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最美的白杨树作文(热门20篇)

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校园白杨树作文500字

全文共 517 字

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在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节,校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高,身高不超过三米。树干也不是很粗,只有一个碗口那么粗。树枝非长多,多得数不清。有的向上翘,有的笔直伸,有的向下垂,就像一个千手观音,在校门口关注着我们。

春天,下了一场毛毛细雨后,树木冒出了红色的嫩芽,就像一个个宝宝,躺在大树妈妈的怀抱里。夏天,太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热,而且长出了更多的枝叶,使树叶更加茂盛,好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里,桂花树变成了最美丽的树。树上,桂花接连不断地开放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起,远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过,桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花,深深地吸口气,微闭着眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气,还能做成桂花糕等好吃的食品。

啊!多么可爱的桂花,她带给我们无穷的乐趣,这让我想起了一首诗:细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花语缤纷入梦甜。冬天,天气寒冷,大地一片萧条,但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强,就像一个解放军战士一样,守卫着校园。桂花树,你真坚强,我赞美你!

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篇1:我种下的杨树作文

全文共 525 字

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躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但却拥有着大杨树下独特快乐的童年。

“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。

本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……

屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪。

次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。

那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但那却少了杨树下特有的欢乐。

大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始。

[我种下的杨树作文

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篇2:校园的大杨树

全文共 424 字

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我的学校历史悠久,所以周围的树也是老树了。

这棵白杨树就种在负楼楼梯口,每次我们出楼梯时都要绕过它。

春天时,万物复苏,这棵白杨树抽出了新的枝叶,嫩绿嫩绿的,坐在教学楼里,只要稍微抬抬头,就可以看见它的枝叶和那巨大的身影。这时的白杨树也是鸟的乐园,鸟儿三五成群,落在树上,叽叽地叫着,它们时面在树枝间跳来跳去,时而扑扑翅膀,一副想飞又不想飞的模样,时而欢快地唱着歌,时而几个聚在一起讲悄悄话。

夏天,白杨树的枝叶更加密了,像是一把绿色的大伞,阳光照下来,也只有几个小小的斑点,是一个最理想的乘凉胜地。

夏天过去了,秋姑娘来接班了,她好像很喜欢金黄色,把万物都变成了这个顔色,白杨树也不例外,也穿上了金色的衣服,一阵秋风吹过,白杨树就唱起了歌,“沙沙沙——沙沙沙”,那歌儿真好听。

冬天来了,它给白杨树盖上了白棉被,好让它过了这个冬天,迎接下一个春天。

校园的白杨树像是一个和蔼的老人,它用自己的枝叶在空中挥舞着,迎来了一批批同学,又送走了一批批同学,永不停息。

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篇3:与杨树有关的高中作文

全文共 1223 字

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听着窗外的风声,熟悉的声音传来,是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树,不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积,与山中望不到边的林木相比,算是很小的一片,可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说,不要到里面玩,蚊子多。可那时性子野,没理会。其实也真没感到有蚊子,不知爷爷是为了乘凉还是图安静,在林子边上架了个小桌,用来喝茶。幼年时的乐趣,也就是在地上打洞。夏季,杨树枝叶繁茂,遮住了直下而来的烈光,为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的,便是和同伴们挖的地下连环洞,虽然后来被爷爷填平了。

再就是在林子里躲躲藏藏,跑跑跳跳的,那真是个玩捉迷藏的好地方,只知道那里夏季可以遮光避暑,从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节,柳絮轻飞,看着柳絮随风在空中飞舞,比雪更轻柔,更温暖。杨树林里,我不曾见过有杨絮舞动,它们飘在地上,亲吻大地。这没有什么奇怪的,但一阵清风吹来,杨絮向着一个地方滚动,似乎离地而飞,那么的轻飘飘,那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动,像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团,我弯腰拾起,很轻,想着这可不可以用来作棉被,那肯定很暖和。渐渐地,随着年龄的增长,似乎有些感情也淡了,在这林中漫步,不会再像以前一样傻傻的跑来跑去,也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静,除了公路边偶然飞驰的汽车,就只有风吹过的声音,似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵,不用去面对复杂的生活,迷茫的未来,还有人性中的丑陋。风雨欲来之势是压抑的,天空阴云密布,呼啸的风,如此猛烈,笔直的杨树显得单薄,被风吹弯了身板,让我有种摇摇欲坠的感觉,心中有不安也有刹那的疯狂,想随着风般肆无忌惮。霎那间,大雨倾盆而下。后来怎样了,我不知道,只是再来的时候,早不见暴雨的痕迹,有几棵杨树折腰而断,到了近处看看那裂痕,有几分震惊,我曾认为那高大的杨树坚不可摧,可如今,它们在自然面前折服了。望望四周,心中还有几分欣慰,倒下的还只是极少数。

不知道为何,来了一些人,拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒,一上午的时间,门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前,它们尚不屈服,在人类的电锯面前,却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候,我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样,却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车,满载短枝细叶的情景,伐木工人只要粗壮的主干,那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过,当时我并不明白他们要那些树枝有什么用,是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料,直到爷爷也骑着电动三轮去了,我才知道它们的用途——烧火做饭!

