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学打乒乓球作文(实用20篇)

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记一场乒乓球比赛作文800字

全文共 888 字

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在我的记忆长河里,储存了许多事情。有快乐的,有忧伤的,有令我永远也不会抹去的……让我记忆忧新的就是那一次乒乓球比赛来说吧!

下午做完操以后,老师让我们在楼下整好队,队伍与上体育课的一样。大家都很奇怪,难不成上体育课?不可能,这节课是语文课,不可能上体育课呀。正当大家百思不得其解时,老师拿着乒乓拍走到大家面前。大家惊呆了,语文老师上体育课少见啊。

一开场,有球拍却没球,这可怎么办呢?正当大家急得像热锅上的蚂蚁时,还是班上的女生为了老师递上一个乒乓球,要不然,这场比赛肯定就此结束了吧!

随着“噼噼啪啪”的乒乓球声,比赛进行着。瞧!我们的对手多么严肃。第一场甲方赢了,乙方输了。甲方的选手显得有点骄傲,而乙方的选手与往常一样严肃。从他们的表情里,我似乎看到了对方都在暗示着一种情感,那就是:“咱们骑驴看唱本—走着瞧!

第二场比赛开始了,选手们打着打着,忽然停了下来。这是令围观者惊人的一幕;选手竟互相换起了球拍。这是令人不可思议的一幕呀,球场如战场,对手如敌人,有谁会轻意的换球拍呀!从这不可思议的一幕中,我有看到了友谊第一,比赛第二的一幕。

随着热烈的掌声,第三场开始了。这一场可是非比寻常呀!这场由老师与同学打,听说过老师同学之间乒乓球较量吗?很少吧!那就让我们带着惊奇的心情去看这次比赛吧!

“开始”随着裁判员的一声令下,第三场开始了,“2∶0”“5∶0”老师不愧是老师,就是不一般,就剩一球了,看着甲方焦急的表情,我心里也不由的焦急起来,甲方全力以赴,而乙方不急不躁,我真为甲方担心呀。甲方即使鸡吃萤火虫—心知肚明自己会输,但他仍使浑身力气去打这场乒乓球赛,但结果还是老师赢了。甲方已是脸涨的通红。不过,从他的眼神中,我仿佛看到了他好像在暗暗发誓,争取下一次的成功。

经过激烈的角逐,朱洲洋取得了最后的胜利。至始至终,朱洲洋从未笑过,但他却成功了。这应证了一句话:“谁笑到最后,不一定谁笑到最好。”

这次乒乓球比赛个我们提供了一个舞台,在这个舞台上,拥有着我们团结向上,顽强拼搏的精神风采。但如果我们能把在这了舞台上表现出精神的风采放在学习上,那么,我们六(2)班将会开拓更好的未来。

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篇1:打乒乓球作文400字

全文共 465 字

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今天,我和好朋友陈庆轩打乒乓球

陈庆轩的脸圆圆的,跟篮球差不多大小,戴一副方框眼镜。他的头发黑得发亮,眼睛就像黑珍珠一样耀眼,并且从无形中可以感受到一份睿智,一份刚强。他的鼻子有点矮,嘴巴像两根小香肠挂在一起,嘴唇很红润,远远望去,就像一个打过蜡的苹果,红得就像耀眼的红宝石一般。

他今天身着蓝色的衣服跟我打球。只见他轻轻地拿起乒乓球拍,再用手把球高高地抛起来,等球像流星一样落下时,再用球拍像刀一般向球切去,球借着惯性向我飞来。我以准备好的姿势来迎接它,想等球来时,用拍使劲一挥,再用力盖下去,还他一个盖球。但看着他那严阵以待的模样,我不禁也变得严肃。

球碰到了桌上,我正想用拍扣时,球突然从反方向弹了出去,让我措手不及。我只好用球拍把球轻轻地挑出去,他又送我一个旋转球,而我已经摸清了他的套路,等球碰到桌上时,没等它弹起来,我就把球拍用力一挥,使了大劲把球扣下去。我那极具力量和速度的扣杀让陈庆轩招架不住,他像败兵一般立刻溃败下来,最后我赢了一个球……

运动是人生中必不可少的一项“任务”,而打乒乓球也是一项提高反应能力的好运动呢!

