关于劳动节计划的英语作文精篇优秀20篇

今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。 This years labor festival is particularly meaningful, because I learned to sip bamboo shoots and truly feel the happiness of the labor.

A timely rain last night, Baby bamboo shoots must have grown up a lot.Early in the morning, my mother and I went to shoot bamboo shoots.Lets climb up the mountain road, come to the mountainside, a green green sea ...

今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。

昨晚的一场及时雨，笋宝宝一定是长大了不少。一大早，我和妈妈一起去掰笋。咱们顺着山路往上爬，来到半山腰，一片翠绿的竹海使我看傻了眼。没等我回过神来，妈妈的身影已经消失在竹林丛中。一会儿，耳边不时传来“啪、啪”的掰笋声。往哪里走呢?望着密密层层的竹林，我不知所措，只得在路边东寻西找。

“鑫鑫，这边笋多，快进来!”不远处，传来了妈妈的喊声，我立即弯腰进入林子。当看到粗壮的小笋儿齐刷刷地直立在眼前时，我一下子来劲了，立即赶上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的挡住了身体，我越使劲，它越是死命地拉住我，衣服也被钩住了。我左躲右闪、拼命挣扎都无济于事，只得大声喊妈妈救援。妈妈赶过来看着我又气又急的样子，笑着说：“竹林密集，人要蹲着走;遇到竹枝特别密的地方，你就要侧着身子从空隙中挤过去。这样才能又快又多地掰着笋。”哦，我这才焕然大悟：原来掰笋这简单小事，竟还藏有那么大的学问啊!

于是我学着妈妈的样子，利用自己小巧玲珑的“优势”，进退自如、快速灵活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不断地塞进袋里。就这样，掰呀掰，不到一小时，袋子已经装得沉甸甸的了。

将近中午，随着“下山喽”的喊声，我和妈妈各自拖着鼓鼓的一大袋竹笋钻出了竹林。两人你看我，我看你，看着这劳动成果，会心地笑了。

On May 1sh, Im going to my grandmothers home.I think that must be very significative.Because she is too old to visit me and my parents, and she must be very have in mind our.

I will go for a walk with my grandmother and buy she some summer wears.they must fit her like best. Of course , I dont think that is a easy work! So it must takes me many time.

After shopping, we will have a good rest and have lunch in my grandmothers home.

And then, I will clean the home with my grandmother.

At last, I go home.

Of course, I must finish my homewolk.

5月1日上海,我要去我的祖母家。我认为那一定很有意义的。因为她太老了去看望我和我的父母,和她一定很想我们。

我将与我的奶奶去散步,她买一些夏天穿。他们必须适合她最喜欢的。当然,我不认为这是一个简单的工作!所以它必须要花我很多时间。

购物之后,我们会好好休息一下,在我祖母的家里吃午饭。

然后,我将与我的祖母打扫家里。

最后,我回家了。

当然,我必须完成我的作业。

五月一日劳动节那一天，我们飞旋拉丁舞学校有一场全国舞蹈比赛，我和舞伴刘家玲参加了比赛。

那天一大早，爸爸妈妈就带我赶到比赛现场，参加比赛的人真多呀!

我换上漂亮的比赛服装，穿上舞蹈鞋，化好装，和刘家玲一边等着点名，一边练习，一直到十一点半才轮到我们。刚开始我们俩都有点紧张，第一曲是恰恰，接着是伦巴，第三曲是牛仔，我们俩都很认真地表现自己，虽然不知道结果如何，但我们很高兴，因为我们勇气参与。

今天的比赛给我带来了快乐。

今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。

一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场？去那儿都做什么呀？”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，种植。”车子快开到农场的时候，外公显得格外兴奋，一边指着窗外那一片片树木，桔林，一边对我们说：“你们快看，这儿，那儿，原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来：“哇，外公你们好厉害呀！”

车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观，这是一排平房，有很多房间，外公说：“每个房间都陈列了很多不同时期的照片，你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观，突然，我看到有张照片下面有外公的名字，可我都认不出照片上外公的摸样了，妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳，挥汗如雨地在干活的年青人说：“你看，这个就是外公，外公他们就是这样用自己的劳动，把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子，吃的是咸菜，青菜，冬瓜汤，但是他们用青春和汗水，使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间，里面有很多农具连妈妈都说没有见过，外婆一个一个解释给我们听，这是水车，那是打谷子的，还有一件挂在墙上的蓑衣，外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶，原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的，种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。

今天参观了知青农场，我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识，感受到了知青们的那种不怕苦，不怕累，奋发，奉献的精神！现在虽然已经不需要我们当知青，干农活。但是我也要发扬知青的精神，把它好好用在学习上，以后长大了成为有用的人，为国家出力。