在城里看着秋叶纷纷落下,想到记忆中的杨树林,在我的梦里,它们从未如此憔悴,秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家,呆呆的看着曾生养杨树的土地,这里原来还可以如此空旷,我不在仰望上空,而俯视下方,这儿种了好多蔬菜……寒风再来,黄叶卷地而袭,是谁又在诉说?

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篇4:学校后面的小杨树林作文

全文共 1152 字

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同学群里有位同学偶尔提及初中时期学校后面的小杨树林,勾起我的思绪,飘回久远的过去,旧人旧事向我走来,挥之不去的是满满的青涩的滋味,咀嚼着青春的甜蜜,散发着稚嫩的气息。

天宝宫,道教的圣地,有几百年的历史。曾作为学校有几十年的时间了,最早可追溯到解放前,那时作为高中,校长是当地的名绅----肖老帽。此时只作为重点初级中学,有幸的是我在这里生活学习了几年。天宝宫作为重点中学,闻名方圆几十里。不少地方的人慕名前来这里学习,像石固镇的、桂村乡的、郭连乡的......宛然成了学府重地。由于学生多而离家远,同学们寄宿在学校。课余闲暇的时候同学们纷纷走出校园,徜徉在田野里,沐浴在阳光下,领略着大自然的风光,感受着天地之间的厚爱,体味着这别样情怀,有种桃源之乐,超凡脱俗之感,好不悠哉快哉爽哉。

由于家离学校比较近,那时我一天三次往返与学校和家之间。时常见到同学们三三两两的走出校园,他们好不惬意呀!让我心生羡慕。他们像花丛中的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去。在田埂地头,窑厂坡地,沟坎河边,坟冢之间都留下他们青春的足迹,爽朗的笑声,甜蜜的回忆。有一个地方是同学们常去的地方----学校后面的小杨树林,风闻那也是招花引蝶的地方,透着暧昧的味道。那一直是个神秘的地方,令不少人魂牵梦绕向往不已。那时,学哥学姐们的年龄偏大,青春年少情窦初开,自然找个僻静场所。站在今天的角度这是否可以用少不更事来诠释呢?

看惯一马平川的人向往山岭丘坡,住烦钢铁混凝土的城里人时常回到乡野村舍小住,坐累汽车的人徒步行动称之为节能减排低碳出行前。自然没见过大海湖泊的人,见着小河沟就有一片汪洋的感觉。同样生活在我们这里远离山川林木稀少,有一片树林当然是个令人向往的美好地方。我也不例外,心存渴望与期盼。有一天,我独自一人步行来到人人疯传的带有暧昧色彩,心知肚明的地方。这个小杨树林位于学校后边的西北角处,紧邻学校的后墙,但校园很大,离校门太远,翻墙而过倒是个捷径。故而有的人借着临墙粗大的桐树冒险翻过高大的围墙。说是小杨树林,其实就是小河沟儿拐角处的河床上有一片空地,老乡栽种了几十棵杨树。刚来到这里惊起小鸟四下乱飞,环视四周,这里有七八十棵杨树,间距不大,风吹叶动发出哗哗的响声。我穿梭于树木之间不时地轻轻地拍打着树干,发现这上面可有不少的字迹,像“XXX到此一游”,“XXX和XXX好”,“XXX爱XXX”之类的小标语。地面上草木不茂密,留有一片片坐过压倒的痕迹。这就是传说的神秘的地方,我在心里默问。远处传来小鸟啾啾的鸣叫声,此时夕阳西下,橘红的晚霞照着大地,给人一种舒适温馨的感觉。愿不得机灵的同学们寻找到这片好景致。

小杨树林,学校后边的小杨树林。

时过境迁,感受如何,因人而异。它是青春时的一段往事,生命历程的一段记忆。

[学校后面的小杨树林作文

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篇5:我爱校园的杨树作文600字

全文共 547 字

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我爱我们美丽的校园,但我更爱我们校园里那几棵高大挺拔的杨树。一年四季,杨树各具特色,我们的校园生活也因它们而变得更加丰富多彩!