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篇2:乒乓球小将作文500字

全文共 523 字

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寒假时我去爷爷家玩,爷爷家好无聊啊,居然什么玩的都没有。我突然想到爷爷的房间里有一个乒乓球台,我就突然很想去学乒乓球。爷爷好像看穿了我的心思,问我要不要打乒乓球,我便立马答应了。

答应之后,我松了一口气:无聊时终于有的玩了。之后,爷爷告诉我,打乒乓球前要先用中指和无名指夹住球拍两侧,其余的手指在下面顶住球拍,左脚在前,右脚在后,身体向后倾斜。我照着做了,身子往后倾斜时看起来像一棵被风吹歪了的树。爷爷说:“球拍击球时是向前平着推的,就是‘平移’,你试试看。”听完爷爷的话,我也慢慢开始学习了。我按照爷爷的方法往前猛地一推,结果把球打到天花板上了。爷爷告诉我:推球时不要太用力了。于是我牢牢记住了这句话,时间长了,我练球也有了极大的进步,常常跟爷爷打比赛,还会记录每一局打出的球数。我的最高记录是一次性打了80个球。

学球期间发生了许多有趣的事情。有一次,我闭上眼睛,用尽全力一挥球拍,“砰”的一声,紧接着听到“叮咚叮咚……汪砰叮咚”的撞击声,乒乓球发疯似的满屋子乱飞。还有一次我一挥球拍,只听“叮咚咚”一声响,球就不知道飞哪去了,还是挺有趣的,我还要和他一起捉迷藏呢。

你们有什么兴趣爱好或本领呢?可以跟本乒乓球小将分享一下哦。(公众号:可乐小天才)

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篇3:字打乒乓球日记

全文共 595 字

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星期五上午第四节体育课,我和我们班打球很好的——王轩进行了一场激烈的“乒乓球友谊赛”。

我们先石头剪刀布,结果他赢了,于是他先发球。王轩发了两个旋球,我都打偏了,分数一下子变成了2:0。轮到我发了,我发了个低球。王轩用力一扣,刚好打出台。“2:1了!”一名旁观同学说。接着,我又发了个低球,王轩立刻把这个球挑高,我马上给他来了个扣球,不过没扣到,分数就变成3:1。

不过,我在后面几球状态很好,比分成了9:9。这时王轩打了个低旋球,不过失误了,我的分数变为10。这时,旁边观看的吕德明对我说:“别输给王干(外号)啊!”我想:恩,不能输给王干。顿时,我信心十足,而王轩只是笑着说道:“输了当我的徒弟啊!”我发了个超低球,不料他接到了,我忙又打过去,他又接到了······友谊赛就这样僵持了很久。突然,他打了个很偏很偏的旋球,而我却轻而易举地接了过来。王轩又把球打到了台的左角,我用反手用力一打,球打得很高。王轩一见“好机会”,就用力扣杀,结果我没接到,又输了一球。

10:10,我在心里默念着:最后一球可不能输啊!我开始发球,此时此刻,时间好像都为我凝固!

这是一个低球,可王轩竟然接到了。球以同样的.高度,更快的速度飞旋回来,我正手握拍挡了一下,球又回去了。但是球太高了,他笑了一声,用力一打,球——打到网上了。

11:10,我艰难的赢了比赛。我想:天外有天,人外有人。我要再加把练习,争取更进一步!

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篇4:字打乒乓球日记

全文共 510 字

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乒乓球是我的最爱,也是好友申瑞汽的强项。有一回,韩老师举行乒乓球比赛。

那次,比赛开始了,我左手拿着乒乓球,右手拿着球拍,从容地走向球台,把球往上一抛,接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上,随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说:“这就叫‘回旋球’”。

紧接着,我又发了一颗球,再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大,球蹦得太高,给了他一个扣球的机会,“啪”的一声,他把球冷不防扣到了我的案上,我没接住。但我毫不气馁,又发了一颗

独创的“闪电球”,我站在那里一动不动,看他能否招架住。不料他面不改色,“啪”的一声,球又被扣了回来,令我大吃一惊,我自言自语道:“真不简单,不可轻视。”于是我集中精力,准备和他

决战到底。

第二轮,轮他发球,我一看他的姿势,猜想他要发一颗“拿不起来”的软球,我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球,突然他伸手一变,一颗高速旋转的球旋了过来,我猝不及防,球从眼前飞了出去,我没接住……

坦白说,这几招让我领教了“球场势态,风云突变,决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

在竞技场,要想取胜,必须有良熟的技术,要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

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篇5:我学会了打乒乓球作文300字

全文共 354 字

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今天爸爸说要带我去学打乒乓球,我很兴奋,这可是我第一次学打乒乓球啊。

到了那里,老师便教我如何接球,老师把球发到我这里时,我老是接不到球。我有些泄气了,老师好像看出了我的心思,便说:“打乒乓球是一种考验耐心的运动,要有耐心,才能把球打好。”我说:“老师,你再教我一次吧,我一定学好。”

