人物作文照片里的故事汇总20篇

轻拂去岁月的灰尘，打开相册，一张张照片如彩蝶从中跃出，翩飞在我心中，双翼轻点，打开了一段尘封的记忆……

年少几何，我曾吟诵着“会当凌绝顶，一览众山小。”的千古名句，却无论如何不能体会那番俯瞰大地的豪情。最终有幸在那个夏天亲临泰山品味那一片诗意，怎料泰山巍峨挺拔，高耸入云，望着那蜿蜒曲折的天路悠悠地飘在白云之中，我顿时没了信心。妈妈见我这个样貌，只安慰我道：“不要被遥远的山顶吓到，只要你认真走好每一步，走稳每一个台阶就能够了。”走好每一步，走稳每一个台阶。我带着妈妈的忠告上路了，一路上，我很少抬头，一级一级台阶被我远远甩在身后，离目标又近了几厘米。最终，我登上了泰山之巅，站在泰山之巅俯瞰大地，青翠的山林尽收眼底，那一刻我才真正明白，登山的乐趣不在于欣赏山间美景，而是在于感受那成功挑战自我的乐趣，于是，我与妈妈站在南天门前，脸上洋溢着欢乐的笑容，咔嚓，用相机把这一刻定格成了永恒。此后每每我看到这张照片就会想起妈妈的话。不只是登山做任何事都亦如此，不要畏惧远大的目标，只要脚踏实地做好每一点小事，都会离目标更近一点，或许在不知不觉中就会到达。

不经意间又翻到了小学的毕业照，每个同学的脸上带着笑容，想展现出最美的一面，看着那一张张熟悉的面孔，我的思绪回到了从前。我清楚地记得那一天我们的泪水，我们的欢笑，我们的奔跑，我们的嬉戏，我还记得我们装出几分成熟却掩盖不了稚嫩的脸庞，我还记得曾在他阴凉下嬉戏的老槐树，我还记得我们不顾教师批评的肆无忌惮的欢笑，我更忘不了辛勤培育我们多年的恩师。有人说，毕业像一块玻璃，我们必须使尽全力撞碎它然后血肉模糊地迎接新的生活。我不这么认为，我觉得离别是一种成长，周围的环境像一件套在你身上的衣服，你长大了，衣服却小了，我们只好脱下它，换上新的一件。旧衣服虽美丽，可也只能锁在衣橱里仰望，它已不再适合你，而身上穿着的这件，它才最是适合你的。

一张张照片，承载着一段段完美的回忆，咔嚓一声，就将那刹那间定格为永恒，正因为有了那些丰富多彩的回忆，照片也具有了宝贵的意义和它独特的生命，在低眉颔首间给我们不经意的怀念与眷恋。

老家的八月，天气已经开始变凉了，坐在轮椅上的爷爷总希望我们多回家看看，我们也不会逆了他老人家的心愿，都会多抽时间陪陪他。

正午，爷爷坐在躺椅上，我坐在沙发上，时不时翻一翻老家里存着的照片。我看到了一本很老的相册，正准备打开大开眼界，爷爷就喊开了：

“哎，哎哎——那个别给我乱翻腾。”

爷爷有脑血栓。可以自己说话了，但行走还有些困难，每天只能闲在老家里，什么都不能干。他双手总是无力地垂着，头发几乎秃了，只留着几根白白的、短短的、形似枯草的头发在头上耷拉着，但他的嗓门依然洪亮。

“爷爷，你就叫我瞥两眼嘛!”我耐不住好奇心争辩道。

“死老头子，什么宝贝!给，小茹，看!”奶奶一向喜欢我，对我百依百顺。

这是爷爷的照片，是爷爷年轻时在部队里的大合照。只有几个人，可我竟然找不到我认识了十年的爷爷。奶奶指着其中的一个人告诉我，这就是爷爷。他站在队伍的中间，高大挺拔，目光炯炯有神，头发又黑又密，还是汗津津的，嘴角都咧到耳边去了，铁铜色的皮肤与整个队伍非常融合。这就是爷爷年轻时的样子，精神抖擞，是一个标准的战士!奶奶又告诉我，那时候生活非常艰苦，长时间不能洗澡，吃都吃不饱。

