飞翔的我简笔画精选20篇

我在海角，望着天涯，你在天涯的那一头。天涯路遥远，和你的心却是近在咫尺。红尘深处，于网梦中拾起这段尘缘，经过了风雨的洗礼，细数寂寂夜空下的想念，千丝百缕，在指尖芳华倾情的约念，在清雅暗幽的文字中相依取暖。

在一场盛世的文字花开中相遇，忘却了千年等待的素寞，借着凭世的醉风，在红尘为旅的渡口，仔细的聆听彼此的心声。如果没有文字的牵引，今生我们用什么样的方式来相见?千年前断桥上的约定穿越了隔空的印记，越过月光的呓城，在阡陌枞横的网络，双影互望，只羡鸳鸯不羡仙。

以一缕江南烟雨寄笔于诗行，隔着天涯静静的等待，你以一章《梦的衣裳》赠我一双隐形的翅膀，左边是你，右边是我，幸福的牵手，共同承受着岁月流年的历练，在冰封的过往中破茧成蝶。

诗文为心声，情缘不死，爱意不息，将这份情谊大胆的倾出，放进了水晶般的音符里，以玫瑰园为台，拈一片真爱起舞，琴瑟和谐，将花开之语谱成曲调你为我独奏，我为你浅唱，情人桥下湖水里的鱼儿，也会静下聆听观望，看那飞花逐月，临风和诗的一对佳人。

不让细碎的脚步惊扰了这方幸福的池水，在风雨里一季又一季的合唱，不问是谁的手曾撩拨过舞台上的幕帘，不问台下人影攒动在黄昏中渐渐消退，就算是千古一绝的独唱，与你独立于苍茫之野，任身畔流光飞舞，沧海桑田，笑看着千花开谢。

不曾停歇的脚步，一起把希望点亮，寻找一片洁净的天空，满怀憧憬和你比翼飞翔，用稚嫩的羽翼搏击着长空，在湛蓝的苍穹放飞辽远的梦想，把飞翔的轨道对着太阳。纵使一路会有北风呼啸而过，纵使一路会有闪电雷鸣，在这浩瀚的网络世界，依旧相依俯视那滚滚红尘中绝美的风景，在这浩瀚的碧海长空共赏风花雪月，在缱绻的情思里共揽万种风情。

用玫瑰的花瓣，铺往一条通向四方的天空，与你在海之角，天之涯，把情思想念细细倾诉，一起采集唐诗宋词里的雨露，一起沐浴秦时汗月的清风，用别具一格的文字来花开满天，用最虔诚的心，篆刻着永恒的约念，用最美好的期望在网络的天空自由的飞翔……

三年前，我来到这里，心中充满希望；今天，我离开了这里，心中未留遗憾。这三年，是多彩的三年，是难忘的三年，更是为梦想拼搏的三年。

三年前，初中毕业的我进入了这座所有滕州学子向往的学府。但由于中考成绩不理想，我的入校排名是全校两千多名，在满是高手的校园里，我只能算是普通的一员。就这样我开始了自己的高中生活。初入一中，并没感觉到太大的压力，学习不算紧张，课外活动丰富多样，就这样我度过了高一轻松快乐的时光。到了高二，学习的压力逐渐增大，我不得不放弃一部分休息娱乐的时间来钻研功课，这样的付出最终换来了令人满意的结果。高三，是坚持的一年，是拼搏的一年，在这一年里我们为了自己的梦想不懈努力，做着最后的冲刺。因为有了老师和同学的帮助，这一年变得不再乏味。这一年，时间虽短，但却是我无法忘怀的经历。

这三年给我留下了太多记忆：历经百年风雨依旧挺拔的山核桃树；跑课间操时整齐响亮的口号；吃饭时餐厅里排起的长龙。更忘不了陪着我一起奋斗的同学们的笑脸以及各位老师的谆谆教诲。

从中考失利到高考发挥出色，三年里我成长了很多，也学到很多。现在我就将我关于学习方面的经验介绍给大家，希望能对大家有些许的帮助。

首先，要为自己确立一个目标，即高考要考哪所学校或者考多少分。然后把这个大目标分成几个小目标，逐步实现。只有这样才能使自己充满斗志，同时不会因为目标太高、太远而失去信心。才能让自己在失落时不会感到迷茫，在想放弃时继续坚持下去。我就是因为心中早已定下了这样的目标，才使得三年来我的成绩一直都在进步。

其次，是要保持良好的心态。有人说，心态决定命运，一个人的心态，对他的人生成长与发展会有很大的影响。因此不论是听课还是考试，我们都要做到心如止水，戒骄戒躁。在听课时切不可因为已经预习或者听不懂而放弃听讲，我们要认真对待每一节课，切不可大意失荆州。考试时更需要保持一个良好的心态，考试百分之三十是考知识储备，百分之七十是考心态。在每次考试中，往往没有什么顾虑的同学都能考到自己理想的分数，甚至超水平发挥，高考更是如此。经过三年的学习，我们大家所积累的知识都差不多，这时考验的就是我们的心理素质了。我在高考时的心态就比较平静，心里没有太大的起伏。考完一科后无论好坏都不再去想，而是认真准备下一场考试，正是因为如此，才使得我的语文、英语、理综考出了历史最好成绩，取得了671分的优异成绩。

然后，要为自己的奋斗之路做个详细的计划。只有做出合适的计划，才能让自己拥有最高的效率，在相同的时间里完胜你的对手。计划不光要有日计划，还要有周计划、月计划。将自己要做的事情分类分条记录下来，完成后用笔批掉，每天、每周、每月都要反思一下自己的落实情况，客观分析一下自己的状态。如果每日计划都认真完成了，就写上几句鼓励的话。当你每天看到自己的计划都被认真完成时，你就会发现这一天你过得无比充实。在高三一年中，我们班的大多数人都在使用这种方法，我想这或许也是我们班在年级里一直名列前茅的原因之一吧。