老师于是教我接球,老师说:“要把拍子拉起来,球在右手打正手,球在左手时打反手。”我按照老师的话去打,果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次,我都接回了老师打过来的球,打得一次比一次好。每接回一个球,我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了,就叫一些同学与我打球,我与他们胜负各半,我每赢一局球,心中有说不出来的愉快,因为我学会了如何接球了。

通过学习打乒乓球,它带给了我很多快乐,还让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。

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篇6:我迷上了乒乓球作文400字

全文共 434 字

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2016年奥运会时,我们家人在电视机前观看着激烈的乒乓球国际锦标赛的巅峰赛,日本选手在这要与中国选手决一雌雄。张继科一个完美的刮球,啊!我们全家人都欢呼起来,中国队赢了!

就在这时,我对乒乓球的兴趣有了一个小小的萌发,决定打好乒乓球。

No.1为了走进乒乓球,我查找资料,懂得乒乓球的规则,学习握拍,了解乒乓球的起源。

No.2进行训练。一开始练乒乓球,好烦呀,老是要在那个地方挥来挥去,推来推去,没意思。我直接把它丢到一边去,气冲冲地回教室去了。这一切都被体育老师看见了,他把我给拦下,说:“嘉文,别灰心。我相信你一定会练好的。”我重新抓起了球拍,重新站在乒乓球台前,又重新换了一个态度,在老师的指引下,我练好了攻、防和刮,这三个基本动作。

No。3实战。在打比赛的路上,我付出了汗马功劳,还认识了许多朋友,他们还教会了我本领,在他们的帮助下,我在全校拿了首冠。

从此以后,我对乒乓球的情感又有了进一步的加深,慢慢的,我喜欢上了打乒乓球。我愿以我的汗水铺下我的成功之路,加油!

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篇7:看奥运乒乓球比赛的日记

全文共 395 字

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“(腰)确实有很大的反应,第三局救最后一球时自己滑了一下。”走进赛后混采区,张继科依然不时捂着腰。

本场比赛,打头阵的张继科面对韩国小将郑荣植,后者曾在男单比赛中险些淘汰马龙。比赛开始后,郑荣植先声夺人,1-0领先张继科,尽管张继科奋力扳回一盘,但郑荣植在第三盘再度领先,张继科更在盘末救球时抻了一下腰。大比分1-2落后,腰伤情况未知,这让所有人都替张继科捏了一把汗。

“比赛中很多时候感觉自己的球是打在了墙上,这说明对手实力真的很强,他心态比较好,之前也给马龙制造了很大的困难。自己来讲,上来有些紧,上届奥运会团体赛输了一分,这一次自己希望拼尽全力,无论碰到谁。”赛后张继科表示,落后时自己抱着拼死对手的心态,最终3-2逆转,为中国队拿下第一分。

“这次的困难比2012年多很多,但我在精神上对胜利的渴望更强。”张继科这样说道,他表示回到奥运村会马上进行放松治疗,希望腰伤不会出现反应影响决赛。

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篇8:课外活动之打羽毛乒乓球作文600字

全文共 604 字

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今天下午第三节课是我们的课外活动时间,我们在操场上跑了一圈之后就解散开始玩了。

我一开始不知道玩什么,就开始瞎转了,这边看看,那边看看,结果没什么好玩的。最后我看见了吴东宇和陈浩阳在打乒乓球。“吴东宇乒乓球借我玩玩吧。”我们打乒乓球并不是在乒乓球台上打,而是在拿着羽毛球拍打乒乓球,我把这个打法叫做羽毛乒乓球。吴东宇爽快的答应了,他给我示范了一下就把拍子交给我了。

我和陈浩阳开始打了。乒乓球很轻,只要我们用羽毛球拍轻轻的一大乒乓球就飞出去很远,我一开始的时候不会把握力度总是非常使劲的打乒乓球,球飞出去很远,陈浩阳总是要跑到很远的地方去捡球。后来我才明白,我这样太用力了,打他乒乓球不想打羽毛球那么简单不能用力过度。我们这样太费力了操场上风很大,有时候把球发出去时候受到风的影响,像回旋镖一样飞回来,反而打在自己的脸上,还有的时候,风大了,需要非常使劲的打球,有一次我把球发出去之后,球和风互不相让在天空打架。陈浩阳玩着玩着我就不玩了。

后来又来了几个人,他们这几个人没有球拍只能用手打,发球的时候只能用手投过来,他们几个徒手打球就让我累的气喘吁吁,后来他们说要拿球拍,他们觉得这样不公平,我只能拿着乒乓球拍打了,乒乓球拍玩着不顺手,因为它太短了,不好发球,也不好接球,玩着非常别。

