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关于疫情防控主题班会观后感精选作文5篇 高中作文素材(汇集20篇)

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全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感个人感悟

全文共 940 字

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1月7日主持召开中央政治局常委会会议,对新冠肺炎疫情防控工作提出要求;1月20日就疫情防控作出重要指示,强调“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”;1月28日会见世卫组织总干事,指出“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿”;2月10日在北京调研指导疫情防控工作,要求以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

疫情就是命令,病房就是战场,病魔就是敌人。医护人员白衣作战袍,化身英勇奋战在防疫抗疫一线的战士。

“医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护”。

大医精诚,大爱无疆。当武汉保卫战、湖北保卫战的“集结号”吹响,全国3万余名医务人员驰援一线,面对艰巨的任务、严峻的形势、生死的考验,他们不分昼夜与时间赛跑、同病魔较量,在最艰苦、最前线、最困难、最容易受感染的地方进行战斗,以一封封让人泪目的“请战书”表明滚烫的拳拳初心,以护目镜和口罩压出的“最美印痕”诠释出坚守的力量,以义无反顾的“逆行者”姿态彰显何谓使命与担当,以救死扶伤的“医者仁心”为患者点亮心中的希望,甚至以生命为代价牺牲在没有硝烟的战场上。

这份医者仁心赢得社会各界尊重。伴随“你守护大家,我守护你”成为微博热门话题,一道道“强制休息令”在网络刷屏,匿名送给医务人员的外卖、咖啡堆满医院门口……我们看到社会各界对医务人员的敬意,为紧张的疫情防控工作注入了一抹浓浓的暖色调。

这份医者仁心需要全社会共同呵护。当前,疫情防控到了最吃劲的关键阶段,呈现出胶着对垒状态。越是战“疫”艰险,越要爱护“战士”,指挥调度、后勤保障要科学到位,对医务人员舒缓压力、生活保障、必要休整、精神鼓励务必及时加强落实,尤其是要保证在湖北(武汉)医疗队伍安全有序、统筹协调、有力有效、及时迅速开展工作。各地要进一步探索推出更加扎实有效、务实贴心的举措,切实把生活保障、安全保障、人文关怀等各方面工作做实做细,帮助医务人员解决实际困难和问题,做他们的坚强后盾,让他们没有后顾之忧地投入到战斗中,更好为疫情防控筑牢安全防线、提供专业支持。

“惟其艰难,才更显勇毅”。在这场特殊的战斗中,白衣天使们以生命践行使命,是最坚强的“战士”。待到疫情散去之时,愿你们凯旋归来,收获团圆与平安!

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篇1:关于感悟亲情主题班会的作文600字

全文共 680 字

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母爱伴随我成长,像我成长中的灯塔;朋友伴随我成长,像我成长中的一条新光大道;老师伴随我成长,像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖,依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情

记得我小时候学钢琴的情景:八岁就接触钢琴,天天练习弹奏!学钢琴是十分艰苦的,我起初虽然兴趣高涨十分喜爱弹钢琴,但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法,使我弹出一首首优美动听的曲子……

但是,人的耐性总是有的,再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难,弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎样样,于是稍皱了皱眉头,头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来,可能是因为妈妈得语气有些过重,我当时得情绪也十分烦躁,一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸,又把椅子掀翻,指着妈妈说:“我以后再也不碰钢琴了!”并且拿了一支笔在一张废纸上写道:我的妈妈是世界上最坏的妈妈,我恨你!扔给妈妈之后跑出家门。谁知,妈妈对那张纸条欣然理解,并且拿起了另一张干净的纸张再上方写道:我的儿子是世界上最好的儿子,妈妈十分爱你!当我看到纸条,我的怒气顿时消去,霎时,我不禁感到惭愧万分,我感到了母爱那种强大包容力量,两颗滚烫的泪珠顺着面颊流下……

有人说,亲情是一枝鲜花,带来以无穷无尽的芬芳;有人说,亲情是一把雨伞,为你遮风挡雨;也有人说亲情是咖啡,先苦后甜,我却说,亲情是成长中的指路明灯,为你照亮成长之路。

此刻,我感到亲情的力量——无私奉献,奉献毕生。因为亲情,我的成长变得更加精彩,我爱我的童年,爱我的成长。

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篇2:疫情防控思政课观后感学生心得

全文共 1673 字

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3月9日下午,青岛农业大学3万余名学子与全国大学生们一起相约云端,线上聆听了由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。课程受到了全校同学们的广泛欢迎,引发了大家的热烈讨论。课后,同学们纷纷畅谈感想,分享彼此的听课感受。

管理学院财务管理1901班缪楠:面对疫情“大考”,在中国共产党的领导下,全国上下打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,不仅体现出了中华民族的高度凝聚力,更体现了中国特色社会主义制度的巨大优越性。通过授课老师的讲解,我更加了解了当前全国疫情的整体情况,也更坚定了这场疫情防控战争一定能取得胜利的信心。

海洋科学与工程学院海资1901班梁潇:疫情面前,太多的人迎难而上。一批批涌向前线的医护人员,一车车送到前线的防疫物资,一位位坚守岗位的英雄,一颗颗赤诚的爱国心……在这场疫情防控战中,我看到哪里任务重、哪里任务险,哪里就有党组织,党员们积极承担起肩上的责任。抗击疫情的过程也充分彰显出了中国制度的优势,获得了国际社会的广泛好评。我坚信全国人民在党的领导下齐心协力,一定能够赢得这场战争的胜利!

机电工程学院电自化外包1802团支部书记武欣越:没人生来勇敢,只因被需要而逆风前行。面对疫情,全国人民同舟共济,驰援湖北。各行各业劳动者们冲锋在抗击疫情的一线,他们是支援者,更是战士。而我们青年一代也要担负起时代责任,将疫情危机变为学习契机。在保护野生动物中学会敬畏,在医护人员逆行的身影中懂得使命。面对疫情我们都不是孤单一个人,我们的背后有强大的祖国和全国人民。我们要在努力中成长,在担当中前行。

经济学院(合作社学院)经济与金融1702班姜胜男:疫情牵动着全国上下每个人的心。作为经济学院的学生,要辩证地看待我国疫情后经济发展趋势。越是在这种时刻我们越是要坚定信心与信念,尽快取得抗击疫情的全面胜利。

人文社会科学学院汉语言1801班初晓倩:磨难压不垮,奋起正当时。认真听完这场特殊的思政大课,我获益匪浅。爱国忧民感慨深,中华儿女挽乾坤。青年大学生虽不能身赴战场,但更应该在特殊的经历中学会反思。我们清楚地认识到中国战疫中彰显出的中国特色社会主义制度的显著优势并为之自豪。但愿庆成天下福,相携共上黄鹤楼。

生命科学学院生科(创新)1702班朱颖:抗击疫情中,全国人民在党的领导下展示出了强大的行动力,天降大任,我辈必负重前行。疫情前线无数年轻的身影正是我们同龄的榜样,前辈们在奋斗,同龄人在拼搏,我们更应该牢记自己的使命与担当,砥砺自我不断进步。锤炼报国之身,坚定爱国之志。

食品科学与工程学院质检1904班李楠:观看完“全校大学生共上一堂疫情防控思政大课”,听完老师的讲解,我真正懂得了什么是“没有禁锢的城,只有隔不断的爱”。在疫情面前,夜空中最亮的星,就是中华儿女的万众一心,千千万万个你我众志成城。我为白衣天使勇往直前而深深感动。没能到达疫情防控一线,我要做好自己力所能及的事情,努力奉献自己的一份力量。

园艺学院园艺1704班徐雨晴:通过本次学习,我深深感受到了“全国一盘棋,集中力量办大事”的制度优越性。 “一方有难,八方支援”,这种精神为国家发展、民族复兴提供不竭动力。疫情终将过去,年轻的我们也要不负党和人民的期望,在实现中华民族伟大复兴的征程上献上自己的一份力量!