春天,杨树发芽了,我们在教室里读书,窗外的杨树上总会站着几只小鸟,在叽叽喳喳地叫着,好像与我们一同读书,也好像在夸奖我们。杨树上结满了很像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,像下了毛毛虫雨一样。有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”。于是,我们的课间就变得热闹多了。

我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞。那叶片美丽极了,绿得发亮的叶片照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们抵挡太阳的酷热呀!

秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一片片地飘落下来。一阵风吹过,黄黄的叶子像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。我们高兴地捡起叶子来,有的用树叶玩拔老杆儿的游戏;有的做书签;还有的做标本。落叶给我们带来了无穷的快乐!

冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤心。但是,雪后的杨树像披上了一件银白色的衣裳,非常美丽!

我爱你们,美丽、高大、挺拔的杨树,你们是学校的骄傲,我们的校园生活也因你们而变得更加丰富多彩!

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篇6:校园里的杨树

全文共 407 字

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杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它……没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

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篇7:小学作文白杨树给我力量400字

全文共 517 字

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每次看到白杨树,我都会有一种振奋精神的感觉,它那笔直的树干,坚韧的气息是我学习的榜样,它总是带给我力量

在茫茫的大戈壁,一棵棵白杨树随处可见,它们就像一个个精神抖擞的小卫兵,在浑黄一体,没有山,没有水,没有人们,更没有其他的树木的大戈壁里肃然挺立。白杨那一个个高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充满了勃勃生机,为寂寞单调的大戈壁增添了几分情调。白杨树要在这么艰苦的自然环境中拼命地扎根生长,努力地在干燥的戈壁里寻找水源,从这些地方我深深地感受到了,白杨树的不择环境,适应性强,生命力强这些优点。这些白杨树给了我很大的力量。

不论遇到什么样的困难、曲折,白杨树从来都是昂首挺胸,它从来都不会低头折节。就算它会遇到前所未有的雨雪,碰到来势汹汹的风沙,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也从不动摇。白杨树的适应性和生命力也很强,不管是在多么艰苦的自然环境中,白杨树总是会想方设法的适应这些不适应,它总是会拼命地在土壤里扎根,拼命地把根往有水分的地方钻,所以不论在多么险峻的环境里,哪怕是在岩石缝中,它也会在岩石缝中夹缝求生,有时你会在陡峭的山石中、险峻的岩缝中看到白杨树高大挺秀的身影。哪里需要白杨树,白杨树就会很快地在那儿生根发芽,长出粗长的枝干。

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篇8:作文大杨树

全文共 484 字

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以前,我认为秋天是最最令人讨厌的季节,我恨秋天。那天我慢慢地走着,路边那些丑巴巴的杨树的叶子枯黄了,大着旋儿落下来,有的像小孩荡秋千,有的像水滴落在地上,还有的像飞机降落,我悲哀地望着枯黄的叶子,知道它们已经不行了。可是,到了姥姥家,推开笨重的大铁门,浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树,不是那些已经枯黄、腐烂的叶子,而是那些美丽的菊花!阿,秋菊开得是那末灿烂,有的昂首挺胸,有的秋光灿烂……

还有那火红火红的鸡冠花,美丽极了。后来,我越来越喜欢秋天了。

每天,在电视里、电脑里看到金光闪闪的水稻,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,橙色的橘子收获时,我的脸上总会浮现出快乐的笑容。

今天,我背着书包高兴地走着,路边那些可爱的杨树的落叶“沙沙”地响,好像对我说:“秋天来了,多穿一些衣服,别冻坏了身子。”到了学校,花坛里有那美丽的月季花,有红的,有粉的,还有黄的……爬山虎的叶子已经慢慢地变红了,把墙染成了一片红色。

“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黄的叶子上,和落叶一起飘下来,好似一对要好的舞伴。秋雨落在凋谢的花瓣上和花瓣一起落下来,真美呀!阿,原来秋天这么美呀!我爱秋天。

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篇9:我家那棵白杨树

全文共 590 字

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的东南方向,有一棵白杨树参天耸立,向一位士兵笔直地站在那里,不分春夏秋冬,忠诚地守护着我们。

春天,温润的春雨落在它的身上,它害羞地在枝条上萌发出数不清的嫩芽,它摇摆着他的向春风致谢。经历了寒冬的孤独,它高兴起来,许多的小动物都出来觅食,如蚂蚁、蚯蚓、甲壳虫,蜜蜂,成了他的居民和邻居。树上的鸟儿飞出了鸟窝,围着大树,呼朋引伴。下雨了,它张开它的臂膀默默无闻的为它的动物伙伴们遮风挡雨。