有一次，爷爷在训练的时候偷着出去玩儿，他叫着他的几个兄弟一起去爬铁丝网，一起跑到小河边上去摸鱼，捉到了鱼就塞到一个小筐子里。爷爷抓得正高兴，却不小心碰到了奶奶，被奶奶揪着就回去了。原来，是奶奶去给他送饭，正好看见爷爷在偷懒，爷爷一看见奶奶，不小心跌进水里啦，弄湿了整整一身衣服，他回到队里的时候，正好赶上照大合照，可把爷爷高兴坏了，都没来得及把湿衣服给换下来。果真，照片上还能看出正在滴下来的水珠呢。

爷爷听奶奶说到这些，想起了当年的事情，忍不住哈哈大笑起来。

奶奶又给我看了一张照片，是爷爷在屋里照的，光线不好，照片上的爷爷还是那么的英姿飒爽，依旧露着大牙齿，咧着嘴笑。可是再看现在的爷爷，坐在轮椅上，脸上刻满了岁月留下的年轮，少了年轻时的精神，更多的是无奈、惋惜。

岁月如梭，树叶落了再长，长了再落，不知不觉，爷爷就老了。看着爷爷，眼里的泪不争气地流下来，我赶紧背过身，擦干眼泪，走到爷爷跟前，拿起爷爷的手，和爷爷一起静静地坐着，坐着。

四季轮回，满城花开时我与她轻折一朵小花别在头上；蛙蝉乱鸣时，我与她趴在湖边数荷花；落叶满地时，我与她并肩同行在公园的路边说笑；大雪纷飞时，雪地上印下一大一小两串脚印。时间见证了我与她一起走过的日子。

蓦然翻开书柜里尘封已久的相册，映入眼帘的是一张些许泛黄的照片：她抱着我站在雪地里，我们两个都在笑，她的衣服上还挂着点雪，想来是我弄上去的。那时我还那么小，以至于都不记得曾与她在雪地里玩耍过，可是她却记得，从不曾忘记。

往后再翻几页，相册中的我在长大，而她也在变老。

有一张照片是我参加幼儿园文艺汇演时的照片，树木刚吐新芽，我穿着单衣站在舞台上，她抱着外套水杯站在舞台下，我没有看她，可她在看我。幼儿园的我已经记事，可现在却只记得当时跳的舞的名字。

再往后翻，是我和她在世博时的照片，我站在非洲鼓队前留影，照片里没有她，因为她在帮我拍照。这时的我已经是小学四年级的毕业生，却忽视了她眼神里流露出的想和鼓队拍照的眼神，拉起她就往别的馆跑，她或许是觉得我已经长大了，要学会尊重别人了，所以她拉住我，郑重地跟我说：“我也想拍照，你可以帮我拍完再去别的地方么？”

我虽不情愿，却还是认认真真的帮她拍了照，这次我没有错过她的笑和夸奖：“就要这样。别人请你帮一个小忙，举手之劳，是不应该拒绝的。”我听过之后开心了好几天，我自己都不知道为什么。

翻着翻着，相册已经到了最后一页，我才发现最近一次和她的合照已是去年秋天的事儿了。这照片还是她洗出来放到相册里面的。我这才发觉，我已经好久没有郑重地放一张我和她的合照在相册里了。

冬，春，夏，秋，时间如流水一般哗啦啦的过去。不知不觉间，我和她，相守已过十三年。

[老照片的故事初三作文

杨根思,1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。

29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。

美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。

谢菀泽

在我的书柜上摆着一个金色的相框，里面是我的全家福。照片上有的爷爷奶奶、爸爸妈妈和我。我非常喜欢这张照片，因为这是我的第一张全家福。

这张照片拍摄于2014年的春节当天，这也是我出生后全家家庭成员都不缺席的一个春节。我的爸爸是一名警察，工作很忙。我的妈妈是一名记者，经常出差。每到春节时，爸爸妈妈总是加班。终于在2014年，我们全家人一起过了一个团圆的春节。大家决定去中国照相馆拍一张全家福留作纪念。

我的全家福里爷爷奶奶的笑容是慈祥的，爸爸妈妈的笑容是幸福的，我的脸上也挂着快乐的微笑，我们的心里是喜悦的。

这张全家福是在中国照相馆拍的。今年我的小弟弟出生了，希望下一个春节我们全家再去拍一张六人的全家福。

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点!你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说：“爸!冰糖葫芦!”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫!”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

