我学会了滑滑板小学生作文经典20篇

我最拿手的本领就是做饭.

寒假里,姐姐做饭,我烧锅.在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了.

有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说：“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了，姐姐就烧锅，我在做饭。我照姐姐的样子，先在面粉里放进碱面，再拿温水把面调好，擀开，然后也用压面机压开，切成小块放水开了放进锅里煮熟，撒上调料，这样一顿饭就做好了。

全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说：“你今天怎么做的饭这么香啊?”姐姐红着脸说：“今天的饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我，我都不好意思了。

现在，我一放学回到家里，就做饭，饭做好了，全家人吃了，我才开始做老师布置的家庭作业，我想，不管是做饭，学习，或者是干其它的什么事，只要认真去做，就一定会有收获的。

以前，我看见操场上有许多小朋友在滑滑板，我也很想学，可是一直没有抽出时间买，所以，就一直没学。

今天是“六一”国际儿童节，我对爸爸说：“爸爸，你能给我买一个滑板吗？”爸爸想了想，爽快地答应了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车，来到了金源购物中心练习。

我扶着爸爸的双手，蹬上了滑板，可还没滑几步，就摔了下来，腿非常痛。我刚想去一边休息，忽然，听见爸爸对我说：“儿子，别泄气，你一定行！”我听到这句话后，感觉身体上的伤口不痛了，身体顿时充满了无穷的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我紧紧抓住爸爸的手，生怕又摔下来，爸爸边扶边对我说：“你要放轻松，别紧张。”当我蹬上滑板，松开扶爸爸的手滑时，却又摔了下来，我想：看来，我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一会儿，渐渐的我松开了两只手，这时，我发现自己没摔下来，原来我已经掌握平衡了。可是，我这样滑了不到一分钟，就又掉了下来，我很不明白：为什么我掌握了平衡，可还会摔下来呢？此时，我一头雾水，怎么想也想不出来，忽然，我想出来了：原来是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正当我犯愁时，对面来了一个滑着滑板的小朋友，我急忙向他请教：“小朋友，你知道怎么加速吗？”他说：“我知道，你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了。我上了滑板，用他说的方法试了试，果然成功了。

学完滑板，我懂得了一个道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放弃地去做，才能成功，这也对应着一句名言：有志者，事竟成。

前天我们学了一篇课文《可贵的沉默》，学完让我感到羞愧，因为我不知道爸爸妈妈的生日是哪一天，我也很少帮爸爸妈妈做事。我想以后帮爸爸妈妈做家务，让他们体会到有我这个女儿的快乐和幸福。

星期天，我早早地从梦中醒来，一直期待着中午的到来，今天我一定要学会炒菜，因为前一天晚上我已经向爸爸妈妈申请炒菜。如果有一天他们不在家，我就可以自己照顾自己了。你瞧，我会干吗?

八点，十点，十二点，炒菜的时间终于到了，我兴致勃勃的从菜盘里拿出要洗的菜，放在水龙头下面冲洗，我专心致致地冲洗菜叶上的脏物，妈妈站在一旁说“菜一定要洗干净，然后学我的样切菜”。听了妈妈的话，我认认真真的把菜洗了好几遍，终于把白菜洗干净了。

于是我拿来菜刀切菜，一开始认为切菜是一件非常容易的事，我把菜切得长的长，短的短，东倒西歪，乱七八糟的。妈妈说：“要做好一道菜，切菜也很重要，有的可以切成条形，有的可以切成块形，还有的可以切成片形”但菜的形状一定要均匀。

炒菜开始了，我把油倒进进锅里，我打开火，只听到噼里啪啦的声音响起来了，油也跳起来了，赶紧放白菜，加上盐和葱，其实我也不知道自己放了多少，就是凭感觉放点，不一会儿，菜就炒好了，我把菜铲出来，端给爸爸妈妈吃。他们表扬了我，我的心里像吃了蜜一样甜，我学会了炒菜，今天的收获可真大呀。

真好！每次考试前夕都有自己的复习工具——幻灯片了。

事情是这样的：星期三的第二节课，因临近英语月考，英语老师做了二十多张幻灯片给我们复习。可是班里总有人说话，也不知道在讨论什么。英语老师生气了，大喊：“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点，你们还不听，我容易吗？”因此，我脑子里产生了做幻灯片的想法。

