学打乒乓球作文(精彩20篇)
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508作文400字:吹乒乓球比赛
全文共 408 字
+ 加入清单今天,我们班举行了“吹乒乓球”比赛,比赛十分有趣,游戏规则:用八个杯子、水和一个乒乓球,把八个杯子里灌满水,然后把乒乓球入杯子里,再用嘴轻轻地吹乒乓球,把球从第一个杯子吹到第四个杯子里,要看谁先进谁就赢。
每两个小组选三个人来比赛,我们选的是刘裕昕、刘戴源、杨卓行,这三个人都信心满满的上去应战。而对方的选手是贾云皓、周昱晟、张文璟。第一局刘裕昕对战贾云皓,开始了,刘裕昕迈着轻微地步伐而且面带微笑的上去了,而对手好像也不甘示弱呢!刘裕昕轻轻地吹着球,只见球从第一个杯子跳到了二个,第三个,最后,刘裕昕用力一吹,吹到第四个杯子里“耶,”三四组的同学大叫着。而对手贾云皓吹到第二个杯子时掉落在了地下。刘裕昕赢了。
接下来的第二局、第三局比赛我们组都取得了胜利。而对手虽然失败了,可他们没有灰心,他们相信下一次一定会胜过我们。今天这次比赛我明白了,不管胜还是败,只要你有胜利的信心,迟早都会成功!
[作文400字:吹乒乓球比赛
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篇1:打乒乓球作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单周五我去二师附小东校区四楼打乒乓球。老师先让我们做热身活动。接着让我打正手两点,要注意拍儿从腰部收到眉毛处,脚下要注意移动,从案子的左边滑到右边接第二拍儿。正手两点是打乒乓球的基础。在这个基础上老师教我们打正手两个反手两个、百速、无定点。
做完这些基础,我们就可以和老师对打啦。球在我们的球拍儿之间像灵巧的白鸽上下飞舞。球落在案子上,乒乒乓乓的响声像一首美妙的乐曲,我真希望这美妙的乐曲再多保持会儿。于是,我更专心了,转身,挥拍,移动步伐,每个动作都做得一丝不苟。我的眼睛紧盯着老师的来球,挥动手臂迎球,手酸了,满头大汗我还是坚持着。
因为我知道想打比赛就得练好基础。而基础就在于我们每天的坚持。
篇2:我学会了打乒乓球
全文共 592 字
+ 加入清单放暑假了,妈妈让我选择一样娱乐活动,我便选择了乒乓球。今天上午,妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球,我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作:先放松手臂,然后左手搂在肚子上,右手握紧球拍,胳膊稍微弯曲,不要伸直,胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力,使球拍挥到左眼正前方的位置,既而又返回到原位,反反复复地做这个动作,累了歇一会儿再练,一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候,我觉得很累,也很没意思,总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了,可我经过激烈的思想斗争之后,还是坚持了下来,渐渐地也就不觉得太难受了,看着镜子里自己的动作越来越完美,越来越熟练,竟然觉得有些成就感了,也就觉得有趣了。
就这样,我不断地歇了练,练了歇,经过了很长时间,教练觉得我练得还行,使让我上球台去试一试。刚开始,我一个球都打不过去,但我不气馁,在教练的正确指导和我的不懈努力之下,我终于也能打几球了,我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉,2个小时过去了,该到我们下课放学的时候了,这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上,我想真的是“万事开头难”呀,这一个看似简单的动作都如此难,以后岂不更难吗?不过,我也相信:“世上无难事,只怕有心人。”只要我有心,努力去做,就一定能克服困难,把乒乓球学好、打好!我有这个信心。
在生活中,不仅仅是打乒乓球,做任何事都一样,都要有信心、有恒心,再加上自己的努力,终会取得成功。
篇3:一次吹乒乓球比赛作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单大家都看过打乒乓球比赛,可你们看过吹乒乓球比赛吗?今天,就让我带你到我的作文班看一看吹乒乓球比赛吧!
