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触动心灵的___半命题作文(热门20篇)

那深深触动心灵的瞬间,是世界上最美好的时刻。世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。以下内容是小编为您精心整理的触动心灵的___半命题作文,欢迎参考!

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白发触动我的心灵初中作文

全文共 900 字

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长大了,本应该变得更坚强,更成熟,哪知现在,却总是动情。一篇文章,一首歌曲,一句话都会触动我的心灵,甚至是一根根白发

我不算是一个很自觉的人,总喜欢在万忙之中抽些时间去干自己的事,不听父母的劝告。午休的时间仿佛就成了我的天地,捧着一本书,听着MP3,不一会儿,就到了上学时间。没睡中觉的后果可想而知,上课时眼皮总要打架。晚自习回家,坐一会儿,便趴在书桌上睡着了。

我很享受地去消耗我的中午时间,无拘无束,自由自在,也从未想过下午的恶性循环。爸爸,妈妈起先不知情,认为我学习太累,总是无微不至地关爱,但幸福不久远,很快他们便察觉,他们决定中午回家吃饭,看住我。

第一个没有自由的中午是多么的难熬,被床“禁锢”,闭上眼睛始终睡不着。我很不服气,讨厌失去自由的感觉。妈妈也没午休,在做着家务,是不是就到窗口来看我,我被监视得不得不乖乖睡觉。

又是一个中午,我猛然看见床头那本未看完的《简·爱》,心中痒痒的,蜷缩在被窝里,借着光就看了起来。不料,自己太入迷,妈妈来叫我起床的脚步也未听到。妈妈一掀被子,大喊:“你这种没自觉性的,怎么好呢?我看你还是不要去上学,天天读这些书吧!”说着,便把书扔在一边,撕了几张。我气不打一处来,跟妈妈吵了几句,拿起书包,把门猛得一甩,出了家门。一个人在路上流泪,心中不停地数落妈妈的烦。

下晚自习,很习惯地走到“甘雨”前准备上车回家,却没有看到爸爸的摩托车,心想:肯定是生我的气,不想来带我。我心里一沉,便径直往家里走。

忽然,绿灯又闪成了红灯,对面站着一个人,是妈妈。我与妈妈对街相望,不知何时,愧疚之情涌上心头,我低下了头,不敢正眼看妈妈。绿灯亮了,我过了街,妈妈微笑地走来,仿佛一切都没有发生。我坐上车,仍是无语,因为自己的倔强不好意思开口说声“对不起”。路灯明亮,猛一抬头,发现妈妈头发中夹杂着一根根白发。眼睛顿时酸酸的,心中好难过。透过这根根白发,我仿佛看到了妈妈中午在寒风中朝家赶,为的只是让我回家有饭吃,为的是让我有一个充足的睡眠。我却这样的不懂事,这样的不自觉。

那根跟白发在路灯的照耀下,分外刺眼,它触动了我的心灵,让我万分愧疚。妈妈,对不起。

[白发触动我的心灵初中作文

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篇1:写景作文:雨珠,触动了我的心灵

全文共 693 字

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“好知时节,当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠,曾触动了多少文人墨客的心灵。而她,也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。

夜阑人静,躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音,是何等快事!时而急促,如振奋人心的歌谱。时而缓柔,似催人入睡的安眠曲。这时,只要你静下心来,便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”在这刻,心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和震撼。

夜雨,让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀,她,深深地触动我的心灵。

人喧鼓响的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如细密的鼓点。这场骤雨,在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了,被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落,勾画出一道道优美的弧线,像流星划过夜空。突然,心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日,明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴,将会不悔此生!

急雨,在我的思想写上两个珍贵的字眼。她,深深地触动我的心灵。

在静寂的街上行走,尽管下着雨,却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝,掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中,没暇兼顾远方的亲人,籍借那思念的花针,在心灵忆起那份温馨的画面。

柔雨,让我回忆起内心的一段温暖馨香,她,深深地触动我的心灵。

品雨,亦是在解读生活。生活如雨,敲击在心扉的鼓点,即使再细小,也会触动心灵的花瓣,荡起一片余香……

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篇2:触动心灵的力量记叙文

全文共 1002 字

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八(1)班吴佳萱

触动心灵力量是无形的,但就仿佛一阵温暖的春风,无形却又胜似有形,在春暖花开的似水年华里,呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风,正是那句“你已经很棒了”,它让我收获了自信,鼓舞了我,震撼了我的世界。

②在儿时,曾经的我很自卑,总是埋着头,不愿与人进行交流,像一棵初春时的小芽,将自己包裹在厚实的土地中,我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己,一个不自信的自己。那时,懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意,但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

③那是一个很平常的下午,初入小学的我又是独自走在校园里,一个瘦高的身影走过来,原来是老师,出乎我的意料,她轻轻地喊了我的名字,我抬起头来,看见老师亲切的笑容,老师温柔地拉起我的手,塞给我几颗糖果,笑着对我说,“在老师的眼里,你已经很棒了,如果能够自信一点就更好了,你说呢?”我使劲地点了点头,老师又露出了满足的笑容,转身走开了。