最后，在课堂上要保持精神的高度集中、认真听讲，这也是我认为最重要的一点。我曾和多位尖子生探讨过这个问题，而他们的观点也是如此。毕竟老师们的知识储备和经验都比我们丰富，他们的一句话或许能解决我们冥思苦想几周都解决不了的问题。课上的四十五分钟是最重要的，如果课堂上紧跟老师的步伐、认真领会老师讲过的知识点，会使你在课下轻松许多，不会存在知识上的漏洞。学渣与学霸的分化也与此有很大的关联。

追寻梦想的旅途也许充满坎坷，但请相信：付出终究会得到回报，我们终将长成自己期望的模样。

和平鸽是和平的象征是美好的传承让和平鸽带着我们中华民族的希望和平展翅飞翔

—-题记

人生在世人人都希望世界充满和平因为它不容忽视

即便是盲人他虽然不能看见旭日的初升不能看见晴朗蔚蓝的天空不能看见波澜壮阔的大海但我相信如果他们能看见也不会愿意看到战争的硝烟

即便是失聪者他们虽然不能听见美妙的音乐不能听见校园的朗朗书声不能听见春天里鸟儿们的窃窃私语但是我相信他们如果能听见也不会愿意听到战争中的枪淋蛋雨声吧

即便是哑者他们虽然只能用哑语表达自己的心事，不能把心里的感受说出来，唱出来...但是我相信他们如果能说话，一定会愿意去当和平的谈判

者!

和平是一种寄托，凡事并非总能顺遂人愿.我们常常在静静地祈祷，祈祷着心中最美好的心愿--和平能得到实现，祈祷能给眼前因为战争而生灵涂炭的地方能恢复往日的繁荣.

和平是一种欺盼.来自平凡而善良的人们心中的期盼--和平.是美好的体现.战争的停止和平的到来，甚至是一会儿硝烟的停息.

和平是一种向往.我们总是在不断的追求与奋斗中寻找和平，就这样循环往复，日复一日，年复一年，一步步走向充满和平的小康社会.

点燃自己对和平的憧憬吧，我认为："人生应有两盏灯，一盏是希望的灯，另一盏是和平的灯."

啊!朋友们，不要压抑自己对和平的热情，让自己参加到和平的队伍中去吧!

让和平之灯照亮我们的人生!

和平是灿烂的阳光，和平是清澈的流水，让和平鸽沉载我们的和平梦飞向世界吧!

峨山巍巍，雄秀实验屹立在旁，河水漭漭，滚滚后浪推前浪。送走了2014届的学长学姐，沫若实验迎来了满怀希望，斗志昂扬的2017届。

我们怀揣着理想，充满着对您的敬仰而来。我们壮怀激烈，迫不及待地想要投入您的怀抱，我们像一群嗷嗷待哺的雏鹰，争先恐后地盼望着您的哺育。

投入您的怀抱，也许不见巍峨高耸的大楼，也许没有金碧辉煌的装饰，但一种朴实而又雄浑的感觉却扑面而来。您地处群山脚下，东临大渡河水。河之洲，山之角孕育了您，孕育了我们的家园。大渡河水奔东流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在十年的漫漫征程里，您培养了多少莘莘学子，走过了多少个不平凡的春秋？

岁月再无情的冲刷，也冲不走刻骨铭心的记忆。我们心中，永远不会忘记“求实、创新、崇德、和谐”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。在这里学习的三个星期，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

沫若精神促使我们奋勇向前。在这里，我们学着步步成长；在这里，我们迈出了人生的第二步；在这里，老师激起了我对知识的渴求。您是我心中的灯塔，照亮我们求知路；您是同学之间的桥梁，连接着四面八方匆匆而来的过客；您是万千学子展露才华之地，是我们朝圣者的殿堂。

今天，也许我们还是沫若实验一只嗷嗷待哺的雏鹰，但明天，我们一定能在外面的世界尽情翱翔！因为有您铸就我们的梦想，有您助我们成就明天的辉煌！

有人想当救死扶伤的“白衣天使”；有人想当舍己为人的警察；有人想当默默无闻的清洁工；有人想当……而我想当一位培育小学生的“园丁”——小学教师。

如果你问我为什么想当教师，并且还是小学教师，那我就得来一篇“长篇大论”了。

大家都知道，现在的社会竞争太激烈了，许多家长都希望自己的孩子考好的初中，是吧？可就是这“望子成龙，望女成凤”的心理，导致了现在的大多数孩子们都没有真正幸福快乐的童年，只会死记硬背知识，不会灵活应用。那些学校当然不会选择死记硬背的孩子，这样，好学校没考上，就连孩子的美好的童年也被剥夺了，不划算呀，不划算。

这种没有快乐童年的孩子，没有情感，自然不会有怜悯之心，长大后，很有可能成为一个残忍的人，乱砍滥伐、随意杀生，不明白父母的一片苦心，老师的苦口婆心，那时候，后悔也来不及了。

如果我当上了小学教师，我不会像现在的教师一样，简单地向学生传授知识。我会让孩子们一起去发现，一起去感受，一起去思考，一起去投入大自然的怀抱，甚至一起做作业！即使是写作文，也得写出新花样：孩子们一起写作文！像接力赛一样，你写一段，我写一段，让孩子们爱上写作文！

但是仅有这些是不够的，我想，当一校之长是更好的选择！我一定要建植物园、动物园、花园、果园……应有尽有。当然了，动物都是些金鱼、乌龟等一些小动物，没有攻击性的，不然，伤着同学就不好了。

