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我的爸爸2年级作文实用20篇

成长,这是一个多么深奥的词汇,许多人都在为成长而烦恼,他们都觉得成长的道路是多么的艰辛,但是,他们从未想到让微笑伴随我们成长。如下是小编给大家整理的成长小学作文,希望对大家有所作用。

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感悟人生的年级

全文共 640 字

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盈盈月光下,我独自坐在书桌前,用拙劣的文笔写着对我对人生感悟

人生说长也长,说短方短。有时想想它无非是由昨天,今天,明天串联,那么我将如何去面对这短暂而美丽的三天呢?

对于昨天,我只能怀着一颗感激而欣赏的心情去缅怀,或许是昔日的辉煌,但我会潇洒地放手,静静地看着它,注视着它汇入历史的长河。因为我明白,昔日的辉煌代表的只是曾经的付出与收获,它无法代表我的现在和未来。或许昨日留下的只是一些片段,甚至完全是失意,但我仍然会开心。因为这些都会是我宝贵的回忆,是滋养我成长的风雨,是点缀人生的风景。

对于现在,我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它,拓展人生的宽度。用这一刻,去使自己强壮,使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然,用眼睛去欣赏山之雄伟,海之广阔,用心去体为生活的味道。

对于未来,我要尽可能地掌控。我会把梦想埋藏在心底最柔软的最深处,为它建造一扇可以无视世俗纷扰,可以抵制消极情绪的窗,让梦想之花在窗台不断汲取养料,即使是风霜雨雪。让后在未来的某一最佳时刻为它再开一扇门,迎接成功的喜悦。

同样,我明白,在现在和那无知的未来的路上,我会遇到许多挫折和磨难,但我会用一颗坚强的心去接受去改变,因为我明白,人生之路不可能永远是康庄大道,而没有羊肠小道;不可能总是“柳暗花明”,而没有“山重水复”。即使我的一切努力都化作泡影放飞,但我仍然会用坚强和微笑去抚平伤口,用拼搏和努力去跨越阻碍。相信,一切都在预料之中。

愿每个人的三天都美好!

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篇1:关于学会孝敬父母年级

全文共 592 字

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我从一个什么都不懂、衣来伸手饭来张口的小孩子,又通过学习和老师的教诲,长成了一个懂得孝敬父母的大孩子,让我们接受良好教育,使我们懂得了要孝敬父母。

在家看电视的时候,经常会看到一些比我小的孩子,端着洗脚水,走到妈妈面前为妈妈洗脚,还有,在现实生活中,爸爸妈妈抽出许多时间,来陪他们的爸爸妈妈聊天,带他们的爸爸妈妈去旅游,而我,却从未想到,爸爸妈妈也需要我的陪伴,我要抽出时间来多多的陪陪他们和他们在一起聊聊,在学校发生的事情,然而现在,我知道了我们要孝敬父母。

学校里布置了家庭作业,就是回家给父母洗脚,陪父母聊天,我觉得,自己完不成这两项作业,因为,我平时不怎么爱和爸爸妈妈沟通,更别说给爸爸妈妈洗脚了,但是,我也是尽力而为了,离校那天晚上妈妈要给我洗脚,我突然想起了老师布置的作业,忙说:“妈,您忙了一天了,休息休息吧,今天,换我来给您洗脚。”妈妈听后说:“好!好!好!”说着我便让妈妈坐下,自己蹲着给妈妈洗脚,妈妈说:“你真是长大了,知道孝敬父母了,知道给我洗脚了。”可是正洗着,坐在一旁看电视的爸爸说:“我有没有份儿呀?”我连忙抬头说:“有!有!有!”一会儿,就洗完了,我又把水倒了给爸爸洗,爸爸笑着说:“真是懂事儿了。”洗完以后,我就和爸爸妈妈坐在沙发上一起看电视和爸爸妈妈聊了聊我在学校的趣事儿,然后,我们就睡觉了。

原来,陪父母聊聊天儿,洗洗脚也不难嘛,我以后要多多陪陪父母。

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篇2:惩罚年级600字

全文共 726 字

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我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。

走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。

我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。

我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……

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篇3:开学年级600字

全文共 568 字

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盼望着,盼望着,我们今天终于开学了。

这个假期似乎有点漫长,终于听到了老师发的通知,今天可以返校,明天正式上课。心情忐忑不安,对老师,对校园,对同学,分外的想念。

早上,我来到了校门口,看到了大门外,校领导都在这里值班,把返校的同学,按照班级教室的位置,安排在不同的进校门的位置上,每个同学之间间隔差不多一米远,大门口有警示牌,体温枪,保安叔叔严阵以待,对每个上学的同学都要逐一测试体温。

进校门的速度重来没有这样慢过,好不容易见到了思念的老师和同学,可,教室里也是物是人非:每个班级的同学分成了2部分,一部分在自己教室,另一部分分在了另外一个班级,一想到和班主任老师不在一个班级上课,我的心里酸酸的,我上去就抱住了老师,同时我的泪水在眼眶里滚落。老师抱着我的时候:“宝贝,我们只是暂时的分离,课还是由我来上,要在那个班级认真遵守纪律……”我怎么感觉老师的声音也是有些颤抖。

教室的门窗都打开了,通风。记得以往我们每年春天开学的时候,校园四周的柳树刚刚发出嫩芽,而今天,我们来到校园里,操场上已经柳叶随风飘舞,柳絮也是随风飘扬。

整理好教室,科任老师宣布了学校的各项纪律,就到了放学的时间,我再次回到了班主任老师所在的教室,和老师说声再见。

放学的时候,家长早已按照学校的要求,在大门外固定的位置,等着接我们回家。

熬过了漫长的假期,我们终于开学了!

