学打乒乓球作文(经典20篇)
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6642作文
508打乒乓球的日记三百字
全文共 271 字
+ 加入清单不会打乒乓球的我突然对乒乓球产生了兴趣,利用课余时间来学习,即使能接住一个球也感到无比高兴。
今天下午再次来打球,突然间感觉自己的球技长进了很多。不管是长球还是短球都能接住,甚至还能发上几个对方接不住的球。那种喜悦无法用语言来表达,我们边打边自我鼓励:”你看我们学
的多快呀!与孩子们相比进步多了,真没想到我们还能学会打乒乓球,我们再学打篮球吧!“
我们打球不讲究什么球技,主要就是为了锻炼身体。在打球的过程中,不管是对方还是自己打一个好球,都会高兴不已。甚至像小孩子一样高兴地跳起来,从中找到了活力,找回了青春。
打球的感觉真好,学打球的感觉更好!
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篇1:有趣的小实验——吹乒乓球
全文共 488 字
+ 加入清单上课了,王老师面带笑容地对同学们说:“今天我们做一个小实验。”说着,她从讲台桌上拿起一根铁丝,铁丝上吊着两根线,两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说:“谁能把乒乓球吹到两边去?”同学们纷纷举手,王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹,乒乓球没有到两边去,却往中间跑。哎!郭华劲太小,“我们来试试!我们来试试!”教室里沸腾起来了。同学们一边说着,一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前,定睛看了看乒乓球,然后往后退了一步,猛吸一口气,腮帮子鼓鼓的,脸涨得通红,向前一迈腿,“扑”得一声,一股气从嘴里喷出来,冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀!”我情不自禁地说。可是,那乒乓球好像跟他作对似的,不住两边去,径直向中间跑。同学们都愣住了,这是怎么回事呢?
这时,班里有名的小博士谢辉站起来说:“这是因为嘴吹出来的气流快,压力小,周围的气流慢,压力大,周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去,往里跑。”同学们听了他的话连连点头。
多么有趣的小实验呀!我从中又懂得了一个科学道理。
篇2:打乒乓球的日记300字
全文共 297 字
+ 加入清单“夏天打乒乓球好极了!”喜爱洗凉水澡的同学们都这样说。在炎热、多彩的夏天里,我来到乒乓球训练馆,学习打乒乓球。我的水平在一点一点提升。从正手升到两点,从两点升到反手……现在多球
、单球都会打。老师连连称赞我,我心里比吃了蜜还甜。悦耳的打乒乓球声、机灵的兔子、强劲的对手、豆大的汗珠都能使我更想打乒乓球。拍子上的痕迹、老师的称赞都能体会到我有长进了。比如说
我打正反手的时间,手腕总是扭不过来,后来找到了窍门,能扭过来了,并且能打单球。学习每一个动作都有一段时间,你不认真的话,就学得很慢;如果你非常认真,到学会用的时间就短些。
打乒乓球可以锻炼身体,不让眼睛近视,增强体质、协调性。
我喜欢乒乓球运动!
篇3:乒乓球的奥秘作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单一天,在学校的时候,我去体验乒乓球课,发现一件很有趣的事情。
我上着课,突然一个同学喊:“老师,我的乒乓球有一块凹陷进去了。”老师说:“没事,我有办法让它复原。”只见老师先到洗手间,拿了一个小盆,往里面放入了半盆热水,接着,老师又把乒乓球放入热水中,用勺子将凹陷的那面转到了下面,对着热水,用勺子往下压了差不多五秒,老师把勺子松开了,这时,乒乓球已经复到原来的样子了。我们都很好奇,便追问老师为什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起来。老师却说,她也不知道,只是她以前的老师也是这样将乒乓球复原的。
回到家后,我仔细地搜集了一些资料,便明白了。原来,乒乓球内有空气,而空气中呢,有空气分子,当空气分子遇到热水时,便会飞快地运动,空气分子越来越快地运动,乒乓球内的空气的体积就会越来越大,便把凹陷的那一面顶了起来,看起来就跟原来的一样了。这便是热胀冷缩的原理。
生活中处处都有科学,只是缺少善于发现科学的眼,所以,我们应该养成细心观察、认真思考的好习惯。
指导教师李纪伟
篇4:精彩的乒乓球比赛作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单从我会走路开始,经历过的惊心动魄的活动数不胜数,但让我印象最深的,就属这场精彩的乒乓球比赛了。
一次体育课上,体育老师像个小孩子一样蹦蹦跳跳地走进教室,一只手举着乒乓球拍,一只手举着乒乓球,“今天,我们来打一场乒乓球比赛,好吗?”
