那件事告诉我________作文合集20篇

古人云：“失败乃成功之母。”非也!非也!倘若一个人失败后心灰意冷，一蹶不振，何来成功之说?

央视热播的《士兵突击》中，许三多有一句话感动了不少人，“不抛弃，不放弃。”伴随着这种信念，许三多由一个新兵蛋子走向了成功。

奶奶与许三多的精神有异曲同工之妙。前些日子，奶奶种的辣椒开出了纯白色的花，阳光撒在花上，分外迷人，这可把奶奶乐坏了，高兴了好一阵子，奶奶颇有感触的告诉我：她在大姨奶奶家住了十几天，不料回来后自己辛苦种的辣椒全都枯死了，所幸辣椒的根没死，还救得活。

于是奶奶还是一如既往的给辣椒施肥，浇水。好几次奶奶都想放弃，但她咬咬牙，硬是坚持下来。炎炎夏日，奶奶顶这灼热的太阳，用汗水浇灌着这些辣椒。家里几次劝奶奶放弃，都被奶奶严词拒绝了，现在辣椒开花了，奶奶的付出有了回报，奶奶的坚持有了意义，怎么能不开心呢?

当破旧的房屋需要重建，而被火药摧毁时，人们明白，这一切都离不开诺贝尔。

“火药之父”诺贝尔父兄三人一起研究新式火药，结果父亲不幸被炸死，弟弟成了残废。面对亲人的伤害，诺贝尔何曾没有想过放弃，但他为了全人类，锲而不舍，不分昼夜的投入到研究中，终于他获得了成功。如果诺贝尔因为挫折而停滞不前，那“火药之父”的称号，人类文明的进步也就无从谈起了。

雄鹰因为坚持，所以尽情翱翔于苍穹;锦鳞因为坚持，所以自由穿梭于水中;猎豹因为坚持，所肆意驰骋于草原。

有这样一句话：“坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天便是成功。”

成功若是一碗醇香浓汤，坚持便是那细细烹调的文火;成功若是一朵怒放的花朵，坚持便是那甘甜滋润的雨滴;成功若是一幅精致的工笔画，坚持必是那必不可少的绘图工具。

坚持——成功当之无愧的母亲!

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作，共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。大家知道，目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。

五、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

六、正确记忆，提高效率

1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制，后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

今年是第52个学雷锋纪念日，我们观看了《同上一堂课· 雷锋告诉我》的视频。 看完视频，我受益匪浅，心潮澎湃，思绪万千……

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

有一个镜头：一天傍晚，天突然下起大雨，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩，身上又背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，要去十几里外的苏家屯去。她着急地说：“同志啊!今天的雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，就算我哭也哭不到啊!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上，背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去，一直走了两个多小时，才把她们送到。送到之后，大娘想好好谢谢雷锋，可是，雷锋刚送到门口就立刻走了，一会儿也没有休息。

还有一个镜头：有一天，雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候，发现自己的袜子不见了，他就四处去寻找。这时。王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还舍不得给自己买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋说：“只要不耽误我的工作就行了。”王大力又说：“你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”他每月只有6元钱的补助，他却把钱全存进了银行，一年又一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远活在我们的心中。雷锋叔叔我为你感到骄傲、自豪!以后，我要以您为榜样，向您学习，做一名优秀的少先队员，将来好为我们的祖国做出贡献!

雷锋的一生是短暂的一生，也是永恒的一生，不朽的一生。

雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们现在的生活，真是天壤之别啊!我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话，他们还会带我们去旅游，去山川、河流……享受大自然带给我们的美景。

所以我们现在就要学习雷锋，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学习雷锋，成为榜样。同学之间应该要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了……我们都应该主动去帮助他们。

学习他为梦想拼搏的精神：雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学习这种“钉子”精神。

学习他奉献与服务的精神。社会上正是有了奉精神，所以有了一斤半婴儿壮壮的感人事例，有了武汉好人吴天祥，有了人民的好医生，有了锤钉兄弟，有了“当代小雷锋”，有了宣恩少年，有了诚信超市……

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

学习雷锋，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、不断努力，为实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦!

其实人人都可以当雷锋，那样世界将变的更美好!