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篇4:实践的重要性年级

全文共 743 字

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人生道路上荆棘无处不在。你迷茫地在原地徘徊时,不要去空想,该怎么做从何开始,从而使自己变得焦虑,记住,最重要的是把一切付诸实践

在实践中,你从一个懵懂无知的小孩变成一个智勇双全的大人。你从一个迷茫的孩子变成一个有理想有抱负的学霸。在实践中成长,感受成长的滋味。

一次,一个贫穷的乞丐来到一个小村庄里,到一个普通人家里讨饭。小孩儿和他的妈妈一块儿从家中出来,孩子的妈妈对乞丐说:“你帮我把这边的砖搬到另一边去,我就给你饭吃。”乞丐答应了,但小孩儿迷茫地问他的妈妈:“您为什么要这么做呀,直接给他不就行了,他看起来很可怜的。”妈妈告诉他说:“如果直接给他,他下次还是会继续,不如教给他如何在实践中生存。就好像我给你一条鱼和交给你钓鱼的方法是一样的道理。”小孩子懂了,之后乞丐帮她搬过了砖,得到了他丰富的饭菜。从那次之后,乞丐再也没有要过饭,而是凭借自己的双手在实践中养活自己,拥有了属于自己的一方天地。

在学校中,每个同学都曾有过相同的困惑:明明想要好好学习,却不知从何开始;明明有一堆的问题,却不知从哪个问题开始;明明想好了一切,最终却都付诸东流。当你迷茫时,不要去想该怎么办,从哪里开始。从当下做起,把每件小事做好,这就是最大的进步。当你的问题积累的无从下手时,就从最简单的下手,一个一个的解决。在问题面前,不要只是空想,去做行动的巨人,当你想要实现自己的梦想时,当你会付出一切时,在努力去实现梦想的过程,你会找到人生的方向,行动不会让你在漫漫人生路上迷失自己的方向。

没有一个科学家不是经过几十次、上百次甚至上千次的时间去完成一项作品的;没有一个学生不经历几十次、几百次的失败就能能成功;没有一个孩子不是经历几次,几十次的摔倒就能学会走路。

实践很重要,把一切付诸于实践,它将引领你走向成功。

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篇5:郑州的年级

全文共 1024 字

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我,生在郑州,长在郑州,很自然,将来无论我走到哪里,郑州必定是我难以割舍的“家乡”。

其实我现在对家乡这个词还不是很了解,感觉中,就是应该指自己从小生活的地方吧。那么,我的家乡--郑州现状是什么样的呢?哈哈,首先,它很繁华,出门即路,眼见即车。到处都是宽阔的马路,到处都是穿梭不息的车流。这里人口密集,是一个有上百万人口的大城市,可是我听说,它还只是个二线城市呢。这样的郑州对我来说有好的地方,也有不好的地方。好的地方呢,就是到处是商场,到处有电梯,哈哈,我可是最爱坐电梯了。一有空我就会观察各种电梯,我能说出看似一样的电梯的细微不同来,妈妈都为我而惊叹不已。不好的地方呢,就是郑州的车多人多,自然带来的空气污染也很严重,一年到头,郑州好多天都有雾霾,天空总是灰蒙蒙的,唉,这样的环境状况真令人担忧啊。

假期老师布置作业,要写未来的--,我就拖着腮帮开始想象,我写未来的什么呢?还是来期待一下未来我的生活环境比较好!那就写我未来的家乡郑州吧。

郑州现在每年都在规划,每年都在建设,低矮的楼房不知不觉全都变成了高耸入云的高楼大厦;小小路面不知什么时候都变成了宽阔的大马路,妈妈说,我们现在住的农业路以前都是良田,现在却是繁华的中心,照这样的发展速度,未来的郑州—那可了不得……

未来的郑州早已解决了空气污染的问题。发达的空气净化系统不是梦想,郑州的天空可以和拉萨一比高下,那时候到郑州工作和旅游的人,一走进郑州,不禁会夸上一句:郑州的天空好美啊。这么繁华的城市,居然有这么好的空气质量,真是难得啊难得啊。郑州市的市长真是了不起啊!

未来的郑州肯定不会再是交通拥挤不堪的状况。立交桥鳞次栉比,有各种形式、各种款式、各种材质、各种功能的立交桥,为各种现代化的车辆提供因材而建的道路,各条高速通道,为郑州的交通带来了无尽的方便,来郑州办事不再会因为堵车而浪费时间,从市南到市北,最长的路线也不会超出半小时的车程(要知道,到那时候郑州要比现在大出不知多少倍呢)。居住在郑州和来郑州办事的人,评价都是一个字:快!两个字:方便!全国各地的人都愿意到郑州来投资,甚至全世界的人都愿意来呢。我经常和老外打交道,讲着一口流利的外语……哈哈,想象着,我就笑了—我真牛啊!