植物医学学院植保1704班黄开伟:学习了这堂课,我感受到抗击疫情需要同舟共济,发展亦需要同舟共济。无论是聚焦当下的疫情还是放眼长远的目标,都需要强调发展的意义。当前,世界很多国家也发生了疫情。在这个全球各国命运与共的时代,发展更是你中有我,我中有你。推动共同发展,才能提升人类共同应对挑战的能力。

资源与环境学院范敬文:当前,全国上下团结一心、共同抗击疫情。越是在这样特殊的时刻,越能映射出人性的光辉。通过一个个防疫战疫一线的感人故事,我感受到,一线工作的勇士用生命拯救生命,用心灵温暖心灵的热情。看了很多人身居斗室而心系前线的故事,我感受到,纵不能冲锋陷阵,亦甘做后备,奉己之力共筑战疫长城万里。惟愿疫情早日被打败,江城无恙展新颜。

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篇3:关于2024疫情防控思政大会观后感

全文共 1609 字

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2020年3月9日下午,思政部组织全校28名思政课教师通过“智慧树平台+知到APP”等教学手段,和2000多名学生一起集体收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播。直播结束后,教师们纷纷认为四位教授的课有滋有味、精彩纷呈,是真正的金课。

思政部主任王__说:“这节课无论从内容还是形式,都是一堂优秀的示范课。作为思政课教师,我们一定要向4位大咖学习,讲好疫情防控课,讲好每一节思政课,引导学生增强中国特色社会主义四个自信,引导学生矢志不渝听党话跟党走,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。”

副主任许__敬佩地说:“艾四林教授用中国共产党的‘人民性’立场有力回击了西方媒体所谓‘武汉封城侵犯民众人权’的说法,有理有据地阐释了在抗击疫情中党中央以保障人民生命安全健康为第一政治的果断决策的正确性。”

张老师自豪地说:“中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,彰显了中国力量和中国人民爱国、爱家、奉献、一方有难八方支援的中国精神。”

罗老师深有感触地说:“四位专家的讲课既有理论深度,又有激情,还有时下年轻人流行的语言,既有高度,又有温度。使我认识到教学就应该这样,围绕中国特色社会主义核心价值观,结合形势和大学生的实际,既要讲清楚理论,又要深入浅出,以丰富生动地实例打动学生。”

韩老师感动地说:“四位教授以深厚的理论、专业的视角解读了疫情防控过程中国家制度的优势、人民的团结、青年一代的担当。同时,让我更感动的是这个壮阔的时代以及与这个时代同行的平凡而伟大的中国人民。”

宋老师说:“四位教授从疫情的实际情况出发,理论联系实际,从不同角度给我们上了一堂精彩的思政课。”

范老师说:“这堂大课不仅在理论基础上为我们做了梳理,还在创新教学设计、提高课堂有效性等具体教学过程方面为思政课教师们做了榜样。”

王老师深情地说:“听完四位教授的课,我的内心一次次被烈火熊熊点燃。作为一名思政课教师,我更加深刻地感受到肩上的责任与使命。”

赵老师说:“作为思政课教师,在这次不同寻常的大考面前,我们更要讲好这个特殊时期的故事,鼓励同学们以更加坚定的信心共同打赢疫情防控阻击战。”

李老师深情地说:“本次活动非常有意义,学生的爱国热情进一步被激发,他们更加深刻地认识到社会主义制度的优越性,学会用历史和辩证的眼光看待问题。”

段老师说:“这是一堂洞穿历史进程、闪耀理论光芒、讲述中国故事、彰显中国智慧、回应现实困惑、激励青春斗志的防疫动员好课,是值得青年教师学习的思政示范课。”

王老师深有感慨地说:“四位教授的讲授政治立场明确,理论清晰易懂,情感真实饱满,让我更加意识到上好一堂高质量的思政课有多么重要。”

贾老师说:“这堂思政大课非常走心,使我们真切地感受到每个人都与所处的时代同呼吸,共命运。作为一名思政课老师,应将育人工作紧贴时代脉搏,引导学生树立正确的价值观和人生观,将个人未来发展同社会需要、国家发展结合起来,奋发图强,勇担重任。”

刘老师说:“通过本课的学习,我们坚定了战疫的信心。作为一名思政课教师我将不断践行初心使命,在大考中交出一份让合格的答卷。”

张老师说:“面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。”

新入职的王婧媛老师激动地说:“此次疫情中涌现出的无数党员模范、身先士卒的逆行者们,他们身上的品质都是思政课程讲授所要传递给学生的品质。”

教师们一致表示,这堂非常时期的思政大课充分结合了当前疫情防控实际,将党中央关于疫情防控的决策部署和在疫情防控期间的感人故事充分融合,既凝聚力量、振奋精神,又展现了思政教育改革创新的鲜活动力。同时,让广大师生深刻认识到中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,进一步坚定了“四个自信”,坚定了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。

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篇4:高中作文素材大全

全文共 706 字

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生活,什么是生活?生活是美妙的乐曲,是酸甜的草莓,是苦涩的凉茶,还是……

(1)以笑面对生活

“乐者健康、长寿!”“笑一笑,十年少。”这些都是我们耳熟能详的。不错,笑可以让我们显得更年轻,更可以让我们健康长寿。平时不我待有的同学会因为考试考的不好而哭;为未能得到一件心宜的衣服而愁;为不能去游玩而悲。想想看,为什么要难过不开心呢?

一件事用不同的态度去面对就会有不同的结果:考试考不好没关系,把它当作一次教训,一次经历不就行了吗;不到一减心宜的衣服又不怎么样,反正以后还会有比这更美的,到那时,你也许就会看不起这件衣服了,不是吗;

不能出去玩就不去,反正少了这次玩耍,又不怎样,说不定,还可以做更多好玩的事呢。所以,还是用笑来面对,珍惜我们所拥有的生活吧!

