飞翔的我简笔画(汇集20篇)

我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。

慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊!我多想再自由地飞翔!

我是一只勇于征服蓝天的鹰，我的生存只为了飞翔。

当我破壳而出，第一眼看见这广阔的蓝天，我便对这天空起了野心，我渴望用飞翔征服她，。自我学会飞翔以来，我整日翱翔于蓝天，享受着飞翔带来的快感。飞翔给了我睥睨天下的豪情，不畏一切、敢于拼搏的的勇气与永不退缩的骄傲。

我是一只骄的傲鹰，所以我没有同伴，这片天空只有我，在飞翔中，我享受着只属于我的孤独，品味着我天生的寂寞。

我的飞翔不畏一切，我喜欢刺激而狂野的生活，我敢于冲破那九天云霄，用锋利的羽翼划破天空，用利爪撕裂云层。我敢于同风雨搏斗，向雷电咆哮，我的骄傲无人可比，没有任何东西可以使我退缩，使我屈服！

我是一只骄傲的鹰，我是这片天地的主宰，我的飞翔只为追逐更高、更远。

当我的喙变得不再尖锐有力，爪不再刚强锋利，翅膀不再灵活，我便失去了搏击风雨，咆哮雷电的资格。我不甘心，我喜欢飞翔，飞翔就是我生命的全部，如果我不能飞翔，那我宁愿去死。

鹰的尊严与骄傲是我不能屈服，所以我选择了一条很痛苦的路。我奋飞到一个绝高山顶，筑巢于悬崖之上，停留在那里，不得飞翔，我首先用我的喙用力击打岩石，等到喙完全脱落，我便在疼痛中等待着喙的新生，待新喙长出，我便用它把我的爪一颗颗拔下，待新爪长出，我又把羽毛拔下，待其完全长出，我便完成了一次脱胎换骨，这一切都是非常痛苦的，但是为了我再次骄傲的翱翔于天空，我坚持了下来。

“轰”！天空中一道雷电劈过，随后一场暴风雨袭来，看着这一切，我心中燃起无边战意，我用力挥动翅膀，冲向那漆黑的云层，我锐利的爪撕裂这乌云，如刀剑般的羽翼切割着这风雨，我仰天长啸，没有丝毫畏惧，望着向我袭来的雷电，我深邃的眸里闪着决然与骄傲，我奋力向它冲去，“轰”，我和雷电对撞，雷电消散了，而我也倒飞而去，我狠狠地砸在了地上，激起了一片水花，躺在地上，我在破碎的身体里感受一阵阵钻心的痛。我用尽最后一丝力量仰天长啸，声音虽然嘶哑，但我依旧骄傲，我不后悔与雷电搏击，因为飞翔使我勇于挑战，永不退缩。

我是鹰，我为飞翔而生存！

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

摘要： “涌动的青春，奔流的胸口，连着我的心，舞动你的手……”这是一首经典的歌曲――《我心飞翔》，充满着激情、活力、爱心。只要人们手挽手，肩并肩，就能共同创造一个理想的世界……

我心飞翔之感恩篇

“涌动的青春，奔流的胸口，连着我的心，舞动你的手……”这是一首经典的歌曲――《我心飞翔》，充满着激情、活力、爱心。只要人们手挽手，肩并肩，就能共同创造一个理想的世界。

爱心像一棵树苗，关怀就像和煦的阳光照耀着爱心，使它苍翠欲滴，但还需要感恩的雨露滋润着爱心，它才会茁壮成长，枝繁叶茂，为人们遮风挡雨，让人们尽享欢乐。爱心自然是人们不可缺少的一部分，但常怀感激的心也更是不可或缺的。失去了它，爱心之树便会日渐衰弱，甚至枯萎，所以，我们要怀着感恩的心去对待生命!

很久以前，有一对十分要好的朋友，他们结伴去旅行，一路上，困难多多，危险重重。有一天，简不小心失足掉进河中，杰急中生智，一个箭步冲上去，抄起一支竹竿，伸向简，让简抓住，简这才化险为夷。事后，简将这件事用刀刻在了石头上，字字用心，笔笔用力。从此，那块大石上便有一行不可磨灭的字，这件事也深深地印在了简的心里。继续旅行，半年过去了，在一次争吵中，怒火中烧的杰给了简一巴掌，这一掌不疼，真的，但简的心好痛。事后，他将这件事写在了沙滩上，就走了，没有再看它一眼。杰很好奇：为什么简将自己救他的事刻在石头上，却将自己打他的事写在沙滩上，带着满面的狐疑，他向简求证。简意味深长地对杰说：“日积月累，石头上的字只会越变越深，永不磨灭，沙滩上的字却早已消失不见，你对我的恩情，我永不忘，我对你的怨恨，早己随着沙滩上的字消散了。”……

没错，生活永远都会充满阳光，一时的乌云遮挡不了人们心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水浇灌的爱心之树才会开花、结果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有?