以下是我在劳动节假期中的见闻。

一位看上去身体健康的老婆婆在街边乞讨，她满脸的皱纹足以写出她经历风霜，她两眼呆滞，目光浑浊，可能是受了太大的打击，精神崩溃，没有精力养活自己，才放下自己那宝贵尊严来硬着头讨饭吧。她沿街走过，不断地说着：“行行好吧！”路人呢？有的看她可怜，扔给她几角钱；有的根本没有在乎她，就悠闲地走了。

另一位也是身体健康的老婆婆，她衣着破旧，头发全白了，却梳的整整齐齐，还用一个七分旧的的廉价发卡别住，她的衣服洗的干干净净，没有一点污垢。她的面前是一个简易架子，上面挂着各种各样的小饰物，是用五颜六色的尼龙绳编成的，有爱心，有蝴蝶，有树叶，还有小玩偶。我真赞叹这些小饰物的手工精巧，颜色鲜艳。她的服务态度甚好，脸上挂着美丽的微笑。

观后，我感受颇深。

物质上的贫穷并不可怕，可怕是精神上的贫穷。同样是贫穷，有的人会贫困潦倒，有的人却心在梦在。要知道，世界上没有不劳而获的幸福，只有付出，才有收获。精神充裕的境界是让人振奋的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我们为了拥有这样的境界，仅仅需要的是生活的勤劳和学习的勤奋。老舍先生的那句话说的好：“不劳动，连棵花都养不活。”这的确是一句千真万确的真理。从古至今，哪个伟人不是从劳动中磨练出来的；哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的；又有哪件是不通过劳动能办好的呢？

人生就是奋斗，幸福来自辛勤。

五一假期间，舅舅、爸爸、妈妈、带我和姐姐去成陵。到了以后我们来到了赛马场看马术表演，哇！有人正在飞跑的马背上射箭、倒立、还有两个人骑在两个马上，他们托起一个人，然后让马飞跑；动作惊险让人提心吊胆，非常刺激。

看完了马术表演，我们来到了草皮滩，我们在草地上放上了雨披，然后又放上了大大的布，把吃的东西放在了布上。这时我们就开始猛吃东西，都吃的津津有味，吃完之后我和姐姐来到了一个沙堆上抓沙和尚，这小东西真是左躲右闪的，我们怎么也抓不住，累的我们连气都喘不上来；过了一会爸爸来到了沙堆上，他说我来帮你们抓吧，爸爸看见了一只沙和尚，他悄悄地走过去迅速用手抓住了它的小尾巴。我们高兴的手舞足蹈，我挖了个很深的小坑，把它放进去，只见它拼了命的往外爬，可是怎么也爬不出来。它静静地望着天空，渴望着自由和快乐；我看了半天觉得它很可怜，就把它放走了；过了一会儿我发现姐姐的手里抓着许多沙和尚。我问：“是谁给你抓的”。姐姐说：“是舅舅抓的，我要拿回家里养”。我说：“家里根本养不活，它吃的是昆虫，你给它提供不了这些食物，带回家只有死路一条”。

最后我们怀着高兴的心情，把沙和尚放回了大自然。

五一劳动节，目的是什么，就是要你去劳动的嘛!

姐姐的朋友开了家店，要提高知名度，印了一万份的传单，我就被抓壮丁去当小工了——在大街上发传单，上午两小时，下午两小时，一天四个小时30块钱。

然后就听到一大清早老爸叫我起床的声音“再不起床，老板要炒你鱿鱼了。”于是我满怀激情上大街去了。老板说15岁以下的不要发，50岁以上的也不要发。于是我傻傻的站在超市门口看着出来的都是爷爷奶奶级的人物就风中凌乱了。刚没发几张，超市的工作人员，一个长得又矮又龅牙的工作人员笑嘻嘻的和我说这里不能发传单。当场就要昏过去。这钱也是不好赚啊!第二天换了个地儿，在肯德基门口就开始发，这下没人赶我了。工作还算轻松，就是晒了一会儿太阳。

