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难忘你的微笑作文600初一优(经典20篇)

军训的确很辛苦,在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队,在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。以下是难忘你的微笑作文600初一优,欢迎阅读。

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难忘的微笑作文600字

全文共 558 字

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今天是期中考试报分的日子,天阴沉沉的飘着小雨,我怀着忐忑不安的心情来到学校。

开始报分数了,前面的同学几乎都考到了90分以上,看着他们喜笑颜开的样子,我更紧张了。

报到我了,“刘嘉蕊84分。”顿时一道闪电从空中划过,随后打了一个响雷,天空上乌云滚滚,大雨哗哗地一下炸开了,我的心情也和天气一样沉重极了。

阵阵寒风从窗户缝中吹了进来,我不禁打了几个寒战,接下来的课也没怎么听,心思全在回家如何面对爸爸妈妈。

放学了,我没有带伞,还是自己一个人回家,别的同学都有家长来接,当他们对家长说出自己的成绩时,家长都露出了自豪惊喜的表情,看到他们其乐融融的样子,我心里总是空荡荡的,好像少了点什么。

雨越下越大了,我只好躲在一个屋檐下避雨,等雨下小了再走,我浑身都湿透了,又冷又饿,突然我发现离我不远处有一个和我一样在避雨的卖红薯的老人,我心想太好了,红薯既暖和又抵饿,于是我跑了过去,买了一个不大不小的红薯。

那个老人将红薯递给了我,看了我一眼说:“心情不太好吧?”

“嗯,考试没考好。”不知怎的,我回答了他。

“其实一次失败不算什么,我卖红薯不少年了,有时卖不出去没关系,阳光总在风雨后嘛!”老人笑着说。

我抬起头来看着他,他那一张黑黑的脸上布满了岁月的沧桑。他微笑看着我,两个深深的酒窝露出来了。

雨下小了,我捧着热乎乎的红薯大步向家里走去。

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篇1:难忘的校园生活初一作文

全文共 639 字

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我现在上初中了,脱离了小学的生活。但是,我还是蛮想念小学生活的。小学生活有喜有忧,有熟悉的同学,又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹,一片和谐的模样。

我的母校是大唐镇小,我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友,甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上,正是这个原因,所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆(朱头),他是与我走过六年小学生活的好朋友。我第一个认识的就是他,当时我希望交到朋友,他也希望交到朋友,就这样我就和他成了朋友。从此有难同当,有甜同尝。

我小学的时候有好几个老师教过我,与平常同学不同,我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我,特别是章老师。我原先的语文成绩不太好,但是到了六年级以后,章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾,但是这一点也不为过。章老师对我很关心,渐渐地,我的语文成绩有了大幅度的提高。

我一到六年级全是在二班,我一共更换过一次教室,但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐,也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节,一起欢庆儿童节,大家有说有笑,非常开心。但是在快乐中,也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑,差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生,但是,这是我最宝贵的记忆,我仍然意犹未尽。

小学,是我最宝贵最想念的时刻,而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆,变成了我最珍贵的东西,永不会磨灭。

[难忘的校园生活初一作文

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篇2:难忘的微笑

全文共 552 字

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童年像一条明净的小河,在我的记忆深处潺潺流淌,那一件件趣事则像一颗颗五彩斑斓的石子静静的躺在河底,散发出绚丽的光彩……

我特别喜欢吃板栗。记得那是我四年级的时候,有一次,妈妈给我买了些板栗回来。一天,我装了满满一口袋的板栗,准备在上学的路上吃。走在路上,我拿出一颗板栗,先剥去了壳,然后把果肉放入口中,板栗壳就随手扔到了地上。正当我细细品尝它的美味时,一阵脚步声在我身后响起,紧接着就是“刷刷刷”的声音。开始,我并没有太在意,依然边走边吃着板栗。可过了一会儿,我发现那个神秘的脚步还在跟着我。这时,我开始有点儿害怕了,我想:难道有人在跟踪我?这时,我心里充满了疑问。我胆怯的朝后望了望,可什么也没看到。我在原地停了一会儿,又继续朝前走着,不料,那脚步声又一次在我身后响起了,我害怕极了,心想;该不会是鬼吧?!终于,我鼓足了勇气,悄悄地朝后望了望。那场景令我大吃一惊!原来,有一位清洁工阿姨一路跟着我,打扫我扔下的板栗壳。顿时,我感到很内疚。于是,我连忙捡起刚扔下的板栗壳,飞也似的跑开了。

当我再一次回头时,那位清洁工阿姨一边擦着额头上的汗水,一边望着我微笑。 那个微笑我永远也忘不了,是那微笑告诉我要做一个讲文明、懂得总重别人的劳动成果的人。

童年犹如一片天空,那些往事就像天上的星星,永远闪着光!永远美丽!