花儿会结果是因为它对蜜蜂抱有感恩的心;树儿会开花是因为它对阳光抱有感恩的心;种子会发芽是因为它对雨露抱有感恩的心。世间万物，只有抱有感恩的心，才会丰富多彩，有滋有味。

生活处处充满阳光，只要你有一颗感恩的心，你的心就会永远飞翔

电影的主人公——裕翔，天生就失明，他弹琴极好，小时候就获得了少年组的第一名，可别人说他是因为评委同情才获奖的，他这么一听，十分伤心，不想参加任何的比赛。他有始以来第一次离开家去外面台北念书，被大家投去异常的眼光时，他也没有办法；被同学们排挤地时候，他也只能假猩猩地动一下嘴的。因为他知道这个世界并没有欠他些什么。他只是想要坐在咖啡厅里的一个靠窗角落，没有人会注意到他。这个普通的梦想竟让小洁感受到了温暖。他把她的那精神的吃饭舞跳的心给唤醒了。她带领着他去他想要去的地方，听他想听的声音。

我突然想到自己有一次碰到了不会的数学题无比烦燥的时候，一个同学竟然无比耐心地帮助我理解这道题的意思；告诉我计算的步骤。而我也告诉英语单词的记法，和发音的问题，我们互相帮助对方，却感到无比的快乐。

我特别喜欢“我一直照着别人的方向飞，可是这一次，我要用我的方式飞一次”。当我看到这一句台词时，我就想起这句台词和我的经历有点像；在上数学课的时候，我照着老师的公式和想法去计算，就是算不出来。可是当我用自己的想法算了一次，竟然算了出来。这有可能就是这段台词的意义吧！我沉入沉思咀嚼着这段文字的意思。

是呀！裕翔用动听的音乐实现了自己的梦想；小洁也用自己优美的舞蹈获得了芭蕾舞团的资格……那么多的人们都付出了千倍万倍的努力，那你还有什么现由去抱怨自己的生活和条件。我们要像舞蹈老师说的话一样：“不急不急，听听你心里想的声音，跟着那声音，慢慢的，往前走”……你只要付出足够的努力，就能够让自己心里想的声音实现……

“蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑……”

每当听到这首歌，和同学坐在校园的椅子上，我就喜欢仰望天空，看小鸟们自由自在的飞，一会儿俯冲，一会儿滑翔，无拘无束，乐得自在。那时的我除了羡慕，就是希望自己也有一双怀揣着梦想的翅膀，飞向属于自己的那片蓝天。

我好想展开梦的翅膀，飞向美丽的西湖断桥，站在桥边，欣赏着“断桥残雪”的壮丽景象，桥之间连着的锁链，被雪包裹着，在太阳的映衬下，露出丝丝寒光，数十里皑皑白雪，把大地装点成了白色，隐隐约约中看到几排参差不齐的脚印，一直通向茫茫白雪的尽头。感受着白素贞与许仙纯美的“人妖恋”……

我想飞向奇妙的西双版纳的深处，郁郁葱葱的参天大树多得数不胜数，枝肥叶厚的芭蕉树遮天蔽日……树木葱茏，唯有一丝丝的阳光从树叶的间隙中投射进来，却早已被星罗棋布的树叶绞碎了，踩在松软的树叶上，发出好听的声音，不知是从哪吹过来的徐徐清风，吹在树枝上的“沙沙”声和虫鸣鸟语交织在一起，无人指挥，却也配合的天衣无缝，奏响了一曲由大自然导演的交响乐。或许还会吹在静静的湖面上，泛起阵阵涟漪，打破了雨林特有的闷热。

我想飞向珠穆朗玛峰的最高处，观看太阳刚刚踏出地平线时的壮丽美景：天边只是暗暗的红色，只能感受到一丝丝微弱的热度，但是，越升越高，慢慢的就已经升到了我们的头顶，散发出耀眼的光芒，天空也霎时明亮许多。傍晚时分，太阳慢慢西沉，已经不那么刺眼了，只是周边的云霞也被渲染出了颜色：朱红色、橙色、黄色、黄褐色、粉红色、淡紫色……把天空装饰的婀娜多姿，十分妩媚。

我还要飞向浩渺的星空，化作天上的星星，给夜晚回家的人们照亮回家的路。

我还要飞向我的梦中世界，和天上的鸟儿，水里的鱼儿聊聊天；和路旁的小草，野花谈谈心，保佑亲人和朋友们永远健康……

此时耳边又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑……”

我是一只渴望飞翔的鸟，从出生起就开始渴望，渴望飞翔的鸟作文。在很小很小的时候，我无所畏惧，想要和暴风雨一比高低，可是父母总是不让，他们害怕失去我，他们知道，在羽毛未丰满之前，是无论如何敌不过暴风雨的，不知不觉中，这成了我的梦想。

我是一只渴望飞翔的鸟，少年时，长大一些了，羽毛也多了一些，便开始不服气父母的管教。我想：父母一定是惊弓之鸟，在它们的年代受了挫折，便不敢再让我去接受挑战，面向成功。于是我的梦想更深的印在了我的心里。

