋最后一眼。夕阳斜射在了窗台上，像给它镀上了一层金黄，很亮，很美。

这里盛放着我对老屋五年的爱恋，突然说要离开，好舍不得。

天空变成了深邃的墨蓝，无数的星星在黑夜中眨着眼睛。

或许明天又是一个阳光灿烂的日子吧，那我一定要在蔚蓝的天空下尽情畅想!

再见了，老屋……

通常来说，雨天都是阴暗潮湿的，但在我的记忆中，头顶上片天空永远是湛蓝无雨的。

妈妈从以前到现在一直用的那把伞都是蓝色的，我很不解，便问妈妈。妈妈说，因为天空是蓝色的呀，蓝色是明亮的颜色，能给人一种温暖的感觉。我从出生起，妈妈就一直在用着一把伞，那时候的伞还不是蓝色的。等妈妈的旧了、破了，我便自己攒钱给妈妈买了一把蓝伞，等它旧了、破了，妈妈不管多旧也不愿换。我问她为什么，妈妈说，“因为这是你买给我的呀！”

在下雨天，妈妈都会来接我，撑着我送她的那把蓝伞站在校门口，等我。有一次，她如往常一样来学校接我了。妈妈撑着伞，护着我。我发现，妈妈的半边身子都湿了。我提醒妈妈道：“妈妈，伞歪了！”她很平静的回答我“没有，你看都没有雨淋进来，好好走路。”“可是，真的歪了呀……”我一路很是疑惑。

后来，我长高了，长得比她还高了。

下雨天，她仍是会来接我。不过，那把蓝伞换成我来撑着了。我每走一步都会很小心，怕雨打在妈妈身上，淋湿了她。总会悄悄地将伞往她那边倾斜。妈妈也如我当年一样提醒我说“崽，伞歪了，你把伞打好，别淋湿了。”

以前的我疑惑这倾斜的蓝伞，现在却懂了。

亲情，是人生路上的一出重头戏，它会在你寒冷无助时如冬日暖阳般笼罩你，拥抱你。拥有了亲情，你会发现生活原来是如此的美好；拥有了亲情，你会发现世界是如此的绚烂。

在我们生活的这片土地上，有着一片天空叫做留守的天空，有着一群孩子被称为留守儿童，他们留守着静立的大山，留守着简陋的屋舍，留守着即将落山的夕阳，留守着对父母日日夜夜的思念。

今年暑假，我仍然不知道自己所学的社会工作专业的意义究竟是什么，便抱着随便玩玩的态度参加了一个关爱留守儿童活动。一行7个人，都是本校的同学，一起到三门峡的一个山区里面进行调查问卷并进行活动。我们带着很多书和文具，辗转多时，火车转汽车转小巴加走路，才到达那所谓的卢氏县杜关镇。

弯曲狭窄的盘石路,到处布满了或深或浅的凹坑，走了很长时间都遇不到一个行人，偶尔才看到一两间破烂的土瓦房。这是通往卢氏县杜关镇康家湾村的乡村公路。康家湾，一个贫困的小乡村，因为贫困，村里大部分的村民都外出打工，只有孩子和老人留守家中，人们称这些孩子为"留守儿童"。

经过卢氏县杜关镇镇政府的允许，我们实践团一行7人首先到康家湾村进行了关于留守儿童的调查问卷。在我们刚进入村时，村里的妇女们围坐一团，都在用诡异的目光看着我们，仿佛我们的行动有些让他们无法理解似得，但此时一位父亲主动走到我们跟前，开始与我们实践团沟通，我不知道他是否对我们有所了解，把我们邀请到家里对我们讲述他家的状况。他有个孩子叫张兴华，今年14岁，现初中二年级，性格孤僻，不愿与其他人交流。另外，家境贫困，三岁丧母，在那偏远的山村里，在那简陋的屋舍下，他与父亲相依为命，从小学三年级开始不愿与人交流，英语成绩不理想，常常受到老师和同学的歧视与欺负。大多数时候的他既饱尝着思念的伤痛又满怀忌恨的愤懑，就像是一个可悲的矛盾体，不知所措。

他躲在堂屋里，我看见了他，走了过去??