(2)以勤面对生活

“勤则志成”,这是我永存心中的一句话。人生有许多事,都得靠勤奋去完成。就拿学习来说吧。那些学习成绩优秀的同学都是靠自己努力勤奋一点一滴成功的,

不是说他们天声拥有一个比普通人“先进、发达”的头脑,也许他们用来学习的时间就是你在享受“天伦之乐”的时间。所以倒不如转换一下,把这些时间用在享受学习上。学习成功了,那你想怎样享受就怎样享受,那是你会更开心的。试试吧,以勤面对生活。

(3)以信面对生活

诚信,永远是人们最热门的话题,也是中华民族的美德。交朋友,需要诚信去维护友谊,如果你会因为一件小事而欺骗朋友,那你的朋友下次也许就会欺骗你,将心比心,那滋味好受吗?所以,还是用诚信去让我们的友谊天长地久吧!

生活中有酸甜苦辣,有生死离别,当你遇到不幸的时候,千万不要让情绪影响你的心情,破坏你的生活质量。请珍惜我们所拥有的生活吧,用笑、用勤奋、用诚信去面对。

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篇5:高中以游记为主题的

全文共 793 字

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星期五中午,我还在吃香喷喷的饭。突然,电话铃“叮铃铃!叮铃铃!”的响了起来。我飞快的去接电话。“喂,豆豆,你把生活用品准备一下,下午妈妈带你去镇安玩。”我说“好的。”我这才得知消息要去镇安。我连忙收拾东西。一会儿,妈妈就回来了。我们一起坐妈妈同事的车一起去镇安。

经过了1个小时30分钟的路途,我们顺利到达镇安县城。我们在一家开元商城订了7、8间房子。因为,妈妈有许多同事都一起来玩了。我和妈妈同事的小孩也互相认识,一起玩耍。之后,我们就去一家镇安的小饭店吃饭了,给我们付账的是一位镇安的叔叔,他点的菜非常好吃,美味极了,吃了还想吃。他点的菜有土豆拌牛肉、烤韭菜、娃娃菜,还有镇安特色烤全羊。吃完饭后,我们去了宾馆,洗了澡,刷了牙,看了一会儿电视。我就迷迷糊糊的睡着了。

第二天早上,我们去距离镇安县有90千米路程的木王国家森林公园玩。我们坐着车,途中有时候还玩一玩冰凉凉、清澈透明的水,有时候看看沿途漂亮的风景。终于,我们到了。我们吃了香喷喷的午饭。我们进了公园里。我们先去了杜鹃花坛,美丽的杜鹃花婀娜多姿;然后到了四海坪,真美丽。木王国家森林公园的旅游资源浓缩秦岭旅游资源的精华,以林海、杜鹃和奇峰、怪石为主,融林、花、峰、石、水、洞景为一体,集雄、奇、秀、险、野、幽于一身,有3河、9溪、18瀑、36谭、72峰、108个主要景点,分为鹰嘴峰、四海坪、双头马、茨沟四大各显特色的景区。其中千年冷杉林带为秦岭,千山杜鹃为西北第一,千丈鹰峰为华夏一绝,千米石瀑为世界罕见。公园风景资源的质量等级符合国家一级标准,有“万象森列,天开画卷”之美誉。

之后,我们又开车回镇安县城了。在路上,我迷迷糊糊的睡了一觉。当我睡醒的时候,刚好到了县城。我们吃了一家好吃的面条,就回西安了。在回西安的路上,我们经过了许多隧道,最长的隧道是终南山隧道,长约18。2千米,也是亚洲最长的隧道。

镇安真有趣,我很喜欢!

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篇6:高中致敬抗议英雄观后感

全文共 564 字

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2020年春节,新型冠状病毒肺炎,以迅雷不及掩耳之势,席卷而来。国事家事天下事,因与自身生命安全息息相关,自上而下,没有人敢无动于衷。

追根溯源,痛定思痛。前车之鉴,后车之师,不能不引以为戒。温疫,战争,地震,旱、涝洪荒,龙卷台风,凶杀惨案,或天灾,或人祸;要想太平无事,悲剧不再重演,且行且珍惜,血的教训,当牢记!回顾十多年前的非典事实,与此次冠状疫情,是“本家”,异曲同工,有着相互相通的关联,何其相似!敬畏生灵,与生物界和谐共处,何错之有?

正确认识,迫在眉睫。武汉始作俑的肇事者,愧对天下,无颜见人!既成事实,难挽回,声讨归声讨,激愤憎恨之余,不妨试想:那人(制造麻烦者)是自己,是与你我沾亲带故,有着密不可分的血缘亲属,又当如何?

疫情紧迫,宣传,报道,鼓呼,传递正能量,力挺支持!而不分青红皂白,传播消极负面消息,荒诞讹谬,就不看好了。不准确的、未经官方核实认可发布的讯息,务必坚决杜绝。对灾难疫情,无能为力,没人怪罪。只要做到不传谣,不信谣,不捕风捉影盲目跟风,自律自觉,就是对国家的支持,是做贡献。

非常时期,国人的日常生活不受影响,并没有因疫病而被打乱。只是,议事日程和长远计划有所调整,变动。

做为普通公民,在特定环境,面对此情此景,我也发了些许言论,转发了别人的视频及文字链接于群里。激浊扬清,愿有则改之,无则加勉!

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篇7:防洪防汛主题班会

全文共 2298 字

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活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

二、活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、准备一些防雷防汛的知识。

三、参与人员:班主任与全班学生。

四、活动时间:2012年5月15日下午第二节课

五、活动流程:

(一)主题导入

班主任:“同学们大家好,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。下面,听一听几个沉痛的悲剧。”

灾难A:甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害( 1) 刚刚泛出新绿的山野,以及房屋和地面瞬间变成了雪白一片 2012年5月10日傍晚18时许,甘肃省定西市岷县发生大范围冰雹及强降雨,共有维新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾驮、岷阳、秦许、寺沟、麻子川、清水、申都、锁龙、蒲麻、闾井等15个乡镇遭受雹洪灾害袭击,茶埠及东山区6个乡镇停电,通信中断,交通中断甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害,致使42人死亡。

灾难B:2008年8月9日14点30分,松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时,遭受直接雷击,当场死亡;2008年8月10日下午3时左右,思南县枫芸乡枫芸村,一名男性在大树下避雨时,不幸遭遇雷击身亡。

雷洪及汛期灾害前兆

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

雷电及汛期灾害事故预防措施

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

下暴雨后上学放学应该注意的问题有:

1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先由学校派教师探视具体情况,或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系,暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

2、不能到河畔游玩、游泳

汛期,河水最易暴涨,河水汹涌澎湃,非人力所能抗拒,曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇,不要私自或结伴去河畔看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法:

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

3、遇到洪水时怎么办?

受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,做暂时避险,等待援救;不要单身游水转移;不在河边逗留,避免渡河,防止被洪水冲走;发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

4、房屋被淹怎么办?