晚上，我打开我的邮箱，那里面有班主任发的数学复习幻灯片，双击，发现打开的幻灯片上方有链接网址，明白了制作程序，是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序，然后我确定了我的幻灯片的具体内容。第一篇幻灯是题目和备注，我在题目里填了英语GO!这几个字，看看，感觉不生动，便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片，平移到英语GO的前方，然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景，这回色彩丰富，图文并茂，生动了!还是不对劲，缺什么呢？原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷，就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻，真兴奋！

我学会了做幻灯片，这是我的一大收获，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！

[我学会了制作幻灯片小学作文

俗话说：“坚持就是胜利”，正是因为它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因为它，才有许多人建立起赫赫功勋，完成了世界的壮举，写出了人们惊叹的作品，取得了世界瞩目的成就。

小时候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭着闹着，让妈妈给我买一双，起初妈妈不同意，还说：“你会放弃的。”但在我再三请求下，妈妈终于给我买了，前提是：我必须答应妈妈的要求，不能半途而废。

当妈妈把溜冰鞋放到我面前时，我迫不及待地穿上，可还没走几步就摔了个四脚朝天。于是我就对溜冰鞋没兴趣了。我对妈妈说：“太难了。”妈妈没有说话，只是用那鼓励的眼神看着我。于是，我脑海里窜出一句话：“坚持就是胜利。”我从地板上爬起来，刚走两步，我又摔倒了，爬起来，摔倒……

一直这样循环着，但我仍然没有放弃，我心里想着一句话，坚持就是胜利！……一个小时过去了，我终于能平顺地溜冰了，我心想：太好了，我终于学会了！真是功夫不负有心人啊！妈妈走过来，说：“你做到了！以后无论做什么事情，都要学会坚持。”“嗯！”

坚持就是胜利的基础，胜利的喜悦唯有坚持的人才能享受到！在学习的道路上，要不畏艰辛，坚持不懈，为我们能够在福山中的成长而努力吧！

[我学会了坚持作文小学生

一开始，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。

因为，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。”随便说了句“对不，王漪清？”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学，其实，说白了，我也对古筝很感兴趣。

别看古筝看起来容易，告诉你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有25根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多，还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子，而且，我还总是要不弹错弦，要不找不到弦，你说我缺点多不多呀？不过我一定会努力学习的。

我一定要发愤图强，把“高山流水”这首名作练会弹给大家听，到时候希望大家能够喜欢。

[我学会了弹古筝小学作文

上二年级时，音乐老师告诉我们，从今年起我们要开始学口风琴。大家听了都欢呼雀跃。

过了几天，新口琴发下来了，我看了爱不释手，仔细地看起来。它装在一个蓝色的长方体内，既可以背，又能提，打开拉链，一个橙色的口风琴呈现在我们面前，咋一看就像玩具电子琴。不同的是它要边吹一边弹，否则你无任怎么弹也不会发出声音，就像个哑巴。

老师先教我们认识音符1、2、3，接着让我们右手形成弧形，就像握着一个鸡蛋似的，放在琴键上，不停地弹着：1、2、3，3、2、1……等我们都熟练的时候，才让我们插上吹管，边吹边弹。我迫不及待地插上吹管，不等老师说完，便深吸了一口气，边吹边弹，可是不知怎么了，怎么吹也发不出声，坐在旁边的张振宇好心提醒我说：“你忘记弹了，当然不会发出声音了。”我急忙又深吸了一口气边吹边弹起来，终于发出声音了。

老师见我们都弹得很熟练了，便让我们弹《摇啊摇》。我想：这不是小菜一碟吗！可是说说容易做做难，我不是忘记了弹，就是忘记吹。老师见了走过来说：“别气馁，多练多练就会好些的，所谓心急吃不了热豆腐呀！”我听了又心平气和地弹了起来。果不其然，我不一会儿就很熟练了。