在果园里，种植着各式各样的水果，春夏秋冬，数不胜数。到了相应的季节，果子熟了，摘下来吃，一定很美味！

伙伴们，你们说，我说的对吗？

今天，天气不错，好久没有去轮滑的我，想去“天印广场”滑一滑。

到了广场，我先把护膝、头盔等全套护具戴好，然后再把轮滑鞋穿上。一切准备就绪，出发！

因为好久没滑的缘故，一开始我滑得很慢，就像一只刚刚学飞的小鹰在“草坪”上缓缓地“滑翔”。但“噩梦”却很快悄悄地来临了——扑通！我摔了一跤，疼得我呀！可我不服气，一咕噜从地上爬起来，继续向前冲。一次，两次，三次……

经过几次教训后，我抓住轮滑的重点和我积累的经验，开始上“正轨”了。不一会儿，我便滑得又快又好了。啊！熟练的感觉真好，呵呵！

中途，我只休息了一次，又继续起劲地练习着。我感觉我像一只真正的鹰在蓝天中翱翔。

这种感觉真的好美妙啊！

1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔。

4、 鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

每当我抬起头来，仰望这飘着几丝白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇!我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，谁在对我说话，他对我说：“你自由吗?”“自由.”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了!我知道了!我要飞翔，我要飞!”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空!想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高!”“什么，飞?”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞!

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

母亲给予我们的爱往往是最真实的，也往往是最温柔、最无微不至的。对于母爱，平时我们总是一味地接受，而母亲节就是一个很好的回报机会。

平常，妈妈的心就像一个大大的记录本，总是有着记不完的东西，她总是为全家老少操碎了心。为了让妈妈放松一下，我摇身一变，就变成了一个足疗师，妈妈一向节俭，但为了达到目的破费点是值得的。首先，我跑到花店买了六只娇美的玫瑰花，然后又像屠夫一样把花瓣一片一片地扯下来丢入热水中。呀！一股芬芳的气味扑鼻而来。噔！噔！是老妈回来了，我带着一种很神秘的笑容，让妈妈闭上眼睛并坐了下来。我吃力地把盛满玫瑰花水的木盆推到妈妈面前，又为她脱下鞋后，并把她的脚轻轻地放入热气腾腾的水中，或许是感到脚下一阵热的原因吧！她突然睁开了眼睛，看见眼前的此情此景，她流泪了！这个坚强的女人竟然流泪了，而且泪水也久久没有停止。

此时此刻，我想平时顽皮的我变得乖巧了，倔强的妈妈变得温柔了。让爱奔跑，让爱飞翔，让爱书写出更美的心灵吧！

太阳当空，一缕丝绢般温暖的阳光“飘”进体育馆。风，也就像大海吹来的，全身感到了无比的惬意。突然，只听见“嗖”的一声风响，羽毛球拍就似一柄锋利的长剑，在苍穹中划过了一条优美的弧线。羽毛球在空中掠过，旋转着，在太阳光的“轧染”下，映射出了金色的光芒。

这是一个阳光明媚的下午，一节体育课上，一场别开生面的羽毛球大战正在悄悄地拉开帷幕。

陈书锐是打羽毛球的好手。只见他把羽毛球向上用力一抛，抓着球拍的手迅速出击，举过头顶，身体轻盈的一跃，手携着球拍轻轻一甩，刚好甩到羽毛球落下的位置，借力打力，却又与太极中柔中带刚颇有关联，其力道也是比有些人用力挥拍更强劲。球未至，声先觉，这一球打得真刁，差不多能刚好擦过我的肩膀，但这也难不倒我。双脚往左边一蹬，球拍一挥，把球截下，开始了颠球的“危险行动”。我球拍一上一下，球也像在蹦床上玩耍一样。别看我的头也随着球的趋势一上一下，摇头晃脑，但脑子却不楞，早就密谋好了计策。颠到二十几下时，陈书锐已经有些不耐烦了，而我正自鸣得意，总于寻得对手的破绽了。一记快球，“刷——”一道白光闪去，这陈书锐的本领真不是吹的，球拍画了一个月牙，还我一招“一箭穿心”，这招刁钻得紧，又快又低，快、狠、准，沾沾自喜的我竟是毫无防备，球已经飞到面前，只得将球拍胡乱一晃，虽然侥幸达到，却无一点劲道，正印证了《史记》中的一句话：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得”。我思考了那么多，真可谓是“老谋深算”，却占不到一点儿便宜。洋洋得意之时，别人却在沉着应对，所以，又印证了那句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言。

这节课我们还创造了许多“花样玩法”：从地面跳球、左手持拍、各种颠球……这些记忆虽然只是短暂的，但在回忆的过程中，却能觉得十分有趣，非常丰富多彩，甚至对某些事情发笑。

羽毛球！羽毛球！在这小小的球中，却蕴藏着深意。它在空中飞翔，似长出了羽毛，长出了翅膀，携着我们共同飞翔，洒下了一枝枝洁白的翎毛，种下了一个个纯洁的童年，映射出一束束金色的光芒。

《逆光飞翔》本身就是一个关于梦想的真实故事。

男孩裕翔天生目盲，把一句古语倒过来形容他也许合适，“目不见太山之形”，却能“耳调金玉之音”，弹钢琴是他唯一能做得比别人好的事。女孩小洁热爱舞蹈，迫于生活的压力却只能在饮品店打工，美丽的面孔都用来“装屎脸”。两条人物线，一声一形，一静一动，最终相交于他们的梦想，碰撞出各自的灿烂。

