外国人的书信格式范文【合集20篇】

亲爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是一名学生，我叫陈甜甜，你们可以叫我甜甜。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌，但是我在网上已经看到了你们的照片，我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚；而我们呢！我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片：四个衣着破烂不堪，面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上，靠着的墙都是用泥巴糊成的，窗户是用纸糊的，窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢！每个学校的设备都是先进的，我们的衣服要是一破了，就要买新的，而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长，经常带我们游山玩水。不像你们，年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务，带弟弟妹妹。你们吃不饱，穿不暖，不像我们衣食无忧……

种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别！

贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的！尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧！

祝：

身体健康，万事如意！

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

亲爱的同学们：

“中关村二小事件”终于有了清晰脉络。从《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏，到中关村二小的“冷漠”回应，再到网上纷繁的舆情撕扯，最后以“认定其为‘偶发事件’，尚不足以认定涉事学生构成校园‘欺凌’或‘暴力’”告一段落。打扫一地鸡毛之后，我们发现，事件之中没有任何赢家。涉事的三个孩子，默默地看着成人世界的角力，却不知对自己的未来意味着什么。

纵览事件进程，我们需要反思的有很多。虽然校方称尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”，但校园欺凌的确已是不少地方、不少学校的现实。因此，最重要的是，喧哗过后，校园欺凌的有效应对在哪儿?是像此案中受害方家长那样，选择在网上把事情闹大;还是像网文所述的老师那样，用一句“开过分了的玩笑”来掩饰孩子的过错，却没有意识到错过了教育孩子的最好契机;还是像校方那样，以一种令人稍显遗憾的姿态回应质疑;还是像某些网友建议的那样，直接“以暴制暴”?不!若如此，我们将永远无法应对层出不穷的校园欺凌，也无法帮助受创少年走出心理阴霾，更无法建构起让孩子免于恐惧的和谐校园环境。

实际上，相比这起事件，还有更为严峻的现实摆在我们眼前。如今，校园欺凌早已不是单纯的恶作剧纠纷、吵架拌嘴了。校园欺凌乃至暴力事件的一再发生，也“不再是小事一桩”。从某种意义上讲，一个孩子被欺凌，他的家人都会有被欺凌的感受。综合运用积极教育、早期预警、现场干预、依法惩处、心理疏导等方式，变得不可或缺，而这恰恰是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心破题。

前不久，与国际通行做法一样，我国也发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，只可惜，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。在我国各地学校探索防治校园欺凌落实落细之际，窃以为，荷兰经验值得借鉴。在荷兰，每个学校都有一个针对孩子被欺凌的应对方案，包含对欺凌程度的分级评估、详细预警通报规定和具体的处理流程。一旦遭受欺凌，孩子和家长就应向校方报告，启动欺凌处理方案，对被欺负的孩子进行保护。实践证明，防治校园欺凌，校园是关键一方，尽管我们说“教育问题要回到校园解决”，但切不可把学校变成处理问题的封闭独断的“黑箱”。

当然，一个社会热点事件，若能在公共讨论中积淀共识，推进社会文明进步，我们必然会为之庆幸。当舆情减弱、“吃瓜群众”散场，当事人少年时代留下的阴霾能不能散场，其他少年能不能安全茁壮成长，考验着校方与家长们的努力。要知道，防治校园欺凌不可能一蹴而就，中间定会有反复，还需要社会、学校、家庭三者之间相互配合、形成合力，做好“打持久战”的准备。需要提醒的是，无论是用教育的方法还是法治的方法，都要将孩子的身心安全与合法权益放在首位

xx学校

xx年xx月xx日

我最敬爱的老师：

您好！

感恩！首先我想到了我的老师您，我引用名联“ 三尺讲台演绎宇宙真理，两鬓白发道尽师长艰辛“！此时 ，我谨代表全家衷心的祝您：”新年快乐！“从牙牙学语的一年级开始到成熟五年级，都离不开您对我的关心和培养。

上课时只要我举手发言，您总会第一个点我。如果我答对了，您总会表扬我；如果我答错了，您会鼓励我，并要我倾听别的同学正确的发言。当我生病了您总会语重心长的问我：“好些了吗？”每当学校组织了一些活动您总会让我参加，培养我的能力，增强我的信心。  每当我的成绩下降了您会鼓励我并和我分析成绩下降的原因，要我取长补短；每当我的成绩上升了您会表扬我同时还告诫我不能骄傲。每当我写作用词精辟时，您总会把我的作文当作全班范文来念。。。