"今年几岁了？"我问他。

"14岁。"细小的声音回答我。

"你心里有事情的时候会和谁说？"

"闷在心里"他看着墙壁，沉默了一会，回答了我，我知道这句话的背后有过多少的思念和泪水。

"想妈妈吗？"

"想……"

简简单单的几句对话，让我的心里一阵哽塞。既道出了男孩对爱的渴望，也道出了他的落寞伤心，我不知道这样的一个含苞待放的花朵最终会不会因忍受不了严寒的摧残，过早地枯萎，零落成泥。

我将问卷拿给他:“可以帮哥哥一个忙吗？帮我填写一个表？”

他只是点了点头。

他填写的极慢，似乎每一个问题都要经过他深思熟虑过的。二十个问题大概填写了十五分钟，我一直在他旁边静静的陪着他，没有催促，没有急不可耐。写完之后他把表递给我， 我再重新看了一遍。

“我可以问你几个问题吗？”

“嗯嗯。”

“喜不喜欢交朋友那一题你选择的是一般，你不喜欢有很多的伙伴吗？”

他点了点头，然后又摇了摇头。我知道，他心理是渴望拥有朋友的，但是他又是害怕交朋友的。

“你在梦想那题填写的是成为教师，能说说为什么吗？”

“我不知道。”似乎这个问题把他愣住了。

我用了好几种提问方式都不能问出答案，至今我仍不知道他为什么会有当老师的梦想，也许他想要在将来帮助和他一样在山区里生活的孩子，也许……

将近中午，在我们和父亲的沟通下，他方才勉强答应为我们做导游去观赏周围的风光。他要和一位同伴一起带我们去，当时的我在想，他是不是信不过我们，所以不敢与我们建立信任关系呢。

站在山脚下，我环视周围的大山，感叹他会不会就这样一辈子都呆在这落后但又淳朴的山区里。回头看他时，他已爬到半山腰，我望着他孤单的背影，感觉他就像是一棵未开花的树，心中埋藏着一个开花的梦。太阳是他向往的地方，在梦里努力生长，渴望阳光的温暖，渴望雨露的滋润，渴望一片湛蓝的天空能让他自由翱翔。我喊了他一声，让他慢一点，和他相比，我是无论如何也赶不上他爬山的脚步的。到了山顶，“哥哥你真慢”，我笑而不语，和他站在一起，远望周围的山峰。

“你有没有想过将来有一天要走出这里？”

“嗯。”似乎对我们还是有些排斥，只是简单的回了一声，没再说其他的。

我又继续问道，“为什么呢？”

“因为我爸爸，我知道爸爸因为我的事情找过学校很多次，他很担心我，我都是知道的。所以我想让他生活地好一点，不那么辛苦。只是大多数时候我更喜欢一个人的世界。”他坐在山顶，用手托着腮，嘴角微微上扬，仿佛正在想象着未来某天与爸爸一起走出大山的幸福场景。

一个人成长，一个人行走，一个人坚强，他将那梦埋藏在心中，心在默默祈求，但很少溢于言表。走过四季，无论经历怎样的沧桑变化，那个梦在他心中的色彩依旧绚烂，那个平凡而又奢侈的梦。因为害怕忘记母亲的容颜，所以总爱拿着照片一遍遍翻看，将她深深地刻进脑海里。生活中有很多欢乐，他也在不断成长，但一个人的天空即使有了阳光的照耀，却始终没有沁人心脾的温暖。

一点一滴的思念，被岁月悄无声息地掩藏，最终汇成汹涌的潮水，一次又一次地拍打他柔软脆弱的心。静谧的夜晚，月光将思念拉长，他一遍又一遍地在梦中深情呼唤：“妈妈，别走，妈妈，……”