你们看，这个在坦克上做着胜利手势的快乐小男孩就是我，这是两年前的8月份，我们一家三口来到了青岛。

青岛是个美丽的海滨城市，这张照片是我在青岛海军博物馆照的。我站在坦克的炮塔上，举着手，好像坦克的指挥长，指挥着坦克战斗;也好像一个士兵，紧握着炮塔上的那挺机枪，把一发发子弹射向敌人。我正在炮塔上玩得高兴，只听“咔嚓”一声，爸爸把这次快乐时光拍了下来。

每当看到这张照片，我就想起当时的快乐场面，想起在青岛度过的快乐时光。

今天家里大扫除，我随手拿起还没有归为的相册一翻，竟一下就翻到了一张让我记忆深刻的照片，照片上那个满面泪痕的女孩儿就是我。想起这张照片的来历，我真是心有余悸。

那年我们和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爷还有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美丽。当我们来五女峰脚下，望着陡峭的山路，我们却步了。因为我的身体原因，不可能爬得了山。爸爸说，他陪我在下面等着，大家上去玩。我虽然心中失落，但也不得不承认这是最好的办法。可大家却不同意，说都到这里了，不上去太可惜了。最终由大舅背着我往上走。

上山的时候虽然困难重重，但还是顺利登顶。我一边欣赏着山顶的美景一边担心下山时怎么办。

果然，我的担心不是多余的。下山的难度远比上山要大，山路本就崎岖，大舅还要背着已有八十斤的我，再加上我因紧张而两腿绷直，险些把大舅顶了下去。后来大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接应。快到山脚时，我感觉两条胳膊很累，有些抱不住大舅了，终于我的双臂从大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎没有了力气，松开了我的腿。我大脑一片空白，一瞬间一个想法在我脑中闪过：我要死了吗？

忽然，一双强有力的手接住了我————是爸爸。

终于重回地面的我，蹲在地上大哭起来，心中的恐惧像海水一样无边无际的扩散着，浸泡着我的心灵，大家都来安慰我，妈妈则趁机拍下了我的小花脸。

看着这张照片，我感受到了家人对我的爱。一张照片讲述了一段令人难忘的故事，一张照片更让我铭记那浓浓的亲情。

我爱你们，我的家人。

我有一张珍藏的老照片，角边都已经泛黄了，但上面定格的那个人，却是永远活在我童年里的人。

他是个打白糖的，其貌不扬，我也从没问过他的名字。穿着上他也不讲究，衣服皱着，还有明显的污渍，尤其是裤子上常年沾着些白糖碎末。但他是我们孩子中，欢迎的人。

清晨，只要听到他那“卖白糖”的浑厚声音，我便会冲出家门，远远地看着他骑着那破旧单车来了，又看他停下车。邻居家的小朋友们也和我一样都出来了，待他单车停稳，我们便都一窝蜂围了上去，纷纷掏出自己身上的所有钱来，按他的指令排好队，但总免不了插队的，便又要费一番周折。

只见他粗略的数了一下钱，往单车上的铁盒子里一丢，便拿起小锤子，打起白糖来。他先重重地敲四周的白糖，知道糖块松动，便小心翼翼地一下一下有节奏地敲着白糖的下半部分。当白糖看着要掉下去时，他又立马换了一把小铲子，迅速的把那块白糖铲进早已准备好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他卖给我们这些小孩子的时候，总会再多敲下一小块。

就这样，我们可以围着他玩一上午。到了中午，他很想去吃饭，却又放心不下自己的糖，只得干等。我看时机已到，走上前去，邀他去我家吃饭，而我帮他守糖。他大概是饿极了，满口答应着就走了。看着他远去的背影，我便开始学着他的样儿，敲下一块糖，不料力度没控制好，糖碎了。我一边责怪自己，一边手忙脚乱地将白糖铲到袋子中，又拿起锤子，敲下一块，赶紧用铲子铲出白糖装上。我刚装完，他就回来了。表面上风平浪静，但我心中已掀起惊涛骇浪。他似乎没发现什么异常，只是朝我笑了笑。我便赶紧转身，故作镇定的走了。

这张照片是我即将离开小镇时拍的，依稀记得他当时笑着说：“我没文化，不会用这东西，也买不起，现在赶一回时髦喽。”我们便合了影，照片，自然是留给了我。

照片里的他，用甜甜的白糖，温润着我的童年，那一声声敲打白糖的曲子似乎还在耳畔响起，你听!