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篇3:最难忘的事初一作文

全文共 779 字

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在六年的生活中,我有着许多难忘的情景,不过,最令我难忘的还是除夕守岁时的热闹情景。

除夕夜,我和表哥表弟相约,跟大人们一起守岁。我们坐在电视机前,一边吃着水果瓜子聊天,一边欣赏着春节联欢晚会的精彩节目,欢声笑语,好不热闹。看着看着,我突发灵感,提议道:“我们也来开个家庭春节联欢晚会吧。” 表哥表弟立刻高声附和,大人们也都含笑点头。

于是,大家坐成两排,我跑到前面开始报幕:“今天是大年三十,我首先祝大家春节快乐,万事如意!下面,请表弟表演武术。”五岁的表弟胖乎乎的,平时活泼好动,特别喜欢模仿电视中的武打动作,一招一式,有板有眼。但听到要他第一个表演,可能还是有些紧张,不肯站起来,讪笑着说:“我不会,我不会。”他的爸爸妈妈立刻给他打气,我们也都鼓励他。于是他来到前面,表演了几个他拿手的动作,天真稚拙的姿势引来了大家的阵阵笑声。接着,表哥上台为大家朗诵了一首古诗,大家纷纷夸奖。我继续报幕:“下面请大姨为我们表演一个喜庆的舞蹈。”大姨似乎有些不好意思,推辞说:“你们开心地玩就行了,我就不表演了吧。”我说:“大家掌声鼓励一下。”大家一起鼓掌。大姨于是走上“舞台”,跳起了自编的舞蹈《好日子》,我和表哥表弟一边在旁边 “伴舞”,新年的钟声就要敲响了,电视上几个主持人开始倒计时;远远近近,辞旧迎新的鞭炮声热热闹闹地响了起来。我和表哥表弟站在门口,每人手里拿着一根冲天炮;“砰、砰、砰”,三支焰火冲天而起,我在心里默默许愿:希望我在新学期的学习成绩像冲天炮一样一飞冲天,希望我们的生活和欢乐像冲天炮一样一飞冲天。我们又拿出许多礼花来放,表弟兴奋地叫道:“啊,天上真好看哪!”是啊,漫天的礼花,五彩缤纷,像一朵朵美丽的鲜花娇艳地绽放,天空犹如姹紫嫣红的百花园,充满了盎然的春意和欢乐的喜庆,空气中弥漫着浓浓的香味和年味。

夜深了,睡梦中,我们还在开心地跳着、笑着……

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篇4:难忘的初一生活

全文共 1291 字

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人生说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短匆匆几十秋,弹指一挥间。今日,镜前一站,已不是往夕那充满稚气的女孩,丰朗的眉宇间流露出成长的痕迹。初一那段时光便是我人生一个重要转折点,在那时,我体验了责任心、友情和那更深更浓的师生情还有那丝丝的懊悔……

既苦又甜的责任

小学时,我总是不理班上的"政事"。"反正班长不是我。"总是这样推卸责任,而今天,却不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班长了!

也许早就知道,当上班长,就没有什么好果子吃,但我还是当了,心甘情愿地当了。后来才知道,如果当时我不当这个班长,也许就没有这么多的"喜怒哀乐"了,和这今天稳重成熟的我了。

从那时初理"政事"的我,到已当了一个学期班干部的我,我已经变了,变得有了威信,有了自己已烂熟于心的那份责任。

再不能看好看的动画片了,再也不能去看qq里好友发来的问候了,再也不能马马乎乎的做作业了,再也不能赖床,再也不能……责任就是用“不能装满的大罐子哟。

亲密无间的友情

“大家好!我是文茧静,今年12岁……”呵,我看到了刚刚来到新环境的我。天真的笑脸,水汪汪

的眼睛看到一张张陌生的面孔,看!那张充满自信的脸是不是在想我的梦想将在这里辉煌!呐!那张拧成一团的脸似乎在说这里好可怕哦。哈哈……

每个人在陌生的环境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小种子不能立即发芽。那时的我从身边的他,同桌的你,笑起、乐起、闹起,变成今天你我他的一分子。

不感向父母说的心事,说不出的烦恼,和那最开心的事,想到要一起分享的人就是——朋友!

朋友啊朋友!你我心中的一半!

还记的学校里举办过的那次合唱比赛。起初每个人小声的唱着,要多难听就有多难听。经过老师的鼓励和互相的持,放出声了,高唱了,入情了。在好成绩的后面往往是唱哑的声音,干涸的喉咙,可我们的力量是什么,那就是无可量力的友情啊!在我们听到我们是第几个上场时,竟然是最后一个!我们的心顿时冷了半截。“没关系的。”“是啊,有什么大不了的”“我们唱的是最好的!”那场景让我想起心里突然涌出一股暖流。奇迹发生了,在大家的努力下和在最“恶劣”的环境下我们竟获得了全年级的第二名!