听到这个消息,我们有的大叫,有的跳了起来,还有的甚至还高兴地跳起了舞……教室里瞬间炸开了锅。唐欣和马宇洁很幸运地被选中了,许多同学都红了眼。
唐欣半蹲着,双手扶着桌子,弯着腰,像一支弓箭,蓄势待发。马宇洁一本正经,像个高手似的,也做好了充分准备。她们目不转睛地盯着老师手上的乒乓球,等待老师下圣旨。一场世纪大战即将爆发……
“预备,开始!”圣旨来啦!
比赛妙不可言,唐欣时而拉,时而挑,时而调,时而搓,马宇洁也不甘示弱,一会儿来个“矮子球”,一会儿来个“长吊”,一会儿来个”梢球”。突然,唐欣手一挥,脚一瞪,把球潇洒地打到马宇洁那边,马宇洁立马回了过去。比赛越打越激烈,越打越精彩,打得不可开交。
“唐欣!加油!使劲!”
“马玉洁扣球!快扣!”
“唐欣!加油!最棒!”
双方拉拉队撸起袖子,张大嘴巴,为各自支持的人呐喊助威,那加油声一阵盖过一阵。
“耶!我赢了!”终于,唐欣一个火箭冲杀,打得宇洁措手不及。比完赛,唐欣一方精神抖擞,马宇洁一方则因输了比赛而垂头丧气。
嘿嘿,小小的乒乓球到底有什么样的秘密呢?你们也来体验体验吧!
篇5:日记300字打乒乓球
全文共 282 字
+ 加入清单今天,我和好朋友一起去打羽毛球,这可是我第一次打羽毛球。
我们来到小区里,开打!我把羽毛球往空中一抛,用力一击,球快速飞向卢奕畅,卢奕畅也不甘示弱,举起球拍对羽毛球轻轻一碰,球又飞向我,我看着飞来的球,不管三七二十一用力一挥拍,没想到
连球毛都没碰到。就这样打了几个回合,却没有接到几个球,刚才的兴奋劲一下子没了。我想:打羽毛球太难学了,我不学了。这时,妈妈见状走了过来,耐心地对我说:“世上无难事,只怕有心人。
”接着,妈妈教给我一些基本的方法,有了妈妈的指点,我又有了一些信心,接下来的过程中,我开始感觉越打越好了。
我明白了:做什么事都要坚持,只要坚持就一定能成功。
篇6:日记学打乒乓球300字
全文共 437 字
+ 加入清单打乒乓球是一项有利于人们健康的运动。看着乒乓球运动员在球场上英姿飒爽的样子,我羡慕不已。这不,今天一大早我就心血来潮,央求哥哥教我打乒乓球。
哥哥从他的房间拿出一副乒乓球拍和两个乒乓球,说:“你首先要掌握基本的动作要领,等熟练了之后,再实战演练。”哥哥先教我打乒乓球的的正确姿势:“右手握拍,站位应该偏左。两脚开立距离与肩同宽或比肩宽,两膝微屈,左脚在前,右脚在后……”然后教我怎样发球。我在旁边练习了一会儿,看见哥哥和爸爸打乒乓球时便愣了,心里默念着:要是我也能打这么好就好了。一个小时快过去了,我已经学会了基本要领,向哥哥“上交作业”,哥哥满意地点了点头。
我和哥哥各站在乒乓球桌的两旁,摆好动作,开始PK了。我和哥哥已经打了好几局了,我却一局也没赢,但我毫不气馁。我先发了一个短球,哥哥果然来了个杀球,我接到球后,立马把球颠起来,他看见我这么高的球,立马认输投降,看见他投降,我欢呼起来。
“一分耕耘,一分收获。”我从这次学乒乓球的过程中悟出了一个道理:只要付出就会有收获。
篇7:乒乓球“大战”
全文共 620 字
+ 加入清单炎热的夏天最令我难以忍受的便是一出门便会汗流雨下。每天做完作业以后我便想出去打篮球,可是天气太热了根本不适合外出去远动。