我是一只渴望飞翔的鸟，棱角分明。虽然知道外界的禁锢是爱，不是伤害，却还是在一个暴风雨之夜偷偷跑了出去，张开翅膀，想要和暴风雨搏斗，不料它根本没把我放在眼里，电闪雷鸣，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也无力战斗，我倒了下去，想象作文大全《渴望飞翔的鸟作文》。

我是一只渴望飞翔的鸟，即使尝到了失败的滋味，也还依旧在暴风雨之夜出来，任狂风暴雨将我打落。突然有一天，在被暴风雨打昏之后慢慢地醒来，听到了父母的谈话：“这孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鸟儿那么小，何必呢？”我转过头，苦笑了一下，说：“不是‘任性’，是‘韧性’。我不可以放弃，因为这是我的梦想啊。”父母深深的看了我一眼，飞走了，我想，我长大了。

我是一只渴望飞翔的鸟，在多次的挫折和磨难中，我长大了，我拥有了丰满而结实的羽毛，也许，应该是时候在挑战一次了。于是我在暴风雨之夜冲向了天空，深灰色的翻滚着的天空。暴风雨似乎开始恐惧我了，闪电发着刺眼的光芒，雷声震耳欲聋，雨狠命的打了过来。

我是一只渴望飞翔的鸟，所以我不怕，我在暴风雨中自由的飞翔，勇敢的拼搏，终于，我在天边的一角看见了曙光，我奋力飞去，我触到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鸟儿们给了我“最勇敢的鸟儿”称号，鸟儿们争相欢呼着我的胜利，我只注视着天空，那是我的梦想，我安详的比上了眼睛。

有人叹息说：“值得么？”

值得么？不值得么？

有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。

不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。

父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。

我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧!让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走;而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间，我将永远感激你们!

我喜欢在有雨的日子，聆听那雨滴奏出优美的旋律，唱着不同调子歌，因为在这样的日子里，我总不由自主地想家，想妈妈。父亲永远是一只漂泊在外的船，在生活的劳累中奔波，于是母亲便成了我温馨的港湾。在求学的日子里，那个有雨的下午在路的尽头，等待迟归的孩子的人是母亲，风雨中，可以清晰看见她那红肿的眼睛里充满了期待，那想把叮咛缝进鞋底，把牵挂装进行囊，把所有的爱写进心底的人是母亲。

恍惚中，可以看见她那双长满老茧的手，在微弱的灯光下为儿子操劳，那个世界上最伟大最平凡的人是母亲。可是，无知的我，总是一次又一次让母亲失望，中考的分数迟迟的出来了，看那刺眼的分数，我的眼泪大颗大颗地掉了下来，我从来不知道原来一个人的眼泪有这么烫，站在旁边的母亲一句话也没说，只是叹了口气，她想哭，但她止住了眼泪。

落榜的那些日子里，我一直想逃开母亲的目光，所以曾偷偷地打好行李，准备离家出走，但母亲目光中那份爱怜如影子般跟着我，让我不忍，终于我没能逃出这份浩瀚的爱心。那个雨季，我去远地上了高中，母亲撑着一把大黑伞，欲叮咛却无语地送我，至今我仍记得当时雨中母亲单薄的身影，渐渐地消失在朦胧的雨雾中，那样的雨季，把母亲的思念拉得悠长悠长……

以前的我一直以为自己已经长大，能够承风挡雨，所以总是不能理解母亲的那份“唠叨”，终于现在的我懂了，一阵忧伤和心痛泛上心头，母亲的两鬓已渐渐花白，母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹，母亲的面容日复一日的苍老下去，那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪，从眼角蜂涌地流出来，落在炙热地面上，溅起朵朵泪花，待到明日，一声“再见”让面对门槛背对母亲的我不敢回头，我知道一回头必定是一份刻骨铭心的怅惘与心酸。

母亲，你放心，你放飞的鸽子，一定会展开翅膀，冲出一片自己的蓝天。

[作文在母爱中飞翔

月上中天，银光似水。今天的乌江十分平静，可当我们紧随历史的脚步，去探索它背后的故事时，它却在低声地咆哮着，它在怒吼着，如同一件在铮铮作响的兵器。历史使人难以忘怀，那血写的教训，那凄婉的爱情。在这乌江之上，曾发生过一场为了争夺统治权力而进行的大规模战争。不错，这，正是楚汉之争！

整理好心情各位，让我们乘坐“飞龙号”时空穿梭飞船，回到公元前202年12月，一起去感受一下那场空前的战斗吧！

此时此刻，刘邦的军队正步步逼近，战马的嘶鸣声，兵器的碰撞声，波涛的怒吼声隐约可闻。有一位将军，他披着红袍，穿着金甲，骑着乌骓马，手中宝剑的白刃上，流淌着殷红的鲜血。他，就是叱咤风云的西楚霸王——项羽。