夏天,它的枝条上长满了茂盛的树叶,有长条纹的、有短条纹的、有扁条纹的,形状千姿百态。它的叶子是小的,可以在炎热的夏天把二氧化碳转化成氧气供我们利用,它不仅对我们的环境有好处,在夏天,他还能为我们遮挡强光,他是给我们提供了阴凉的树荫,树荫下传出一阵阵爽朗的笑声,那是大人孩子们在尽情的玩耍呢。

秋季,气候变凉,大雁南飞,遍地金黄,我们家白杨树也变成了金黄的,金灿灿的,漂亮极了。它的伙伴们都销声匿迹了,唯有它孤独的仰望天空,盼望着朋友们明年再回来。它的叶子也开始掉落,生物学家说过这能减少它的水分,储备能量。

冬季,我们穿上了厚厚的棉衣,而它却在寒风刺骨的冰天雪地里饱受折磨,但它毫不畏惧,因为它深知,只有这样才能锻炼它的意志,增强它的抵抗力,从而使它在自然中得以存活。

不经历风雨怎么见彩虹,白杨像一个战士一样在雪地中磨练,从而使自己存活。我们为什么不能像它一样做个勇敢的战士,去抵御人生的风雨呢?

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篇10:描写冬天杨树的

全文共 1197 字

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天空晴朗,风不大,一个难得的冬日的好天气。

一个人,行走在一片杨树林里,感觉,很幽深,很苍茫。

树木,大多有胳膊粗了,树叶,已然落尽。只有杨树的枝,纵横交错地伸展着,把天空,划成一隙,一方,一罅。不再像夏天那样拥挤,粘稠,树木间,呈现出一派疏朗的景象。举首望天,天空,是一层层的蓝;阳光照耀之下,树枝,闪烁着明朗的色彩,耀人眼目。顺着一棵树向上望去,虽是冬天,枝条,却不燥,每一根枝条,都给人一种滑溜溜的润泽感。生命在流淌,你仿佛能感受到,一棵树,生命中流淌的力量。树干,皱起的皮,形成一只只杨树的“眼睛”。“眼睛”,大睁着,倔强地注视着这个清冷的世界;“眼睛”,沉默着,沉默里,却有一份直视的力量。让人,感受到一种无处逃匿的恐慌;让人觉得,一个人,必得心地坦荡,方敢正视这一只只沉默的“眼睛”。

林子里的鸟儿,大多都飞走了,似乎,只剩下喜鹊和麻雀。一个个的喜鹊窝,垒在树杈间,构成树林的黑色的标点。不时有喜鹊,站立枝头,喳喳地叫几声。叫声,孤独而高远。却也唱响林子的寂寞,给一片树林,带来些许欢喜的情味。麻雀,是成群地飞来的,它们喜欢集中降落在几棵树上,唧唧唧唧地叫做一团。那样的喧闹,那样的夸张,像那些聒噪不休的多嘴妇,长舌男。叫得累了,或者叫得无聊了,就颓然散去。

林子里,寂静依旧,苍茫依旧。

树林并不幽暗,太阳的光,从树颠筛下,斑驳地散碎在地面上,生发出一种俏生生的柔和。地面上,堆积了一层厚厚的杨树叶,人行其上,脚步踢踢踏踏地走着,身后,留下的,是唰唰唰的声响。声响,脆弱而又执着,是一种,枯萎的生命的回音,生生地拗着人的心。让人,不能不生发联想,想到春天的娇嫩,夏天的葱郁,秋天的萧索。想到,生命,繁盛之后的衰败;衰败过程里的,那一份份的锥心的悲凉。

偶有风儿吹过,一团团的树叶,便被卷起,旋走。留下,浅浅的落寞。树林,似乎在向幽深处伸展。俯身,捡起一片树叶。叶片已然变得焦黄,干燥而硬脆;但叶片上的筋脉,清晰可见,我看到了树叶里流淌着的那一条条河流。

蓦然,哞嘎嘎的叫声,在树林中传响。抬头,对面,一群羊,一位牧羊的老人,正缓缓移动而来。羊,是绵羊,毛色极白;厚厚的毛,裹住身体,将自己臃肿成一团。老人,头戴一顶棉帽,手中的鞭子,有心无心地挥打着;目光,散漫出一种享受的情味。老人看到了我,我看到了老人,老人向我点点头,我向老人颔颔首。我们,在无言的默契中,传达着自己的情绪。树林太空旷,空旷得难以进行细致的表达。害怕那种细致啰嗦的表达,打破了树林的岑寂,让人无法消受树林里那份深广的寂寞。