④起初,我没有特别的触动,但当我看到手里握着糖果时,我才发现,我的心也沉甸甸的,有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量,而这句话是老师赠予我的一股甘泉,淌入心扉,让我获益匪浅:在这个世界上,不要担心没有人注意到你,其实总有人在关注着你,在默默地用爱,用心去呵护你。然而,因为不自信,我们试着低下头,想用自卑包裹住自己,正是这种不自然的方式,我们推动了很多份感动,只有自信地去面对人生,我们才能够发现,原来抬起头,我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多:生活中,我学会了自信地面对每一个人,我学会了勇敢地与他人交流,思考自己的存在,我能够主动微笑地面对同学,与老师交谈,还会用言语,不仅是鼓励自己,也会打动别人,对他们说这句“你已经很棒了”,毕竟,每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符,听完之后,细细回味,是触动心灵,对它最好的震撼。相信自己,你能破茧成蝶,冲上云霄,正是老师鼓励的力量,让我悟到自己的价值与意义,那几颗糖果,让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

⑥春风唤醒了万物,老师的鼓励吹醒了内心的自信,触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师,感谢您的鼓励,让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑,它也会对你微笑!也正是老师的一个鼓励,才让如今的我自信满满,这一份力量,改变了我的世界。

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篇3:触动心灵的力量

全文共 520 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江堵上,惯看秋园春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中” 想必大家都知道这首家喻户晓的诗吧,是的,这就是《三国演义》中一句脍炙人口的名诗,《三国演义》中英雄豪杰忠心耿耿,一心为国家,为人民......

关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤......都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗其虎牢关上的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉身,何况人乎? 成也萧何败也萧何,麦城的失利,关于面临着生与血的抉择,但是人人皆知,以关羽的才能,一旦受降,富贵权会一拥而至,“玉可碎不可碎其白,竹可破不可毁其节”,他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的苍凉与壮烈...... 其实在当时,马超,张飞,姜维,张松......或许会威名远扬,但当历史沉淀到当今,他们也就暗淡无光了.....

.但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面义无反顾是唯一的,因为中国人不仅活在生命的百年里,还活在千年甚至万年的历史里。 关羽的悲剧,又蕴含多少沧桑的悲凉和无尽的凄凉!人人都是胜者为王,而我却在心里称他为“失败了的英雄”。 这就是触动心灵力量——— 英雄本色! 英雄豪杰!

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篇4:触动心灵的动作

全文共 775 字

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在生活中,会有很多事让你感动,但是那件事,那个动作触动了我的心灵,令我永生难忘。

那是一个阳光明媚的上午,弟弟豪豪来我家玩,我热情的款待了他。

下午,妈妈去超市买了许多巧克力回来想让弟弟和我一起吃。不出我所料,一向贪吃的弟弟拿走了所有的巧克力,然后躲进了我的房间。好啊,这小子也不留给我一块,竟然还想边吃巧克力,边玩电脑!看我怎么去揪出你贪吃的“罪行”,让妈妈好好训你一顿,要知道,妈妈可是最讨厌别人一边吃巧克力,一边玩电脑的。想着,我便奸诈一笑,制定起了“揪‘罪’计划”。

我绞尽脑汁,想了各种办法,总算挑出了一种最好的办法,我给这个计划起了个名字,就叫做“阳台潜入”计划。因为我们家的阳台通道正好可以通向妈妈房间的窗户和我房间的窗户,所以我只要从通道口的窗户那里望一眼房间里的情况,就知道弟弟在里面干嘛了。“哇,这真是个好办法啊!”我不禁对自己竖起了大拇指。

我偷偷摸摸的走进了阳台,然后走进通道,为了不让走路发出的声音被弟弟察觉,我就脱了鞋子,蹲在地上,慢慢的往前挪。到了我房间的那扇窗户前,我慢慢的抬起头,朝里面观望,眼前的一幕让我惊呆了:弟弟并没有边津津有味的吃着巧克力,边入迷的玩着电脑,而是在一块一块数着巧克力。接着,他从袋子里抓了几块放在口袋里,还有的放在了我的枕头下。我的心灵被深深的触动了,没想到,一向贪吃的弟弟把那么多巧克力留给了我,自己却只留了那么几块,看来,我错怪他了……

我蹑手蹑脚地走回了客厅,心想:我还以为弟弟很贪吃,把所有的巧克力都吃了,我不应该错怪他的。不行,我得向他道歉。正当我准备去房间时,弟弟走了过来:“这巧克力不好吃,我不喜欢,还有你吃吧。”说完便掉头走回房间。我看着他的背影,轻轻说:“你明明很喜欢吃巧克力的,我错怪你了,对不起……”

弟弟的那个动作触动了我的心灵,至今让我记忆犹新,那永远是我心灵深处的一次感动。

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篇5:触动心灵的那一幕作文700字

全文共 666 字

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生活如同胶卷,将生活中的一幕幕连接在一起,有开心的,有难忘的,更有伤心的,激动的。但胶卷是有限的,他不能将生活的每一幕都留下,而那触动心灵的那一幕,过去了许久,仍在我心中徘徊。