下山之后，我问他，“你玩吗？”他摇了摇头。但我从他的眼神可以看出他充满了期待，好像迫不及待想让我带他进入另一个神奇的世界。这个对我们简单到极致无味的聊天软件，对于他来讲却是那么地陌生有趣。我给了他一个号，我不知道让他接触到网络会不会让他走向别的道路，但我只是想，我不可能永远呆在这里，他的问题也不可能一朝一夕就解决，我希望在我们走了以后，我可以通过这个软件帮助到他更多。

最后，在他们依依不舍的眼神中望着我们离开。短短的几天的相处已让大家建立了密切的关系。那一刻，我的泪水差点流了下来。我不知道我们的活动对他们会不会有什么改变，我只是希望我们能够尽己所力，让更多的留守儿童感觉到温暖，走出自己的世界，了解到外边世界的精彩。如果有机会，我真的还想再回来看看他们，看看他们是不是如我们希望的那样健康快乐地成长着。

一路上，大家一言不发，望着这沉默的大山。我深切感受到这些留守儿童对父母、学习、生活的渴望。让我们大家都伸出援助之手做一些力所能及的事，多给予一些帮助，让他们能更健康，更快乐地成长和学习，让这个高速公路即将延伸到的地方的所有留守儿童提前感受到高速公路人的关爱。

雄鹰搏击长空；燕子掠过田野；青松屹立山颠；小草装点大地；尘埃飘浮半空。

朋友，你向往天空吗？那就选择苍鹰！朋友，你依恋大地吗？那就选择小草！如果，你既向往天空，又依恋大地，那么，你往往只能是一缕半空中飘乎不定的尘埃。

天空的深邃，似乎只有苍鹰才能领悟；湛蓝湛蓝的天空，一切都是那么的平静。但平静的背后却暗藏着暴风雨。勇敢的苍鹰却依然在狂风中振翅，在暴雨中搏击。它从不躲避风雨，也并不需要巢穴。它是天地间飞翔的精灵。天空是它的家园、梦想、荣耀和骄傲；高傲、凶猛、勇敢、无畏是它的个性。在天空遨游是它一生的追求。所以，如果你选择了天空，那就与苍鹰一起搏击长空。几番秋风，山野也失去了大半的绿色，只有青松仍然挺立。"欲与西风战一场，轻装上阵任风吹。"无论风吹、雨打，还是身处悬崖绝壁、高山野岭，人们依然可见它的苍劲、挺拔与伟岸的身躯。它的枝干笔直地伸向天空。青松挺拔的身躯，扎根在大地，却想拥抱整个蓝天。

大地的温柔也似乎只有小草才能领略。还记得那石缝间的生命吗？那些常使我们感动得潸然泪下的生命。虽然只是一簇一簇的不知名的野草，却也岁岁枯荣，默默装点着辽阔的大地。

如果你选择了大地，那就与小草一起装扮大地吧！

选择半空，选择尘埃，注定了你一生的流浪，而且是漫长无目的。生命是未知的，但可以自己掌握。指导老师：周利清

夏天真迷人啊！温柔的晚风轻轻地拂过田野。田野里，蟋蟀在它的平台上弹琴。树下，老人们正在兴致勃勃地斗蝈蝈。月亮像一把银镰刀，嵌要深蓝的天幕上，月亮四周有有千万颗繁星在闪烁。月光洒在草丛中，晶莹的露珠在月光下闪烁，像一颗颗珍珠。星星一闪一闪的，好像太阳未带走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。

看着那蔚蓝的夜空，明亮的月亮，我不禁想到了一个神话故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的内容是这样的：神仙给后羿两颗仙丹，吃了可以长生不老，有一个坏人知道了，想去后羿家偷取仙丹。坏人来到了后羿家，只有后羿的妻子嫦娥一个人在家。嫦娥见坏人来偷取仙丹，急中生智，把两颗仙丹都吃了，飘上了天，成了广寒宫的仙子，每天在月亮上的桂花树下。玉兔看她一人怕她寂寞就来陪她。看着牛郎和织女星，我又想到了一个故事——“牛郎织女”。牛郎织女从小就认识，长大后成为夫妻。王母娘娘不同意，在他们之间划了一条线，这条线成了银河。