今天大伯叫我去他家做客,我想起了大伯家有一个兵乓球台,于是我便去了大伯家。虽然我也喜欢打乒乓球,然而我却很少打,所以我打乒乓球的技术不太好,从来没有打赢过我的堂哥。我一到堂哥家便去了那张兵乓球台前。没想到这一次我会赢了我的堂哥。
我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0……直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。
不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。
篇8:三年级作文乒乓球伴我行
全文共 740 字
+ 加入清单“转腰,蹬地,收小臂,肘关节用力!”从踏入小学校园起,我便与乒乓球结下了不解之缘。
练习掂球,碰墙……小学一年级每天放学后我都会来到学校的乒乓球队,和同们学一起练习。这便是我一天中最快乐的时候,也是一天中最累最苦的时候。球一次次地掉落,我一次次的捡起来重新再来,有时为了达到教练的一个要求,会把一个动作练上好些时候。这样小小的训练,从小就培养了我的毅力。
随着我的年龄慢慢增长,到了小学五年级了,球队练习时间和学习时间冲突了,总是没有时间去练习,于是我来到了另一个练习乒乓球的场所体育馆,因为这儿的联系时间是周末,不影响学习。在体育馆二层,摆了五张案子(球桌),有二十来个人在这里学习,几位教练一起教,不管什么时候来,总是有人。我们的水平随着时间慢慢提高,练习内容也慢慢丰富了起来,又加上了下旋球、拉球、侧旋球等等。大家合理安排练习时间,你打的时候我捡球,我打的时候你捡球。这样大家一起练习,时不时地互相打上几局比赛,水平提高得很快,那段时光现在想起是多么快乐啊!
慢慢的,一起打球的同学都逐渐放弃了,教练也只剩下一位,五张的球桌只剩两张。现在学习的只有我和几个后来学的同学,每天的训练没有变:正手、反手、两点攻球、侧身上正手、下旋球、发球抢攻……
每次打完一个小时,都是汗流浃背,衣服就和刚从水里拿出来一样。
偶尔也和另外几个同学打打比赛。
我爱乒乓球,爱在地上练习步法,爱这种汗流浃背的感觉,爱训练交叉步、蛙跳、蹲跳起,爱和同学们打比赛,爱听教练说出我的动作哪里不对,爱一遍遍地重复击球动作,爱那左右调动对手最终获得胜利的时刻的感觉,爱拉球上台向前冲带给我的快感。
乒乓球带领我走进了一个全新的领域,让我明白了运动的乐趣,培养了我的毅力,更是陪伴我度过了金色的童年。
[三年级作文乒乓球伴我行
篇9:字打乒乓球日记
全文共 597 字
+ 加入清单今天下午第二节课后。我们几个去打乒乓球。
我们的规则是“一炮轰”,即一人一球,谁输谁下。首先是张圣洁和马树齐对阵。两人一交手,还不到三个回合,马树齐就败下阵来。张圣洁有点得意,用手一钩,夏禾雨就“噌”地蹿到台前。然而,他承受不了张圣洁发来的“高压”,没过几招,就被重重地“摔”了下来。此时的张圣洁又“抛”了一个“媚眼”,只见马树献一个箭步“跃”到阵前;也不答话,怒目圆睁,提拍就打。张圣洁见来者不善,眼珠子一转,弃“刚”换“柔”,发的都是旋球。唉。求胜心切的马树献终因“刚”不克“柔”,被淘汰出局啦。
张圣洁一直当“皇帝”,你瞧他那神采飞扬的样儿,能不叫人“揪心”吗?我有点迫不及待了,这个“皇帝”太诱人啦!
