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那声音在耳边回响五年级20篇

命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。小编收集整理的那声音在耳边回响五年级,希望大家能够喜欢!

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2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 666 字

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我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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篇1:五年级形形色色的人人物作文

全文共 499 字

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我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。

记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了,我回过神来,准备检查这张试卷,后来才发现这张试卷的背后还没有做,我急得犹如热锅上的蚂蚁,抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人,下课铃响了,我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。

是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里,我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说:“妈妈,我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了,你监督我,我犯一次粗心大意,你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了,你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过,我可没有白抄喔,每抄一次我就会离粗心大意远一步,因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。

只要下定决心,多想想办法,无论什么困难都能克服的。

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篇2:描写竹子五年级作文400字

全文共 511 字

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在你家的幼院落里,有一群宏壮挺秀的.警觉----竹,每当看到她时,便会不知不觉浸沉于其中。

竹子刚劲,新颖,生气勃勃,昌隆进取,当东风还未融尽残冬,新的人命----竹笋就静静地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“光后一尽,谷雨一丈。”即是她芳华活力和勃勃发火的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的幼姑娘,亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏,她伸张长臂,抖起一片稠密的青纱,随风起舞,婀娜众姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

竹,灵便细腻、清新大方,只管有各式柔情,但从不哗众取宠,矜持劲节,质朴无华才是她的风格。她并不优美但她娴静,她并不出色但却无名小卒——她正在任何恶劣的情形下,坚决地舞动,速乐地舞蹈。

竹,笑逆风霜雪雨,“咬定青山不减弱,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔器械南朔风。”这千古名句已传遍了全国,它与白杨雷同直,无别坚强,不软弱,也不颤动。它那刚强不阿的天生,不畏风霜严冬,是文人学者毕生所寻觅的,这也是做人的底子所在。看着这竹,我们们念到了那些具有竹子气魄的革命先驱们,全班人像竹子一致,不畏艰险,坚定不移。我们是值得我们们爱戴的。

啊----竹!他是所有人生存的教员,进步的同伴。

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篇3:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 426 字

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2051年,我成为了一名发明家。而我最得意的发明是一张神奇的课桌。

这张课桌是用最先进的硅胶制成的。摸上去软软的,还带有防滑作用呢!它的颜色是可以随意调换的,你只要按一下课桌右侧的黑色按钮,课桌的颜色便会自动调换。课桌还具有提醒功能。如果你学习久了,课桌两边还会跳出两只“小手”给你按摩,而且还会播放出优美的音乐。不过,在学校里可不能播放音乐,你想听音乐只能在家里听哦!

对了,忘跟你说了,这张课桌还有语音查字、查题的作用。你如果要查字和题,就可以按一下课桌左侧的白色按钮。你想查的是字,只要说出带那个字的词语,课桌面上便会出现你说的那个词语;不过你想查题嘛,就没那么容易了。课桌上只会显示那一题的思路。根据课桌面上显示的思路,你还得说出正确的答案才行。如果说对了,课桌面上会出现一个绿色的钩;但如果你说错了,客专面上就会出现一个红色的大叉,然后继续教你做题。

“锌钺,起床啦!”妈妈的声音把我唤醒,原来这是个梦啊,不过,那张神奇的课桌,一直浮在我的眼前……

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篇4:五年级一双手作文700字

全文共 589 字

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在我们的成长过程中一定会有一些好心的人给予我们一些帮助,那或许是一种动作,一句话语……

那一天阳光明媚,正如我的心情。我骑自行车去外面,打算去老同学家里问候一下他。我一边轻快地骑着车,一边在脑海里浮想这我们俩坐在一起谈笑风生的情景。

正当我想得愉快的时候,耳朵里忽然传入阵阵“吱吱”声,我便忧心起来,生怕在半路上车坏了或者发生了什么意外的状况。骑行的过程中,时不时就会从下面传来一阵阵“吱吱”的声音。放不下心的我干脆下车检查,发现没有什么故障后,便若无其事似地又骑了起来。没过多久,一声“吱吱”声后,任凭我怎么踩都不能前行了。我下车一看,原来是车链掉了。