这些美丽的神话故事，如今，因为科技的发达成为现实。自从2005年，我们中国神舟五号飞上宇宙，实现了我们中国五千年的飞天梦，到神舟七号翟志刚第一次出太空舱在月球行走。中国的一点点创新，这个伟大的科技让我不得不感叹。

仰望着美丽的夜空，我多么希望自己能像宇航员一样飞上宇宙，在太空遨游，探索宇宙的奥秘。

春天，似乎是一个多情的季节，绵绵密密的雨，淅淅沥沥，连绵不绝。

春天的雨，下的细腻，小心，温柔而不失力量。春雨之于大地，如在抚摸恋人的脸颊。偶尔疲倦，就悄悄隐退，任由带着寒意的风尽显他的才华。挥洒几笔，就是一副极好的水墨。仰望天空，站在空旷的篮球场，感觉世界清新，干净。

我承认世界在我眼中是模糊的，我是说，近视。

然而另有一番风味，远处的小山岭，葱郁 。天空，青灰。姿态万千的云拼凑成一幅奇形怪状的画。在我眼里，是水墨。优雅，一下子让我想到这个词。禁不住想起在江南的雨巷，还有雨巷里，撑着油纸伞的姑娘，踩着碎步，眼带笑意。又忍不住想到上品的青花瓷，天青色等雨的浪漫意境。

心生欢喜。

我是应当感谢春天的雨的。它那么优雅，那么撩动人的心弦。多情自古有人骂，雨亦然。免不了遭来不解风情的人的谩骂。连续许多天的雨，将道路浸湿，没有阳光，出行不便，没有好心情。

其实换一个角度，世界也许完全不同。你可以在下雨天的时候，让雨水洗尽灰尘的同时也清新自己的心灵。

你可以去看雨，可以和许久不见的好友在雨帘中穿梭，和忙于工作的父母，促膝谈心，哪怕只是拉拉家常。你也可以，撑一把花伞，走过一家家华丽的店，听着歌，寻你想要的东西。如果你有另一半，你庆幸上天为你们制造共伞的甜蜜，于来往的人潮中相亲相爱。如果单身，都说多雨的江南是滋生爱情的温床，说不定，就会遇到那个你要等的人。

种种种种，给天空的水墨增添一点点细节，增添一点点温暖人心的东西。

浮躁吗？心里还蒙着灰吗？去看看室外的世界吧，趁早让还在缠绵的雨滋润心灵。去听雨看雨。做你想做的，留住最真的。

然后，再还给自己，一个鸟语花香的好时节。

[天空里的水墨画作文

导读：俗话说雨后天晴，在雨后，天空碧蓝如洗，有的地方还会出现美丽的彩虹，如今人们常常以雨后天空来叙事。下面小编为大家带来雨后天空的作文范文，希望能帮助到大家。

雨后天空（一）

童话说，雨后天空会有一道彩虹，却不曾说过，它也会瞬成空。

——题记

雨一滴一滴拉成细细的长丝，风中摇摆。浓浓的思念凝结于雨尖，无声地进入土壤。空气弥漫着黏黏的感觉，无法动弹。正好是烦恼的温度，还在扩散。扬起一圈一圈的涟漪。

雨后天空，透明的湛蓝带些许灰色。清新的空气汇聚成一朵又一朵的白云。遮住太阳的那片云散发着金色的温暖。波光粼粼的湖面灼伤了双眼，也刺痛了心。麻雀依旧唱着听不懂的歌，享受着雨后的自由。