比赛就要开始了,老师先把同学分成两组,然后宣布比赛规则:把每个杯子装满水,再把杯子紧凑的依次排成一排,在规定的时间内,看哪一组队员吹过的杯子最多,哪一组便胜出。
我们组派我先出战,老师发出口令“预备---”我半蹲下去“开始---!”我吸了一口气,卖力地吹了起来,刚开始我吹的很顺畅,可吹到第七个杯子的时候,怎么也吹不过去了,我心想:“我会不会只能吹到这里了?”但我没有放弃使劲地吹,可无论我怎么吹就是吹不过去,而这时杯子里的水被吹的都溅到了我的脸上,这让我十分灰心,乒乓球好像在对我说:“哈哈!我就不让你吹过去!”终于我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八个杯子里,我松了口气,最后我一共吹过了13个杯子,我高兴极了!
轮到第二组的高诗童来吹乒乓球,她吹到第七个时,也停住了,我心想:她和我遇到了同样的难题。同学们有的在默默地观察;有的在加油;有的在为高诗童呐喊助威。可高诗童最终只吹过了七个杯子。
“叮铃铃——”下课了,我们结束了比赛,这节课真让我收获了不少快乐啊!
篇4:一次精彩的乒乓球比赛作文
全文共 516 字
+ 加入清单星期天中午,我和好朋友在学校打乒乓球,正打得起劲的时候,一位大个哥哥推着我说:“走走走,小娃子会打啥球,站到一边去!”我没动,不服气地说:“你别小瞧人,来,咱俩杀一盘,看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说:“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”
好朋友放下拍,大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球,我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了,他显得很慎重。由于我求胜心急切,没有控制好球,结果连输三个球。当时我心里有点慌,但是我立刻镇静下来,我对自己说:“连输球时不要着急,要想办法对付对方,让对方失球。”我迅速改变战术,一会发旋球,一会打快球,一会扣球,打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说:“这一盘算你赢了,我们再来一盘!”我胸有成竹地说:“下一盘我照样赢!”
前两局我们打成平手,大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现,对方接高球时压不住拍,结果球打飞了;还有球到对方球台的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住对方的弱点,巧妙地运用战术,。最后我以2比6赢了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声,我继续坐庄。说真的,打乒乓球我在班上为王,在学校也没多少人能打赢我。这些都是我平时勤学苦练的结果
篇5:乒乓球运动
全文共 1269 字
+ 加入清单从我认字开始,一项项令人惊心动魄的活动,数不胜数,而令我印象最深的,那要属一场乒乓球比赛了。
一天下午,老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说:“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了!恨不得跳起舞来!接着老师告诉我们比赛程序,并让我们回去准备一下。
第二天下午,全校师生都来到了球馆。我一看,惊呆了,这么多人啊!心里不觉有些紧张!输了怎么办?同学们嘲笑我怎么办?我脑子里浮现出一个个问号!
首先表演的是“颠球”。我拿好球拍,左手使劲攥着球,心想:球球呀!球!我在同学心目中的脸面就全靠你了!一个,两个,三个四个……我双眼紧盯着球,左手 将球一抛,右手握着球拍向上一抬,心想一定要让球落到拍子中心,这样多坚持一会儿,就可以了。哦!对了,再提醒自己一点,是球拍中心哦!呯!呯!颠球停止 了,我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛,我和张凯彬一组,我心里沾沾自喜地想:“"哈尔滨"是我的手下败将,打他,不成问题!”
刚开始,我就以5:0领先!只见我左手将球一抛,右手握着球拍一搓,不知怎么,球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角,张凯彬急忙一个反板削球,球儿总算 挡住了,我打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。一下子,比分变成了8:3, 我有些忘乎所以了!我又发了一个直线低球,我本以为会打得他猝不及防,突然,他反应过来了,使了一个回旋吊转,来一个反打包抄,我狼狈极了。于是第一局以 轻敌的“名誉”败下阵来。第二局,我可一下子就使用了“瞬间反省”这招,把自己调整到认真状态!先是一个“绝世截杀转球”发球,接着我越打越灵活,时而轻 轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,他被我弄得手忙脚乱,大汗淋漓。第二、第三局更认真对待,轻松胜利。
接下来,再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次世界大战。开始,郑辛格先发球,他先发了一个长球,又发了一个短球,目的大概是不让对手摸清他的球路 吧!接下来,再把镜头转向岑宇凯,他可真是碰到了高手,郑打回来的球他只能勉强地顶回去,可是我发出的旋转求,他却能轻而易举地顶回来!他看起来有些失 望,可是有那么多人为他加油,要是我,绝对战斗到底!嗯?怎么回事?郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球,我心中一亮,狂喊:“抽呀!”岑宇凯立刻 反应过来,就用力扣杀,没想到他来了个反扣,我心里就想唉!阿岑没戏了!
