学打乒乓球作文（经典20篇）

不会打乒乓球的我突然对乒乓球产生了兴趣，利用课余时间来学习，即使能接住一个球也感到无比高兴。

今天下午再次来打球，突然间感觉自己的球技长进了很多。不管是长球还是短球都能接住，甚至还能发上几个对方接不住的球。那种喜悦无法用语言来表达，我们边打边自我鼓励：”你看我们学

的多快呀!与孩子们相比进步多了，真没想到我们还能学会打乒乓球，我们再学打篮球吧!“

我们打球不讲究什么球技，主要就是为了锻炼身体。在打球的过程中，不管是对方还是自己打一个好球，都会高兴不已。甚至像小孩子一样高兴地跳起来，从中找到了活力，找回了青春。

打球的感觉真好，学打球的感觉更好!

上课了，王老师面带笑容地对同学们说：“今天我们做一个小实验。”说着，她从讲台桌上拿起一根铁丝，铁丝上吊着两根线，两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说：“谁能把乒乓球吹到两边去?”同学们纷纷举手，王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹，乒乓球没有到两边去，却往中间跑。哎!郭华劲太小，“我们来试试!我们来试试!”教室里沸腾起来了。同学们一边说着，一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前，定睛看了看乒乓球，然后往后退了一步，猛吸一口气，腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，向前一迈腿，“扑”得一声，一股气从嘴里喷出来，冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀!”我情不自禁地说。可是，那乒乓球好像跟他作对似的，不住两边去，径直向中间跑。同学们都愣住了，这是怎么回事呢?

这时，班里有名的小博士谢辉站起来说：“这是因为嘴吹出来的气流快，压力小，周围的气流慢，压力大，周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去，往里跑。”同学们听了他的话连连点头。

多么有趣的小实验呀!我从中又懂得了一个科学道理。

“夏天打乒乓球好极了!”喜爱洗凉水澡的同学们都这样说。在炎热、多彩的夏天里，我来到乒乓球训练馆，学习打乒乓球。我的水平在一点一点提升。从正手升到两点，从两点升到反手……现在多球

、单球都会打。老师连连称赞我，我心里比吃了蜜还甜。悦耳的打乒乓球声、机灵的兔子、强劲的对手、豆大的汗珠都能使我更想打乒乓球。拍子上的痕迹、老师的称赞都能体会到我有长进了。比如说

我打正反手的时间，手腕总是扭不过来，后来找到了窍门，能扭过来了，并且能打单球。学习每一个动作都有一段时间，你不认真的话，就学得很慢;如果你非常认真，到学会用的时间就短些。

打乒乓球可以锻炼身体，不让眼睛近视，增强体质、协调性。

我喜欢乒乓球运动!

一天，在学校的时候，我去体验乒乓球课，发现一件很有趣的事情。

我上着课，突然一个同学喊：“老师，我的乒乓球有一块凹陷进去了。”老师说：“没事，我有办法让它复原。”只见老师先到洗手间，拿了一个小盆，往里面放入了半盆热水，接着，老师又把乒乓球放入热水中，用勺子将凹陷的那面转到了下面，对着热水，用勺子往下压了差不多五秒，老师把勺子松开了，这时，乒乓球已经复到原来的样子了。我们都很好奇，便追问老师为什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起来。老师却说，她也不知道，只是她以前的老师也是这样将乒乓球复原的。

回到家后，我仔细地搜集了一些资料，便明白了。原来，乒乓球内有空气，而空气中呢，有空气分子，当空气分子遇到热水时，便会飞快地运动，空气分子越来越快地运动，乒乓球内的空气的体积就会越来越大，便把凹陷的那一面顶了起来，看起来就跟原来的一样了。这便是热胀冷缩的原理。

生活中处处都有科学，只是缺少善于发现科学的眼，所以，我们应该养成细心观察、认真思考的好习惯。

指导教师李纪伟

从我会走路开始，经历过的惊心动魄的活动数不胜数，但让我印象最深的，就属这场精彩的乒乓球比赛了。

一次体育课上，体育老师像个小孩子一样蹦蹦跳跳地走进教室，一只手举着乒乓球拍，一只手举着乒乓球，“今天，我们来打一场乒乓球比赛，好吗？”

