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飞翔的我简笔画20篇

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面就是开学吧为大家收集整理的飞翔的我简笔画优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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让梦飞翔作文700字

全文共 684 字

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想,是前进的动力,奋斗的目标;梦想,是人生旅途上不可缺少的必需品;梦想,是值得每个人每时刻忧伤的念头。

如果把所有的希望都归结在一起,或许就都应是梦想了。每个人都拥有不同的梦想,人类的喜新厌旧和鸟儿的矢志不渝形成了强烈的对比,山盟海誓的恋人有多少能白头偕老?刻骨铭心的承诺又有多少能坚定不移?而候鸟却勇敢面对着一路上的风雨雷电,弱肉强食。从世界的一端到另一端,从一个季节到另一个季节,最终实现了一直坚定的梦想。

脚踏现实的肥沃土壤,心向理想的蔚蓝天空。美好的情操对生活执着的追求,不会因为风雨而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠。寂寞的时候,我一直都喜欢依靠着梦里的邂逅,抚摸骨髓里的那一块湿柔,独自静心倾听忧伤的音乐,让那歌曲里的一种淡淡的默默的哀伤,一直蔓延至心底。

面对梦想,不为所想,虽平淡如竹云,质朴如流水,却让人有一种高山流水之意境,这就是梦想的魅力。或许这里的故事让我们感觉到的是一丝不懂变通的迂腐,也许不是很适合现在快节奏的生活。我们的年少时光,让我们相信童话,相信童话故事里的确存在灰姑娘,却忘记了青春过后,只有公主的真实才是立脚石。其实,可以没有灰姑娘的玻璃鞋,可以没有灰姑娘的王子,只要拥有灰姑娘的善良,终将成就为才情兼备的21世纪的现实公主,纵使是梦想,青春期的梦想,也是纯洁美好的。

因为梦想,你的生命之舟才满载光辉;因为梦想,你的人生之树才根深叶茂;因为梦想,你才能在不断求索中引亢高歌;因为梦想,你才能稳步的前行,踏响生活节奏的音符!

你,我的羽翼未曾丰厚,却迫不及待的倾巢而出,外面的蓝天何等辽阔,任你我翱翔,还有苍翠的原野,正等待着你我展开双翅。

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篇1:让小鸟自由飞翔初一作文

全文共 828 字

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“滴哩哩,滴哩哩……”清晨,一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒,随着这清脆悦耳的声音,我向窗外望去,只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱,自由的嬉戏,此情些景,让我感觉身处美丽的童话世界,有鸟儿歌声相伴的清晨,是那样的温馨,那样的美好。

记得奶奶对我说过,她小时候,这里有许多各种各样的鸟,有燕子,有喜鹊,有翠鸟,有啄木鸟……数不胜数。那时,鸟类和人类是很好的朋友,很多家里房梁上都有燕子筑的巢,屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝,鸟儿不仅帮我们捉害虫,保护庄稼和树木;而且每天还为我们歌唱,那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展,城市和工厂的快速建设,使地球的环境受到了严重破坏,加之人类对森林的乱砍乱伐,使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁,另外,还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀,将它们送上餐桌,变成了人类的的高档美食,这一切,都让小小鸟儿承受的巨大的伤害,使得鸟类的数量越来越少,很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝,这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了,这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了,这是一件多么令心痛心的事啊!

曾经,鸟儿和人类是很好的朋友,我们和谐相处美好生活,但现在,人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。

聪明的鸟啊,你曾经是人间的使者,古时,人们借助你们飞鸽传书,给生活带来了诸多的方便;可爱的鸟啊,你是我们花草树木的健康卫士,一只山雀一天能捕食害虫200多条,一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条,一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````:快乐的鸟啊,你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光,给人们消除多少烦恼。

让我们从现在做起,从自己做起,一起来保护鸟类吧!