“来里约之前我就看好丁宁拿下冠军，她的表现配得上这枚金牌。”丁宁夺冠后一个半小时，北京晨报记者致电在前方的《米兰体育报》资深记者吉纳罗。电话那头，这位中国乒乓球队的老朋友语气透着激动。

以往外界普遍认为丁宁怕削球，但半决赛面对朝鲜“黑马”金宋依，丁宁在没有与对手交过手的情况下全场占据主动，在吉纳罗看来，丁宁这一场的表现比决赛更值得称道。“我对这个选手(金宋依)有些陌生，后来才知道她参加国际赛事只有一年多。但丁宁对这场比赛的准备非常充分，对手的球路、旋转，还有进攻的时机，她都能掌握住。这一场比赛后，丁宁怕打削球的说法就不再成立了。”

守在电视机前的丁宁妈妈高凤梅则看到了女儿的成熟和愈加沉稳。“以前她打比赛我不敢看，但现在我的女儿。”看到女儿跪地哭泣，母亲也忍不住热泪盈眶。拿到金牌的第一时间，丁宁就给家里打电话：“妈，我好像在梦里一样!”

“向雷锋同志学习”这是毛主席亲自为雷锋题的词。在那之后，和雷锋一样的人层出不穷。在看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这一节目后，我深深地被感动了。在看了最后一个主题：人人都能当雷锋后，我更是思绪万千，因为嘉宾孙汀娟阿姨给我们讲了一个故事。

早产儿壮壮，出生时不足750克，因为他太小了，不能像普通婴儿一样消化食物，所以生存的几率几乎为零，在母亲积蓄花光时，他们需要面对20万元的巨额医疗费。在无奈之下，母亲打电话向媒体求助，于是壮壮的照片被发到了网上，许多网友就开始帮助他们筹钱。在通道开启不过4小时的时间就凑够了20万元，在那之后还有许多网友想为壮壮的后续治疗筹钱，壮壮在众多网友的帮助下成功地活了下来。

听了这个故事晚就开始想：如果没有那么多人帮助他们，他们会怎么样?如果我是众多网友中的一位，我会不会帮助他们?我不能回答前面的问题，但后面的一个，我想答案是肯定的。人生之中难免会有很多不幸，但一定要相信我们身边，有很多像雷锋一样的好人。雷锋虽然已经不在世上了，但他永远活在我们的心中，只要有一颗乐于助人的心，那么人人都是“活雷锋”。

那是5月12日的下午薛枭坐在4楼教室里上课突然教室剧烈地晃动起来，讲台上的唐老师最先反应过来，他大声叫着：“地震了，大家不要慌。”但大家都很慌，薛枭和几个同学赶紧往桌子下钻，几秒钟的时间，整个教室垮塌了。薛枭只感觉脚下一空心里一空，人直往下掉，轰轰几声巨响之后，四周突然变得异常安静5月13日的白天在期待中度过，薛枭不知道有没有同学被救出去，他感到困倦了。他对身边的马小凤说，“我就睡两分钟，你记得叫醒我。”马小凤同意，她使劲喊着薛枭不的名字，不让他睡，于是同学们都开始互相喊着名字，薛枭答应着，强撑着没睡。然而，在这一次报名中，有两个同学没有了回应，薛枭心里明白，他们可能永远不会再“报名”了。薛枭有些难过，但他还没有心慌，他觉得自己死不了，而就算死，还有那么多同学陪在一起……。由于有余震，救援人员不时退了出去，薛枭感觉不到余震，只是在救援人员再次进来时，他有点心慌地问：“叔叔，你们不会不救我了吧？”“不会的，我们肯定救你出去。”“那你们能不能搞快点把我弄出去？我要来不起了。”救援过程中，这句话他翻来覆去问了好几遍。于是救援人员反问他：“出来后你想干什么？”“我想喝可乐，最好是冰的，太渴了。”当晚7时许，压在薛枭身上的预制板终于被移开，薛枭被拉出了废墟。抬上担架。顿时幸福充满了整个救援现场，那不光是救援人员的幸福，不光是薛枭的幸福，也是全中国喜欢喝可乐的人的幸福，因为在这个世界上又多了个喜欢喝可乐的人，和我们一起和可乐，恩要冰的。

杨澜：从上世纪80年代初开始，你的故事被媒体宣传，被政府的最高领导人肯定，其实你一直生活在社会关注当中，被当成一个自强不息、身残志坚的榜样，这种情形是否会让你自觉不自觉地压抑一部分天性以满足人们的期待?

张海迪：不，我觉得人要有思想，活着才有意义。我从懂事起，我就一直这样想，我虽然已经病了49年，但心理上还是按照我自己的意愿在生活。我觉得我是站在被宣传的海迪之外看这个海迪的，我觉得我坚持了一些应该坚持的东西。

杨澜:后来有大学要授予你荣誉学位，你拒绝了。其实作为一种荣誉，也可以接受。

张海迪:是山东大学。我想他们是对残疾女青年的一种尊重，对我学习的一种认可。我从未进过一天学校的门，这真的太不容易了，给我那个荣誉学位，我为何不要呢?但我想有一天我靠自己的努力去获得真才实学，这才是重要的。 杨澜:你恨自己的身体吗?