只有通过自己的劳动活得的报酬才会倍加珍惜

所以啊，大家一定要珍惜爸爸妈妈转来的血汗钱哦，不许浪费。

城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影，

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力，

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽，

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐，

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣，为了民族的富强，

今天的主角用勤劳的双手和智慧，

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场，

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦，

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路，

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活，

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激 情澎湃的季节，在这特别的日子里，

让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿

早晨，一阵阵微风中参杂着露水和花香，小鸟们唱起了劳动之歌，那优美的歌声把我从睡梦中唤醒，告诉我该劳动了。

我一股脑儿爬起床，“该去干活了”，这个念想在我脑中涌动。说来也巧，阿婆为我们举办了一个劳动小比赛，参赛者有我弟弟，妈妈，还有爸爸。

只见我们的一号选手——爸爸出场了，他一手拿着抹布，另一只手扶住桌子，认真地擦起来，抹布所到之处，灰尘与污迹一一虏获。不一会儿，桌子椅子被擦得干干净净，一尘不染。

接着就是二号选手——妈妈出场了，妈妈手里拿着一把扫把，卖力地在房间扫着，身影在过道里来回穿梭着，十分钟后，房间与过道里都被打扫得干干净净，没有一点纸屑。

三号选手也紧随其后——就是我的弟弟。他负责的任务真简单，那就是叠好被子再把它放好。我觉得一点也不公平，弟弟的任务实在是太简单了。果不其然，没过一会儿便好了，要是我的话，就是不费吹灰之力。

身为四号选手的我也不甘示弱，立马拿出了身边的拖把，在房间里忙碌起来，似乎每个地方都能看到我的身影，保留着我的脚印。功夫不负苦心人，一段忙碌辛苦后，地板如镜子一般照着我们快乐的身影。

最后阿婆公布了劳动比赛结果，我们获得了合作团体奖。

今天的劳动让我感到很开心，我喜欢劳动节，我爱劳动！

“五一节”到了，同学们不是去游玩，就是去逛商店。我虽然没有上街玩，可也过得挺有意义，因为我学会了包粉果。

今天，我就到了外婆家。外婆见我来了就对我说：“虎虎，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗?”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是：和粉;二是：拌馅儿;三是：擀皮;四是：包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐心。

敬爱的孙老师;

您好!

第21个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

5月1日劳动节上午，风和日丽，阳光明媚，我和妈妈一起乘车去看望我那可敬可爱的外公、外婆，来到外婆家，就看到外公和外婆在地里摘馋豆，我跑上前去大声地叫道：“外公外婆!”

当他们抬起头看到我和妈妈时高兴地说：“你们俩先到家里坐会儿，我们马上就来!”我说：“我不去，我要帮外婆一起摘。”就这样我和妈妈一起来到了地里，我们一起摘起了馋豆。摘着摘着，我红红的小脸蛋上冒出了汗珠。外婆看到我脸上的汗珠心疼地说：“好了好了，我们回家吧。萱萱真棒!”吃午饭时，我吃着自己摘来的馋豆，心里比吃了蜜还甜!

今天是一个万里无云的好日子，我和妈妈一起去动物园玩，我高兴极了。

我们一进动物园的大门就看到了一张大海报，海报上在画儿了许多可爱的小动物，我都迫不及待的想去看了!我们顺着鹅卵石铺成的路向深处走，首先我们看见的是小猴子，它们有的用尾巴倒挂在树技

上荡秋千，有的把香蕉皮戴在头上当帽子，还有的帮妈妈抓虱子。有长鼻子的大象、漂亮的孔雀、可爱的小兔和荷兰猪……

下午我们回到家里，爸爸正好也回来了，爸爸奇怪地问：“今天上午我下班回来吃饭，家里怎么没有人?”我眉飞色舞地说：“今天我和妈妈一起去动物园了，玩得可高兴了”。

A wind and the calendar of the afternoon, me and my mother, cousin and the cousin yo dog to clean air, scenic Geleshan play. Small colorful flowers to welcome our arrival with a smile; Xiaocaohu their small head out and waved to us. We enjoy the beautiful scenery while hiking.

Along the way, yo dog to hop to hop from time to time naughty and jumped into the water hole, the others have a muddy splash. We came to a rock and saw the beautiful, fragrant honeysuckle fill the fields. Cousin cousin and I could not wait to pick up the pick pocket honeysuckle. Pick a pick, and I was honeysuckle mixed with a bit of rattan, the foot-slip, fall down on. If my hand tightly grasped the honeysuckle vines and perhaps on to pieces of it. End mining flowers, the mother asked us: "Do you know what the benefits of honeysuckle it?" Cousin said: "Honeysuckle is Shannon." Cousin said: "Honeysuckle Qingre, Reduce Pathogenic Fire." I said : "Honeysuckle can also be down summer heat." her mother said: "You are right, but the best place honeysuckle is native, does not appreciate other peoples live."

After the play, I not only enjoy the beautiful scenery, but also to understand the truth in life. Ah really gain a lot.