每当我翻开相册的时候，首先映入眼帘的一张照片，照片里一个小男孩站在雪白的平衡车上，那是我，是我第一次骑成功后，爸爸用手机拍下了我开心的一幕。每次看到这张照片，我都能想起以前的回忆。

在一个晴空万里的早晨，天空多么的湛蓝，好像是被清水洗过的蓝宝石。小鸟在枝头开心的叫着，仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飘着，有时候像小猪，有时候像孙悟空，还有时像一个小朋友。

“旺仔，我们去骑平衡车吧！”爸爸开心的说着。我立刻来了劲，高兴地说：“好哇！”我拉着爸爸，向楼下跑去。先打开电源，左脚前，右脚后，骑时速度慢一些，不着急。OK！我知道了。我按照要领骑了起来，可是力气用大了，平衡车像不受控制似的，一个劲向前冲，最后冲进了泥潭里，雪白的平衡车也秒变了颜色。我坐在地上伤心极了。爸爸跑了过来，把我从泥地里拉了出来。“我不想骑了！”我生气地喊道。爸爸并没生气，摸了摸我的脑袋和蔼可亲地说：“没关系，多多练习一定能成功。”这句话让我信心倍增。

我站了起来，一遍又一遍地练习，练着练着，终于不摔跤了，我高兴极了。

正当我沉浸在高兴之中时，突然楼上的小明说：“别高兴的太早，有本事比比！”“比就比！”我爽快地答道。在一声令下，两辆平衡车同时冲了出去，你追我赶，突然小明摔了一跤，我高兴极了，加快了前进的速度，经过S型赛道时我放慢了速度，小明太着急了，结果撞到了树上。这下我更是高兴极了，我到达了终点，穿过了红线，获得了冠军，我得意洋洋地笑了，爸爸拿出手机，拍下了这得意洋洋的一幕。

这张照片我一直好好地保存着，因为这是我通过努力获得的进步！

何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗？这不就说明了“团结力量大”吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。但并非说剩下的三分之一就可光说不干了，弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！

自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在动力。

弘扬民族精神，爱我锦绣中华！

名人故事是我们重点参考的写作素材，下面请看语文迷网为大家整理提供的名人故事，供大家阅读参考。

一、贫穷造就了作家

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

二、艰难困苦铸人才

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"

三、磨难是财富

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本!

话题："磨难是财富""生命的力量"

四、面对失败和贫困

杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

分析：艰难困难，玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

话题："挫折""决心""成才的途径"

五、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题："永不放弃""信念与毅力"

六、海伦·凯勒--残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

话题："残而不废""坚强成就人生""生命的价值"

七、博迪眨眼写作

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。

分析："博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

话题："毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"

八、红顶商人的中庸之道

胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。

分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理："玩火者必自焚"。

话题："规则与人生""规则的双刃性"

九、屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，"横则秦帝，纵则楚王"。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题："命运""责任""精神卫士"

十、岳飞"精忠报国"

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说："中兴的大事，全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说："设施之事，一以委卿，朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

分析："国家有难，匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

话题："国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国"

十一、辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

分析："位卑未敢忘忧国"，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

话题："责任""爱国"

十二、严复的担忧

1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的"国种特性"，他认为会"如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性"，而"失其本性未能有久存者也"。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，"用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠"。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析：严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!

话题："看待事物的角度""目的与形式"

十三、张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了"甲午海战"，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

话题："教育与爱国""人生的目标"

十四、于右任的临终诗

国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云："葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!"诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

分析：祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

话题："故乡情""月是故乡明""殷殷爱国情"

十五、李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美国公开提出反对"台湾托管"和"台湾独立"，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明："期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。"他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

话题："心中的丰碑""祖国的呼唤"

在我的书桌上摆着一张照片，照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗，挺直着它细短的茎，在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息，这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片，我陷入了回忆……

那是一年暑假，我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天，我在院子里做暑假作业，正做着一道数学题，突然就没了思路，看着笔下的那一个个数学符号，我顿时心生厌烦，于是就把书本扔在一边，在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜，一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿，我突然心血来潮，挑出了几颗籽儿，把它们扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端着西瓜皮朝厨房里走去了。

