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飞翔的我简笔画(20篇)

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面就是开学吧为大家收集整理的飞翔的我简笔画优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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小山雀练飞翔

全文共 638 字

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山雀长大了,离开了妈妈去练习飞翔

它飞啊飞,飞到了树林里,停在了一棵树上。它看到树上有一只小松鼠,就问:“小松鼠,我刚才飞得好吗?”小松鼠伸出大拇指说:“你飞得太好、太美了!如果我也能像你一样在天空中自由自在地飞翔,那该有多好啊!”小山雀听了,心里乐滋滋的,拍拍翅膀,得意洋洋地飞走了。

它飞啊飞,飞到了山坡上。一只小鸡走过来,小山雀问道:“小鸡,看我飞得这么快,你羡不羡慕我有一对会飞的翅膀呀?”小鸡说:“当然羡慕啊!要是我有一对会飞的翅膀,我也可以飞上天了。”听了小鸡的话,小山雀更得意了。

小山雀飞啊飞,飞到了大江边。这时,它遇见了大雁,小山雀说:“大雁,我要到大江那边去,你敢不敢跟我比赛过江?”大雁看这只小山雀还不怎么会飞翔,就说:“小山雀,像你这样的本领,飞不到江中央就会掉下水的。”小山雀听了,生气地说:“小松鼠和小鸡都说我本领大,可你却小看我,有本事就和我比一比。”大雁没办法,只好答应了。

于是,小山雀和大雁的比赛就这样开始了。大雁估计小山雀飞到一半就会掉进江里,所以就跟在它后面慢慢地飞,果然,小山雀还没飞到江中央,就已经筋疲力尽,它一边叫着救命,一边朝江面坠落。大雁眼疾手快,一下就把小山雀接住,用自己宽大的翅膀托着,把它送回了森林,轻轻地放在地上。大雁对小山雀说:“小山雀,没有学好本领,自以为是、自高自大,是要吃大亏的!”小山雀惭愧地低下了头。

从此,小山雀不再像以前一样骄傲自满,变得谦虚多了。终于有一天,它真正学会了飞翔的本领,能和大雁一起飞过大江了。

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篇1:我是一只渴望飞翔的鸟作文500字

全文共 477 字

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晚上九点钟,我准时来到了“梦幻世界”。一到“梦幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎么回事,原来的‘梦幻世界’不是这个样子的呀?”我自言自语道,这时,我看到了我的全身:黄黄的羽毛,脚都变成了爪子,说出的声音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原来,我现在是在鸡蛋里的,我想去看看外面的世界,我用两只小最轻轻地啄了一下蛋壳,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我马上向外面发出求救,我不停地叫。过了一会儿,一只小松鼠听见了我的声音,马上用手使劲的拍打着鸡蛋的外壳,可鸡蛋的外壳,可鸡蛋却没有任何动静。

又过了一会儿,好象小伙伴们都来了,他们一起用手拍打蛋壳,我也用嘴来啄蛋壳,经过我们大家的努力,蛋壳终于破了。

第一困难克服了,我又该遇到第二个困难——飞翔

大家说鸽子会飞翔,让鸽子教我飞翔,可惜每次都以失败告终,因为鸽子太轻了,没有力气把我托起来,所以我一落下,就摔到在地。

大家又让老鹰来教我飞翔,老鹰先托着我在天空中飞几圈后,从我身上离开,让我试试飞,一瞬间,老鹰又到了我的下方,保护着我,反复试飞,我终于会飞了。

“快点,快起床,上学要迟到了。”哦,原来这是一常梦呀,多好的梦呀!

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篇2:一条渴望飞翔的鱼作文600字

全文共 612 字

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鱼,静静地浮在海面上。

他望着湛蓝如洗的天,眼里盛满了对未知世界的憧憬。“要是我能上去,哪怕就1秒钟,也可以呀!”他想,但他知道这是不可能的。直到那个奇妙的早晨。

鱼象往日一样浮在海面,让浪花推着他前行。他望着南飞的大雁,心随着大雁越飞越高,越飞越远。

水流渐渐湍急,当鱼的心飘回来时,已经晚了!旋涡没给他留下任何反抗的机会,鱼被卷进了一个未知的世界。

当鱼醒来时,那个火红的大球正一点一点地渗进地平线。真的,千真万确,这儿有一座小岛!鱼一点一点地游过去,他屏住呼吸,尽量不去打扰这片美丽而又寂静的彩虹森林。

在鱼类的史书上,并没有关于彩虹森林的记录,只听鱼长老讲过这个故事。“在世界的尽头,有一座森林,里面住着一位叫彩虹的女巫,她能实现你的愿望,但必须用你最珍贵的东西来交换。”鱼的脑海里又浮现出长老苍老而又沉稳的声音。

“你就是我的下一个顾客吧!”一声悦耳的声音打断了鱼的回忆。一个女孩轻轻地用大勺舀起鱼。“我已经在这呆了100年了,也只接了两个单,你是第3个。”女孩轻轻地说。“你,就是彩虹吧?”鱼问。“是的。”彩虹答道。

“我想飞翔。”鱼说。

“不,你陪我。”彩虹渴求着,大眼睛里写满孤独。

“不,我渴望飞翔,我等不及了。”

“那你用什么交换?”