故事是如此的简单，小小的起伏也都淡淡如水，节奏甚至有点慢吞吞。不过转念一想，又觉得不是不合适的：在快节奏年代，还是有人如裕翔这般在磕磕碰碰中摸索着前进，“跟着那个声音，慢慢地，往前走。”

电影风格走台湾典型的小清新路线，优美，诚恳，如同扮演片中小洁的张榕容，把自己收拾得清清爽爽，就已足够青春动人。

若说对电影有何遗憾，那就是她太美了，太轻盈了，虽然间或有来自周遭的挫折，但很快就被更可爱的笑脸、更温暖的调子所淹没。整部片子也如置身于逆光之下，勾勒出明亮的梦想轮廓，但营造美丽的同时，却减损了生活本身的粗糙质地。反而是另一些并不闪闪发光的小细节让我念念不忘：裕翔妈妈在台北的扶梯上忘记靠右站立，醒悟之后的尴尬和畏缩;裕翔妹妹一遍遍追问小洁“你是哥哥的女朋友吗”时，满脸闪动的好奇和八卦……这样的生活琐细会让我记起这故事来自于真人真事，而不是一个夹在青春日记里的励志标本。

如同修饰一张图片，很多时候我把柔光、复古、哥特等等各色特效一一试过，最终却还是回到原点，选择本色，因为本色的质感才是最可贵。

全片最热烈的地方也不过是SM乐队和小洁各自参赛，平行剪辑中，两个人乃至更多人的梦想交相辉映，短暂停顿后台下热烈的掌声是对他们热情与勇气的最大褒奖。所以说，这个电影太美好，到处都被善意和温暖所包围。

回头想想，现实中的裕翔根本无法看到由自己演绎自己的这部电影，那会是怎样一种感觉，我实在无法想象。然而他赋予了观众明亮的眼睛，让我们看见梦想——那梦想就奔跑在裕翔清越的琴声中，跳跃在小洁舒展的手臂间，绘声绘形，美轮美奂。

有梦的人是幸福的。裕翔、小洁、还有张荣吉，你们都是幸福的梦中人吧。

2008年6月初，我开始了第二次考研复习。

至今我仍记得辞职回校时对自己和家人说的一句话：既然我辞职重考，肯定有信心拿下人大。那时的我，唯一不缺的就是自信。回到熟悉的教学楼，我在b教5楼找了一间个自习室，没再去a教510，试想换一个环境，或许复习的心情和结果会不一样。

伴随着第二次考研的是每天十几个小时的复习、无数的练习题，还有挥之不去的考研情结。我按部就班，踏踏实实的走过。直到临考前，我对自己还是颇为自信。这一路走来，我又认识了不少研友，大家不时地讨论问题、交流观点，也算是考研路上的小风景。第二年的复习生活仍旧很有规律：白天学习，晚上跑步锻炼。一切很平静，没有波澜，而我却希冀在平静中爆发，为此，我不敢懈怠，日日坚持，只为等待来年的春暖花开。2009年1月10号，我再次踏进了研究生考试的考场，然而我却在煎熬中度过了两天，毕竟考得不算顺利。考完后，我有些失望，但我还是心存希望，但在看到成绩的一瞬间，我知道今年梦想又破灭了。有一种说不出的感觉在心中不断回荡，我想我的考研路大概已到了尽头，前方本来清晰的路顿然已难辨南北。至此，我的考研路已经坎坎坷坷走了两年。

我不得不承认，第二次考研的失利将我曾经颇为自豪的自信和斗志击得粉碎，将本已清晰的路掩埋的毫无痕迹，而我也终究没能摆脱阴影，我开始消沉，把自己关在房间里虚度光阴，也间断了多年的跑步运动......尽管我心里非常清楚这是在折磨摧残自己，但我始终没能坚强起来。父母不懂如何安慰我，只是每天按时把饭放到我房间。一天，母亲照旧把饭端到房间，看见我仍是一直颓废，她终于叹气说道："儿子，你别这样，妈妈看着心疼，我与你爸爸商量了，要不你再考一次，我们都支持你......"说完，母亲把一个存折递给我，我看着皱巴巴的存折，再看着母亲因担忧而更加憔悴的脸，我心忽然被狠狠地抽了一下，我怎么如此不孝，既然一次次让含辛茹苦的父母为我担忧，我要振作起来，考上研究生以回报父母的期望。

第二天，我把存折还给了父母，一个人回到石家庄重整旗鼓。考虑到考研的成本，我决定先找一份工作，然后一边工作一边复习。在石家庄赶了几场招聘会，始终没有找到中意的工作，随后又去北京投简历、等面试。奔波了差不多20来天，终于通过了一家公司的面试，但是回到住处，我经过一天的考虑，还是放弃了这份来之不易的工作，因为正式工作以后很难保证复习的时间和效果，我不想因为时间的失误而导致考研再次失败。于是，我放弃了一边工作一边复习的念头，而是专心备考，那时我痛下决心对自己说：这是最后一次考研，只许成功。

烈焰升腾，雷霆万钧，乳白色的火箭拔地而起，喷射出的尾焰划出一道靓丽的轨迹，仿佛一条腾飞的巨龙，朝着遥远的太空呼啸而去！这是观看神舟载人飞船发射时带给我的震撼印象。

这几天，我阅读了著名军旅女作家马京生撰写的《国家功勋——聚焦中国航天英雄》。她用磅礴之笔、激情之笔、优美之笔、细腻之笔，给我们描绘了一幅中国航天英雄们“天路行舟，九天揽月”的壮丽画卷，我也探究到了航天人创造辉煌成就后面的动力源泉。