五年级上学期，可以说是我最高兴自豪的一个学期，因为我被评为了“五星少年”，我认为这个奖只有一半是属于我的，另一半是属于您的，因为这几年来，您一直鼓励和鞭策我，正是因为有了您的鼓励和鞭策，我才能得到这个奖！这也使我明白了一个道理：“无论干什么事，你付出多少就回报多少。”在今后的学习、生活中我永远会用这句话来警示我自己，通往成功的彼岸！

再次祝您全家幸福安康！万事如意！

祝您工作顺利！财源广进！

此致

敬礼！

您的学生

亲爱的妈妈：

您好!妈妈我给您写信的原因是因为，您最近老打麻将，一打就很晚很晚，有的时候甚至大晚上还不回来，这样又浪费宝贵时间又浪费金钱，妈妈您常对我说：“钱不是大风刮来的，是爸爸和您辛苦挣的。”

记得有一次，您又去打麻将，把我也带上了。到了地方，我一直劝您不可以玩太久，可是您不听。一会天黑了下来，您还没有玩完麻将，只好爸爸把我接回家去睡觉了，劝了您一天的我觉得很累很累，到了家我马上就睡着了。第二天，我问爸爸，“您几点回来的?”爸爸说，您回来己凌晨二点，还输500元钱。

亲爱的妈妈，今天我想对您说，您以后不要沉迷麻将。因为：一、玩麻将浪费时间，等于慢性自杀。二、玩麻将还浪费金钱。三、如果天天这样沉迷玩麻将，就像昨天，那样回来很晚，久而久之，休息不够，还会伤害身体的，这种百害而无一利的娱乐儿子希望您不要再参与。所以我给您写这一封信，希望您以后不要沉迷麻将，有时间看看书、跳一跳广场舞等。

祝

您身体健康，美丽长驻!

您的儿子

20x年4月27日

亲爱的同学：

环保写起来是非常简单的，但做起来却非常困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如：我们人类每天乱砍伐树木，但却不知道种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。

其实我觉得环保不光是大人的事，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，不是一件遥不可及的壮举。环保，只需从自己做起!行动，从身边的一点一滴的小事做起!

我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有动物，不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源，但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……

我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

xx学校

时间：

亲爱的同学们：

你们好!

岁月匆匆，转眼间，我们即将跨进毕业班的大门——六年级，我们从刚入学时那一群无知的小家伙，变成了一群知识渊博的少先队员;从陌生到熟悉，从冷漠到热闹……这几年里，我们之间有太多太多的故事，或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚，比地还厚。我还记得刚上一年级的时候，我们一起参观校园，在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时，我们班一起去一河边种树吗?我们班总是会踊跃参加活动，也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组，一起挖坑，一起提水，一起种树，沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩，我会去看看我们一起栽的树，有时也会去浇浇水啊什么的，当我站在树旁，我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了，我们之间的友谊，任何事物都代替不了，或许只有这封信能让我记住你们!

此致

敬礼!

你们的同学：_

20_年7月30日

儿子：

你马上就要六岁了，而且没有半年的时间你就要上小学了，老师给妈妈一个任务，让妈妈给你写一封信，于是，妈妈想了好几天，妈妈想对你说的太多太多，好在一辈子很长，妈妈还可以陪你很多年的时光，咱们和爸爸一起，共同成长，开心快乐！

首先，妈妈想说一下对你人生的一个期望，希望你健康、平安、幸福、快乐。虽然这是四个很简单的词语，但是真正要做到和得到也是需要付出自己的努力和需要在人生道路上经历磨练的。

再者，妈妈想告诉你两点不怕。一是不要害怕挫折，挫折谁都会遇得到，关键是对待挫折的态度；二是不要害怕犯错，你要记住，要善于从身边的人和事总结经验和教训，首先避免犯错；如果已经错了，既不能逃避责任，也不能消极对待，一定要及时积极地去处理。

我记得有几次开车去接你放学，你总是让妈妈快点开超过前面的车，记得妈妈怎么告诉你的吗：“如果没有机会，安全第一，如果有机会，我们一定要把握机会。”你的生活是你自己的，希望你能通过自己的努力把握好每一次机会获取自己喜欢的生活。

最后，妈妈想告诉你，妈妈和爸爸永远爱你！

亲爱的老爸：

明天就是父亲节了你 还好 忙 ?