“用我的灵魂。”

“好……好吧。”

最终,在他生命的最后一刻,鱼飞上了天,“啊!终于实现了,当一个人有了梦想后就不再孤独,彩虹,你也有梦想吧……”但很快又落了下来。

鱼在女孩的泪水中永远闭上了眼。

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篇3:叶子飞翔的作文

全文共 1291 字

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“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

——泰戈尔

我有一个梦想,我坚信一定可以实现它——我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

熹微的晨辉中,有一片叶子贪婪地吮吸着甘甜的露珠;

炽热的阳光下,有一片叶子奋力地伸展着柔嫩的身躯;

漆黑的夜幕里,有一片叶子使出浑身解数补充者必要的生命营养素。

随着时光的流逝,我一刻不停地成长。我要更加强壮,因为只有那样我才能够飞翔。终有一天,我成长为最宽大的叶,成为叶族的骄傲。

蓦然回首时,发觉自己曾是多么幼稚——仅认为长得宽大强壮便可拥有飞翔的能力。而当我竭尽全力壮大后,才意识到我还不知如何飞翔。

我向宠爱我的树母询问:“母亲,请您告诉我,我要怎样做才能飞向蔚蓝的天空?”

“你想要飞翔?!你要知道,作为叶子有条亘古不变的定律——不可能飞翔!”

“难道是叶子就永远不能飞翔吗?那是我的梦想,我不相信世间会有永恒的定则。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”

母亲默默地凝视着我,“既然这般,那……”她的话有些哽咽,语气很淡,很轻,仿佛一阵风就可以吹散“若要飞翔,你必须学习树藤一样攀援上升,待有朝一日你成功抵达我的头顶,或许你就能实现梦想了。”

只有到达那儿,就能与向往已久的蓝天白云相拥了吗?!

我难以一只内心的兴奋,无论成功与否,我都有尽力抵达那“距地最远,离天最近”的地方。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

每时每刻,我都与那神圣顶峰更近了,哪怕只是一分一毫的距离,也使我充满了希望——或许明日清晨我的梦想就能实现了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我坚信“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

拥有梦想,便拥有希望,便可以不惧任何艰难为之努力奋斗。

夜,漫延。星光一闪一闪露出几许清幽的光辉。而月影之侧,一棵高大的树上有一片难眠的叶子,正享受着郎亮星月的愉快普照。

我的血液在翻滚,沸腾,咆哮,浑身的神经细胞耐不得寂静上下跳跃……我终于到达树之顶峰,而梦想即将成为现实!

入晓时分,树母那朦胧的双眼看到了出于她头顶之上的我,不可思议地上下打量我,但作为母亲,眼前的一切又好似意料之中。

“孩子,你确定飞翔时你永不放弃的梦想吗?你真的愿为此付出一切吗?”母亲道出这番话时,语气何等复杂啊!焦急、不舍,伤感而无奈,尤其是当她说“一切”时,语气重而深沉。

“是的,一切!”凝望天空,思忖片刻后我坚定地点头“这是我一生的梦想,世界可以忘却,唯梦想不可遗弃。为实现梦想,我愿付出,一切!”

母亲眼里噙满泪水。“既然如此。孩子,朝着梦想的天空飞翔吧,我为你祝福”那颤抖的声音从她口中一字一顿地吐出“当……你的根远离我的时候,你便能够飞翔。”

我终是明白了母亲,但梦想在远方,我不可放弃。即便“一切”中包含泪水、汗水、血水甚至是生命。

“我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”熟悉的声音再次回响在耳际,我挣扎着脱离了母亲那温暖的怀抱,带着几许留恋去寻找属于梦想的天堂。

微风过处,一片叶子衬着蔚蓝的天空、洁净的云朵,优雅地旋转,跳跃,在广阔无际的空中展现柔美舞姿,轻盈而灵动。一片飞翔的叶子,虽即将埋藏于泥土,隐匿于无形,但依然洋溢着含泪的微笑。只有她知道,为实现飞翔的梦想,不怨、不惜、不悔……

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篇4:飞翔的精灵

全文共 464 字

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赵想

“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。

方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”

丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?

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篇5:让梦想飞翔

全文共 677 字

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在人生中我们都怀着不同的梦想,这也造就了不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

从小我就有梦想,但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白,这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象,是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有:

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过,“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定,走了下去,就不能回头。梦想也一样,它决定了你的一生,所以在面对目标的选择时,要慎重,因为一个错误的目标会带你走上不归路。

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难,大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得的更多,更丰富的精神财富。

一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!

我的心中的梦想不一定是完美的,在实现梦想的道路上或许有各种艰难,只要我们不放弃,坚信我们有一天能够实现自己的梦想。

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篇6:书带着我飞翔_初三作文

全文共 1282 字

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“人们就是不愿意讨论真正的成熟,因为它太痛苦了。成熟不在于你是否西装革履,谈吐文雅,而在于你是否能面对问题和痛苦而不回避。“

今日翻出读书笔记,猛然间瞥见了角落里的这句话,来自《少有人走的路》,沉吟片刻,暗自点头。

大学正是从青年走向成人的过程,我们怀着无比复杂的心情跌跌撞撞地向前摸索,我们会为用虚岁还是周岁作为年龄而纠结,虚岁能让我们感到自己的成熟,感到自由,感到自信,然而又感觉到一种时间的迫切感,肩上的担子又沉了几分,哦,原来我已经要奔三了;周岁却满足了我们装嫩卖萌的孩子气,小那么一两岁,总觉得,呀,自己还是个孩子呢,偷个懒、犯个错也没什么,可是,说起来,又总是感到整阵阵心虚,其实,不小了呀,很快就要踏上社会了呀,三十而立,事业、婚姻、家庭将接踵而来,时间如白驹过隙。