这!就是友情的力量啊!

浓浓郁郁的师生情

当起一班之长的我和老师在一起的时间多了,交流多了,老师的关心也多了。一到校除了学习知识就是慢于处理老师交于的任务,有时是老师心仪的小助手,有时被同学们说成是老师的跟屁虫呵!

老师的信任与关心就是给予学生最好的礼物!那时刚接手班里的事时总是忙不过来,有时还差点耽误了学习。而在这时老师的关心与帮助就是最好的安慰。“别累坏了啊”“小心点”“哟,你还真不错哦!”“加油!”……

老师的话化为了我努力的力量,重而做的更好了!

不完美的初一

学习!学生真正的职责!

今年又要吸取新的知识了!步伐又得加快了,但那不经意的回望。啊!其实初一的学习不完美呐!懊悔的滋味顿时冲向脑门。我,做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲,问题一一暴露了出来。但是明白了问题,知错就改就如亡羊补牢一样。

这一切都只是成长路上,一个个浅浅的脚印,那条路会延续下去,那脚步也会走下去。因为无论何时,我成长依然,前进依然,追求依然,执著也依然……

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篇5:难忘的扬州之旅_初一作文

全文共 846 字

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天幕中,有着点点繁星在闪烁。我行走在京杭古运河的桥边,感受着迎面扑来的热风,抬头望向不远处那金壁辉煌的东关古城。

扬州是一座古代文明与现代文化交融的城市。在这里,你可以看到幽深僻静的胡同巷子;在这里,你可以欣赏别具匠心的园林艺术和品尝美味小吃;在这里,你可以随时随地看到具有古代风情的屋檐……而扬州的夜,更是让我流连忘返。每当这时,劳累了一天的人们,纷纷骑着电动车往家赶,路口往往是电动车的海洋;许多老奶奶、老爷爷手持蒲扇,优哉游哉地提着椅子出来乘凉,更有甚者,直接躺在凉亭内的石板上,若无其事地酣睡……夜带走了白日的燥热,让整座城市陷入到夜的安祥中。放眼望去,各种屋檐上的霓虹灯亮了,五彩缤纷。我走进白天很平凡的东关城,却被它的美丽吓了一跳:一座高大的城门上缠绕着橘黄色的灯,城内人来人往,热闹繁华。它就像黑夜里的明珠,璀璨夺目。进入城内的夜市,小贩的吆喝声,观众对卖艺人的叫好声一齐涌入耳中。

我迫不及待地走进人群,东张西望着。各式各样的店铺琳琅满目,让我眼花缭乱。大有“乱花渐欲迷人眼”之势。这时,我看到一个吹糖人的小摊前挤满了人。我赶忙凑上去,只见老板的双手时而翻转,时而捏紧手中的糖,不一会儿,就如变魔术一般捏出了小马的雏形,他麻利地将木棍插入马的体内,将将马的尾巴递给顾客,让其吹气,随着气体进入,原本一匹瘦弱的小马驹成了一匹昂首嘶鸣,威风凛凛的骏马。老板又用手摁住马头定形。旁边的观众纷纷目瞪口呆,却又拍手叫好,我也在心底暗暗为他叫绝。

看完了吹糖人,我又去欣赏了艺术字表演。那位师傅手持手笔,面前摆满颜料,精神抖擞。告诉了他要写的字后,他便胸有成竹地在纸上龙飞凤舞。你以为那只是普通的毛笔字?那你可就大错特错了。瞧,那个字左面是竹子,右边是莲花,那不就是一幅绝美的山水画吗!我心想:“他真厉害,写得和画的竟融为一体了。”

转眼间,已是深夜了,但,扬州的“小桥流水人家”,扬州的别具匠心,已在我脑海中留下深深不可磨灭的记忆。扬州的夜让我难忘,扬州之旅让我难忘。

[难忘的扬州之旅_初一作文

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篇6:难忘的中秋节初一学生作文

全文共 400 字

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哈哈!一年一度的中秋节又来临了!我好高兴啊!我从一早上起床,到将要晚上的时候,我都在想着一个问题:夜晚中的月亮姐姐,会是怎么样子的?是像一艘小船那样弯,来吸引我们;还是像人们买的月饼那样圆又圆,来让大家看看,自己在这些日子里撑多久呢?正当我想得着迷时,妈妈轻声地叫了我一下,我该吃早餐了。

我看见我的早餐,是一个圆圆的月饼。我又想起了月亮姐姐。不过,看见了早餐后,我敢肯定地告诉自己,今晚上的月亮姐姐会是一年当中最最美丽,最最圆,最最亮的一个晚上!

