初中读书带给我快乐作文推荐5篇 作文大全(经典20篇)

时光如白驹过隙，有一种艺术使我非常难忘，到现在还记忆犹新，那就是读书艺术。

以前我不会读书，一看书就直犯困，一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚——摸不着头脑。读课文结结巴巴，朗读古诗还不知道到哪儿停顿，读得很没有节奏感，不仅如此，我的作文文笔十分粗糙，有时得了80分就开心得屁颠屁颠的。

直到有一次，老师指导我朗诵了《中华少年》之后，那种在台上的感觉让我非常的爽。从此，我读书的欲望便一发不可收拾，你只要走近我房间门口，就能听到我朗朗的读书声，什么课文呀！故事呀！古诗词呀！看上一会儿就朗诵上口了，读书还对我的作文成绩有很大的影响，常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，在读书的熏陶下，我现在的语文成绩就像“芝麻开花——节节高”。

我还喜欢“啃书”，怎么个“啃”法呢？就是把书中的好词佳句记到我的笔记本上，看完书后，我又把好词佳句再“啃”一遍，现在的我是“一日无书，百事荒芜”，只要一天不读书，做什么事都无精打采。

一天下午，爸爸妈妈去开会，我立马跑进我的房间，捧起一本又一本书，在书海中陶醉是件多么美妙的事呀！读到李白的《早发白帝城》时，我仿佛只身一人站在小船上，听着两岸属引凄异的猿声，穿过一座座高耸入云的高山；读到《望庐山瀑布》，我仿佛看到了那直泻而下的瀑布，美丽的景色勾起了我无限的遐想……，忽然一声亲切的叫喊，把我拉回了现实中，“胜栋，该吃饭啦！”原来爸爸妈妈早就回来了，为了不打扰我读书，便默默地走进厨房做饭，正等着我去吃饭呢。如果不是这一叫，我还在书的海洋里遨游呢！

是读书给了我力量，是读书给了我勇气，也是读书给了我自信和动力！

我爱读书，读书使我更充实，读书使我更优秀，读书使我更加快乐！

什么是快乐？翻一翻字典，字典里对“快乐”的解释是：高兴、舒服。而让我觉得高兴和舒服的那就是读书了。

我爱读书。

小时候，书本上那花花绿绿的彩图吸引着我，因为我不认识字，只好每天缠着爸爸妈妈给我讲那些有趣的故事，我在一旁听的津津有味，仿佛身临其境，感受特别美好。我的读书生涯也就这样开始了。

慢慢地，我长大了，上学了，认识了拼音，我就开始自己阅读了。那些花花绿绿的彩图已经不能满足我了。我开始读一些带有拼音的故事书，感受着这些动人的故事，畅游在书的海洋中，我感受到了读书的快乐。

随着年龄的增长和知识的增加，我读书的选择越来越广泛，我不仅读故事书，我开始接触中国的四大名著等经典书籍。我还认识了很多作者，如“阳光姐姐”伍美珍、杨红樱、曹文轩、高尔基、查尔斯等等。我在他们写的书中不仅增长很多知识，而且明白了许多道理。在阅读中我快乐的成长。

记得有一次，我和妈妈吵架了。生气的我赌气把自己关在房间里，不理睬妈妈。半小时过去了，我倍感无聊，于是随手拿了一本《淘气包马小跳》来看，马小跳的种种行为逗得我开怀大笑，我感觉自己没有那么生气了，轻松了很多。看完了，我想：“就是妈妈有错在先，我也不应该这么赌气。”于是，我打开了门，向妈妈道歉。终于，我们母女和好了。