我知道，您现在对我很失望。不过我还会努力的，希望你以后能多多指导我。在节日的前一天，先祝您节日快乐!工作一路顺风。谢谢您一直对我关，我以后不会在耍小脾气了。

我以后会改掉自己的坏毛病的。

爸爸，我爱你。我也爱你那慈祥的眼神，最亲热的关怀。

你从来不打我，我也不会再打你了。您是我见过最好的爸爸了 。

祝你身体健康万事如意

您的女儿__

年月日 Year, month and day

亲爱的妈妈：

您好！

我想起了自己生病的时候，您在旁边精心的照顾我，我想起每次我遇到困难的时候，您总是一次又一次的帮我渡过困难……我真想大声对您说："妈妈，我爱您！"妈妈其实我想说千千万万感激您的话，我也真不知道该用什么词来形容您对我的爱，在过去那段美好的时光里，少不了您的一番教育，少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路，让我健康快乐的成长，一直到我张大懂事了，尽管我是多么的无知，但您给却仍心甘情愿的为我做每一件事，而且没有一句怨言，而无知的我还是没有对您感激。

记得有一次，那是一个寒冷的晚上，外面还下着滂沱大雨，不知道怎么回事，我突然发起高烧来，在第一时间里，只见您在毫无准备的情况下，一口起跑到附近的医院，开好了药，买好了针类挂水类的物品，又不顾一切跑回家，我忽然看见妈妈全身都淋湿了，我的心顿时仿佛也被淋湿了．

妈妈，您我我付出了那么多，我却没有感谢过您对我的恩情，我现在真的感到惭愧和难过，妈妈，往日的无知请您原谅，尽管我还没有成熟，但是我想我一定会报答您的，孝顺您的，我心中充满了我对您的感激，我一定要好好学习，天天向上，要做一个爱学习的好孩子，我还要好好弹琴，认真弹琴，到以后做一个有名气的钢琴手，千言万语，就是一句话："妈妈，我要报答您！妈妈，谢谢您！"

祝您身体健康，万事如意。

您的女儿：胡玥

201X年5月24日

孩子：

当你看到这封信的时候，妈妈要祝福你，因为你将开始一段全新的生活。对你来说，它充满了未知，在这短短一年的高三生活里，有无处不在的压力和挑战，更有无微不至的关怀和坚持。高三是你人生的第一个十字路口，向左还是右，会是完全不同的人生走向，妈妈相信你有能力和智慧掌控自己的生活。

在家人眼里，你一直是个聪明懂事的孩子，有许多孩子没有的优点。同样每个你的同学也都有自己的好的方面，所以学习他们身上的好品质将使你受益匪浅，也会让你在紧张的高三生活中有一个轻松快乐的心情。与人相处是一门学问，良好的人际关系会给你营造一个舒适的学习环境，学习效率自然会事半功倍。正像你在十几年的学习生活中所遭遇的那样，有些同学成为了你的朋友，有些人却让你不喜欢甚至厌烦，这是再正常不过的事情，你完全不必为此困扰。人各有志，不能要求每个人都顺你的意。为了考上一个好大学，有些人的性格会走向极端，以前的一个小缺陷可能被放大，人在这个时候会变得异常敏感。最好的解决方法是专著你自己的生活和学习。在高三这一年，不必让每个人都喜欢你，正如你不一定喜欢每一个人一样，但是结交两三个好朋友会给你雪中送炭和锦上添花。当你遇到不如意的事情时，朋友的安慰必不可少。同样与朋友分享你的快乐也是一件幸福的事情。

说高三是你人生的转折，很大程度上是因为你的高考成绩会决定下一阶段新生活的起点。这个时候，妈妈有建议给你。

健康的身体和快乐的心情是首要的。高三，特别是后半年，频繁的考试会让人身心俱疲，而要强的你是绝对不肯认输的。考前认真准备，考时全力以赴，至于成绩不必太在意。因为你已经努力了，也就没什么遗憾了。

良好的学习和生活规律会让你用最少的时间取得最好的成绩。尊敬那些不讲方法死读书的人，但千万不要学他们。他们虽然意识到要好好读书，但是方向错了。恰当安排好自己的学习和休息时间。学习的时候要全力投入，玩的时候更要尽兴。有个细节要提醒你，有同学在晚自习聊天，一聊就一晚上，这是个非常糟糕的习惯。