凉凉的气息让我很冷，却不得不呼吸着它。雨后的城市很安静，拉上了素色窗帘，也关上了冰冷铁门。偶尔也有小孩放着一两个鞭炮，格外刺耳。碗里的白粥冒着氤氲白烟，缭绕着汤勺与手，又很快消散。

雨后的天空没有彩虹，淡蓝的苍穹充满透明的阳光。遥远的地平线被厚重的白雾覆盖，就像冬日的白雪。一切都静下来了，只有笔尖“沙沙”着与纸细语呢喃，缠绵。透过玻璃可以看见，公路上来来往往地沉默地工作着，发出沉重的闷哼。透过玻璃可以看见，一片枯叶落下一滴晶莹的泪珠，迷失在水坑的波纹之中。

坚硬的钢筋与混凝土将人们分隔开来，也分开了人们的心与灵魂。再也没有人站在雨中只为看那雨后彩虹；再也没有人用手中的画笔描下天空的白云；再也没有人努力着画下一整片湛蓝的天空。

雨后的天空，还有彩虹，却早已不在人们的心中。我注视着那片金色的云，恍惚看见。在湛蓝的苍穹之上，那片只有漫漫白云的地方，出现一条七色彩虹。火的红，光的黄，叶的绿，天的蓝，海的靛，夕的橙，兰的紫。凑成一架独一无二的桥，倒映在碧绿的深潭中，形成一抹落寞而优雅的微笑。

曾经，多少恋人对着雨后的彩虹许下彼此誓言；曾经，多少朋友对着彩虹见证彼此友谊；曾经，多少美好在彩虹前面上演。而现在，遗失的誓言，破碎的友谊和不复存在的美好带着雨后天空的彩虹，消失不见。

雨后天空，仍然美丽动人。只是，少了那架在白云上的绚烂彩虹，也少了曾经的纯真欢笑。

雨后天空（二）

天空，哭了。大滴大滴的泪，从灰沉的云中落下来，打在地上，冒出一个个透明的水泡，打在房间的窗户上，“嗒嗒”的声音也回响在我心里。

妈妈在另一个房间，呜咽咽地掉泪，我在自己的房间，凭那咸涩的东西在脸上由肆意，就不肯发出一点声音。整个家弥漫在硝烟已过的潮潮的悲伤中，一本被撕得七零八落的书，呆呆的躺在我的视线中，告诉我刚刚混乱的场面：

不想写作业的我，拿出书津津有味地看着，沉浸其中的我，被突如其来的声音吓得将手中的书掉落，妈妈一脸气愤地在桌前对着我大呼小叫：“都是高中生了，还这么不专心，这种闲书有什么好看的，又不能帮你提高成绩，再让我看到这种书，我就全撕掉！“我真的烦透了妈妈总是把学习，成绩挂在嘴边，我拿起书，对妈妈一脸挑衅地说：“撕呀，你来撕呀！”“来来，我帮你撕！”说完就将书一把撕成两半，然后向对面的墙用力扔去。书急速飞向那面墙的同时，散落了几页纸。妈妈惊呆地看到地板上的残破的书，脸上也出现了浓浓的悲伤，泪水在一瞬间溢满了眼眶，抖动了几下唇，最终什么都没说，身，离开了我的房间。

望着妈妈微微颤抖的背影，不知不觉视线中起了一层水雾，刚才，我的行为伤妈妈的心了吧，她的心肯定很痛，因为这种痛我也感觉到了，曾经笑着喂我吃苹果的妈妈；一起手拉手像朋友一样逛街的妈妈；发烧中温柔地用手摸我额头的妈妈，现在因为我的不懂事一时冲动在房间里痛心的掉泪，而我为了一时那所谓的脸面不肯对妈妈说对不起，我真是太……太过分了。

雨悄悄地停了下来，我走在妈妈身边，撒娇似的抱着妈妈的胳膊，“妈，对不起，不应该对你发脾气，下次不会了，你不要伤心了嘛。”妈妈的泪水更多了，可是却没有悲伤了，轻轻搂过我，鼻尖萦绕了妈妈略带湿润的温柔。