自古以来，神州大地就流传着嫦娥奔月的故事，飞上太空是中华民族几千年的梦想。在隋唐时期，我们的老祖宗头顶着昏暗的油灯在漆黑的敦煌莫高石窟中，一笔一划把自己遥远的梦想描绘在洞壁上，那一幅幅色彩艳丽的飞天图让人无限遐想。在明朝，万户把自己捆绑在座椅上，四周装上“火箭”，两手各拿一只大风筝，想像鸟儿一样飞向前方，那无畏挑战的献身精神让人扼腕长叹。

走近国家功勋，内心总有一种感动。在中国载人航天这块丰碑上镌刻着许多熠熠闪光的名字，杨利伟、费俊龙、聂海胜……，书中细致刻画了他们丰富多彩的个性特征，追随着航天英雄们的脚步，我真切感受到他们为了梦想自强不息的精神，他们有一个共同的特性，都是执着的追梦人。

走近国家功勋，无数情景深深铭记。不能忘记2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想；不能忘记2005年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空，并在遨游太空5天；不能忘记2008年9月25日，翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船第三次挑战太空，并在太空留下我们中华民族的足迹。我深深知道，这每一步的跨越，凝聚的是航天人在实现梦想的过程中，科学严谨的治学作风和求真务实的工作态度，勇于登攀敢于超越的挑战精神。

走近国家功勋，心情久久不能平静。这些追逐梦想的人又是怎样看待自己的努力和付出的呢？他们说：“能参与为国家和民族做几件大事是我的荣幸。”他们说：“逆水行舟，不进则退。机会只能给有准备的人，只有努力你才能有机会。”……

从敦煌飞天图到神舟遨游太空，中华民族千年飞天梦想终于梦圆。这也说明，世界上很难说有什么办不到的事情，昨天的梦想，就是今天的现实，今天的希冀，也可以成为明天的现实。

在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深处，弱水河畔，在酒泉卫星发射中心，那里有举世闻名的大片胡杨林。在当地人的心中，胡杨是英雄树，因为这种树活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——因为胡杨有灵性，有梦想。这不就是航天人精神的生动写照吗？

掩卷沉思，我深深感悟到：功勋有着为梦想坚忍不拔的追求，英雄辉煌的成功背后需要付出艰辛的劳动。昨天，我们的国家功勋们点燃了中国腾飞希望的火焰，实现了中华民族的梦想。今天我们要用激情再创雄浑的乐章，朝着梦想奋力飞翔！

今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨，坐在课外班课堂上的我，心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声，投影的光，已变成那个夜晚，不亮的月光……

小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的，照不到的洁净。

“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大，也越来越密，我们虽冒雨前进，但还是越来越难骑。路边有个图书馆，虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面，等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步，地面上腾起一层雾气，月亮，渐渐变得朦胧。月光不再明亮，但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光，尽管已经不再明亮。这时，我心中充斥着的，不再是饥寒交迫的恐惧，而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美，而站在图书馆前避雨的我，竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢，飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我，我闭上了眼睛，眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜，我乘着月亮飞翔！不被作业困扰，不为考试束缚，这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去，飞下去……

乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。

在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢？现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。

现在的我，坐在英语课堂上，迷迷糊糊中，又看见了那雨雾朦胧中，那皎洁的明月，那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中，月光透过雨丝，照在我的心中，把疲惫与厌烦扫走，只留下一颗明澈如月的心。

幼稚的我们曾经渴望自由的飞翔，

您却总在我们正要分离前把我们寻回。

曾经憎恨您给予我们的束缚与制约，

无奈的是渴望飞翔的愿望总被你捆绑。

我向您索寻答复。

您总是用低沉的声音对我讲：

“你的翅膀还不能够飞翔!”

而青春的叛逆让我听不见任何声响，

鸟儿般的飞翔、歌唱却是我的向往。

然而，任性的代价绝不是美好的阳光，

直至双翼受伤，

您还温和地对我讲：

“孩子，并不是不让你飞翔，

只是怕未成熟的你因为对自由的向往而受到伤害!”

当你双翼变得结实，能够承担

那时……

你就尽情地挥洒汗水，在自己的天空中直至夕阳

此时，泪水打湿了衣裳，

老师!谢谢您对我们的爱护，有了您，

我们才能如此健康的成长!

受伤的兔子拼尽全力，能够逃脱猎狗的追踪。

蚕耗尽全身的精华，吐出的丝能够化为最美的衣裳。

燃烧的流星划过天际，仅仅一瞬，却能够撕裂夜的黯淡。

全力以赴，是一种态度，更是一种勇气，它不同于尽力而为，它没有丝毫的掂量和保留，而是激发了所有的潜能，来创造兔子的奇迹、蚕的奇迹和流行的奇迹！

千年前的司马迁，在遭受严酷的宫刑后，并没有向身体上的残疾和痛苦低头，也不向众人的讥笑和嘲讽投降，而是全情投入，一笔一 画，一点一滴，最终铸成了中国历史上最负盛名的史书——《史记》。

已被革职的林则徐，在一年身体时好时坏的漫长等待后，等到的却是一旨谪调新疆的御命。拖着老迈的命体，他没有丝毫的推辞，更没有消极以对，而是默默地走上了那一片“长河落日圆，大漠孤烟直”的边远之地，带领着新疆的人民垦荒、兴修水利，还写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的对联，造福和激励了万千百姓。

诸葛孔明，一位智勇双全的军事奇才，在刘备死后，面对扶不起的阿斗，面对这位宠信宦官的新主人，却没有选择退却，没有选择告老还乡、安享荣华，仍是全心付出，亲上战场，更曾多次上表刘禅，以一颗赤胆忠心劝导刘褝为仁君应守的道义。虽最终积劳成疾、病逝军中，但诸葛孔明却在生前为蜀国巩固了大片江山。