我默默地静侯月亮最最璀璨的晚上来临。我盼呀盼,盼呀盼……“该吃饭了!”一声如排山倒海的声响,震穿了我在思考的一面墙。我吃完晚饭后,走到窗口前,才想起自己要办的事情来(我真笨啊)。果然不出我所料,在今天,月亮姐姐的确吃多了,带着胖呼呼的身体来见我们了(月亮姐姐真是不怕别人怎么笑话她)!

月亮姐姐困了,大家该睡觉了,让我们去迎接更璀璨,更美好,更新的明天吧!

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篇7:那个难忘的微笑

全文共 567 字

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在我这内存不大的脑袋里,已记不清是第几次写到这家伙了!可我就总想写他,或许是因为他那张脸的魅力,那是一张自信乐观的脸。

他是我小学六年级时的同桌,一位出群拔萃的学生,面对失败和困难,他总报以微笑去将它们克服。

那一次月考,由于我没有认真复习,导致考试失败,处在班级前5名的我竟然退了10名,再加上年级足球初赛时,由于我配合不当和不可一世的态度,导致我班大败,这实在让我愁上加愁,悲上加悲。而他呢?

“听说他这次考试考砸了,题目这么简单,他竟然拿了不及格。”一些关注分数的女生又在小声议论嘀咕了,我不经意听到这句话,侧头看了看他,他却坦然看了看我,微笑着说:“干嘛?考差了就自我反省呗,下次我会考好的!下午就足球比赛了,别把我搞得这么紧张好不好?”看他这么有信心,我也跟着笑了。

“又丢一球,我们班再次防守失误,丢了一球!”我班的“大喇叭”紧张地向大家报道。下午,我们班与XX班进行篮球决赛。一开始,我方后卫防守接连失误,导致开始10分钟就出现了0-12的比分,大家都急得像热锅上的蚂蚁,但身为队长的他在暂停后,却微笑着对队友说:“大家刚才表现都不错,不过防守要互相配合,这样我们才有机会反击!”各个队员看着自己的队长依然保持微笑,也都自信地微笑起来。紧张的气氛消失了,胜利仿佛已是志在必得,看着比分不断上升、追平、反超,他和队友们都欢喜雀跃。

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篇8:难忘师生情初一作文

全文共 515 字

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在小学生活中,我印象最深刻的就是刘老师了。

刘老师是新来的实习老师,很年轻,大概二十岁,有一头乌黑亮丽的长发,眼睛像启明星一样明亮。

记得她第一次给我们上英语课,同学们都难掩内心的激动。突然,“大嘴巴”朝大家大喊一声:“老师来了!”同学们直起了身子,把手放在桌子上,端端正正地等老师的到来。

刘老师不一会儿就来了,她走进教室,手里拿着课本,到了讲台,大喊一声:“上课!”我们则站起来,齐声叫道:“老师好!”刘老师微笑着看着我们,亲切地说:“同学们请坐。”上课的时候,她用自己生动的语言,让一个个陌生的单词变“活”。她还教我们玩英语游戏,每个游戏都很有趣,教室里的气氛非常活跃,让我这个不爱上英语课的学生彻底变成了“英语粉”。

刘老师很耐心,我每每提出不懂的问题,她都能细细讲解。后来我的英语有了很大进步,她给予我了一个“重任”——让我当英语课代表,我知道后又兴奋,可又有些担心,我怕自己不能当好这个职位。刘老师好像看出了的担忧,经常让我到办公室跟她谈话,并告诉我哪些地方做得好,哪些地方需要改进。我就自然喜欢刘老师,喜欢她独特的教学方式,喜欢她对学生的肯定。

升入初中,刘老师已经不再教我,可是小学那段难忘师生情,早已定格在我的记忆中了。

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篇9:难忘那张微笑的脸

全文共 522 字

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王昶赫

“快记,快记,这些都是考试的重难点”她不停的催促着,急的像是热锅上的蚂蚁。“哼,记就记,烦人”而我,却丝毫没有想听从她。

自从来了一个新的女老师,我就有一种说不出的滋味。因为一句玩笑话,弄得我和她的沟通上十分尴尬。

“上帝啊,为什么又是第三组第一排?”按理说 ,这个地方离黑板近,有助于学习,可当老师写完知识点转过身来时,任何小动作也逃不过他们犀利的眼神。可谓是“风水宝地”。这不,又是一节语文课。

记得是一次复习期间,因为有些小感冒请了一次假,复习笔记忘了整理。第二天,当翻到那页时,“天时地利人和”都正巧被我赶上。老师走到我面前,“你的笔记呢?书上一片空白?”本来我就因为枯燥的复习而感到恼火,索性怼了一句:“笔记本上!”“那拿出来呀!你不说你记了么?”我不想说什么。“你这叫什么?不就是上面两个人底下一个心——怂”