激动人心的时刻到了,只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后,如果再丢2分的话就会彻底失败,围观的同学们都紧张地张大嘴,大气不敢出。这时,阿郑沉着 地把球一抛,发出一个极低的弧圈球,阿岑回了一个小弧圈球,阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快!对方罗网了!接着阿郑发球,他来了一个大力发球,球 恰好落在台边的棱上。“绝了,绝了!好一个擦边球,打得太神了!”我叫着。
银色的小球,仅仅是一个小球,把我们都牵动起来,让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来!它使我有了耐性、谦虚等好习惯!谢谢你小银球!谢谢你,乒乓球比赛!
篇6:打乒乓球日记300字
全文共 354 字
+ 加入清单星期天下午,我和妈妈一起去乒乓球俱乐部学打乒乓球。
一进门,就看见有许多高手你,个个都身强力壮,此时此刻我心里有点害怕。以前都是教练叫我们拿着球拍空手练习,可是今天就不一样了,我们拿着球拍,还要带上乒乓球在墙板上联系,教练说,:“这才是真正学习乒
乓球。”教练给我们打球的地方都画了点,要把乒乓球打到点上。我一连几次失败,教练拍了拍桌子说:“你干吗啊你。”我默默的对自己说:“胡宇腾啊胡宇腾,你为什么不打好一点呢?”这是我下定决心要打好。随着时
间一分一秒的过去,我也逐渐找到了感觉,终于有一次我成功了。老师看见了连声说:“好好好!”其他同学看见了,也给我掌声,这是我有点害羞了。
打乒乓球真好玩,一开始我不喜欢,后来它让我体会到了乐趣,我渐渐的喜欢上打乒乓球,打乒乓球时我得到了乐趣,我会把它永远留在童年的记忆里。
篇7:乒乓球的秘密作文500字
全文共 470 字
+ 加入清单今天,我的两个朋友在活动室里打乒乓球,啪、啪、啪,他们的动作十分的娴熟,真有点奥运冠军的风采。正当我看得津津有味时,一声巨大的声音引起了我的注意,左看看,右看看,才发现乒乓球被打瘪了。其中一个同学着急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知该怎么办?这时我的另一个同学淡定地说:“不用着急,我有办法!”
只见那个同学先把一个纸杯拿出来,小心翼翼地把瘪了的乒乓球拿出来,放进纸杯里,把自己的热水拿了出来,倒了进去,奇迹出现了!那个瘪的乒乓球一下子就变得光滑如初,好神奇!于是我向同学请教,可是那位同学笑了笑,像开玩笑一样的说:“不行啊,天机不可泄露!”无奈之下,我只能带着疑问回了家。
一回到家,我一把抓起了手机,到百度上搜索。搜到后,我看见了正确的答案,这都是“热胀冷缩”在“作怪”。乒乓球里的空气遇到热水后,温度就会升高,从而导致空气流动的速度变快,空气的体积就会变大,另外乒乓球的材质具有一定的弹性,为它的复原提供了可能性,因而乒乓球可以恢复原状。
看完乒乓球复原的科学原理后,我发现科学是多么的有趣和奇妙,让我们去探索科学的世界吧!(指导教师:李纪伟)
篇8:我的课余生活打乒乓球作文
全文共 263 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有画画、读书、游泳、滑板、打乒乓球……
其中我最喜欢打乒乓球了,开始老师让我们掂球,可我连续掂了好几次都没掂成,反而是球把我搞的晕头转向,我想:练掂球好难呀!老师仿佛看出了我的心思,就走过来,对我说:“别灰心,我给你做个示范。”这时,我听了老师的话,改变了放弃的念头,我开始加倍的练习,别人练一遍,我就十遍,别人学一分钟,我就学一小时。就这样一直练下去,我的乒乓球技术高了很多,连老师都刮目相看呢!