从此，我一有空就会吹会儿口风琴，慢慢的，我的气息越来越长，弹得也越来越熟练了。现在一首简单的曲子，我练上几遍，就会弹了，但学无止境，我会更加勤奋。

[我学会了口风琴小学作文

《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后，我第一次接触了“素描”，特别兴奋。

来到教室，没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方，两个拇指得呈十字形，笔的最后一头需要靠住掌心，其他拇指就是帮助他靠住掌心的，这样笔的重心才能稳住，画出来的线条才直。接下来就是坐姿了，其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上，把手放在腿上，这样就会导致眼睛和画板离得太近，不仅对眼睛不好，而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿，但你体验了就会发现，这样的坐姿要想长期保持，还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小，颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了，因此选笔的时候，最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者，往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难，但经过老师一段时间的教导后，我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后，我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧，它的一个盖子就要花好长时间。在素描里，矿泉水瓶盖分为五个部分，最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单，可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的，那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌，因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系，所以得把长方形两条边往里边缩，就成了梯形。

经过一段时间的学习，逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

暑假里有一天，爸爸、妈妈带和我去森林公园游泳。

在坐车去森林公园时，我心里想：森林公园漂飘不漂飘亮、好不好玩，森林公园的水深不深呢！我盼了很久，终于到了森林公园。我下了车，马上拉着爸爸、妈妈往游泳池边跑去，然后，爸爸买了票，我们换上漂一身飘亮的游泳衣。爸爸、妈妈都下了游泳池去游泳，就剩下我，我冒险把脚伸到水里，刚把脚放到水里，我就沉进水里。幸好爸爸及时游过来，抱起了我，不然，我就喝了一肚子的水了。爸爸告诉我：你要学会游泳，先要学会在水里可以不呼吸，我反复做了很多次，都不行。反而喝了很多水，就在我最后一次，我又照着爸爸的话做，练习了很久，终于在水里可以不呼吸，把头伸进水里，大９了不起二十几秒钟，我把头伸出来，一口水也没有喝到。而且鼻子不觉得痛，不觉痛了，我因为太高兴了，不小心又滑了一跤，沉进了水里，喝一肚子的水。

时间不早了，爸爸说要回去了， 游泳完了，我就进更衣室去换回原来的衣服，我出来的时侯，看到别人游得多好呀！多快呀！我就想像他们一样游得这么快这么和好。我下定决心说：“一定要学会游泳”。晚上回到家，我心里还在想：怎么才能游得快、游得好。

啊！这一天我过得可真开心呀！。

听老师说要教大家叠衣服，我心中不禁暗喜，叠衣服对我而言太容易了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

丁老师叫同学们迅速扒下外套，让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平，有的衣服拉平了但是没有拉拉链，有的衣服叠成了“油条”，有的衣服叠成了“包子”，有的衣服叠成了“牛粪”。

丁老师看着我们笨手笨脚，连连摇头说：“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上，正面朝上，把衣袖伸展开来，然后拉好拉链，把衣服的角拉直对齐，接下来把衣袖在手肘的地方对折，再往中间对折，最后再对折，这样衣服就叠好了。你们自己试试吧!”

然后我就开始叠了起来，我先把衣服袖子对折，又对折，再把衣角拉直，把衣服往上翻，对折，最后再对折，我的衣服就叠好了。

这次，我不仅学会了叠衣服，而且还懂得了无论做什么事，只要不灰心，认真去做，就一定能做好，做成功。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

[小学关于学会感恩的作文

作曲家说：声音是小曲；画家说：声音是色彩；舞蹈家说：声音是舞步；而我说：声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜，那雨连续下了一个星期，我讨厌那雨，它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头，想让自己的世界里没有一丝声音，却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑，让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞，拨动着我的神经，让我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔细地听这首歌，我轻轻地闭上了眼睛，细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起，让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声，优美的歌声，让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌，不，应该是我喜欢上它了，喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声，它没有带一丝杂音，让我心旷神怡，我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触，来倾听这美妙的大自然，大自然的每个角落都在歌唱，每事物都向我发出邀请，邀请我也成为它们的一员，让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局，都是那么扣人心弦。一曲终落，天空折射出明亮的阳光，雨停了，天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前，吸着雨后的气息，是那么清香，窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多，学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长，是一种快乐。倾听能让人快乐，能让人学会成长。

让我们来倾听自然，倾听生活吧！

“恩”，是爱，“感恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。 "Eh", is love, "Thanksgiving", thanks to this love, reward this love.

落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。

“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风，是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风，激励着我们，鼓励着我们。

正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。

在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌!