因为此,我和她也已不再交流与沟通,直到有一次……

又是一节作业讲评课。“本次作业表扬的有……”我闭上眼睛,心想:怎么有我?“还有小王同学。”我睁开了眼睛,满脸诧异地看向她,她也朝我笑了笑,并将我的小练笔读给了全班同学听。那个微笑,像是鼓励像是认可。

那个微笑,化解了那么久的误会,那张微笑的脸,在我的那段记忆里画上了圆满的句号。

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篇10:初一难忘的暑假作文

全文共 695 字

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暑假爸爸妈妈带我游览了西湖,我最难忘的就是西湖十景之一的“花港观鱼”。

我们首先荡舟西湖之上,来到了一个美丽的湖心岛,岛上鸟语花香,空气清新。沿着一条弯弯曲曲的小路走着,一路上花开满路,香气扑鼻,真不愧叫花港呀!再往前走就可以看到一块石碑,碑上写着四个挺拔有力的大字“花港观鱼”。这四个字可是康熙皇帝御笔亲题!你仔细瞧瞧,就会发现“鱼”字的写法跟通常的不一样,碑文中繁体的“鱼”字底部是三点而不是四点。据说在汉字里,三点为水,四点为火,鱼遇水而生,遇火必死。皇帝不忍见鱼死,便将碑文中“鱼”字底部的四点改写成了三点,意在让鱼永远欢快地生活在水里,

参观完碑亭,往左边穿过一片大草坪,就来到了红鱼池,花港观鱼所指的“观鱼”胜景就指这里。在一汪清泉中,游动着数千条五颜六色的锦鲤鱼。红色的锦鲤很艳丽,像是一团团火焰在净明的水波中穿过。黄色的锦鲤像身披黄金甲的大将军,在阳光的照射下显得威风凛凛。而我最喜欢的则是那种全身通体白色,只有头顶上有一块的红的鱼。妈妈说,这像歌里唱的:“姐儿头上戴着杜鹃花”,爸爸说:“这分明就是江湖中传说的‘中原一点红’”,可是我更愿意叫它“小红帽”!

爸爸买来鱼食,我站在小桥上,把鱼食撒到河中,鱼儿们就开始大战了:它们争来挤去,互相争抢食物,一看到就先下手为强,另一个赶紧要把它给抢回来。急得我大喊:“不要抢,不要抢,大家都有份!”不一会儿它们就吃饱了,那时,鱼儿们三个一群,五个一伙地散开,有些鱼在向伙伴们窃窃私语,还有些鱼儿躲在石子下,藏在水草边玩起了捉迷藏……

夕阳西下,要回家了,我怀着依依不舍的心情和鱼儿们道别,下次再来看你们,给你们喂食啊!

[初一难忘的暑假作文

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篇11:难忘的微笑

全文共 773 字

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小学六年的时光匆匆流过,在这六年的生活里,有许多老师教过我们。我们师生之间彼此发生许多事情,他们像散落在沙滩上的贝壳,散发着光芒。至今,有许多被沙石掩盖,但惟有一颗仍闪闪发光,依旧是其中最美最亮的,那便是——李老师的微笑

记得在一堂语文课上,李老师在讲台上兴致勃勃地讲课,我却一直回想着可以一本有趣的小说,思绪不由得被小说的内容吸引着,总不能聚精会神的听课,我的心理在做着强烈的思想斗争,很矛盾,不知如何是好。最后,我被小说的精彩内容所征服,于是,我慢慢的拉开书包拉链,然后,再层层书中找到那本小说。虽然我已经决定要看那本小说了,但是心里还有一点犹豫,所以当我做每一项动作时,都像是在播放慢镜头。我小心翼翼的把书悄悄地放在抽屉洞里,心虚的翻开书,我抿着嘴唇,微微抬起头来看看李老师,那时老师正在写板书,于是我便看了起来。那种看书的滋味与平时看书大不一样,有一种偷窃的感觉,心里虚虚的。

在课堂上我边看书边听老师讲课,总是不能集中精力,看起来很慢。就在我读的津津有味的时候,我听见老师那如诗如画的朗读声噶然而止,同桌轻轻的碰了碰我,我才惊醒,猛一抬头,看到李老师正在看着我时,立刻吓得不知所措,面色苍白,不知道怎样向老师解释。这时,我看到老师微笑的看着我,目光变得柔和多了,十分亲切,我的心才平稳下来,马上合上那本小说,翻开语文课本,认真听老师讲课。

那一堂课上,我听得很认真,回答了很多问题。

李老师,当您发现我看书时,并没有立刻在全班同学面前训斥我,而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了错误;您的微笑安抚了我的一颗幼小的心灵;您的微笑让我铭刻在心!