书是我最忠实的朋友，在我开心的时候陪伴我，在我难过的时候安慰我，读书很快乐！

[关于读书是快乐的作文

啊！温暖的春风轻轻抚摸人们的脸蛋儿，一个春暖花开，阳光和煦的星期二，我们来到了上海欢乐谷主题公园游玩。

伴着春姐姐的脚步，和着同学们琅琅的读书声，我们学校又迎来了新一届读书节！书本，能够让我们畅游万水千山，鸟瞰古今中外。这一天我们都沉浸在书的海洋里。

校园中处处洋溢着欢乐的气氛，我们举行了作家走进校园、语文学科素养竞赛、图书超市、观看动画电影等一系列有趣的活动。

其中我最喜欢的活动是：图书超市。在操场上，各式各样的书应有尽有。同学们都在忙着自己的工作，个个不亦乐乎。有的同学忙着摆书，有的忙着吆喝，招揽生意，有的忙着收钱找钱……伴着同学们一窝蜂的光顾，我们书摊立刻炸开了锅，你一本我一本，不一会儿我们的书几乎都售空了，正当我们发愁时，只见“小机灵”谢俊豪不知去哪个书摊又低价买来一堆漫画书，回到书摊便大声吆喝开：“大家快来看看，这里有许多漫画小书，无比劲爆搞笑，买一本就送小橡皮，两本就送棒棒糖，四本就可以另外送定价三元的书和一包糖果！”顿时，又有一大批人流涌向我们书摊，掀起了一阵售书高潮。我们小组人员纷纷竖起大拇指给“小机灵”点了个大大的赞。最后，我们一起清点售书款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家兴奋无比地呐喊着，看着手中赚到的钱，心里都甜滋滋的。

操场上萦绕着同学们的叫卖声，讨价还价声，欢乐声……它奏响了欢乐的歌曲。读书是一件令人感到愉快的事，读书节是一个让我们快乐的节日，它将“快乐”与读书“融为一体，怎能不让我们感到幸福呢？

读一本好书，正如与一位哲人促膝长谈，正如在知识的海洋中遨游，正如在美丽的花丛中穿梭，正如在凉爽的树荫下乘凉。读书可以带给我们无与伦比的快乐。

记得一年级时，妈妈给我买了第一本课外书，直到现在，我还清清楚楚的记得那本书的名字《神话故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔洁白洁白的，特别可爱。整个画面看起来，非常漂亮。买了这本书后，我就每天晚上阅读，一点也舍不得浪费读这本书的时间。

上了二年级后，我的词汇量渐渐增加，妈妈会每个月定期给我买书。看到妈妈给我买的一本本封面精致、内容丰富的书本，我的心里就产生了一种说不出来的喜悦。三年级时，因为要开始学习英语了，所以妈妈又给我逐渐添加了英语绘本。里面的内容非常丰富，小动物栩栩如生，可爱至极。每当我看到绘本封面中可爱的小动物，我就情不自禁地翻开书卷，走进书的海洋、动物的世界，然后，流连忘返……

四年级时，课程渐渐增加，作业也变多了。现在，我只能在晚上睡觉前看一会书，不过，尽管我只能看五分钟或者十分钟，但这已经足以让我感到快乐。我现在读的书摆满了我的书架，大多是冰心老师写的。我最爱她写的书，因为每每读到她写的书，都会给我一种醍醐灌顶之感……

读书，让我感到快乐，让我感到生活的充实，让我体味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。读一本好书，正如与一位伟大的哲人促膝长谈。冰心老师曾经说过：“好读书，读好书。”我们读书，不仅可以获得快乐，还可以学到知识。一举两得，何乐而不为呢？

古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。

五年级的时候换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！

我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……

从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！

“敢问路在何方，路在脚下……”经久不息的旋律伴随着许多人的成长。《西游记》一到暑假大多数电视台都在播，谁没看过?看的多了也就释然了，据说每年全世界轮播400多遍呢!看电视不过瘾还是看书吧。我翻了翻老爸的书柜，有本书落满了灰尘，引起了我的注意，于是我将其摸了下来。真是《西游记》啊!灰蓝色的封面，大气的楷字“西游记，吴承恩”，书的旁边是用白线扎的，书页微微卷起，颇有原著之感。于是我带着强烈的好奇翻开了第一面。