此时的项羽，失去了往日的威风，此时的项羽，脸上写满了疲倦。此时的项羽，不再是那个勇敢无畏，所向披靡的霸王；此时的项羽，只能仰天长叹"天要亡我”！成败已定，胜负已分，一心想绝境重生的项羽也无能为力。躺在身旁的虞姬凄美无比，流血的颈项像一朵朱红的玫瑰。

乌江流泪了，江东的父老流泪了，他也流泪了。他，后悔了。他后悔当初没有听从亚父的建议，他后悔没有在鸿门宴上杀掉刘邦。罢了！罢了！悔也罢，怨也罢，一切都已成定局！只是今天那大汉王朝的王位上，坐的不是他罢了！

项羽死了，死的轰轰烈烈，项羽死了，留下了“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨之辞。项羽死了，赢得了李清照对他“生当作人杰，死亦为鬼雄”的高度评价。赢得了古人对他“有百战，而百战皆胜之才”的赞美。还赢得了今天人们的尊敬。他，赢定了天下，最后输给了刘邦。他，了却君王天下事，赢得生前身后名。他宅心仁厚，爱民如子；他驰骋疆场，知人善用；他体恤手下，威风八面。人生只不过一场厮杀，若是真英雄怎会怕？

这钢铁铸成的生命，没有一丝一毫的苟且，期望着一战定天下，酣畅淋漓，立千秋功业，成一世英名！虽败北乌江，却英姿不改！

合起书桌上的《上下五千年》，我的思绪却依然随着乌江的波涛在翻滚着，激荡着……

我长大了，您老了，时间啊时间，都去哪儿了？

我喜欢和爷爷待在一起，喜欢和爷爷一起去路口的图书馆，他读着报纸，我看着漫画。我喜欢和爷爷一起去街角的杂货铺，他关心着油价是否又涨，我在意着泡泡糖里的贴纸是否更新。我喜欢爷爷，喜欢坐在商店门前的摇摇马上，他对我笑，我对他闹……

直到有一天，时光小贼偷走了我和爷爷在一起的时光，只留下了回忆——多么珍贵的回忆啊……

黎明来了，他来了。睡梦中，爷爷的声音在我的耳中盘旋，末了，我猛然惊起：“爷爷来了！”我连滚带爬地下了床，迎上了他温和的面容。爷爷灰白的头发又白了几根，他爱笑的脸上，皱纹又多了几分。他笑着，看着我，我也笑了。我竟已不记得上次与爷爷的见面是何时，心中多了些羞愧。

这天，我和爷爷一起去逛街，拾忆一般，又多了几分陌生感——路口的图书馆变成了餐饮店，街角的杂货铺早已搬了迁，商店门口的摇摇马也被遗忘在了那个年代，不见踪迹。

我看了看爷爷，不知是风沙迷了眼还是怎么了，爷爷的眼眶有些湿润。他没有看我，却是在对我说：“你当时啊，才这么点”，他用手比划着，“爷爷总是带你出来玩……”话落，从心中突涌而来的酸楚直冲我的鼻中。我揉了揉鼻尖，牵住了爷爷的手，干涩却温暖。

我们一起逛了新开的大超市，付款时，爷爷从布袋中掏出了发白了的蓝手绢，里面包了几张崭新的一百元。我伸出手，示意不让他付钱，又从我的小皮包里取出了购物卡片，轻松地从刷卡机上划过。爷爷怔了怔，看着这张神奇的卡片，轻轻一笑，然后摇了摇头：“真是跟不上潮流喽！”

我顺手接过已经装好的东西，爷爷好像不太习惯，想要从我手中取下袋子，我嘿嘿一笑：“爷爷，我现在又不是小孩子了，不帮忙还要我这个年轻人做什么？”爷爷拍了拍我的背：“长大了……会飞了！”

是啊。看着爷爷日渐衰老的身影，我的心里五味陈杂。好像突然想起了什么，我凑过身去，笑着对爷爷说：“爷爷，你养我长大，我陪你到老！”爷爷也笑了。

我知道，学会了飞翔的小鸟，即使拥有了坚毅的翅膀，也不要忘记了家的模样，即使前方的道路充满了诱惑，也不要忘记曾经给予你关爱的亲人。

小鸟，记得回家。

——“减负”怎一个乐字了得

童年，像一曲无字的歌谣；童年，是一扇心灵的窗户，自从大人们提出了“减负”的口号，这如同春风吹醒我们快乐的心扉，如今老师、家长对我们学习真正实行减负后，我们的童年又被涂上了绚丽的色彩。瞧，我们精彩的课外活动就是童心飞翔中最美丽的瞬间。