曾经和朋友探讨过“自由”的话题,她说她向往的就是自由的生活,我说,你向往的只是有时间、有金钱、有能力、能够随心所欲的生活,那不叫自由。其实很多人想要的是一个结果——自由的生活,然而却忽视了过程——你真的自由吗?有这样一句话一直深刻在我的脑海里——自由意味着责任,所以大多数人惧怕自由。自由意味着你要足够独立,自己为自己做选择,做决定,为自己所有的选择与决定担起责任,没有任何借口和退路。自有其实是一件挺可怕的事情,当你没有足够的强大、没有足够的能力的时候,我们当真会对自由望而生畏——“你帮我做个决定吧?我有选择恐惧症。”“我也不知道,听你的好了。”“我父母帮我安排好了。”“别人都这样啊。”“不就是听了你的么,还不都怪你。”……能量不够的我们习惯性依赖、推脱,怀疑自己是否能担得起自己人生的重量,于是,我们将自由拱手让人,到头来,我们在抱怨着自己的身不由己,羡慕着自己眼中闪闪发光的别人。

那么,书带给了我什么呢?书让我在一个没有能力出去上作文班、奥数班的家庭照样有着不错的文采、敏捷的思维,书让我在一个没有能力让我经常出去旅游的家庭照样有着不俗的品味与多样的视野,书让我在没有能力增长阅历的年龄接触到更多不一样的人生,有着更多的对人生的追问,书更让我开始了自我塑造,逐渐找到我想成为什么样的人,想做什么样的事,想过什么样的生活,是书,让我成为了更好的自己。

成长是痛苦的,成长使人成熟,同时带来了更多自由的空间,也带来了更多必须面对的选择。洁白无瑕的月球也有着斑斑点点的瑕疵,不过是离得远了,便看不见了,或者可以刻意忽略,而成长让我们直面自己的内心,自己内心的斑斑点点、人性的斑斑点点。看见所有的黑暗,却仍然热爱这个世界,这便算是圆满了吧。

书带给我的是心灵的自由。想必大家多多少少都有过这样的感受,忙碌一段时间后,越来越难以静下心来看书了,我们总有着太多其他的事情,我们关注着眼前的、及时的利益的满足,看书?算了!然而,我们变得越来越浮躁,越来越心虚,总觉得不踏实,变得情绪波动。每当这时,我总会对自己说,太久不看书了吧?情绪这么不稳定!书是一根定心针,是一盏引路灯,更是一双带着心灵飞翔的翅膀。

“有些鸟儿是关不住的,他们的羽毛太鲜亮了。”书,带着我飞翔,带着我学会飞翔,带着我懂得飞翔。

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篇7:我的飞翔作文

全文共 545 字

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我是一条鲤鱼,大海里一条普普通通的鲤鱼。听说,最近又有一批勇士试图跃过龙门,但在一瞬间从这个世界消失了,只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂!望着来回嬉戏的鲤鱼,我犹豫了,我彷徨了。也许他们从来都想要跃过龙门吧!可我要像他们这样游来游去,虚度终生吗?“不,不能,我不能就这样平庸地过一生,我相信我一定能跃过龙门,我要飞翔。”我那躁动的心灵告诉我。于是,我决定去跳龙门。我把这件事告诉了爸爸和妈妈。“孩子呀!你别去跳。许多朋友已经死在了龙门上。我们不能眼睁睁地看着你白白送死呀!”这是父母苦口婆心的劝告。“宝贝,别妄想,还是珍惜你宝贵的生命,享享生命的快乐吧,我活了这么大岁数还没见过有谁能跃过龙门!不要拿自己的生命开玩笑呀!”这是长者的谆谆教导。

对于他们的忠告,我婉言谢绝了。因为我相信凭着我多年苦练的本领,一定能够跃过龙门。我全心地游着,奋力地游着,自信地游着。龙门在望,我开始加速,加速……我耳边只有呼呼的风声。我一跃而起,溅起丈高的浪花。身体在升腾,刹那间,我感到周围的世界发生了巨变,我看见了七彩霓虹,我看见了白云在身下飘飞……我变成了一条龙,腾飞于天际!我成功了!海面上只留下他们经久不息的惊呼。此时我不禁一颤,如果乾坤圈与浑天绫让哪吒出名,那么坚持信念与相信自己使我获得了成功。

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篇8:心灵的飞翔作文800字

全文共 822 字

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“妈妈,为什么我们不能飞呢。”刚钻出蛋壳没几天的小可一脸疑惑,目光一直都没有离开自己那对小小的翅膀。鸡妈妈听了孩子的话,温柔地看着他:“孩子,你都没有试过,怎么就知道我们不能飞呢?”小可一脸沮丧,“可是健硕的老鹰可以在天空中自由翱翔,就连麻雀尚且也能在树林间来回穿梭,可是我们的翅膀明明比麻雀大得多,却只能靠双脚来觅食行走。”那时妈妈只是微微一笑,眼神中又多出了许多东西。“孩子,你可以试试。”小可重重地点了点头。很久以后,他才明白母亲的眼神里多出的是什么——是信任和鼓励。

得到母亲的支持后,小可迫不及待地爬到了一块高高的石头上,他觉得浑身都充满了力量,似乎只要他张开翅膀,就能像其他鸟儿那样在天空中自由翱翔。怀着满满的信心,他张开翅膀从石头上迈了下去…。没能在云朵中穿梭,他发现自己反而离天空越来越远,拼命地挥动双翅,但是却好像使不上力似的,一直在下坠…就像要跌入无尽的深渊……身体重重的跌落到地面,疼痛如潮水般席卷而来,“不甘心啊…。”昏迷前,他内心这么想。