费了九牛二虎之力,我还是没有能够修好它,当我焦头烂额得准备放弃的时候,突然一个熟悉的身影走来,我抬头一望,炯炯有神的一双大眼睛正望着我,哦,是我的同桌张前。张前疑惑地问道:“你怎么在这里?”“唉,说来话长,总之我的车链现在掉了,你能帮我吗?”我恳求道。“那是必须的!”他连忙蹲下来肯定地回答道。

只见他蹲下来两只手不断地在链条边弄上弄下,忙活个不停,很快原来干净的一双手变成了黑色,头上的汗也顾不上擦一擦。很快那一双手竟然将车修好了。我望着他说:“今天多亏遇见了你啊,谢谢了啊!”他站起来擦了擦手笑了一笑。

那件事虽然已经过去了,可我却始终记忆犹新,那天如果没有他的及时出现和帮助,恐怕我仍无可奈何。那一双手至今我还记得,黑乎乎的。

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篇5:描写信念五年级

全文共 779 字

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信念是一盏明灯,照亮了前行的道路;信念是一座桥梁,连接着行动和收获;信念是一条道路,通向成功的彼岸;信念是一条帆船,驶向丰收的方向。信念是一个人奋斗拼搏必须要具有的事物,也是一个人首先要坚守的事物。没有信念,就没有了前进的方向和前行的动力。没有坚守,一切都是空谈,没有实行的基础。信念和坚守必须同时拥有,我们在拥有信念的同时,也要去坚守信念。只有坚守信念,奋斗才有动力,收获才有希望,成功才有可能。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

信念,看起来似乎微不足道,短时间内,我们看不到它的意义何在,也看不到它的作用何在。随着时间的推移,我们就能看到信念的意义,只要坚守着信念,那么我们就不会失去奋斗的动力,我们就会拥有源源不断地动力去奋斗、去拼搏。即使我们遇到困难,即使我们遭遇失败,只要还坚守着心中的那一份信念,我们就不会放弃,我们依旧会继续奋斗、继续拼搏。

坚守信念,就是坚守收获的希望。

坚守信念给予我们奋斗的动力的同时,也会给予我们收获的希望。我们要相信,信念的伟大会赋予我们意想不到的意义。因为信念在心中的发展和坚守,给予人奋斗的动力,也让人相信奋斗就会有收获,只要奋斗了,就会有收获的希望。我们不要怕失败,我们不要怕劳而无获,只要我们坚守心中的信念,这些都不值得一提,因为坚守信念就是坚守收获的希望。

坚守信念,就是坚守成功的可能。

坚守信念不只是给予我们奋斗的动力和收获的希望,它还会给予我们成功的可能。想要成功,我们就必须要坚守信念,相信我们一定会成功,相信风雨之后就是彩虹。只要我们坚守成功的信念,那成功就触手可得,就不会是遥不可及的事物。我们心中坚守的信念一定会带给我们不一样的成功,无论何时何地,遭遇何种情况,我们都要相信信念的作用,我们都要坚守心中的那一份信念。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

坚守信念,就是坚守收获的希望;坚守信念,就是坚守成功的可能。

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篇6:五年级误会作文600字

全文共 866 字

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这天放学回家后,我瞧见妈妈的脸色有些阴沉,妹妹也有些跟往常不一样。两人都瞪着我,尤其是妈妈,眼里似乎都冒出了火。难道我犯错了?没有啊,我最近学习成绩也不错,那到底……

不等我继续想,妈妈先开口了:“你说,你今天是不是把我最心爱的花瓶打碎了?”这时我才注意到垃圾桶里有些玻璃碎片儿。“没有。”我矢口否认。“还敢撒谎!家里就你、我和你妹。你爸中午取了份文件就走了,妹妹太小,只能是你!”说着不容我分辨便给了我一巴掌。“你这孩子,真气人!花瓶你打碎就算了,还敢给我撒谎!再给你最后一次机会,是不是你?”此时认错或许还能免去处罚,但我是被冤枉的啊!而且我向来是个坚持原则的人,没错就是没错,怎肯受这不白之冤?“不是我!不是我!我没做!”我大声地为自己“申诉”着,但正处在气头上的妈妈显然是认为我在狡辩,对我失去了耐心,冲我吼道:“给我写10张卷子!不写完别想吃饭,别想睡觉!”把我推进了书房,“砰”的关上门。