一个月，这本老版《西游记》在我床头伴了我一个月，整本书看起来内容大相径庭，就是文体上稍有出入。共一百回，六十余万字。分回标目每一回目以整齐对偶表现。例如：“三打白骨精”到了书上摇身一变为“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”合辙押韵。全书分三个部分，一至七回介绍孙悟空神通广大，八至十二回叙述三藏取经缘由，十三至一百回是全书故事主体。吴承恩，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”可他看不惯官场黑暗，愤而辞官，贫老以终。他笔下的孙悟空机智、勇猛，猪八戒诙谐幽默，沙僧忠厚老实，文学色彩极为浓厚，书上的想象空间更大，你会感觉你仿佛就是旁观者，犹有进入神秘世界的觉悟和快感。

仔细阅读不难发现吴承恩笔下塑造人物活灵活现，现在网络上最红的就是沙师弟了：“大师兄，师傅让妖怪抓去了的……”云云。善于发现的人不只是发现这些而是更多，能体会到吴承恩的写作目的，从背景中也能透露出当时的现实状况：明朝中期，经济虽然繁荣，可政治却日益败坏，百姓生活困苦。而正是这样的状况，吴承恩才在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大巨著。

读一本好书就如同与一个高尚的人谈话，而我又能充分理解他的心情，一本书成为经典的前提是能写出别人没写过、不敢写、新奇的题材，现在你知道，为什么《西游记》是四大名著了吧!

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。

踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校)；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇……

所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看)，语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……

可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！

中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑，而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

记得有人说过“如果把阅读比喻细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观察就是便捷的快餐、是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同”。快餐和零食虽然好吃，但是并不能代替正餐。宴席是细嚼慢咽，可以让我们慢慢地消化，提供给我们各种营养，现在我品味到了那种味道，那种味道让我百吃不厌的，让我回味再三的，让我永生难忘的。

以前我是一个不爱看书的女孩，后来我开始看别人写的小作文和日记，到现在家里的作文书和日记大全不能使我满足了，而我的作文水平有了明显提高，不像以前一样记流水帐了。有一天我来到图书馆看到一本校园小说，匆匆翻了两页看还不错，就借回家了。后来我就喜欢上了校园小说，一本精彩的小说，常常使我爱不释手，直看到晚上九十点钟，也舍不得放下。

昨天，作文班的老师推荐我们看国际大奖小说，你瞧妈妈今天就给我买了两本回来。爸爸要让我看名著，虽然我不是很懂，可我会试着理解去看。

现在书已经是我生命中的一部分了，也是我终身的伴侣，是它让我有了学问，是它让我的灵魂变的充实而丰富，是它让我的眼睛明亮而深邃。

6做个快乐的读书人

我是书虫，大家都知道，我的的确确是一个名副其实的书迷，随手拿起一本书就能看几个小时。那么，想知道我的读书经历吗？那就随我来吧！ 在我几岁时，我就开始看书了，书的内容是看图写句，上幼稚园时，我最爱看的书是《神话故事》和《成语故事》，我还经常把书带到幼稚园里看。

6岁时我就有好几本书了，如《小故事，大启发》，《动脑筋故事大全》《安徒生童话》等书，这些书大大地丰富了我的生活。7岁时，我上小学了，书“呼”地多了起来，作文书也成为了我爱看的书，作文水平也“呼”地提高了。

今年，我已经9岁了，我爱看的书是名著小说，我看得第一本是《钢铁是怎样炼成的》接着，我又看了《飘》《简·爱》《悲惨世界》《上下五千年》《童年·在人间·我的大学》《茶花女》等，可多啦！ 读书有许多好处……，哎，我也说不清，我就是喜欢看书，也许我真得有“读书细胞”吧！

让我们一起做个快乐的读书人吧！

乘着一叶扁舟，我遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使我知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，了解了我们伟大祖国悠久的历史，灿烂的文化，知道了中国共产党。

从《中华上下五千年》里，看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句――中国人好样的！

从《中国十大元帅》中我知道了贺龙，彭德怀，朱德……看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，我；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