我希望,我们能重新拥有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的美丽春天。

我希望,我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天“的清新景象。

贪婪的人类,快点醒醒吧!为了美丽而精彩的明天,为了明天更美丽的湖南,让我们一起努力,不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。

[让小鸟自由飞翔初一作文

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篇2:阅读,带心灵去飞翔

全文共 912 字

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“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话,虽然没有多少华丽的词藻,但却一语道破了爱书之人的心声。

书不是你手掌中的玩物,不是你想丢就丢,想拿就拿的。对待它,需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局,至于要怎样去赢得每一局的胜利,就看你是否会去解读其中的奥秘,探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾,而我们,则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾,是呵护、关照,而不应该是置之不理。

书是一幕由远及近的风景,当你真正敞开心扉,细细的做着欣赏与品味的时候,会发现,它是如此的让人沉沦与兴奋。

自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长,但却包含了深刻永恒的意义,算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠,枕的是月。夜中若渴,饮的是银瓶泻浆,”这类的句子,便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦,被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了,牵动了整个心都在震颤。

席慕容的诗集,三毛、简贞的散文集,这些或大家风范或小有名气的作品,总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序,他们的作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而,当我们读起来的时候,才会有一种异样的惊喜冲进脑海,才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般,微微的陷入了醺醺得醉意之中。

“我如金匠,日夜捶击敲打,只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠,在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中,懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的,深刻的,正如我们从书中获得的一样,是对生活,对命运,对人生的理解。它们都变换了我们的眼光,是一种成熟、睿智的眼光。

阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把万能钥匙,即使是再坚不可摧的心门,只要它轻轻一撬,便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行,沿途的美景与心情会让你终生难忘,而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影,无论你怎样的琢磨、思考它,到最后,总是会被它感动,甚至哭泣。

阅读,让不安静的思绪有了依附的肩膀,让涣散的记忆有了尘埃落定的地方,让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。

阅读,就让它带着我们的心灵去飞翔!

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篇3:在文学的天空中飞翔

全文共 1020 字

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脉脉温光中,翻开一页页漾着清香的文字,干涸的墨迹凝练着非凡的思想,冷静从容的笔调唱着不朽的歌,一本书便好似一个世界,倾洒着无数人的悲欢离合,而我们,透过这书本,清醒着沉缅着快乐与悲伤。

“大傻杨,打竹板儿,一来来到大茶馆儿。大茶馆,老裕泰,生意兴隆真不赖。茶座多,真热闹,也有老来也有少……”

瞧,一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿,这便是老舍的《茶馆》,品味那一段段精妙传神的文字,富有浓郁的时代气息,作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象:精明利落的王掌柜,油嘴滑舌的唐铁嘴,有报国之心却无其法的常四爷,迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农,饥肠辘辘无家可以的母女俩。。。。。。。他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎,作者将一个大的悲剧的时代,浓缩在一个小小的茶馆中,社会炎凉,人心难测,谁冷眼看去,革命创新被污蔑,真理被扭曲,谁又来主张正义?迷惘的人们又怎知此身何处,未来何方?

掩卷深思,蹉叹之。

在那个黑暗的年代,无数人写出气势恢宏的锦绣华章,而历史犹如大浪淘沙,沥下金色的光。

与老舍同时代的朱自清老先生,他的散文是经得起淘沥的,好似一朵清雅的花儿,作者娓娓道来,淡然笔墨,轻轻地叹出“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里”的月夜美景,轻轻地问道“我们的日子为什么一去不复返呢?”,其中饱含无奈和心酸,饱含沉痛和不满,为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光,却也因此更加有魅力,有魔力。

曾有一段时间,爱上莫泊桑的小说,诙谐幽默的笔触,俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象,他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章,我同情那位丰润含笑的姑娘,为了朋友,不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严,可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么?他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前,显得那样的狰狞可憎。

我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民,《遗产》里的凉薄人心,特别是《项链》中虚荣的女主人,兜兜转转。到头来却是竹篮打水——一场空,真希望她能收获些什么。

撇开这些不谈,我还读到过一些实在是很美妙的诗词,诸如“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的温暖慰藉,“红豆生南国,春来发几枝”的绵绵情意,“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”的精巧雅致。统共不过婉约几笔,不过浓淡深浅,却含了一种独特的韵味,愈琢磨愈有味。