小学六年的时光将要离去,我们也要离开这记载着我们的欢笑与泪水的母校和教育我们的启蒙老师。李老师,您对我说的每一句话、每一次教导和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨铭心!我会永远记住您这位好老师永远!永远……

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篇12:我最难忘的一本书初一作文

全文共 657 字

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当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你座感到痛苦时;书会为您抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一灯塔为你指明航程……在我读过的众多书籍中,最令我难忘的是老舍的代表作——《骆驼祥子》。

翻开《骆驼祥子》读着,读着,渐渐的,我觉得这文字变得沉重起来。文字的沉重反映了老舍手里握着一支沉重的笔,胸中揣着一颗沉甸甸的心。面对着二十世纪三十年代满目疮痍的旧中国,怀着对旧社会的愤怒,他写下了这部对黑暗社会的控诉书,严厉地抨击了黑暗现实的残酷,让人读后久久难以忘怀。

这部小说塑造了祥子这一人物。老舍就是从这样一个小人物入手,以他的命运为线索,真实的反映了当时的社会状况,这些身在社会最底层的人自然而然地就成了“吃人”社会中的弱者,被吃的对象。

起初,祥子对未来有着美好的憧憬与想象,但似乎在那人“吃人”的社会中,所有贫苦的弱者的命运都早有定数。果然,祥子对生活的希望与信心就一次又一次遭到了无情的打击。

渐渐地,他失去了自我,丢掉了本色,虽然在初期他做过一些反抗,但在那巨大肮脏腐朽的浊流之下,他的反抗是那样的孱弱,那样无力。终于在三起三落之后,彻底走向深渊。他不再期望,也不再绝望,他成了一个“活死人”一个十足的“野兽”,他贪婪、狡诈、自私、懒惰,已经谈不上人格与尊严。祥子从人退化为野兽,自身的原因固然存在,但毕竟社会因素的作用太大了。小说结尾发出了最后的控诉:祥子成了这个社会病态的产儿,个人主义的末路鬼,腐朽社会的殉葬品!

《骆驼祥子》,上演了一幕悲剧,控诉了一个社会,成就了一个作家,让人难忘,让人痛心。

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篇13:雨中最难忘的事初一作文

全文共 470 字

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车窗外,下着淅淅沥沥的

公交车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤,我好不容易找了个落脚点。此时,雨大了,车停下来了,打开了前门,人群疯了似的涌了上来。本就人满为患的车更加拥挤,司机无奈地说:“上不去了,等下一班吧。”

就要关车门了,有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上,企图遮雨,另一只手无力地拍着车门,司机却无情地发动了车子。

这时,一个二十多岁的年轻人突然站起来说:“师傅,停一下,我下车。”

怎么回事,我刚听他说是到广场,可现在离广场还有五百多米,我走到他跟前对他说:“哥哥,这儿离广场还有一站呢,你不是到广场吗?”

他说:“我是要去广场,可……”他向那老奶奶看了一眼,我立刻明白了他的意思。他是要自己下车走步到广场,让那老奶奶上车来。

我上上下下地把这个人打量了一番,清秀的面孔,并强壮的身体,满脸笑容。我还没有看仔细,车门已经打开。

青年下车的一刹那,老奶奶挤上了车,车重新启动了起来。我看着那青年挺拔的背影,直至消失在了雨帘中。

不多久,天晴了,天空中出现了一道彩虹,彩虹的末端正好指向广场,这阳光与彩虹好像是在为这个青年喝彩。

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篇14:难忘的微笑作文

全文共 437 字

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人生中有一个个表情,有笑、有哭、有悲、有欢,这么多的表情代表着心情从脑海中匆匆而过,而那一个微笑,却定格在我的脑海中。

是那个阴雨绵绵的星期天吧,我心灰意冷地走在大街上,那份打满红叉叉的考卷沉沉的压在我的心底,妈妈的责骂回响在我的耳边,以往看上去繁荣的街道,在阴雨的陪伴下,在我失落的眼睛里变得灰蒙蒙的,我慢吞吞的走着,不知不觉进了一家奶茶店。要点什么?营业员笑盈盈地问。哦,一杯奶茶就够了。我答。

我拿着奶茶走到座位上,考卷又浮现在我的脑海,我越想越伤心,一滴晶莹的泪划过我的脸庞,无声无息地落到地上,突然,一个陌生的女孩走过我的桌旁,看见我哭了,她惊奇地停了下来,我正好一抬头,她美丽的黑眼睛与我忧伤的黑眼睛对视了一下,随即她笑了,笑得那么天真,那么灿烂,含有一点鼓励的味道,那笑分明对我说:加油啊!不要低头!我相信你可以的!笑过后,她又悄悄塞给我一张散着淡淡香味的纸巾,随后,她像仙女一般随风飘去。

也许,这个微笑她已经淡忘,但这个笑永远定格在我的脑海,它时刻鼓励我:加油!