《西游记》中我喜欢古怪精灵的孙悟空；《三国演义》中我敬佩上知天文，下知地理的诸葛亮；《水浒传》中佩服马军五虎将中武功盖世的豹子头林冲。

《一千零一夜》，《格林童话》，这写书我都从中受益非浅。《一千零一夜》中《阿里八八和四十的盗》这个故事里我知道了人不要贪得无厌……

杨红缨阿姨的书我也读过不少。如《淘气包马小跳》，《五三班的坏小子》，《男生日记》，《女生日记》……我还阅读过冰心奶奶的《繁星 春水》巴金爷爷、老舍爷爷、叶圣陶爷爷的作品。

有一天上社会课，当老师讲到秦始皇是我滔滔不绝的例出他的功劳：他统一了六国，是历史上第一个统一中国的皇帝，他还统一了钱币、度量衡，修建了举世闻名的万里长城。可他却非常奢侈地替自己修了一座宫殿到他驾崩也没住完所有的房间。老师说：“你可以当老师！你对秦始皇的了解真多。下周你给我们讲一讲唐太宗好吗？”同学们向我投来了羡慕的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。这些都是从《中华上下五千年》中学来的。莎士比亚说得好：书籍是人类知识的总统。是书让我获得了知识。

刚开始读书只是一种好奇，后来变成兴趣，随着年龄的长大逐渐形成了习惯――读书的习惯。有时，猛然闯入的一个的故事会让我捧腹大笑，我自己看自己的书，遇到好看的，总相推荐给别人，让对方也享受享受。告诉你 ――《中国植物寓言童话故事》。这本书非常好，里面是用故事的形式来写出某种植物的来由。这些故事都非常动人，……我慢慢懂得了读书的用处，能给人带来欢乐。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”书，给我们的生活增添了许多乐趣。没有了书，世界会变得无色无味。直到现在，每当我想起那件事都会情不自禁地笑起来。

那天晚上，我翻来覆去睡不着，干脆拿起《哈利·波特》来看。本来想着看一会儿就睡觉，没想到，我却被书中的内容所吸引。我跟着哈利乘上列车，认识了罗恩；来到了霍格沃茨魔法学校，进入了他们那能够望见星空的礼堂；见到了带着半月形镜片眼睛的校长——邓布利多。他挥动魔杖，变出了许多美味佳肴，看得我眼花缭乱。正当我准备大吃特吃时，爸爸的关门声把我拉回了现实。我像一只受惊的老鼠，手忙脚乱地把书放好，关上灯，盖上被子装睡。过了一会儿，门外没有了声音，我蹑手蹑脚地爬起来，打开灯，继续沉浸在书的世界里……

这次，几个贼眉鼠眼的坏学生嘲笑哈利和罗恩，玩弄罗恩的宠物，还提起哈利死去的父母来羞辱哈利，可哈利和罗恩只是敢怒不敢言。面对这样的情况，我却已经怒火中烧，用力踢了一脚，被子被踢下了床。回到书中时，哈利已经忍无可忍，举起魔杖，念了咒语，把其中一个男孩变成了小白鼠。魔杖上下挥动，那个男孩在饭堂里四处乱飞，想停都停不下来，只好给哈利求饶，我早已笑得前俯后仰。

我跟随着哈利，认识了赫敏，骑着魔法扫帚在天空飞翔，和哈利一起打魁地奇球、与伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了，我合上书，准备睡觉。这时，耳边却传来了公鸡的打鸣声——天快亮了。我笑了笑：原来，我看了这么久啊！我捡起被子，本想起床了，困意却一下子涌了上来，我盖上被子，睡着了。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人只有不断读书，才能进步。书里那些丰富的知识和有趣的情节，总是深深地吸引着我。读书让我受益终生，读书让我快乐！

《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己的仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。

最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊！

最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。

海底两万里读后感：我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。

一个熟悉而又陌生的词语，我一直想问，快乐究竟是什么?字典里快乐的含义为：感到幸福或满意。可是这个解释却又那么模糊。老师告诉我，快乐其实并不遥远;家长告诉我，快乐就在我们身边;同学告诉我，快乐就是扬起嘴角的理由。可是我仍不明白，快乐到底离我有多近多远