我未来的家乡,可不止这些优点呢!通讯啦、餐饮啦、购物啦、教育啦、政法啦,样样领先国内其它城市水平。我生活在这样的地方,是哪也不想去了。

我想着想着,好象做起了梦,梦到我真的来到了未来,享受着如此优越幸福的生活……

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篇6:生命之歌的年级

全文共 977 字

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我们时常被周围的人和事物感动着。有了蓝天白云,才有万里晴空;有了鲜花绿树,才有鸟语花香;有了海涛浪花,才有汹涌澎湃。于是我在生命演奏的乐声中快乐地成长着,学会掌握和感悟生命的歌曲——这时刻在跳动的声音。

我知道生命中有个音符叫幸福,有个音符叫爱,有个音符叫希望……还有着成百上千的阐释。在天空的蓝穹里,在太阳的金辉中,在星光的广漠下,奏响了一首首生命之歌。我记得幸福曾经对我耳语:“生命是这样的轻盈岁月!”幸福,我从来没有刻意追求过,也没有苦苦思索过它的内涵。我知道,它是一种很美很美的意境,一种很淡很淡的情愫,一种很雅很雅的氛围。幸福就好像是春寒料峭中的一缕阳光。是炎炎夏日里绿荫下的清凉,是秋天日落日余晖拂照沙滩的美妙,是冬日洁白雪地上串串清脆的笑声。幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。只要不把它看得太神秘,太伟大,它就能悄悄走进你的世界,轻轻地奏响那轻盈的生命之声,咕咕咕似的。

我记得爱曾经对我诉说:“生命是这样的淋漓尽致。”我相信如果我会写诗,爱一定出现在我的诗的第一页,爱犹如窗台的蝴蝶,像诗里纷飞的美丽的章节,总让人想把永恒的爱写进诗的结尾。爱是神奇的化学剂,能让苦难变得甜蜜,能让一分钟永驻成永远,能让平凡的容颜貌若天仙。能让喃喃细语压过雷鸣电闪。或许有时化作一池美丽得让人心动却遥远得让人心伤的浮萍。但无论怎样在孤独的人生旅程中保持一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯,引领着我们继续谱奏生命的乐曲,叮叮当当似的。

我记得希望曾经对我唱着:“生命是如此的锵铿有力!”我想起我付出整个身心营造的华美乐章在激越中戛然而止,那诗歌碎片般的雨丝凉凉地掠过我忧伤的眼眸。让我感到一种莫名的恐惧和窒息。但往往又绝处逢生,终于我拔开了一直萦绕的愁云惨雾,第一次绽开了如花的笑容。是希望,是它给了我清风般的慰藉。于是我有了大海般的胸襟,学会在绝望中微笑,在生命之歌有着无形的钟声般的劲力,咚咚咚地敲响迷惘的心灵。

我深深地舒了一口气,生命真微妙,可以让人生充满了幸福,充满了爱,充满了希望,还溢流着宽容,溢流着理解,溢流着真诚……寻找生命的乐章,谱写一曲生命之歌。我明白,花多开一点,尘埃的空间就小一点。花一点点展开,一点点把美好铺远,一点点挤走尘埃,清亮明丽的世界就会一点点展现在我们面前。生命也是如此。

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篇7:有关家的故事年级

全文共 1217 字

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家是我们避风的港湾;家是我们学习的园地;家是我们受伤后的疗养所,家是凝聚亲情的乐园。

在古代,家就是一个房子,屋里养着猪。从前,古人是靠打猪为生的,可是万一天气不好或者打猎不成功该怎么办了呢?那就会面临饿肚子的危险了。所以,古人就把猪养在家里,作为补给的食物。那么,为什么房顶上有一点呢?那可不是烟囱,那一点,象征着最宝贵的东西——包容。

很久很久以前,这个世界,黑暗无比,怪兽横行。在一片大海上,有个小岛,岛上住着兄弟俩——史蒂夫和史蒂文,他俩是亲兄弟,虽说长得一摸一样,但性格却大有不同,哥哥史蒂夫是个老实人,心地善良,处处让着弟弟。而弟弟呢,却阴险狡诈,家里仅有的一头猪和一把剑,都被他占去了,留给哥哥的只有一块快要生锈的铁锭与一根木棍。

有一次,史蒂夫砍了些木头要造个猪圈。他造了一宿,方才建好,只等建个门了。就在这时,史蒂文拿起一个火把,“咣”地一下扔到了木栅栏旁,只听“哗”地一声,木栅栏着了起来,正好把史蒂夫困在了圈内。火借风势,风助火威。转瞬间,猪圈成了一片火海。

“呼”——史蒂文长舒了一口气,“该结束了,他总算死了。别让火烧坏了他身上的财物,把火灭了吧。”说罢,他舀了一桶水,“哗啦”一下浇火上了,又舀了一桶水,浇在火上……不一会,火就被浇灭了。这时,史蒂文发现圈内有个洞,洞旁有一块闪闪发光的金锭。“呵!天上掉馅饼了!”他疾步奔向金锭。突然,狂风大作,刚被浇灭的火又重新烧了起来,且比刚才烧得更旺了。

