学打乒乓球作文【汇总20篇】

最近，我们年级段非常流行——对墙打乒乓，很多同学抽屉里放了乒乓工具，老是盼望着早点下课。铃声一响，同学们就争先恐后跑到前后黑板前面玩起乒乓球来，我也不例外，也跟着玩起来。那“喷喷”声响个不停，真是太混乱了。

虽然我也会露两三手，但这技术远远落后于我的同学，他们一分钟可以对墙打个１００多个，而我却只有７０多个，比我厉害多了。我羡慕有些同学放学后就约上几个好友去他家楼下打乒乓球，而我只能乖乖的去老师家写作业。

我们班许多同学都迷上了乒乓球，上课也在那里玩，坐得很远都能听得见。不时听到球落地的声音，如果你去问某个同学你们能掂几个乒乓球，他们一定毫不犹豫地回答１００多个。

再过几个星期就是乒乓球比赛了，我在家努力地练习，可是妈妈看见了总会说：“少玩乒乓球，去看会课外书。”

妈妈，马上要乒乓球比赛了，为什么你总是叫我少练乒乓球啊！

杨子宸

我的拿手好戏是乒乓球。

在我一年级的时候，爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球，因为那时我没有学过乒乓球，并且还特别小，连怎样握拍都不会，每次都被爸爸“吊打”，常常屡败屡战，但一个球都没有赢过。

有着“好胜心”的我，当然不服气，就在一年级的寒假，我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候，因为动作不规范，还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后，终于又教了新动作——正手攻球，也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候，我紧张得到了极点，双腿双手发抖，刚站那没一秒，我的头发全湿了，手心出汗，心跳加速，但在我的不懈努力下，我学会了搓球、拉球等多种技巧，也在几年前打赢了爸爸几个球。

在乒乓球课上，我一直认为没多大用处，因为早在几年前我就学完了，看见同学那僵硬、不协调的动作，就像看见了刚学乒乓球的我，但现在每节课都是先复习一下上次学的内容，就去打球了。在对打中，我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的同学都接不住，例如，我给张家宇发了一个球，球已经过去并落地上了，他都没反应过来，还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球，因为他的球技比较好，这一招是我偷偷学来的，就是发一个球，看似是往右边打来的，但球一个落地又往左边飞去，当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候，球又往左边飞去，他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去，然后竖着大拇指对我说：“佩服！佩服！”吃一堑，长一智。第二次我给他发的时候，他早已经在左边等着我的球了。

在八班里跟我是乒乓球同学的有很多，例如，卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将，经常被他的快球打得落花流水，但现在我学会了拉球，只要他发快球给我，我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人，所以我对他的印象很深刻：在以前我常常成为他的手下败将，经常搓球搓的离网一丢丢，然后又弹了回来。但不知什么原因，他突然不学了，导致他搓球已经不行了，只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害，经常把我打得摸不着北。

其他台找我ＰＫ的也有很多，如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇，但最终的结果都是被我ＫＯ。

I love ping-pong。

今天阳光明媚，万里无云，真是运动的好天气啊!我和爸爸来到楼下的乒乓球桌前开始了一场激烈的乒乓球比赛。

比赛开始了，我先发球，我给爸爸来了个旋球，爸爸将身子一转，回打了过来，这一球太慢了。我心想：给他来个快球吧!我使劲一挥球拍，把球打了过去。我心想：哈哈哈，你一定接不住。结果

爸爸往后一退，使劲一打，这火球般的球向我飞来。唉!可惜啊!输了一球，我有点不高兴了。爸爸鼓励我道：“加油!别灰心!只要时刻保持警惕，不要骄傲轻敌就好!”我被爸爸这样一说，马上来

了劲头，不敢有丝毫的放松。结果我真的赢了很多次，开心极了!