听到这个消息，我们有的大叫，有的跳了起来，还有的甚至还高兴地跳起了舞……教室里瞬间炸开了锅。唐欣和马宇洁很幸运地被选中了，许多同学都红了眼。

唐欣半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一支弓箭，蓄势待发。马宇洁一本正经，像个高手似的，也做好了充分准备。她们目不转睛地盯着老师手上的乒乓球，等待老师下圣旨。一场世纪大战即将爆发……

“预备，开始！”圣旨来啦！

比赛妙不可言，唐欣时而拉，时而挑，时而调，时而搓，马宇洁也不甘示弱，一会儿来个“矮子球”，一会儿来个“长吊”，一会儿来个”梢球”。突然，唐欣手一挥，脚一瞪，把球潇洒地打到马宇洁那边，马宇洁立马回了过去。比赛越打越激烈，越打越精彩，打得不可开交。

“唐欣！加油！使劲！”

“马玉洁扣球！快扣！”

“唐欣！加油！最棒！”

双方拉拉队撸起袖子，张大嘴巴，为各自支持的人呐喊助威，那加油声一阵盖过一阵。

“耶！我赢了！”终于，唐欣一个火箭冲杀，打得宇洁措手不及。比完赛，唐欣一方精神抖擞，马宇洁一方则因输了比赛而垂头丧气。

嘿嘿，小小的乒乓球到底有什么样的秘密呢？你们也来体验体验吧！

今天，我和好朋友一起去打羽毛球，这可是我第一次打羽毛球。

我们来到小区里，开打!我把羽毛球往空中一抛，用力一击，球快速飞向卢奕畅，卢奕畅也不甘示弱，举起球拍对羽毛球轻轻一碰，球又飞向我，我看着飞来的球，不管三七二十一用力一挥拍，没想到

连球毛都没碰到。就这样打了几个回合，却没有接到几个球，刚才的兴奋劲一下子没了。我想：打羽毛球太难学了，我不学了。这时，妈妈见状走了过来，耐心地对我说：“世上无难事，只怕有心人。

”接着，妈妈教给我一些基本的方法，有了妈妈的指点，我又有了一些信心，接下来的过程中，我开始感觉越打越好了。

我明白了：做什么事都要坚持，只要坚持就一定能成功。

打乒乓球是一项有利于人们健康的运动。看着乒乓球运动员在球场上英姿飒爽的样子，我羡慕不已。这不，今天一大早我就心血来潮，央求哥哥教我打乒乓球。

哥哥从他的房间拿出一副乒乓球拍和两个乒乓球，说：“你首先要掌握基本的动作要领，等熟练了之后，再实战演练。”哥哥先教我打乒乓球的的正确姿势：“右手握拍，站位应该偏左。两脚开立距离与肩同宽或比肩宽，两膝微屈，左脚在前，右脚在后……”然后教我怎样发球。我在旁边练习了一会儿，看见哥哥和爸爸打乒乓球时便愣了，心里默念着：要是我也能打这么好就好了。一个小时快过去了，我已经学会了基本要领，向哥哥“上交作业”，哥哥满意地点了点头。

我和哥哥各站在乒乓球桌的两旁，摆好动作，开始PK了。我和哥哥已经打了好几局了，我却一局也没赢，但我毫不气馁。我先发了一个短球，哥哥果然来了个杀球，我接到球后，立马把球颠起来，他看见我这么高的球，立马认输投降，看见他投降，我欢呼起来。

“一分耕耘，一分收获。”我从这次学乒乓球的过程中悟出了一个道理：只要付出就会有收获。

炎热的夏天最令我难以忍受的便是一出门便会汗流雨下。每天做完作业以后我便想出去打篮球，可是天气太热了根本不适合外出去远动。

今天大伯叫我去他家做客，我想起了大伯家有一个兵乓球台，于是我便去了大伯家。虽然我也喜欢打乒乓球，然而我却很少打，所以我打乒乓球的技术不太好，从来没有打赢过我的堂哥。我一到堂哥家便去了那张兵乓球台前。没想到这一次我会赢了我的堂哥。

我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0;第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，杀我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢?想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。