低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时,一是安排家人迅速向屋顶

转移;二是想方设法发出呼救信号;三是利用竹木等漂浮物转移到安全地方。

5、被洪水围困怎么办?

可以用床板、门板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多收集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等);

如洪水没有漫过头顶,且周边树木比较密集,可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代),先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方,然后牵着绳子走向最近的一棵树,把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树,如此重复,逐渐转移到地势较高的地方。

无法自救的情况下,可等待政府部门的抢险队来救援。

班会总结

班主任:通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

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篇8:疫情防控思政大课观后感

全文共 1181 字

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灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

人是感性动物,他们也并不是“铁打”的,也会偶尔想念家人。各地在出台多项措施,激励关爱“疫”线人员的同时,还应特别针对“疫”线医务人员家庭,拿出具体“干货措施”,关心关爱这些人员的家庭,帮助解决“后顾之忧”,让他们在“疫”线更加勇往直前。

落实家庭生活保障,让“疫”线医务人员“不分心”。目前,各地纷纷实行社区、小区封闭式管理,旨在切断病毒蔓延“渠道”,或多或少给许多家庭带来了一些不便。谁没有父母、儿女,谁不关心家人的安全,“疫”线那群最美“白衣天使”,舍小家为大家,第一时间主动请缨,成为最美“逆行者”,冒着生命危险日夜奋战在战“疫”一线,他们何尝不想念家人,但是肩上“救死扶伤”的医护责任让他们不能“三心二意”。

各地纷纷出台相关措施关心关爱“疫”线人员,就该从以人为本出发,主动了解疫情防控一线医务人员、援助湖北医疗队家庭在采购生活物资等方面遇到的困难,积极联系社区及相关商家,组织青年志愿者或“青年突击队”成员为其家庭无接触配送所需生活物资,全力保障防疫时期一线医务人员、援助湖北医疗队家庭物资供应,让“疫”线医务人员不为家人而分心。。

落实子女在线关爱,让“疫”线医务人员“不忧心”。由于疫情防控,全国各地学校均推迟开学,这些“疫”线医务人员的子女大多成为了“留守儿童”,由老人帮为代管,子女在家身体是否健康,有没有按照学校统一安排在家复习、自学,学习情况如何,应该是“疫”线医务人员最为忧心的事情。因此,各地要主动关心一线医务人员、援助湖北医疗队子女,针对学校延迟开学,青少年、儿童留守在家,课业需要辅导等问题进行摸排了解,利用“青年之家”“童伴计划”等平台,组织青年志愿者、童伴妈妈为其提供优质、多样、有趣、实用的作业辅导、自护教育、休闲娱乐等线上活动。并且注重做好延期开学期间青少年、儿童安全宣传,引导青少年科学安排新学期学习计划,做到“停课不停学”,让“疫”线医务人员不为子女而忧心。

落实家属心理疏导,让“疫”线医务人员“不愁心”。一场灾难必定会给一定人群心理造成“阴影”,像“疫”线医务人员的家属,特别是作为父母的老人更是多了一份对他们的担心,再加之由于疫情防控,“剥夺”了他们习以为常的散步、跳广场舞、下棋等老年活动,长时间“宅家”,更加重了心理的不顺畅,很容易出现心理问题。因此,各地要主动关心一线医务人员、援助湖北医疗队及其家属的心理健康,组建高质量的心理疏导志愿者团队,与一线医务人员、援鄂医疗队及其家属建立沟通联络渠道,给予一线医务人员和家属积极的精神关怀,让他们互相支持鼓励,减少心理焦虑,增强战胜疫情的信心决心,让“疫”线医务人员不为家属而愁心。

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篇9:少先队建队日主题直播观后感心得

全文共 768 字

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严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作,阴雨绵绵。我撑着伞,一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的走,或许是出门晚了,小区里已不见匆匆赶路的学生。呀,七点五十了。我撑着伞一路狂奔,丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口,我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸,原来是有条粗糙的红领巾挂着的,这才意识到-红领巾不见了。

定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回,可学校的铃声“叮……”的响了。像是在给我警告。不行,回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店,看来只有买一条了。我翻了翻书包,只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店,可小店老板却告诉我:“一条红领巾要二块钱!”我彻底绝望了。不,还有一个办法!我站在路边,看看有没有其他同学过往,好借一条。可是,现在已经很迟了,别说同学,就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉,雨也下得更大了。只剩下两分钟了,不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时,一个悦耳的声音叫住了我:“小朋友,怎么了?这么晚还不进去?”我抬起头一看,是位陌生阿姨。我含糊的回答道:“红领巾丢了?”那位阿姨先是一愣,继而笑了笑,转身就进了旁边的小店。不过一会儿,她就从小店出来了,手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾!我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来,用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿,手指在红领巾间穿梭,打成了一个漂亮的结。我愣在那里,茫然的望着她。“快去吧!”她使劲儿推了下我的背。我回过神来,向她点了下头,飞快地向学校跑去。

第二天早晨,我像往日一样,踏着点来到学校门口。还是严冬,可我胸前的红领巾却异常温暖,融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许,这就是无私的善良吧。

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篇10:2024最美孝心少年观后感高中

全文共 1358 字

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昨晚我看了电视上播出的“最美孝心少年”节目,深受感动。在他们身上有许多值得我们学习的地方,十个名字犹如十朵花,绽放在我的心间。

当我们还乳臭未干,偶尔躺在妈妈怀抱里撒娇的时候,他们却早早地承受了厄运的考验,成为家里的顶梁柱;当我们无忧无虑地背着书包,走向学校的时候,他们却背着木柴艰难地行走在山路上;当我们在书声琅琅的教室里,沐浴着知识的阳光时,他们却做着许多与年龄不符的事情:做饭、耕地、送票、卖烧烤,甚至在关键时刻把自己的骨髓献出来救母亲……

让我最感动的是12岁的李家帮。他是一个被收养来的孩子。在三口之家里,奶奶双目失明,爸爸患股骨头坏死无法正常行走,小小年纪的李家帮成了家里的“当家人”——他是家里的“总管”、爸爸的“拐杖”、奶奶的“眼睛”。李家帮在山下寄宿学校上学,上10天课,休息4天。他介绍,“每次学校放假,都是我最忙的时候。在做好作业的同时,还要帮助家里做饭、洗衣,抽空种好菜地,上山砍柴,保证上学期间奶奶和爸爸生活需要。”两个多小时家帮就拾到一小推车的柴火。在崎岖的山路上,一般人走路都要费些劲,李家帮却能轻车熟路地下山。

他是个阳光少年。“尊重老师,团结同学,乐于助人……”说起李家帮,葛条爬中心小学校长王国营称赞,“这娃没有因家庭和自己身世而自卑,是个阳光男孩”。

李家帮是学校学生会的干部,又是班长,平时在协助班主任管理班级纪律、检查教室卫生的同时,还能主动帮老师分忧,积极参与学校组织的各项活动。

“因上学比同龄人晚一年,李家帮显得格外有责任心。加上品学兼优,在同学中很有人缘,每当同学在学习中遇到问题都爱向他请教,谦虚的他总是乐意帮助。”李家帮的班主任老师告诉记者。