我相信，高三的老师中一定有你很喜欢的，也有你不中意的。如果因此而影响这门学科的学习，受到损害的只有你自己，老师没任何损失。作为老师，至少在学习上他们会给你应有的指导，所以尊敬并虚心向他们请教是最好的选择。人是感情动物，只要真心相待，没有人会不为所动。无论是在学习还是在生活中，记得和班主任交流你的想法。

高三的老师通常是学校最有经验的老师，对于高考他们积累了丰富的实战经验。所以充分相信你的老师。切记不要自己单独搞一套，全然不顾老师的安排。

妈妈相信，刻骨铭心的高三生活，你将有很大的收获。家里人会全力支持你，家是你最温暖的港湾。

爱你的家人:__

20__年__月__日

“地球、地球，属于你;地球、地球，属于我;地球、地球，属于你和我……”听着这首《装扮绿色的地球》的歌曲，我不禁联想起了当今社会的环境，眼前顿时浮现出了人们熟视无睹的一幕幕：

许多树木不但没人爱护，还遭到了人为的损坏。有些人把衣服、被单、棉被直接晒在树枝上;有的把钉子钉在树杆上;有的用铁丝或绳之类绑在树干上晒衣服、腊肉、鱼干等;还有一些树木则伤痕累累;有的树枝被折断;有的树干被小刀刻得面目全非;有的惨遭剥皮。街道、居民楼旁，常常有人随地乱扔垃圾，垃圾堆旁，每当有风吹过，一阵恶臭就迎面扑来，令过路的人闻之掩鼻而逃。一些机动车辆，在马路上把废气尽情排放，田里稻草的燃烧浓烟滚滚等等，。空气污染甚为严重。农贸市场周围，每天早晨，一些小贩在那里卖东西，有时剩下一些死鱼烂菜，就扔在下水道口，经常引起下水道阻塞，每当下雨或冲水，就溅起一洼洼污水，还有一些人把洗菜水，洗头水往路面一泼了事……

环保是一项全民事业，与每个公民的生活息息相关。保护环境是每个公民应有的义务、应尽的责任。“环保”这个词，讲起来一般人都知道，“保卫环境，人人有责”但说起来轻松，做起来难。

作为学生，我们能做些什么呢?首先是尽力宣传环境保护的重要意义，以引起各界的真正重视，在可能的情况下，与各种只图一己之利而破坏环境的现象作斗争;其次，可从自己做起，从自己的周围做起，努力创造一片"净土"。例如植树美化校园，学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。也可组织同学们学习、认识校园内的树木和花草。这些活动，可使同学们加深对四周的青绿环境的认识，是培养大家对美好环境产生感情的好方法。还可将校园内不同的废物，如纸张、铝罐等，安排回收。也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。此外，可举办校园二手市场，让同学们把一些不需要的物品，如书本、玩偶等拿出来，供需要的人去购买。

留心每个生活小节，你可以变得绿色一点。平时最好用自己的手帕代替纸巾，尽量善用资源。减少污染是日常生活的守则，例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。

为了我们共同生活的地球，为了我们绿色的家园，为了我们宝贵的生命，人人都来争当环保卫士吧!

亲爱的儿子：

你好!

12年了，陪伴你成长的日子里，妈妈记得喜悦，记得自豪，记得惊讶，也记得心疼的感觉，却偏偏忘记了养育你时的辛苦和艰难。因为爱你，付出也成为一种幸福;因为爱你，妈妈理解了什么是真正的爱;因为爱你，妈妈明白了什么是真正的幸福。你来到爸爸妈妈的生命中，所带给我们的幸福感远远超出了养育你我们的辛苦付出。

儿子，你马上12岁了，已经有了一些小小的人生经历，无论是挫折、困难也罢，或是成功、收获也罢，你已经开始模模糊糊地明白一些事情了。所以有些话爸爸妈妈觉得应该告诉你了。人生的道路并不都是平坦大道，也会有泥泞曲折的时候，谁也不可能例外。你仔细想想，是不是曾经体会过?六岁时妈妈离开你到外地工作，小小的你只有自己去慢慢适应远离妈妈的生活。到现在妈妈还记得每次打电话，你都迟迟不肯放下电话，问你为什么，你就就是想着也许电话里还会传出妈妈的声音。四年级时你从熟悉的家乡、熟悉的学校转到陌生的实小上学，没有一个朋友，随之而来的是孤独、挫败感……你都勇敢地走过了。你依然是那个阳光的、让爸爸妈妈骄傲的男孩。其实困难不可怕，只要你有勇气面对它，它就会变成丰富你人生的财富。我们不是常讲不经历风雨怎么能见彩虹吗!所以，孩子，你不要畏惧、不要害怕，勇敢地去面对你的人生。无论你走到哪里，无论你面对什么，爸爸妈妈都会永远支持你、爱你、信任你!