快乐的时光总是那么短暂,快乐的活动课在不知不觉中就结束了,我们大家都还没有玩够,就已经结束了,期待下次的活动课,能比这次更加有趣。

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篇9:打乒乓球作文1000字

全文共 1324 字

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由于足球的场地受限,加上B哥(注:学校安全老师,下午放学后6点准时清场)的“驱赶”,我们只好收起了“迷你脏脏小足球”,转移阵地,选择了另外一种更迷你的球儿——乒乓球

起初,我们的装备非常简陋,只有两个便宜的乒乓球拍和几个乒乓球,可玩的人一共有黄某烨、鲁某瑞、黎某泽,王某翔和我五个人,怎么办?没关系,我们有办法!没球拍的人就用手打呗。后来我发现这个方法实用是实用,可是打得手真的很痛。我想如果用手打上一年,都能练成铁砂掌了。在我们五个人当中谁用手打最厉害呢?当然是黄某烨同学啦!他皮糙肉厚,几乎感觉不到疼!可我并不像他那么皮糙肉厚,打几下就手疼得不行了。

唉!更麻烦的是,就算我们从踢足球改打了兵乓球,B哥一样会来“驱赶”,每天六点左右,他准会来清场,还没见过例外。有一次,鲁某瑞、黎某泽和我三个人中不知是谁想出一个对策:我们躲在某个地方,等到B哥走了以后再出来打。于是我们躲到了一根柱子后面,看到B哥走了以后,偷偷溜出来想继续打乒乓球。不料,我刚出来就看到B哥再次从我面前飘过,我就只能带着尴尬而又不失礼貌的微笑说了句:“老师再见!”B哥没好气地说:“看看几点了?还再见!”我听了赶紧就溜了。不过我溜的时候,发现B哥朝着鲁某瑞和黎某泽藏身的方向走去了。我就立马转过身,用“小天才“发语音给鲁某瑞通风报信,刚发完,突然,不知道谁拍了一下我的背,吓我一哆嗦,完了,十有八九是B哥又回来了。难道他发现我给鲁某瑞通风报信了?慢慢转过头,发现原来是鲁某瑞,但是黎某泽没有在他旁边。我就问鲁某瑞:“黎某泽呢?”他说:“我没有看到啊!”正当我认为黎某泽“凶多吉少”时,突然发现,他不知从什么地方屁颠屁颠地蹦了过来,并说:“我来啦!”我问他:“你是怎么‘活’过来的?B哥有没有看到你啊?”他说他拿包的时候,突然发现我们两个不见了,正纳闷时,突然发现B哥来了,他才知道为什么我们都不见了,然后他自己也绕了一大圈,跑过来找我们。然后我们三个人又像“伏墙魔”一样,偷偷地绕过正在训人的B哥,溜去继续打乒乓球了。

不知道哪里走“漏了”风声,我们班越来越多同学参与到乒乓球这项国球运动中。鱼池隔墙后面架空层7张乒乓球桌,一到放学就被我们六班同学占领了4席,还有2张是空的。运动员队伍从刚开始的五个人,变成后来的十几个人。渐渐的,我们的装备也升级了。原来只有球很多,拍子只有两个,人呢,却有五个,没办法,只能用手打啊,那种日子不堪回首啊!

我生日那天,黄某烨和黎某泽各送了一个乒乓球拍给我后,从此,我们的球拍数量大大增长。从黄某烨买了第一个三星拍,黎某泽买了两个零星拍,我也从只有一个二星拍的基础上增加了一个三星拍和六星拍。经过深度体验,还是六星拍好打。再后来六星拍成了大家的“明星球拍”,每次都抢着想用它来打球,一打就停不下来。经过我们的不断努力,大家的球技也都有了很大的提高,无论切削球还是扣杀球都有不同的进步。

鲁某瑞打球的时候是个**,打的球特别骚,黄某烨也说自己是**,因为他的师父——鲁某瑞很骚啊!(PS:我们这里说的“骚”其实意思是指打的球很让对手头疼,旋转古怪,很难应对。)常常接他的骚球,导致后来我也变骚了。

就这样,乒乓球慢慢成为了我们初中校园生活的最大乐趣之一。

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篇10:我爱乒乓球作文800字

全文共 853 字

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我的好丰富多彩,所以从小时候起就爱参加各种活动。参加的活动多得可以与天上的星星媲美:街舞、跆拳道、跳绳、打篮球等等,我从中得到了许多乐趣,但最能吸引我的是打乒乓球