那天也如今天一般,雨淅沥沥的。饭后一般会有水果吃的,而那天没有。我不禁有些不太习惯。我不是一个善于掩饰情绪的人,所有的情绪一时间全部表现在脸上。但我也没说什么,心想着:“只是一天不吃水果而已,又没什么大不了的事。做人还是不能太娇气的好。这么坏的天气还让他们去买水果也实在说不过去。”这么一想,心里顺畅多了,去向卧室的步伐也轻快起来。

过了挺长一段时间,家门突然被敲起。我叫了几声,想让妈妈去开门,无奈,无一人回应我。只好自己去开了门。一开门便看到妈妈一手拎着伞,一手拎着几袋我爱吃的水果。我不禁感到惊讶,一边接过妈妈手中的伞和水果,一边问:“唉,你怎么出去买水果了?”她边换鞋边答道:“还不是怕你一天不吃水果不习惯,影响了学习质量,特意下去买的。”听着妈妈的语气好像根本就没什么大不了似的,可是我的心里却是一阵感动。这世上又有几个人能无条件的给你买水果?我接着写作业,一会儿,房门被敲起,妈妈走了进来手里还端着一盘洗净的车厘子。只听她用她那温柔的语气对我说:“先吃点,休息一会儿,我陪着你。”“嗯嗯,你也吃吧!我吃不了这么多。”我答道。“都是给你买的,我吃什么。”她推辞道。最后我还是硬塞到她的嘴里她才吃下的。妈妈细心的一幕,关心的一幕都被我看在眼里。心里的感动不知又翻过几座山头,越过几片海洋。

触动我心灵的那一幕,时常在我的脑海里浮现,令我久久不能忘怀。

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篇6:触动心灵的眼神作文800字

全文共 789 字

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没有波涛汹涌,不是潺潺溪流,只是那一瞬间触动我的心灵,如轻盈的羽毛缓缓地扫过,又如沉甸的石子打破心底的涟漪。

那是个格外寒冷的冬天,我在奶奶家附近的小巷子里遇见了你。那时的你,浑身灰溜溜的,腿上的伤口还在往外渗着血。你看到我后,眼睛中满是恐慌与悲伤。我不知道你是在经历了什么后如此狼狈,你的一切都让我心生怜悯。我从包中拿出一根火腿肠,你盯着它看了许久,却没有咬下去。我的手晃了晃,你像是再也抵不住寒冷与饥饿的侵袭,抱着一种视死如归的态度咬了下去。一根火腿肠下肚,你好像不那么惧怕了。

我蹲下身,轻抚着你头顶的毛发,对你说:“小猫,你走吧,你一定要保护好自己呀。”你像是听懂了我的话,转身离去。

后面几天,我曾拿着零食刻意地走过那条巷子。却没有再见到你的身影,我不免得担心你。

再见你时又是几天后,你没有了初见时的活泼,已奄奄一息。我看着你那摇摇晃晃的身影,不禁心酸。我不知道你还能活多久,但我想保护你。我帮你清洗干净身上的污秽,放在纸箱里,藏了起来。

傍晚,挂在天上的太阳带着余晖缓缓下降,周围原本躺在天上白色的云已映成了红色。我走到藏着你的地方,却看见一群孩子那样残忍的对待你。他们看见有人过来,或许出于心虚跑掉了。我过去看你,你似乎快死了。我看到了你的挣扎,你似乎还想站起来,告诉我你没事。可你还没来得及站起来就又瘫倒在地上。这次你并没有挣扎,只是给了我一个眼神,那是一个充满愤怒和绝望的眼神。这眼神仿佛在控诉着你心底的遗憾和人类的残忍。那一瞬间,我的心灵是颤动的,是震撼的。我不敢想象这是需要多少怨念与不甘而凝聚成的眼神。那一瞬间,我顿时领会到了生命的脆弱,生命的可贵。

你离开了人世间,可你的眼睛没有闭上。此后,你的身体埋入黄土,可你的那个眼神却永远定格在这时空之中,也定格在我心中。再见!小猫。

没有轰轰烈烈,也不是来日方长。只是那一瞬间,你的一个眼神触动了我的心灵,久久难以忘怀!

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篇7:触动心灵的风景

全文共 722 字

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人生旅途中,会看到许许多多的风景,但总有一些风景,触动着我们的心灵,留下不可磨灭的记忆。

触动心灵的风景,并不一定美丽,但却足以让我们的心灵为之震撼,因此感动。从事看过太多的美景,也不一定能遇到触动心灵的风景。但,在灾难来临的时刻,在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时,我却看到了触动我心灵的风景。

周四下午第二节课,同学们都在紧张的进行生物复习,可一瞬间,教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的,在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟,正借着风势向海边散去。坐在窗边的我,一回头就看到了这幅景象,心中不免一惊:山上起火了!只是当时在上课,无暇顾及太多,在老师的呵斥声中,我们继续全身心投入学习中。

不料,上第三节课时火依旧烧着,而且越烧越旺,浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了,只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。

最后一节课时,烟已经布满了整个天空,再也找不到一丝蓝天,学校也被烟雾笼罩着,即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。