回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百倍珍惜;展望未来，应是信心百倍!

学会感恩，让感人之心继续蔓延!

以前，我在铁桥小区玩时，常在大广场看见一些大哥哥大姐姐在滑滑板，他们嘻嘻哈哈的在人群中间穿来穿去，酷呆了，我也就喜欢上滑板了，我学会了滑滑板作文。 在这不久之后，我的表哥也买了一块黑色的滑板，我不由的想要买一块滑板了。我向爸爸妈妈提出了买滑板的要求，可爸爸妈妈总是对我说：工作忙，没有时间，再过一阵吧！终于，在一个新年里，爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物，你们猜一猜，到底是什么礼物呢？新书包？不对。新笔袋？也不对。哈哈！我来告诉你们吧！那件神秘的礼物是一块粉红色的滑板。那块滑板很精致，很可爱，滑动的时候轮子还会闪光，我可喜欢了！ 我开始练习了，首先我扶着墙训练站在滑板上不摔倒，可是，我摔了很多次，每一次都坚持爬了起来，过了一段时间，我就能慢慢的扶着墙向前移动了，然后，我用各种方法练习滑板技术，渐渐的，我会一个人直着向前滑了，真开心呀！但只会直着滑是不够的，表哥便亲自指导我，教我怎样转弯。

在经历了多次摔倒和爬起来后，我慢慢掌握了自由上下、转圈、绕八字等技巧，滑板技术有了明显的进步。现在，我的滑板技术进步很大，已经达到了表哥的水平了！好几次我和表哥比赛，都打成平手了。 我们在路上呼呼滑过的时候，别的小朋友也会投来羡慕的目光，特别是夏天的傍晚，我们的滑板穿过人群，迎面吹来一阵阵凉风，感觉特别舒服，特别开心。

我曾经看过一篇文章，学会珍惜。它让我感悟到许多：

一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。

在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说：“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体。我情愿把所有的财富都送给他。”

他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说：“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好！可惜，青春对每个人都只有1次，我不可能再拥有它了！”

他们一路访问下去。拥有权力的人渴望得到友情。精神压郁的人渴望得到快乐。门庭若市的人渴望得到宁静……

看完这篇文章。我领悟到：人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。

[小学作文：学会珍惜

李士博

每当我看到别人在公园里潇洒地玩滑板时，我羡慕不已，决心学一手高超的技术。

我带着滑板来到了广场上课。我左脚踩上去，右脚还未跟上，就差一点儿崴着脚，我的天呐，怎么这么难学？我本想放弃。可是爸爸却说：“我就知道你是三分钟热度！”听他这么一讥讽，我更生气了，心想：我就要学会，证明给你看看我的实力！我气冲冲地拿出手机观看学滑板的教程，我看了有十几遍，觉得自己已经掌握了要领，就按照教程开始练习了，我先把左脚踏上滑板前面的四颗钉子，右脚快速地蹬，轮子便运动了，可是我的右脚还未上去，滑板便失去平衡，我摔下去了，疼得嗷嗷叫，没办法，为了让爸爸对我刮目相看，我咬了咬牙，忍了忍，继续练习，我练了七七四十九下，终于学会了玩滑板。为了玩出花样，我也吃尽了苦头，现在什么豚跃姿势、180度旋转、滑双桥……样样精通。我转过头，看到爸爸正微笑着看着我，他向我竖起了大拇指，说：“我的儿子好样的！”

“世上无能无难事，只怕有心人”，这是我从玩滑板中悟出的道理。

在暑假期间，我读了《让小学生学会做人的100个故事》这本书。书中介绍了学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人，能更好地融入社会。做一个怎样的人，是从小就要确立的目标和方向。

这本书精选了100个启迪心灵的好故事，最让我喜欢的是第三辑“没有自信等于失去力量”。文中引用了爱迪生一句话“自信是英雄的本质”。讲述了一个“4分钟跑1公里”的故事，这个故事从古希腊就开始了。据说当时的人们为了达到这个速度，有的奔跑者尝试喝下了真正的虎奶，还有的人居然让狮子去追赶奔跑者，以为这样做能使他跑得更快。然而这些都没有用，于是人们便断言，这是人类不可能达到的目标。然而有一个人，他独自证明了所有的科学家、教练员、运动员在他之前尝试过但没有获得成功的数以万计的人都错了，他就是罗杰﹒丹尼斯。奇迹中的奇迹就是当罗杰突破了4分钟跑1英里的目标后，立刻就有37人打破了这一记录，而一年后能在4分钟跑完1英里的运动员已经达到300个。