亲爱的儿子，你还要有一颗感恩的心。任何人帮助你、关心你都不是理所当然的，你要学会感谢。长这么大，除了爸爸妈妈的呵护以外，还有很多人对你的爱护——爷爷奶奶的照顾、老师的关心、同学们的友谊等等;这些都是你人生的幸运，体会到这些，需有一颗感恩的心，同时你也会因此感受到生活的快乐，也会因此拥有一个幸福的人生。

祝福你，儿子!祝你永远快乐，一生平安幸福!

爱你的妈妈

20__年9月8日

爸爸、妈妈：

人的一生中，爸爸妈妈的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。

小时候，爸爸，妈妈！是你们，把我带到了这个美丽的世界；是你们，教我迈出了人生的第一步；是你们，辛勤地晡育我；是你们，教我认识了世界上所有重要的事物。通过你们的一言一行，我，学会了生活。

谢谢你们从第一天起，就是我的“专职私人司机”，随叫随到。每当我遇到困难时，你们总会面带微笑，出现在我的面前，告诉我，要勇敢的面对困难，不要放弃希望。谢谢你们鼓励我认识到自己内心美才是真正的美丽，让我去学习，去奋斗！你们鼓励我要有自信，让我微笑着面对生活与学习中的所有挑战。

当然，我们有时也会争吵。而我们每次发生争吵时，我总是占不到便宜，因为，你们的话总是最有道理的。

如果没有你们，我就不懂得谦让和接受.如果没有你们，我还会是一个懂得生活的我吗？如果没有你们，我还会微笑着面对生活与学习中的所有挑战吗？如果没有你们。我的生活将会变得如何？

孤独的人很多，饥饿的人很多，从没得到过爱的也很多……

我很辛运，你们给予我温馨的家园，可口的饭菜，漂亮的衣服……当我有所要求时，你们会毫不犹豫地，想尽一切方法来满足我，虽然有些溺爱，可这是一种多么无私，大和崇高的爱啊！

祝你们

工作顺利，天天开心！

你的女儿：

妈妈：

您好！

您是一位善解人意的母亲，知道我需要一个玩伴，就给我买了一只小狗。您也是一位有责任心的母亲，只要我的成绩有一点下滑，就会立刻帮我辅导。但是，今天我要对您表达的话不止感谢，还有对您的一些小建议。

自从三年级起，我第一次考了一个合格——67分，您大发雷霆，一口气为我报了四个复习班，英语、语文、作文还有奥数。一开始，我知道您是为了我好，我就十分配合，认认真真地听课，但您觉得还不够，又给我报了两个补习班，一共有6个，我一点休息的时间也没有了。

那一天，我好不容易把所有的作业都做完了，刚想看一会儿电视。正当我弯下腰，拿起遥控器，要用大拇指按下开机键时，您突然大叫一声：“停！”我被吓了一跳，遥控器也“啪”的一声落在了茶几上，您快步走过来说：“孩子，我们要笨鸟先飞，让我们继续去做几道练习题吧，这样才能赶上班级那些优秀的同学，难道你想比他们差吗？”

唉，妈妈，你说的都对，我怎么可能反驳呢？我知道您迫切想让我成才的心情，可是也得给我有一点自由的时间吧，哪怕每天半小时也可以啊，我想和伙伴们好好玩儿，想在紧张的学习之余放松一会儿，不然脑子整天高速运转，我也吃不消。您能考虑一下我的建议吗？