文学赋予我想象的天空,赋予我心灵的慰藉,一排排妥贴的文字中,我常常会寻觅到意想不到的启迪,梦想着走进大师的灵魂,开展一场福至心灵的对话。

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篇4:我是一只渴望飞翔的鸟初二作文

全文共 718 字

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我是一只渴望飞翔,脚上拴着粗粗的铁链,总也飞不高。

我希望像苍鹰那样飞,我希望像送羚羊那样跑,哪怕落叶都比我过的好,在悠悠飞舞之际,它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我,只看到过它们,从未离开过铁链的束缚,从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说:“你怎么被那么多的作业拴的很牢,很牢?”

我是一只很小很小的鸟,我是一只被叫做“学生”的鸟,在学校的牢宠里长大,整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟,别人都叫他“老师”,是他给我加的绳索又给我套上铁链,他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天飞的很高很高。

后来我才知道在这个叫地球的家园里,有许许多多像我一样的小鸟,就连那个“老师”的儿女也被套上铁链,像我一样飞不高。我们都在呻吟:“老师啊,给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉,就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼,让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

难道,老师,您不疼您的儿女?难道,老师,您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道,老师,您忍心看他们想飞却飞不高?

那么,老师,请您把铁链变细变长,让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景,听听“清风半夜鸣蝉”的声,体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

我们不想,从学校的牢笼里出来,又不想被您用“作业”的铁索拴住。

大森林里有虫儿为我们鸣唱,宇宙里有奥妙等待我们揭开,家中有劳动让我们去做,河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏,空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我们却飞不高。

我的名字叫“学生”我是一只渴望飞翔的鸟,我渴望高分,也渴望高能。老师啊,我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔,嬉闹?

我是一只渴望飞翔的鸟,好摆脱脚上拴着粗粗的铁链,飞上梦想的蓝天……

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篇5:关于逆光飞翔观后感

全文共 960 字

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“谢谢有你,让我明白。如果对喜欢的事情没办法放弃,那就要更努力的让别人看到自己的存在。”这是电影结束的时候,一直萦绕在我脑海里的一句话。带着感动看完这部电影,我发觉这部片子剧情平缓,少有高潮,淡淡的平添些许感动。盲人钢琴家与舞者,一种恰到好处的相逢,然后互相鼓劲战胜内心种种纠结,向着自己的梦想飞翔,逆风展翅,勇往直前。 盲人用自己的心在看这个世界,比平常人有更独特的视角。庄子喜欢研究肢体残缺的人,红楼梦中那些点醒人的道士佛陀都是身体缺陷的人。人是很奇怪的动物,失去才知道珍惜,得不到是最好。

电影里的裕翔,天生眼盲,他弹得一手好琴,却不想参加任何比赛。他不希望因为同情获得肯定。第一次离开家去念书,被排挤的时候,他也只是憨厚地笑笑。他明白这个世界并没有亏欠他什么,他所要的,只不过是和正常人一样在一个阳光美好的午后,在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡,听听这个世界的声响。这个平凡得不能再平凡的梦想,让爱跳舞的小洁渐渐地温暖了起来,她渐渐明白生活不仅仅只是母亲的不知知足,爱情也不只是跳舞很棒却没有把心放在她身上的男友,在她的心里,那颗对舞蹈无比热爱的心,渐渐地被温暖的裕翔唤醒了。

他的害怕,她的犹豫,他们的遇见,都像是一场默片电影,干净而美好。梦想与梦想碰撞,追逐的年轻人们试图向这个世界证明自己。因为已经失了一些,所以就更加要握紧现在手中还残留的一切。他狂奔向自己的舞台,她下定决心证明一下自己。他给她勇敢的信念,给她就算逆境也要走下去的坚强。她给他一双背后的眼睛,他要去哪里,她就带他去。