如今，千年已逝，岁月无声。《史记》却仍为我们所瞻仰，保留了无数珍贵的历史记忆。《出师表》更是“长使英雄泪满襟”，感动、鼓舞了一代又一代的中国人！

全力以赴，全情投入，能够创造奇迹，更是跨越了时间、跨越了空间。

敢于梦想、执著与追求，全力以赴！纵使是一只受伤的小兔也能逃脱凶恶猎狗的追踪，纵使是身残的司马迁，年迈的林则徐，他们的惊魂亦能够永垂千年……

如司马迁，如林则徐，如诸葛孔明，认准目标，不为境遇而屈服，全力以赴，激发自身的所有潜能与热情，那么，即使我们没有翅膀，心亦能飞翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羁绊，更如脱兔般轻盈跳跃，奔向梦想的彼岸！

[全力以赴心亦飞翔初二作文

在一个春光明媚的季节，我终于破壳而出，惊奇地望着我的家园，母亲怜爱地抚摸着我。

我家在一棵高大的桉树上，周围都是树，望不到尽头。抬头一看，在密密麻麻的树叶缝间偶尔看到一丝阳光。“树林外面是个这样的世界？”我天天都思索着这个问题。

有一天，我终于忍不住得问母亲：“妈妈，树林外面是个这样的世界？”母亲笑了笑说：“孩子，那是丰富多彩的世界，有许多好玩的东西，但是……”母亲哽住了，“但是什么？妈妈？”我急切地问。母亲迟疑了一下，说：“孩子，你想出去，首先要学习飞翔。”飞翔？！这是我从出生以来第一次听到，但，自从听到母亲的话后，我开始初恋飞翔。也许，作为一只美洲画眉鸟，最重要的是唱出动听的歌声。但我却痴痴地初恋着飞翔，希望有一天，我也能象母亲一样，能在天上自由自在地飞翔。

于是，每天我都努力地学习飞翔，摔疼了不哭，飞不起不闹，不灰心丧气……偶尔，我才唱一段歌，陶冶自己的情操。可是，直到有一天……

那天黄昏，母亲还未归来，我很着急。经过一番思考，我鼓起勇气，飞出家里，去寻找母亲的，但是力不从心，里那棵树没多远，我就摔下来，正好摔在一个小男孩脚边。他捉起我，欣喜若狂，直奔回家。我大声地叫着母亲，但一切都是徒劳。可想而知――我被关进了鸟笼，成了一只笼中鸟。也许，我初恋的飞翔，将永远得不到满足。而那小男孩，无疑就是想听我那婉转的歌声。

第二天清晨，母亲竟找到了我。“妈妈。快救我，救救我……”我带着哭腔央求着母亲。母亲疯狂地扯啄着鸟笼上的钢丝，但一切都是枉然。我和母亲都极度的悲哀，突然，母亲匆忙离去。我知道，母亲一定是去找毒莓。那是足以致死的莓子。当我们种族中有谁不幸当俘虏，那么，为了自由，他必须吃下毒莓。因为我们坚信：死了总比活着作囚徒好。

但我来到这世上没多久。我明白，我初恋飞翔。假如我一辈子关在笼子里，那么我将无法飞翔，这的确比死了还要痛苦……

母亲回来了，她嘴里果真含着毒莓。母亲流着泪问我：“孩子，你是选择生还是死？”“妈妈，”我坚决地说，“我为了自由，宁愿死。”母亲欣慰地笑了……

傍晚，我静静地躺在笼子里。是的，我永远地死去了，但我却是含着微笑走的。因为，我是为了我的初恋，为了一只鸟的本性而死的……

如今的社会到底是怎么了?社会在高速发展的同时，而有些孩子们的心理却在无形中被扭曲的变了形。其实，究其根源，原因应该是多方面的，并不能从单一的方面去下结论。

一、(父母)，父母是孩子的第一任老师，没有谁会比父母更了解自己的孩子。从嗷嗷待哺到逐渐的长大，陪伴孩子们的是含辛茹苦的父母;春去秋来，对孩子嘘寒问暖的除了父母，还会有谁更怜惜自己的孩子呢?为了供孩子们读书，吃好，穿好，过好日子，不辞辛劳的四处奔波，心甘情愿地任岁月的沧桑在原本青春的脸上刻上道道斑驳的痕迹的，依然是最亲最爱的父母们啊!这些有形的东西都被每个父母们无微不至的“照顾”到了，而渗透在里面的点点滴滴的“爱”又隐藏着多少不为人知的辛酸啊?

父母们普遍存在着“望女成凤，望子成龙”的心愿。正因为如此，才使多少父母盲目地拔苗助长，弱小的心灵又怎能承受如此不堪重负的压力呢?除了学校里的学习，周末还要到复习班去继续学，有的甚至就连晚上也还要请家教补课!对于孩子的学业一抓再抓，从不放松，只为了自己的孩子能够出人头地!父母们关心的除了成绩还是成绩，多么希望孩子们能像陀螺一样没日没夜地不停地为学业而转，转转转，每次都能转出一百分!而他(她)们又何曾问过自己的孩子，你们过得开心吗?你们的学习压力这么重，累不累啊?你们对于父母亲的严厉甚至苛刻的要求，有意见吗?

似乎，所有关心的语言都在父母们的世界中被删除掉了!唯有“好好学习，天天向上”才是父母亲最渴望的目标!

善意的出发点，俘虏了一颗颗单纯幼稚的童心。而父母们怎么也不会想到，正是他们自己，亲手竖起了一个令孩子们望而却步的屏障。无形的屏障把孩子们和自己的父母亲搁在了两个世界，脆弱而无助的内心就这样跟父母之间隔着一堵无法跨越的墙。而孩子们除了逆来顺受，别无选择，只有忍气吞声地为难自己。因为这些年幼的孩子们面对父母亲的口口声声“为了你们未来的前途着想”，他(她)们早已明白不按父母亲的意愿去做，是不行的!尽管心里有一千个一万个不愿意，可还是要阴奉阳违地恪守着“好孩子”的形象!