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篇15:记忆里的微笑初一作文

全文共 659 字

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你好像不会笑。

但你的嘴总是咧着,下颚可爱地伸在嘴唇的前面。

两个月大时,你我初次邂逅,你被装在一个箱子里,略带圆肥的身子蜷在角落,圆圆的眼睛里满是害怕和无奈,或许是刚离开妈妈的怀抱,显得有些无助,但你又有些调皮,好奇地向四处张望,时不时好奇地打量着我们。我轻轻的抚摸你,但你似乎被吓了一跳,身子不禁一颤,微微抖动,我揉揉你的头,你嘴里发出了“哼哼”的声音,依恋地在我的手上蹭一下,你很小,还不怎么能站起来,细而短的腿似乎支撑不住你那肥胖的身躯,很明显地摇晃不定。我冲着奶粉,在牛奶里放入一些奶糕,我把饭盆在你的鼻子前晃了晃,原本的畏惧早已烟消云散了,眼珠紧紧盯着美食,眼睛眨也不眨,头的角度随着牛奶而改变。

嘴巴张得大大的,时不时咂两下,咽几下口水,你貌似也很懒惰,顾不着口水流到地上,忠实的追随着美食。我把牛奶靠近,你用双脚撑起半身,嘴角上扬,貌似已经想象出了那种美味。那种期待的微笑

你的头迫不及待“扎”进了奶中,舌头微微卷起,把牛奶顺势全部收入囊中,但你似乎有些操之过急,不小心把鼻子和耳朵的毛浸入了牛奶中,喝了一半后,你可能是难受,深吸一口,憋足了气,“噗嗤”一声,然后猛得摇了摇头,把耳朵的水全部甩了出去。你看了我一眼,那种天真,不好意思的眼神和格外享受的微笑。

后来,你顽皮,不小心闯了祸,不得已把你送回老家。

呆呆地望着你那空空的窝,此时,或许你在田野里奔跑,在那个绿油油的小麦田中,撒着野;或许你会在油菜花田中,和蝴蝶捉迷藏;或许你会在一条清澈的小河边,喝着河水,照着镜子。

亦或许你会在一缕夕阳的余晖下,笑……

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篇16:初一作文:夕阳下的那抹微笑

全文共 814 字

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在我记忆的沙滩上,有许多五彩的贝壳,但有一颗贝壳让我珍爱有加。那是一件让我难忘的事,每每想起,总会有一股暖流漾在心头。

碧空如洗,清风醉人,鸟儿啁啁,花朵飘香,这是一个美丽初春的午后。我踏着欢快的步子,来到了科技广场。哈哈,这里可真热闹!瞧,这边的小妹妹在放风筝,那边的小弟弟在玩滑板,人们有的在欣赏风景,有的在拍照留念,还有的在学跳街舞……到处洋溢着欢声笑语。我东瞧瞧,西转转,玩得不亦乐乎,不知不觉,夕阳的余辉洒满了大地,我得回家了,可是公交车还会有吗?

我飞奔到公交站牌前,等啊等,终于,最后一班车来了,心中的一块石头总算落了地。我跳上车,找了个座位坐了下来。车子开动了,我终于可以歇歇了。不一会儿,售票员来售票,我把手往兜里一伸,准备交钱了事。咦,兜里是空的,钱呢?我心中一慌,赶紧再翻别的兜,没有,没有,还是没有!这时一个不祥的念头蹿上心头:钱丢了!售票员也觉察到了我的不安,眼神中流露出不满与轻蔑的神色,仿佛在说:“没钱还想坐车?”乘客们都朝我这边看,眼光堪比白炽灯。我十分着急,脸一下子红得像熟透了的番茄,心里也凉了半截,怎么办啊?眼泪在眼眶里打转儿,难道要我走回家吗?天就要黑了,爸爸妈妈一定急坏了,真是的,我的钱怎么就不见了呢?就在我万分焦急的时候,一个眉清目秀的大姐姐走过来,轻声对我说:“小朋友,你是不是没带钱?”我红着脸点点头,她向售票员说:“我帮他付车费吧。”我一下子呆住了,时间仿佛停止了,售票员也愣了愣,但立刻同意了。大姐姐帮我付了钱,回头朝我一笑,说:“小弟弟,下次可别再忘记带钱了!”就下车了。而我,却愣在那里,半张的嘴始终没有说出“谢谢”这两个字,只记得她白净的瓜子脸上的那抹微笑,经夕阳的映照,显得格外美丽。

几年过去了,我依然清楚地记得,那天,夕阳的金色光芒洒在她离去的背影上,笼罩出一种耀眼的光辉。那一刻,我下定了决心,我也要像她一样,做一个乐于助人的人,把她送给我的这份温暖和美好传递出去!