伤好了以后,小可这次踏上了一个小土丘,想起之前母亲说的话:“孩子,想要飞上天空是要慢慢来的。”于是这次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展开翅膀,用力扇动…。仍是跌落摔倒…。一次又一次…。一次又一次…。直到累得连呼吸都觉得费劲…。但是到最后,他仅仅能使脚离开地面而已,别说是飞上天空了,连飞到树上都像是在异想天开一样。

“孩子,你已经成功了。”鸡妈妈轻轻走到了小可身边,看着累得上气不接下气的小可,满脸的欣慰和心疼。小可听了沮丧地说;“不,妈妈,我还没能飞上天空。”“孩子,其实想要飞不一定要依靠翅膀,依靠的是坚持不懈、勇于挑战的内心,这些你都做到了,所以,孩子,恭喜你成功了。”小可似懂非懂地点了点了,感觉好像懂了很多,但仔细想想好像又什么都没有明白……

心灵飞翔,也许不需要太大的高度,在能嗅到泥土清香之处,在能看到白云的高度,静静地翱翔于天地之间,看花开花落,望云卷云舒…。

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篇9:生命飞翔的羽翼初一作文

全文共 1379 字

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儒雅,是中国传统文化几千年沉淀下来的精华,是一种厚积而薄发的智慧的光芒;儒雅,是一种气质与风度,是靠长期文化的熏陶和滋润才能练就的一种姿度。儒雅的气质,沉默里有隐忍的深,有可以承担无限的磨难的力量。

儒雅之人,一要学识渊博,二要气度温文尔雅。感恩一切,乐观笑对人生,自信,自强,自主,有理想、高尚的情操,博学多识,儒雅的气质,学养深厚,都是儒雅的内在表现;谦虚的微笑,聪明的头脑,文雅的言行,优雅的气质,谈吐儒雅,学习认真兼主动,微弓的身体都是儒雅的外在表现。

因此,要达到儒雅的境界,首先要博学,多读名着,提升内涵;其次是要修身养性,陶治情操,就是内强素质,外塑形象,方才达到儒雅的境界。

我们要博览群书,正如培根所说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”正因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以我们要做“腹有诗书气自华的儒雅之人。我是一个热爱书籍的女孩子,书,给了我知识,书,给了我灵气,书,给了我高尚的情操,书,更给了我无穷的智慧。

当今社会日新月异,没有学习能力的人,必将被社会淘汰。学习知识是社会生活的头等大事。要提高自己成绩的基本条件:就要做到上课之前认真预习,把不理解的问题做标记,粗略地看练习册的问题;课中专心致志的听讲,巧做笔记;积极发言,课后梳理知识并采取有效的复习方法。

如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的,那么还有一种东西更为珍贵———有理想。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个默默无闻的降临世界、又悄悄无声的回归大地,又有什么意义呢?我们每一个人都骑过自行车,开始学时总是摔倒得鼻青脸肿,日子一天有一天过去了,我们终于成功了。是因为我们都定了一个目标,努力了!黑暗的一生会因为一个瞬息到来的理想而光明灿烂,平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,国外的居里夫人等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是有期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼博。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会达到成功的彼岸。

在生活中,我们要感恩,让感恩成为我们永久的责任。感恩是知恩图报,是人敬忘我一尺,我敬人一杖的风度;是投之以桃,报之以梨的阔大。小鸟感谢蔚蓝的天空,让它快乐地飞翔;大海感谢千溪百泉,汇成了它们惊天动地的辉煌。而我们却要感谢老师:一日为师,终身为父。老师陪伴我们走过人生的颠簸之路,呵护我们应对人生的喜怒哀乐,老师的爱,是浓郁的芬芳;学生的感恩,是清雅的磬香。老师的双鬓的每一根白发和额头的每一道皱纹都是我们成长的见证,老师无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。但是,人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷不光老师对我们关爱有佳,还有我们的父母。人生像一座险峻的山峰,我们要感谢所有关心我们的人,才能爬上山峰,才能无限风光尽览眼底。

儒雅就像陈酿的美酒,却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉,温润中透着典雅,祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽,反而会愈来愈显其丰润。

同学们,芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌,美好的未来需要靠坚定的信念去实现;儒雅如同一双羽翼,带我们飞翔于天空,饱览世界,享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志!?

[生命飞翔的羽翼初一作文

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篇10:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇11:书与我的理想飞翔

全文共 814 字

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我爱好看书,童话书、历史书、冒险探险书、小说、作文书……我都喜欢看,我可算是一个不折不扣的书迷了。我家的书柜,里面放着有教科书、名着、工具书、小说、历史、唐诗宋词等各种各类的书,真是成了书的海洋。这让我一有时间就沉迷在知识海洋之中,好奇地去寻找、去发现、去探索、去思考。

书既是一位知识丰富的老人,又是一位知心真诚的朋友。因为书,它让我看到了金字塔的神奇美丽;因为书,它使我见识了世界上的奇花异草、飞禽走兽;因为书,它让我知道中国悠久的历史,灿烂的文化;因为书,它让我了解到了中国古代四大发明,不禁佩服古代人的聪明才智;也是因为书,放飞了我的理想……

书中有学不完的知识。我常常在学习生活中遇到的难题和问题,往往从书里便找到满意的答案。我从书中学到了不少历史知识、自然知识、地理知识等科学知识,从书中吸取了丰富的知识营养,增长了才干。