这些孩子们被繁重的学习任务压得喘不过起来的时候，却得不到父母们的丝毫的怜惜;却要不到父母们一个安慰的拥抱;而父母们却还是重复着千年也不厌倦的学习，再学习的话题!要知道，孩子们是活生生的人，他们也有累的时候，也需要来自父母亲的贴心的问候和真正的关怀。所谓的关怀并不是仅仅停留在物质上和学习上的关心，对孩子们来说，更需要来自精神上的换位思考后的切切实实的关心!如果父母们真的爱自己的孩子，就要让这份爱像阳光一样包围着他，而且给他(她)适当地自由!

外因还是要靠内因起作用。孩子们在暗无天日的学习中，被剥夺了应有的天真烂漫的童年，脸上失去了往日灿烂的笑容，残留一副苦不堪言的无奈愁容!失去了学习的乐趣，整天犹如泰山压顶般的痛苦不堪，学习成绩又能好到哪里去呢?

当有些孩子的成绩考得不理想，甚至极差时，回到家，父母亲肯定会情不自禁的数落一番，有的甚至大大出手，以便发泄心中的怒气!疏不知，这时正是孩子们最需要父母亲的同情和关心的时候，然而，有些短视的父母不问青红皂白，一看令自己不满意的成绩就控制不住自己的情绪，不是骂就是打!这些父母啊!你们怎么能用眼前的分数来决定孩子的未来呢?难道你们希望自己的孩子以后成为一个实实在在的高分低能者吗?与其在分数的漩涡中旋转的头晕目眩，何不好好的利用时间去培养孩子们的学习兴趣呢?培养孩子们的特长呢?当面对这样差的分数时，你们可曾反思过自己平时的行为，是否给过孩子学习的动力?是否跟孩子一起克服学习中的难题呢?是否曾为孩子不堪重负的心灵疗伤过呢?

当这些孩子们一而再，再而三地遭到父母亲的辱骂和毒打时，就开始把自己定义为无可救药的人，自甘堕落，开始把心门紧紧地锁起，心理也随之渐渐地扭曲!觉得万事万物都是自己的敌人，似乎跟他(她)接触的所有的人都是不怀好意的!

二、(学校)，学校是教书育人的场所，所谓的“教书”并不是一味的灌输，而是要学生们学会如何灵活运用所学的知识，更重要的是要教会学生们如何做人的道理!“育人”本是培养社会主义现代化的建设者和接班人，为国家培养更多的栋梁之才。如今，虽说要提倡素质教育，可实际上还是在重复着老套的应试教育。成绩(分数)，教委抓，学校抓，老师抓，层层下达，为了所谓的质量(学生的成绩)，老师们没日没夜地钻研如何才能把学生的成绩提高上去，孩子们也不得不埋头苦读，身上背着个超负荷的书包，累得一个个失去了童真的欢颜。其实，每个孩子的心理教育比抓质量来得更重要，尤其是对正处于青春期的少男少女们，正因为，学校里把所有的精力都花在了抓学习质量上了，而忽略了正处于发育期的学生的心理教育以及对于“性”问题的教育的重视，才导致了多少无辜的少女成为了“性”知识缺乏的牺牲品!

在老师眼中，上课认认真真，坐的端端正正，作业书写一丝不苟的，每次考试都得高分的，而且对同学和老师都有礼貌的才算是个好学生!这就意味着只有都遵从学校规定的条条框框的学生，才能得到老师的欣赏，才有机会成为未来的人才!当然，并不是说老师们要对学生们放之任之，而是要在尊重同学们自由发挥的前提下，加以适当的引导!而不是让一个个学生读死书，死读书!正如有些问题的答案是唯一的，可是有些机灵的孩子却能跳出这个框框，对于题目的答案却有自己的独到的见解，而一些老师，只见学生的答案跟标准答案不相符，就强硬的否定掉了!这样势必把孩子们的独特的思维模式给残忍的抹杀在了萌芽状态。

又有多少聪明却存在着叛逆思想的学生就这样被老师们忽略了!因为他(她)们不喜欢沉重而压抑的学习生活，而总是向往着能像老鹰一样在天空中自由地翱翔!这些同学在平常的学习中总是表现得异常的顽皮，考不出好成绩，常常令老师们感到头疼，束手无策。因此，这些可怜的学生就这样被老师们冷落在一旁。

“没有学不好的学生，只有不会教的老师”!可见老师们在教学过程中的爱，是否落实到位了呢?当然，每位老师都有自己的主观情绪，处理事情也不可避免地参杂一些个人的情感在里面!对于那些差生，也就没有好脸色了!当学生们在老师那里得不到应有的爱时，便会对学习失去了信心，同时表现出厌烦的态度!可是，老师们，存在这些差生背后的隐形的潜力，你们可曾看到?不得不令人深思的是：如今中国的教育到底是在培养中国未来的栋梁之才呢?还是在培养高分低能的“人才”啊?还是在复制一个个没有独立思维的模型呢?

三、(教育制度)，当然，老师，家长，孩子们都是受害者，谁都没有理由去谴责他们任何人，怪只怪中国的教育制度存在着严重的弊端，才导致了一系列的恶性循环!像外国就是凭着自己的兴趣去选课的，不像咱们中国，胡子眉毛一把抓，同年级的学生读同一本书，考同一张试卷。不管你成绩好还是差，对这门课有没有兴趣，智力是否存在差别，都必须要考，这就是中国的教育制度所带来的悲哀!