悦耳的下课音乐响起，教室里顿时欢呼雀跃，同学们一个个从教室飞奔而出，像一只只小鸟般飞向广阔的森林，我们的课间十分钟，就在这里拉开了帷幕。

这时的阳光在我们眼中似乎更加灿烂，鸟儿似乎鸣得更欢，花儿似乎开得更加艳丽，三叶草似乎更绿了……看！课外活动真是丰富多彩！在空中飞舞的毽子，是女生的掌上玩物，也是女生的拿手好戏，男生也不甘示弱，拿出时下最流行的悠悠球，一招一式地比了起来；在教学楼后面的乒乓球台上正进行激励的“拼杀”，彼此旗鼓相当，打了十几回合也不分胜负，一个个“抽球”从他们手下诞生，直叫人拍手叫好。“丁当、丁当——”呵呵，这是什么声音呢？哦，原来是男生们在滚铁环呀！一个个铁环在前面跑，紧跟其后的男生兴奋地在追，这一个个铁环含着男生们的热情和期盼，越滚越远……

“丢，丢，丢手绢……”听，草坪上传来了悠扬的歌声，这是低年级的小朋友在玩“丢手绢”的游戏，虽然这游戏已经玩过N遍，但他们依然玩得精彩，笑得尽兴。“轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告……”清脆的歌声荡漾在操场上空，这难道不是童年美丽的音符吗？“快点跑呀！”篮球场上传来了男女生的呐喊声，欢呼声，此起彼伏，大家都在玩“交通站”的游戏呀！“交通站”？没听说过吧，其实游戏规则很简单：大家先围成一个圈，选出一个人跑，另一个追，跑的人如果站在一个围圈的人前面，大喊一声“停”，便不用跑，换那个围圈的人来跑，如果跑的人被追的人抓到了，那对不起，只能角色对换，原先跑的人追，原先追的人跑，怎么样？很有趣吧？你要不要也来尝试一下。

我和几个同学就达成协议：玩“真假西瓜”，首先，我们先“黑白配”，选出了抓的人，其余当西瓜。第一个抓的人是一个胖嘟嘟的飞飞。“3、2、1——开始！”游戏开始了。我们这些“西瓜”四处逃窜，那个飞飞一会儿追这个“西瓜”，一会儿追那个“西瓜”，结果呢？他自己已经累得满头大汗，上气不接下气蹲在地上一个劲地喘大气，连“西瓜”的皮都没有碰一下。我乐得优哉游哉，故意接近他，谁知他灵机一动来了一个“鲤鱼打挺”站了起来，眼疾手快地来抓我，我大惊失色拌了一下四脚朝天，乐得大家有点捧腹大笑，有点笑得直抱肚子说不出话了……

室外热闹，室内也不分秋色。有的三个一群，五个一伙畅谈昨天电视剧的精彩镜头，那专注的神情，简直不亚于足球粉丝对世界杯的狂热；有的趁这时光拿出象棋，对弈，有时举棋不定有时似乎又茅塞顿开，高手总是深藏不露的，像这种棋往常可能持续不少时间才能有胜负之分，但过过赢也是爽！

感谢你——减负，是你让我们真正享受彩虹似的童年乐趣。我们爱你没商量，是你才让我们由自己做主的时间！像课间十分钟让我们无忧无虑开怀大笑，而那再纯真的笑容不就是童心飞翔里最动听的乐曲吗？

[童心飞翔_记事作文1200字

自人类诞生的那一刻起，一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

——题记

三万年前，在非洲广阔无垠的大草原上，一群直立行走，手持石器、长矛的生物在草原奔跑，没错，这就是我们的祖先。他们奔跑在大草原上，嘴里发出"哦、哦……"的声音，他们的目的地，就是东面的悬崖，人们在悬崖便紧紧地等待着，有孩子、妇女和男人们。地上有一堆羽毛，在他们看来，那就是无尽的财富。

终于，一副不算精致但却能看出来工匠的用心程度的"翅膀"完工了，大家开始骚动起来，事先由长老选定的勇士，兴奋地穿上了这副在他看来是无尚荣耀的"翅膀"，人群静了下来，全都目不转睛地看着这位勇士，期待着，盼望着。勇士向前走了一步，义无反顾地边挥舞着他那双"翅膀"边冲下了悬崖，在他双脚离地的那一刻，他知道，他失败了，伴随着人们的惊呼和勇士奋力的拍打，他去往了不归途。人群逐渐散去了，重复着每日的工作，渐渐淡忘了这件事。唯有一根绳子，储藏着这个故事，在那个最大的结里。

我们伟大的先人，不断重复着前人的梦想--只为飞上蓝天，俯瞰土地。数千年的渴望在那一天成为了无尽的荣耀。

公元1903年，一个新的纪元在12月17日骤然开启，人类将永远记住这个日子。人群聚在一个仓库，互相讨论着，毫无疑问他们是看了报纸后才赶到这里的。一个个记者拼命地向人群中挤，他们高举着相机，镁光灯不停地闪烁。在人群中间有一个在当时人看来奇形怪状的物体--有着两个又长又宽的"翼"，一上一下，和一个类似于十字架的物件竖在"翼"的后面，中间有两个座位和一根不知其作用的操纵杆。这是第一架"飞机"，莱特兄弟--它的制造者，满面红光，他们有足够的信心，他们相信他的"飞行者"能飞上无尽的苍穹。"快了!快了!"人群一阵骚动，伴随着引擎的轰鸣，"飞行者1号"缓缓地开始向前移动，镁光灯闪得更频繁了，在滑行了一段距离后，"飞机"离开了地面，人们欢呼起来，一个新的时代来临了，后来记者们给了它一个更形象的名称--airplane，意为"天空的梦想"……