张海迪:不恨，我爱它，我总是很细微地照顾自己的腿。 杨澜:需要换个姿势吗?

张海迪:不用，我惯了，就是胳膊，撑着很疼的。

杨澜:你用两个手支撑着自己的身体，所以我在你面前我也坐得很挺拔，因为我觉得你坐得很挺拔。

张海迪:你知道平常有时候要开大会。 杨澜:一坐就是几个小时。

张海迪:对，一坐几个小时，就这样坐着，在那个过道里面，很显眼，但是我就这么坐着，有时真的找不着劲了，太难受了，我就这样那样地变换姿势，有的时候会给自己一粒薄荷糖吃。

杨澜:所以你应该是最主张会议少说废话的，因为你要忍受身体很大的痛苦来支撑。

张海迪:对。如果是重要会议，我愿意把会议坐到底。人总要有点意志，革命者不怕把牢底坐穿，我不怕把轮椅坐坏。

杨澜:所以一个人要做自己，实际上是要付出代价的。

张海迪:对，我觉得残疾女性，要做自己;健康女性，也要做自己;漂亮而健康的女性，尤其要把握好自己。我要求我自己做到不仅仅活着，而且要活出诗意来，这个诗意是个范围很大的东西，这里边包括了对完美人生的追求。诗意是完美的。 杨澜:你觉得你会拥有完美人生吗?

张海迪:不可能。人生总是不完美的。我有时候这样想，造物主啊，他总是破坏美，破坏美叫别人去感受美的珍贵。前段时间我去看了一位受伤的舞蹈演员，看到她的时候我觉得她是那么地完美，如果不是瘫痪的话，那真的是非常非常完美，前程无量。但是生活都是这样的，总是把美打碎，让你留下很多很多的遗憾，这才是生活。很多很多的坚韧，顽强，其实都是在对美的一种捍卫中产生的。它让人更加珍惜生活，也让被破坏了以往生活的人，去想另一种生活。假如说，那个人能够在痛苦的磨砺中走下去，他的坚韧、顽强将给人生带来另一种东西。

杨澜:如果做一个假设，你遇到上帝的时候，会不会第一句话就是劈头问他一句，你为什么让我的腿无法走路? 张海迪:不会。 杨澜:你会说什么。

张海迪:我就跟他说“hello，It’ very good”，谢谢你给了我生命，尽管它是残缺的，我也认为很好，如果我不承受的话，别人也可能承受，既然是我承受了，我就说一句，勇敢地说一句，我不承受谁承受。人要大度一点对吧。 杨澜:有一种承担啊。

张海迪:对，应该锻造这样一种品格。

我和夏柔是从小到大的好朋友。

如果说人生是一部电影，那么反复抢镜头的便是夏柔，若是颁给她最佳女主角，倒不如颁给她小碟的死党这个称号。

我们都知道彼此留在彼此身边的原因，有什么东西在牵扯着我们，那就是友谊。

也许是被幸运之神眷顾着，从幼儿园到小学，我们一直被分在同一个班。

有夏柔的每一天，都是晴天。

当小学快结束时，夏柔有了新朋友，那个人是她的笔友，她不再是我一个人的夏柔。

我不该给夏柔看那本杂志的，杂志里有一段话：我想把心情，用信传达给你。用短信来表达心情，它总会因为手机内存不足而被迫删除。用信的话，它可以表达出人类最真挚的感情，可以永久保存。写这段话的人留下了联系地址。

从那时开始，夏柔就学会了写信，她经常拉着我去买各种信封和信纸，还开心地问我那个漂亮，我总会漫不经心的胡乱指出一种信纸。买完信后，她便趴在桌子上写信，握笔的手太过用力显得十分僵硬，我有些怀疑，她还是我的夏柔吗？

不久班里便有人传言，夏柔每天都会给自己写信，她是不是不在乎小碟了？甚至有人跑来问我：你不是夏柔最好的朋友吗？你看到她把信寄出去了吗？她一定不在乎你了！“我当然见过啊！”我理直气壮地反驳，其实我并没有。