又到了暑假期间，家里也要打扫除了，为了帮轻妈妈的负担，暑假的一天，我自告奋勇地对妈妈说：“我来擦防盗网。” During the summer vacation, the family must also clean up. In order to help the light mothers burden, one day in the summer vacation, I volunteered to my mother, "Im here","

我拿来布，一个装满水的桶和一把牙刷。一走进阳台，“咳……”真够呃的，灰尘满天飞，防盗网上沾满厚厚的灰尘。一阵阵寒风毫不留情地打在阳台上的枝叶上，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾;凛冽的狂风向我袭来，我刚伸出来的手立即感到麻了，这股凛冽的寒风在我的血液中来回滚动，我连打了几个哆嗦。

我搬来椅子，颤抖地站在上面，小心翼翼地拿起布，一丝不苟地擦了起来，不时还感到有些阴冷。遇到小缝隙时，便用牙刷轻轻抹净。不一会儿，防盗网上的污垢转移到布上、水上：干净的布上面布满一处处“黑斑”，清晰可见;清澈的水黑乎乎的，像洒了一团团泥巴上去似的。

该换水了。我小心翼翼地把脚踩在地上，突然，脚一滑——我疼疼地摔了一跤。屁股重重地跌在地上，腿扭伤了，泪水模糊了我的眼睛。我心想：真痛!这样多危险!还不知要摔多少次呢，我要罢工!但我一想起学校要求完成的作业，我又不禁停住了。

但屁股在痛苦地向我倾诉。突然，妈妈的一切涌现在我面前：妈妈辛劳的背影，妈妈那冰冷的双手，岁月对妈妈的摧残。想到了我这微小的举动，对于妈妈平时干的活儿来说，我干的事是多么的渺小啊!我艰难地站起来，手扶墙，抬起头，一瘸一拐地向厕所走去，眼里闪烁着坚持的泪光。虽然动作比较慢，但我也要坚持把防盗网擦干净!还妈妈一个欣慰的微笑。我在心里暗暗地说。

我从阳台到洗手间，从洗手间到阳台;从阳台到洗手间……来回走动。水中荡漾着我对妈妈的爱。

三十分钟过去了，一个焕然一新的阳台展现在我眼前，身上的疼痛被心里的甜掩盖了。

劳动是精神食粮，是无穷无尽的财富，但愿每个人都能从劳动中尝到甘甜。同时我也懂得了：遇到困难，不能半途而废，要坚持不懈，不屈不饶。因为坚持，能冲破一切困难，也是打开成功大门的一条钥匙。这坚持的动力并不是为了完成作业，而是对辛勤的妈妈的回报。

“五一”国际劳动节上全世界劳动人民的节日,今年放三天假，所以我们不能出远门旅行。以下是关于劳动节的作文栏目为您带来的《有关劳动节的550字作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

五一劳动节那天，晴空万里，阳光明媚。

上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，姹紫嫣红。我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇！真大呀！”我叹吁一声，“爸爸快看，这里大多数都是鱼塘，有时水面忽闪忽闪的，好像银子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着说：“是啊，真漂亮呀！”

我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爷爷打来电话，偏偏在这时鱼儿上钩了。爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标，突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿，爷爷又打来一个电话，这时候鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，爸爸并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”时间过得可真快，一转眼，中午就到了，我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，其中一道菜就是鱼。

通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。

今年“五一”劳动节，我和妈妈去外公家度假。妈妈在打牌，我闲着没事，就和烨子妹妹一起去钓龙虾。

我们先找了两根棍子，两根绳子，许多蚯蚓。我们每个人拿一根绳子、一根棍子、一只蚯蚓。我们将绳子的一端系在棍子上，另一端绑住蚯蚓，鱼竿就做成了。由于池塘水很浅，而周围地很高，我们只能溜下去钓。

烨子妹妹可是“一马当先”，一下就钓了一只小龙虾。我见了，也把钓竿提起来一看——哇!我竟然“一箭双雕”，一下钓了两只小龙虾!这两只小龙虾钳子紧紧地夹着蚯蚓，张“牙”舞“爪”的，像是在说：“这是我的，你休想拿到!”