我突然明白,那些被我们遗忘了的梦想,总被归咎为现实,但是太多的祭奠并不是一种英雄主义。梦想不只是说说而已,说得太多,只会忘记去做。有些事你现在不做,永远也不会做。放弃是一个坏习惯,失败是一个间歇性的耳光,当时可能很疼,打着打着可能就习惯了。生活的决定权一直都在自己手上,是做一个孬种,还是做一个英雄,有时候就在一念之间。你得接受你不能改变的,改变你可以改变的。事已至此,抱怨是没有用,那只会让你越来越像一个求才不遇的酸秀才。选一种你要的生活,而不是在规划了半辈子的蓝图,却在实施的时候发现自己老了。这就是人生最糟糕的状态,想选择一条不甘平庸,改变、进取和奋斗的道路时,却以一种安于现状的方式生活,最后抱怨自己没有得到自己想要的人生。

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篇6:思绪飞翔作文600字

全文共 573 字

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从不克制自己的思绪,任它如蝴蝶一般飞翔。思绪总在梦醒十分,在日落月升之际,在烟雨迷蒙之时才会飞得更高,更远,更飘逸。飞之时,常带着一种脱谷而绝世的美,还有悠悠的空灵……

--题记

天刚蒙蒙亮,推开窗儿,大大的露珠儿,一颗颗,闪啊闪,挂满了枝头,掩住的一朵朵娇花敲打着我的心扉。

黄昏之时,我伏在桌上,刻意把时钟拔停,把帘合上,门锁着,紧紧的。歌中唱:“阳光想渗透所有的言语”,但我依然谢绝了太阳的礼物,只想将一份宁静的已冻结的留给自己。它仅仅属于我,仅仅……,而阳光毫不留情的仍透过了金色的窗帘,渗进了我的房间。它由钢烈变为柔和,由柔和变得暗淡。但它仍然微笑,我不能否定这微笑是善意的。它淹没了这屋子的黑暗。

夜晚,当世界寂静下来,翻开一本书,会觉得充实。独对一盏青灯,它如期而来的光芒,总令我感到一种信赖与温馨。着孤灯,任黎明一步步走向心之深处。思绪虽不像开关灯一样来去自如,尽随人意,却如同灯的光芒,照亮心之深处。

午夜时分,看漫天繁星,青色的灯光和飘逸的思绪交织在灵魂之中。

曾经多少次,想象着一个人在海边看日出,看日落,哪怕只有孤零零的一个人……,曾经走在月色清幽的小路上,月美得不可言传。依然清梦的记得,月光把我的影子拉得很长很长……思绪常飞得很高、很远。去嗅着娇花,拔动着露珠;去触摸着阳光,照亮心之深处。虽说风吹无影,雁过无痕,但思绪飞翔依旧。

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篇7:飞翔的精灵

全文共 464 字

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赵想

“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。

方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”

丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?

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篇8:有时,我也想自由飞翔作文500字

全文共 495 字

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亲爱的爸爸妈妈,有时,我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话,这句话藏在我心里很久了。有时,我非常想把这句话直接告诉你们,可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂,被你们训诉。今天就让我借用这篇文章,正大光明地向你们倾诉吧!

爸爸妈妈,我不想做温室里的花朵,我不想被您给宠爱,也不想给你们管着,我只想做一只自由飞翔的小鸟,经历任何风和雨和困难,让我变的更坚强。爸爸妈妈,如果你们真的爱我,就请你们放回我这只小鸟吧!让我在天空遨翔。

我知道,爸爸妈妈,你们为了管住我的学习,给我报了两个兴趣班,我知道这是你们为我好,可是你们考虑过我的感受了吗?每星期的学校作业已经够多了,你们还要给我添加负担,这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。

记得有一次,我在上英语培训班,培训班上完以后,你们带我回到家,回家以后。我开始做兴趣班的作业,过了一会儿,我作业做完成了,打开窗子,我看到一群年龄和我差不多大的孩子,我心里想:“为什么他们那么自由,不用读兴趣班,我好想跟他们一样呀!我关上窗,看着那群嘻戏的身影,我心里默默的流泪,伤心。

爸爸妈妈,我想做一只自由飞翔的小鸟,不想做温室里的花朵。

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篇9:2024中考满分作文赏析:我依然飞翔800字

全文共 695 字

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即使翅膀断了,心也要飞翔

——题记

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。

风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫……

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

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篇10:假如我是飞翔的鸽子作文300字

全文共 334 字

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假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔鸽子,我就会有一身洁白如瑕的羽毛,一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛,真可爱啊!