“大课间”时间,他是班级里的“孩子王”,积极配合老师开展各种文体活动。每年镇上组织的集体活动,他都踊跃参加。经常步行回家上学的家帮,练就了一个好身体,在2017年夏馆镇举行的春季田径运动会上,取得了800米第一名的好成绩。付出了,总有回报。他本人因成绩突出,连续多年被学校评为“优秀学生”、“三好学生”。他是学习的榜样。颁奖典礼录制现场,随着孝心少年李家帮事迹专题片的播出,一组组镜头给观众带来了诸多感动和启示,再次让大家看到了爱的力量和善的光芒。

“寻找最美孝心少年”媒体公益活动形象大使李修平在为李家帮颁奖时,激动地说:“你真棒!尽管只有12岁,你却是家里的顶梁柱,为爸爸、奶奶撑起了一个家。你的家庭比较特殊,这份爱心,这份责任,感动了成年人。你是我们学习的榜样!”

“李家帮被采访时说,生恩不如养恩亲。作为一个被收养来的孩子,虽然和爸爸、奶奶没有一点的血缘,但却有感天动地的孝心。有一种亲情,是超越血缘关系的,这一点在李家帮身上表现得淋漓尽致。”央视著名主持人白岩松、欧阳夏丹在主持节目时,由衷地点赞。

“我生活在快乐幸福的家庭里,我要努力学习,争取考上清华大学,将来回报亲人,回报社会,回报国家。”展望未来,李家帮这个自强不息的孩子,脸上绽放出灿烂的笑容。

看完这个节目,我已抑制不住自己的泪水。我想:他们用自己实实在在的行动,证明了什么是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母养育了我,给了我无微不至的关爱,我不仅要感恩,还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习,关心父母,在力所能及的范围内帮助他们,也成为一个最美孝心少年。

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篇11:2024五四运动纪念主题班会讲话

全文共 945 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我演讲的题目是“飞翔在青春的世界”。

如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。

青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只是会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像是没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。

再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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篇12:2024最新同上一堂疫情防控思政大课观后感

全文共 374 字

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新冠肺炎的疫情牵动着每一个人,有那么多的同胞死亡,有那么多的医护人员感染,我多么希望它是一场梦,希望它快点醒来。无数的逆行英雄出击一线,警察和官兵坚守防控阵地,新医院的建设者日夜开工,是他们的付出换来大家的安全,是他们的奉献给我们带来更多希望。

对于他们,我心存感恩。作为邢临高速养护人员,作为一名普通的交通人,我愿付出自己的行动,按照公司具体要求,严格做好自身防护,保障路段畅通,及时处理特殊情况,为一线战斗的工作者和建设者提供交通保障,为促进复工复产和经济发展当好先行,在自己的养护范围内全力以赴,为之努力。

我想,这些平凡的英雄,都是懂得感恩并付之行动的。公司的服务品牌是“感恩邢临,情满旅途”,现在觉得它赋予了我们新的意义,也能感受到新的力量,指引着我们前行。

噩梦终究会醒过来,现实的真善美会更加灿烂,我爱你英雄,我爱你祖国,感恩前行的每一天。

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篇13:全国大学生疫情防控思政大课观后感心得

全文共 790 字

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在灰暗中的人们常常会迷失自己的方向,会面临各种各样的难题,但还是会有一些勇敢无畏的人,愿意牺牲自己的一切,包括生命,为身后的这些人冒险探路。

近几个月发生的事情,真的是弄得人心惶惶,新型冠状病毒如同地狱中跑出来的恶魔,不断的攻击着人们的健康以及人们的心灵,新型冠状病毒的攻击不断增强,不仅危害了中国的人民,甚至已经传染到了其他的国家。这也让我们意识到了问题的严重性,每个人的心中都多了些担忧。微信公众号:颓废大学生

但是,在我今天观看了《全国大学生同上一节课疫情思政大会》之后,心中的担忧也就少了许多,心中也安定了下来。来自四海八方的中国人民的心都连在了一起,团结了起来。

在湖北等疫情严重的地区,每个人都毫不懈怠。全国的学生和老师们也都默默的付出着,努力坚持不外出,讲卫生,在家里就算是停课也不忘记学习。所以全国的学生们几乎都“停课不停学”,初三和高三的同学们也为自己即将面临的考试,做着充分的准备。看见电视上的同学们坚定的眼神,胸前鲜艳的红领巾,铿锵有力地用语言表达着对祖国的信任和热爱,我的心中也随之默念着:“中国加油!武汉加油!”微信公众号:颓废大学生

由于一只蝙蝠引起的战争,使医生护士们都成为了“战士”。各省各地都派出了优秀的医生们前去一线支援,他们离开了自己心爱的家乡,离开自己疼爱的家人,忍痛告别。甚至有些还瞒着家人们,自己偷偷奔赴一线,帮助祖国共渡难关。钟南山老先生,他已经__岁了,还是站在防疫最前线,勇敢地带领人民与疫情抗争。这就是中国的力量!

为了这次的“战疫”,我们建造了雷神山和火神山医院。从项目开始至竣工,耗时仅10天!仅仅10天哪!这不仅震慑到了中国人民,也震慑到了全世界。这就是中国的速度!

全中国的力量,来自各个国家和人民的鼓舞和加油,一定会让我们的大中国渡过这次难关,击败这可恶的病毒。到了那个时候灰暗将被光明完全笼罩,武汉那粉嫩的樱花又将重新向着阳光!

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篇14:高中作文励志励志篇高考作文素材集锦

全文共 2685 字

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一、立志

指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。

1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

二、拼搏

指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。

1、逆水行舟,不进则退。

2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团

3、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。话题:“责任”“爱国”

宋庆龄的执著

宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?话题:“忠贞”“持之以恒”

海明威和他的“硬汉形象”

美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”

分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。

三、勤奋

业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、一分耕耘,一分收获。——徐特立

5、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

6、达?芬奇画蛋(具体事件略)??从此,达?芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

7、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——鲁迅

反例:

10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力

指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英?狄更斯

2、人要有毅力,否则将一事无成。——法?居里夫人

3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

4、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

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篇15:以疫情为主题作文

全文共 923 字

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2020的春节不是一个普通的春节,疫情注定了它是充满血与泪的。在人们惊慌失措时,他们挺身而出;当人们痛苦万分时,他们奋勇拼搏!他们,就是那千千万万的白衣战士。他们为大家战斗,为人民奉献。他们奋战在一线之上。他们不曾,也不能离开战场,因为他们知道,一但稍稍松懈,疫情便会蔓延!他们在生死之间工作,与死神斗争。将生的希望留给别人,自己却拥抱了死的恐惧。单霞正是茫茫人群中的渺渺一位。1月26日,湖北武汉,90后护士,两个孩子的妈妈——护士单霞,投入抗击疫情时,毅然剪掉了齐头长发“光头明志”。剃光长发,单霞却笑着对同事说:“没有关系,头发没有了可以再长嘛,现在的首要问题是,保护自己的同时,尽力去救更多的人。”郭琳,只是一位护士,但她却将护士的职位演绎的丰满、尽职。在人海中逆行的她充满自信,她发出了坚定的声音:“请相信,我们一定凯旋而归!”这是她的选择。什么重要,也没有生命重要。但她的选择却是牺牲自己的生命,去挽救更多的人。医生,他们也是普通人,他们也有家人是别人的孩子或父母。面对疫情,他们也怕,但是责任让他们选择了逆行,勇敢面对。同样,这几天火爆朋友圈的还有一位名叫钟南山的院士,或许在此之前我们对于这个名字是很陌生的。但是对于那些经历过2003年非典的医务人员,他的名字是值得每一个人敬畏。2003年“非典”肆虐,作为疫情重灾区,广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮到钟南山发言时,他沉默良久,摇摇头——他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。最终,他用有理有据的论述说服了疫情防控政策制定者。后来的事实证明,钟南山的观点是正确的,他的意见在“非典”狙击战中起到了关键性的作用。如今,84岁的钟老再次挂帅亲征。劝诫国人没有特殊情况不要进入武汉,而他自己却冲在抗战的前线,冒着被感染的风险奔赴武汉,火车上疲惫的身影使人泪目。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。在这场与死神抗争,与时间赛跑的狙击战中,这些可爱又可敬的医护人员和科学家们,为了守护人民健康,义无反顾,为我们留下最美的逆行身影。我们在此真诚地向此次防控疫情的逆行者致敬!其实哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。国难时期这些人才是最可敬的,如果有机会我愿意成为这样的人!

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篇16:"青春初心"主题团课观后感

全文共 315 字

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为纪念中国中国共产主义青年团成立95周年暨“五四”运动98周年,继承和发扬“五四”精神,4日下午,团市委邀请市政协副主席图嘎,作题目《从昌都历史的发展进程,深刻理解西藏是中国不可分割的一部分内容的丰富历史内涵》的专题讲座。

图嘎结合全市团员青年的实际,从藏族名称含义、不同时期对西藏的称谓以及藏族起源三方面进行讲解,将昌都发展的历史文化、历史沿革进行深入剖析,使全市团员干部、团员青年更加深刻地理解了西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。

团员青年代表、团干部纷纷表示将自觉践行社会主义核心价值观,坚定理想信念,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以实际行动为党分忧,为民服务。

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篇17:肺炎疫情观后感500字

全文共 664 字

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谁也没想到2020年,会是这样的一个开始,因一场疾病而开始举国宅家。但我认为心理疾病比身体疾病更糟糕,在这段时间我们应当赶紧地,充实地生活。生活是随机的,意外的疾病或悲惨的事故,随时都可以对我们的生活造成影响,我们需要的是一种良好的心态。

许多时候,人的命运就像飘零的落叶,何去何从,总是身不由己。在疾病面前,人是如此渺小,但我们也应去直面恐惧,不仅仅只是这次响应国家的政策。在人类前行的历史上,与疾病斗争是浓墨重彩的一笔,有血泪也有收获。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

这个春节,全国多处启动了一级响应,我们把这次疫情归为特别重大一类。人们出门需要佩戴口罩,不串门走亲戚,从此,要倡导人们禁食野生食物。可这些解决不了当下肆虐的病毒。逐日增加的确诊病例和疑似病例,让人心情沉重。我们只能在家祈祷,希望在全国人民的共同努力下早日解除警报。

今日之疫情,不仅是武汉一城遇到的困难,更是全国人民需要共同面对的。我们要有一方有难八方支援的精神。我能做什么?在不能做什么的时候,我尽量不给国家和社会添麻烦,在家做好自己的学习,不盲目跟风信谣,传谣。我还要给家人普及疫情常识,与此同时,我对于生物科学又有了新的认识。

疾病就如同迷雾,但雾终会渐渐会消散。东方的天有了点红光,旁边的云也被染上了微微的粉红,慢慢的,太阳探出了头,光和亮一点点露出来。我知道,黎明前的黑暗是最难熬的,紧接着,东方应该是一片鱼肚白。最终,太阳会像一块切了一半的大红橙子。我坚信,到那时,疫情也就出现了转机,得到控制。今日立春。我们终于会看到太阳东升!

武汉加油!中国加油!

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篇18:以微笑让生活更美好为主题作文素材

全文共 678 字

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提到微笑,总让我想起她。

当我买菜时,往往都会走同样的路线,仍是那温暖的阳光照在我的身上,耳旁还是那车开过去的急促声。这并不是一种负担,而是一种愉悦感。

来到她的店门前,一排排新鲜的蔬菜总让人停下脚步,走进她的店面。她,抬起了头,脸上没有任何表示劳累的表情,她的脸上出现了美好的弧度露出了几颗明亮的大白牙。“来买菜的吧!”她笑眯眯的说,我满脸开心的点点头。“那快进来吧。”她招了招手。我便向进自家门一样,进了进去。她来到我身旁,问“今日你做饭吗?”“不是的,我是来帮姐姐买菜的。”我惭愧的走向西红柿前面,拿了几个。她见我拿西红柿“你姐要用西红柿做什么午餐呢?”我边拿边看她,充满好奇的看向她“你猜!”“我还需观察一会儿。”她走向收钱台,帮人收钱去了。我便开始找菜,每当我走到一个菜的旁边,她都会朝我这边望,时不时问上两句。我找好菜,来到她的面前,“你想好了吗?”“当然!”她自信满满地看上菜“这是用来做西红柿蛋汤或炒西红柿鸡蛋,还有这个,这个……”我竖起大拇指笑嘻嘻的对她点头“猜中了!”付完钱,说上几句话,便回到了家中。

第二天,太阳像遇到了好事一样,散发着它那热热的阳光。使我变得烦躁,好想转到一个满是雪的地方。来到她的店里,顾客不是很多,总是断断续续来几个人。我来时已经没有人来买菜了。当我在选菜时,她已经在切西瓜了。我把菜交给她算钱后,她便把西瓜拿给我,“快拿去吃吧!”我推开她的西瓜:“不用了你吃吧!”“给你,你拿去吃吧!”在她的再三劝解中,我拿去了西瓜,谢过了她,最终还是她的笑容送我离去。我的烦恼已化为乌有。

她的微笑是真诚,友善的。我喜欢她的微笑。

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篇19:童心向党的主题班会

全文共 5521 字

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主题阐释:

“没有共产党,就没有新中国。”这句话曾经是多么的耳熟能详,人尽皆知。然而如今的小学生却对党的认识甚微。党虽然听起来离我们很遥远,但其实党时时刻刻就在我们的身边。党的光辉历史,党的丰功伟绩,党艰苦奋斗的精神,都值得同学们去了解、去学习,因为孩子是祖国的未来,总有一天他们将去续写党和国家的新篇章,担负起自己对国家对民族应承担的责任。本次召开“童心向党、火炬传承”主题班会,就是让同学们充分感受一位位鲜活的共产党员的事迹,引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性,增强责任感和使命感,坚定党的领导,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,同时思考如何实现自我的人生价值。

班会目标:

1.通过班会让学生了解中国共产党成立90多年的光辉历史、党的丰功伟绩,感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情,坚定党的领导。

2.了解回顾一些优秀的共产党员的事迹。让孩子体会其身上所具有的品质和精神, 引导孩子感受正确的人生观、世界观、价值观,使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性。

班会准备:

学生:课前了解共产党人的故事。

教师:相关图片、视频、音乐。

班会过程:

一、开天辟地。

1.同学们都曾去过英雄山烈士陵园,在济南革命烈士陵园的苍松翠柏之间,1568名烈士静静地长眠在这里。(出示图片:英雄山烈士陵园。)一座座墓碑背后都是一个感人的故事,让每一个前来瞻仰的人肃然起敬。

你曾来到这座墓碑前吗?(出示图片:王尽美的墓碑。)

你对王尽美有哪些了解?学生交流王尽美的生平事迹。

2.教师小结:王尽美同志是山东人。中国共产党创始人之一,山东党组织最早的组织者和领导者,在党的创建和早期革命活动中,做出了卓越贡献。

3.1921年7月23日—31日,中国共产党第一次全国代表大会召开。毛泽东作为湖南共产主义小组的代表,与王尽美共同参加了中共一大,当时共有50余人。(出示图片:一大的图片。)

4.这是中国历史上开天辟地的大事,鲁迅先生曾写到:(出示文字资料。)

“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷!”——鲁迅

(1)谁想读一读鲁迅先生对一大的评价。

(2)从鲁迅的文字中,你感受到什么?学生交流。

(通过学生的交流和教师的引导,使学生认识到一大的召开是开天辟地的大事件,让处在水深火热的人们看到了希望、光明。)

教师小结:一大的召开标志着中国共产党的正式成立。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。

【设计意图:】本环节是引导学生从耳熟能详的王尽美了解一大,从鲁迅先生的话语感受一大的重要性,由熟知的人引入,和学生已有知识相连,激发学生探究的欲望。

二、浴火重生。

1.从 1921年到1949年,这28年,中国人民在中国共产党的领导下,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制和腐朽; 带领中国人民,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。惨烈的战争年代,留下了太多的英雄印记,多少悲壮的故事在流传。

2.在书本中我们认识了……

在电视的荧屏上我们认识了……(学生交流。学生说出电视剧中人物,如李云龙、余则成等,教师给予补充,这些人物都是以共产党人为原型创造的。)

3.谁能给大家讲一个你记忆最深刻的英雄人物的故事。

学生思考片刻后交流。(教师需要对学生介绍的英雄人物有准确、详实的了解。在学生讲述过程中补充、总结。)

教师小结:这些扣人心弦、惊心动魄的故事,这些闪亮的英雄人物的名字,在我们的心灵中深深的扎下了根,让我们对中国共产党有了深刻的认识。

4.老师也想到了一个人,她给我留下了很深的印象。她就是江姐。(出示视频:江姐资料介绍。)

(1)教师引导:

当江姐被吊索吊起来接受严刑拷打的时候,她对敌人说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”

当江姐被带刺的钢鞭一遍遍的抽打时,她高声的对敌人说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”

当敌人把竹签钉进她的十指时,她毫不畏惧的说:“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

出示课件,学生读江姐的话,读出江姐视死如归、英勇无畏的气概。

(2)1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被国民党军统特务杀害,她为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。此时此刻,你有什么样的感受。学生畅谈自己的感受。

5.教师总结:江姐只是千千万万共产党人的一个代表,每一个共产党人,为了人民的幸福,为了民族的解放,为了祖国的明天,都不怕牺牲个人生命,前赴后继,才缔造了崭新的中华人民共和国。

6.学生观看视频:开国大典。(出示视频:开国大典。)

此时此刻,你的心情是怎样的?学生交流。

教师小结:中国的历史从此翻开了崭新的篇章。

【设计意图:】此环节的设计是激发学生已有的知识储备,并通过交流分享,相互感染,让党的光辉形象、优秀党员的感人事迹扎根于每个学生的内心。尤其是通过创设情景朗诵江姐的话,让学生感同身受,认识到新中国的成立是千千万万革命烈士的鲜血换来的,没有共产党就没有新中国的。

三、励精图治。

1.然而,建国初期的中国,便面临着极大的困难,经济上百废待兴,科技上相对落后,而且遭遇到了极其严重的自然灾害及各种突发事件,这对新生的人民政府来说无疑是一次巨大的考验。为了国家的发展、民族的振兴、人民的幸福,一位位优秀的共产党干部,在平凡岗位上做出不平凡业绩。

此时,你眼前又浮现出了谁?

2.学生交流自己了解到的经济建设时期的共产党人的故事。

(学生可能讲到孔繁森、华罗庚、张海迪、时传祥、李四光、杨利伟、袁隆平、钱学森、焦裕禄等人,教师要对以上人物有准确、详实的了解。)

3.了解了他们的事迹,让我们感受到了中国这条巨龙正是在共产党人的带领下一步步腾飞起来的,中华民族正以蓬勃发展之势追赶着时代的前沿。

4.(播放音乐,朗诵诗歌:《我的祖国》)学生朗诵。

5.教师讲述:在经济领域,即使在全球金融危机蔓延的严重局面下,我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势,成为世界上举足轻重的经济实体;在科技领域,成为第三个载人航天的国家,神五、神六、神七的成功发射,世人瞩目;在文化领域,多处景观计入世界文化遗产名录,鸟巢、水立方等建筑世人惊叹…… 然而在50多年前,新中国成立伊始,美联社一位记者在香港发出电讯说:“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是共产党人。”时光荏苒。50年后,当人类跨入新世纪,回首百年历程时,一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着:“中国半个世纪--壮丽、骄傲与渴望”。(出示文字。)

新中国成立时:

“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是共产党人。”

如今:

“中国半个世纪——壮丽、骄傲与渴望。”

6 .同学们,国外报纸的态度为什么发生了翻天覆地的变化?学生交流,感受到正是在共产党人的带领下才换来了这翻天覆地的变化。

【设计意图:】此环节的设计是让学生认识到新中国的发展倾注了几代人的心血,是一个艰苦卓绝的历程,通过图片、诗歌等资料激发了学生的自豪感,学生们的感受通过诗歌的朗诵表达出来,把班会推向了高潮。

三、万众一心。

1.教师:无论是残酷的战争年代,还是和平年代经济建设时期,为了人民的幸福,为了祖国的明天,共产党始终和人民在一起。

2.难忘2008年5月12日,一场8.0级的强烈地震,突袭汶川,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。

你还记得这一幅幅画面吗?(出示图片:温总理和灾区人民在一起。)

3.你看到了什么?学生交流自己所看到的景象。 (图片所展示内容为温总理来到灾区,慰问群众。)

4.到达灾区伊始,温总理部署工作,要求救援要抓紧时间。他说:“就是走也要走到汶川。早到一秒钟,就可能多拯救一名群众的生命”

桥梁倒塌,彭州10万群众被堵山中,总理在电话中对救灾人员发怒:“我不管你们怎么样,我只要这10万群众脱险,这是命令”

总理哽咽着对绵阳地震孤儿说:“别哭,别哭,你们幸存活下来,就好好活下去。我应该把你们照顾好。”

课件出示温总理的话,学生来读,反复读。

5.听了温总理的话,你想说什么?学生交流。

教师小结:国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠!