我们一起走了一段路后，便各回各家了，我没有回去，我悄悄的跟在了后面。

她路过了一个邮箱，却没有把信寄出去，那封信啊，静静地躺在她书包的某一个角落。

夏柔，怎么了？无数个疑问在脑海里打转。

第二天早上，夏柔出人意料的跑来找我，她出奇地平静：“小碟，我要去美国了。”我忽然觉得有什么在眼眶里打转，最后化作一股冰冷的液体流了下来。

爸爸妈妈看着我们，没有说话。我流着泪却笑着说：“要帮我带好吃的，别忘了我，我会想你的。”夏柔留恋的看着我，最后还是恋恋不舍的离开了我。

泪水再也忍不住了，抱着她送我的小熊泣不成声。

夏柔刚走，便有一个邮递员邮过来一个精美的大盒子，我拆开来看，一大叠信便从箱子里涌出来。

好熟悉，这竟然全都是夏柔让我陪她挑的那些信封和信纸！我一次排开来看上面只有几个序号：1，2，3，4等等，一直到52，我打开第一封信，熟悉的字迹跳入眼帘：小碟，当你看到这封信的时候，我可能已经去美国了吧，我们认识多久了呢？一定久到我们都说不出来了吧！嘿！想我吗？傻瓜！无论我去那里，我的心里都有你。当我看到那篇文章时，我便想写信给你，写很多很多的信，你一定会好好保存的，对吧？信能表达出人最真挚的情感。这里有52封信，你一个星期看一封，看完了这些信，我就会到你身边了，算一算，也不远嘛！希望你读信愉快，每天都要开开心心的哦，和我保持联系！夏柔

在我生命里的夏柔，自信满满的样子，温柔的样子，烦恼的样子，善解人意的样子，如电影一样，从我眼前遛过去。她想告诉我的话，被写在纸上，变成了不可擦掉的痕迹，变成了我可以珍惜的实体。

你也是我最好的朋友。这句话，夏柔，我好想好想告诉你。

上个星期天，我们家发生了一件新鲜事。

记得那天我刚回到家就去找老妈，可是哪儿都找不到她。当我背着书包进了我的房间后，令我惊讶的一幕出现了——有一个“小偷”正在翻我的衣柜。

我憋住声，悄悄地走过去。大概我的脚步声太大了，“小偷”一眼就看见了憋气的我。我忍不住了，喊了一声：“呀——”那声音，估计全村的人都能听见了。“小偷”吓得连一样东西也没拿，连忙对我说：“请不要伤害我，我不是有意偷你东西的！”咦？我怎么觉得有点不对劲，这“小偷”怎么这么矮呀？这声音听起来怎么那么怪呢……“呀！你不是吴雨纯吗？你为什么会……”

见我惊讶得合不上下巴，吴雨纯有些不好意思：“对不起啦，其实事情的经过是这样的：前几天我来你家玩，看中了你衣柜里的贴纸。当时你不在，于是我就起了贪心，准备偷偷拿走，恰好你回来了，我不是告诉你实话了嘛。对不起！请你原谅我，我以后再也不这样做了。”“啊？你居然……真是气死我了！不过，你扮演得也不像个小偷啊！倒有些像个愚蠢的小偷。”看到她呆呆的样子，我不禁哈哈大笑。

我们家的新鲜事可真是多呀。

亲爱的一年后的自己：

假如时光倒流，我不知道你是否会记得我，记得那张与你一模一样的脸庞。相隔在两个时空里，我们之间虽未擦出火花，但人生轨迹却悄无声息的重合在了一条直线上。当然这并非巧合，毕竟你是我的未来，而我是你的过去。

时光荏苒，光阴就像一块易碎的玻璃，但凡小小的磕碰便会使它失去一角，丧失原有的平整与光滑。我在沉寂之中已缺失了它最美的一部分，之后看着剩下的部分发呆。而你不同，完美的破碎让你明白了很多，你用心的打磨着剩下的粗糙，意图造就另一块美好，尽管你明白或许这块美好仍会破碎，但你却孜孜不倦。你比我多了一份执着。

我不知你是否也会在孤寂无人时哼着那首‘时间都去哪儿了’而感叹那易逝却又令人稍安勿躁的光阴，回忆那短暂却显得尤为珍贵的童年，细细品味，深深留恋。无论是阳光下奔跑的身影榕树上鸣叫的知了，还是榕树上鸣叫的知了，或是草坪上欢闹的嬉笑，都为那段青葱打上烙印。也许这些将会是记忆深处一道靓丽的风景线，但也仅能回顾无法回首。时过境迁，如今的我却已是一个历经沧桑的少年，岁月磨平了我原有的棱角，敲碎了我那颗不羁的心，青涩与懵懂相继离我远去，就那样一去不回。我感慨万千却毫无作为，而你不同，此时的你应该是在皓月荧光之下，书房小屋之中，一盏小灯，一方课桌，低垂的身躯掩盖着你内心的疲乏，为了一个目标而努力着，你坚持不懈。一年后的你比我又多了一份沉静。