过了一会儿，我们打成了平手，还剩下最后一球，我脸上充满了信心，经过N个回合，我终于胜利了!我是多么的激动和兴奋啊!今天我玩得真开心，不仅战胜了爸爸，也学会了无论做什么事情要勇

敢，自信，遇到困难不要害怕，要去战胜他，赢得最终的胜利!

我的课余生活丰富多彩，犹如天上的繁星，比如说画画、打乒乓球、游泳、跳舞……它们让我的课余生活充满了快乐，我最喜欢的就是打乒乓球了。

我刚进乒乓球馆门的时候，就能听见乒乓球“噼噼啪啪”的声音，听得我心里痒痒的：我好想学啊!学好我就能成为班级里面的代表参加比赛了。妈妈给我报名一、四、五的放学班，教我的教练是一个很幽默、很好的教

练，教练先教我搓球，可好玩了，像一把菜刀在切菜。妈妈看我打球说：“你打得越来越好了。”我说：“我一定会好好打的。”轮到别人打了，我看见他们打得真好，连弧圈球都会发了，但是我相信，只要我好好练习，一

定会比他们打得更好。

打乒乓球，让我知道了坚持就是胜利，不能半途而废。

耳畔挥之不去的“乐曲”令我愉悦，手中伴我成长的“伙伴”令我珍惜，身旁坚实的球台令我兴奋……——题记

走进球馆，听着乒乒乓乓的“乐曲”，握着朝夕相伴的“伙伴”，倚着坚实的球台，我回忆起了那充满坎坷而又充实的练球之路……

刚接触乒乓球，我连最基本的颠球都不会，教练教我的第一节课就是颠球。来到初级班，放眼望去，都是七八岁的小孩。这些七八岁的小孩，都能颠到上百个，我已满十岁，却颠不到十个球。我感到非常难为情，只好低着头默默地努力学习颠球。在慢慢地练习中，我渐渐感受到了乒乓球在我的球拍上跳跃。当然，我后来才知道，颠球是在考验手感，也是学习乒乓球的一项最基本的功底。十个、三十个、五十个、七十个、九十九个、一百个，在无数次的失败后，我终于颠到了一百个。我是多么兴奋，因为坚持，我在学打乒乓球的路上前进了一步，也克服了第一个困难。

可是，新的困难又来了。我能颠好球，但我能打好球吗？

那天教练教我正手攻球，我自信满满地站在球台边，心想：不就是正手攻球吗？有什么难的？教练的球发过来，我一打，球从桌底下溜走了；第二次，我虽然打中了球，可球飞上了天……我只感觉到我的脸发烫。一旁的小朋友在那看着，好像还在暗暗发笑。我心里很不服气。

休息时，看着身边中级班的小朋友练得很刻苦，虽然头上的汗已经打湿了头发，但他们仍然没有停。我在心中暗暗下定决心：别人能坚持，我也能坚持，我一定要打中打好每个球，让那些笑我的人，不再笑话我。

从那以后，只要有时间，不论刮风下雨，我都去练球。有很多次，我的双脚已麻木了，手上的汗浸湿了拍柄，背后也湿了一大块，胳膊酸疼，手上磨出了茧，但我紧咬牙关，从没有想过放弃。就这样，过了两个多月，我感觉我的球技有了质的飞跃，因为很多比我练得更早的小朋友，早已比不上我的正手攻球。

一次，我找一位中级班的小朋友，想和他比试一下。自以为赢他是十拿九稳的事，可他刚一发球，我连球都没碰到，吃了个零鸡蛋。比试结束后，我拿着球拍，不断比划，在大脑中想象乒乓球的方位、方向，自己的应对办法。我分析是因为步法不到位、力量控制的不均匀、击球速度不快，还有就是反手球完全接不到。不找不知道，一找吓一跳，原来自己有那么多不足。我决定从头开始，每天跑步练习步法，练习手感，练习接球。枯燥无味，单一重复，我想过放弃，可一想到别人的发笑，我又重拾信心，拿起了球拍……