终于到了放学,路上的行人有的已经戴上了口罩,我也用湿巾捂住了口鼻;路上有些堵车,唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后,火势已经蔓延过来,消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起,但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱,反而更加镇静。

第二天,仿佛一切都平静了许多,但我知道,消防官兵还在山上辛苦的工作着,有许多企业默默捐献着需要的物资,有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会,免费为避难的人们居住。这些风景,无一不触动着我的心灵,使人感到温暖。

这次的大火,最初带来的风景让我们悲叹,但消防官兵以及所有付出的人们,一起创造出了一幅触动心灵的场景。

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篇8:什么触动了我的心灵作文550字

全文共 586 字

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爱,一种高尚的情感。善良与爱,一种高尚的结合。维娅的善良与爱,触动了我的心灵

维娅,《奇迹男孩》这部电影中的一个重要角色,饰演主人公奥吉的姐姐。她在奥吉每次遇到困难、不开心时,总在奥吉身边陪伴他、安慰他。自从奥吉出生后,爸爸妈妈都围着奥吉转,但维娅并没有责怪别人 而是将自己做得更好,不让家人担心。

其实在现实生活中,我也扮演像维娅一样的角色——姐姐。在我上四年级时,我们家迎接来了一个新的生命,妹妹刚出生那会儿,所有的人都在关注她,总谈论着,“这宝贝是像她爸一些,还像她妈妈一些呢?”这一类话题。那时的我还不大懂事,就有一丁点不开心,想着要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想,或许我小时候也是如此,只是风水轮流转,现在轮到妹妹了,我那一点想“虐”她的小火苗全烟消云散了。 时间过得真快啊!一转眼,我就上初中了,妹妹也上小学了。我倒没什么变化,妹妹呢,变得胖胖的。就因为她胖胖的,引来很多人的注意,别人看见她都忍不住想去捏捏她的小脸蛋。有时,我们出去玩,碰到熟人,我就去喊他们,可他们不仅不回应我,直接去叫妹妹,我就有点生气,回到家后,妈妈就对我说:“不管别人有没有回应,你都必须叫人,他们是你的长辈,去叫,是最起码的礼貌。”

通过看《奇迹男孩》这部电影,维娅这个角色让我明白了:如何去照顾妹妹,还让我明白了:弟弟妹妹是上天送给我们的礼物,我们要去保护他们,不能让他们受到伤害。

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篇9:触动心灵的风景读后感600字

全文共 694 字

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这几天我读了一篇文章——《触动心灵风景》,真让我受益匪浅、永生难忘。

文章主要讲了一位老奶奶靠捡垃圾为生,作者看后施舍100元给这位老奶奶,可老奶奶又将100元退还给作者的故事。换做是我,我也想帮助这位老奶奶。可是,每个人活着都得有尊严,如果只靠他人来帮助一生,活着还有什么意义呢?

古人云:“腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽。”其实,我也有过与作者一样的情况。有一次,我独自一人走在回家的路上,头顶上一颗火球正炙烤着大地。在路上,我遇见了一名乞丐,身上正好有一元钱。当时走到乞丐旁边时,他便一副央求的眼神望着我说:“小朋友,可怜可怜我吧,给点钱吧。”我望着不远处的雪糕店,再看着乞丐那可怜兮兮的样子,心中便产生了两种念想:“是去买雪糕,还是把这一元钱给他呢?”此时乞丐的脸上流出一颗颗豆大的汗珠,央求般的眼神依旧挂在脸上。我心中像打仗似的,乞丐与雪糕正在激烈战斗,最后乞丐打了胜仗,高兴起来。但是我心中却不舍得这一元钱。骄阳似火的太阳依旧烤晒着大地,我就像在火炉里。我实在不耐烦了,说:“拿去吧,这一元钱给你啦,真是的,穷光蛋。”说完,我把一元钱扔给了他,但他却不收了,只是拿着自己的物品,在这条街上走过……

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”是啊,无论别人怎么说他、骂他、打击他,但他都还是捍卫了自己的尊严。

尊严,它是一簇无畏的熊熊大火,焚烧尽一切虚伪的面纱;尊严,它是一湍激荡的惊涛骇浪,冲刷尽一切懦弱的污垢;尊严,它是一阵猛烈的疾风骤雨,狂卷尽一切无耻的尘埃;尊严,它又是一位勇往直前的战士,时刻捍卫自己心灵的城堡,哪怕付出鲜血的代价,也要活出生命的骨气。每个人都有尊严,哪怕是乞丐!