羊,低着头,兀自地寻找着可食之物。羊,并不吃杨树叶,它只是将一层层的树叶拱起,然后,在叶底寻觅着。我终于看清,羊,寻得的一点点的绿,娇娇嫩嫩的。那是枯叶覆盖下的草的嫩芽——生命,在寒冬里,依然存活,生长。

羊群离去,渐行渐远。行至远处,遥视,似片片残雪。

我,想起了雪后的杨树林。林深雪厚,树枝上亦挂满雪。

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篇11:杨树作文600字

全文共 729 字

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我所要说的不是余秋雨,也不是余华,而是余光中,杨树香。我读余先生的诗和散文不多,大概有七八篇,却大多都透着春天的气息,而更深的则是一种思乡的感情。

我之所以不说那是爱国的感情,而说是“思乡”,更是因为似乎余先生是对春雨更加袁喜爱。春雨,那是一种诗的感觉!

余先生散文中的一篇叫《听听那冷雨》,初听这几个字,就感到“听听”这两个字的可爱,于是满怀憧憬地读下去。字不多,其中的想象之美却是道不出的。于是:

我仿佛跟着他进入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的丝毫。雨中生起雾,笼罩在这江南小镇上,我沿着小河漫漫地走,脚下的石头直打滑,脚好像也不听唤,只顾向前走,却摔不倒,似乎是春姑娘在扶着我。这不是盛夏,所以当我走到一个池塘时没有听到蛙声,只是看到水面上有许多细小的波纹,总散不去,心中也似乎有什么,好像是个呐喊的人,却又隐隐约约,杨树香。一阵风吹过,柳枝跟着招手,一不小心,触到了我的脸,啊!心就这样被打开了,想起了小时候在池塘边玩耍,手里满是泥,这是大地的皮肤,光滑细腻。

就是这样,余先生让我想起了童年想起了故居。那是对一个时代、一个地方的回忆而不是手足情或生死别的牵挂。没有悲伤,但或许会哭泣,因为,当我眼睁睁地扑看着美好的事物离去,而却无法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的.会更好罢。

于是我想余先生大概也丢失了什么回忆吧!

我曾在中央电视台所举办的一个诗歌朗诵会上看到过余先生。头发已经全白了,脸庞似乎被海风吹过的。那是余先生等待的证明,他在等待中国的另一个人再画一个圈,把那个丢在路边的岛屿也画进去。

那个岛屿是终究要画进去的,但或许那时,乡愁又变成了一尊矮矮的坟墓,我们在外头,他在里头。

春天总是留给人最深的回忆,因为它的美好,还因为它的短暂……

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篇12:一棵杨树作文600字

全文共 698 字

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奶奶家曾经有一棵高大粗壮的大杨树,就种在院子里,抬头仰望,它那茂盛的枝叶总是遮住了院子上的半边天。

曾经在大杨树下乘凉是最开心的事了。炎日那强烈的金光炙烤着万物,就连微弱的凉风也被滚烫的热气包围,像是一团隐形的火焰反复在我身上燃烧,流出的汗水蒸发成难受又恶心的黏状物,痛苦无比。

当这金光穿过茂盛的杨树叶后,变成了微弱的绿光,照在身上毫无感觉,热风吹着杨树叶,使杨树叶轻轻摆动起来,转化成凉风,在皮肤上洒下一片凉爽。原本晕乎乎的脑袋瞬间清醒,精神起来;原本模糊的双眼瞬间焕然一新,清晰起来;原本烦躁的内心瞬间舒畅,放松起来。

我躺在大杨树下的竹椅上,轻轻扇动小扇,闭目养神。冰凉的竹椅躺上去十分舒服,还“吱吱”的发出清脆的声音。狗靠在树干边,轻吐着舌头,静静地睡着,不时传来呼噜声,十分享受的样子。

就这样在大杨树下,悠然自得的乘着凉,直至天荒地老。

大杨树也曾是幼小的我的忠实玩伴,我们一起堆泥巴城堡,它给我提供树叶,树枝,优质的泥土等材料,好不容易堆好后,又拿杨树叶胡乱一撒,再插几根树枝……我不顾满身的泥巴,兴奋的坐在堆好的泥巴城堡前大笑,大杨树也笑了,笑得满树茂盛的杨树也都在抖动,笑得洒下一大片雪花似的“眼泪”,在地上组成了白色的地毯。

后来家里修建大棚,那高大的大杨树不得不被砍掉,我还记得当时有几个人,拿着电锯,巨大的噪音仿佛要冲破耳膜,我吓得大叫,奶奶忙过来捂住我的耳朵。只见疯狂转动的锯刃在树干上溅出一片木渣,大杨树好像很疼,树枝不停的晃动,茂盛的叶子也落了一大片。