看来做一件事不付出汗水是不行的,这一学期我打算把乒乓球练好,给我的爸爸妈妈看,他们一定说我的球技提高了很多!
篇9:乒乓球日记300字
全文共 359 字
+ 加入清单小时候,我很喜欢打乒乓球,就练过一阵,以后都没有练过了。这天爸爸不知从那找来了我的乒乓球拍,对我说:“我找到了球拍,不如我们去打乒乓球吧!”我和姐姐都同意。
到了球场上,姐姐和爸爸先打。我看姐姐一直挥舞着乒乓球拍却接不到一个球,我笑姐姐说:“你看看你连一个球也接不到。”姐姐说:“你笑什么?一会儿到你你就该傻眼了。”到我打了,我
气势磅礴的走上球场,爸爸发球,嘿!我接!没接到接着几个球我连碰也没碰着。姐姐说:“看吧,你跟我一样吧!”我反夺姐姐说:“都怪球太不听话了,我往东扑它却往西飞!”
这天我又去打乒乓球,这次我偶尔可以接到球了。走的时候,我说:“哈!哈!这次球安生多了!”
这天我又去打乒乓球,这次球几乎百发百中!可惜姐姐没来,不然我一定把他打得落花流水。
经过几次训练我已经称遍天下无敌手了,就等着姐姐回来把他打败了!
篇10:难忘的乒乓球运动会作文
全文共 723 字
+ 加入清单盼望已久的乒乓球运动会终于到来了。清晨,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情,在老师的带领下来到比赛地点——新关镇中心学校。
我们首先参加了运动会开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,金色的阳光普照大地,运动员们精神抖擞地走上主席台,大家喊着响亮的口号“强身健体,积极拼搏,友谊第一,比赛第二。”整个操场上洋溢着欢乐的气氛。接着是校长讲话,裁判员、运动员宣誓,我听着那些鼓舞人心的话语,心里暗暗下定决心,一定要好好表现,为班集体争光。
比赛正式开始了。第一场比赛是我们班的闫魏琪对镇完小的一名运动员。只见他们俩你一个旋球,我一个削球;你一个拉球,我一个扣球。双方球技不相上下,杀得难解难分。终于,闫魏琪趁对方不注意,一个侧旋球发过去,打赢了对方。接下来,在我们班六位运动员的共同努力下,我们班连赢三局,眼看胜利在望了。关键的第四局比赛由我对茅坪小学的一名队员,如果这局我赢了,冠军就非我们莫属,想到这里,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。再看看对手身材矫健,动作敏捷,我紧张得不知如何是好。可是越紧张,小小的球越不听使唤,一连几次没接住对方的球,我恨不得自己能长出三头六臂,可是无济于事,最后,我以9比11输掉了这局球,让冠军与我们班擦肩而过。我是多么后悔自己平时为什么不多练一练?比赛的时候为什么不镇定一点?想到这里,自责、羞愧、悔恨像潮水一样向我涌来。
这时,向老师似乎看出了我的心思,她摸了摸我的头,语重心长地对我说:“失败并不可怕,关键我们要从失败中总结出教训,知道自己错在哪里,记住,成绩是要靠扎实的训练得来的,一分耕耘,一分收获啊!”