随后，一道道闪电划破天空，声声闷雷滚滚而来，一场大雨倾泻而下，接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上，泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨，我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧：不知道它们有没有被这大雨冲走了呢?却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。

翌日清晨，雨停了，太阳在洁白的云层中露出了半张脸，柔和的阳光洒在院子里，在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里，在院子里蹦跳着，四处张望着，忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘，我连忙定睛一看，意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息，两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开，淡绿色的茎又细又短，微风拂过，整株小苗就在风中随风舞动，像一个娇弱的小姑娘，可不知为什么，在这阴暗的角落里，它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强，那么的挺拔。我赶紧取出相机，把它拍了下来。

看着角落里的那一抹鲜活的绿色，我的眼眶不由得湿润了，是啊，就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破壳而出，那当我遇到困难时，又为什么不能努力地战胜困难呢?思及此，我坚定地转过身，走进书房，翻开书本，拿起笔，又重新认真地研究起那道数学题……

阳光轻洒在书桌上，照耀着照片上的那株小苗儿，散发着淡淡的金光，我看着照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要学习这株小苗，在困难中不退缩，不害怕，不放弃，我要努力克服困难，变得更加勇敢，更加坚强!

201601张圣贤

这张照片是我们小学毕业时的照片，这张照片对我来说意义重大。

这张照片是我们毕业时和班上全体同学的签名。照片里的大字是我小学老师写的，写的是“理想从这里扬帆起航——清河小学六年一班毕业典礼。”写这几个字的时间，大概是我班和二班一起开毕业典礼之前吧，我也忘了，我只是忘记了这是什么时候写的了，但我没有忘记我们是什么时候把自己名字写上去的。

那天是我们两个班一起办毕业典礼的上午，中午，老师让我们把自己的名字写在黑板上，我是第一个往黑板上写名字的，等下午我们回班级之后，再看见黑板，不再是我中午在的时候的黑板了，它已经写满了名字。黑板上的颜色无空白都是五彩缤纷的颜色，那黑板上的名字它不是全的，他缺少的是：栾心怡、侯孜璇、杜瑞泽、赵雨晴、李佳学等。虽然他们没回来但我们还会记得他们的。我希望初中毕业时我们也会这样，把名字写在黑板上。

这张照片很值得我们回忆。我们会把它好好收藏的。照片里的故事。

在过去的日子里，我们曾经欢笑，也曾经哭泣……照片，或将这些精彩定格，或勾起你对往事的回忆。某英语网站向你发出邀请。请你按要求用英语写一篇文章，分享你照片背后的故事。

要求：

故事必须原创;

80-120词，开头已给出，不计入总词数;

文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：

描述你的照片(时间，地点，人物……);

分享你的故事(起因，经过，结果……);

谈谈你的感受(感动，怀念，影响……)。

This is a photo that is very special to me. In the photo,

我家的相簿里有一张旧而泛黄的照片，它的表面虽然不是很清晰，但我依稀可以读到照片里的故事。

翻看着老照片，我发现照片中没有五彩缤纷的背景画面，也没有鲜艳靓丽的人物、服装，有的只是那发自内心的真诚微笑。

爸爸、妈妈年轻的时代，生活条件虽不及现在，他们却有着无穷的欢乐。我静静地注视着手里的那一张照片，不禁感叹道：“妈妈可真漂亮，圆润的脸上挂着微笑，一旁的爸爸有一双令人敬畏的黑眼睛，高大身材像保家卫国的军人，爸爸可真帅啊。”

我看得入迷了，不知过了多久才发现妈妈已经站在了我的身边。“妈妈，这照片是啥时照的？”我好奇地问这问那。妈妈细细地给我讲照片记录着的故事：这张照片是我和你爸爸的结婚照，那个年代，家里条件不好，穿不起婚纱，这一身普通的衣服让我很知足。这衣服是妈妈结婚前一天，你外婆托人去镇上买的，买回来一试，不合身，你外婆连夜裁剪后才赶出来的，我一直都还保留着。

听着妈妈静静地讲述，我已经陷入了沉思，脑海里浮现出外婆为母亲裁剪衣服的画面。此时此刻，我望着妈妈那饱经风霜的脸，那皱纹像是深陷的沟壑，再对比照片中那红润的脸庞，不禁油生一阵酸楚。而爸爸呢，他那笔直的背哪去了？他那宽大的肩膀早已被家庭的重担压弯了吧。