木腥味刺激着我的鼻子,内心更是无比的痛苦……

大杨树倒地了,而我的心里却立起了一颗大杨树,茂盛的枝叶也承载着我天真快乐的童年。

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篇13:写杨树

全文共 345 字

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白杨没有牡丹那样娇贵,没有荷花那样清香,没有玫瑰那样艳丽,它只是一棵普通的树,我在它的平凡中看到它的不平凡之处。

我喜欢它默默奉献的精神。高高的白杨树可以净化空气,使空气清新

成排的白杨树还能防止沙尘暴和水土流失,使我们的生活环境变好,我喜欢它把别人快乐当成自己快乐的高尚品格。盛夏骄阳火辣辣地烤着大地,同学们在白杨树下做游戏,翠绿的大白杨树像一把大伞,给同学们遮阳,乘凉。微风吹来,凉爽极,大家脸上都露出高兴的微笑。

我更喜欢白杨树坚强不屈的精神。它不畏严寒,不怕风暴,有强大的生命力,不论风吹日晒,暴雨浇灌,它一直坚强地挺立着,不管遇到什么样的挫折,它都不怕,傲然屹立,从不在困难面前低头。在我们的生活中,有成千上万像白杨树那样的人,他们总是默默无闻地工作,无私地奉献,如同挺立的白杨树一样!

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篇14:白杨树和牵牛花

全文共 794 字

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旷野上,一粒白杨树的种子落在了地,生了根。

泥土里,一棵牵花种子发了芽,生了根。

在春风中,白杨树迅速用自己那还很嫩弱的细芽,顶开了坚硬的土疙瘩,他看到了外面的世界,小河淙淙,小鸟喳喳,太美妙了,他使劲仰起头,用力踮着脚,因为他想着看的更远更美的东西。

在春雨中,牵牛花吃力的从湿润的泥土中提出个头来,她气喘吁吁的想着这个崭新的世界,清泉哗啦,百鸟婉鸣,真美丽呀!她不断的使劲从泥土中拨出身子,把身上的泥土抖掉,便疲倦地躺在地上看着这一切。

白杨树的思想被这个世界给抓住了。他作梦都想看到更多的景色。为了实现这一无悔的愿望,他在一个风雨交加的夜晚决定了——他要竭尽全力的往高长,不管风雨有多大。牵牛花的梦想也是饱览这个世界,她作梦也想看到远方的景色,可是,她却被昨天的大雨吓倒了,她决定了——她要借助不远处的那个竹篱笆,来实现自己的愿望。

白杨树力争上游,不屈不饶,他坚信,靠自己,一定可以。他对自己负责,为理想奋斗。

牵牛花曲屈盘旋,不离不去,她希望靠别人,靠篱笆,她一定可以看得更远。白杨树长高了,但他的身上留下了风雨的痕迹。

牵牛花爬高了,娇嫩的身子依然那么水嫩。

白杨树日渐挺拔,他看到了远处的村落。他不满足,他仍然不悔的长着。

牵牛花登上了篱笆顶,她也看到了村落,但高兴之余,她猛然发现自己已经爬不高了。

白杨树又高了,他看到了更远的公路。更远的汽车。他想,那再远一点是什么?为了对自己的理想负责,他仍然在往高长。

牵牛花软软的靠在篱笆上,她看到的仍是那个村落,仍是那些人。

秋风起了。

杨树满绿叶落尽,但他身躯依然伟岸,他在等待来年,待春暖花开,他还要追梦。

牵牛花形销骨立,早已咽下了最后一口气,撒下了一把种子。

如今,白杨树已经长成参天大树,可仍在继续生长,为了理想,有在拼搏!

如今,牵牛花的子孙又爬上了篱笆,无奈!

“对自己负责!”白杨树高呼直上云霄。

“靠别人来活!”牵牛花僵硬的倒下。

“对自己负责!”

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篇15:2校园里的大杨树

全文共 437 字

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世间的人,各有所爱,有人喜欢牡丹,有人喜欢紫罗兰,有人喜欢桃花,而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树,这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。

温暖的春天来了,春姑娘带着那轻盈的身驱来了,轻轻一吹,万物复苏,我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽,伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。

炙热的夏天来了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在风中荡来荡去,像披着青纱跳舞的姑娘。人们在树下纳凉、拉家常。小朋友们在树下藏猫猫、踢毽子、丢沙包……甭提有多高兴了!