小时候，快乐就是一张闪亮亮的糖纸，那时的我因身体娇弱，时不时的生病，所以糖果一系列零食我都很少接触，只能偷偷望着大衣柜上得糖盒咽口水。可是当我生病喝中药的时候，奶奶总是偷偷的塞给我一块五颜六色的糖果，我吃完糖，就会用水把糖纸洗净，用毛巾搽干，仔细地用手抚平，小心翼翼地加到我最喜爱的小人书中，望着书中夹着的各式各样五颜六色的糖纸，那种感觉好快乐

长大后，快乐就是一张满分试卷。我越来越大了，可是家长越来越忙，一家人难得在一起吃饭。记得有一次，我英语考试拿了100分，欣喜地跑回家，把

试卷给妈妈看，妈妈高兴得不得了，急

忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了许多拿手的好菜，欢声笑语充满了整个家。灯光下，每个人的.脸上都绽放了开心的笑容，那种感觉好快乐现在的我面临中考的挑战，突如其来的压力使我不由得有些惊慌失措，可是当我转过身来却发现，原来并不是我一个人在战斗，老师、同学、家长他们都在身边陪伴我，用爱和力量胡作了翅膀，让我能飞到更远的地方，去寻找我自己的梦想。我想说，现在的我很快乐!

快乐是一道虹，阳光下，五彩的糖纸折射出奇幻的光;快乐是一道桥，我在这头，你在那头，我们手牵手，共同成长。微笑吧，即使我们看不完所以美丽的风景，也要留下夏花般灿烂的表情，请放下所有假装出的骄傲与坚强，给自己的心房打开一扇天窗。回忆当初成长中的点点滴滴，你会发现快乐就在你身边，那么近，触我可及。

原来快乐就那么简单。

快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露，欢声笑语总是会在我身边萦绕，快乐的日子使人睿智，让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里，喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴，生活变得如此充实，如此快乐!在校园里，你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐，又有时心情难过，他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏，天晴或下雨，总会以一种乐观的心态去对待他人，对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时，别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候，与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜，因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活，用一种乐观、快乐的心态去看待生活，也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了，快乐是你的朋友，有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说，快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时，思维就会陷入泥潭，好像是有一道墙隔住了，而当你快乐时，这道墙也就会砰然倒塌。所以，用快乐的眼光审视生活，会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴，其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐，会使草地更为青翠，鸟鸣更为甜美。快乐，使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴，让我的快乐我做主!

读书能使我感到快乐，也能使我知道更多的道理，只有读书才会进步，我要好好读书.记得小时候，妈妈让我写一段话，我拿着笔，看着本子，怎么也写不出来。看着妈妈那失望的样子，我非常难过，都怨我平时没有好好读书，所以写起来非常吃力。这时我才知道：不读书，会让大人伤心，自己难过。从此，我下定决心，一定要好好读书。

在读书的路上，我经历了很多酸甜苦辣，但经历更多的还是甜。有一次吃饭的时候，爸爸问我：“世界上最高的山峰是什么？”我不假思索地回答：“是珠穆朗玛峰,它最新高度为8844.43米。”见爸爸惊奇得目瞪口呆，我得意地反问:“爸爸，您知道世界上最大最长的峡谷是什么吗？”爸爸呆若木鸡，不知道。我又去问妈妈，妈妈也不清楚。我又问他们：“你们知道世界屋脊是什么地方？”爸爸妈妈都面面相觑，答不上来。我把答案一说：“世界上最大最长的峡谷是中国的雅鲁藏布大峡谷，它长504千米，最深处达6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷都在青藏高原。”听了我的话，这时爸爸妈妈都露出了惊讶的神态，他们问我：“你是怎么知道的？”我自豪地说：“是我的好朋友——书告诉我的。”听了这话，爸爸和妈妈表扬了我，并鼓励我继续发扬，他们还答应再给我买一些课外书呢。我听了，别提多高兴了，心里像吃了蜜一样甜。

但我知道我现在这个水平，离终点还很远很远。俗话说：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。我一定要好好学习，成为一名有用的人！