回过神来，我再次凝视着手中的照片，不由得陷入了沉思……

我想到了美国历史上一位著名人物说过的话：“我只是遗憾我只有一次生命献给我的祖国。”而想起这句话，又使我陷入沉思，从中受到启示。

建国60周年来，纵观古今中外，多少爱国人士把宝贵的生命无私地奉献给了自己的祖国：苏武，文天祥，董存瑞，邱少云……。不管他们的生命是长是短，贡献是多少，他们的献身是悲壮是慷慨，都以成为过去。但他们的这“一次”生命却奉献得如此伟大，永远都在人们的心中闪光，美国总统林肯，由于领导废权运动被杀害，革命者方志敏也在白色恐怖的年代献出了生命，并留下《可爱的中国》以表达他死而无憾的心情。所有一切，不都表明他们对祖国的赤诚与无私吗？但他们的这一次生命奉献的伟大。

不错，生命赋予每个人只有一次，然而这“一次”却又不尽相同，就说现在的社会，虽有许多人都忠心效力于国家如杨利伟等航天英雄。

但仍有人以“人不为己，天诛地灭”为心中主要的。“什么爱国？值几个钱？”这就是他们的想法。在深圳，不就有人把外国人刚扔下的人民币捡走用吗？我曾在报纸上看到一条新闻：留美学生被人家的豪华生活所迷，一去不复返。我不禁要说，我们正处在改革时代，正需要每个人将自己这仅有的一次生命放在祖国建设上。像他们那样，又怎能好好地利用这唯一的一次生命呢？

战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗，赵国也险些亡国。

赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战!”

使者走了以后，廉颇日夜盼望赵王的调令，可一直没等到。原来那个使者接受了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在赵王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿工夫拉了三次屎。赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。

廉颇为赵国的安宁奋斗了一生，晚年仍希望为国出力，对人说：“我真想有一天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊!”

只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。

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妈妈是个照相迷，家里的相册不下二十本，单是我的就有十来本。有空的时候，我总是喜欢翻看我小时候的照片，只要一看到其中一张，我就会笑个不停，因为这张照片还有个故事呢！

那是我三、四岁的时候，在桃花、油菜花开放的春天，妈妈带我到乡下踏青，中午到表叔家里做客。一路上我开心极了，一会儿跳进麦田里，一会儿钻进油菜花地，一会儿爬上矮矮的桃树上面摘花，当我看到河沟里几只鸭子头扎进水里，屁股朝天，就要往河里跳，妈妈问我干吗？我着急地说：“妈妈，鸭子快淹死了，快救救它们！”妈妈当时就笑得摘了眼镜直擦眼泪。

不知不觉到了中午，我们到了表叔家里。他们家院子好大啊！我立刻就被墙角的羊圈吸引住了：只见三只小羊羔围着羊妈妈在羊圈门口玩儿呢！一只小羊在跟羊妈妈“咩咩咩”地说话，还有一只在吃奶。我赶紧跑过去，好奇又仔细地打量这些只能在画册里见到的山羊。我突然发现这些羊的脖子下面，都有两根白乎乎的东西，随着羊头的摆动而晃动，真奇怪，这是什么呢？

我大声问妈妈，妈妈告诉我：“那是肉铃铛！”然后就举着她的相机四处拍照。我想：我家里面有个铜铃铛，一摇就会响……这个铃铛应该也会响。于是，我悄悄靠近老山羊，趁它不备，两只手抓紧“肉铃铛”，使劲一拽……谁知我的举动惹怒了老山羊，它“咩”地大叫一声，使劲一甩头，同时伸出前腿，向我蹬过来，我大吃一惊，“啊”了一声，张大了嘴巴，现出惊恐的神色，大哭起来……

要说也真是巧，妈妈也许早发现我在靠近羊群，镜头一直对准着我呢，“咔嚓”一声，就留下了这个难忘的画面，大家看看，画面中的我两只手还保持着攥紧的姿势呢！

后来嘛！表伯过来，拽紧羊脖子上的绳子，说：“小达达不哭啊！表叔揍它！”我一看，立马止住哭：哈哈，这下可以揪“肉铃铛”了，顾不得擦眼泪了，又伸出手去拽，当然拽了几下都没拽下来，倒是把老山羊揪得直叫唤。表叔问明情况后，笑得一塌糊涂，妈妈更是夸张，笑得蹲在地上直揉肚子……有什么好笑的？哼！不理你们！