书,常常使我入迷,如痴如醉,一看我喜欢看的书,就忘记了一切。有一次,我去表姐家。突然发现学习桌上有一本《格林童话精华版》,引起了我的极大兴趣。我拿起书,一看就是几个钟头,越看越入迷。我被书中的童话故事吸引了,忘记了吃饭,也忘记了姐姐交给我的任务。

我离不开书,书成了我的知心朋友。我一有空就往书店里跑,寻找我喜欢看的书,翻阅各种各类的书,也购买一些我喜爱的书。我成了书店的常客。我也常常自己一个人关在家里遨游知识的海洋。读到高兴处,我会情不自禁乐得手舞足蹈,脸上洋溢着开心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸感到伤心,流下同情的泪水;读到幽默处我会禁不住捧腹大笑;读到有趣处,我会回头细细品味;读到深奥处,我会紧皱眉头,冥思苦想;读到优美处,我会动笔摘抄下来,慢慢欣赏。

书既像一位慈祥的教师,又像一位性格开朗的幽默大师。书是知识的源泉,是知识的宝库;书是人类进步的阶梯,是打开科学大门的金钥匙。它使我开阔眼界,给我学到了许多知识,给我生活增添了无穷的乐趣。

我愿和书做一生的朋友!让书与我的理想飞翔

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篇12:逆光飞翔观后感800字

全文共 2412 字

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影片中的小洁励志做一名优秀的”舞者“,却不得不被现实生活所打败,当弹钢琴的裕翔遇到爱跳舞的小洁,故事变得开始有意思起来,最感人的一场戏是小洁带着裕翔深夜翻墙爬进了礼堂,两个人一番交心的谈话使他们成为彼此可信赖的朋友,裕翔弹着琴,小洁跳着舞,那画面唯美至极。

影片最后当然是他们为了各自最初的梦想展翅高飞,整部影片温暖、感动,大部分镜头是用逆光拍摄的,导演和摄影功力不俗,把简单的故事拍的不那么的沉闷,再加上李烈的情义相挺,使整部影片的质量有了很大程度的提高。

范文1

影片《逆光飞翔》作为第二十届北京大学生电影节开幕影片以台湾首位全盲钢琴学士黄裕翔的真人真事为题材,讲诉了一个先天性盲人青年黄裕翔和普通的快餐服务员小洁为了各自梦想,克服生活上重重困难,在生活轨迹上找到交集,互相温暖呵护,鼓励彼此,终于找回自信,鼓足了顽强生存、实现梦想的勇气的故事。

影片中,裕翔天生眼盲,他弹得一手好琴,却不想参加任何比赛。他不希望因为同情获得肯定。第一次离开家去念书,被排挤的时候,他也只是憨厚地笑笑。他所要的,只不过是和正常人一样在一个阳光美好的午后,在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡。听听这个世界的声响。这个平凡得不能再平凡得梦想,让爱跳舞的小洁渐渐地温暖了起来,她渐渐明白生活不仅仅只是母亲的不知足,爱情也不只是跳舞很棒却没有把心放在她身上的男友,在她心里,那颗对舞蹈无比热爱的心,渐渐被温暖的裕翔唤醒。

两个人的偶然交集让他们的生活有了不一样的变化。小洁的善良、温柔让阿翔感到开心,心态变得阳光、舒展,为其成功打下一个情感和自信的基础;而阿翔生活坚强独立、对艺术的执着追求深深感染了小洁。就这样,他们的心灵都得到了一个质变,升华。最终,在相互鼓励下,阿翔勇敢地走上了舞台为大家演奏了优美的钢琴曲,而小洁虽然没有能够选入舞蹈团却回到了自己向往的学校继续学习舞蹈。两个人离自己的梦想越来越近。

影片平实之中又带着励志,温情中又来点幽默。看完影片,心中一片温暖。裕翔的“你如果不试的话,怎么知道自己能够做到哪里?”以及小洁给裕翔的录音:“在没有光的世界里,踏出的每一步,都需要很大的勇气。我想每个人的存在都有他的原因,因为有你,让我相信我的遭遇的一切,并不是在阻挡我的前进,而是让我下更大的决心;谢谢有你,让我明白,如果对喜欢的事情没有办法放弃,那就更要努力的让别人看到自己的存在。” 一直萦绕在耳边。我想只要心存梦想,就应该展翅飞翔。人生的道路上,不可能总是一帆风顺,但是只要心中有梦,那么就有一个追逐的方向。

范文2

谢谢有你,让我明白。如果对喜欢的事情没办法放弃,那就要更努力的让别人看到自己的存在。”这是电影结束的时候,一直萦绕在我脑海里的一句话。带着感动看完这部电影,我发觉这部片子剧情平缓,少有高潮,淡淡的平添些许感动。盲人钢琴家与舞者,一种恰到好处的相逢,然后互相鼓劲战胜内心种种纠结,向着自己的梦想飞翔,逆风展翅,勇往直前。 盲人用自己的心在看这个世界,比平常人有更独特的视角。

电影里的裕翔,天生眼盲,他弹得一手好琴,却不想参加任何比赛。他不希望因为同情获得肯定。第一次离开家去念书,被排挤的时候,他也只是憨厚地笑笑。他明白这个世界并没有亏欠他什么,他所要的,只不过是和正常人一样在一个阳光美好的午后,在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡,听听这个世界的声响。这个平凡得不能再平凡的梦想,让爱跳舞的小洁渐渐地温暖了起来,她渐渐明白生活不仅仅只是母亲的不知知足,爱情也不只是跳舞很棒却没有把心放在她身上的男友,在她的心里,那颗对舞蹈无比热爱的心,渐渐地被温暖的裕翔唤醒了。