“呀——呔,末将来也!”我断喝一声,“飞”到阵前。张圣洁见我来势凶猛,不敢轻“敌”,双眼死死地盯住我的“枪”。
我调整好心态,先给他来几个长球,趁他不备,骤然变短——这叫“拉大锯”。然后是几个猛球,猛球过后马上变慢——这叫“刚柔并济”。紧接着我打了几个左角球,过后旋即换右——这叫“声东击西”……奇招迭出,环环相扣。乒乓球就像一只喝醉了酒的猴子,在台上肆意狂舞,忽前忽后,忽左忽右,上蹦下跳,把个“老皇帝”搞得只有招架之功,无还手之力。最后,我瞅准战机,一记漂亮的重扣过去,“老皇帝”猝不及防,踉跄后退,“扑通”一声蹲在了地上。
围观的人拼命地为我鼓掌。再看“老皇帝”张圣洁,那笑比哭都难看……
篇10:校园乒乓球比赛
全文共 324 字
+ 加入清单岳泓钢
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这个阳光明媚的春日里,我们举行了一场乒乓球大赛。
两队选手大步流星地走了过来,派出了代表:一个是小小,另一个是点点。比赛开始了,只见小小右手紧紧地抓住球拍,左手拿着球一扔,用球拍把球往对手方向打去,点点不慌不忙,只见他一挥手,就把球打了回去。比赛进行了好长时间,还是没分出胜负,比赛快结束了,啦啦队们以最热烈的声音为自己队的队员加油。
只见点点越战越勇,他看准了球的位置,跳过去,来了个扣杀。小小惊慌失措,赶紧用右手里的球拍去挡。可球与球拍擦肩而过,落在了地上,同时,比赛也结束了。点点的队伍胜利了,他们欢呼雀跃着,而另一队人垂头丧气。
下课了,乒乓球大赛结束了,同学们一个个玩得满面通红,在欢声笑语中回班了。
篇11:乒乓球比赛作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单我是一个乒乓菜鸟,不过天赐良机,给我一个训练球技的机会。
那是一节体育课,陈老师在教我们打乒乓球。他觉得我们都已经会了,就让我们自己找对手对决。我们的规则是“一炮轰”,谁先输一球,谁下场。
我的第一个对手是刘逸帆。我先给他发了几个长球,然后骤然变短,我见刘逸帆有点慌了,就发了几个左角球,然后迅速地发了一个右角球,刘逸帆慌忙去接,接住了,把球“还”给了我,我见时机已到,一记重球扣过去,刘逸猝不及防,我赢了。
第二局,我VS顾明禹。顾明禹发的都是猛球,我想到了一条妙计,弃“刚”换“柔”,发得都是又长又慢的球,之后又发猛球,“刚柔并济”,顾明禹还没适应我,我一记重球扣过去,呀!我太用力了,球直接“飞”出了球桌,我输了。
第三局,刘逸帆VS顾明禹。还是先发了一个猛球,刘逸帆本想借力打力,但没想到调皮的球从刘逸帆的球拍上“溜”走了。刘逸帆输了。
我不能让顾明禹蝉联冠军,而且这个“皇位”太诱人。
“呀——末将来也!”我大喝一声,“飞”到了阵前,“老皇帝”顾明禹见来者不善,死死盯住我的拍。我总结了经验,调整心态。先给他发几个长球,然后骤然变短——这叫“拉大锯”。我先发了几个猛球,然后又发了慢球——这叫“刚柔并济”。我打了几个左角球,然后迅速换成右角球——这叫“声东击西”……奇招迭出,环环相扣。最后我一记漂亮的重球扣过去,“老皇帝”顾明禹被我“打”下了台!