是啊,虽然比赛失败了,但我要感谢这次比赛,它让我明白了许多许多,我永远不会忘记这次比赛。
[难忘的乒乓球运动会作文
篇11:日记学打乒乓球300字
全文共 350 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,和煦的阳光照在身上,真暖和。
下午放学以后,我和建一来到他家小区的门口打乒乓球。建一先发球,只见他拿着球向空中一抛,在球快要落到球台上的时候,建一用球拍打了过来,球落在球台的的右下角,我眼疾手快地将球接住,我正准备将球打过去,看到建一站在了球台的右角,我就把球打到了左角处,建一没接住,我赢一个球。建一再发球,这次建一发的这个球特别快,我还没反应过来,球就已经打过来了,我一不留神,没有接住,我们一比一平。接下来我发球,可惜我“出师未捷身先死”,直接将球打到了球网上,输一个球,我就继续发球……
后来,来了一个大哥哥,加入了我们的行列,我们就一局五个球,谁输了就下场,下一个人上场,哥哥果然是高手,我们两个都被打了大光头,败下阵来。
不知不觉,到了我上钢琴课的时间了,我们依依不舍地告别了。
篇12:寻找乒乓球作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单“呀!我不服,再来!”我扬起乒乓球拍,向刘文基方打去。可能是因为我水平太“好”了,球打偏了,从走廊掉入了一楼花园。唉,真倒霉,下楼捡去吧。
我来到花园,发现花园太大,根本找不到。对了,上次张龙把球弄掉下去时,是在下水道口附近找到的。什么?下水道口附近?乒乓球不会掉下去吧?我来到下水道口旁,发现道口很窄,乒乓球根本不足以掉下去,我提着的心放了下去。
可我仍然没有找到乒乓球。周围植物很多,很可能就卡在哪一棵上面。啊哈,石榴树下也不能排除。但石榴树下除了“零落成泥碾作尘”的石榴花外什么也没有,我的希望再一次落空。
停,那是什么?我走到一棵风景植物旁,捡到一个足球。真棒!万一找不到乒乓球,可以拿这个足球向刘文基“将功补过”。
上面的刘文基不耐烦了,他跑了下来,一眼就找到了乒乓球,我告诉刘文基顺手捡了一个足球,他说:“真棒!以后体育课我们有足球踢了!”上课铃响了,我们匆忙跑回了班级。
啦啦啦!双喜临门!不但找到了乒乓球,还捡了个足球!
篇13:去打乒乓球的日记500字
全文共 649 字
+ 加入清单每当胜利者风风光光地站在领奖台上时,观众总是会发出羡慕的感叹声,可又有几个人会想到,他们是经过刻苦的训练才赢来的?一场乒乓球赛告诉我了“赢”字后面的辛苦。
八月,在夏令营即将结束前,教练为了检验这十天乒乓球训练的成果,决定举行一场乒乓球赛。
比赛分为每四人一组进行。上一组的比赛开始了,我们这一组的四人坐在乒乓球桌旁边,紧张地盯着她们激烈的对战。借着他们休息的时候,看清了对手,哦,也是四个女孩,因该是隔壁哪个房间的。在训练中常听到的喧闹声,应该也是她们发出的。
上一组比完了,该轮到我们了,由于紧张,我的手冰凉冰凉的,站起来时腿竟然也有些发软。这时,队友拍了拍我的肩,安慰到:“别紧张,又付出就有回报!加油!”她的话使我想起了训练时的场景:盛夏,太阳烧得草都要着了,我们却在那闷热的屋子里振奋多秒地练习。要知道,我们那个房间有两面大大的落地窗,就像一个阳光温室一样,每天都使我们汗流浃背。想到这,我的信心陡然大增。我深深地吸了一口气,使劲捏了捏球拍,悄悄对它说:“就看你的了。”
我坚定地站到球台前,紧紧盯住对手的拍子,做好准备的姿势。随着乒乓球的腾起、落下,再到被红彤彤的拍面击过来,我迎来了第一个“开门红”,我将乒乓球以迅雷不及掩耳之势打到了底线,得到了一分。有了这个胜利,我的信心更足了,后面的比赛非常顺利,最终以2:11打败了对手。
我们组的其他三位同学都分别战胜对手,赢得了这场比赛。当教练把毕业证书发给我们时,我看到了上面的大大的“优”。我们都开心地笑了,因为我们知道这“优”字背后付出的汗水!
篇14:乒乓球历险记作文200字
全文共 252 字
+ 加入清单作文课上,孙老师和我们做了一个实验,叫“乒乓球又圆了”。班级一下子沸腾了,我们非常开心。
孙老师从讲台上拿出一个乒乓球,雪白雪白的,看上去圆圆的。可仔细一看,奇怪了,乒乓球的肚子怎么瘪下去了?
实验开始啦!孙老师先打开装满热水的杯子,接着把受伤的乒乓球放进杯子里。我们伸长脖子想看看杯子里的乒乓球有没有复原。不一会儿,老师从杯子里拿出乒乓球。我们惊讶极了,乒乓球居然又变圆了。我说:“真令人难以置信,乒乓球真的变圆了!”张越说:“这也太神奇了!”