不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。

“转腰，蹬地，收小臂，肘关节用力！”从踏入小学校园起，我便与乒乓球结下了不解之缘。

练习掂球，碰墙……小学一年级每天放学后我都会来到学校的乒乓球队，和同们学一起练习。这便是我一天中最快乐的时候，也是一天中最累最苦的时候。球一次次地掉落，我一次次的捡起来重新再来，有时为了达到教练的一个要求，会把一个动作练上好些时候。这样小小的训练，从小就培养了我的毅力。

随着我的年龄慢慢增长，到了小学五年级了，球队练习时间和学习时间冲突了，总是没有时间去练习，于是我来到了另一个练习乒乓球的场所体育馆，因为这儿的联系时间是周末，不影响学习。在体育馆二层，摆了五张案子（球桌），有二十来个人在这里学习，几位教练一起教，不管什么时候来，总是有人。我们的水平随着时间慢慢提高，练习内容也慢慢丰富了起来，又加上了下旋球、拉球、侧旋球等等。大家合理安排练习时间，你打的时候我捡球，我打的时候你捡球。这样大家一起练习，时不时地互相打上几局比赛，水平提高得很快，那段时光现在想起是多么快乐啊！

慢慢的，一起打球的同学都逐渐放弃了，教练也只剩下一位，五张的球桌只剩两张。现在学习的只有我和几个后来学的同学，每天的训练没有变：正手、反手、两点攻球、侧身上正手、下旋球、发球抢攻……

每次打完一个小时，都是汗流浃背，衣服就和刚从水里拿出来一样。

偶尔也和另外几个同学打打比赛。

我爱乒乓球，爱在地上练习步法，爱这种汗流浃背的感觉，爱训练交叉步、蛙跳、蹲跳起，爱和同学们打比赛，爱听教练说出我的动作哪里不对，爱一遍遍地重复击球动作，爱那左右调动对手最终获得胜利的时刻的感觉，爱拉球上台向前冲带给我的快感。

乒乓球带领我走进了一个全新的领域，让我明白了运动的乐趣，培养了我的毅力，更是陪伴我度过了金色的童年。

[三年级作文乒乓球伴我行

今天下午第二节课后。我们几个去打乒乓球。

我们的规则是“一炮轰”，即一人一球，谁输谁下。首先是张圣洁和马树齐对阵。两人一交手，还不到三个回合，马树齐就败下阵来。张圣洁有点得意，用手一钩，夏禾雨就“噌”地蹿到台前。然而，他承受不了张圣洁发来的“高压”，没过几招，就被重重地“摔”了下来。此时的张圣洁又“抛”了一个“媚眼”，只见马树献一个箭步“跃”到阵前;也不答话，怒目圆睁，提拍就打。张圣洁见来者不善，眼珠子一转，弃“刚”换“柔”，发的都是旋球。唉。求胜心切的马树献终因“刚”不克“柔”，被淘汰出局啦。

张圣洁一直当“皇帝”，你瞧他那神采飞扬的样儿，能不叫人“揪心”吗?我有点迫不及待了，这个“皇帝”太诱人啦!

“呀——呔，末将来也!”我断喝一声，“飞”到阵前。张圣洁见我来势凶猛，不敢轻“敌”，双眼死死地盯住我的“枪”。

我调整好心态，先给他来几个长球，趁他不备，骤然变短——这叫“拉大锯”。然后是几个猛球，猛球过后马上变慢——这叫“刚柔并济”。紧接着我打了几个左角球，过后旋即换右——这叫“声东击西”……奇招迭出，环环相扣。乒乓球就像一只喝醉了酒的猴子，在台上肆意狂舞，忽前忽后，忽左忽右，上蹦下跳，把个“老皇帝”搞得只有招架之功，无还手之力。最后，我瞅准战机，一记漂亮的重扣过去，“老皇帝”猝不及防，踉跄后退，“扑通”一声蹲在了地上。