我越想越气,越气越写。刚写完两张卷子,隐隐约约听见妈妈对妹妹说:“你说我是不是真的冤枉他了?”我听见这句话,似乎燃起了希望。可妹妹却说:“我中午看到他在花瓶旁边翻东西,一定是他碰掉的花瓶!”“唉,这孩子……”妹妹的一句话把我刚燃起的希望之火瞬间就浇灭了。看来,我这“沉冤”是没法儿“得雪”了,唉,宝宝不说,宝宝心里苦啊!“对了,爸爸怎么还没回来?”“是不是出事了?”我插言道。“你给我乖乖写作业!”我只好又埋头写卷子。

过了一会儿,爸爸回来了。手里拿着一个和打碎的花瓶一样的花瓶,花瓶里还装着一大束花。

“老婆,是我不对,中午我让何宇轩去找文件,结果没找到。我就让他先写作业去,我来找。结果不小心把花瓶碰碎了,我又不敢告诉你,怕你和我发火,耽误我上班。我就先收拾了一下,想下班后再给你买。你看,花瓶在这儿。”说着就把花瓶举到了妈妈面前。

妈妈的脸登时涨得通红,她知道误会我了,想和我道歉,可又支支吾吾的不好意思开口。而我故意装作生气的样子,把头扭向另一边,其实心里因洗清了冤屈,昔日的“背锅侠”,如今牢牢地握住了“真理”,不知道有多高兴呢!

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篇7:五年级作文古诗600字

全文共 721 字

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“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”小时候,爸爸教我背《静夜思》,背起来觉得十分有趣。再后来再从:锄禾日当午、白日依山尽、鹅,鹅,鹅……一路背下来,虽然很多时候不知道诗的确切含义,但还是觉得抑扬顿挫朗朗上口。那时的我虽然年纪小,但在爷爷奶奶的眼里,已经是一个“大诗人”了,每次在他们面前“表演”,心里就会有一种美滋滋的感觉。

小时候学得那些诗,虽然会背,但它们却只像是存在我脑子里边的一堆符号,离我的生活特别遥远。直到我上了小学,学习“锄禾日当午,汗滴禾下土……”时,老师讲解的生动感人,让我仿佛看到了农民伯伯在田里辛勤劳动的身影,从诗里我知道了碗里的饭是来之不易的!从诗中我才真正感觉到浪费粮食是一件多么可耻的事情!

古诗不仅让我学会了珍惜粮食,还让我学会了用诗意的眼睛去观察这个世界。夏天,爸爸带着我和妹妹去荷塘边玩,看到满眼的荷叶与荷花,爸爸问:“你想到了什么诗句?”我想了一下答道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”爸爸又说:“如果不会这首诗,你看看到的只是荷叶与荷花,但是现在你会背这首诗了,就好像有一位大诗人在你面前和你对话。一边背诗,一边欣赏美景,你就会有不一样的体悟了!”我又大声地朗诵了一遍,再看这片荷塘,发现它更加美丽了!从那以后,每当我看到身边的一些美景,我就会不由自主地想起那些优美的诗句。春天早晨,鸟语花香,我吟诵“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;夏天,稻香蛙鸣,我背起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;秋天,天高气爽,我体会着“空山新语后,天气晚来秋”的意境;冬天,白雪茫茫,我便想起“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面。