高考，一个同样的经历，我已经遭遇过一次，迎头逢上，却在千军之中溃败。而你正在经受，也许会是煎熬但你咬牙坚持。我后悔自己以前的蹉跎，加着劲的想要重拼一次，去努力，却总是在自我嘲讽中败下阵来，而你从容不迫，凭着一份激情奋斗着，一年后的你还比我多了一份强大的自信。

有人说：现在成就未来，我掩面冷笑。因为我的未来比我优秀了太多。或许说这话的人太高估了自己所欠缺的，也太低估了自己所拥有的，才会如此觉得。在我看来，未来是一片迷雾，现在未必就能决定未来，未来的成败只在于未来的努力与得失，现在充其量不过是一个铺垫的过程，为成为一块基石而努力罢了。

一年后的你与现在的我相形见绌，但你多了一年的阅历，更比我多了一份简单的沉稳，不会盲目也不会急躁，就那样平平淡淡的。可能你睿智的目光已然不见现在这个颓唐浮躁的我，你摒弃了我的过失，将我取而代之，变得洒脱，有内涵。毕竟你拥有了一个更大的发展空间，拥有了一个更伟大的梦想。

我们都只不过是一条长路上的两个片段，身处在两个时空，我们不会相互吸引，同属一体的我们更不会相互排斥，我们之间只是优与劣的投奔，一种生活对另一种生活的向往而已。

你或许遇到麻烦了，我很想问你可以解决吗，可是我忍住了，因为我怕你说不可以，而我又无能为力，就像我想见你却只能在另一个时空里默默地注视着你，轻轻的问你，亲爱的自己，最近好吗？

希望你可以冲刺高考成功一年前的你写于一年前的今天。

[多想告诉自己作文

谁都知道，每个人在世上都不是孤立存在的，生活告诉我们很多，我们也明白了很多。

生活告诉我，要学会感谢。

一个歌手，与观众打招呼的方式由“大家好，我来了”！变了“谢谢大家，你们来了”！这是一次巨大的转变。我还记得看过一篇报道，说现在很少有人在买完东西后记得说一声“谢谢”，甚至有人根本不觉得应该说谢谢，刚看时，我也很奇怪，买东西为什么还说谢谢呢？后来我明白了，他们出来卖东西，也是为了方便我们的生活，而且他们为我们提供了周到的服务，仅凭这一点，他们也理应受到感谢，于是在后来的购物中，接过东西后我都要说一声谢谢，看着对方的笑脸，我也很开心。

生活告诉我，要学会回应。

有一次去坐公交，很着急，我一边往前跑，一边说着“让一下，谢谢”，人们也都很好，都会侧身让开。突然，我听到有一个男声说：“不客气！”我一下愣住了，他旁边的女孩还埋怨他：“人家又没打算让你回答”！我知道一定是刚才旁边的一对情侣，当时我的脸红极了，赶忙跑开。等上了车又回想刚才的事，才发觉我一直认为只要说谢谢谅算有礼貌，却一直忘了其实每个人都需要有一个呼应的，一句不客气，可以让对方明白你已收到了他的谢意。

生活告诉我，要学会回报。

一次坐公交车，上来了一位老爷爷，立刻有一个大姐姐给他让座。车继续开着，那位老爷爷要下车了，他没有像其他乘客一样起身就走，而是拍拍刚才让座的那个女孩，告诉她还坐这儿吧，然后才慢慢地走下车。这位老人接受了别人的帮助，也不忘回报她。

生活告诉我们的很多、很多。只要留心，生活就是一座宝藏，珍惜生活所告诉我们的，并保持下去，你的人生才会更加精彩。

薛铸城

告诉你吧，我的秋天啊，是葡萄味的，因为我最喜吃葡萄。

在我家门前有棵葡萄树，春天，树上长出了一片片娇小的茎。到了夏天，绿叶下长出了一个个、一株株、一串串惹人喜爱绿盈盈的小葡萄。秋天来了，一株株可爱的“娃娃们”长成一个个健壮的“小伙儿”，听外婆说我们家的葡萄九月就能吃了。到了八月底，树上的葡萄长得又大又圆，又圆又亮，可外婆却说到吃葡萄的时间还早呢，但我还是控制不了自己，就偷偷得摘了一颗拿来品尝。可是这一吃，让我留下了一个阴影——把葡萄咬开时，一股酸酸的味道流入我的口中，整个人都酸住了，动弹不得。

到了九月份，看着那紫盈盈的葡萄，我的口水流了三尺！终于，外婆说可以吃葡萄了，我立马跑了出去，摘了一颗放在嘴里，啊！实在是太好吃了。我情不自禁的又摘了几颗放入嘴里……