[读书的快乐小学作文400字

快乐，或许是一句良言，或许是一个拥抱，或许是一篇作文……而我的快乐，仅仅是一本本好书，这简单而神圣的快乐，一直伴随着我成长。恍惚间，我仿佛回到了多年之前。

儿时的我，贪玩而又淘气，每天都在外玩到很晚才回来。但一次偶然的机会，一本带着精美插图的《格林童话》在我心中扎下了根。我开始觉得读童话是一件很有趣的事。每当我翻开《皇帝的新装》时，就会情不自禁地嘲笑那愚昧无知的皇帝；每当读起《丑小鸭》，我就仿佛来到了丑小鸭的身旁，陪它一起流浪，一起成长，一起蜕变。书，于无形中给了我最美好的快乐……

一缕书香飘进我的心房，记忆的长河中，我又向前迈进了一步。

步入小学的大门，我的视野变得更加广阔，随之而来的是知识面的增长，初懂人事的我已不满足于那些带有插画的童话，于是，几本厚厚的四大名著走入我的眼帘，翻开《西游记》，我领略了孙悟空的本领高强，猪八戒的憨态可掬，沙僧的忠厚，唐僧的慈悲；来到水泊梁山，我似乎和一百零八将一起驰骋沙场，对酒当歌；去了大观园，我才知道宝玉的重义，黛玉的娇柔；穿梭至三国，我佩服曹操的豪情，诸葛亮的多智，刘备的贤能，云长的神勇。书，充斥了我多数的课余时间，也给了我甘霖玉露般的快乐。

又一缕书香飘进了心房，我从记忆的长河中醒来，再一次坐到了书桌前。

看着眼前落满灰尘的书架，我顿醒，自从进入六年级起，我似乎已很久没有看书了。于是，我细细回想起来，似乎也已很久没有得到真正的快乐了。寻找快乐，何不去翻翻《史记》，读读《聊斋》？何不去夏洛？勃朗特的《简？爱》？莫说了，读书去也！我又一头埋进了书的海洋中。

读书，如领略海风，于其中得到清凉；又如畅饮甘泉，于其中得到纯洁。读书，给我最原始的快乐，这快乐，将永远伴我成长！

每当我陶醉在书的海洋中时，都会有一种奇妙的感觉充溢我的心房，我似乎听到自己在心底由衷地发出感叹：“读书真好!”

很小的时候，爸爸就给我买了很多很多的书，那是一个充满彩图和拼音的世界。在书中我进行了一次又一次的旅行：长的又丑又吓人的猿人竟然是人的祖先，吓得我每天担心自己会长出一张长毛的猿猴脸;恐龙就是又大又凶猛的怪兽，害得我每天都要开着灯睡觉，还要把头捂在被子里;在很早很早以前人类都是用木头钻树取火，这让我也用枯树枝在木头上使劲钻，不仅没有火花，还弄得手生疼生疼的……现咱回想起来，都会仍不住想笑，虽然小时候是那样幼稚，但是，我还是要感谢那一本本书，是这些书让我知道原来这个世界是这么的奇妙，是这些书让我这样一个小小的孩童变得好高大，举目望去，仿佛我能轻易地发现北极的冰川;看到埃及的尼罗河畔有许多工人正勤劳的修建金字塔;看到南极的企鹅正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我爱不释手的合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。

渐渐地，上五年级了，我告别娃娃书，进入了一个同样精彩的世界，而不同的是，我不再仅仅在大自然中打转 。我常常不由自主的陷入一个个故事中：当白雪公主遭到恶毒皇后的陷害时，我为她担心;但当她逃脱了恶人的诡计后，我禁不住大声叫好;当睡美人永远的睡去，我竟伤心到落泪;当他获得新生时，我却快乐无比;当罪犯不承认自己所犯的罪行时，我愤愤不平;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心在渐渐地平静……是的，读书真好!也不知道又是从哪本书中看到过这样一句话：读书一方面开拓了我们的视野，另一方面也净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到升华，这句话真对啊!