凉快的秋天来了,柳叶慢慢枯黄了,微风轻轻一吹,柳叶飘飘荡荡地在空中打着旋儿掉下来,像一只只漂亮的彩蝶翩跹起舞,又像一个一个调皮的小精灵在空中嬉戏。

眨眼间寒冷的冬天到来了,朔风呼啸,凛冽的寒风肆虐地想要将柳树连根拔起,可它就像铁铸的一样毫不动摇,真有点儿“任风雨来袭,我自巍然不动”的气概。

啊,我爱你!柳树,春天,你装扮大地:盛夏,你为人们遮荫蔽日:秋天,你使大地充满朝气:隆冬,你坚贞不屈的精神让我感动!

我赞美你,柳树!

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篇16:描写白杨树的拟人句

全文共 302 字

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1.一棵小白杨舒服地享受着阳光和微风,正在茁壮成长.

2.一颗颗白杨树昂首挺胸、不畏严寒的站在风中

3.白杨树像一位边防战士站在那里一动不动。

4.公路两旁的白杨树象欢快的小姑娘 在风中跃动

5.公路两旁的白杨树象保卫祖国的哨兵,伟岸挺立。

6.公路两旁的白杨树好像两排仪仗队整齐站列,欢迎欢迎!

7.白杨树在任何时间都挺直了腰杆,让世人饱览他的正直

8.白杨树总是像人的背一样很直,很挺拔

9.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

10.白杨树犹如一个军人站在那里,任何东西都击不倒他

11.一棵小白杨沐浴着阳光,正在茁壮成长。

12.一棵小白杨沐浴着阳光,正在茁壮成长。

13.沙漠里的白杨树就像一个个卫兵,沉默而坚定的守护着疆土。

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篇17:杨树作文600字

全文共 748 字

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小的时候我见过这种像哨兵一般的树,妈妈告诉我那是杨树,可以抵御沙尘暴,它们每一棵都非常笔直,就真的.好像哨兵一样立在那儿帮我们保护家园。

可是渐渐长大了,在城市的路边也不曾看到过。城市里最常见的花儿就是菊花,它们一株株被修的在整整齐齐,按不同颜色来分类。这虽然让人看上去很舒服,但总觉得少点什么,我也说不清楚。记得原先我外公家门口也种过这种树,那时候我很喜欢爬树,然后我就使劲地抱着枝干爬上去,可是它那枝干有点粗,不一会就滑了下来,还把衣服刮破了,我想这应该是它根系发达的原因吧。

外公总是跟我说女孩子要淑女一点,不要整天毛毛躁躁的。可我偏不听他的,今天新买的连衣裙,下午放学回家的时候就破了一个大口子,外公总问我为什么,我总跟他说是我不小心摔的。其实,我是为了偷一点杨树的种子,爬进外公家的铁栏杆里,所以才把裙子划破了。

后面因为我的死缠烂打,外公终于教我怎么种杨树。先翻土,再把种子放下去,我一开始没听懂。后面外公一遍遍重复的教我,那时我满怀期待的希望我的小杨树快快长大,然后保家卫国,抵挡沙尘暴。我当时就是太小,还以为会有沙尘暴,其实哪有啊,那个要靠近沙漠才能发挥它的价值。

过了很久之后,我的杨树还是没有长大,我把土翻开,发现一颗黄的发黑的种子,我哭着跑到外公旁边说:“外公,我的种子死了。”外公为了不让我失望,就骗我说那块地的土壤不好,种不活,然后他又不厌其烦的教了我一遍。第二天早上醒来,我看到外公在土地翻弄着什么,小心翼翼地躲到门后面去看,发现外公放了一颗新的种子下去,我在想外公是怕我这次种又活不了而失望了吧。

许多年过去了,外公院子里的小杨树已经长得像小时候在路边看见的杨树一般高大了,笔直的树立在院子里。又过了一段时间,外公去世了,我常常放学之后去外公的院子里溜达,也常常去看那棵杨树。

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篇18:有关白杨树的叙事作文

全文共 1007 字

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风不言,吹散多少年华,还记得当年,阳光温暖,月光皎洁,岁月静好,拾一片黄叶,便是一寸光阴。

——题记

当女孩重新站在那块土地上,一切都让人感觉那么熟悉,只是……,变化太大了。

如果把回忆折叠起来,如果把时间倒带回去,如果把思绪拉扯回曾经的形状,那些曾经的片段就会出现。

泥土

“这块地不错,平坦,空旷,又大。足够了吧,爸?”一个中年模样的人,看了半天,终于把香烟往地上一扔,踩了踩。老头抱着个长得特水灵的丫头,眯着眼,吐了几个字:“差不多了,就这吧。”有把那红彤彤的脸转向小女孩,笑眯眯的说:“蓉儿,以后我们就住这了,啊。”小女孩高兴地拍了拍手“好,好。”