他的害怕,她的犹豫,他们的遇见,都像是一场默片电影,干净而美好。梦想与梦想碰撞,追逐的年轻人们试图向这个世界证明自己。因为已经失了一些,所以就更加要握紧现在手中还残留的一切。他狂奔向自己的舞台,她下定决心证明一下自己。他给她勇敢的信念,给她就算逆境也要走下去的坚强。她给他一双背后的眼睛,他要去哪里,她就带他去。

梦想不只是说说而已,说得太多,只会忘记去做。有些事你现在不做,永远也不会做。放弃是一个坏习惯,失败是一个间歇性的耳光,当时可能很疼,打着打着可能就习惯了。生活的决定权一直都在自己手上,是做一个孬种,还是做一个英雄,有时候就在一念之间。你得接受你不能改变的,改变你可以改变的。事已至此,抱怨是没有用,那只会让你越来越像一个求才不遇的酸秀才。选一种你要的生活,而不是在规划了半辈子的蓝图,却在实施的时候发现自己老了。这就是人生最糟糕的状态,想选择一条不甘平庸,改变、进取和奋斗的道路时,却以一种安于现状的方式生活,最后抱怨自己没有得到自己想要的人生。

对于一个盲人来说,缺少了观赏这个世界各种色彩的权利,而也赋予了他更加用心感受生活。他总是一遍又一遍地熟悉,经过多少棵树,多少根柱子就可以从教室走到琴房,又要多少个柜子就可以到达寝室,双手触及的地方,全部都是他的路,他只有通过这样的方式挣扎,不成为别人的负担。如果自己的存在会给别人带来困扰,那么应该是自己最不想做的一件事情。所以默默地,就这样独自摸索,独自行走,就算有过无数次跌倒,甚至与死神擦身而过,也因为最终到达目的地而释怀,人生的这个过程也该是这样的吧,磕磕盼盼,就走到了尽头。

梦想是什么?梦想在我的理解范围里,应该就是站在你所认为的最高点,感受生命赋予你的快乐与幸福。就算全世界都不理解你,就算最亲的人伤了你,你也想要试图证明自己从来都没有后悔过走上这一条道路。所以,他说:“你如果不试又怎么知道自己能够做到多少?”她看着他的侧脸,心中倍感温暖,这个从小被剥夺了视觉的男生,这个比起别人都付出了更多努力才走到今天的爱弹钢琴的男生,他的只言片语就能够给予她力量,可是却还是包裹住自己内心最脆弱的一面其实,一个人的人生这么短暂,烟火般绚烂一次又能怎样。在还没点亮的时候甘于沉落在黑夜之中,你真的能够忍受得了那种寂寞吗?

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篇13:假如我能飞翔想象作文

全文共 737 字

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向往鸟儿那雪白的双翼;向往与云彩亲密接触的瞬间;向往高空俯冲的刺激豪爽;向往在蔚蓝苍穹中自由翱翔。

假如我能飞翔,一定要去梦幻的桃花源——香格里拉。在那片宁静的土地上,看静谧的湖水,神奇的寺院,晶莹的雪山和繁华似海的草甸。享受那美丽,纯洁,安静,闲悠------真正将自己与自然融为一体,体味自然那美妙绝伦之处。

假如我能飞翔,一定要去生命的训练基地——塔克拉玛干大沙漠。古往今来,有诸多的探险者们在那里折戟沉沙,尸横沙海。但我仍要在这满眼金黄的沙粒中磨砺自己的性格。我要与死亡抗衡,使自己幼稚的心灵坚韧起来。古人云“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心韧性,增益其所不能”。也许只有在逆境中,我们才会有一种动力从荆棘中一次又一次爬行,向前向前!

假如我能飞翔,一定要去有着辉煌建筑的古城——北京,去体会在千年古风吹拂下,它所泱泱散发的历史气息;去观赏朝阳夕日时,那黄色琉璃所放出的熠熠光芒;去感受中华上千年皇家建筑的雄伟气魄。将古都的庄严华丽铭记心中,让明皇的霸气永存------

假如我能飞翔,一定要去藏有无尽宝藏的圣地——敦煌。白居易曾为它吟诵:“相逢切莫推辞醉,听唱阳关第四声”。在莫高窟中我们能品味到最优美的飞天,在此有一个人是必定要捉的,可惜不是好名声,百年来追随他的是滔滔不尽的骂名,这个人就是王道士。视才如命的王道士仅用几千两白银就将数万件敦煌国宝卖给了外国人士,敦煌藏经洞真是成也王道士,毁也王道士!命运如此难以捉摸,一个小人物竟开了这样残酷的玩笑。巍巍敦煌,到底还有多少谜团难以破解?也许,这就是它动人之所在吧!