现在,我仍然在学古诗,背古诗。但是现在的古诗,却能让我拥有一双诗意的眼睛去观察这个世界。

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篇8:春日即景五年级作文

全文共 442 字

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窗外,树又绿了,花又红了,小草又探出头来了!春姑娘,她回来了。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。说的不就是眼前的情景吗?眼前有一片桃花林,花儿朵朵娇艳,奇香四溢。随着风,有些许桃花落入池塘,塘中还有几只可爱的鸭子调皮地扇动着水面,构成了一幅桃园春趣图。

菜花本是农家女,富家刘郎何生爱?讲的就是这油菜花了,走在这花田里,花的金黄照亮了我的脸庞,闻着浓浓的花香,看着美丽的景色,我仿佛置身在油菜花海中。风轻轻的吹,香味也传了出去,心里也别有一番闲逸之情。花海里有几颗柳树,树上早已长满了小小的可爱的嫩芽,随风摇动。树下有一丛小野花,花是淡粉色的,它身边的草翠绿色的,草衬花红,花衬草绿。也别有一番风味。大自然绘制的这一幅柳下菜花园是多么令人醉心啊。

天气渐渐暖和了,家家户户都喜欢种一株风信子,这花不似别的花香气扑鼻,却十分鲜丽,一开花就在一根茎上长了一团,远看好似一团花球。这大概就是美丽多彩的迎春图吧!

啊!春天,你是一幅画卷,永远在无限延展,用五颜六色的景物描绘着世间美好。

春天,我爱你!

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篇9:我的烦恼五年级作文500字

全文共 585 字

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“多吃点,多吃点,这块肉肥,瞧瞧你,才50斤。”奶奶又一个劲地给我夹肉,唠叨着这些,我耳朵都要听出茧子来了!

别人总是说我太瘦,我就这样说:“我爸爸以前也这么瘦,这是遗传,再说,我这不是瘦,是苗条。”因此我讨厌穿短袖,就算穿外边也要披件外套,免得别人笑话我。但是在学校里我不得不穿短袖校服,实在是太热了,不过还好,同学们早就见过了我的细胳膊,没说什么,只是有些胖的同学请教我减肥的方法,我便告诉他们我不爱吃肥肉。

最令人厌烦得是夏天去吃酒时,认识的人总是过来摸摸我的胳膊,然后问我怎么这么瘦,妈妈有没有给我吃饭之类的话,弄得我好不自在,而且总有人为我夹菜,仿佛我是个难民,我的肚子是个无底洞似的。吃完酒后别人总喜欢拉我坐一辆车,为什么?就因为我瘦、轻,随便一挤就能坐下。哎呀,别人什么时候才能不说我太瘦了呢?郁闷呀!我以前以为瘦一点挺好,可现在天天被人说瘦,自己也觉得瘦不太好了,仿佛给了我一些压力,或许我现在是先长个儿,再长壮吧。

我也把这个烦恼跟爸爸妈妈说过,可他们总是说:“瘦多好哦,如今有些人还羡慕你这么瘦呢。”羡慕,有吗?我看只有那些胖的人才会羡慕吧。本来我的个子应该穿150码的衣服,可就因为我太瘦,150码腰身太大,所以只能穿140码的衣服,这样就显得我还是个小孩子,穿这么小的衣服,别人问起来我也不好意思回答。

苗条倒底是好还是不好呢?这个问题我至今还是不明白。

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篇10:五年级消防的作文700字

全文共 746 字

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今天是个十分有意义的一天,因为我要去参加小记者的活动——消防体验活动。让我们更加懂得消防意识,和进一步了解逃生要领!

8:00我准时到达,但距离出发时间还早了半个小时,造孽!我干嘛这么早来,大太阳晒的。但老师早已让司机看好了空调,到了的学员可以先到车上去来凉快一下!等所有人都来齐后我们便开始了今天的探秘之旅!我们坐车来到了浏河的一个消防大队。下车以后老师叫我们排成四排,安静地听消防叔叔的安排和介绍!