那是我刚刚转到这个学校,这里的老师都很平易近人。他们业余活动就是打乒乓球,他们都很厉害,个个堪称打球能手。而最厉害的是张老师,听说他的球技在定州市是首屈一指的。看老师们打得这么起劲,又都这么优秀,我也想和他们一起打乒乓球。所以,我就拜最棒的张老师为师,请他教我打乒乓球。

张老师很严格,他一开始先让我练习托球。他严肃地说:“这是打乒乓球技术的基本功。托球训练主要是熟悉乒乓球的性能,把乒乓球作为你的对手,你就要做到‘知己知彼’,才能百战百胜,同时训练你的眼力、反应能力和灵活度。你要在10天之内练习好,最少得托过100个,才能算作基本通过。”接着他向我讲了托球应注意的一些事项。所谓托球就是横拿着球拍,然后把乒乓球在球拍面上弹跳,而不能使乒乓球落地。看似简单,其实做起来好难,我刚开始连3个球都托不了,真是有些气馁,可想想自己的理想就这么没了,自己太没志气了,我不能做一个无志之人!这样,我每天就开始刻苦地练习托球。

10天的时间到了,张老师来检验我的练习效果。我托了400多个球。张老师很高兴,他鼓励我,让我继续努力。张老师接着教我发球,一定要掌握好发球的力度和角度。“师傅领进门,修行在个人”,因为张老师很忙,他指导我之后,我大部分都是自学的。在我的坚持学习下,我的球发得又快又稳了。自我感觉很不错,所以非常想和我的师父打一盘。他从百忙中抽出时间和我打了一次。当看到师父发球时,我的心脏就“怦怦怦”地跳,生怕被师父打得落花流水。最终的比赛结果是师父三场全胜。可我也有些小骄傲,因为每场我都能赢师父四、五个球。虽然我输了,不过一时的失败不足以论英雄,我以后会更加刻苦练习,争取让师父体会到“青出于蓝而胜于蓝”,把师父打败。

自从我开始学习打乒乓球,我就已经深深地爱上了这项运动。乒乓球是我们的国球,我很想到奥运会乒乓球项目夺得冠军,为国家争光!

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篇11:乒乓球的日记500字大全

全文共 637 字

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星期五的体育课上,我看到几个哥哥姐姐在打乒乓球。看到他们玩得这么开心,我暗暗下定决心:我也要学打乒乓球!

放学后,抱着这个念头,我匆匆忙忙地赶回家,爸爸不在家,我就找到姨父:“姨父,我想学打乒乓球,请你教我可以吗?”姨父有点惊讶,接着点了点头,说:“你想学,当然可以!”我喜出望外,喊道:“万岁!”

我拉着姨父一路小跑到地下室的乒乓球桌旁。姨父告诉我说乒乓球是中国的国球,要学好乒乓球必须要有坚持不懈的毅力。接着,姨父教我如何握球拍:右手抓紧球拍,大拇指抓紧另一侧,其他四根手指放在离拍底三厘米的地方。我有模有样地学着,还没等我适应,姨父就向我这边抛来一个球,我根本没有想到姨夫会来这一招,就手忙脚乱地想打回去,谁知球还没有碰到,球拍却像小鸟一样飞了出去,还在空中划了一道美丽的弧线。“乒乓拍就像是战士握在手中的兵器一样重要。”姨父说道,又向我演示了一遍握拍。过了一会,姨父又开始发球了,我目不转睛地盯着乒乓球,球“呯呯”的蹦到我这边的球桌上,我立刻打了回去。正当我还沉浸在欢乐中的时候,“嗖”的一声,乒乓球又被姨父打了回来。我还沉浸在接到球的喜悦中,没回过神来,球一下弹到了我的头上。姨父哈哈大笑,走过来和我说:“打乒乓球要全神贯注,不能有一丝的懈怠。”

经过几天的练习后,我又约了姨父和我比赛。虽然最后都是我输了比赛,但是我并不失落,因为我知道输赢只是一个结果,我会去享受学习乒乓球的过程。

乒乓球使我的生活更加丰富多彩,最重要的是让我真正理解了“坚持不懈”这四个字的真正含义。

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篇12:我的拿手好戏打乒乓球

全文共 611 字

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陈宇

我最拿手的好戏就是打乒乓球了,我击败了很多对手。

有一次,我的同学王浩诚要挑战我,要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要知道,王浩诚也是一个乒乓高手,但是我相信我能击败他。