“救命啊,烧死我了!”史蒂文边跪边大声呼救。虽说最后他逃出了火海,但身受重伤,卧床不起。

就在史蒂文放弃了所有希望,等待死亡之时,他看见远处恍惚走来一个人影,定睛一看,竟是史蒂夫!“啊,你怎么伤成这样了?”史蒂夫吓了一大跳。“我…我…”"你什么你?你说呀!""我被莫名之火烧伤了。"史蒂文虚弱地将事情原由说了出来。"啊,这种伤只有一种方法能治。"史蒂夫拿出一根根棍子,"抓住!""你要干什么?""别问了,赶紧抓住!"史蒂夫大吼道。史蒂文说:"等等,你还没告诉我,你是怎么出来的呢?""我是挖了个地洞出来的!别问了,抓住,快!"史蒂文只好抓住那根棍子。只听嗷的一声,两人都昏了过去……

"我是在哪儿?""你在梦里。""你怎么脸是如此苍白?"史蒂文惊讶的问。"我已经死了"史蒂夫平静地答道。"怎么可能?"“我用我自己的生命救了你。那根棍子是一个传输体,把我的生命与活力传输给你,使你死里逃生。”“什——么——!”史蒂文的泪水瞬间喷了出来,“哥哥,你…怎么能这样,我害了你,你却…却…”他泣不成声。“别哭了,以后要快乐地生活着,做个善良的人。”说罢,史蒂夫飘然而去。

梦醒了,史蒂文望着哥哥的尸体,长叹一声,离开了这悲痛之地……

“家”字上的一点就是史蒂夫的灵魂化成的星星,在天空中异常耀眼,提醒着每个人互相包容。

哦,我读懂了,一个温暖的家,需要每个人互相包容,不要埋怨对方,和睦相处。让我们与史蒂夫一起共建一个和睦、美好、温暖的家!

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篇8:感悟人生的年级

全文共 853 字

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时光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因为任何一个人而停止前进的脚步。时间就像握在手中的沙子,终将会从你的指间流逝,让人无法捕捉,但时间却往往是你有所成长的事物,证明你是否在生活中学到了什么。

在生活中,我们会遇到许多困难,阻碍我们向前的步伐,不要被困难吓到,因为它就像弹簧,你弱它就强。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失败了又怎样?要学会从哪跌倒从哪爬起。在困难面前,如果我们退缩了,幸运就不会眷顾你了。就好比一个萎靡不振的人,由于挫折的原因而对生活不抱希望了,那他又怎么会取得成功呢?所以,让我们学会迎难而上,直面挫折,做一个敢与挫折斗争的人。

如果你取得一点成就,你会沾沾自喜还是选择低调呢?在生活中,有赢有输,这一次你成功了,骄傲了,不再上进了,你还能确保下一次稳操胜券吗?所以,在成功面前,我们应学会的是虚心,应多补补自己还有所漏缺的地方,毕竟人无完人,多一份检讨还是可行的。‘宠辱不惊,处之泰然’是我们应该奉行的道理,因为它会教你如何对待胜利。

无论做什么事,只要坚持,中途不放弃,这对你养成好习惯是有益的。‘水滴穿石’所讲述的正是微不足道的水滴经过几十年甚至几百年的时间把坚硬的石头滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神却很伟大,正是由于锲而不舍的努力才会使石头穿透。我们难道不应该借鉴吗?认准目标,为之奋斗,不半途而废则成功了一半。

我们是学生,现在主要的任务是学习,这就需要我们‘敬业’。只有热爱学习,把身心投入到学习中,才会学的扎实。兴趣是学习的动力源泉,对一件事物产生兴趣,才能更好地做它,所以培养兴趣是关键。‘敬业’是成功的基础,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

善于观察生活、体验生活,做生活中的有心人。种子的萌发是一种希望的诞生,如果你发现这一微小的现象,那你的心情肯定愉悦。生活的美好就在身边,而你缺少的是发现美的眼睛。热爱生活吧,它会使你成为潇洒的人。

人生就像过山车,过程刺激无比,而留下的却只是回忆,不要让你的人生留下遗憾,学会我所说的,它会使你受益终生。

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篇9:有关心灵年级

全文共 642 字

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在皎洁的月光下,我不由向蓝天望去,星星们都在尽自己的最大努力来点缀天空,何况我们呢?星星虽小,可它所尽的努力往往是我们所不及的。更何况我这样的女生呢?我总是不能经历风雨,每当风雨来临时,我只会躲在一边哭泣。可每当这时我的耳边总是会响起一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”是呀,失败有什么可怕的,可怕的是自己被失败吓到。

那一次,我考试的成绩一落千丈,我懊悔,我自责,我恨自己为什么之前不好好学习,我恨自己为什么那么贪玩。我又躲在墙角开始偷偷哭泣,这时耳边又响起了那一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”抬头一看,是爸爸,爸爸那严厉的眼神使我又振奋了起来。是呀,人不经历风雨,怎能见彩虹呢?我不该每次遇到困难,都躲起来,我应该站起来向困难挑战。有句话说的好,失败是成功之母。我们每个人都应该这样,向困难发起挑战。

那一句简短有力的话,不仅激厉了我,还使我帮助了别人。

有一次,老师让我同桌站起来回到问题,可同桌没回答出来,老师当着全班人的面训斥了她,她当时就哭了。我看见后,就告诉了她那一句激厉我的话和那个小故事。当时,听后她就哭了,她说我要向困难发起挑战,我不应该被困难吓倒。每当我的朋友遇到事情的时候,我总是会告诉她这一句话和这个故事。