我们跟着消防叔叔走,由于第一二小组的人需要先参观消防大队的四辆车,于是我们先上楼,去看看叔叔们的寝室。上了楼就是寝室了,里面好清爽,被子叠的方方正正,把帽子放在中间。消防队员叫我们怎样叠规范的被子,不敢管么叠,总是那么整齐,没有一点点的皱!参观完寝室来到了图书室,里面各种各样的书都有:美食、人民安全……隔壁就是荣誉房了,桌子上摆放了大大小小的奖,还有许多锦旗!墙上都是一些团体荣誉、个人荣誉……参股完毕,下楼看看。消防队员把我们带到了大厅,在一块红布上放了防火衣、普通消防衣、救生衣……他们都穿给我们看,但都很厚、重,穿起来很热很热!衣服介绍完,该是车子了!总共四辆车,虽然救援请况不同,但他们都有一个共同点,就是车里存放了十分多的水和泡沫用来消火!车内空间不是很大,因为要放很多器材,再穿上那救火衣,简直是要中暑了!太热我们接绍完车就又回到大厅,老师把我们领到两根通顶柱面前,上面还有人勒!一二三滑只见两位消防队员从上面滑下来只用了一两秒!简直是奇迹啊!我们又得知消防官兵出去救援从起床穿衣、从柱子下来,上车总共共用1分钟!太不可思议,才1分钟!下面老师又和我们展示了超强的爬梯技术今天的活动就这样结束了,上了车,回家了!好爽啊!

在太阳的暴晒下,消防叔叔任然这样辛苦的训练,真是太辛苦了!

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篇11:秋雨的声音初中

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇12:关于执着的美丽五年级

全文共 727 字

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执着使人奋进,执着诞生希望,执着使人走向成功。当两种相互碰撞时,便迸发出了温馨和谐的美丽

爸爸回来了,妈妈便放下手中的遥控器,欣喜地前去迎接,然后急匆匆地进入厨房准备晚饭,爸爸一进门,便习惯性的那其遥控器,坐在沙发上惬意的侃起了电视。盛饭时,妈妈急切地对爸爸喊:“快,快看铁路台,《真情无价》开始了。”爸爸应了声。趁妈妈钻进厨房时,便又心安理得的投入到《亮剑》的战斗中去了。妈妈争分夺秒的奔来,见爸爸无动于衷,便抬高了声调:“怎么还不换台?”爸爸镇定自若的拨动遥控器,一件广告正在播出,就欣喜地按动“返回”键,妈妈默默地坐在那里,沉默的吃着饭,只是眼睛不时地向电视和钟表瞟去,期待洋溢在眼神里。

不久,爸爸看得出了身,放松了警惕,把遥控器放到了桌子上,妈妈满心欢喜,终于按耐不住,以迅雷不及掩耳之势抢过了遥控器。“开始了,”妈妈高兴的叫道。爸爸发了火,嚷道:“这是《亮剑》第一集,没有看过,太难得了。我看过后再给你。”说吧,便招手示意要遥控器,,妈妈不同意,:“这是《真情无价》的大结局,你那有的是机会,我明天还要给别人讲故事情节呢!”我笑了起来,他们太执着了,只有一台电视啊!只见爸爸站起身来,把手伸向电源开关,要挟道“我就看五分钟。”妈妈把遥控器牢牢的摆在身后,痛苦而又无奈,身体颤动着,气得直跺脚,爸爸满面春风的又重复了一遍他的话语。我更乐了,可突然间觉得他们的身体变小了,淳朴自然地场面生动的展现在我的面前,他们执着而又急切的心,使他们像小孩子一样,自然地美丽,我忍俊不禁。

终于,妈妈同意了,等过了五分钟,妈妈站起身“嘿嘿”地笑出声来,在爸爸的怀里摸索着遥控器,“不要再欺负我了,你说你只看五分钟。”爸爸不情愿地交还出遥控器,执着的妈妈取得了胜利!

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篇13:有关对自己微笑五年级

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嘴角上提,露出洁白的八颗牙齿,是最儒雅的笑。能牵动快乐的神经,是最有益的运动,今天你笑了吗?

第一缕清风缠着丝丝恬静,为何不在清晨给自己一个浅浅的微笑?