这就是我最爱的秋味，你有吗？

每当我难过、情绪低落之时我就会到我们小学的花园里去，一个人静静地坐在那不怎么正规的花园。有的地方杂草丛生，有的地方花开的正艳，有的地方只有星星零零的几朵野花，在这寂静之中我似乎看到了很多花儿，与花儿相会了。

寒风凛冽，白雪似柳絮飞舞，大地银装素裹，“遥知不是雪，为有暗香来”。我正惊异眼前这株才露出一小角的红色，是那样火热，是那样坚定，闻着淡淡清香，似乎听到梅花告诉我：“不要艳慕那色彩，那当初的芽儿浸满了泪与汗”。

盛夏季节，骄阳似火，满池的荷花亭亭玉立，让我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”似乎在告诉我无论心理有多乱，外界有多纷繁，我都要坚持最初的理想、最初的自己、永远不要更改。

见到星星零零的野花，是那样快乐纯真的眨着眼，它们只要头上有一线阳光，脚下有一寸土地就生长了，开花了。简单是幸福的，不要想太多，纷乱了自己，有份纯真就行了，不要奢求太多，能吃饱穿暖有书念就够幸福的了。

我最喜欢向日葵，看到向日葵时，我就默许把它的色彩作为我生命的底色，把它视为我的生命，我喜欢它的金黄色，喜欢它的灿烂，喜欢它总是那样自信的笑。在它的笑里，我这颗失落的心找到了心灵的慰藉，梵高的向日葵色彩对比是那样鲜明，表现了对生命无限的热爱和追求。我也懂得了自信，懂得了去追求生命的底色，并且头破血流永不放弃。我听到了向日葵笑着对我说：“加油，我相信你”。

今天我在这里与花儿相会，感受到了力量和纯真，让我受益无穷，感谢花儿，下次我们不见不散。

秋天，梧桐叶落的季节，站在街道中心，看两旁一片片飘落的梧桐叶，静静地听，它们在说话，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的那一刹那我们却是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这就是我们唯一能掌握的。”

真的吗？我走近梧桐树，仰望着，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘荡，又像天鹅的羽毛，那舞蹈是“小天鹅”吗？这舞姿让我惊叹。这软弱的，枯黄的，易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。柔情中蕴含这刚强，像是极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶，一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点使我们可以掌握的，那就是自己的价值。

每当诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味进心里了。她的生命中，有许多不幸，她无法改变，所以，她开始创造属于自己的辉煌。她用自己掌握的展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也像梧桐叶一样在飘落中证明了自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，出生有卑微、娇贵，但人格却是自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？

不知何时，手心多了一片梧桐叶，我看着它，它已不再是单薄的，弱小的，脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒，我又听到了它的声音：“跳出最美的舞，这是我们所掌握的……”

在我们的身边，有好多东西都有它的生命，即使是一只很小很小的蚂蚁。

有一次，我和妈妈一起去爬山，在半山腰，我看见了一只小蚂蚁。我心中冒出了一个坏主意：把小蚂蚁踩死。说干就干！等小蚂蚁停下来的时候我就重重地踩上几脚，本来我以为这只小蚂蚁已经死了，因为它在地上一动不动。没想到，过了一会，它竟然又活过来了，在地上爬来爬去，精神和以前一样好。第二次，我又在这只小蚂蚁身上踩了好多脚，重量也增加了好几倍。我心想：这回，它一定被我踩死了。让我十分惊讶的是，这个顽强的小生命居然还是没有死，又精神百倍的爬来爬去了。

突然间，小蚂蚁的这种热爱生命的精神感动了我，我忍不住就放了小蚂蚁。因为它热爱生命，绝不向死神低头。

这么小的蚂蚁都那么珍惜自己的生命，都没有白白的糟蹋自己的生命，那我们呢？为什么还有人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定，一定要珍惜生命，因为生命只有一次，不能重来。

[一只蚂蚁告诉我的道理小学作文

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。看一本好书，就像交了一位良师益友，它会向你诉说自己的经历，教会你许多丰富的知识，向你展现它的美丽。我就一直都被书记的魅力迷得如痴如醉。

最近我爱上了一本书，它叫《大豆的N种死法》。很多人都会觉得有些可笑，但我觉得它别有一种风味。平凡、普通的大豆真的那么神奇吗？看来我要好好了解了解这位“好朋友”了！

自从看到这本书，我就待它如同至宝一样。每次都轻拿轻放，怕弄痛了我这位“朋友”。在家里上厕所，我都会拐个弯到书架里拿起它再去。易看就是好一会儿。连爸爸妈妈大声地叫我都听不见，直到看完一章才心满意足地出来。妈妈看到我，皱着眉头说：“你在里面干什么？怎么妈妈叫你你都听不见呐？”“妈，你的眉头可以夹死一只苍蝇了！我腿都麻啦！就像触电一样。您还让我站着。”我抱怨道，“我也没干什么，就是看看书而已，也没有很久啦。”