虽然,我们不能像星星那样努力,那样耀眼,但我们可以尽自己最大的努力来挑战困难。

是您,是您爸爸,是您让我从一个遇到失败只会哭泣,逃避的女生变成敢于面对失败和困难的女生。是您,打开了我的心灵障碍,让我的心灵得到绽放,而且是无比的灿烂,无比的耀眼。

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篇10:我的爸爸小学作文300字怎么写

全文共 385 字

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爸爸是一名土木工程师,他也是一个很酷的人。

他个子很高,有一米七六,眼睛大大的,特别有神。我的爸爸工作很辛苦,每天要接听很多电话,忙得不可开交。他还经常去外地出差,虽然特别辛苦,但每次出差回来都还记得给我带好吃的水果、特产和零食。

我爸爸还很擅长做饭,做的炒饭和面条都很好吃。特别是他烙的葱油饼,很脆很香。我和妈妈都喜欢吃他做的饭,一闻到那个香味儿,口水就哗哗流出来了。

爸爸还特别特别爱我。有一次我们去百万葵园玩跳跳机。因为我个子小,一跳一跳的机器总会磕到我下巴。可我又很想玩这个游戏,于是爸爸就用手垫在我的下巴那里保护我,即使他的手被磕破了也不缩回来。那天我玩得开心又尽兴,可这一切离不开爸爸的保护呀!

每次我做作业的时候,他都陪会着我,一直提醒我坐直,眼睛离书要远一些,保护我的视力。当我学习累的时候,他会及时让我休息,还给我讲笑话让我放松呢!

爸爸对我很好,我爱我的爸爸。

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篇11:骄傲年级700字

全文共 726 字

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母亲是我的骄傲,我的自豪,母亲是心灵的港湾;母亲是我迷茫时的方向。母亲,我的世界有你,我很骄傲。

我健壮的身体来自于母亲的悉心照料。在一个寒风凛的冬天,我生病了,母亲着急的要跳起来似的,他赶紧去给我买药。他是那么着急,以至于连手套都忘了带。回来之后,全身直打哆嗦,两只手和脸都冻得通红。但母亲的痛苦没有白受,换来了我的健康。我的病很快好了。在我生病的时候是妈妈在悉心照顾。我有一个这样的母亲,我感到骄傲。

我用力的成绩来自于母亲的严格要求。他把我休息和玩耍的时间都夺走了,放在我学习的时间上。在朋友们玩耍的时候,我总是在背着自己的课文。有时,他她还陪着我学习。一发现我有错题就训我一顿。虽然他还把我的休息玩耍的时间夺走了,但换来的却是我的好成绩。有一个这样严格的妈妈,也使我感到骄傲。

我良好的品德来自于母亲的谆谆教诲。自打我懂事起,妈妈就开始教我做人。比如放学时要跟老师说“老师再见”;要多帮助同学看到垃圾要捡起……母亲教我要言谈得当,举止得体。自然,我的母亲也是一位懂礼貌,善良的人。

我健壮的身体来源于母亲的悉心照料,我优秀的成绩来源于母亲的严格要求,良好的品德来自于母亲的谆谆教诲。母亲就像绿叶,映衬花朵。哪怕母亲是一滴水也在滋润着一方土地。母亲的伟大的贡献,辛勤的汗水让我感动,让我骄傲。

当你在生病时,是谁在你身边悉心照顾你?这个人就是妈妈;当你遇到困难时是谁在你身边支持鼓励你?这个人是妈妈;当你伤心时是谁在你身边贴心安慰你?这是妈妈。妈妈的爱是无穷无尽的,是伟大的。母亲是一抹彩虹,染饰我们的生活;母亲是一盏明灯,照亮我们的前程;母亲是一座火炉,温暖我们的人生。母亲是我的骄傲。

母亲,你是我心中的骄傲。那么我是您的骄傲吗?我愿成为您的骄傲,母亲!

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篇12:电子书的年级

全文共 762 字

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很多人看书十分快,一看完又要买书,非常费钱。如果买了一本书,就可以看到整个图书馆的书,那该多好啊!据说这样的书已经有了,它有一个好听的名字——智能电子书。

智能电子书的外形和9寸大小的平板电脑相似,是一台联网电子阅读器。开机之后,屏幕上就会依次出现一张大大的笑脸,一行漂亮的文字:阅读让世界更美丽。接着,自动转到下一页,页面上会出现大大的选项表格:科学、文学、音乐、绘本、历史、艺术、英语、新闻等书籍分类表。如果你想要看科学类书籍,那么,用手指轻轻触碰一下表格中的“科学”。旋即,页面就会显示《神奇校车》、《万物简史》、《地球妈妈讲故事》、《恐龙之谜》、《发明小故事》、《森林报》等数百种适合小学生阅读的科学书籍。等你选中了喜欢的那本书,继续按,就会出现这本书的目录。自然,你可以从头读到尾,还可以直接从目录中选择喜欢的章节读。

智能电子书使用与携带非常方便,它最大的特色就是具有高仿真的实物图像和答疑功能。小朋友平时看书最怕一堆黑黑的文字,长长的文句,或是一些读不懂的地方,这些问题在智能电子书中都能得到解决。比如:你想看看一些恐龙的复原图,只要点一下书中配套的平面图,3秒钟之后,这些图就像复活了一样,平面图形就会变成3D立体图形,而且还能转动,多方面展示它的外形,让你看得清清楚楚。又比如,句子读不懂,可以直接点语音发问,“问题博士”就会及时为你作答。

如果这本书看完了,想换另一本书看的话,就按下左上角的“返回”按钮,回到“开始”的页面。你也不用担心重新翻页、寻找,如果你知道想看的书名,可直接在“搜索”中输入书名,这本书就会在3秒钟之内出现在你的眼前……你也不用担心书看久了,电子屏幕会伤害眼睛,因为每隔40分钟,屏幕便会自动变暗,提醒你看看绿色植物,好好保护眼睛呢!