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篇10:触动我心灵的那双手作文800字

全文共 794 字

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触动雨水的是太阳;触动太阳的是雨后的彩虹;触动彩虹的是人们的笑脸;而触动我心灵的是爸爸那双手。

我从不曾关注过那双手,甚至常常忽略它,而就是在一顿饭中,我知道了那双手的不为人知的故事。

早上起来吃饭时,我看见了爸爸的手沾满了污垢,于是装着一本正经的样子对爸爸说:“爸,吃饭之前要洗手,快去洗洗!”爸爸的脸沉了下来,没有多说一句话,静静地去了洗手间,待他出来的时候,我仔细看了看爸爸的手,依然还是充满了污垢和油渍,跟没洗过一样。于是,带有抱怨的语气说:“爸,这么大个人了,怎么连手都洗不干净!”爸爸脸一红,不自在地低下头吃饭,妈妈连忙说:“快吃饭,吃完饭后赶紧上学。”就这样,一顿饭在全家人的沉默中进行着。

放学回家后,妈妈把我拉到房间里,对我说:“你早上是不是有点过分了!”我说:“我也是为爸爸好啊。”妈妈之后跟我说的话,使我恍然大悟,原来爸爸的手是洗不干净的,他天天和废铁打交道,手早已被污渍腻死了,每次他回来要用洗衣粉洗好几遍,但依然洗不干净。

我走到爸爸的房间,小心翼翼地拉起爸爸的手,爸爸却不知所措地一边把手往身后藏,一边说:“脏,脏。”我执拗地拉起爸爸的手仔细地看着,那是怎样的一双手啊,手上布满了大大小小的伤口和被油渍腻死的污垢,就好像黄土高原一般沟壑纵横。瞬间泪水夺眶而出,想起这双曾经能够将我高高抛起又稳稳接住的大手是多么健壮有力,而现在呢?我似乎看到了爸爸在工地上偻着腰,双手抱起一摞砖头,吃力地前行着。仿佛看到被我嫌弃之后他是怎样地吃力地搓着洗手的情景。一滴眼泪滴在爸爸的手上,他“嘶,嘶”的哼着。我控制不住情绪,扑向爸爸的怀里,哭着说:“爸爸,对不起,我早上不该那么说,都怪我!”爸爸不自然的脸上变得有些慈祥,温和地对我说:“没事,我不怪你。”

虽然事情已经过去很长时间了,但我永远不会忘记,当我懈怠时总会想起爸爸那双浸着血色与油污的大手,那么苍老,但他却为我撑起了整片蓝天。

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篇11:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇12:触动心灵的力量作文700字

全文共 724 字

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世上千千万万种力量,却不知,一个小小的举动,竟成为触动心灵的力量。

——题记

阳光透过枝叶的缝隙照射在地上,湖面上闪着粼粼的波纹;微风拂过,享受着轻风的淡淡清香。微微眯着眼,让所看见的,变得清晰起来。

不禁的,想起了母亲。

一个寒风呼啸的夜晚,已近凌晨三点,天空下着豆儿大的雨。我因着凉引起了高烧,母亲察觉到了我的不适,便急急忙忙地起身,抚摸我的额头。“天啊,怎么这么烫!”“叫你穿多些衣服你就是不听,现在好啦……”虽然嘴上是在指责我,可是她的眼神间流露出的情感,却是对我满满的心疼。心,像是被什么力量触动了。

她也顾不上穿衣服,帮我穿好外套,撑伞背着我出门。

面对着这湿冷的天气,我的头更晕了。心想着,这样寒冷的天气,母亲只穿着一件单薄的棉衣,难道不冷吗?看着她艰难的背着我,还撑着一把笨重的伞……

母亲似乎察觉到我冷了,用手轻轻的按着我的头,让我的脸贴紧她的背。瞬间,一股暖流涌进我的心间,不知是什么感觉,我好像一下子不头晕了,如同找到了治疗的偏方。

由于已至凌晨,一些大医院与小诊所已经关门了,母亲就这样背着我,走过一家又一家……

突然,前方出现了若隐若现的灯光,母亲加快了步子,紧接着露出了久违的笑容,我弱弱地抬起了头,温和的灯光照耀在我的全身,仿佛找到了希望。我望了望店门的招牌——原来是家24小时营业的小诊所呀。

母亲急忙的收好伞,把我放下来。我这时才发现,母亲身上那件单薄的棉衣已经湿透了,却还总是问我有没有事。我的泪不禁湿了眼眶,母亲看我哭了,以为我是太难受了,二话不说带我去找医生。

看我坐在椅子上吊着点滴,母亲丝毫不敢睡去,即使已经浑身疲倦……

我感觉,整颗心都温暖起来了。原来,母亲的爱,便是医治这病最好的药方!

我想,这就是触动我心灵的真正力量吧。

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篇13:触动心灵的力量记叙文

全文共 927 字

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八(1)班 张天宇

①至今仍记得改变我的那句名言,它改变了我的思想行为和性格,也进而改变了我们的命运。它让我时刻铭记着每日三省。而改变我的那句名言,便是曾子那句“吾日三省吾身”。它像是一双手,触动了我的心灵,给了我一种无形的力量

②仍记得小时候那处自私而又目中无人的我。同学们都远远地躲着我,每次谈论我时都是指指点点,体育活动课上也总是没有人和我玩耍。我总是很苦恼,但丝毫没有想到这些都是我的性格所造成的,反而,总是找别人身上的缺点,认为这都是别人的不宽容才让我如此的不合群。我总是努力地为自己的不合群找着借口,却并不曾想过去寻找根本的原因。我总是想着在别人面前炫耀自己,贬低别人,却莫名地让别人都疏远了我。