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篇17:难忘的微笑作文

全文共 976 字

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生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑

老师的微笑

老师的微笑

我就像一棵小草,老师的微笑

老师的微笑

生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑

老师的微笑

老师的微笑

我就像一棵小草,老师的微笑

老师的微笑

秋风送爽,在“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟诵中,无垠的草原上,五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳,观漫漫百花齐放,花儿盛绽了笑脸,园丁展露了微笑。风一抚,泛起阵阵微波……

夜阑人静,静静的晚修中,脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我,怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢?在“随风潜入夜,润物细无声”的恩情下,几载年华,短短的教师节,我曾献何物,曾感何恩?“明天就是教师节了,明天就是教师节了……”正纳闷,手足无措。心中波澜起伏,只能快快地完成了作业,才度量办法。争取了些许时间,徘徊着“怎么办呢?写诗吧,强项了,不然有何选择呢?”主意方定,马上备纸挥笔,酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天,心中盼着黎明的曙光。

晨色迷茫,早早地回到了学校,心急如焚。班长说,不如全班签名吧。也好,让每个人都献出心意,连成祝福的小舟。完后,在我们默默的等待下,耳里终于传来了清脆的脚步声。

才踏进门槛,我们不约而同地齐声高喊:“老师教师节快乐!”老师听罢,脸露微笑,泛起了红晕。原本满载信心的我,忽然不知所措,强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑,就该递上诗了。“老师神圣无污,为我们这些娇嫩的花儿灌溉,无私奉献。小小的心意,何足害怕?半途而废,怎算男子汉?”看着同学们信任的目光,我张开自信的帆,划动感恩的桨,终于把诗递给了老师,载着同学的祝福。回首一视,老师还一头雾水,直至看完了诗歌和签名,才恍然大悟。扑哧一声,老师笑了,在教师节那天,发出了发自内心的微笑。我回到座位,心中悬着的巨石才放下来。

“谁言寸草心,报得三春晖”园丁遥望远方,她知道,一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空,他知道,他不会辜负园丁的汗水。

老师的微笑

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篇18:难忘的初一生活

全文共 428 字

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如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。   自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤

我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了.

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……   我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘

时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……

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篇19:难忘那个微笑作文600字

全文共 658 字

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还记得那次魔方比赛,我发挥失常,只拿了第八名。我抑制不住失落的情绪,竟嚎啕大哭起来,疯了般冲入教室,趴在课桌上抽泣。同学们纷纷试图安慰我,可都被我带着哭腔的叫嚣声驱赶开来。

过了几分钟,我的情绪稍平复了些,正大口喘着气。突然,我感到有人在轻轻抚摸着我的后背,连忙转头一盼。只见一对细长的乌眼正关切地注视着我,眼角泛着些许皱纹,眼眶中仿佛嵌了颗清亮的黑珍珠。朱红的嘴唇稍稍有点干瘪,嘴角微微向上扬,露出几颗晶莹的皓齿。原来是我们班的班主任—毛老师。

毛老师见我回过头来,原本紧锁的眉尖松弛下来,便轻柔地挽起我的手,悄声道:“我们到一个安静的地方,谈谈心,可以吗?”我见毛老师开始说话,内心的那份伤心与倔强又想要发作,但还是点点头同意了。

从楼梯走下来,她领着我到了鱼池边上,说:“这里人少,我们就在这里坐下吧。”我坐在鱼池的边沿上,没有说话,只默默地看着池中的金鱼。毛老师见了,便安慰我道:“没事的,不急,如果还有些情绪,就先静一静,如果有想说的,就倾诉出来。”我想了想,便哽咽着说道:“我没想到这次会有那么大的失误,这让我有点难以接受。”

毛老师听了,顿了顿,慢慢地说:“你要知道,人生中会经历很多挫折,这在所难免。但我们必须振作起来,勇敢面对,才能收获成长。说完,毛老师的嘴角浮现出一丝微笑,原本干瘪的嘴唇变得饱满,眼波里荡漾着温柔和鼓励,连眼角的皱纹都消失得一干二净,充满了无限活力。

望着这微笑,我那失落的心灵突然温暖起来,被一股神奇的力量所震撼、所感动,发现了未来的道路,一扇世界的大门向我敞开……

这微笑,是满满的爱。

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篇20:初一作文:难忘的一件事

全文共 470 字

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我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一向深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。

那是去年的春天,我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去,只听“啪”的一声。我回头一看,原先是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时,将一枚硬币掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬币,有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来,还给“老外”时,一位军人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一个标准的军礼,彬彬有礼地说:“先生,您掉硬币了,请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中国说:“不就一元钱嘛,我不要了。”“国徽是国家的象征,代表着国家的尊严,你不就应让它掉在地上,让人践踏!就算没有国徽,就更不就应了,那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重地说。“好!我立刻把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来,用嘴吹了吹,又用纸擦了擦,留意翼翼地放进衣袋。

这时,我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎样做人。

我想,如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国,那么我们的祖国将会繁荣富强!

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