这场比赛不仅训练了我的球技,还让我尝到了胜利的甜头。
篇12:乒乓球过河作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单今天,小桔灯的课堂一片欢腾,并不是因为今天是儿童节,而是因为我们在玩“乒乓球过河”。
一开课,老师就大声宣布:“今天我们要玩‘乒乓球过河’。”此话一出,同学们顿时议论阵阵:“乒乓球过河很简单的。”“怎么玩?没听说过……”我不以为然地想:“虽然没玩过,但应该挺简单。”原来,乒乓球过河就是把球放在水杯里,再将乒乓球吹到第五个杯子里,就算获胜。
刚开始,姚逸轩自告奋勇地上台演示。不过,他帅不过三秒,刚开口一吹,调皮的水花宝宝一下子溅到他脸上,给姚逸轩痛痛快快地洗了次冷水脸。霎时,下面的观众们,无论是我方队友,还是敌方对手,都已经笑得前仰后合,有的直接趴在桌子上起不来了。就连姚逸轩自己嘴里也蹦出了一句脏话:“我去!”只见姚逸轩灰溜溜地逃回了座位上。
比赛正式开始了。不知老师是有心还是无意,第一场就叫到了我。我受宠若惊,推辞几番后,硬着头皮上了场。“三、二、一,开始!”老师大声宣布。我弯下腰,盯着球,深吸一口气,鼓起腮帮子,“呼”地一吹,乒乓球十分给力,像青蛙似的,一下就蹦到了第三个杯子。同学们惊呼:“哇!”我乐得眉开眼笑,心中一阵得意。可对手不甘示弱,他对准乒乓球猛吹几口,一下子反超了我,乒乓球像鱼儿一样,身子一跃,迅速向前蹦去,来到第五个杯子“安家落户”。“哇!”“耶!”教室里爆发出胜利的欢呼声。我瞬间惊呆了,我经历了什么?我要报仇!
这次乒乓球过河的游戏让我轻松愉快,更让我明白了:山外有山,人外有人。
篇13:日记学打乒乓球300字
全文共 355 字
+ 加入清单来到海南的第二天,我们全家一起去物业打乒乓球。
到物业了。我们到前台借了拍子,就去打乒乓球了。
我看了爸爸妈妈打乒乓球,他们是这样打的。两个人拿起拍子,其中的一个人拿球。
拿球的那个人发球,另一个人要用拍子接住球。就这样,一直打下去。妈妈突然说:“你也来试试吧。”听了这句话,仿佛像一块石头压住了我的心,因为我根本不会打乒乓球。
我拿起了拍子又拿起了球。爸爸安慰我说:“你不要害怕,失败是成功之母,没打好爸爸不会怪你的。”听了这句话,我勇敢地拿起了拍子。
没想到,我第一次打乒乓球就跟爸爸打了两个来回。妈妈对我说:“你看,打乒乓球也很好玩,而且,你打得也很好。”妈妈这么一说,我开心的笑了。
我打得越来越起劲,而且打得越来越好。第五局打乒乓球的时候,我都可以的跟爸爸打八个来回了。
回家了,我特别开心。因为我学会打乒乓球啦!