这次乡下之行真有趣。这张照片也记录下了我童年的一幕，很珍贵哦！

每当课后出去活动时，总能看见学校宣传栏上的那一组照片，那是今年校运会时拍的精彩瞬间的照片，看到我们班的那一张时，便不由自主地回想起那场男子800米比赛。

只听“砰”的一声，运动员们像射出去的箭似的，飞快跑起来。我们班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架势与其他选手并驾齐驱。我们全班同学也没闲着，都在为王文杰呐喊助威。

一会儿，运动员之间的距离逐渐拉大，王文杰稳稳地跑在他们中间，他迈腿、摆臂、呼吸的频率都很正常，看起来状态很好。一圈下来，队伍继续分化，有的已经气喘吁吁，有的保持着原来的节奏，有的却跑得越来越快。我们班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方阵。第二圈跑完后，选手之间的差距更加明显，部分人已经坚持不住了，只能眼睁睁看着自己被别人一个个超越。我们的王文杰也到了最艰难的时刻，他的步子有点慢下来，呼吸也变得急促了，看起来似乎体力不支。但他咬紧牙关，依然控制着自己的摆臂幅度，紧紧咬住前面的对手不放。我们的助威声更加有力，全班同学异口同声地喊“加油”。

最后一圈，最紧张的时刻到了，那些保持自然速度的选手开始冲刺，王文杰也飞快地跑起来，在我们的呐喊声里，他超越了一个个挡在他前面的选手。对手也加快步伐，在最后的一百米时，整个学校沸腾了，跑道两旁站满了人，他们有的双手握拳，有的挥舞手臂，都在为自己班级的运动员呐喊。运动员们用尽全力冲刺，王文杰超过了其他选手，第一个到达终点。我们全部迎上前去，祝贺他拿下冠军。

每当想起这场比赛，我就会想起王文杰跑完后说的那句话：坚持就是胜利！那张照片也时时激励着我们努力学习。

这是一张照片，厚厚的玻璃胶下，依稀可以看出那曾破裂的痕迹。上面有两个小小的人儿：我和我曾经的好朋友——小曹。

从小学二年级开始，小曹就成了我形影不离的好伙伴，几年来我们经常在一起玩耍，一起上学一起回家，几乎无话不说。

进入五年级时，班级里开始流行一套书——《查理九世》。一开始，我对它并不感冒，但在同学们的讨论和传播中，我也渐渐地喜欢上了这套书。每次一出新书，我就让妈妈帮我买来阅读。小曹自然也是《查理九世》的超级粉丝，我们常常凑在一起讨论书里的情节，气氛十分和谐。

可是，好景不长。有一次，小曹发现他的书不见了，他在班级大肆搜查，寻找“凶犯”，其中一个“嫌疑犯”便是我。他走到我面前，二话不说，便对我的书包和台板进行“搜身”，他丢的那本书正是这几天书店刚刚上市的，班里大部分同学都还没有。前一天晚上，妈妈刚刚给我买到，我还没来得及告诉别的同学们。于是，他看见这本书，便不分青红皂白嚷嚷着“我偷了好朋友的书”。不仅如此，小曹还添油加醋地向老师诉说着我的“罪过”。经过仔细的调查，老师指出那本书上标着“陈某某”的姓名贴。于是，对小曹说：“你错怪他了，你看，这是陈同学的书。”可是他并没有向我道歉，反而说：“这次算你走运，下次就……，哼！”

回到家里，一怒之下，我撕碎了与小曹所有的合影，这时心中虽然解了气，却也有些不是滋味，这几年的友谊难道真的结束了？。

第二天，看着满地的碎片，我不禁问自己，为什么要如此决然地撕碎照片？难道他真的不可饶恕了吗？内心默默地给出了否定的答案，毕竟小曹丢失了心爱的书，一时被“仇恨”蒙蔽了眼睛，换做是我也未必能做得更好。于是，我找到能重新拼接起来的照片，把它们粘了起来。

来到学校，小曹查到了书的去向，也明白自己的做法是不对的，向我道了歉，我们又和好了。现在我们虽然不在同一所学校，但时常还是会有联系。看到这张照片，我就会想到和小曹一起度过的日子，那些一起经历过的挫折，更让我们理解了友谊的珍贵！