老师告诉我们,这运用了热胀冷缩的原理。我觉得这个实验有趣极了。
篇15:激烈的乒乓球比赛作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单“哇!好厉害!加油!”“你不行,快下场!快下场!”“呀!快接住……臭球!”“打得太好了!真棒!简直无人能比!”这是什么声音?原来,校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。
比赛开始前,双方都凶神恶煞地瞪着对方,眼神互相对接的一刹那,空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍,像一个大将军似的,小米也不甘示弱,做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气,有的踮起脚尖张望,有的双手紧握,仿佛期待着一场“世纪大战”来临。
老师一声令下,比赛开始了。小圈一手托着球,往上一抛,他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间,说时迟,那时快,小圈挥动着球怕用力打击出去,乒乓球像一道闪电,在空中划出优美的弧线,在桌上“啪啪”地跳动着,不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱,亮出了自己的大球拍,不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声!
乒乓球在空中来回跳动,好像调皮的精灵在飞翔。突然,乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇!球……球……快接住!”观众们的心好像球一样,从空中迅速下降,眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去,伸长了手臂,想接住球,可惜球擦过球板边缘,最终还是掉落在地上。“赢了!赢了!”欢呼声响彻校园。大家一拥而上,里三层外三层围着小圈,祝贺着他。
比赛结束了,小米虽然输了,但是一点儿也不气馁,来到小圈面前说:“下一次我一定可以赢你!”小圈也微笑着说:“好,我们下次再战。”
这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里,永远也不会忘记。
篇16:乒乓球鼓起来作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单今天我和爸爸一起打乒乓球,我一拍,就把应乒球打的老远,可是爸爸长那么高,居然没有打中。我们看着乒乓球摔在了墙上,连忙去捡。我们看到乒乓球中间有个凹下去的地方,爸爸说:“我有办法。”
爸爸回到家里拿了一个碗、一桶热水、一双筷子。爸爸将热水放入碗中再用乒乓球凹面朝下,并用筷子压住,凹了的乒乓球只见一会的功夫就变成了光滑如初的乒乓球,这真是太神奇了。
爸爸说:“这不是神奇的,而是用了一种科学理。”爸爸问我:“乒乓球里面是什么?”我回答道:“当然是空气了。”爸爸又说:“空气里面有很多很多的分子,这些分子遇热温度会升高,运动的速度会加快,体积会增大。”我说道:“这不正是科学课上老师讲的热胀冷缩吗?”爸爸说:“对,气体的体积渐渐变大,就把凹了的乒乓球变成和原来一样光滑的乒乓球。
生活中处处都是学问,等待我们去探索。
指导老师:李纪伟
篇17:学打乒乓球
全文共 563 字
+ 加入清单我天生就爱好运动,打乒乓球就是我最喜爱的运动。
有时下午放学,如果作业不多,爷爷就会带我去打乒乓球。记得我刚去学球的时候,老是忘记转腰,脚步移动也太慢,有时注意力一不集中,球来了让我措手不及。
在家里,有时间我就认真练习脚步移动和转腰。经过一段时间的努力,我改正了不转腰的缺点,脚步移动比以前快多了,每个球我都会“啪”的一下打了过去,老师表扬了我,脸上露出了满意的笑容。
练球最麻烦的就是捡球,球打了一地就要弯下腰去一个一个地捡,非常累,所以我捡得很慢。老师一而再,再而三地催促我捡快点,但是我还是不够积极。我冥思苦想,在爸爸的指导下,我制作出了“乒乓球拾球器”。有了这个拾球器,捡球就不用弯下腰,既快速又轻松。
我在学打乒乓球的过程中,明白了在生活当中,遇到困难要开动脑筋,想出解决问题的办法,才能战胜困难,取得成功。
今天,我要去学打乒乓球,心里真紧张。到了训练地点,老师先给我们讲了一些打球的基本方法,然后给我们做示范动作,接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了,我眼睛死死地盯着“目标”,准备接球。忽然,球飞速地从我身边飞过,吓得我连动都不敢动,不知该从哪下手好。老师带着我们边讲边训练,我渐渐地有进步了,竟让老师表扬了两次,我真高兴。虽然只练了短短的两个小时,但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练,不久就能打赢老师的!