假如我是飞翔的鸽子,我要飞向伟大的万里长城;我要飞向美丽的校园,和小朋友们一起读书、做操,还要陪他们一起玩耍;我还要和我的同伴们,忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子,我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色,再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢?我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间,让生活中到处都充满了欢声笑语,让黑暗的地方光明起来,让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容,希望这个世界美好,有着和平的象征!

“哗啦啦!”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨,我美好的遐想被打断了。我心想:假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了,这样我就能帮人们做许许多多的好事了!

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篇11:雨境飞翔精选学生作文

全文共 610 字

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此时,窗外正下着瓢泼大,晶莹的雨滴打在雨棚上,发出响亮的“嘀嗒”声,远处的雨滴穿梭在房屋与树叶间,流露着丝丝缠绵,轻轻的,淅淅沥沥。两种迥乎不同的响声在雨中有节奏的交替着,渐渐形成一种跌宕起伏的“雨中交响曲”。

近处的雨滴,串连起来,像一束忽闪忽现,忽明忽暗的霓虹,虽然没有五彩缤纷的颜色,却在蔚蓝的天空下显得异常洁白耀眼。这些摇摇欲坠的小精灵们,悄无声息的从天而落,一瞬间又消失地无影无踪,只在与地面接触的那一刻,以医生响亮的声音结束了生命。在我们看来,雨滴似乎微不足道,但一滴一滴汇集在一起,却拥有强烈的凝聚力。看!整个地面都被一层雨帘笼罩。

树叶被雨滴轻轻叩击着,发出沙沙的响声,那种滋润心底的美妙,伴着凉爽的秋风在空气中飘荡。

一会儿,雨下得更大了,雨滴拍打地面的声音更响了。顷刻间,雨变得神奇……“它弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,深刻成一种记忆。”

树叶随着风,伴着雨,悠悠地摇曳起来。雨水冲走了落在树叶上的尘埃,显露出一簇簇活力四射的可爱的嫩绿。就这样轻轻攫走了沉淀在心底的忧愁,留下的是满腔倾吐不尽的舒畅快意。闻着那带着翻新的泥土气息,一种返朴归真油然而生,是质朴和纯真!这种含蓄的美,朦胧中透着淡淡的优雅,幽雅里浸漫着丝丝柔和……

这是大自然精美绝伦的造就。

漫步在雨境中,寻找一片自由和谐的净土,抒发心中的惆怅,放飞心灵的翅膀,让快乐——无拘无束飞舞在蔚蓝的天空下,伴着雨后斑斓的彩虹……

[雨境飞翔精选学生作文

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篇12:与天使有关的作文:飞翔的天使

全文共 409 字

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大家一听到这个题目,心中一定会冒出一个大大的问号,这个问题就是:到底谁是飞翔的“天使”?是鸟儿吗?其实,“天使”就是风筝。

风筝有许多品种,如燕子形的、长龙形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的,它十分美丽,有许多许多颜色,有的颜色用得多,有的颜色用得少。风筝放飞时的样子也是十分美丽,宛如一位仙女穿着美丽的纱衣,在蓝湛湛的天空中飞舞。

我还是说说我放风筝的故事吧!