祝

身体健康，万事如意，大吉大利！

儿：李轩唐

2019年11月30日

亲爱的地球妈妈：

您好！

在和您谈话之前，请您先看一下今年一月份到四月份所发生的事情吧！

2010年1月12日，海地发生7.3级地震，逾27万人死亡！

2010年2月27日，智利中南部地区8.8级特大地震，并引发海啸，逾800多人死亡！

2010年3月4日，台湾高雄县，屏东县交接唉拉省6.0级地震，50多人死亡！

2010年4月4日，墨西哥境内靠近美国边境的地区7.2级地震！

2010年4月14日7时49分，中国青海玉树县7.1级强震！

您知道吗？！在仅四个月就发生了6次强震，夺走了几十万宝贵的生命1这怎能不催人泪下呢？！这几万条生命，就在您的一喊之下给消失了，犹如一朵朵鲜花枯萎而飘零。

一座美丽繁华的城市，下一秒后，是一堆废墟；一个欢声笑语的学校，下一秒后，是寂静无声；一个幸福美满的家庭，下一秒后，是妻离子散……您想过这些没？你想过下一秒后的结局没？一个另人悲痛的结局，您想过没？

这些生活在地球的人类，管您叫“母亲”，管您叫“妈妈”，可您却一灾难回报。您，被调成了“震动”了吗？这……

但是，您可以看到，在天灾面前，我们人类不害怕，不退缩，不灰心。

地震来了，老师用手臂护住了学生．您落雷泪了吗？

地震过后，解放军叔叔们珍惜每一分每一秒，不放弃任何一个希望．您落泪了吗？

地震过后，人们用爱心重建家园．如今的废墟上耸立起了一座座高楼大厦，它们见证了这一切，

但是，毕竟不管人们怎么努力去挽救，都会有一些稚嫩的生命离开这个世界，您是否痛心过呢？他们来到这个世界，又匆匆地离开，犹如一朵含苞欲放的小花就凋谢了．

您看到这一切了吗？生命之花匆匆凋谢而飘零，您可以安安稳稳的吗？可以不要再制造灾难了吗？不管人们怎么坚强，怎么努力，在不可预知的天灾面前都是软弱的，也包括我。在这里，我代表全人类恳求：

“请不要再制造天灾了，可以吗？”

陈舒怡

20XX年7月28日

我的家住在东北一个美丽的边境城市——丹东。这里有碧绿的鸭绿江，百年的银杏大道，历经沧桑的断桥，还有历史悠久的虎山长城。她不但风景优美，还有许多特产：又大又甜的草莓、各种好吃的海鲜……这里到处是高楼大厦，道路又长又宽，汽车来来往往，川流不息。到了晚上，马路上的汽车灯好像银河洒落人间。

如今，我们丹东正在创建文明城市，作为一名普通的小学生，我觉得自己不但要学习好，而且还要时刻讲文明。早晨我起了床，跟爸爸妈妈说问声早安;上学要走的时候跟爸爸妈妈说再见。路上看到垃圾，我会弯下腰拾起垃圾，把它扔到垃圾桶里，路上的行人也会为我竖起大拇指。在公共汽车上面，我看见了年龄大的老爷爷老奶奶，我会主动让座，满车的乘客也会向我投来称赞的目光。当我每天走进学校大门时，都主动向老师问好。课间，当我看见小同学摔倒了，我会立马把他扶了起来，替她拍去身上的尘土，如果受伤了，我还会把他扶到了医务室里，让老师帮忙处理。

创建文明城市，从我做起。这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们每一个丹东人都贡献出自己的一份力量，丹东这座城市就能变得更美好!

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。以下小编为你收集了小学生书信正确格式，希望给你带来一些借鉴的作用。

开头顶格写对方的称呼（冒号），第二行空两格写你们好（叹号），第三行空两格写书信的正文，可以用几小节来写。正文完了后，要写上祝福语（另起一行空两格写祝你们，再另起一行顶格写身体健康！），最后，在信的右下方写上署名，再下一行写上日期。这才是完整的书信。例如：

亲爱的爸爸妈妈：

（空两格）你们好！

（正文另起一行空两格，应该写出真情实感，可以回忆小时候父母对你的关爱，也可以写你对父母的不理解或某些委屈以及请求或感谢之类的话，总之应该是个人内心的表达，让读者的心灵为之震撼，为之感动，这才是成功的文章。）

（空两格）祝你们

身体健康！

（右下角）你们的孩子任任

（右下角）20xx年5月27日

书信结构：称呼、启词、正文、过渡句、祝颂词、署名、日期这七部分组成。

1、称呼【亲爱的XXX、敬爱的XXX】

2、启词【您好】

3、正文【你对XXX要说的话】

4、过渡句【特此说明、特此致歉等】

5、祝颂词【祝你万事如意、祝你学习天天向上等】

6、署名【自己的全名】

7、日期【XXXX年X月X日】

亲爱的爸妈：

您们好！这好像是女儿平生第一次给你们写信吧？因为女儿心里有很多话相对你们说，可是当面对你们的时候，我却没有勇气说出来，所以，我选择用写信的方式来跟你们说说我的心里话。