岁月飞逝，现在，我已经上初中了，但时间并没有冲淡我对书的热爱，反而愈演愈烈。我对书籍的渴望和需求，已经不再止于儿少时的美好童话。高尔基的《童年》让我知道这现实的残酷，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白只要你有恒心，够勇敢，够坚强，没有什么困难不能战胜……尽管初中生活非常紧张，我仍然不会压缩读书时间，他简直成了我的精神支柱，没有了书，我的生活会暗淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我受到了书的感染，书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书籍是人类进步的阶梯!

回忆起儿时到现在的点点滴滴，我从无知到懵懂再到成熟，书，这位无形的老师给了我莫大的启发，使我终身受益，让我不由得在心中感叹道：读书真好!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书，多阅读，才能让自己的知识面广，懂得的道理多，并能提高我们的写作能力，使我们妙笔生花，文章才能“春色满园”。可以说，书是我们生活中的一部分，也可以说，我们的生活离不开书。

从小到大，我读过很多书。比如说四大名著《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》，《水浒传》，还有是杨红樱写的校园小说《淘气包马小跳》系列的书，还有像《十万个为什么》……但其中令我印象最深刻还是《上下五千年》了，这本书讲了中华民族五千年来的悠久历史和一个个伟大的英雄事迹，有盘古开天辟地，有女娲造人补天，有林则徐虎门销烟，还有像大禹治水等一个个可歌可泣的英雄故事，都给我留下了深刻的印象，这些英雄的名字都已牢牢地刻在了我的心中。他们的精神是非常值得我们学习的，也是值得我们每一个人赞叹的，我们一定要向他们学习，做一个对社会，对人民有用的人。

俗话说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”意思是说书读得遍数多了，仔细思考后，你自然地就能领悟到其中的道理了。其实我就很喜欢把读过的书再多读几遍，可能有些人会觉得这样很没意思，但我却觉得这是一件很有趣的事，因为我每读一遍都会有不同的感受和不同的体验。

接下来我就来和大家说说我为了阅读而做的一件“傻”事吧。记得有一年我过生日时，妈妈送我了一本书，名叫《淘气包马小跳系列之贪玩老爸》。我一拿到这本书就开始津津有味得读起来了，到了晚上9点半，妈妈叫我睡觉，我说：“我不，我要把书看完再睡觉。”妈妈一生气，便从我手中夺过了书，说：“快点给我睡觉！”过了一会儿，我到了妈妈的房间，看她已经睡着了，于是我便轻手轻脚得从床头柜上拿走了书，再一次开始我的阅读之旅了。书中一些有趣的故事让我回味无穷，令我我恨不得再把这个故事看个十遍二十遍，书中一些精彩的语句让我捧腹大笑，难以忘怀。过了很长时间，终于，我的眼睛困得都要睁不开了，这时我看了一下闹钟，啊！竟然都快要十一点半了！这时一本书已经被我看掉三分之二了，我想：既然都看了这么多了，那就一次性看完它吧！于是我再一次地低头看书，就这样看着看着……结果当第二天早上我醒来的时候，发现我的手里竟然还拿着一本书！于是我便立刻反应过来：昨天晚上我看书看的太晚了，所以我就在书中进入了梦乡。想到这里，我不禁想笑，因为我觉得我自己实在是太傻啦！

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。当你细细品味书时，你会发现：读书原来如此快乐！我在阅读中渐渐成长并快乐着，愿浓浓的书香一直伴着我成长……

《水浒传》整本书主要写了梁山好汉因为反抗当时朝代黑恶势力的迫害，齐聚水泊梁山，一起反抗当朝官兵围剿，最终失败的故事。因为他们都是出身草民，都是被当朝权势迫害被迫走向梁山，没有真正意义上的造反，也没有治理国家的本领和格局，所以最终还是想俯首称臣，走向失败的结局也是注定必然。可是他们依然是我心目中的英雄好汉，因为他们每个人的英勇故事都是值得我们尊重的。