上次,艳阳高照的大晴天,我和姐姐一起放风筝,在一片又大又绿的草地上,绿油油的小草不时扰扰我们的小脚。

第一次放风筝,我不管三七二十一就拉着凸起的杆子跑啊跑,风筝一直在1米75处,我一松开手,它便像一个喝多了酒的人,摇摇摆摆的,不一会儿,就摔了下来。

我和姐姐讨论了一下,最后,我们终于知道为什么了:我不是顺风跑的,在没风时疯跑。

第二次我们重整旗鼓,再次出发。我左手拉住凸口,疯狂地跑,风筝在慢慢飞,我一松手,风筝便一点点飞高了。我们望着高飞的风筝,笑了。

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篇13:飞翔的蜘蛛

全文共 334 字

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信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路-从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

【温馨提示】:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

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篇14:追逐飞翔的梦的小学作文

全文共 733 字

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精心收集的小学生作文,欢迎参考,请勿将作文用于商业用途! 四川省达州市 通川区第七小学 六年级一班 唐维优达州将举办四川省第十届运动会,与北京将举办奥运会相比虽然是小巫见大巫,但作为一个不折不扣的达州人心中犹如春风吹入心窝,倍感惬意。然而心里却又担心着什么。

光“灰”城市能举办好十运会吗?要是举办不好咋办?而且达州曾是脏。乱。差的代表城市。这不是埋着不臭挑起臭吗?像三圣宫原来那稀泥烂垮的路不仅人走在上面不舒服而且人看着也毛椒火辣的,我也着实捏了一把汗。大草坝那烂朽朽的看台还坐不到一万人。还有河市机场至达钢的一段路真让人惨不忍睹。我妈妈原来买回来50个鸡蛋就被抖破10个。更兼达州人素质太差。有痰随地一吐;有垃圾随地一扔;街上行人又多,不时踩了别人一下,便破口大骂,让别人无地自容。

现在这一切问题迎刃而解。三圣宫是达城人吃东西的好去处:堂聚德、华云小吃、泡狮羊肉、拐子肉、土菜根这些都是达城名店。特别是泡狮羊肉里的格格羊肉,鲜而不腻,辣而爽口,麻而巴适,香而安逸。总之一句麻辣鲜香,妙不可言。还有原来的大操坝,现在成为中心广场,广场上的喷泉,水花四溅,飞柱冲天,没有一人不啧啧称赞。这还是老年人的乐园,小孩的天堂,休闲人的好去处。骑自行车,滑冰。玩耍,开心不已。你会问体育场呢!搬西外去了,一座崭新的现代建筑巍然屹立,可坐两三万人呢!还有那新修的仙鹤路。滨河路。塔坨广场。彩虹桥。飞机场,都是达州人的结晶之作。

是什么改变了达州?十运。这真应了肖复兴在《向往奥运》中说的那句话——“一个国家、一座城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好……体育不仅仅是体育,它以自身的魅力影响着一切。”

随着《飞翔》的飞扬,达州一定会张开翅膀腾空飞翔!

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篇15:我真想我能自由飞翔作文900字

全文共 985 字

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我,背着硕大的书包,漫步在回家的路上。小巷里的喧嚣刺激着我的耳膜,忽然一声清脆的鸟鸣闯进来,我抬头,一只小鸟扑拉着翅膀飞了过去。能自由飞翔该多好啊,我这么想着......

嘎吱——,门开了,我拖着疲惫的身子迈进了家门。“考试考的怎么样啊?”妈妈接过书包。我没说话,那最后的“啊”字带着一丝讽刺蹦出来,使我不禁打了个寒颤,“这一次没考好,只打了八十几分......”后面的话,明显底气不足,知道自己考的不好,便没有勇气再为自己辩解了。“我就知道你没考好,八十几分,你还敢说啊!”后来,还是与妈妈争吵了一番,掉头进了自己的房间。

鸟儿也会被父母狠批吗?

天气十分炎热,同学个个都在教室里坐不住,没办法,十几把扇子都在那儿摇晃。不一会,轻轻的微风吹了进来,鸟鸣又响起了,依旧清脆、悦耳、动听,多么希望老师讲课的声音也能那么好听啊!偷偷地往窗外瞄了一眼,几只鸟儿会讯在树荫下嘻戏,自由自在,无忧无虑。

鸟儿从不上课吗?