假如我能飞翔,展翅高飞,飞遍整个华夏汉林,无论是天堂美景,还是文明遗泽都将深深印入脑中,在心中积淀。

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篇14:烈日下的梦在飞翔四年级优秀记叙文

全文共 586 字

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星期天我正在家里写作业,突然电话响了:原来是姐姐邀我去打羽毛球。我顾不得写完作业,随手扔下钢笔,急忙拿起球拍,飞快的跑出了家门。

我来到约定的广场上,远远地就看见姐姐已经在那里了。白里透红的脸在阳光的照耀下,显得更加漂亮可爱。这时姐姐也看见了我,忙向我打招呼,“哎,我们开始吧。”

游戏开始了。经过石头、剪子、布的筛选,首先由我得到了发球权。第一个球我打出去,姐姐轻松的挡了回来,我一个回扣,姐姐没接着。紧接着第二个球,第三个……你来我往,就这样玩了起来。刚开始还不分胜负,可是过了一会儿,我慢慢占了上风,姐姐有些招架不住了。我心里有些沾沾自喜,今天我肯定赢了。这时我猛地打了一个边球,姐姐紧跑几步接球,由于太快失去了重心,一下子跌倒在地上。我赶紧扶起她,只见腿上磕红了一大块。忙说:“疼了吧,歇会儿吧!”“没事的,我们玩完这一局。”姐姐笑了笑说。我心里有些飘飘然了:本来就落后了,这会儿腿又受了伤,还用我费力。可是过了几个球后,姐姐开始反击了。一连扣了好几拍我都没接住。她是越打越猛,而我却手忙脚乱,节节败退。我有点急了,但是越着急越出错,最终还是败下阵来。我懊悔的直跺脚。姐姐忙笑着鼓励我说:“回去总结一下,下次你肯定会赢的。”

通过今天的游戏,我明白了一个道理:

当一个人处于顺境时一定要谦虚谨慎,踏踏实实;处于逆境时一定要自信顽强,坚持到底。只有这样,才会取得最后的成功。

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篇15:有关自由飞翔的优秀作文:让梦想的翅膀自由飞翔

全文共 575 字

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梦想,相信每一个人的心中都有着这一个词汇。今天,在作文班中,一次吹泡泡的经历,让我铭记在心。

镜头拉近到一幢居民楼,在这居民楼前,还有一幢楼,那幢楼的房间里,正有一群嬉闹的孩子们正在争先恐后地比拼吹泡泡。那一个个泡泡在吸管中滑动,一用力,它们就从里面飘出,在空中飞舞,好似一个个飞舞着的小精灵,又像是在空中蓦然回归的童年。这种境界,即使人快乐,又令人回味。在这境界里,每个人都会深深地沉醉在这儿,细细地回忆着自己童年时的快乐时光。一阵风吹来,泡泡随着孩子们的笑声飞舞着,弹跳着,闪耀出一阵阵七彩光斑。在这种情景中,显得格外的舒服。孩子们唱着,跳着,也随着泡泡飞舞着,比拼的胜败对他们来说已经抛到脑后,剩下的只是快乐和梦想。

在屋里玩够了,他们又来到阳台,尽情地吹着,玩耍着。泡泡飞向天边、地上、墙上,到处都是,泡泡的光芒映过孩子们的笑颜,显得更加轻松,更加欢乐,孩子们的腮帮鼓了起来,两只眼睛瞪得大大的,向外吹,大大小小的泡泡飞呀飞,就如孩子们的梦想,飞向天空,飞向房屋,飞向世界的每一个角落,这些泡泡都长着一双翅膀,它们都是孩子们的希望。或许,这些泡泡100个之中会有99个破灭,但孩子们仍然不会放弃,他们会继续努力地吹,让泡泡飞向世界各地,见证梦想,让梦想闪耀七彩的光芒。

朋友啊!不要忘却童年的梦想,而是要把梦想永远珍藏,它将会成为你永久美好的回忆。

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篇16:自由的飞翔

全文共 711 字

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我坐在电脑旁,打开了《酷狗7》听音乐“是谁在唱歌,微暖了寂寞……”曲调悠扬,歌词耐人寻味。不得不让我对这美好的时光感叹?是啊,光阴似箭,日月如梭。时间在飞快流去,我们的人生苦旅,啥时是个头啊?我不敢奢求坎坷离我而去,因为我要像林清玄笔下的树一样在不确定的环境中努力成长、努力向上,要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。

我审视生活中的点点滴滴因寄所托,敲打键盘,把不爽快的发泄出来,但是我可不会敲打键盘因为它是我的Baby。我已经六年级了,我幻想放慢脚步去迎接初中的新生活、新时代。新知识的灌溉,结交新朋友。我现在要感受、品味生活,我要远离人世间的喧嚣,任我与心在一起飞翔

我们都渴望有一种轻松自由无拘无束的生活,但有时生活的波动是无法预料的意外的打击和失败总是不期而至,在压力前,我们都心力交瘁。

我多羡慕雄鹰一样长出翅膀飞翔与蓝天,我们小孩都想有自由,春天到了我们要丢掉沉重的作业和沉重的棉袄在太阳公公的亲吻下奔跑于一片绿色的海洋里。夏天我们不要去补习班,要与小伙伴嬉笑在烈日下,渴了买根冰棍,买瓶冰水,秋天我们要在金色大海里奔跑,在十里飘香果香里闻着稻香在果园里嬉闹,冬天里我们想把大人的唠叨甩到九霄云外,让自己在冬姑娘的怀抱里过一个开开心心的年,伴着烟花爆竹声中进入新一年。

但是在这个美好的四季里我们要被困在自由的笼里,我们反对这种对待,我们要自由?我们要做一只自由的小小鸟。

生活像一条蜿蜒曲折的路,曲径通向的是弥漫了一地的馥郁花香的山顶。生活就像老天一样爱变。人我们的心灵带着自由去飞翔。我们要远离喧嚣,走进我的心。让我们与心灵从容的对白。让我们的心灵去飞翔,的心看待是用平静的心看待世间万物,用欢喜的心过平常的生活。

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篇17:飞翔的亮点

全文共 814 字

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我是一只小小鸟,想要飞却怎么飞也飞不高。?