我们打的球赛是三局两胜,一局11分制。我先发球,我发了一个下旋,他接住了,但是这时,左边空了,我一拍打向左边,王浩诚急忙跑过去,但还是没有接住。王浩诚被激怒了,他直接发了个快球,我急忙用反手一挡,他又一个扣,我没能接住这球,失分了。

我们你来我往,互不相让,乒乓球就像白色的子弹,在我们之间穿梭。比分随着一次次得意的大叫和懊恼的叹息,变化着。我现在以8:6领先,便放松了警惕,谁知王浩辰连追4分,将比分反超了,我这才急了,但最终还是以10:12输掉了赛点。

第二局,我一点儿也不放松,全神贯注盯好球,不出意外,我赢得了第二局的比赛。

第三局,我信心倍增,乘胜追击,直接以11:3完胜第三局比赛。

这项绝活可花了我不少时间,我每天都会在下课的时候去练习,这使我的球感越来越好。并且,在观看别人比赛时,学习更多招式,比如:上旋、下旋、后旋。还有攻角度,左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术,我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。

这项绝活也使我成为别人学习的对象,班上也因我而掀起了打乒乓球热潮,连平时不爱运动的女生,也开始打起乒乓球来。

虽然,现在在班里我的乒乓球技术小有名气,但我不能放松自己学习的脚步,继续多学多练,提高我的技术,希望可以击败更多的对手。

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篇13:打乒乓球作文500字

全文共 563 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”课间,我拿着球,举着球拍,对同学说:“哼,哼!看我把你打败,你就给我从第一的位上下去吧!”原来,我挑战的人,是章子麟。他的乒乓技术可厉害了,打败了他,我就是最牛的。我挑战过他很多次了,可都失败,但我仍没放弃。

挑战者我定了一个规则:三球制。开始了,我豪不客气,发了一个旋球。“敌人”眼疾手快,他先向右倾斜一点,做出反扣的姿势,球来了,他用力扣过去,大喊一声:“看招吧!”球直挂死角,啊!1。0。我发球。我再次钭球一抛,用手挥动球拍,把球发了过去。子麟见了,不慌不怕,沉稳地反击。我看到球刚好在右侧,立马多了个“回马枪”,来了个扣球。子麟来了个“欺负你手短”。我把手伸长,也来了个“欺负你手短”。子麟大意了,球没有接住1:1

我乘胜追击,子麟豪不客气“送”了我一个旋球。我知道破解旋球的秘诀,知道旋球会转变,这是我多次败在旋转球下得到的经验,俗话说:“人分别三天,就得另眼相看”,子麟还认为我是从前的我呢!我暗暗窃喜,因为这样,我就能够破解子麟的招式了,我来了一个反扣,子麟也反扣,我没有接住。2:1。我心里紧张起来,要是他再赢一球,他就赢了,不行,我不会让他得逞,办理了的话,我在班级里的第二地位就不保了。我把心一横,拼啦!他来了个“必杀技”,完蛋!输啦!唉!

虽然输了,我仍很高兴,以后可以破解更多的招式啦!

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篇14:激烈的端乒乓球跑比赛小学作文

全文共 521 字

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“加油”!“加油”!咦?这个声音是从哪里传来的?原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球比赛呀。让我来说一说经过吧!

今天上午,在作文培训班里,老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则:每五人一组,每组同学只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身体不能接触球拍,运球时不能挨到别的选手,球掉了就捡起球,在原地继续向前走。哪一组先走完,就是优胜者。老师规则还没讲完,同学们就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,同学们一个个地开始运球,一会儿就轮到我了,我信心百倍地接过球拍,小心翼翼地走着。一不留神,球突然掉了,在教室里乱跳乱串,好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱,但我还是迅速从地上捡起球……。

这时,在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着,眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子,嘴对着瓶口,大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴,跳到比赛场地来呐喊助威。

“停”!随着老师一声令下,这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了,我们组赢了!我们组的同学相互击掌,欢呼雀跃,另一组的同学们垂头丧气。通过这次比赛让我明白了:一个人的力量是不够的,只有大家团结协作,才能赢得胜利。

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篇15:乒乓球比赛作文500字

全文共 525 字

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在我们的生活中有很多节日,每个节日都寄托着人们的美好愿望与情感。最近,学校准备举办乒乓球比赛,我在备战的过程中深深地迷恋上了乒乓球这个黄色的“精灵”。打乒乓球能让所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想设立“乒乓球节”。