浅薄的天幕阻挡不了人类梦想的翅膀。人类早已冲脱来束缚他们的无形的牢笼，飞翔了浩渺的宇宙，因为人们坚信他们可以脱离眼前的束缚。

从第一颗人造卫星到"太空第一人"到"阿波罗"登月再到国际空间站，人类的脚步越走越远。从地球卫星到金星、火星探测器再到已飞离太阳系的"旅行者"，人类的研究越看越远，谁也阻挡不了人类的发展。

2008年9月27日，我国的"神七"上，一个历史时刻来到了。航天员翟志刚，成功出舱，完成了中华民族的梦想。16时45分17秒，一个中国人应永远记住的时刻。只有国家富强才能插上梦想的翅膀飞翔，建国仅仅60年的中国，为人类的飞翔做出了贡献，我们为自己的祖国骄傲!

不久的将来，我们就可以飞出太阳系，去寻找另一个"地球"，甚至是另一个"人类"……

只要生命仍在延续，只要意念没有泯灭，梦想的翅膀就永远不会停止飞翔。

[飞翔吧!梦想作文

飞，我们体验自由；飞，我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

从我们诞生那刻起，我们每个人都开始了自己的飞翔旅程。不同的开始让我们的感受也不同，我们的经历也是不同。我们沿途的风景有的美丽，有的沧桑，有的凄苦，有的悲凉。我们飞翔的旅程让我们不断的成长，不断扩大我们的眼界，我们的飞翔的同时我们也在成长。

不同的人选择飞的方向也不同，方向的不同也就表明了我们的经历不同。有了不同的方向考验的更是我们的能力，一旦开始我们的旅程我们便不会有飞回去的选择。选择了一个方向我便要有那勇气去挑战它，执着的向前，而不是退缩。我们飞的方向要清楚明确，清楚了自己的方向，自己心中才不会存在迷惑。飞的更高飞的更远，我们的旅程才会有精彩，我们选择的方向不同，但是我们寻求的是在自己的旅途中更加美丽。

飞，我们感受到自由，我们可以无忧无虑的在天空中翱翔，但是我们的方向是固定的，飞翔的每一段距离我们都会感受到不同的风景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面对，他人的帮助并不是时时刻刻都在，一开始就应考虑自己能行。自己面对，自己去做，自己跨越困难。即使前面是暴风雨，我们也不能退缩，我们的路线只有一条，我们的选择只有穿越过去，相信暴风雨后的美丽风景，不同的经历才是我们飞翔旅途中的乐趣。我们追寻未来，我没不断的向前飞翔，不断让自己成长，未来的不同等待着不同的我们。我们俯视大地，不同的高度看到的风景不同，只有更高我们的眼界才会更大。

相信的自己的能力，相信自己的沿途的风景是最美丽的，我们的旅途不同，所以我们只有相信自己，自己的旅途只有自己经历过。飞过的旅程只有我们自己清楚，别人只是一个旁观者，感受到的只会是自己经历的一点点。学会去独立，学会坚强，我们的旅途终将是自己的，自己飞翔才是我们的选择的。

沿途的伙伴我们有时会有很多，互相帮助，互相关爱，我们感受到的只是这一段旅程的美好，这些伙伴最后还是会离我们而去。有了伙伴我们的旅途很美好，但是我们应该学会去追寻自己创造的美好旅途，将过去美丽的风景珍藏起来，寻找自己的美好成果。飞出自己的精彩，飞出自己的未来，不同的方向，注定我们不同的未来和不同的结果，相信的自己的为成果，不断向前飞翔，感受自己沿路的风景。

飞，我们体验自由；飞我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

[有关自由飞翔的作文

窗前，一个小人儿，双手托腮，嘴里嘀咕着：“在阳光下自由飞翔……”

……

她叫依凝，性格内向，但父母却豪迈大气。在家中，依凝很少说话，父母忍受不了这种气氛，便常常说出些笑话逗她，可仍无济于事。

她有个朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。

一天，晴空万里，天气甚好，这是大雨过后的温暖呀！萍打来电话说：“凝，我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿，答应了。

来到公园，凝就在幽静的树荫小道里走着，而萍则在外头享受阳光的沐浴，与凝交流着。

走着走着，凝看见身边的草丛，有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗？为什么隐约的见到它在不住地抖动？出于好奇心，她走近瞧了瞧。