――题记?

又一次天空中坠落下来,使我遍体鳞伤,我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误,身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱――我不会飞翔。但我渴望飞翔,在妈妈疼爱之下,我坚持练飞,为了自己,为了母亲,我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱,但我有我的亮点――我坚强,我勇敢!?

忽然雷雨交加,母亲为了女儿还在外寻觅虫儿,没有回来。“妈妈,你快点。回来吧,希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿,还是不见母亲的身影。?

为了母亲,我决定飞出去,我不顾朋友的劝阻,坚决要飞出去。“呼”的一声,我又失败了,我又从空中坠落下来。不,我要坚强,我不甘失败,我要去飞,我要寻找妈妈回来。?

忽然间,雨停了,天空中挂着彩虹,我飞了起来。正在远方,一个疲惫的影子,是妈妈。“妈妈,我会飞了,妈妈,我会飞了!”我边朝母亲飞去,边高兴地叫着。母亲笑了,向我招手。?

“乖孩子,你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住,孩子,不管做什么事,都不要放弃,要学会坚强。”?

每一天,我都像母亲一样飞出去,飞得高高的,飞得远远的,寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃,把虫子喂到母亲的嘴里,母亲笑了,笑得是那么甜……?

我终于学会飞了,是我的坚强与勇敢,给了我飞翔的快乐,我以自己身上的亮点战胜了困难。?

我依偎在母亲的怀里,母亲说:“孩子,你的亮点是上帝恩赐给你的,愿你把这个亮点保持下去,去创造更美好的明天!”?

[名师点评]?

文章采取拟人化的手法,以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟,最终凭着自己的亮点――坚强与勇敢,战胜了困难,展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美,又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬,第一段,简洁明快,交代了“我”是“飞不高”的小鸟,这样写,有利于与后文形成鲜明的对比,增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们,要善于打开思路,选取有新意的构思方式,将主旨融于生动形象的描写叙述之中。

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篇18:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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篇19:逆光飞翔观后感

全文共 396 字

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最近,我去电影院看了《逆光飞翔》这部电影,再看这部电影的时候,没想到,我确哭了。

《逆光飞翔》是张荣吉以《天黑》获得台北电影奖最佳剧情短片后,花两年时间重新打造的全新剧本,改编自真人真事,描述一名全盲钢琴家与梦想成为舞者的女孩,一段好友互相鼓励勇敢逐梦的历程。

男女主角分别由台北电影节亚太影展双料影后张榕容、及故事主角黄裕翔真人演出,两人延续前作的绝佳默契,动人的化学变化揉合成一页温柔诗篇。

故事看似平平,却意外地让我哭好多次,并且每一次都毫无准备 导演很聪明的用了光和声音同时把 温柔和有力 毫不冲突地揉在了一起,想起裕翔的看不见,画面却美得反到让我心里酸酸的,还好,还有声音,看的过程中,好几次闭起眼睛,想要感受裕翔那个需要靠声音来定义的世界,张榕容平时里的脸臭跟跳舞时的表情完全不一样,最后她去甄选时没有用音乐这段很妙,音乐就是她心中的那个梦...

《逆光飞翔》,是我看多流泪最多次的电影。

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篇20:遗失也是一种飞翔作文800字

全文共 787 字

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朦胧的早晨,洁白的窗帘,泛黄的木板,大自然中美好的一切等待着我的加入,我被花香吸引,游荡在世间,穿梭在车水马龙的街道,默默彳亍着,寻找着迷失的自己。

看着鱼儿在水中来回游动,我投出好奇的眼光,不明白它们为什么非要那么卖力的游动,老老实实的待着不好吗?离开水塘,看到街上摆满了各种各样我不认识的商品,小贩们的叫卖声让我头疼难忍,为什么非要扯着嗓子拼了老命在叫唤?反倒是街边一角的乞丐让我觉得有几分悠闲的感觉,他不必费力游动不必卖力叫卖。

我继续走在路上不知道家在哪里,甚至不知道自己的名字,心里唯有的动力就是寻找自我,我的目标在哪?我的使命是什么?

鱼儿告诉我说,游动是为了生存,小贩告诉我,叫卖是为了生存,就连乞丐也说,他也是为了生存。那么我那?我如果是个画家我就会用我手中的画笔把大自然最美的一面描绘出来,我如果是个歌手,我就会用我独特的嗓音唱出对世界的爱,我如果是园丁,我就会用剪刀把花草修剪成各种姿态……但这一切不是我,我想要飞翔,可我没有翅膀,我想要游泳,可我需要氧气,我想回家,可我却不知道家在哪里?

我想要的一切都不属于我,我的天堂在哪里,我的翅膀何时能够苏醒,我等待着翱翔蓝天的那一天!

不知为何有种透明液体从我眼睛里流了出来,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉,没错,前方那生起袅袅炊烟的地方是我的家乡,那熟悉的麦草香,淡化了我的内心,我不再感到孤独,我静静地眯上了双眼,从眼缝里看着这些,因为我怕他化作青烟不复存在!我忽然间明白了老鹰之所以如此傲视群雄是因为他也曾摔下山崖无数次,他是经历过苦难才能如此不羁!

我曾跨过高山大海也曾走过人山人海我曾经幻想过的一切转眼都飘散如烟,我所遗失的不是自我而是飞上蓝天的勇气!遗失自己的内心,给自己一段新的启程,懂得放手,懂得飞翔。

有时候,飞翔也会有累的时候,倒不如站在山峰之中,享受自己的高度!一万年太久,只争朝夕!

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