老屋

不久,一座老屋就建起来了,不大,能容得下两个人;不小,能容下两个人。房屋简单,两张木床,一副桌椅,一个橱柜。但,是崭新的。于是,爷俩,就住在这老屋里了。

杨树

老头子不知从哪儿弄来了一颗白杨树的种子,就种在了老屋的前面。跟蓉儿说,蓉儿,这白杨树跟你一样大,你几岁它几岁。从牙牙学语到挑灯奋战,从年少无知到成熟稳重,从不堪一击到坚强挺过。就这样,白杨树跟着蓉儿一起慢慢长大

时间犹如白驹过隙,岁月的年轮不停地旋转,一如你的双眸,闪闪发光。平静的日子总是不久,连着好几天,蓉儿的爸爸总是来找爷爷,每次来都提着好多的保健品,刚开始爷爷乐呵呵的,但是,没过多久,爷爷就红着脸把东西扔了出来,看着挺生气的。还大声对爸爸吼着什么,我是绝对不会的,你想都别想。然后,蓉爸就灰着脸匆匆的走了。

爷爷没了

蓉儿还清楚地记得那天。爸爸又来了,和爷爷说了很久。当蓉儿提着篮子回到家,就见爷爷瞪着大眼睛,张着嘴巴,一动不动的躺在了床上,爸爸则是低着头坐在椅子上。蓉儿还记得,当时爸爸见到她,红着眼睛对她说的话,蓉儿,这里环境不好,我给你在城里买了房子,比这大比这漂亮多了,咱们去城里住啊。蓉儿只记得当时,她愣愣的点了点头。

老屋倒了

后来,她看见老屋被一个巨大的挖土机给推翻了,只留下许多的砖头。蓉儿的心,咯噔一下,自己也不知怎么了。

杨树砍了

门前那棵高大白杨树,有人试图将它整棵拔起,但它早已深根,斯文不懂。人们只能将它砍了,只留下一个树桩。蓉儿的眼圈红了,自己也不知怎么了。

泥土挖了

再后来,那里的整块泥土全挖了,建成了一个大水池,夏天时,好多好多的人来这里游泳。蓉儿眼角流下几滴汗,但她觉得不热呀,她自己也不知怎么了。

时光流逝,岁月蹉跎。没有什么能保持亘古不变的感情,哪怕是泥土,老屋和——白杨树。

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篇19:夸奖白杨树的作文

全文共 426 字

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绿色点亮在苍茫的山间原野,仿佛一位位忠诚的卫士,坚守着自己防沙固土的重任,痴情于自己的固守,以倔强的姿势,与恶劣的环境做着抗争。而激情燃烧的青春,却将自己翻成一片绿波,像生命在放歌。这就是你--我爱的白杨树!

随着起伏的层层峰峦,你迭起了一则则历经沧桑的故事。曾被乱砍乱伐的厄运,使你无数次面对狂风而哭泣。许多的情节,你不愿向我们讲述,只是在恶劣的环境中顽强地再次吐绿,将绿色的青春无私地献给世界。默默地把山野点缀着,绰约的风姿再次闪烁迷人的绿光。这就是你浩荡的气度,碧苍的静美--我心中的白杨树!

无情的岁月在你年轻的躯体上刻划着成长的痕迹,而你全然不顾命地舒展着自己的枝枝节节,在苍白的日子里,无言独立,成一片恒古的风景,默默地奉献着。这难道不是我们老师的代身吗?他们在讲台上,不辞艰辛地耕耘着,奉献着,将青春留在了我们成长的历程中,无怨无悔!--我崇敬的白杨树!

白杨树,你是普通的,也是伟大的:你是平凡的,也是高尚的,我将随着你生命的轨迹,向前走去。

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篇20:校园的白杨树作文

全文共 393 字

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校园的一角,有一棵高大挺拔的梧桐树,它的主干十分粗壮,两个人根本抱不过来。

春日到了,春回大地,万物复苏,梧桐树绽开了淡紫色的小花,偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子,十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃,长着绿色的头发。

夏日悄然而至,女孩们穿上了自己心爱的裙子,男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞,同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时,此前那淡紫色的花已经所剩无几了,绿叶繁茂了许多,已有巴掌大小。

秋日是个金黄的季节,梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服,一片片黄叶在风中飞舞,美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实,和没张嘴的棉花一样。

冬日的使者送来了第一场雪,梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头,唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中,给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校,它见证了我的成长;我爱我的校园,它是我们嬉戏玩耍的地方;我爱梧桐树,它已经成为校园里一道独特的风景线。

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