篇14:打乒乓球作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单今天下午放学,我和宋亭锐、杨雨欣一起去金都小区打乒乓。我们玩的很开心,因为有一个67岁的老奶奶和我们一起打球。
我们正玩着,来了一个穿着黑色运动服,背着粉灰相间的包的老奶奶。本来以为,已经头发花白的老奶奶只是要看我们打球,谁知老奶奶竟说要和我们一起打。好,我先和老奶奶过过招。
只见老奶奶左手抓住球,右手握着球拍,将球轻轻一抛,一拍,边打边说道:“小伙子,接招。”球以极快的速度朝我奔来,还带着旋。但我也是班里数一数二打得好的,一下子又切了回去,但是老奶奶敏捷往后退了两步。“咦,老奶奶怎么回事,怎么还往后退呢?”我想到。
你们可别看老奶奶,满脸的皱纹,但是这招数可不少。球冲着惯性,弹到最高处时,老奶奶犀利的一下扣杀过来,成功击败。“哇,好厉害!”我们三个异口同声的说道。老奶奶听见了,笑了笑。
打了会儿球之后,老奶奶给我们讲到:“我已经67岁了,你们看见这些皱纹了吗?以前打乒乓球还是在小学的时候,一下课就去占台,和朋友们一起打球,到现在都五六十年没打过了。”老奶奶又说道,“小伙子们,跟你们打球很开心,谢谢。”
我们听完也很是感触,和老奶奶约了下周五还一起打球,老奶奶也真是年老体不衰啊。
篇15:我发现了乒乓球的奥秘作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单一天,我和朋友们在打乒乓球,突然一个同学不小心把乒乓球打飞了,我急忙跑去找,终于在一个小角落里找到了乒乓球,却发现乒乓球已经扁了。我就跑回去和朋友们一起想办法把乒乓球复原,突然想到在科学课老师教过一个热胀冷缩的原理,于是我就开始了乒乓球复原的实验。
首先我先找了一个杯子和半杯热水,我先把热水倒到了杯子里,接着我就把乒乓球放到了杯子里,然后我又找了个勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面,过了一会儿,奇迹出现了,乒乓球竟然和原来一模一样。
究竟这是怎样的奥秘呢?于是我朋友们带着疑问查阅资料,终于明白了,原来乒乓球体内是有一种气体的,这种气体遇到热水,温度升高,气体流动速度就会加快,体积慢慢变大,乒乓球就一点点复原了。
通过这个实验,我明白了留心观察身边的小事,会发现有趣的科学现象。
指导教师:李纪伟
篇16:打乒乓球的日记300字
全文共 374 字
+ 加入清单下午,我和妈妈一起上班,可是妈妈特别忙,不能陪我说话、聊天,真是万般的无聊。这时妈妈看我在办公室无聊的样子,就对我说:稽查局有一个哥哥也同妈妈一起上班了,要不你到看一看那个哥哥
会不会打乒乓球,如会,你们就到五楼打乒乓球吧。“听后我迅速跑到下面找那位哥哥,又飞快地跑到五楼乒乓球室内,各自拿好自己的球拍,准备打球。
我们先热身试球,看对方是交叉打法还是垂直打法。最后我们感觉适应对方的打法,然后就谁也不让谁的打了起来。虽然我的技术没有哥哥打的好,可我毫不示弱地举起乒乓球拍,习惯性地耸耸肩,扭
扭脖子,蹲好马步,轻声低说:”发球吧!“那个黄色的小球迅速朝他射来,哥哥毫不犹豫地侧身子,抡起胳膊,”啪“地一下打了回去。这时我也不甘示弱,有一个直射球。哥哥警觉地皱了皱眉头,
左脚一跨,右手对准球,用力一抽,眼睛一刻也不离球,打的是筋疲力尽。虽然累,但心情好。
篇17:乒乓球的秘密作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单小朋友们,你一定打过乒乓球吧?小小的乒乓球看似不起眼,可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密。
那一天,我正在家里练习打乒乓球。“99,100……妈妈,快来快来,我已经破记录啦!”我得意叫道。可是,就在这时,我的拍子歪了,乒乓球正落在球拍的侧面,顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球,不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀,乒乓球被踩瘪了。
我把球捡了起来,无可奈何地叹了口气,正准备把它丢进垃圾筒。“等等!”妈妈阻止了我,神秘地笑着说:“信不信,我能变个魔术,让它起死回生?”“真的?”我一听,立刻来了劲,睁大眼睛,准备观看魔术表演了。