怎么样?这么省时、省心又省力的智能电子书,你想要吗?

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篇13:语文的年级

全文共 928 字

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今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2019年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”

我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

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篇14:桐城的年级600字

全文共 752 字

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今天秋高气爽,我们随着叶老师和同学们来到了桐城市的六尺巷。

说起六尺巷,还有一个小故事呢。清朝康熙时代,在桐城城中有一条狭窄的小路。这条小路两旁分别住着张、吴两家人。有一天,吴家要建新房子,想霸占这条小路,但是张家不同意,两家便吵了起来。张家一气之下写了一封加急信,给在朝廷里做大官的张英,让他回来评评理,张英却觉得礼让邻居最为重要,于是回信道:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看到信后,立刻明白了张英的意思,便让出了三尺的宅基地,吴家深受感动,也让出了三尺地。六尺巷就由此而来。

我们一下车就看到了一座高大的汉白玉牌坊,上面刻着“懿德流芳”四个苍劲有力的大字。再向前走几步,穿过汉白玉牌坊,首先映入眼帘的是一个方方正正的照壁,上面刻的图画正是张家和吴家让巷子的事情。照壁的后方刻着是张英的介绍。

绕过照壁,有一块像假山的太湖石,上面刻着的正是张英那首流传至今的回信诗。

绕过太湖石,就是桐城最受欢迎的地方,六尺巷了。六尺巷长约百米,宽两米,地面上有着许多大小不一,很光滑的鹅卵石,两边砌着青砖黛瓦的墙,再向上看,两堵墙后方分别站着一排排高大的香樟树。它们空中的枝叶互相交错,好似保护张、吴两家之间友谊的卫士一般。看到这里,我仿佛回到了古代,感受着张、吴两家友情的深厚。再向前走就是六尺巷的尽头了,那里也有一个牌坊,上面刻着的是“礼让”两个字。从“懿德”到“礼让”,一段佳话就此“流芳”。

听导游说,从前没有六尺巷的时候,人们上街很不方便,有时候甚至要绕好几里的路。自从有了六尺巷,人们的通行就方便多了。你看,现在巷里有去买菜的老奶奶;有背着书包上学的学生;还有欢快玩耍的小朋友,真是人来人往,热闹极了。

这次来六尺巷,让我懂得了人与人之间要互相谦和、礼让。我很喜欢六尺巷。

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篇15:描写悲伤的年级

全文共 550 字

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在我的生活中,曾发生过许多伤心的.事。可是,其中的一件事情,使我时时刻刻都不可能忘记!

有一次,我家的大黄狗不幸地死去了。那是因为前段时间,它得上了传染病。我爸爸带大黄狗去看病,可医生也无药可救。就这样,大家只好看着它的病情急剧恶化。没有过多少日子,大黄狗就倒下了,慢慢地,它闭上了双眼,停止了呼吸。大黄狗带着痛苦的泪水离开了这个美好的世界……

爸爸竟然把它的身躯卖给了狗肉店。

接着,爸爸带着一家人来到饭馆,我也吃上了芬香扑鼻的饭菜。到了后来,我才知道那是卖大黄狗的钱上的饭馆。我当时就哭了,对爸爸说:“爸爸,你怎么忍心把大黄狗的身躯卖了!它在另一个世界肯定饶不了咱!”“孩子,你不知道,我也是迫不得已的。如果,找个地方把大黄狗埋了,别人肯定会偷走卖掉。还不如咱卖了好,能换一些钱,再吃上一顿可口的饭菜”爸爸低着头说,“别想它了,它肯定会原谅你的!”听了之后,我伤心地回了自己的房间。每当睡觉时,我都会想起死去的大黄狗,有时就痛苦流泪。为什么它的命运这么不好!大黄狗曾和我嬉戏玩耍,那种快乐是我从为体验过的。它是我友谊的伙伴,我永远也不会忘记它呀!

我暗暗地叮嘱自己:我一定好好学习,不要让大黄狗在另一个世界为我担心!

在我的生活中,曾发生过许许多多伤心的事。可是,其中的这件事情,使我时时刻刻都不可能忘记!

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篇16:关于谎言年级

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每个人都撒过谎,我也不例外。曾经我就撒过一个“开心”的谎!是不是很好奇,怎么会有开心的谎呢?