在后来的训练中，我的球技得到了提高，我也掌握了一些技巧。有时，想想自己取得的进步，马上就会有一股力量默默地告诉自己：一定要坚持下去。

现在，参加了一场场的比赛，我有了一点点的进步，也获得了教练的肯定。乒乓球让我找到了自信，我相信，只要坚持，就一定能取得更大的进步；只要坚持，就能够做好很多自己以前认为做不了的事。

乒乓球，我会继续坚持打下去，因为它让我收获很多，让我不断成长。

“啪啪-----......”听见这声音，会打乒乓球的人都知道，这是打乒乓球的声音。

“开始”听到裁判的一声令下，我和小帅开始啦九个球的对决。我们那是一个全神贯注啊，个个都提心吊胆，我们俩个你发过去，我发过来，你发过去，我发过来。最后，我终于按捺不住啦!是出我的必杀计，“扇”我扇了他一下，他没接中。他输啦一句，他把拍子一摔，脸上充满怒字，看来他今天非的要跟我来个一决雌雄不可!我也不让啦，像一个刚跑出的磁悬浮列车，越跑越快，越打越猛。

“第二局开始”。上来我就给他发个旋球，非常非常猛的。就看他能不能接住啦。哎呀我去，他是怎么接中啦。真不愧是高手高手之高高手。他一个猛球发过来，那个球仿佛在说：“小损样儿，看你能接住我不?”我咣当一声给他扇啦回去，那个球仿佛在说：“你为什么那么讨人厌，把我弄疼啦，鄙视你。”

“最后一局，开始。”我们俩那是一个劲个专心啦，一球不慎，全盘皆输啊。现在，大比分是八比八，哎呀大哥，我都叫你大哥啦，你别再说啦。你一说大比分，我的手只打哆嗦。所以，我让他们闭嘴，他们的嘴就像是被针封住啦似的。一声不吭，仿佛掉一根针就能听见。我让他们仔细的聆听着乒乓球打来打去美妙既有旋律的声音，但是，快到高潮的时候，美妙的声音突然没啦。因为大比分出来啦。

“最后大比分是.....” 8:9小浩胜，在那一刻，我感觉到啦胜利的曙光。因为这是观众试目以待的结果，我像一只小白兔，高兴得一蹦三尺高。

郑智予

我觉得今天实验课到底会用什么材料？

李老师给我们讲解了材料，第一个是乒乓球，它有小小的个子，也像一个金黄的橘子。第二个是吹风机，它有长长的鼻子，它的身子像植物大战僵尸里面的豌豆射手。介绍完以后，李老师用一个乒乓球拿着吹风机说：“吹风口要朝上，不能朝下。”李老师先按开关，再把乒乓球放在吹风机上面，然后乒乓球在空中转来转去，最后有人想出了用两个乒乓球，有的时候它们飞起来好像在亲嘴，有的时候它们并排像在吵架一样。

我知道：乒乓球在上是重力不大，如果气流上面的东西太重就会掉下来！

八岁时，我就对乒乓球有了很浓的兴趣，很想掌握打乒乓球的技巧。经过我的再三请求，爸爸终于帮我买了一双乒乓球拍。我拿着新的球拍，心里别提有多高兴了。

来着球拍站在球台边，发现球台好高啊，这让我很不方便接球，爸爸似乎看懂了我的顾虑担心地问：“真的要学吗？”我果断的说：“要！”看了看我后，爸爸只好试着发一个普通的高球，虽然我信心百倍，但我是第一次打乒乓球，还是有点紧张的，所以手不由自主的快了半拍，结果球打在我的头上，痛的我“啊”的一声，摔开球拍，来摸头。爸爸看见了严肃的说；“如果你要做好一件事必须要克服困难，才能做好。”

我再次鼓起勇气拿起球拍，继续练习了。爸爸又发了一个跟刚才一样的球，我又开始紧张了。但转念一想：如果我起紧张，肯定会越学不会。于是我静下习来，调整呼吸。当球快到拍子的时候，我猛的回击过去，哈哈，真是名师出高徒啊。后来的几个球我都稳操胜握连连打中。我高兴的跳了起来，爸爸也为我高兴。