在这一天,我们要开展各种各样形式丰富多彩的活动,让男女老少都参与进来和乒乓球来一次“亲密接触”。通过活动的开展让人们感受健康快乐和幸福生活。大人们可以举行一次隆重的乒乓球比赛,男对男,女对女,也可以男女混合赛。当然,小孩子的项目就更多了,除了像大人一样比赛,还有许多游戏,比如:把乒乓球放在球拍的上面端着球跑,不让球掉下来,掉下来的话要重新开始,用时最短的获胜;放一排杯子,杯子里放上水,把球放第一个里面,然后往后吹,吹的速度最快的获胜;弄盆面,里面放上乒乓球,两个人对吹,谁先吹到对方那边谁赢……那么,不会打乒乓球的小朋友一定也要让他们开开心心吧?那就把乒乓球放进50公分深的池子里,再把小朋友也放进池里,让他们愉快地玩,还要记得把滑滑梯也修在里面,那样,小孩们玩的不是更欢快、更开心吗?

这么美的节日谁都喜欢,但是,我知道这是不可能实现的。虽然不可以过,但是能写出来和大家分享我心中的美梦和愿望,也是一种令人高兴和快乐的感受!

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篇16:乒乓球日记300字

全文共 284 字

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乒乓球是一项非常有趣的体育运动。

今天吃过晚饭,我让爸爸陪我打打乒乓球。爸爸让我从托球练起。我左手拿球,右手拿拍儿,开始练习。刚开始,我只能托两三下,球一会儿就掉,我捡得不耐烦了,也有了放弃的念头。慢慢地,在练习的时候有点心不在焉

了。爸爸好像看出了我的心事,便对我说:“孩子啊,打球时眼睛不能离球,用力不能过猛,学的时候态度要认真,慢慢来,千万不能心急,心急是吃不了热豆腐的。”听了爸爸的话,我便沉下心来,耐心练习,球掉了捡起来

再打······经过我不厌其烦的练习,“一个、两个、三个……”小小乒乓球在我的手中跳得真欢快呀!

这件事告诉我:坚持就会胜利,失败是成功之母!

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篇17:日记学打乒乓球300字

全文共 290 字

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这个星期天,我和爸爸到红旗小学打乒乓球,来到红旗小学我和爸爸打了起来。

第一个球是爸爸发球,爸爸左手拿球右手拿球拍,发了一个左侧旋,我一接球往左方滚了,第一个球爸爸赢了。第二个球爸爸又赢了,第三个球是归我发球,我照着爸爸的样子发了一旋球,只见爸爸往我这边桌子上一打,

就把球_我这边来了,我灵机一动,往爸爸的桌子上使劲一扣,成功了!第四个球我赢了!这四个球我和爸爸打平了。

第五六个球爸爸发球,他并没有发旋球,而发了两个我接得到的球,所以我这一局胜了。他鼓励我有进步,要继续努力。

回到家里,我想,爸爸怎么会打不赢我呢?肯定是让我,怕我输了不高兴。我今后一定要努力,要用真实本领打赢爸爸。

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篇18:第一节乒乓球课作文500字

全文共 531 字

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“不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假”,这句话最近在朋友圈转载得特别火。可见,合理的安排假期生活是多么重要啊。为了丰富我的暑假生活,我们一家三口还召开了一次家庭会议呢!会议中,我提出了想学乒乓球的想法,爸爸妈妈非常支持。第二天,我就和妈妈一起去逸飞乒乓球馆报了暑假班。

盼望着,盼望着,终于等到乒乓球班开课了!第一次跨进逸飞乒乓球馆大门,我激动不已,三步并作两步地跑到乒乓球台边,无比羡慕地看着那些老生熟练地打着乒乓球。

正当我看的入神的时候,老师说:“新生班的同学来上课啦!”我以迅雷不及掩耳之势跑过去站队。老师微笑着说:“我们先来练习托球。”接着,老师示范给我们看,“乒乒乓乓……”看着老师那熟练的动作,我们个个都目瞪口呆。我迫不及待地拿起球拍和球开始练习,可那球就像个淘气的娃娃,到处乱窜,怎么托也托不好。正巧,老师走过来了,边示范边对我说:“首先,托球力度要均匀,然后,球拍一定要放平。俗话说‘熟能生巧,’我相信你只要勤奋练习,这淘气的乒乓球娃娃肯定能乖乖听你话的。”

很快就到了下一个环节了,老师教我们定球、正手攻球等一些基本动作。

不知不觉,两个小时过去了。虽然我已经满头大汗,筋疲力尽了,可我却非常开心。以后,我要更加努力练习乒乓球,把眼睛和身体都练得棒棒的。

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篇19:吹乒乓球比赛作文800字

全文共 890 字

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乒乓球——大家一定都很熟悉,可你们知道它有一项绝技叫做“轻功水上漂”吗?今天我们在笔畅作文班就领略了它这一绝技。