此时，眼角瞥到了窗外的一片天空，乌云还没有完全散去，洁白的云却在雨后被洗净，那蓝的透明的天空在绽放，是那般的美丽，那般的温馨。

墙外的天空，总是那样的蓝。蓝得一丝不苟，蓝得一无杂质。不论在夜晚还是白日，闲暇时，我总是喜欢仰望那天空。我知道，姥姥就在那里。

姥姥是在我三岁那年走的，那日的天空也很蓝，但带有一层朦胧的灰。因为年龄太小了，我没能去姥姥的葬礼。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空，让我感到恐惧。我不禁嚎啕大哭，小脸一抽一抽的，怎么哄都哄不住，小泪珠挂满脸颊。不敢再去看那院墙外的天空。熟不知，那天是一个多么重要的人离我而去，而她的目的地就是那院墙外的天空。

再后来，我趴在妈妈肩头，玩弄他的头发，天真的问道：“妈妈，这些天怎么没有见到姥姥，姥姥去哪儿了？”这时，我感到妈妈的肩头一起一伏，抬眼看到妈妈居然哭了，“妈妈，你怎么了？别哭啊，你看看今天的天是不是很美啊？所以你就别哭了。”妈妈破涕而笑，顺着我的小手指的方向，说：“对啊，是很美呢。那是姥姥看着我们呢。”“姥姥？姥姥怎么调皮地跑到天空上去了呢？她不要我们了吗？”妈妈摸摸我的头，“不是的，姥姥是去天空保护我们了，她是去当你的守护神了。姥姥永远和我们在一起。”说完后，妈妈抬起头，望着那远方的院墙外的天空。我也学着妈妈的模样，抬起小小的脑袋，同样眺望那神秘的亲切的院墙外的天空。

应该是从那时起，我开始喜欢仰望天空，不仅是我的天空，亦是院墙外的天空。好似不同色彩的天就代表着姥姥的心。

长大些，在一个晴朗的午后，朵朵白云飘在天空上。我手捧着一张照片，一个半银发的老人手拉着一个欢喜奔跑的女孩向前奔去，那老人便是姥姥。我瞧见那日的天空也格外的晴，树叶仿佛摇碎了阳光，铺得满地耀眼的斑驳。姥姥开心地笑，我也是。她的嘴角咧开，眼睛已经成为一条眯缝，那时的时光总是无限欢乐，让我怀恋。突然，我的心像是被东西恨恨撞击，感觉缺失了什么。只好抬头，望见院墙外的天空，慢慢的，我的心缓了过来，对着那片无际的天空微笑。

院墙外的天空啊，你还好吗？妈妈说，您是去当我的守护神了，我坚信。所以我一直和那天空在一起，从未离开。

“姥姥，我想你。”我冲着那院墙外的天空喊道，最后一次。

昨天这们在活动课时，去看了电影天空之城。这个电影的主人公是希达和巴鲁。好了闲话不说了，开始看吧。

今天是个安静的夜晚，巴鲁在和师父干活。突然天上有一团光在往这边掉，巴鲁慢慢地看清了，掉下来的是一个女孩子。他急忙跑到光源的地方，接住那女孩，生怕她摔到地上。

巴鲁看到女孩无家可归，就把她带她了自己的小木屋。

太阳高照，巴鲁醒了，这说明新的一天又开始了。巴鲁拿着小短号把鸽子放飞了，吹着小短号让鸽子去唤醒人们。这时希达也醒了，于是他们一起去给鸽子喂食。

希达有块非常厉害的飞行石，被海盗看到了，想要去抢。巴鲁给希达换上了男孩的衣服，就这样他们逃过了一劫。可最后海盗还是认出了希达，不过那里他们已经在火车上了，可是海盗还是紧追不舍，开着车又追来了。巴鲁把车箱停了下来，拦住的海盗的去路，海盗只好把车箱推下轨道。他们掉进了山洞，被老爷爷救了出去。