在三年级的时候,有一次我数学考了一百分,特别开心,心想:这次考得不错,回家妈妈一定会好好表扬我的!接着,我把考卷装进书包准备回家。我走在回家的路上,仿佛所有的景色都变得那么美好,小草在对你问好,鲜花在为你起舞,大树在为你唱歌,我的心就像一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由地飞翔。

一会儿,我就到了家楼下,我连跑带跳地到了家门口,“咔擦”一声,门开了,我就像什么事都没发生一样,到书桌前做作业。时间老人像蜗牛一样爬着,我心里想:今天时间怎么这么慢,还没到吃饭时间(因为到了吃饭时间妈妈才会回来)。这时候,我望着窗外,看着人来人往,川流不息的车辆,发着呆,等啊等,就好像等了一个世纪,妈妈终于回来了。

过了一会儿,妈妈在客厅大声喊道:“刘必媛,吃饭喽!”“好的,我马上就来了!”我赶紧关上灯,朝客厅走去。

我用沮丧的眼神,望着妈妈说:“妈妈,这次数学考试……我……我考了……了五……十六……六分。”老妈就像变脸一样,由晴转阴,大声吼道:“你怎么考了不及格,不要吃午饭了,给我罚抄课文《开国大典》!”我将计就计,就像一位没考好的孩子,慢慢地低着头走进了自己的房间……我心想:“哈哈,老妈没发现,等会儿我要把考卷拿到妈妈面前,好好炫耀一番!”

我把考卷藏在背后,一步一步地走出了房间,老妈盯着我,问我为什么还不去抄课文,我像变戏法的魔术师一样变出了一张考卷。

“哇!一百分啊!”老妈两眼发直,又是抱又是亲的,开心得就像买到了一个限量版的包包对我说:“孩子,没事你说什么谎啊,害得妈妈误会你了,你想吃啥,今天中午我们出去吃!”“耶!”我开心地说道。

这个开心的谎言虽然已经过去很久了,但每每想起,我还是会开怀大笑!

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篇17:我的好朋友年级

全文共 653 字

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我的好朋友——晗晗,是我在国外认识的中国朋友。

她高高的,不胖不瘦,皮肤白白的,在阳光下闪着白瓷般的光泽。她扎着高马尾,留着齐刘海,弯弯的眉毛下,有着一双水汪汪的大眼睛,像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲珑的鼻子下,有张如樱桃般红通通的小嘴巴。

她在那里上国际学校,所以她的英文口语特别流利。她的老家在东北,她用普通话说的最多的一句是:“干啥呀”,哈哈,这就是她的口头禅,所以我给她取了一个外号叫:“干啥呀”嘻嘻……

她特别爱打网球,那段时间受她的影响,我也喜欢上了网球这项运动,所以我们每周有两天都会去上网球课。

第一次上网球课,教练让我自我介绍,我一时紧张都忘记了爸爸教我的几句英语。还是晗晗充当了我的小翻译,还让我别紧张,说:“她刚到海外去上学时,她妈妈只教她说了两个单词water和washroom,她当时很害怕,但后面她发现,只要表情和手势到位,老师和同学也能看的明白,但最重要的是要大胆的去说,三个月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厉害?我要向她好好学习。在网球课上,我的名字叫牛牛,因为教练老是把妞妞叫成牛牛,最后其他同学也叫我牛牛了。唉!我就这样无奈的被改名了,晗晗安慰我说:“没关系,叫牛牛,是在说你很牛吧!”哈哈,聪明的晗晗。

上完网球课,我们都大汗淋漓了。所以妈妈会给我准备一大瓶水,让我喝完。可是我不想喝完,我们就会把水倒掉。然后晗晗就会带我避开我家的保姆阿姨,悄悄地带我去买妈妈平常不让我吃的冰激凌……

哈哈……这就是我的好朋友——美丽、热情、厉害、聪明、调皮、贴心的张凌晗。

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篇18:同桌有你真好年级

全文共 507 字

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我有一个很好的朋友,他的名字叫做孙王斌,是我们的班长,他的人长得胖“嘟嘟”的,也没有班长的架子,喜欢跟群众打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他请教问题,他一定热心解答。

有一次,五年级数学口算竟算中,我们俩又开始比速度,老师一声令下,我和他像俩匹马一样比速度,疯狂地做了起来,经过一番猛烈“嘶杀”,我做完了,可当我回头一看,我呆住了,因为他已经做完了,他叫我“慢经头”,我十分不服气,可没有办法,只好回头一遍一遍地检查,跟他比正确率。最好我全部做对了,他错了一题。我非常高兴,连说:“速度不是一切,只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天,我们俩谁也不理睬谁,闹了别扭。我也知道他很生气,可能会不理我。可是下午我遇到了难题,难住了我,我百思不得其解,以前我的习惯是朝后面问孙王斌,但今天我俩正闹不和。我想:“这件事本来就是我的不对,我应该道歉。”我先尴尬地说:“对不起。“他说还记得这件事呀,算了,都过去了。我又问他这到题怎么做,他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的,而是用钢筋筑成的。

这就是他,可爱的他,他非常不记前嫌,我们俩有共同的爱好。到了6年级,我和他成了形影不离的朋友。

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篇19:国庆的年级

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十一国庆节的到来,我们学校还放了七天假。李老师还嘱咐我们,外出一定要注意安全,在假期当中还要按时完成作业,节日的到来。给人们增添了浓重的气氛,好多店面,都关门啦,外出旅游去了。

假日的前几天,天气都在下雨,就是这两天,天气都晴朗了,但是我心痒痒的恳求爸爸妈妈带我出去游玩,但是爸爸妈妈的工作单位都没有放假,但是我缠着爸妈,在我的软磨硬泡之下,特意请了一天假。带我去了株洲方特公园游玩,假期游玩的人还真多,我们坚持了欢乐水世界,在里面打水枪,玩水弹,还有几张凉席椅,我躺在上面,啊,好舒服呀,冰凉冰凉的。