我终于学会打乒乓球。我发现只要经过努力，认真去做，就一定会做好。

[关于我学会了打乒乓球的作文

一天下午，我和往常一样去汇港乒乓球培训中心打乒乓球。刚走出家门，

就感觉外面热气腾腾，像是碰到刚烧开的热水一样滚烫滚烫的。花草树木也都热的卷起了叶子。

到了汇港乒乓球培训中心，进门就觉得里面冷飕飕的，和室外温度截然不同，简直差太多了。在家里空调也就打28度，这边却打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球，把我围的水泄不通。走到哪里脚下都是球。

我不得不小心的平移走路，真怕把球给踩扁了。

上课了，我第一个练习的是正手攻球，教练的球一个一个地发过来，我就一个一个的接住，如果没接好。就得加一分。第二个练习的是两点球，就是打一个正手攻球，移动地盘再打一个攻球，再回到原地打一个攻球。

第三个练的是推挡，推挡类似于反手攻球，只是一个用红面，一个用黑面罢了。

最后二十分钟，我和教练开始对打。期间我可以用教练没教的上旋球和下旋球。我最多可以连续打26下。教练还说：”尽量不要打一些容易出界 或下网的球“。

休息时，我才感觉我的手隐隐的酸，原来，我握拍太紧了。忘了告诉你，休息就是捡球，得捡到地上没球为止。但喝水也是必不可少的。

下课了，我换了一身干净衣服，和教练说了一声”拜拜“，就哼着歌回家了。这几次的打球，我学会了四种球技。也懂得了坚持就是胜利，只要勤学苦练，一定会有收获。

“唉，一比二！”每节体育课，只要是自由活动时间，你在乒乓球台区肯定能听到这样的声音，那就是我和同学们在打乒乓球。

其实老师在四年级的时候课余时间就不让我们打乒乓球了，只有体育课可以打，老师是想让我们有更多的时间用于学习。自从这个学期开始，我就和同学约定好：我占台，他去拿球，另一个和我一起看球台。

拿昨天下午来说吧，一解散我就飞奔去占台，黄胡去拿球，陶瑞和我一边一个看着球台，球拿来后我们规定三球下，开始是我和黄胡打，我和他实力相当，但他运气没我好，所以开局我3：1把他打下。陶瑞实力比我强，他一上场，我心里就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下来后就是我和黄胡无限换，陶瑞在那泰然不动。后来黄胡上场后，他换了一种“老赖”打法，把球轻轻地碰到对方台面上离网很近的地方，这对于个子矮一点的人来说很不友好（针对陶瑞刚好），因为你只能用相同的方法打回去，力度没把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但发球权却在陶瑞手上，黄胡接回球后，陶瑞一个抽打就把黄胡打下来了。

不知过了多少局又轮到我了，我1：2落后陶瑞，这时我一个接球过网，没想到陶瑞失误，比分变成了2：2，我心中窃喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我俩打了几个回合后，我一个回球，没想到球向界外飞去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但这时一阵微风吹来，球正好擦边。我一蹦三尺高，笑得十分开心，陶瑞一脸不可思议的望着我，黄胡也是。后来黄胡和陶瑞对打，也把他打下了，我和黄胡都激动地打转，陶瑞一脸迷茫。

最后，老师和我们说，体育课就要多运动运动，不能总是呆着不动，充分利用好有限的时间加强身体的锻炼，学习好，身体也一定要棒，德智体要全面发展。

在一个阳光明媚的早上，南瓜头和蓝帽子在操场上快乐的打着乒乓球。

突然，蓝帽子打了一个快球，这球的速度也太快了，南瓜头没接住，正好从他身边飞过。南瓜头用冲刺般的速度去追，可还是慢了一步，球滚进了一个小洞里。

南瓜头看着洞里的球抓耳挠腮，又灵机一动，赶紧趴在地上把手伸进去捡球，可是，他的手太短了，那洞太深了，根本拿不到球，南瓜头急得眼泪都快流出来了。他说：“这可怎么办呢？”“别着急，我们一定会有办法的，一旁的蓝帽子冷静地说道。