后来有一队军队入侵了这个国家，巴鲁决定和海盗一起消灭军队，保卫家园。

最后谁也没有成为国五，天空之城有魔法的地方都灭亡了。

我喜欢巴鲁和希达，因为他们非常勇敢，决不向坏人低头。

鸟儿在天空自由自在地飞翔；鱼儿在水中无忧无虑地嬉戏；而我则随着萨克斯，在那缤纷的音乐天空里遨游。

不论何时，不论何地，不论我之前的心情如何，只要我看见了那金光闪闪的乐器——萨克斯，心情就立刻平静下来。小心翼翼地组装好萨克斯，鼓足气吹出一段音阶，那富有震撼力的金属震动声，让我瞬间摆脱了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起萨克斯，在广阔的音乐天空里翱翔。

我爱吹强烈又悠远地古典乐曲，在缓慢的曲调中，渐渐弱下，又慢慢变强，这美妙的变化，深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像把我带入了作者的情感世界，随着作者情感的变化而变化。有时又突然变得热闹起来，高低起伏，热情昂扬，那充满激情的乐曲，让正在吹奏的我不禁和着那强烈的节拍，摇晃起身子。在激烈的曲调中加上些轻巧的装饰音，使曲子更富有情感，让我热血沸腾。

我也爱吹那明快而又悠长的民族乐曲，在极其安静的曲调中，我仿佛看到了那平和又安宁的田园风光，有时又变得急速强烈，仿佛让我看到了那突然袭来的暴风雨。那清楚自然的吐音，连绵不断的颤音，铿锵有力的断音，仿佛让我看到了一段段农家生活，一幅幅民俗风俗图。

我还爱吹那简短愉快的歌曲，那轻松的曲调，可以帮我拂去一天的疲劳。

萨克斯，既有木管乐器的特点，又有金属的明亮度，是其他乐器不可及的。这就是萨克斯，让我着迷于音乐，在它的引领下，我如小鸟般，在广阔的音乐天空中翱翔。

有人说，天空是辽阔的有点微笑；有人说，天空是辽阔的有点恐惧；有人说，天空是辽阔的有点眼泪。而我说，属于自己的天空是大自然！

属于自己的天空是什么？是大自然的微笑——阳光般的温暖。一个人的天空是无忧无虑的、无拘无束的。在一个人的天空里，可以尽情地绽放花儿的叶瓣，可以尽情地舞动树儿的叶片，可以尽情地摇曳草儿的枝条，向全世界传达我的喜怒哀惧，与世界无距离地接触！

属于自己的天空是什么？是大自然的眼泪——雨水般的酸涩。一个人的天空是自由自在的有点寂寞、有点无助。在一个人的天空里，虽然尽情，但尽情的似乎有点孤独寂寞；虽然洒脱，但洒脱的好像有点闷闷不乐；虽然潇洒，但潇洒的有点孤寡无助，独有一个人流浪在世界的某一个角落，独自闯荡在茫茫人海里，独自去面对世上一切的纷纷扰扰！

属于自己的天空是什么？是大自然的无萘——寒雪般的可怕。一个人的天空是黑暗的，黑暗的没有一个人提着一盏灯伴你同行，在黑暗里一个人颠沛流离。在一个人的天空里，没有任何一个人可以安慰你受伤的心灵，没有任何一个人抚摸你哭泣的脸，没有任何一个人可以温暖你冷冰的双手，那种滋味是飞蛾扑火般的寂寞、绝望、悲痛，那是无法只用几个词语就可以形容的。

属于自己的天空上，有绚丽多彩的彩虹，有阴暗可怕的乌云，有光芒四射的太阳，有狠心无情的冰雹……或许属于自己的天空是惹人害怕的，或许属于自己的天空是惹人哀伤的，在这片属于自己的天空里，或许还有更多的或许吧！