这是只多美的蝴蝶呀！黑黑的触角，黑黑的身体，却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧，小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅，可仍然飞不起来。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度，再怎么努力也是徒劳啊，还不如等，等到自己即将离开这阴暗的世界之时，也就什么都放下了。也许是累了，或是听懂了凝的心声，小蝴蝶停止了抖动。

于是，凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时，小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃！可能因为刚才的蓄势，小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间，小蝴蝶飞起来了，虽然跌跌撞撞，但却自信昂扬！于是，小蝴蝶冲出了树荫，飞向了属于它自己的蓝天。！

凝想：阳光真的很好吗？猛然间，凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子，荡起层层涟漪。凝终于明白：阳光象征着温暖，象征着光明，象征着美好；他终于知道：自己应像小蝴蝶学习，为了“阳光”不畏艰难险阻，坚持不懈地往前闯！

凝豁然开朗，她跑出树荫，在阳光下，她拉着萍的手，高喊：“总有一天，我也会在阳光下，自由――飞――翔――”。

和平鸽是和平的象征是美好的传承让和平鸽带着我们中华民族的希望和平展翅飞翔

—-题记

人生在世人人都希望世界充满和平因为它不容忽视

即便是盲人他虽然不能看见旭日的初升不能看见晴朗蔚蓝的天空不能看见波澜壮阔的大海但我相信如果他们能看见也不会愿意看到战争的硝烟

即便是失聪者他们虽然不能听见美妙的音乐不能听见校园的朗朗书声不能听见春天里鸟儿们的窃窃私语但是我相信他们如果能听见也不会愿意听到战争中的枪淋蛋雨声吧

即便是哑者他们虽然只能用哑语表达自己的心事，不能把心里的感受说出来，唱出来...但是我相信他们如果能说话，一定会愿意去当和平的谈判

者!

和平是一种寄托，凡事并非总能顺遂人愿.我们常常在静静地祈祷，祈祷着心中最美好的心愿--和平能得到实现，祈祷能给眼前因为战争而生灵涂炭的地方能恢复往日的繁荣.

和平是一种欺盼.来自平凡而善良的人们心中的期盼--和平.是美好的体现.战争的停止和平的到来，甚至是一会儿硝烟的停息.

和平是一种向往.我们总是在不断的追求与奋斗中寻找和平，就这样循环往复，日复一日，年复一年，一步步走向充满和平的小康社会.

点燃自己对和平的憧憬吧，我认为："人生应有两盏灯，一盏是希望的灯，另一盏是和平的灯."

啊!朋友们，不要压抑自己对和平的热情，让自己参加到和平的队伍中去吧!

让和平之灯照亮我们的人生!

和平是灿烂的阳光，和平是清澈的流水，让和平鸽沉载我们的和平梦飞向世界吧!

我的梦，你的梦都是中国梦，中国梦是我们每一个人的梦想的结晶，中国梦是无数炎黄子孙的梦想，一颗划过的流星带来了你的梦想。

我也有梦想，我的童年充满了幸福，童年充满了欢乐，童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，说是当一名教师。

假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。

假如我是一名教师，我绝对不会把一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。

假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大哥哥，有什么知心话都能和我说说(，有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊!

假如有一天我的梦想实现了，我会用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福!

我的梦想虽然很遥远，但我仍然会坚持下去，一步一步地走下去，通往成功的路很漫长，只要勇敢向前，就终会到达梦想的终点,为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。 我的梦，中国梦，未来的祖国，要我们去接班，未来的祖国大地，靠我们去装点，我们是建设祖国的接班人，让我们放飞梦想的翅膀，让我们在梦想的海洋自由奔驰，为自己定一个目标，为自己的目标而奋斗.

他，还只是一颗卵，软软的，甚至连流水都能冲散他。他紧紧的粘在一根荷叶茎上，希望眼前那些游过的宠然大物发现不了他，如果可以，他会融进那根茎中，那样他就安全多了，他想。

每当太阳的第一缕光线撒落到湖中时，他便睁开了睡眼，他要去找吃的，那样他才能长大，他还要提防那些游来游去的大鱼，他害怕被吃掉，那样他就见不到外面的世界了。曾经，他看着那歪歪扭扭的东西，嘲笑着茎叶伯伯，说他没眼光，这么丑的东西有什么美的。可是茎叶伯伯笑了，他说：“在那里，有着与我们完全不一样的世界，在那个世界里没有这么多的水，有很多漂亮的东西，还有天上飞的东西呢！”他记得茎叶伯伯眼中的憧憬，他很好奇，很想看一看，他认为他能，因为茎叶伯伯告诉过他，他的父母是一只会飞的小虫。于是，他每天都尽量让自己多吃点……

有一天，像往常一样，他滚着圆圆的肚子，藏在叶子后面，他“吧”、“吧”的摸着自己的小肚子，忽然，他觉得自己有一种想跳起来的冲动，连血液都在体内沸腾着。他爬起来，在叶子后面踱来踱去，他怕这是灾难来临的前奏，可是，他又想跳，他觉得自己非跳不可，他转过头，看着自己背后的东西，他不知道那是什么，他只知道这个东西很漂亮，细长又透明。他慢慢的游上了水面，他已经准备跳了，他准备拿自己的命赌一次……“扑”的一声，他跳出了水面，拉起一条长长的珍珠链，在阳光下闪闪发光。