围观的人拼命地为我鼓掌。再看“老皇帝”张圣洁，那笑比哭都难看……

岳泓钢

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这个阳光明媚的春日里，我们举行了一场乒乓球大赛。

两队选手大步流星地走了过来，派出了代表：一个是小小，另一个是点点。比赛开始了，只见小小右手紧紧地抓住球拍，左手拿着球一扔，用球拍把球往对手方向打去，点点不慌不忙，只见他一挥手，就把球打了回去。比赛进行了好长时间，还是没分出胜负，比赛快结束了，啦啦队们以最热烈的声音为自己队的队员加油。

只见点点越战越勇，他看准了球的位置，跳过去，来了个扣杀。小小惊慌失措，赶紧用右手里的球拍去挡。可球与球拍擦肩而过，落在了地上，同时，比赛也结束了。点点的队伍胜利了，他们欢呼雀跃着，而另一队人垂头丧气。

下课了，乒乓球大赛结束了，同学们一个个玩得满面通红，在欢声笑语中回班了。

我是一个乒乓菜鸟，不过天赐良机，给我一个训练球技的机会。

那是一节体育课，陈老师在教我们打乒乓球。他觉得我们都已经会了，就让我们自己找对手对决。我们的规则是“一炮轰”，谁先输一球，谁下场。

我的第一个对手是刘逸帆。我先给他发了几个长球，然后骤然变短，我见刘逸帆有点慌了，就发了几个左角球，然后迅速地发了一个右角球，刘逸帆慌忙去接，接住了，把球“还”给了我，我见时机已到，一记重球扣过去，刘逸猝不及防，我赢了。

第二局，我VS顾明禹。顾明禹发的都是猛球，我想到了一条妙计，弃“刚”换“柔”，发得都是又长又慢的球，之后又发猛球，“刚柔并济”，顾明禹还没适应我，我一记重球扣过去，呀！我太用力了，球直接“飞”出了球桌，我输了。

第三局，刘逸帆VS顾明禹。还是先发了一个猛球，刘逸帆本想借力打力，但没想到调皮的球从刘逸帆的球拍上“溜”走了。刘逸帆输了。

我不能让顾明禹蝉联冠军，而且这个“皇位”太诱人。

“呀——末将来也！”我大喝一声，“飞”到了阵前，“老皇帝”顾明禹见来者不善，死死盯住我的拍。我总结了经验，调整心态。先给他发几个长球，然后骤然变短——这叫“拉大锯”。我先发了几个猛球，然后又发了慢球——这叫“刚柔并济”。我打了几个左角球，然后迅速换成右角球——这叫“声东击西”……奇招迭出，环环相扣。最后我一记漂亮的重球扣过去，“老皇帝”顾明禹被我“打”下了台！

这场比赛不仅训练了我的球技，还让我尝到了胜利的甜头。

今天，小桔灯的课堂一片欢腾，并不是因为今天是儿童节，而是因为我们在玩“乒乓球过河”。

一开课，老师就大声宣布：“今天我们要玩‘乒乓球过河’。”此话一出，同学们顿时议论阵阵：“乒乓球过河很简单的。”“怎么玩？没听说过……”我不以为然地想：“虽然没玩过，但应该挺简单。”原来，乒乓球过河就是把球放在水杯里，再将乒乓球吹到第五个杯子里，就算获胜。

刚开始，姚逸轩自告奋勇地上台演示。不过，他帅不过三秒，刚开口一吹，调皮的水花宝宝一下子溅到他脸上，给姚逸轩痛痛快快地洗了次冷水脸。霎时，下面的观众们，无论是我方队友，还是敌方对手，都已经笑得前仰后合，有的直接趴在桌子上起不来了。就连姚逸轩自己嘴里也蹦出了一句脏话：“我去！”只见姚逸轩灰溜溜地逃回了座位上。

比赛正式开始了。不知老师是有心还是无意，第一场就叫到了我。我受宠若惊，推辞几番后，硬着头皮上了场。“三、二、一，开始！”老师大声宣布。我弯下腰，盯着球，深吸一口气，鼓起腮帮子，“呼”地一吹，乒乓球十分给力，像青蛙似的，一下就蹦到了第三个杯子。同学们惊呼：“哇！”我乐得眉开眼笑，心中一阵得意。可对手不甘示弱，他对准乒乓球猛吹几口，一下子反超了我，乒乓球像鱼儿一样，身子一跃，迅速向前蹦去，来到第五个杯子“安家落户”。“哇！”“耶！”教室里爆发出胜利的欢呼声。我瞬间惊呆了，我经历了什么？我要报仇！