只见妈妈倒了一盆滚烫的开水,又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了,乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白,完全恢复了健康。
这究竟是怎么回事呢?妈妈告诉我:“因为乒乓球里的空气遇热膨胀,就把瘪进去的部分又重新顶了出来,乒乓球就恢复原样了。”
哦!原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问,只要认真观察,就不定会有所发现。
篇18:我爱乒乓球作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单我的乒乓球拍,你陪我渡过了一次又一次的比赛。拉弧圈、推挡、发球,你在我艰难比赛时,和我一起奋斗,你已是我生活中不可缺少的一部分。
犹记得,在那一次选择去温州打市比赛时,我和林城苦战至9:9,最后这一球,谁拿到了赛点,就有去市里比赛的可能。我一个逆旋转球,他接过来了,我一个挑球,不好!球飞出球台去,他拿到了局点,我一定要夺回加球权。我一个上旋球,他接过来,我一个拉球,他安然无恙地接过来,我也轻轻接过去,他一个拉球,我推挡,他拧拉,我一个弧圈,他竟然擦网将球打了过来。11:9!我止步在此刻;我内心无比悲痛,一次次抚摸着球拍,泪水伴随着汗水滴在球拍上,我无怨无悔。我的所有努力都在今天发挥出来了。
在一段时间,我的精神已坠入低谷,觉得球技总不长进,我喜欢球员马琳,我就一直在研究马琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍,打出属于我的天地。我练习了几千次,拉球研究和马琳几乎一样了。以前的我又回来了。
我的球拍,他已是我的好伙伴,他和我打过无数场比赛。我觉得打乒乓球,不仅哺育着我们的身体,还哺育着我们的精神。我爱你——乒乓球。
篇19:家庭乒乓球大赛作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单星期四晚上,吃完饭后全家没了事干,爸爸建议道:“我们来一次家庭乒乓球大赛吧!”我连忙叫道:“好呀,好呀!”
说干就干,我拿来乒乓板和球,整理好了“球桌”——-一张长方形的餐桌。一场紧张又刺激的乒乓球大赛开始了,首先对阵的是爸爸和我,随着爸爸一声发球的命令,乒乓球就开始一上一下,一左一右,像一个调皮的娃娃不听使唤得在桌上跳来跳去。我的右手紧紧地握住乒乓板,眼睛目不转睛地盯着乒乓球,不敢分神。爸爸也专心致志地打着,一会儿扣杀,一会儿转球,看的我眼花缭乱,接也接不住球,最后我输了这场比赛。妈妈告诉我:“输了没关系,下次还可以打。”听了妈妈的话,我心里默默地想:我下一次一定能打过爸爸。
接下来对阵的是爸爸和妈妈,结果妈妈也输了比赛。爸爸真是我们家的乒乓球之王!
篇20:我学会了打乒乓球作文300字
全文共 411 字
+ 加入清单今天下午,我兴致勃勃地来到新兴苑文化室,我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前,手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手,这时候,教练走过来,说:“你不要把球拍抓得太紧了,要适当的放松,虎口要对准球拍两边的斜线,发球时球要贴近球拍。在接球时,你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟着球,要知道什么时候用正手,什么时候用反手。”
我听了教练的话,就开始练起来。教练一边发球,一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候,我发球发得不好,总是发不过去,于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子,心里很着急,就手把手地教我动作,边教边讲解一些技术要领,开导我要热爱这项体育运动。终于,我学会发球了,教练又接着和我对打,在对打的过程中,教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习,我已经基本熟练了,教练鼓励我说:“你只要用心,一定会学得很好。”
通过学习乒乓球,我知道了,学会一门技术不用易,要动手,动脑,还要用心思考里面的诀窍。