这时蓝帽子，突然想到科学课上老师教过水浮力的实验，这下蓝帽子就跑去打水了，打来好多水，它一点一点倒进洞里，兵乓球渐渐的浮了上来。南瓜头兴奋地捡起兵乓球，对蓝帽子竖起了大拇指，后来他们又开心地玩了起来。

乒乓球？你玩过吗？大家都说是国球，于是我也去凑凑热闹。

星期六，清晨，阳光格外艳丽，爸爸带着我到乒乓球馆打乒乓球。一到馆，我就迫不及待地学打乒乓球！“打球要快、准、狠，球拍倾斜，身体下弯，下压发力，迅速出球……”爸爸耐心地对我说。我照着爸爸的样子打了起来。可是，乒乓球像一个调皮的小娃娃，一会儿打偏了，一会儿又打得用力过猛了。

爸爸马上请来一名乒乓球教练。他个子高高的，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的手。在教练的帮助下，不一会儿，我就会打乒乓球了，一个调皮的小娃娃马上变成了一个乖巧的孩子在球桌上跳跃着像一颗颗子弹在弹跳。球还发出“叭嗒，叭嗒”的声音，犹如喇叭花奏出的美妙音乐。

从此，我完全被乒乓球迷住了。每天放学回到家里，第一件事情就是练习颠球，吃晚饭时摸着球，看书时也摸着球，上床睡觉躺着还是拿着球。不久，我还学会了拉球、扣球……有一次，学校举行了一场乒乓球比赛，我也去参加了。在赛场，我信心满满地与对手PK起来，到了最后一球定胜负的紧要关头，我注意力高度集中，发了一个“快速旋转飞球”，对方手一松，出境！耶！我赢得了一等奖。

我终于学会了打乒乓球，还过我会继续努力。

打兵乓球都是有网的，可你知道无网兵乓球吗？

在家乡的绿道上，有一个兵乓球场，可那里是两个字“奇葩”。

我和妈妈来到了兵乓球场以后，发现球桌上居然没有网！网去哪儿了！我们在球桌旁边，球桌下面，都没有找到，甚至连个铁栏子都没有。

经过观察，我们发现，每个桌子上的网竟然不一样，还有一些空桌子上没网！经咨询后，我们才知道网是要自己带的。

由于我们没带网，我们只能打无网兵乓球咯！

拿起球拍，把球抛到空中，用拍子一打，球飞了出啊。我发现球有气无力，所以很难判断球要飞到哪儿去。可是……

妈妈一挥拍，球竟然飞了回来，太神奇了！高，太高了！

妈妈的球很有力，所以很好判断球的飞跃轨迹。可是由于球太快了，还没等我反应过来，球已经飞过了我的肩膀。

该妈妈发球了，可她发的是我最讨厌的发球方式；炫球。炫球会途中突然离开轨迹，对我这初学者来说，太难了。

我已经被弄的心神不宁，只好乱挥了一下拍子，随即传来了“砰”的一声。哎，我接到炫球了！

这球是我士气猛增，觉得自己可以打败妈妈。

又到我发球了，我离桌一米，使出吃奶的劲把球打了出来，这球，够猛。我本以为妈妈肯定接不到我的球，可她毕竟有经验一些，她又接到了。

在球过网的一刹那，我的身子不由自主地跳了起来，把球打了出去，可这太有难度了。

由于打回去时，球很低，妈妈打球的时候，竟然把球滚了过来，这也行！妈妈笑着说：“只是打着玩的。”