③一次偶然的机会,我看到了那句令我震惊的名言:“吾日三省吾身——曾子。”我之所以震惊,是因为连教育家曾子都每天反省自己三次,为什么我从来没有反省自己,每次都是在别人身上找原因?我陷入了沉思。

④为什么我总是在“安慰”自己?为什么总是要把别人想得那么坏?为什么自己总是想要在别人面前炫耀自己,贬低别人?我为什么目中无人,自私?我这是怎么了?我怎么如此可怕,性格如此坏?这一连串的问题压得我喘不过气来,让我被真实的自己吓了一跳。原来自己真的这么可怕,难怪同学们会疏远我。我真该感谢这句话,它让我明白了反省的重要性,让我明白了同学们疏远我的原因,让我下决心改变。同时它触动了我的心灵,给了我一种无形的力量,推使着我,让我改变,让我一点点把坏性格都消灭殆尽,逐渐拥有好品质。

⑤这以后,我像变了个人似的:言语上不现刻薄,不再总是贬低别人,课间总是帮助他人,替他人讲解问题,态度上也变得雨具发诚恳谦虚。最大的改变面貌是我彻底改掉了自私、目中无人的性格。同学们提起我时不再指指点点,而是赞许的声音,他们开始接纳我,我又融入了集体。

⑥直至今日我都忘不了那句曾子的“吾日三省吾身”。它产生的那股无形的力量让我的心灵一次次被触动。它改变了我的思想,也改变了我的行为,让我意识到错误,并及早纠正错误。

⑦我将永远铭记这句“吾日三省吾身”,它触动了我的心灵,也改变了我:我将真正做到每日三省,让自己越变越好,让好的品质如坚冰,珍藏我心中,而那些不好的品质则如流水平,悄悄流走。

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篇14:触动心灵的微笑作文

全文共 865 字

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世间有许多中笑容。有的笑,阴险狡诈;有的笑,冷漠无情;有的笑,充满了讥讽与鄙视。而我见过一种笑,那笑容让我刻骨铭心,无法忘怀。

那天,天气格外晴朗,阳光明媚。我按着往常的时间下楼去食堂吃饭,由于有作业,所以就早早吃完回教室了。路上,一个不经意的画面映入我的眼帘:一位女同学把地上的一片餐巾纸捡起放入了旁边的垃圾桶里。这是,我才反应过来,那张餐巾纸是我下楼时扔的,而且我好像在下楼时看见过这个女孩,应该是九年级的。我当时一直盯着她看,可能引起了她的注意,我回过神来,本想赶紧回教室,但是就在刚要踏出脚时,她向我轻笑了一下,顿时我愣住了,脑子里一片空白,出于本能,我的脸“唰”的红了,然后我抓紧向教学楼跑去。

到了教室坐下来,心也慢慢缓了下来,但是那笑容却烙在我的心里,无法释怀。

晚上放学回家后,登QQ时收到一条信息:兮丶旧颜已添加你为好友。我同意后,问了一句:“你是?”“你是七四班的吧?”“嗯?怎么了?”“我叫杨琪,九四班的,你得叫学姐呢!”“可是我好像不认识你诶!”“怎么不认识,今天中午不是有个女的对你笑了一下嘛,那个就是我。”我一惊:“哦,那什么,看来你还是个心地善良的女孩呢!可是你看到我笑什么?”“因为看你长的像我一个朋友!”“哦,男朋友?”我开玩笑地问道。“算吧,不过他回老家了,好长时间没联系了。”这时,我也不知道回什么,所以就没回!直到她发了一句“晚安,睡觉了,掰掰!”这时我才回了句“安!”

我并未仔细看过她的面貌,不过从她的照片来看,应该是一个活泼开朗的女孩。不知怎么了,心里对她多出了一种莫名其妙的感觉。

又过了一年,她回老家上高中了,我也转学回老家读书。但是我们一直保持着联系。她也会时常给我发一下她和她男朋友游玩的照片,时不时也会问我要我的照片,虽说很祝福她,但是打心底里还是有着难以消逝的情感。

直到最近,收到她发的一条信息:“我快要结婚了,有木有祝福呢?”“你才多大,就结婚?”“今年21了,而且也考不上大学了,所以……”“好吧,祝你幸福哦!”“嗯嗯,谢啦!”

虽说这样,但是她那抹轻笑,依旧在我脑海中无法消逝!

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篇15:触动心灵的风景

全文共 485 字

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草黄几次,又绿几次,初中二年的生活转眼间就要结束,朝夕相处的同学也即将分手,身后留下一排排坚实的脚印。

曾经不止一次羡慕过王维诗中的风景——“大漠孤烟直,长河落日圆”,也不止一次憧憬过李白笔下的——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的场景,但是所见所想中最让我难以忘怀的是八一班的我们,一起过的每天,都是最美,最触动心灵的风景。

情景一:拔河比赛

我忘记了哪年哪天的哪一次的拔河比赛,我们一起在烈日下相互鼓励,班里的十几个男同学们一起使劲儿,齐心协力并拿到了第一,或许只是一次小比赛没有什么触目惊心的大事,但八一班同学在一起的场面,总是时间难以抹平的风景。