这个故事告诉了我们每个人身上都有着无尽的潜能，但这种潜能有时会被周围人和自己的怀疑声所抑制住。其实潜能的释放量是与相信自己的程度成正比的。只要相信自己能行，给自己一个机会，我们的潜能就能无限量地释放出来。

我很喜欢这本书，每当我遨游在这些精彩的故事之中时，就能逐步地领悟如何待人，如何处事，并且学会尊敬师长、孝敬父母……努力把自己塑造成一个令父母欣慰、人见人爱的人，一个长大后可以成就一番事业的人。

第一次学打羽毛球，我连羽毛球拍都不会拿，于是我就缠着爸爸让他教我打羽毛球，爸爸被我缠的不耐烦了，就答应了我。

我拿上羽毛球拍和球，跟爸爸来到了一片空地，爸爸先教我拿球拍，爸爸说：“正确的握拍方法是先用右手拿住球拍把，使拍面于地面垂直，然后张开左手，使手掌下部靠在球拍打握把柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。”我就照他说的慢慢试了几次，终于有点样子了，然后发球，球打了出去，慢慢地我学会了发球。

然后，我们开始“开战”，先是爸爸发球，爸爸把球抛在空中，用球拍对准球，只听“嗖”的一声，球一下飞到空中，紧接着，球从我头上顶上划过，划成了一道漂亮的弧线，结果我输了。第二次，我发球，我给爸爸打了一个“穿地机”使爸爸丢掉了一分，不过爸爸不会善罢甘休的，也给我来了一个下马威，球飞的很高，飞到了一颗矮矮的树上，爸爸对我说：“心急吃不了热豆腐”，我说：“我不喜欢吃热豆腐，我喜欢吃凉豆腐。”在旁边观看叔叔阿姨都被我都笑了，我们也哈哈大笑。

我们今天过得可真开心！打羽毛球可真高兴。

[我学会了打羽毛球小学作文

我的成长历程就像那调味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了难以磨灭的印象，从此之后我知道宽容的力量有多大。

记得有一次，妈妈给我买了一个新笔袋。这是一个粉色的笔袋，上面有一个小花猫。这个笔袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件珍宝，欣喜若狂。

第二天，我把笔袋带到了班级，同学们都围过来看，都说这个笔袋很漂亮。我听完后觉得心里美滋滋的。这时，我的同桌也凑过来，他把这个笔袋拿在手里细细的欣赏，舍不得放手。凝神间，不知谁推了一把，一不小心笔袋恰巧掉在了地上的一滩钢笔水上。小花猫白白的脸蛋霎时变成了黑蓝色。笔袋仿佛是掉进泥巴里的小女孩一样，又难看又痛苦，好象在说：“谁来救救我！”我红着脸生气地对他说：“你赔我笔袋，谁让你把我的笔袋弄脏的！哼！回家我就告诉妈妈！”我同桌涨红了脸，手足无措地说：“对不起，我不是故意的，我帮你擦干净行吗？别生气了！”话音刚落，他拿起笔袋往水房跑。他把我的笔袋刷干净后，不好意思地说：“没怎么洗干净，你……不会介意吧！”我板着脸没有吭声，心里一直都在埋怨他。我暗暗发誓：这个朋友我可不交了，我再也不理他了。这个讨厌的家伙，我是不会原谅他的。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会帮我说好话。没想到，她却说：“人家不是故意的，你怎么能让人家赔呢？这就是你的不对了，要懂得学会宽容一些。”被妈妈这么一说我觉得脸上一阵阵热起来，羞愧地低下头用手拽着衣服。一想到我那天的态度，我就无法原谅自己。第三天，我轻声地和同桌说到：“那天的事我不怨你，是我的态度不好，以后我们还是好朋友，好好相处行吗？”“好呀！我们还是好朋友！”“嗯 ！”听了同桌的回答，我忽然觉得十分轻松，那个自信懂事的我又回来了。