奇葩！

星期六下午6点，景教练让我们乒乓球培训班打一场乒乓球比赛，我兴奋极了，一心想要赢对手。

比赛开始了，我拿着乒乓球拍 ，上场先和李小明打，我拿着乒乓球，挥着球拍

，先来一个上旋球，球跳动着，左一晃，右一晃，李小明急忙用手一搓，球又飞了过来，我马上来了一个反手拉，对

方没接住，我就先赢了一分。我们俩打的不分上下，难解难分，比分打到12比12平。关键时候，我把球向上一抛，球落在球拍上，我一切，球就飞快地飞向对方，李小明看花了眼，挑了一个高球，我一

下子来了一个杀高球，对方就接不住了，我连赢了2分，打败了学习一年半的李小明，接着又打败了学了2年的刘强。

最后，我要和队里最厉害的张明比赛。他是我们球队里学球时间最长的，水平最高。以前和他比赛，我总是输，这次

，我暗下决心要打败他。高级赛开始了，我先发球，一连落后了3分，我着急了

，出了一头汗，唉，一会儿，又落后了4分、5分。景教练看见了，提醒我说：“别慌，细心点，要看清对方发球发过来的是哪半台，找好机会用力忽他

。”不一会儿，分数慢慢地赶上来了，10比9，我 领先。接着，我乘胜追击，抓住好时机，向他反手一拉，他没有接住，我终于赢了。

比赛结束了，景教练宣布“这次比赛，潘波帆第一名。”

我的心像吃了蜜一样甜，开心极了。但我在心里又默默地想：虽然这次比赛赢了，可不能骄傲，下次还要争取拿第一名。

你们会玩吹乒乓球的游戏吗？没看过吧，想知道我们是怎样玩的吗？想知道的话就往下看吧！

你想知道游戏规则吗？很简单啦，把五个杯子依次排开，在里面装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里。如果吹到外面了，就由下一个人继续。在规定的时间内，哪个组将球吹进杯子的次数多，哪个组就胜利。

比赛开始！董倩羽先上场，只见她双手扶着桌子，对老师说：“我好紧张。”“别紧张！”孙老师说。董倩羽只好鼓起腮帮子，猛地一吹，那球像一只活蹦乱跳的兔子，猛地飞出了杯子。“哈哈哈……”董倩羽的脸刷地一下红了。她刚要走，孙老师说：“别急，刚刚只是试手。”女生一听都欢呼雀跃。这一次，董倩羽学聪明了，她蹲下身，吸足了气向乒乓球吹去，那球好像被董倩羽的气势吓坏了，一下就逃到第三个杯子里了。董倩羽一下子乐了，继续刚才的方法。可那球好像在跟她唱反调，一跳跳到了地上。董倩羽不好意思地在同学们的欢笑声中回到了自己的座位上。

终于轮到我们男生上场了。作为队长的我自信地走到桌前，俯下身子，轻轻地一吹，那球就像被我训练过一样，乖乖地走过了四个杯子，“耶！”男生们高兴不已。接下来，我一路超常发挥，一下子又进了五个。

最后，我们以15：5的优秀成绩赢了女生队。我被称为“吹球之王”，我很高兴！

快乐的时光总是短暂，我多么希望老师再举行一次吹乒乓球比赛呀！

今天是周末，但是我们要补星期三的课，所以，我们来到学校上课。

上午的第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师：“可以去打乒乓球吗?”老师回答说：“可以，你们去体育室拿吧!”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身来到操场旁边的乒乓台前。

来到那里，我看到只有三个人，可以轮换着打。我第一个上场，对方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我发了一个下转球，他以为是上转球，忙举板往上挡。不料，我的球向下一旋就落地了。他没有接住球，输了一球。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他又说：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不会赢的!”周洋丧气地说。“不一定，你只要努力，可以打的他弱点。即使他再厉害，也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节，争取打败他。”