情景二:送别

“长亭外古道边,芳草碧连天……”这是一道送别歌,你们还记得吗?当每一个同学要离开这个集体时,我们每个人都送,眼神中总带着种依依不舍,你们又可知道?八一班正是因为有我们,有梦想才更有所期待,无论37个同学中谁走到哪都要记住:八年一班是我们永远的家。

现在奶奶讲的故事,童年的风车都如彩色的梦一样飘远了,男孩的个一下窜的老高,女孩也褪去了青涩,八一班永远是我心中最美的回忆,最触动心灵的风景。

时光不老,八一班不散。

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篇16:乡情触动的心灵

全文共 709 字

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我是个孩子,在巨大的城市里迷了路,无助,迷茫。记忆里总有一缕阳光——梦一样的地方,拨动心弦。

长大后故园像隔着纱帐一样在回忆里出现。知道害怕失去是徒然。而闪在脑海里一幕幕那么美,于是,苦也是甜。磕磕绊绊走出了童年,沉沉的铁锁钳着躯干,浮华与喧嚣,富贵名利与勾心斗角。只有在回望故乡时,心灵才会渐隐着喜与悲的触动,才会接受古朴原始的洗礼。

不会想胭脂水粉融入六朝秦淮,悲怨感伤充斥太湖雁荡,经不起呐喊。只是沉湎的江南。不会想大风催发高亢的歌,黄沙流入奔腾的河,经得起驰骋,躺不下心绪的西北。只爱故园,山,坠着盛夏的翠,裹着童年的欢,本本色色坐落在心田;水,漫过软软的泥,躺过小小趾间,弯弯浅浅流入思念。人,弯在整齐的玉米田,笑声回荡在硕果累累的园。山水人,简简单单,交织出了巴掌大的地方,握起来,却是我整个砰然的心脏。

爱的那么恋,是把根扎在那里;把甜美的童年洒在那里,把心灵所有的情系在那里。于是撩起思念,触动情怀的不是一排排整齐麻木的梧桐;不是一株株娇艳难近的玉兰。是踏满童年泥脚印的板栗树核桃树的枝干,是青的脆的梨儿接着红的黄的杏儿。颤颤地站在枝头,惬意于果实入手的一霎,那带着绿色翅膀的“精灵”,是最能打动人的尤物。

孙犁说它如菜花的色味,淡淡散着香。余秋雨说它莽莽苍苍,忽焉若有再顾若无。可望而不可即时,故乡早成了游子割心的痛。

我只是个孩子,没有前尘隔海那般惆怅,但那村头青的红的枣压满枝头的枣树;那甘醇香沁大娘家酿的高粱酒;那早出晚归,辛勤劳作的亲人们。梦里梦外,触动心灵。

人生一世,处处关情,举头望月时触动了,凭栏凝望时触动了。点点滴滴的乡情触动心灵,于是点滴成线,成片。迷路的孩子望见蔚蓝的天空,走出迷茫的日子。

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篇17:初二学生作文触动心灵的那些记忆

全文共 594 字

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人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。

哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?

走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

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篇18:那件事触动我的心灵作文800字

全文共 821 字

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无视呼啸的夹杂冰渣的寒风吹打在身上,依旧无畏地向前走;不管湿滑的覆盖着薄冰的台阶带给我伤痛和跌倒,依旧坚定地往上爬;无论矗立的海拔4680的玉龙雪山令我低烧呕吐,依旧一步步坚实地踩在它身上……

我,征服了雪山,终于到达了顶峰。

当我信心满满地到达山脚,一阵寒风袭来,刺骨并夹杂着冰渣直往我身子里钻,就像一把把利剑无情地割着我的脸。它吹冷了我的身体同时也吹寒了我的心。我抬头抑望,阶梯没有尽头,像一个巍然屹立的巨人,用自已的身躯嘲笑着渺小的我,我的心顿时凉了半截。看着送我们来的车远去,我怪自已怎么会想出爬雪山的鬼主意,但悔已晚矣,硬着头皮也得上了。

走着由于结冰而坑洼的曲折山路,我欲哭无泪,想想这是我的憧憬,我奋力勇往直前。可是做起来远没有想的那么简单:路滑得让我跌倒受伤;天冷得让我手脚麻木,鼻涕凝结;山高得让我呕吐,头昏脑胀,产生高原反应……每当坐下休息时,我就不想再起来,我的脑海中只有一个念头——即便登上山顶又如何?这里只有冰雪和岩石,顶上不过空气清新些,能居高临下俯视一切罢了,怎能有美景?可为此我却要付出那么多,值吗?