我们第二个去了双层豪华转马,我和爸妈坐在一个马车里,叮铃铃,马车开动啦,哇!好好玩呀,爸爸说真的挺好玩儿。叮叮叮,马车停止了,我只好恋恋不舍的离开了双层豪华转马。

我们第三个去了恐龙危机,我们戴上眼镜,坐上逃亡列车,它是听到了恐龙的喊声,紧跟着一个巨大的佛像倒了下来,电线杆断了,门呼呼的扇着,吓得我赶紧抱住妈妈。看完电影后,我出了一身的冷汗。

最后一个,我们去了海螺湾,它的外形是两个巨大的贝壳张开一点,贝壳里面溢出水来,顶上是一个花纹尖角螺,我们走进去一看,哇!人山人海,排队都很挤,直到广播里:“说下一批乘客进入海螺湾,”我们一窝蜂的跑进入口,争先恐后的找位子坐,各就各位后,只听见一声巨大的轰隆声,面前的石像动了起来,居然还说起了话!他说有这么多美女看着他他都有点不好意思了,我自己不禁嘀估着,有本事出来单挑啊!摆什么架子嘛?不就是个石头人。我突然看见面前出现了好多只螃蟹,一个个挥舞的大夹子,就要往我们脸上夹,吓得我赶紧脱掉了眼镜,妈妈说不要那么胆小我跟妈妈说我才不胆小呢,只见有两条红蓝的鱼游了过来,用尾巴放出闪电。打跑了螃蟹,那样子真威猛。原来他们叫闪电双侠。是海底的守护者,螃蟹族是他们的天敌,螃蟹被打跑之后,请来的他们的老大,金夹蟹见他一挥,礁石就被他打粉碎,闪电双侠去请了章鱼大师来帮忙。章鱼大师用触角把金夹蟹绑住啦,他见打不过章鱼大师,偷偷的释放毒气。突然一个女人从天而降,说住手,一挥手中的权杖,把他给打天上去了,现场观看的各位都不禁鼓起了掌,

夜晚来临了,只好恋恋不舍的跟爸爸妈妈坐车回了家。

这一次的株洲方特之旅真是太开心啦,也祝祖国妈妈节日快乐!身体健康!

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篇20:关于灾难年级

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“会当凌绝顶,一览众山”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,夜间,静寂的夜间,脑海中开始出现那朗朗读书声的课堂。

一觉惊醒,只在梦里。

是谁啊?是谁一次不经意的捕杀、食用,而扭曲了整个世界。灾难中,新冠病毒给全人类上了一堂刻骨铭心的课,我们却付出了生命的代价……

去年年底,在武汉爆发的新冠病毒引起的肺炎疫情,像一条不断拉伸的毒蛇,已蔓延至全球。疫情突发,传播迅猛,这是一节不响预备铃的课堂,但无人不对下课铃的响起充满煎熬,毕竟这教训太深刻了……

“戴口罩总比带呼吸机好”,“不出门,不聚会,不传谣,不信谣”全国各地开始各种硬核口号,总的来说,意思无非是告诉大家,一场病毒,就是把人类关在家里,狠狠地“拘禁”起来。

那天傍晚,带好口罩,胆战心惊地出去小跑,只见天灰蒙蒙的,就像半透明的油纸铺展开来,天边还余留着半边火红,另一边却月上柳梢头。景是美啊,只可惜街道上寥寥无几的人都行色匆匆,一秒也不愿多留。靠近路口,平日里的人群的喧闹声嘈杂声,汽车的轰鸣声都已不见,随着人群一同消失了。

望着这有些凄清悲凉的画卷,竟有些物是人非的伤感,也许这就是病毒给人类带来的教训?不!教训绝不止这么轻!那些战斗在疫情一线,与病魔做着顽强斗争的患者和医护人员,正在用生命去为我们承担起这个责任啊。

其实,这堂课教给我们的又何止是教训呢?“新冠”老师更希望人类明白的是对大自然的呵护,或者说:不伤害。

人类啊,你们向地球母亲索取了太多太多,非但不曾有一点回赠,而且还变本加厉,深深地伤害了她。难道你们只会一味地谴责蝙蝠携带的病毒,从来不从自我找原因?难道你们人类就没有丝毫愧疚之心?

这让人不禁想到了17年前的“SARS”病毒,网络上也流传了一些蝙蝠、果子狸的“自述”,如果这都不能让人类反思到自己的错误,那究竟什么才可以。

正如《主持人大赛》里的那句经典“枪响之后,没有赢家”。人类与自然的平衡一旦被破坏,后果绝对是人类不愿面对的。

自然中的确潜在着各种病毒,但只要不破坏它们的生活环境,病毒也就不会传播疾病。这并不是本次疫情的起因,但我们是不是也该反思一下呢?

我们可以选择的和野生动物的相处方式有很多,但一定不要选择最最愚蠢的那一种,因为这只会让我们自食恶果。

这堂课眼泪是粉笔,黑板上的板书只有两个词:苦痛和教训,也希望全人类可以在刻骨铭心的教训中反思自己。真想再听到那读书声,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

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