双休日,被关在家里做作业。那么多的作业似乎永远也做不完,刚刚做完这个却又有了那个,做了又做,终于写完了!刚想大呼一声“解放了!哦耶!”但瞧见补习班的书本,又焉了,不得不一大清早去补习。老师虽和蔼,但课本不和蔼,一会这个语法,一会儿又那个形式,一节课下来,晕头转向,就仿佛在迷宫里游走,一会儿碰到玻璃,一会儿撞上镜子,好不容易走出来了,头上总会有几个大包。

鸟儿不会迷失方向吗?

友情,除亲情外,它也陪伴着我们,人一生当中总少不了几个知心伙伴,而那些随岁月逝去的友情总是因为一些变故吧。

一年级的好友,思。原先的我们很要好,不管做什么事,都要一起,你的发夹给我戴两天,我的头绳给你扎两天。休息时,你到我家来玩,我到你家来耍,晚上盖一条被子,说着学校和周边的事儿。

那么,既然有“原先”,也就会有“后来”。

六年级时,思,几乎成了我们全班公敌,她总爱在老师面前做姿态,她总以为她是我们班最出众的一个,其实换来的只是一声冷笑。她她总以为自己是模范生,从外表看似乎她是在帮助小同学,内在其实只是想拉拢人心罢了。真不知道,岁月是怎样把一个天真的思想变得那么黑暗。。。

鸟儿有过迷茫吗?

多想自由飞翔啊!就像小鸟一样没有父母的压力,没有作业的烦恼,更不会找不到方向而迷失了归途。

写到这儿,又向窗外望去,像是照应我似地——响起了一声鸟鸣,掠过去一个身影......

[我真想我能自由飞翔作文900字

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篇16:有关自由飞翔的优秀作文:让梦自由飞翔

全文共 475 字

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题记:梦,心中的美好,让它自由飞翔吧!这才是真正的我们.

在这个竞争的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前进忘乎所以,美好的事物在你眼前,你却只想着躲避,不曾观察了解,一味的追求不切实际的身外之物,不曾想过让心灵变的更加充实.

作为孩童的我们拥有了太多太多大人没有的稚嫩,也有太多的轻信,相信大人那些看似是为你好的言语,却不曾想过要如何选择自己的人生.

现在的校园就是一个小型社会,分数就是社会里的金钱与权利,同学们为了考的高分披荆斩棘,童贞纯洁变成了害怕与猜疑,害怕别人超过自己使自己没有了地位;猜疑别人是否运用了手段才取得高分的.

前进超越又怎样,以火箭般的速度奔跑又怎样,你没有发现这世间拥有除了考试之外更加美好的事物.

你在奔跑时,眼睛只注重前方不顾一切的扫除障碍,你的奔跑可否换作步行,你会惊奇的发现原来身边的事物这般美好,花儿依旧芬芳,草儿依然顽强.蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找会自我,真心的去笑真心的去哭,真心的交朋友,让阳光在指尖绽放,让心中的阴霾化作笑容.

不要太过在意分数,做自己喜欢的事,重新拥有一个快乐的自我,让我们的梦自由飞翔吧!

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篇17:在挫败中飞翔

全文共 228 字

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有人说:“你可以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。”是的,人生本来就有着苦难,挫败。重点在于你如何看待它。挫折,失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在困难中寻找支点,扼住命运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我更加勇敢,自信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

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篇18:我心飞翔作文600字

全文共 627 字

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吹落书架上的尘埃,轻轻地翻开一本厚厚的书,融进书中韵味深长的故事里,品读一位位人物的悲欢离合,那一刻,我心便已飞翔

“横眉冷对千夫指,俯首甘为猪子牛。”在昏暗的傍晚,捧起一本《朝花夕拾》,看鲁迅的童年故事,仿佛回到那那个愚昧黑暗的年代。《五猖会》似乎是鲁迅当时最爱的活动,看似在写儿时观看迎神赛会的急切兴奋心情,实则表达了封建教育对儿童天性的压制和摧残。《朝花夕拾》处处显露着鲁迅对旧势力的嘲讽与抨击。在不断阅读的过程中,我的心,随着鲁迅的笔锋在飞翔,飞到那个黑暗的年代,感受同作者一样的惆怅与盼望。