看着一个个折返回去的游客,我又想,如果我不登到顶,那刚才的努力不都浪费了?我到这儿的目的又是什么?我继续走一步停两步,蹒跚地走在湿滑的路面,顽强地顶着呼啸的寒风,期盼着遥不可及的山顶……

不知过了多久,当我再一次抬头时,眼前的景色令我震撼。我似乎身处人间仙境——湛蓝的天空中飘着如轻雾薄纱般地云朵,仿佛伸手就能触及;羊驼如同羊与骆驼的结合体,成群结队;雄鹰展翅,在天空中翱翔;覆盖着皑皑白雪的玉龙雪山上,在阳光下,显得异常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇,我简直不敢相信自已的眼睛……

“不经历风雨,怎能见彩虹?”。的确,想得到越多付出的代价也越多。天上不会掉馅饼,只要自已怀揣理想,并努力付诸行动,才会得偿所愿,这件事,不仅触动了我的心灵,更让我真切地体会到了这个道理,使我在人生路上可以不抱怨不气馁,乐观面对一切。

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篇19:清洁工,触动了我的心灵作文600字

全文共 671 字

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岁月如水,往事如烟。即使我忘却过许多往事,但有一件事永远藏在我心中,像启明星照亮我的人生,如静水洗涤了我的心灵

那是很久以前的事情了。在我们小区,总能看见一个高高瘦瘦、背有点驼,皮肤被晒得黝黑黝黑的清洁工爷爷。他每天推着环保车到小区里扫地,收垃圾,干着又脏又累的活。

记得有一次,我放学回家,正赶上外面下着倾盆大雨。我急匆匆地跑着,忽然,看到一个熟悉的身影,是清洁工爷爷,他还在忙碌着。这大雨天,要是感冒了怎么办?我慢慢地走到他身旁,对他说:“老爷爷,别扫了,回家吧!”老爷爷抹了一把脸上的雨水,对我说:“没事”,就继续向前扫地,看着他的身影越来越模糊,我才发现是泪水蒙住了我的眼睛。老爷爷踏实认真的态度,在我心里留下了深深的印迹。

还有一次,我和小伙伴在小区里玩耍,看到一对青年男女在椅子上坐着,一边聊天一边嗑瓜子,随手把瓜子壳仍在地上,还把口香糖仍在了显眼的马路上,眼看垃圾桶近在咫尺,他们却视而不见。老爷爷默默地走过去扫起了瓜子壳和口香糖。那个男的嫌老爷爷扫地有灰,生气的走过去,故意拿出一块口香糖扔在地上,又拿了一块榴莲干放在上面,又用皮鞋踩了踩。老爷爷没有生气。依然默默地拿出一把小铲子开始收拾。榴莲干的味道发作了,臭得不得了。那对男女若无其事地走了。我不明白老爷爷为什么不说话?为什么让他们为所欲为?

老爷爷最后说了一句话:“我只做好自己的事,希望他们会感受到,会改正自己的做法。”我有点似懂非懂地点了点头。

虽然这位老爷爷已经离开了小区,但是我眼中依然会浮现他的身影,老爷爷的宽容,让我明白了:“人生需要一个榜样,人生还要做一个榜样。”

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篇20:触动心灵的一件事作文700字

全文共 814 字

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初中开学的日子到了,新的一个学期悄无声息的来到了,在开学后六天的军训里,有欢笑,有快乐,有感动,当然也有泪水。最让我难忘的,是会操后的那次感恩演讲会。

那一天,在操场上。闪烁的灯光流露着思念。七年级一班到12班,全体围坐的操场上。还都穿着绿绿的军训服。在演讲开始前,播放了一首略带伤感的曲子。把许多同学想念父母的情感从心里勾了出来。军训领导王教官往演讲台上一站,原本他高大的身影被灯光一照,显得更高大了。他不像以前军训的时候,以军人的口气和我们说话。而是带着几分轻柔的口气对我们说:“同学们,你们在这军训五天了。这五天你们坚强,勇敢,努力,完成了这几天的训练。你们的皮肤被晒黑了。但你们的意志更加坚强了。想想你们的爸爸妈妈,是否你又想起妈妈为你做爱吃的菜,爸爸和你在一起玩耍的时光?你是否又想起:当你捧着奖状拿回家给爸爸妈妈看的时候,他们满心欢喜的样子,你是否又想起:当你生病躺在医院时,他们在旁边焦急的神情。爸爸妈妈,是多么伟大的字眼呀。爸爸妈妈,这每个笔画中都饱含着爱呀。你们应该学会感恩,他们为你付出了许多,却不求你们回报。他们为你不好,你人生中的每一条道路,却不求辉煌。对于父亲母亲来说,他们想要的不是华丽的衣服,美丽的胸针,和高贵的地位。他们只想让自己的孩子快快乐乐,健健康康。滴水之恩,应当涌泉相报。但他们对你的爱情却是你一生一世都回报不完的。所以你们应从现在开始,要感谢你们的爸爸妈妈。是他们把你带到这个世界上。是他们为你筑起辉煌的殿堂。"

听完这个演讲后,很多同学都哭了。我也哭了。是啊,父母都希望我们坚强,勇敢,成绩优秀向上。却更希望自己的孩子一生平安。这眼泪是真实的,期望也是真实的。让我们帮我们的爸爸妈妈分担一点痛苦。增加一点快乐。让他们一旦幸福和快乐中活着。

我们长大了,要懂得感恩了。我们长大了,要学会坚强不屈了。我们已经长大了,已经学会感恩了。我们已经长大了,已经学会坚强不屈了。爸爸妈妈,我们真的长大了!

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