笑,种类不计其数,含义也各不相同:

在高兴时,会浅笑,或得到重视,或一句嘉奖,或小小发现。这笑实在袅袅花香里自由的虫蝶。

在欣喜时,会大笑。或受到赞扬,或赢得掌声,或意外收获。这笑是在深深城府旁,绽开的奇葩。

在欣慰时,会淡笑。或一杯暖水,或一章小结,或探望笑脸。这笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。

那微笑等于快乐吗?或许是,或许80%是。我更欣赏那些面对逆境,仍能笑得自如的勇士。唯有经历暴风雨的洗礼,才能见证彩虹的绚丽。困难又何尝不是攀登的陡壁?失败又怎么不是进步的阶梯?一粒小珍珠的形成,又岂可容我们小视!

不知何时,那些清晰可见的笑脸从指间悄悄溜走,干脆而不留痕迹。

不知何地,已堆起细细灰尘的.回忆。细碎的阳光撒在那照片上稚嫩的笑脸,在某刻凝固,变成遥不可及的永恒。指尖挓挲的以前,似曾相识,却又记不起相遇在那个梦境。淡淡的茉莉花香衬托着儿时的天真,那灿烂的笑容似发生在昨日黎明又是一没被淡忘的落叶,被碾过,拾过,踏过,依然保持本色。

请在受挫时微笑,请在每一缕曙光中真诚的对自己微笑

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篇14:五年级作文形形色色的人500字

全文共 487 字

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窗外的花朵在微微颤抖,风越刮越大,树上的鸟儿停止了叫唤,天气温度一下降了下来,阵阵寒风吹得我心里发凉,爸爸又开始发飙了……

老爸对谁都很亲热,一看到我,笑脸一下子冷了下来。眼睛眯成了一条缝,像用看犯人的眼光一样看我,吓得我后背直冒冷汗,好像只要他两眼一盯,就能被他看出什么坏事情。

有一次,我正和同学打球。玩的开心时,老爸推门而入,空气一下子凝固了。我看了他一眼,尴尬的回到了球台边,故作镇定的看球。老爸眯着眼睛,板着脸,将手背到后面,一摇一摇地走了过来。到我打球了,我慢悠悠地走上去,懒洋洋地打球,我不喜欢动脚,打起球来一只脚拖在地上,看起来十分笨拙。一向严格的老爸哪能容忍我这样打球。

“脚动起来哟!”

“哦!”

“你不要哦,除了哦,还是哦!动起来!”

眼看老爸就要发飙了,我不禁将嘴闭了起来。打完了比赛,我坐在椅子上若无其事地系起鞋带。老爸看见了,无奈的叹了口气,摇了摇头,像谁欠了他很多钱一样,拽住我的手臂,往上一拉,扯得我手臂生疼,老爸大声说道:“你看看别人,反手都想着侧身,再看看你……”我听得耳朵都起茧了,无奈逃到了球桌边看球去了。

唉,我的暴力老爸,要小心,小心,再小心!

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篇15:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 411 字

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春天一到,妈妈常带我去公园看花。一到公园,远远的就看见了五颜六色的花朵,红的黄的白的紫的,花团锦簇,姹紫嫣红,但是我还是注意到了在草丛旁边的角落,有几株特别的小花。

从远处看,那花在草丛上面就像几个白色的小点,毫不起眼。走近一看,翠绿的草丛中间夹杂着几朵白色的花,中间还包裹着淡黄色的花蕊。妈妈告诉我,它叫兰花。我看着兰花,感觉它那白白的花瓣,淡黄色的花蕊在绿叶和阳光衬托下显得是那么秀丽淡雅。虽然我觉得它不如牡丹那么艳丽,也不如杜鹃花那么明媚,更没有茉莉花那芳香四溢的香气。只是淡淡的清香,平平无奇,但兰花它给我一种简单纯粹,清新飘逸的感觉,我特别喜欢它。