篇18:记一次乒乓球比赛作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单乒乓球是我最喜欢的运动之一,而我参加的那次乒乓球比赛也让我久久难忘。
比赛前选手们都在积极做好战前训练,教练也告诉我们:“在赛场上心态比技术更重要,一定要自信一点。”我们点点头,也在心里暗暗给自己加油。
比赛的日子终于到了。在裁判员一声嘹亮的哨声后比赛正式开始。只见对方选手的眼睛瞪得很圆,双腿一弯,左腿在前,右腿在后。一手托球,一手紧握球拍儿,随时准备发出一个让我无法招架的球。此时我也摆好接球的姿势,双腿弯曲。我稍皱眉头,眼神牢牢锁在对方的乒乓球上,时刻都准备着。这时,裁判嘴里含着哨子,眼睛看着发球的选手,观察他的动作是否规范。就这样,我们的比赛进行得惊心动魄。
经过激烈角逐,我的分数略高对手,观众都为我欢呼起来,那声音如此洪亮,都快把天花板震开了。最后我比对手多一分,我以微弱的优势赢得了比赛。我们的队员都欢呼雀跃,大家激动地把我举起来庆祝胜利。可是对方选手是我的好朋友,只见她垂头丧气,都快哭出来了。我对她说:“没关系,友谊第一,比赛第二,胜不骄,败不馁,下次努力!”她点点头。
运动会上,大家几经拼搏,几经奋斗,最后终于到达了成功的彼岸,这一次运动会让我永久难忘。
篇19:精彩的乒乓球比赛
全文共 487 字
+ 加入清单作者: 任雨萌
今天上午,第二节课,我们去了一号教学楼的第一层。
我们来到一号楼教学楼,摆好队,靠边站,我们看到老师们个个磨拳擦掌,看来老师们都迫不及待的,想跃跃欲试,耶!校长宣布比赛开始,我的心想:到底哪个老师可以最冠军呢?
这时,第一场比赛是医务室老师PK六年级的德管员,我们目不转睛的看着,老师聚精会神的比赛,比赛越来越激烈,我们看的眼花缭乱,不一会儿,医务室老师不小心失手了,让德管员巧手获胜!
第二局,丁老师PK六年级的德管员,我们聚精会神的看着比赛,其他的老师都屏息凝视的看着,我们的眼睛还是眼花缭乱,过了一大会了,居然还没有分出胜负,我们的眼睛都快受不了了,好难受,正在这时,丁老师专心致志的看着现在的场景,忽然,他信心满满的扣球,耶!赢了,我们和其他的老师大声地喊,鼓着掌说:“好球!好球!”
不久,第三局开始了,选手老师们都准备好了“预备,开始!”这时,老师把自己最好的实力展现出来,我们仔细的看着,就在我看那名言的时候,我就不知道到底是谁赢了?
第四局开始了,那一刹那,就在那一瞬间,耶!体育老师赢了。
最终,乒乓球比赛结束了,结果,体育老师获胜了,不愧是体育老师呀!
篇20:“倔强”的乒乓球
全文共 394 字
+ 加入清单今天我在书上看到了一个小实验,这个小实验的名字叫《“倔强”的乒乓球》。听到这个名字,大家肯定想问乒乓球怎么倔强呢?它又不是人。现在就让我来揭开这个谜团吧!
实验材料有乒乓球、脸盆、水盆。我先将脸盆里倒进小半盆水,然后将乒乓球放进装水的脸盆里,要放在水面中央哟!把水壶接满水,然后将水壶的出水口对准乒乒球冲去。记住,一定要对准乒乒球,否则我们的实验就白做了。我们会发现,不管我们怎么冲,乒乒球只会呆在原地“翻跟头”,始终待在水面中央。你不得不感叹,它可真叫“倔”!
乒乒球为什么会这么“倔”呢?因为乒乒球是被水柱周围的空气压力“定”在那里的。乒乒球附近的空气被水冲走后,空气压力变小,而它四周的空气则对其施加压力,所以在这种压力作用下,乒乒球会始终待在水柱底部的中央。
大家知道了乒乒球为什么这么“倔强”吧!这个藏在乒乓球里的奥秘终于被解开了,我很高兴。你喜欢这个小实验吗?若喜欢,就动手做做吧!