“古今多少事,都付笑谈中。”那一本《三国演义》勾勒出了多少各具风采的人物形象以及曲折动人的故事情节。翻开它,眼前浮现出桃园,三人结义创造了震惊群雄的强大组合,想起赤壁之战,孔明巧借东风,打得曹操落花流水。可就在这三国鼎力之时,刘备被火烧七百里联营一病不起,我惊诧于蜀国之主竟脆弱至此,惊讶、气愤与悲哀聚在心中,一怒之下合页而去,我的心似乎也摔在了地上。

但我冷静下来,翻开它,再细细品味,我看到了曹操虽无数次被打击与背叛,多次险些客死他乡,可他却坚毅地站了起来,继续前进,我的心似乎又重回到蓝天,载着曹孟德的坚毅,化作坚韧的羽翼飞向更高更远的蔚蓝天空。

我心飞翔,飞翔到战火纷飞的三国,看各路群雄坚韧的风骨。在文学的阳光下,在书籍的蓝天里,我的心从未停止飞翔,我的羽翼也更加坚韧与丰满,愈来愈高,愈来愈远。

书,给予我知识;书,陶治我情操;书,让我心飞入云霄。

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篇19:选择沉潜就是选择飞翔作文

全文共 863 字

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有人说,人生贵在三得:沉得住气,弯得下腰,抬得起头,句子简练却不简单,它包含了一个道理:人在成功前要有能屈能伸的从容性格和低调谦卑的坦然胸怀,方能抬头展翅,翱翔高飞。选择沉潜,就是选择了飞翔

笨重的企鹅没有翅膀,但它弯下脖子,向海水深处沉潜,换来了冲出水面时那仰头的得意快活。

“沉”是要我们沉得住气,从容不迫,面对名利不为所动,是大气稳重,是泰然自若;“潜”是要我们向更深处潜行,迸发在生活的深处,人生的深处,思想的深处……未曾想换来了急功近利之人的不解,他们沉不住气,是因为他们不相信自己的潜能有多大;他们弯不下腰,是因为他们无法估量前方的路有多远多长。结果,沉潜之美在他们眼中成为了与成功背道而驰的方法。他们沉醉了一夜暴富的春秋大梦,使用着可以快速成功而不惜一切的方法:赌博、贿赂,更有甚者偷窃、抢劫……表面上获得了抬头翱翔的得意快活,却因为没有经历过沉潜之辛苦而迷失在半路。可见,急功近利是成功的大忌。沉潜不是不思进取,而是积蓄力量;不是计较于眼下的得失,而是着眼于一生的长远发展。

所以,选择沉潜,就是选择了内心的飞翔。《菜根谭》中有“鲸豚沉潜于大海,幽兰沉湎于山谷,从容沉静与纷扰,清明沉淀于心灵。”无数先哲伟人用这“四沉”,翱翔在属于自己的那片天空:司马迁选择沉潜,书写出流传青史的绝唱,陶渊明选择沉潜,送给后人《归园田居》的清新之意。选择沉潜,就是选择了凛然的大气,选择沉潜,就是选择了对自由的坦然;选择沉潜,更是选择了人生大智慧,选择了平稳遥远的飞翔。

在繁忙的都市中,我们流连于快节奏的城市节拍,沉潜的企鹅,似乎已成为我们可望不可及的“标杆”。我们为什么不在沉潜与飞翔之间找一个平衡点,过张驰结合的生活呢?用沉静的心积蓄一段时间的力量,给内心世界一种生命的充实感,再如离了弦一般飞快地冲向成功的方向。这是一种生活态度,更是一门处世的哲学。在沉潜与飞翔间巧妙地寻找平衡点,寻找成功的聪明之道。

选择沉潜,在人生路上以飞行者的姿态前进。当我们从容、沉潜之时,就是选择了对希望的追求,不懈前进。

[选择沉潜就是选择飞翔作文

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篇20:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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