到了晚上，我还没有忘记我这位朋友，不管做什么我都惦记着呢！今晚非要把它请来给我讲故事才是！我趴在床上，轻轻地翻开书，津津有味地细细品读着，遨游只属于我的知识王国。或许是太认真了，就连爸爸什么时候回家了，我都不知道。“咚咚。”是从门那儿传来的声音。“请进”，我漫不经心地答道，爸爸推开门坐到我床边儿上。“不是说过看书的时候不许趴着吗？怎么看着看着又给忘了？”爸爸温和地说着。我似乎有些烦躁，“知道了！爸。您可真啰嗦。”“呐！是什么书把你迷成这样，连爸爸都不要了。快给我介绍介绍。”“嗯，好的，爸爸，这是……”

第二天早晨，妈妈气冲冲地闯入我的房间，大声喊叫道：“快起床啦！今天还要上学呢！就快要迟到啦！”我在床上摆出了大大的“大”字。压着那本书就像天王盖地虎、宝塔镇河妖一样。我慢慢悠悠地爬起来，抹抹昨晚流下的唾沫，懒散地嘀咕道：“今天不是放假吗？难道我又记错了？”“准是你昨晚看书看太晚了！你看，快要迟到了吧！”妈妈把校服递给我说道。

一回到教师，我便像个推销员一样向同学介绍这本书，并且向他们炫耀我这几天的看书成果。“我告诉你们，这本书课好看了！它是说我们生活中的科普知识的，可有趣了呢……”

是啊！交了这位“朋友”，它汤我懂得了很多。比如尿尿会把大树尿死，一次你高兴筷子并不会破坏环境的反知识。看一本好书，你就像获得了百宝箱，里面装满了“财富”和精神食粮；看一本好书，你就像在炎热的沙漠里获得一股清泉；看一本好书，就像在寒冷的冬日里获得暖阳。

时间就像海绵，只要你愿意去挤，总会有的。如果你肯用一点时间去交个“好友”的话，你一定会从中学到很多很多。让我们一起打开知识的大门，走向知识的殿堂，与你的“好友”来一趟旅行吧！

这一天早上，我早早从梦境中走出来，来到家旁边的森林，享受这令人沉醉的早晨，这早晨的万物，告诉我许多。

我走在满地落叶的小路上，小路弯弯曲曲地从森林中穿过。我听着周围生物的呼吸声。突然，树上的小鸟歌声掩盖了我的呼吸声。我抬头望上去，小鸟拉开喉咙，用它的歌声叫醒周围的一切，它要让周围的一切和它一起享受这令人迷恋的早晨。森林中的好多树木，它们失去了碧绿的树叶，失去了茂盛的树冠，但它们依然昂首屹立，相信春天会到来。刘伟能站在精彩的舞台上，也许是因为他和树木一样充满信心，面对失去双手的事实，他依然相信自己能行。

我继续前行，来到了森林的中央。光线越来越明亮，太阳要用他的光照亮这早晨，它正努力从高山后爬出来，但是高山似乎企图阻挡太阳。我注视在山顶的光，光越来越强了，太阳终于出来了，它越过了高山的阻挡。在这过程中，我感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观。面对困难与挫折时，只要你乐观地去应对，你就会打败它们，让你的人生大放光彩。奥巴马能够成为美国第一个黑人总统，也许是因为他拥有乐观的精神，越过了种族歧视的深渊，用顽强拼搏成就人生。

森林边的小溪叮咚流淌，似乎在弹奏着优美动人的曲子，穿过丛林，走过沙漠，从沼泽中突围，最终投入大海的怀抱。在它的轻吟浅唱中，我听出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著。日本作家川端康成成为诺贝尔文学奖获得者，也许是因为他很好地发扬了“锲而不舍，金石可镂”的执著精神。

漫步晨曦，我大有所悟。树木告诉我“有信心，才会赢”的道理，太阳告诉我“乐观是成功的基石”的哲理，小溪告诉我“执著可以致远”的启示……

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

时间告诉我;叫我要珍惜它，叫我每时每刻都要和它赛跑，在有限的时间中去体现更多的价值。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是无价之宝，是无法用金钱去衡量的，它公平，公正。对任何人都是一视同人的，绝不偏私。懂得去珍惜它的人就会得到珍惜它的“礼物”。反之不懂得如何把握它的人，那我敢断定他将注定失败，一事无成。

岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”告诉我们，不要在时间失去了才知道去珍惜，去奋斗。那已经是来不及了。最后只能落下个空悲切。时间永不止步，它一直在悄无声息的走着走着。时间如此，那我们呢?我们难道还要止步不前，固步自封，不去抓紧时间认真奋斗么?不，不该是这样的，那将会是：“少壮不努力，老大徒伤悲”的结果。

时间告诉我，鲁迅先生的一句名言恰好诠释了它的心意“浪费别人时间就等于谋财害命。”这句话不仅警示了我们应该去珍惜自己拥有的时间，也同样得珍惜他人的时间，如果随意浪费他人宝贵的时间就无别于谋财害命。

抓住时间，抓住机会。时间告诉了我“要抓住它的尾巴”认真去刻苦奋斗，只要心还在跳，就要努力学习，为了梦想努力拼搏，让有限的生命体现无限的价值及成就。时间就是这样马不停蹄的跑，如果你没能抓住它，那将会失去一切成功的机会。所谓“机不可失失不再来”那我们为何驽加把劲去抓住它，抓住机会呢?

时间告诉我，让我好好地利用它。华罗庚说过“时间是由分秒积成的，善于利用零星的人，才会做出更大成绩来。”梁秋实也说过这样一句话;“时间即是生命。”对!时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造一个更加精彩的人生吧!

时间告诉我!

“时间告诉我”让我明白了一切。花有重开时，人无再少年。我的趁这美好是光去发奋图强，努力拼搏，让有限的生命创造出无限的“财富”。当然财富不止是物质，金钱哦!更是身心上，精神上的富足。亲爱的朋友们，此刻开始我们共同努力追逐光吧!

哎呀！最近我还真有一件新鲜事儿，来来来，大家坐好，我给你们讲讲。

周末的清晨，两三方斜斜的阳光照耀着我的床边，我自然醒来，第一件事就是拿起手机刷空间，更新微博，没办法，谁让我是个名副其实的手机控呢，正当我翻微博正起劲儿时，一条令人震惊不已的新鲜事儿把我看愣住了，一条小狗竟然会叫妈妈！点开微博视频一看，一条狗真的在叫妈妈！这、这也太不可思议了吧！叫妈妈时还特别清晰，有声调，如果没有视频，我还以为一个小baby在叫呢。

到了下午，我躺在沙发上，手里拿着遥控器看电视，无意间看到综艺节目里那条会叫妈妈的小狗狗上电视了，并且一给零食，“妈妈”这两个字就会脱口而出。我赶紧把妈妈喊来，跟妈妈一起看，结果我妈惊讶得嘴里都可以塞下一个鸡蛋了，妈妈开起来玩笑说：“你弟弟叫妈妈还叫不清楚，小狗都会叫了，难不成小狗比你弟还聪明？”妈妈的话音刚落，弟弟从房间一摇一摆地走出来，特别接地气地喊了声“妈妈”。我和妈妈听了都不约而同地笑了起来，难不成我弟弟是受了小狗狗的启发才会叫“妈”的？真是太好笑了！

这就是我给你们分享的新鲜事儿！怎么样？够新鲜吧！

我一直是班里的宣传班长。以前，班里出板报主要都是老师的工作，我只是跟在老师身旁帮忙。可是自从上了四年级，老师竟把任务正式移交给了我！

第一次自己出板报，我整整发了两天愁！不知道该出什么合适的内容，更不知该找些什么资料。脑子里一片空白，擦了画，画了擦。最后同学们都围着我问：“你的板报什么时候出完呀？”“啊，哈哈！”听了同学们七嘴八舌地议论，我羞得红了脸，回到家还大哭了一场呢！

爸爸下班回来看见我在哭，问明了情况，语重心长地对我说：“孩子，老师把这项重要的任务交给你，是对你的信任，同时也是对你工作能力的考验，你应该想办法把事情办好。你一个人出板报力量太薄弱，是不是可以让同学们参与进来？”爸爸的一番话提醒了我。对呀！班里有值日小组，我为什么就不能办一个板报小组？于是，我决定采用自愿报名参加板报小组的办法让同学们来帮忙。

第二天，我和老师一说这个计划，老师的眼睛立刻就笑得眯成了一条缝。吔！老师同意了！我在班会课上宣布了我的计划，嘿！出乎我的意料，报名的同学还真多！通过比赛，我挑选出了六名既擅画又书写工整的同学，我们的板报小组就正式成立了！

真是人多力量大呀！文字、图案资料一应俱全，成员们写的写、画的画……就这样我们出了一期又一期的板报，每次都速度快、质量高。看到同学们认真读板报的情景，我的心里比吃了蜜还甜呢！

[关于把我的快乐告诉你的作文