四(社会环境)，人在改变环境的同时，环境也在悄悄的改变着人们的思想!在大部分中国人的思想中，只有读书才是出人头地的唯一途径，因此各种各样的复习班如雨后春笋般的泛滥起来，而许许多多的孩子就成了捕获的猎物!几乎每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上，于是不惜把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱，毫不吝啬的投资到孩子的学业中去。“不管自己多苦多累，也不能苦了自己的孩子”!无悔的心声，在孩子们的脑海中久久地荡漾，然而，沉重的学习负担，却让年幼的孩子们望而却步!只能在父母的深深的教诲和繁重的学业的缝隙间，寻找幸福的支点!

孩子们是国家未来的希望，然而，在应试教育下，他(她)们渴望自由飞翔的翅膀被残忍的折断了!残留着背叛的余音袅袅，给人们以深思和反省!

我是一只鹰，一只有梦想的鹰。

小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事，我怦然心动，决定去探个究竟。

我暗暗坚定了自己的梦想，我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!

在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来，我在听天由命。

一缕朝霞伴着太阳在东面升起，绚丽多彩，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去昂扬自己的斗志，去实现自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去，忽然，一双有力的巨爪，紧抓着鸟窝，以排山倒海之势掀动着它，耳边猛风呼呼的刮，瞬间窝翻到了，我摔了出来。

那时我的血直往头上涌，一种从来没有过的感觉袭上心头，我只有一个念头，我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力，不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使劲的飞翔。

终于我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!!

如今，我去了母亲所去过的所有地方，我还领略了五岳的风采，天山的白雪皑皑，黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔!!

每一个人，都会有自己的梦想，但梦想会随着时间的推移不断改变，不断更替。身为中国人，心中一定有祖国，祖国强大，人民富有，就是我们的中国梦想。

其实中国梦，也会随着朝代的变迁不断变化。战国时期，人们最大的梦想就是和平安宁，在秦二世暴政统治下，人们最大的期盼就是能有一位贤君体贴老百姓……

梦在不断的变换着，时代在不断的进步着，时间到了1949年，一个崭新的中国呈现在世界面前。1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功，1967年，第一颗氢弹空爆试验成功，时光穿梭到了2003年神舟五号载人飞船发射成功，喜悦的梦境还末结束，倏忽间天宫一号也上了太空，美丽的嫦娥飘然飞来……这就是我心爱的祖国，它已不再是“东亚病夫”，它已睁开了沉睡了五千年的睡眼，它被人称作东方的雄狮，它被人叫做东方的巨龙!如今已步入强国的世界第二，正迈向世界第一的泱泱华夏!华夏儿女怀着一个伟大的梦想，前仆后继地奋斗，我们才梦想成真。

炎黄子孙的共同的中国梦是希望祖国繁荣昌盛，这是大梦!大梦想是由无数个小梦想组成的。

小时候，我的梦想是是上北京工作，这是为什么呢?因为我最爱的人是我姥姥，他非常渴望去北京天安门，我要报答姥姥，满足她的心愿。那时候姥姥总是高兴地说，你到了北京买上房，要天天领我到天安门广场玩!可能是姥姥爱国吧，所以想天天上天安门广场。随着年岁的增长，我学开了小提琴，小提琴的声音非常优美动听，可是练习起来却非常地辛苦，但是我不怕苦，我认真练习小提琴，因为我拥有自己的梦想，于是优美的琴声带着我飞到了北京，飞到了维也纳。我在梦想中自由地飞翔。

我还有许多梦想，我希望有很多像雷锋乐于助人的人，我希望地球不因人类的破坏而变暖，我希望我是超人，来保卫地球，来保卫弱小的群体，我希望人们变得文明和谐……

这些小梦想一一实现，那么大的梦想也会很快得到实现。在成长的过程中，我在我的中国梦里自由地飞翔。

你看，窗外的天好蓝。可是我并不会飞翔，可是我并没有翅膀。那时，我并不知道有一种力量在背部默默地会聚；我也并不清楚，我的羽翼将会有多么漂亮。

风筝节，天空诉说着别样的空灵。阳光下，风在吹，你在笑。

操场边缘的树荫下，是风筝的来源。

小学生，初中生或是高中生，好像回到了记忆中幼稚简单的年纪。他们握着好久没有抓起的画笔，生疏地挑选着曾经挚爱的色彩，然后以一种幼稚的画法，填色，勾边，或是工整地写上名字和一些喜欢的名称。手上沾满了颜料也无所谓，袖口留下淡淡的色彩印痕也无所谓。在那一刻，丢失了很久很久的单纯的快乐，终于再次被清风唤醒。

简易的握轮，细细的丝线。那片天空上，你记起了自己最美的笑容。

一次次的等待合适的风，试了再试，终于等到了。风筝在天空上飘飞；丝线的彼端，地面上的你，因为天空中生动的景象而微笑。没有风的时候，你就只能跑，绕着暗红色的操场跑道，带动着天空上的风筝。跑得热了，累了，皮肤被晒得透出淡淡的健康的绯红色。你终于不再在乎自己看起来是否幼稚，是否可笑。汗水归于土壤，心灵回到原点。阳光下，天空下，清风中，你忘情地凝视着风筝，仿佛也随着飞到了天空。

风筝落下了，落到树上。

攀爬，拉扯，解开缠绕。然后，你释然了。望着眼前缤纷的景象，你握住失而复得的风筝，内心深处被满满地填实。一直以来执着地追求着的，最后也不过如此简单。乘着清风，让心飞翔。

在某一片天空，我确信自己看到了身后的翅膀；轻盈，透彻，却足以承载我和我还未泯灭的那一点纯净的温暖和理想。