海纳百川，有容乃大。宽容是人与人之间最大的美德，宽容能使我变得更可爱。

[我学会了宽容小学作文

在一个阳光明媚的早晨，我慢慢的睁开眼睛。哎？那个粉红色的“大块头”是什么？ 哇，原来就是使我魂牵梦萦的滑板。

不如今天就去练练。我拿了滑板来到了楼下，正当我战战兢兢的站了上去时，一不小心就把我给摔了一个“狗啃泥”。小伙伴们都忍不住哈哈大笑起来。看她们笑的前仰后合，我不时脸红了起来。他们见事情不妙，立刻不笑了。

我让一个小伙伴把我扶上了滑板，一米、二米、三米-------正当我得意洋洋之际，我一个大马爬狠狠地摔在了地上，我搬着滑板灰溜溜的回了家。一进门就气鼓鼓的对妈妈说：“我以后再也不学滑板了”。妈妈见我这样，便让我睡觉去了。

第二天清晨，我刚从睡梦中醒来，只见爸爸妈妈早已穿好了衣服，就等我起来了。“你们干什么去？”“快穿好衣服，我们去滑滑---”妈妈的板字还没出来，我就又钻进了被子里面。 我又听见妈妈说：“今天我们去植物园玩，看来只能咱俩去了。”我一听，来了精神，赶紧穿上衣服，洗脸梳头。“哎，你们快点呀！怎么不着急呢？”

到了植物园，妈妈老是让我滑，可是，我的脚一上滑板就摔，“加油，坚持-------”啪的一声我又摔倒了。“我都摔了17次了！”“坚持、坚持、再坚持！”

不经历风雨怎么见彩虹，这句话可真没错。

“哎，妈妈，我会滑了，妈妈我停不下来了！”我一蹦，跳了下来。“谢天谢地，我终于学会了！”虽然我被摔的很惨，但是，我也知道了人生中一定会有许多坎坷，你只要迈过了这个坎儿才会成功。

[关于我学会了滑滑板作文

记得去年暑假里，每天晚上我们全家都要去小区的广场上打羽毛球。爸爸妈妈打球，我在旁边一边看，一边帮着捡球。可是，每当我看到羽毛球在他们的指挥下在空中飞舞时，我心里羡慕极了!心里暗暗的想：如果我也会打羽毛球，那该多好啊!

于是，一天晚上，我试探的问妈妈：“妈妈，能教我打羽毛球吗?”妈妈微笑着点点头，说：“好啊!只要你想学。”我心里高兴极了!

“要想打羽毛球，首先要学会发球。”妈妈一边说一边做着示范，只见她右手握着球拍，左手将球往上一抛，当球快要落到膝盖时，球拍再迎着球向上一挑，羽毛球便象箭一样飞向对方。我按照妈妈说的要领开始练习，可是不知道什么原因，羽毛球就像是个调皮的孩子，总是喜欢蹦到地上，怎么也打不到。连续失败了几次，我的心情一下子有兴奋变成失望。我垂头丧气的把球拍和球向地上一扔，说：“不学了，太难了。”妈妈走过来，笑着对我说：“别泄气，刚开始都这样。没有人天生就会，只要掌握了动作要领，多练习，就会很快学会的。”妈妈的话给了我信心，我又重新捡起球拍和球，开始认真地练了起来……

然后，我又练习了接球。每次妈妈发来的球，就像是箭一样向我“射”来，我不是被打中头就是掉在身后，总而言之是接不着。我累得气喘吁吁，满头大汗，可还是接不到。妈妈说：“接球的时候，要根据球的方向，前后左右来回跑动，如果发来的球高，球拍就要平拍或向下扣打;如果球低，球拍就要向上挑……”有了妈妈的指导，我很快就掌握了接球要领，接到的球也越来越多。

没过几天，我就学会了打羽毛球，并且现在可以和妈妈对打十几个回合。虽然每天练得满头大汗、手腕酸疼，可是我的心里却乐开了花，因为在这个暑假里我学会了一项新本领——打羽毛球。他不但可以锻炼身体，还让我懂得了：只要坚持不懈的努力、付出汗水，才会有所收获。同时也让我真正理解了“一分耕耘，一分收获”的真正含义。