他慢慢的睁开了眼睛，刚才他以为自己要死了，太多太多的亮点刺痛着他的眼睛，他发现自己生活的地方原来这么小，只有稀落的几棵荷叶耸拉着脑袋，他深吸了几口气，泥土的气息扑鼻而来，远没有水中的那种阴冷的潮湿，他放眼望去，远处的柳树在微风中飘扬，细长的枝条垂到湖面，泛起层层波澜，蝴蝶在草中打打闹闹，蓝蓝的天空中点缀着朵朵白云，花儿在其间争相夺艳……好美，他被震撼了，他呆呆的伫立在空中，身后的漂亮东西“扑哧”、“扑哧”扇动着，借着水珠，投向着光彩。

以前，他希望能无忧无虑的生活在那个小河里，现在，他发现那是多么的无知。飞向蓝天，遨游云海才是他要的飞翔啊！

过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的高效课堂。

现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。

高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。

我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。

也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。

伴着“我要飞得更高”，我展翅起飞。我告诉自己，我要飞越春夏秋冬，飞越千山万水，去追求自己的理想；我告诉自己，我要卸下沉重的背囊，卸下重重牵绊，带着轻盈飞翔。

也许我还太小，小到没资格跟人说“不听老人言，吃亏在眼前”，没资格向人夸耀“想当年……”，没资格与人商量“错了，原不该这样”。

是的，我没有鹰击长空的壮烈，没有燕斜入户的轻巧，没有雀栖于树的柔美……但我正努力改变，我不甘愿躲在家里，睡在羽翼之下。

也许我还太小，可我会努力，经验需要我一点点地去探寻，去领悟，没有经验照样有“初生牛犊不怕虎”的勇敢。如果行军打仗全靠经验，不知道从实际出发，何来出奇制胜！

我告诉我自己，小也可以飞。

也许我还太浅薄，父母常问：“你学到多少东西了？”老师常说：“学吧，继续上考，有了文凭就好了。”而朋友却常叹：“什么时候我们被学识困住了！”

“学无止境”，学习本是一种乐趣，就如同“沙滩拾贝”，时时处处充满惊喜。伴随着我们的本应是快乐成长，是充实和创造。

不要说我还不懂，不要怪我太浅薄。我羡慕周总理精通多门外语，我敬佩诸葛孔明上知天文下知地理，但我决不愿做赵括，满腹经纶只是“纸上谈兵”，最后落得个身败名裂。

我告诉自己，浅薄也可以飞。

也许我还太弱，太没有力量。我不懂理论家的高谈阔论，我不懂流体力学和生物学，就如同那只黄蜂，可黄蜂能飞翔，我想我也可以。我不懂什么五行八卦、阴阳相克相生，但我知道命运在我自己手中，只有拼搏，我才有机会改变。

我告诉自己，弱也可以飞。

我会拼搏，因为我明白现在是我学习经验、增长学识、培养专业知识的时候，我要努力用他们强化我的翅膀。但我会调顺自己的方向，不会拘泥于陈旧的思想，我会超越那过时的经验，辨识那繁杂的学识，灵活使用那高深的专业知识，因为我知道，鹰不可能带着天空飞翔。

经验、学识、专业知识是一方天空，我依靠它们练就我的翅膀，但我不会让它们成为我的羁绊。我会将它们内化我的力量，然后轻盈飞翔。

什么是诚信？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

中华素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；刘备三顾茅庐临终托孤是诚信；诸葛亮鞠躬尽瘁，呕心沥血也是诚信……

当历史的车轮驶进新的世纪，我们的社会为什么用沉痛的声音呼唤着诚信？请看调查资料：

我国由于不诚信造成的经济损失每年达6000亿元，其中由于逃避债务造成的损失达1800亿元，由于合同欺骗造成的损失达55亿元，多么惊人的数据，多么可怕的事实！我不想说商场上的尔虞我诈，勾心斗角，也不想说“杀人奶粉”造出的“大头娃娃”；更不想说公开课上的“出色配合”……

作为小学生的我们诚信了吗？没有。你一定对自己很失望！其实，没关系，人的成长中不可能没缺点，可怕的是逃避错误。一个人没有了诚信就像断了线的风筝，失根的兰花，甚至会留下千古的骂名，周幽王烽火台戏诸候，秦桧风波亭谋害岳飞就是典型的例子。

在科学技术突飞猛进的今天，社会对于人们的思想道德素质也有着更高的要求。当今世界，日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是科技和人才的较量，这所指的人才不仅需要具有网络化的知识，卓越的科学技术，更重要的是必须具备高尚的道德；而诚信就是做人的核心。

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远。