后来,我和妈妈一起种上了心爱的兰花。春天来了,它会开出淡淡清香的白色兰花,夏秋冬它的花虽然凋谢了,但是它的叶子一年四季都是青翠欲滴的,时刻都换发勃勃生机。在我紧张的学习之余,每当我看着淡雅美丽的兰花,总觉得非常清新,内心有一股静静的力量激励我更加努力学习,蓬勃向上。

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篇16:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 575 字

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在我们的成长过程中,一定有很多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫,一张慈祥的脸上写满了笑容,这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次,刘硕上着课的时候,突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,随着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,牢牢地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞作业六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交作业,心里清清楚楚。

有一次改练习册,同学们交上作业走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一,申老师问梁淙泰:”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的练习册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改练习册,梁淙泰和王永杰对改后经过密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

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篇17:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 449 字

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神奇的向日葵

你见过向日“葵吗?它可不一般,它身上有许多神奇的奥秘。

向日葵顾名思义,向着太阳的花。它拥有金黄色的,排列整齐的花辩,呈螺旋形的籽。这看上去很和谐,但这并不是偶然的!每朵向日葵上的籽,都有黄金比例——0.618。

这是我们看着最合眼的比例,《蒙娜丽莎》、苹果手机标志中都有它的存在。有了这种神奇的比例,向日葵就更加美丽。

关于向日葵,人们提出了一个问题:它为什么总是向着太阳呢?它喜欢阳光吗?其实它不喜欢阳光。科学家做了实验,把扁扁的向日葵转了个身,使它背对阳光。不久,向葵枯死了。原来,向日葵正对太阳,是因为它后背很容易被阳光灼伤,所以它才正对太阳。

也许你在照片上见过向日葵,它是那样小巧。不过真的向日葵可高大呢!它能长到3米高,且茎直立而粗壮,一片心形的大叶子作为花朵的“陪衬”,显得它精神十足。一大片金色的花海,是否勾起了你的斗志——要像向日葵一样,傲然挺立,面向阳光,不畏困难,茁壮成长!

一排排整齐的向日葵,在草原的映衬下,显得更加鲜艳。关于向日葵,还有很多神奇的奥秘等你们来发现哟!

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篇18:那声音在我耳边回响作文600字

全文共 878 字

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厚重的云层缚住了月的光华,只留下那漫长无尽的黑夜。路边的霓虹灯散发出星星点点的光晕,一切生命似乎在这一刻,都已悄然入睡,跟着这片赖以生存的土地共同呼吸。

“嘭咚”一声巨响划过天空,惊起树枝上栖息的鸟儿。同时,也将我从睡梦中惊醒。

缓缓从被窝里爬起,拧开灯,不知惺忪的是灯还是眼睛。慢悠悠地走到阳台,只觉得夜也是一片迷茫。

云层渐渐逃离,似被月亮所挣脱。一缕缕银丝倾泻下来,我顺着银丝往下看:月光下,有位身着环卫服的老人正在楼下的垃圾桶旁翻弄。一辆破旧的三轮摩托安静地停靠在他的身后。头上的发丝不知是否是受了月光的洗礼,一片雪白。

我不禁有些生气,小声嘀咕道:“三更半夜的,干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’响?”正欲转身进屋,无奈,好奇心又将我定在了原地。

只见老人倒腾完垃圾桶后,慢慢地把垃圾桶推到身后的三轮摩托旁。枯枝般的手臂将整个垃圾桶横空抬起,右手猛地一用力,垃圾桶内的垃圾便如入水的鱼儿般,迅速地溜到了三轮摩托的箱子里。他似乎是想到了刚才的那声巨响,放下垃圾桶的速度慢了些。可是,事与愿违——“嘭咚”,又是一声巨响。他似乎为此有些紧张不安,抬起头四处张望。见没有人,便小心地从车上拿出钳子,将垃圾桶旁的纸屑一一捡起,放入箱子里。