爸爸妈妈，我知道你们很爱我，你们想让自己的女儿成为最优秀的孩子，所以从小你们就对我严格要求，有很多时候甚至可以用严厉来形容。记得今年刚放寒假时，我刚刚甩掉期末冲刺期间的压力，还没来得及换一口气好好放松一下，你们却又逼着我赶快写寒假作业，还说让我在一周之内写完所有的寒假作业，我当时一听就觉得气愤，我跟你们说“我一口吃不了个胖子！”你们要求规要求，我就是不照着做，故意拖拖拉拉，直到假期结束才把作业全部写完，虽然我知道这样做使你们很生气，但是我是想用事实告诉你们：你们的女儿不是神笔马良，这么多的作业，不是三五天就能完成的呀！

爸爸，不知道您还记不记得，在我上四年级的时候，又一次周末，你带我去你们单位写作业，那时正是数九寒天，你们办公室的暖气不是太管用，当时我的手指冻得像冰棍儿，木木地坐在椅子上努力的写着，剩下一篇作文了，我抬头看了看表，离您下班的时间还有十分钟，我便对您说：“爸，天这么冷，这篇作文等回家再写吧！”

“不行，给你十五分钟时间，把作文写完再回家！”

“啊？十分钟？”我沮丧地瞅瞅表，又看了看您那两只瞪得大大的眼睛，便很识趣地硬着头皮接着往下写。爸爸，您知道吗，不是女儿懒，是您对女儿有时的严厉让女儿接受不了啊。

妈妈，我也想对您说：您能不能别对我要求太苛刻，您知道吗，其实有时候我本来是怀着快乐的心情去弹琴的，可是由于我不小心弹错了一个音，您便会不失时机的、以迅雷不及掩耳之势把您的大手“啪”地打在我稚嫩的手背上，我不敢反抗不弹，只能在借口去厕所的时候，任泪水在我的脸颊恣意流淌……

爸爸，妈妈，我多想能在每一天都看到你们灿烂如花的笑脸啊，我多想在每一天都能是听到你们温暖如春的话语啊，爸爸妈妈，如果你们爱女儿，就请你们对我多一点宽容吧，不要对我太严厉！

祝：身体健康工作顺利！

您们的女儿

xxx年5月14日

刘老师，我想对您说：“您真是一个体谅人的老师！”

在上一个星期四，我端着我们班的投影仪进了教室，您不停地叫同学让开。我一路顺风到了柜台前，小心翼翼地把它往柜子上放。突然，我一不小心碰倒了您桌上的富贵竹，只听见“哗啦”一声，玻璃花瓶摔碎在桌面上，紧接着，一股“清泉”缓缓地流了出来，把您桌子上的作业和书全都打湿了。

我一看，傻眼了，这时，陈铭浩急忙递给我一块抹布，我才回过神来。于是，我和同学同心协力急忙把您书桌上的书本全部都拿走，手忙脚乱地把书桌抹干净。

“叮铃铃——”上课铃响了，我蜷缩着身子，头埋在课桌下，不敢看您。我准备接受您的批评时，您却幽默地一笑，说：“你们看，熊鸣非他们一看见有水，就把桌子赶快擦干净，多勤快呀！我这个桌子也好久没洗了，谢谢你啊！”听了您的话，我非常感动。我想：“刘老师真是一个体谅人的老师啊！”

老师，您使我懂得了做人要学会宽容和理解，你在课堂上说的那一句话，我一生都忘不了。老师，我想对您说：“谢谢您！”

亲爱的姐姐

你好！

天已经黑了，霓虹灯在黑色的夜中显得格外美丽。马路上的车辆却都像过客一样，闪了闪红色的车尾灯，然后慢慢的消失在路的尽头。我知道，你就在马路上，坐着爸爸的三轮车，抱着行李，在北风中驶向你的寄宿制中学。我不知道你是否能想到，你的妹妹正在楼上，透过窗户，望着黑夜的马路，默默地期盼可以看到你的身影。