又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说：“二比零，周洋看来你真的没有希望了。”“是啊，我是没有希望了，只有你来打败他!”现在，要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说：“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是，他抛起球，然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊，他发现了我的弱点。我没有接住，输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他赢了一局。

整整一节体育课加上下课的休息时间，我们三个人一共打了二十四局，周洋赢了七局，沈云斌赢了六局，我最好赢了十一局。

这时，上课的铃声响了，我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。

我上小学二年级的时候，开始每天放学后去学打乒乓球，因为爸爸妈妈下班晚，要到6点半才来接我。

我一开始学打正手，教练先教我做动作，然后再让我接教练发来的球。开始，我一个球也接不着，过了一段时间，我可以接到球了，我开心极了！等我把正手打熟了，教练就教我打反手，在教练教我打反手的时候，我想：反手好难学啊！我一回家就告诉妈妈反手好难学。妈妈回答说：“做什么事都要坚持不懈，不能遇到一点小挫折就放弃。”听了妈妈的话我又信心十足。第二天，我去打球的时候非常认真、专心，果然学会了！教练又依次教我打搓球、接球、发球、发旋球。我学会了正手说反手球难，学会了反手觉得搓球难，但是，我一想到妈妈的话，又坚持认真的练了下去。我做到了坚持不懈，没有遇到一点小挫折就放弃打球。

我最后学会了打乒乓球，打比赛的时候还赢了呢！得到了教练的奖励！我高兴极了！

“加油，加油！”是哪个班上这么吵呀？原来是黄老师的班上在玩一个游戏，叫乒乓球过河。

老师走进教室，手里拿着两个乒乓球，同学们满脸疑惑，我心想：这是要干什么？老师说：“今天我们娱乐一下，玩一个游戏，叫乒乓球过河。”

老师边讲游戏规则边让助教老师为我们端来了几杯水，同学们高兴地在下面窃窃私语，黄老师布置好游戏道具，才说道：“游戏开始！”

我是第一个上场的。我深吸一口气，吹了一下，乒乓球可调皮了，在杯子里做起了“仰泳”，转了几圈才停了下来，我觉得可能是力气太小了，我又使出了全身的劲儿，使劲一吹，呀！乒乓球给我做了个360度的芭蕾舞高难度动作，然后，优雅地落了地，我连忙把乒乓球拿起来，放进杯子里，失落地回到队伍里，我急得直跺脚，这样一次完美的机会被我浪费了，该怎么办？

同学们一一来吹，轮到郑榆姝时，她吹呀吹呀，乒乓球却纹丝不动，我都想帮她吹了，她腮帮子鼓得红红的，终于，在我们的鼓励下，她猛吹一口气，不过，乒乓球壮烈牺牲了，掉到了桌子下，我们都为这次机会感到惋惜。

又到我了，我深吸一口气，弯下腰来，对准乒乓球的中心，猛的一吹，乒乓球欢快地向上跳跃，平平稳稳地落了下来，我高兴地跳了起来，自豪地走到桌旁，望着对方的球。突然，黄老师喊了一声：“停！”我们瞬间安静了下来，我看自己队的球和对方的球落在同一距离的杯子上，本以为是平局，黄老师却宣布我们队赢了，原来，他们偷偷接了水，违反规则，一个都不算！我方的同伴高兴地跳了起来。

通过这个游戏，我懂得了，游戏的结果是建立在游戏的规则之上的，耍小聪明，是不能获得最终的胜利的！

小小的乒乓球，会有什么秘密可言呢?或许你也曾经碰到过，只是没在意而已。

周六，我让妈妈陪我打乒乓球，她爽快地答应了。于是我们来到乒乓球馆，找了一张球桌就你来我往地“厮杀”起来。谁知我一个不留神，把球打偏了，妈妈没接住，球飞了出去。我迅速去捡，但“马大哈”的我却不小心把球踩扁了，乒乓球变成了“南瓜饼”。哎呀，这可怎么办?没办法，我只好拿着被踩扁的球，跑回去向妈妈领罪，“妈妈，对不起，球被我踩扁了。”没想到妈妈竟然一点也不生气，反而神神秘秘地说：“儿子，把球带回去，看妈妈给你变个魔术。”“什么魔术?”我疑惑地问。“这可是个秘密，回家再说。”妈妈故意卖关子。

小小乒乓球会有什么秘密呢?