这次乒乓球过河的游戏让我轻松愉快，更让我明白了：山外有山，人外有人。

来到海南的第二天，我们全家一起去物业打乒乓球。

到物业了。我们到前台借了拍子，就去打乒乓球了。

我看了爸爸妈妈打乒乓球，他们是这样打的。两个人拿起拍子，其中的一个人拿球。

拿球的那个人发球，另一个人要用拍子接住球。就这样，一直打下去。妈妈突然说：“你也来试试吧。”听了这句话，仿佛像一块石头压住了我的心，因为我根本不会打乒乓球。

我拿起了拍子又拿起了球。爸爸安慰我说：“你不要害怕，失败是成功之母，没打好爸爸不会怪你的。”听了这句话，我勇敢地拿起了拍子。

没想到，我第一次打乒乓球就跟爸爸打了两个来回。妈妈对我说：“你看，打乒乓球也很好玩，而且，你打得也很好。”妈妈这么一说，我开心的笑了。

我打得越来越起劲，而且打得越来越好。第五局打乒乓球的时候，我都可以的跟爸爸打八个来回了。

回家了，我特别开心。因为我学会打乒乓球啦!

今天下午放学，我和宋亭锐、杨雨欣一起去金都小区打乒乓。我们玩的很开心，因为有一个67岁的老奶奶和我们一起打球。

我们正玩着，来了一个穿着黑色运动服，背着粉灰相间的包的老奶奶。本来以为，已经头发花白的老奶奶只是要看我们打球，谁知老奶奶竟说要和我们一起打。好，我先和老奶奶过过招。

只见老奶奶左手抓住球，右手握着球拍，将球轻轻一抛，一拍，边打边说道：“小伙子，接招。”球以极快的速度朝我奔来，还带着旋。但我也是班里数一数二打得好的，一下子又切了回去，但是老奶奶敏捷往后退了两步。“咦，老奶奶怎么回事，怎么还往后退呢？”我想到。

你们可别看老奶奶，满脸的皱纹，但是这招数可不少。球冲着惯性，弹到最高处时，老奶奶犀利的一下扣杀过来，成功击败。“哇，好厉害！”我们三个异口同声的说道。老奶奶听见了，笑了笑。

打了会儿球之后，老奶奶给我们讲到：“我已经67岁了，你们看见这些皱纹了吗？以前打乒乓球还是在小学的时候，一下课就去占台，和朋友们一起打球，到现在都五六十年没打过了。”老奶奶又说道，“小伙子们，跟你们打球很开心，谢谢。”

我们听完也很是感触，和老奶奶约了下周五还一起打球，老奶奶也真是年老体不衰啊。

一天，我和朋友们在打乒乓球，突然一个同学不小心把乒乓球打飞了，我急忙跑去找，终于在一个小角落里找到了乒乓球，却发现乒乓球已经扁了。我就跑回去和朋友们一起想办法把乒乓球复原，突然想到在科学课老师教过一个热胀冷缩的原理，于是我就开始了乒乓球复原的实验。

首先我先找了一个杯子和半杯热水，我先把热水倒到了杯子里，接着我就把乒乓球放到了杯子里，然后我又找了个勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，过了一会儿，奇迹出现了，乒乓球竟然和原来一模一样。

究竟这是怎样的奥秘呢？于是我朋友们带着疑问查阅资料，终于明白了，原来乒乓球体内是有一种气体的，这种气体遇到热水，温度升高，气体流动速度就会加快，体积慢慢变大，乒乓球就一点点复原了。

通过这个实验，我明白了留心观察身边的小事，会发现有趣的科学现象。

指导教师：李纪伟

下午，我和妈妈一起上班，可是妈妈特别忙，不能陪我说话、聊天，真是万般的无聊。这时妈妈看我在办公室无聊的样子，就对我说：稽查局有一个哥哥也同妈妈一起上班了，要不你到看一看那个哥哥