梁山一百零八条好汉，个个都是身怀绝技。但我最敬佩的还是打虎英雄——武松。武松在家排行老二，江湖上也称“武二郎”。当时武松提着哨棒赶路回家，来到阳谷县，路过景阳冈，当时天色已晚，山脚下有一酒家，酒家上面的旗帜上写着“三碗不过冈”。

武松进了酒家喝了十八碗酒，心里一直想着赶紧趁着天黑前翻过景阳冈回家看望许久不见的大哥，抬脚就往景阳冈走，店主见状急忙劝阻武松，但武松不仅不听，还以为店主在戏弄他。店主无奈，只能任凭武松走上景阳冈，心想一条好汉就这样要丧身虎口。

武松走上景阳冈，天也慢慢黑下来，酒劲也上来了，武松摇摇晃晃在一块青石边刚躺下来，身边突然狂风大作，跳出一只斑纹猛虎，扑向武松，一场“人虎大战”就这样上演了。武松被老虎扑过来一惊，酒已经醒了一大半，面对上山前一直不相信的景阳冈老虎，只能使出全身解数为了生存而战。老虎一扑、一掀、一扫，武松灵活躲闪并拳打脚踢地反击，最终将猛虎制服打死。第二天，武松打虎的消息就在阳谷县传开了，全县都知道了打虎英雄“武松”，并因此武松还得到阳谷县县令赏识，谋得县衙步兵都头一职……

武松打虎的这种勇气、霸气都是值得我们学习的。这就如我们学习中遇到困难一样，我们应该像“武松打虎”一样，不要想着退缩，一定要想办法战胜困难，主动积极地寻找办法，我们需要“武松打虎”的勇气和霸气，战胜学习上的“拦路虎”。

“武松打虎”的故事给我很大的鼓舞，我一定要具备这种勇气，面对学习上的任何“拦路虎”，要敢于拼搏，敢于挑战，积极想办法战胜困难。

书、一种披发着墨香味的宝石，没有故弄玄虚的张狂，只是渗透渗出在那每一个字的真理，诠释了这本书的灵魂，在一个寂静的夜里呆呆地用眼神和它交流，痴迷在那每一处、每一字、慢慢地让您沉醉在那骇人的波澜中往，百感交集，无法自己，幸福，莫过于此……

初三了，怀揣着我那脆弱的梦想，小心地抬起了头，望着遥方那没有绝头的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折断了梦想的羽翼，夜，沉沉地，瞅着那堆积如山的功课，那千疮百孔的信念，有时，好想抛却，离开这个惆怅的雕笼，无忧无虑，月光透过窗纱撒入屋内，晖映着那一本本优雅地定格在书厨上的宝石，不经意间，我的手已然伸进了他们。

抚摩着他们严实的表皮，傻傻地，不知不觉翻开了包裹着他们灵魂的内心，这是《白叟与海》我仿佛来到了那一片黎明前的黑暗，与白叟一起摇着一叶扁船荡漾在那天际，经历着那一次次的磨难，辉煌，阅读，让我有幸在薄薄的纸张间望破我的灵魂，让我在自力行间那长是非短的词句中望到最深的高贵。

恍然惊醒，从孤傲的时间中脱离出来，仿佛间明白了些许，瞅着那大大小小的功课，已没有了枯燥的心情，我明白缺了一个羽翼那片带我飞向夕阳的信念那份已然被我忘却的执着，品一杯咖啡，让苦涩充盈在唇齿之间，我的眼神已没有了疑惑，我是我命运的主宰。

我的理想或许会变得越来越轻薄，但它的坚韧会磨砺出厚厚的菱角，书依然捧在手上，它无声地教导着我的灵魂带领着它飞出黑暗，与书对视着，慢慢渗透渗出入它那柔软的内心，那份美妙，无法言语，那杯咖啡早已凉却，书依然披发着墨香，我慢慢地把它放进那深不可测的书厨，那个躲有我梦想与幸福的海洋。

用书来和您碰撞，感慨感染着灵魂被它擦出的闪烁火光，它有时像您自己，向自汲庠疸诉，向自己抒发，当您痴迷于它每一次冲击您灵魂的波澜，您会明白，读书真好！