回到家后，妈妈走进厨房拿出一个脸盆，倒进滚烫的开水，再把踩扁的乒乓球放进去，让我吃惊的是，乒乓球立即鼓了起来，没过一会儿，和以前一样滚圆了。

把球捞上来后，我不禁问：“为什么乒乓球碰到热水后，就变得鼓起来了?”妈妈说：“这是热胀冷缩的原理。球内的空气受热体积变大，就往外胀，把球上凹的地方顶了出去，所以就成了这样。”

一次练球时的意外，竟让我得到了这么大的收获，小乒乓球里竟藏着“大学问”。有人常说：“生活处处皆学问”，看来真不假。

有一天，我的同学段闯说他会打乒乓球，我羡慕极了，心想我也会打乒乓球该有多好啊!于是，我决定学打乒乓球。

以前我从来没有打过乒乓球，连打乒乓球的规则都不清楚。第一次打的时候，总是控制不好球，不是打出界就是没发过网，伙伴们都不愿和我打。我先学习发球，发乒乓球看起来容易学起来可不简单!我发球动作不对也不过网，爸爸耐心地手把手教我，还一边讲解一边示范。我认真地模仿，勤奋地练习，虽然累得满头大汗，但我还是咬着牙坚持学。用了半天时间，终于成功地发过去了第一个球。可是到了第二天，我又不会打了，妈妈鼓励我不要紧张，大胆地去打。我就按照妈妈的话去做，果然把球发过网了!

我从学打乒乓球中明白一个道理：无论做什么事情，都要刻苦、勇敢，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。

打乒乓真开心，不仅能够锻炼身体，而且还能让我交到更多的好朋友。

今天，是我第一次打乒乓球。虽然之前玩过很多次，但是不正规。今天打了一次，过了乒乓球。

我很幸运。我家前面有一个健身房。健身房有个乒乓球台，我和妈妈就去前面的健身房玩。

当我走进体育馆，走到乒乓球室的时候，推开门的时候，我不禁惊呆了。房间里那么多人，各种各样的人：打工的，爷爷奶奶，老师……还好我和妈妈去的早，1点15分就去了，不然就没地方了。房间里非常热闹，人们玩得很开心，一点也不像在家。我和妈妈挑了一张乒乓球桌，准备战斗。

战斗开始，我先发球，结果很高。球飞到了我妈妈后面。我妈拿起球跟我说我打球姿势不对。她给了我半天的上菜姿势，最后我学会了打球姿势，我妈却累得气喘吁吁。刚开始练真的很痛苦。我捡了无数次球。可恨的是，有时候我把球打到别人桌子上，我妈却让我捡，让我很尴尬。

渐渐的，我玩的很好，也能和妈妈连上几个球了。这时候我妈夸我。我很开心，手也很硬，在我妈后面打了球。妈妈说：“你夸你就趾高气扬。好好打!”我点点头，下定决心：妈妈，我不要时不时让你失望。

玩了一会儿，妈妈对我说：“肖鑫，时间不早了。回家吧!明天再来吧。”这时我心里想：张怡宁和王楠太难了。玩了一会儿，累得气喘吁吁。他们一玩就玩几个小时。他们多累啊!想到这里，我不禁赞叹它们。我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，我可以看他们玩一会儿吗?”我妈同意了，我很开心。

那些爷爷奶奶都很会玩手，看起来手臂都很强壮。看他们多精神!无论对手击球多远，他们都能接住。这时我明白了一个道理：想学好任何东西，都要努力。那些爷爷奶奶天天练，所以才玩的这么好。

为了学好乒乓球，我会努力的。