我有些不喜欢你们学校，就算它可以给你好的发展，我也还是有些不喜欢它。它无声无息的抢走了你，每到周五、周六、周日的下午，我才能和你相处。我们能和你在一起的时间太少了，甚至都没有时间想着时间。还记得小时候我为了和你争一块漂亮的铁制品吗？那次我们闹的很僵，但我们还是和好了。那时候还真是有些幼稚，不过却如此美好。可是，时间在流逝，你我都在变。长时间呆在学校磨了你的性子，变得温和。而我却变得暴躁，忧愁。可是，都算你好不容易回来时，我无理取闹，你都会微笑着点头，然后揉乱我的头发。姐姐，我并不希望你是那种事事为妹妹着想的人，那样的姐姐总要坚强。

今天是周日，你又要走了。每次的离开总是会留下我一个人，让我注视着你的背影，慢慢变小。我打开窗户，把一个手臂伸出去，对着你的背影用力摇着，在内心呼喊着：再见姐姐。然后摇着，摇着，直到你最终走出我的视线。

咱们家在六楼，风猛烈地挂着，卷起枯黄的树叶，带着不情愿的它离开了家。这凄凉的场景让我心里满是悲伤。我和你在一起的日子怎么就这么少。中学你寄宿，高中我们不得不寄宿，大学我们在一起的几率却很低，而步入社会，找到工作，我能有多少日子与你交集？我觉得小学时好幸福啊，身边有你一直陪伴着。我以前说过一句让你伤心的话：真希望我们中学的时候分开。现在回想那句带着刺的话，我总会流淌出辛酸了眼泪。从前的自己啊，太幼稚，从来不知道自己没有你的陪伴会有多么不习惯。我太高估自己了。

我的背后是有着灯光的房屋，那灯是我在目送你之前打开的。我知道天暗下去了，你要走了，家里就会只剩下我一个人。打开白炽灯，让它把屋子照得亮一点，不至于让我恐惧。你在期待假期，能和我们一家聚在一起；我在一秒秒的倒计时，数着你什么时候能回来，我什么时候打开防盗门，扑到你身上，拥抱你。

我还记得有一次，外面在下着大雨，电视没有台，我俩就在一起绘制我们心中国家的地图，然后靠在一起，肩并肩的说我们从这里到那里，那里又湖……父母不在，我们就在属于我们的房间里欢笑，丝毫不用担心学习、生活的事情，无忧无虑。我们不在意那些烦心事，因为我们还是孩子……你还记得咱们搬家之前那小小的蝴蝶卵吗，嫩黄色的，却硬硬的。我们见证了漂亮的蝴蝶产下卵的整个过程，一直期待可以看到他们长大。可惜，在那之前你去军训了，等到七天后回来时，让你注意的不是那蝴蝶卵，而是已经搬得只剩下杂物的房子。我本以为你会很惊讶，然后惊喜我们要搬到大些的房子里。但是我从你眼睛里看到的只有我预料的惊讶，却用失望代替了我预想的惊喜。原来，你在想着这个我们生活了将近八年的老房子。

后来我才听你说，在你军训的时候，艰苦的训练中的精神支柱就是家。可当你满心欢喜的回家时，家却变成了这样。我想，你一定幻想了无数遍回家时的样子，或我们拥抱你，给你做大餐，或我们在一起，把桌子搬出屋子，在大院子里吃饭，看星星……可是，等你回来时，我们的家已经办成了那样。随后，我们就真的搬家了。我觉得你一直在抗拒我们现在的新家，我想这是应该的，离开了一个生活了七年的老房子，搬到一个积累起来连半个月都没到的新房子，一定会是没有感情的。我想，这些事情怎么对你那么残酷……

写到这里，天完全黑了，我已经停止哭泣，平静的抬起头，凝望着你们走过的马路。夜色如同一个黑色的幕布，只有你离开的那条马路，像手电筒照出的长长的“光路”，充满温暖。

姐，我知道我们都长大了，我们绝对不可能还像小时候一样成天呆在一起。这是一个转折，以后我们都会习惯。但是，我会把我们之间的那些回忆藏起来，不会忘记。姐，在学校要加油啊，你的妹妹，也在自己的学校奋斗。我会一直期待，周五的到来。

我不知道老房子的蝴蝶现在是什么情况，不过我坚信，它们已经化茧成蝶。

祝学习进步！你的妹妹：程丽霏

[作文：给姐姐的一封书信