6.再看这一幅幅画面,你又注意到什么?(出示图片,发现都插着鲜艳的党旗。)你想说什么?这飘扬的党旗意味着什么?

教师小结:是啊,在每一个废墟上,在每一个地震安置点上,在每一个灾后重建的工地上,都飘扬着鲜艳的党旗。它更飘扬在每一个共产党人的心中,飘扬在每一个老百姓的心头。

7.13亿中国人在党的领导下顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。你还记得哪些这样的情景?

先让学生谈,如果学生说得不全面,就出示图片,包括玉树地震、舟曲泥石流、南方冰冻,西南干渴,北方洪涝……

引导学生谈谈在发生灾难时,国家、社会、人民是怎样帮助灾区的,同时表达出自己的感受。

教师总结:“汶川不哭”、“玉树不哭”、“舟曲不哭”,南方冰冻,西南干渴,北方洪涝,罕见的自然灾害接踵而来;面对灾难,八千万中国共产党员成为了时代的中流砥柱,在党的领导下,13亿中国人热泪中挺起不屈的脊梁。成就了一个民族刻骨铭心的集体记忆。

8.班会进行到这里,我们回顾了在艰难的战争年代,无数革命先烈用自己的生命换来了新中国的诞生;我们回顾了在新中国经济建设时期,共产党人在自己的工作岗位上无私奉献,做出了不平凡的业绩;我们也回顾了灾难来临时,国家领导人始终和人民在一起,此时此刻,你想说些什么?

学生交流。

9.(播放音乐)“少年胜,则中国胜;少年强,则中国强!”在座的每一位老师都坚信,你们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,你们将会童心向党、火炬传承,把祖国的明天建设得更加富强。

【设计意图:】此环节是为了让学生知道在危难时刻,国家领导人始终和人民在一起。学生读了温总理的话后,留下了眼泪,体会到了温总理焦急的心情,体会到了温总理对人民的爱。在最后,让学生交流本次班会的感受,学生们纷纷表达了内心的真实感受,实现了班会预期的目的。

反思:

上午9点,班会课题确定。以“建党九十周年”为主题,设计班会。看到题目,一时真不知道该从哪里下手。想到了本次比赛的要求:班会就要环环相扣,层层推进,要打动学生的心灵。

在办公桌前冥思苦想,想以时间为线,把党的发展史串起来,让学生在回顾党的奋斗历史,感受党的光辉业绩中,从而更加坚定党的领导。把自己的想法和我们的蔷薇校长做了沟通,蔷薇校长一针见血的提出了问题:班会的流程缺少与学生的沟通。班会课不能上成活动课,也不能上成老师单独演讲的课。要让学生在交流中,通过老师的引导,悟到本次班会所要表达的主题。同时,班会不能脱离学生实际,要根据学生已有的知识水平和生活经验来谈。

蔷薇校长的分析,让我从云雾中走出来。于是,开头便以长眠在英雄山烈士陵园的王尽美烈士引出中国共产党第一次代表大会的召开,在后面的三个时期,也是以让你最为感动的人物来谈感受。

课上,学生谈到了狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王二小等大家耳熟能详的英雄人物,他们的光辉事迹深深地刻在了每个学生的心中。学生们在朗读江姐视死如归的话语时,留下了热泪,仿佛看到了江姐惨遭毒打的景象,更看到了江姐那坚贞不屈的气概。当学生讲到焦裕禄经常肝部痛得直不起腰,仍然坚持工作时,学生都说“他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”……

班会即将结束时,学生们纷纷谈了自己的感受,表达了沿着革命先烈的脚印,靠近党,追随党,为党奉献出自己的力量的信念。

附材料和图片:

资料一:江竹筠事迹介绍

江竹筠,1939年加入中国共产党,担任中共重庆XX区区委委员。1948年6月14日,由于叛徒的出卖,江姐在万县(今XX市XX区)不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞集中营。受尽了国民党军统特务的各种酷刑——老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。

国民党特务妄想从这个年轻的女共产党员身上找到“缺口”,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被国民党军统特务杀害,她为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

资料二:诗歌《我的祖国》

从天安门城楼的庄严宣告,到南巡讲话带来改革的春天,

从三个代表重要思想的提出,到开展保持共产党员先进性教育,

九十载的光辉历程,成就了一个民族的伟业,

九十载的峥嵘岁月,洗刷了一个民族的屈辱,

九十载的风雨锤炼,让我们坚如磐石,

九十载的铿锵脚步,让中华民族从弱小走向富强。

一幕幕坎坷风光……一幕幕辉煌无数……

这就是我们伟大的中国共产党!

洗百年屈辱于当代,

救民族危难于水火!

你是腾空而起的东方巨龙那不屈的脊梁,

你是天安门广场开国礼炮的轰响,

你用热血与激情谱写了《东方红》,

那壮丽雄伟的乐章将在今夜的上空奏响!

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篇20:暖春观后感高中

全文共 471 字

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《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母,由于无法忍受后爹后娘的虐待,7岁时她逃了出来,被一位好心的爷爷收留,却遭到了这家叔叔婶娘的反对。之后小花上学了,在班上她每次考试都是第一名,她用自我的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮忙下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们,毕业后小花又回到了生她养她的这片土地,决定把自我的生命奉献给教育事业。

看看小花,想想自我。在家里,小花尊敬长辈,有时她还自我做饭、打扫卫生,一个8岁的小女孩,几乎什么都会做。而我却身在福中不知福,学习上怕苦怕累,生活上讲吃讲穿,铺张浪费,得不到东西时还常常跟父亲母亲生气,甚至还狡辩。和小花相比,我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好,但没有她的学习干劲足,没有她的生活潜质强。

小花学业有成,本能够留在繁华的都市,但是她放下了,毅然回到了这片生她养她的土地,正因她没有忘记那里的父老乡亲,是那里的乡亲们抚养她长大,供她上学,才有了成绩。她要把自我所学到的知识传授给村里的孩子们,让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!

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