会不会打乒乓球，如会，你们就到五楼打乒乓球吧。“听后我迅速跑到下面找那位哥哥，又飞快地跑到五楼乒乓球室内，各自拿好自己的球拍，准备打球。

我们先热身试球，看对方是交叉打法还是垂直打法。最后我们感觉适应对方的打法，然后就谁也不让谁的打了起来。虽然我的技术没有哥哥打的好，可我毫不示弱地举起乒乓球拍，习惯性地耸耸肩，扭

扭脖子，蹲好马步，轻声低说：”发球吧!“那个黄色的小球迅速朝他射来，哥哥毫不犹豫地侧身子，抡起胳膊，”啪“地一下打了回去。这时我也不甘示弱，有一个直射球。哥哥警觉地皱了皱眉头，

左脚一跨，右手对准球，用力一抽，眼睛一刻也不离球，打的是筋疲力尽。虽然累，但心情好。

小朋友们，你一定打过乒乓球吧？小小的乒乓球看似不起眼，可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密。

那一天，我正在家里练习打乒乓球。“99，100……妈妈，快来快来，我已经破记录啦！”我得意叫道。可是，就在这时，我的拍子歪了，乒乓球正落在球拍的侧面，顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球，不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀，乒乓球被踩瘪了。

我把球捡了起来，无可奈何地叹了口气，正准备把它丢进垃圾筒。“等等！”妈妈阻止了我，神秘地笑着说：“信不信，我能变个魔术，让它起死回生？”“真的？”我一听，立刻来了劲，睁大眼睛，准备观看魔术表演了。

只见妈妈倒了一盆滚烫的开水，又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了，乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白，完全恢复了健康。

这究竟是怎么回事呢？妈妈告诉我：“因为乒乓球里的空气遇热膨胀，就把瘪进去的部分又重新顶了出来，乒乓球就恢复原样了。”

哦！原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问，只要认真观察，就不定会有所发现。

我的乒乓球拍，你陪我渡过了一次又一次的比赛。拉弧圈、推挡、发球，你在我艰难比赛时，和我一起奋斗，你已是我生活中不可缺少的一部分。

犹记得，在那一次选择去温州打市比赛时，我和林城苦战至9：9，最后这一球，谁拿到了赛点，就有去市里比赛的可能。我一个逆旋转球，他接过来了，我一个挑球，不好！球飞出球台去，他拿到了局点，我一定要夺回加球权。我一个上旋球，他接过来，我一个拉球，他安然无恙地接过来，我也轻轻接过去，他一个拉球，我推挡，他拧拉，我一个弧圈，他竟然擦网将球打了过来。11：9！我止步在此刻；我内心无比悲痛，一次次抚摸着球拍，泪水伴随着汗水滴在球拍上，我无怨无悔。我的所有努力都在今天发挥出来了。

在一段时间，我的精神已坠入低谷，觉得球技总不长进，我喜欢球员马琳，我就一直在研究马琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍，打出属于我的天地。我练习了几千次，拉球研究和马琳几乎一样了。以前的我又回来了。

我的球拍，他已是我的好伙伴，他和我打过无数场比赛。我觉得打乒乓球，不仅哺育着我们的身体，还哺育着我们的精神。我爱你——乒乓球。

星期四晚上，吃完饭后全家没了事干，爸爸建议道：“我们来一次家庭乒乓球大赛吧！”我连忙叫道：“好呀，好呀！”

说干就干，我拿来乒乓板和球，整理好了“球桌”——-一张长方形的餐桌。一场紧张又刺激的乒乓球大赛开始了，首先对阵的是爸爸和我，随着爸爸一声发球的命令，乒乓球就开始一上一下，一左一右，像一个调皮的娃娃不听使唤得在桌上跳来跳去。我的右手紧紧地握住乒乓板，眼睛目不转睛地盯着乒乓球，不敢分神。爸爸也专心致志地打着，一会儿扣杀，一会儿转球，看的我眼花缭乱，接也接不住球，最后我输了这场比赛。妈妈告诉我：“输了没关系，下次还可以打。”听了妈妈的话，我心里默默地想：我下一次一定能打过爸爸。

接下来对阵的是爸爸和妈妈，结果妈妈也输了比赛。爸爸真是我们家的乒乓球之王！

今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。

我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”

我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”

通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。