上课了,王老师满面春风地告诉我们今天要先玩一个游戏再写作文,我们热情高涨。王老讲先把十个装满水的杯子和两个乒乓球放在桌子上。接着用ppt给我们展示了比赛规则:小组赛,每组三人,每人在规定40秒内参赛者用嘴吹气,把球吹到最后一个杯子内获胜。要求吹球期间,球不可以跳过杯子或滑落在桌子上。

王老师把我们分成飞越队和超越队。飞越队的郑舒太自告奋勇第一个上,只见他伸出食指往回勾挑衅地说:“超越队的队员们,你们谁敢来战?”我们组的李培民不甘示弱,大步流星走上前去。两位队员弓着腰虎视眈眈的盯着乒乓球。随着王老师的一声令下,比赛开始,两位选手鼓起腮帮子向乒乓球吹气,但球就像个懒鬼似的,一动不动,李培民着急了,使出吃奶的力气吹了一下,受到蛮力的乒乓球,直接来了个大跨栏,调皮的跑到了杯外,飞越队的拉拉队“呜”的喝着倒彩。这时王老师强调说:“不可以用蛮力,要认准一个点眼睛紧盯住,往乒乓球的底部均匀吹气。”受到指点的队员按照老师的给的方法去吹,乒乓球就像一个接到命令的士兵跳到下一个杯子,特别是李培民像开了窍一样,呼呼几下便把乒乓球吹终点。超越队胜利了!超越队的啦啦队欢呼着。李培民用大拇指在自己的鼻头刮了一下扬眉吐气地对任郑舒太说:“事实胜于雄辩,嘿嘿……”

第二场两个队打了个平局。第三场,我们组派出了“女将”上场,而飞越组派出的是男生。如果你觉派女生对战男生,必输无疑,那你就大错特错了。我们组的张嘉琪,可是胜利的关键,和她对战的闫重宇无论怎么用力,乒乓球都像被施了魔咒似的,死死赖在第一个杯子里。而张嘉琪呢,轻吐一口口仙气——球便一跃一跃地依次跳过了五个杯子。我们组取得最终的胜利,看到平时不爱表现的张嘉琪同学取得胜利,连我们对手组的拉拉队也为她喝彩起来。同学们玩得是游戏,收获的是快乐。

时间过得飞快,比赛还没有玩尽兴就被王老师宣布结束了。我笔走如蛇写下了这篇作文,你觉得我们的作文课堂是有趣吗?如果喜欢,那么来吧,加入我们的课堂吧!我们一起来见识乒乓球“轻功水上漂”的本领。

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篇20:我的拿手好戏——乒乓球

全文共 919 字

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杨子宸

我的拿手好戏乒乓球

在我一年级的时候,爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球,因为那时我没有学过乒乓球,并且还特别小,连怎样握拍都不会,每次都被爸爸“吊打”,常常屡败屡战,但一个球都没有赢过。

有着“好胜心”的我,当然不服气,就在一年级的寒假,我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候,因为动作不规范,还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后,终于又教了新动作——正手攻球,也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候,我紧张得到了极点,双腿双手发抖,刚站那没一秒,我的头发全湿了,手心出汗,心跳加速,但在我的不懈努力下,我学会了搓球、拉球等多种技巧,也在几年前打赢了爸爸几个球。

在乒乓球课上,我一直认为没多大用处,因为早在几年前我就学完了,看见同学那僵硬、不协调的动作,就像看见了刚学乒乓球的我,但现在每节课都是先复习一下上次学的内容,就去打球了。在对打中,我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的同学都接不住,例如,我给张家宇发了一个球,球已经过去并落地上了,他都没反应过来,还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球,因为他的球技比较好,这一招是我偷偷学来的,就是发一个球,看似是往右边打来的,但球一个落地又往左边飞去,当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候,球又往左边飞去,他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去,然后竖着大拇指对我说:“佩服!佩服!”吃一堑,长一智。第二次我给他发的时候,他早已经在左边等着我的球了。

在八班里跟我是乒乓球同学的有很多,例如,卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将,经常被他的快球打得落花流水,但现在我学会了拉球,只要他发快球给我,我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人,所以我对他的印象很深刻:在以前我常常成为他的手下败将,经常搓球搓的离网一丢丢,然后又弹了回来。但不知什么原因,他突然不学了,导致他搓球已经不行了,只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害,经常把我打得摸不着北。

其他台找我PK的也有很多,如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇,但最终的结果都是被我KO。

I love ping-pong。

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