纸屑很快便被他麻利的捡完了。接着,他将垃圾桶小心翼翼地推回原处。把钳子放在车上,“嗖”的一下上了三轮摩托,驶着它缓缓离去。

我抬起头,望了望天。月亮终于摆脱了云层的干扰,流水般的月光将整个大地照亮,照亮了远去的老人,也照亮了我的心。

躺在床上,久久难以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮现,而那“嘭咚”声也一直在我耳边回响。我在心里不停地问着自己为什么,其实我心中早就有了答案:是被那身影,那声音所震撼。

一个老人,已到了风烛残年之际。本应在家安享晚年?与膝下的儿孙幸福地生活在一起。而他,却这么早起来,在臭烘烘、脏兮兮的垃圾桶间忙碌着。我不知道他究竟为了什么,但有一点可以肯定,他身上还保留着人最初所拥有的最美好的东西——奉献。

当月亮的最后一丝光辉被朝阳所吞噬,我踏上了上学之路。忽然间,那声音在我耳边再次响起。我不禁踮起脚尖,翘首张望……

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篇19:我的烦恼五年级作文500字

全文共 504 字

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每个人都有烦恼,不过在别人眼里,我像个没有烦恼的人,整天都乐呵呵的。其实,我也有烦恼,只是不被别人发现而已。

步入初中后,我发现自己好像看不清黑板了,就去配了一副眼镜。

在最初戴上眼镜的时候,觉得还挺好看,挺有意思的。于是我便整天戴着眼镜到处乱跑,想象自己一定是非常好看的。

可戴久了才发现,由于长期戴眼镜,导致我眼睛旁边的一圈皮肤比面部其他部位白了很多,像是有一对“白眼圈”。并且厚厚的镜片压在我的鼻梁上,经常会出汗,眼镜就会往下滑,突然感觉心里很不是滋味。

还记得有一次,朋友约我一起去吃火锅,这原本是多么美好的事呀,却又因为眼镜坏了心情。

当时,几个朋友围着火锅,我又偏偏离火锅特别近,火锅上的热气瞬间布满了整个镜片。我连忙伸手去擦镜片,一不留神,手不小心碰到了我前面的水杯。水杯里的水哗哗地流出来了,打湿了我的衣服。朋友们看着我这狼狈的样子,不由得哈哈大笑。我只能不好意思地擦衣服,却不知道能说什么。

我只好尴尬地看着窗外,天边的黄晕被墨色一点点侵蚀,不留半点情面。窗外的树枝哗哗作响,仿佛也在嘲笑我狼狈的样子。眼前那美味的火锅在我眼里,早已成为了我心目中的罪魁祸首。

唉,谁来拯救一下我的眼睛呢?真是悔不当初啊!

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篇20:2024我的心爱之物五年级作文500字

全文共 474 字

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每个人都有自己的心之物,而我的心爱之物就是我书桌上的那个海螺做的小乌龟摆件了。它是我在舟山的一个地摊上买来的。

这只海螺做的小乌龟歪着它小巧的脑袋,一对铜铃般炯炯有神的大眼睛仿佛一直在看着我,四只可爱的小脚上都镶着金黄色的花边,上面撑着如星空般布满斑点的背壳。最引人注目的就是它头上那顶草编的碧绿色的帽子和那副快要比脸大的金边眼镜了,细细瞧来好像一个学富五车的博士呢!每当我放学回来,看见它好奇地盯着我看,一切的疲惫和烦恼都在一瞬间统统消失了。

有一次同学来我家写作业,一进书房,他就目不转睛地盯着小乌龟,仿佛在欣赏着一件宝贝。过了一会儿,他转过头来对我说:“哇!你这个小乌龟真是太有趣啦!”心爱的`小乌龟得到了称赞,我得意洋洋,很大方地把小乌龟借给他玩。

我的小乌龟得到了别人的赞许,我很自豪,仿佛自己拥有了全世界最宝贵的东西。这件事之后我更加喜欢那只海螺做的小乌龟了。每天帮他吹落身上的尘土,小心翼翼地擦拭着它身上的污渍。

如今我已经把这只小乌龟当成了我最知心的朋友,有什么秘密都和它说一说,有什么喜事都和它分享,有什么烦恼都和它倾诉我爱我的小乌龟。

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