最令我震惊的是：我竟然钓了一只大龙虾!当时，我一不小心，让它掉到了池塘边的地上。我正准备捉它，可它一窜，窜到池塘里去了。

我吃了晚饭，又过去钓龙虾，想不到，又钓了一只大龙虾!我小心翼翼地把它放到了盆子里。

今天我们的收获可真大啊!听外公说，这些龙虾足足有四五斤呢

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

五一的第一天，舅舅带着我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥们一起去绿色庄园里玩许多。比如说：碰碰车、像游览车那样、“冒险游戏”等等……

我们都觉得在绿色庄园里不好玩，所以就跑到濮上园，没想到濮上园就是比绿色庄园好玩，于是，我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通的玩一番，首先去玩的是橡圈车，车的周围套上一个橡皮圈，橡皮圈很软，可以来互相撞击，就这样我们大家互相撞击着，在车上还有一个枪，是专门来对准被人的车后面有一个红色的圈，如果击中，就会得分，我和姐姐一个车，她负责来开，我负责来打，就这样，我们的4分的成绩;然后，舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩起来，又是我和姐姐一个车(因为我胆，怕撞车)那个车好猛，姐姐也开的好猛，每次都是在撞边时惊险的度过，姐姐开车的样子特别搞笑，把我笑得肚子都快“疼死”;又后来，我们去骑马，我没有骑，因为我不敢，只有姐姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑，我只是在一旁呆呆的看着，大家都玩完，就剩下舅舅一个人，这时，有一个人骑一匹快马，速度非常快，看起来都他别爽，更别说是骑，我们都在一旁观看着，连声拍手叫好。

最后，我们过过险关，走出濮上园的大门。

咱回家的路上，我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切，心想：这是我最快乐的一天，我永远不会忘记!

今天是一个特别的日子，它就是劳动节，在这个日子所有人都要劳动，今天就让我给你们讲讲最让我难忘的一次劳动节吧！那天早晨，天气晴朗、万里无云，爸爸和妈妈都去工作不在家，所以，家里就只有我一个人，在家里我百般无聊，有没有什么新鲜点的事情呢？我看看家里，被我弄得脏兮兮的，不如就给家里来个大扫除吧，就这么办。

早上起来吃过早饭，我便开始做家务，我迅速地拿来扫帚，把房间从头到脚的打扫一遍。不一会儿，房间里是一尘不染。紧接着，我又用盆子打了一些水，用抺布把窗户、桌子、柜子擦得“金光闪闪”最后，我用拖布把屋子的里里外外都拖了一遍，而且拖得亮堂堂的。做完后，我扑地一下子倒在了沙发上。嘴里带着不满得说：“今天可真是累呀！”又伸了伸懒腰。突然，门铃响了。我跑去开门，是爸爸妈妈。爸爸妈妈望着这干净整洁的屋子，很奇怪地问：“今天家里怎么这么干净呀？”我猛得跳起来，我骄傲得说道：“还能是怎么回事，那当然是你们的宝贝儿子弄得啦。”

劳动节是人们劳动的象征，这天，每个人都要劳动，这不但能让我们体验到劳动的辛苦，还能感爱到劳动的果实。

这个五一我们一家人来到了石榴红村去钓鱼。

到了钓鱼场所，我们先租了三条鱼竿，我拿到鱼竿，就迫不及待地装上鱼饵，把钓鱼线抛到水里，可过了一刻钟，也丝毫没有动静。“哈哈。”我一听就知道是爸爸的声音，“鱼一般回在水底游，而你的钩子和水漂离这么近，鱼钩就自然不在水底，要想钓到鱼，就要把钩子和水漂移到一定的位置让钩子差不多接近水底，鱼才会上钩，你这样怎么能行呢?”是啊，不抓住要领还真钓不到鱼啊。我转身把钩子和水漂之间的距离拉长，再抛进水里，过了十分钟，我看见水漂微微一动，说时迟，那时快，我急忙收竿，哈。钓上来了一条胖鱼，可老天不公平，鱼在线上蹦蹦跳跳地挣扎，就在快进网时，咚的一声，鱼又跳回了水里。哎——真可惜。可我不灰心，有第一次就会有第二次，果真，皇天不负有心人，我又钓到了几十条鱼。在着钓鱼里，有一喜也有一憾，喜的是钓上来的鱼多，憾的是，这些鱼都不过半斤。我再也没兴趣钓鱼了，我把鱼竿放在一旁，和爸爸妈妈一起玩了起来。当我们快要走的时候，我看见鱼竿猛的一动，我三步并两步跑过去，一把抓住鱼竿，吃力地往上拉，以前拉时还没那么吃力，可现在为何……我用尽全力，终于把这个大石头拉了上来，装在袋子里，用我们随身带的手提称一称，哈哈。这个大石头足足有一斤多重了，一打听才知道，这里的鱼只有一条是一斤多的，看来我们这次重大奖了，花也落到我们家了啊。

“光阴似箭，日月如梭。”快乐的时光总是那么短暂，在不经意间我们已经玩到下午六点了，我们只好依依不舍地回去了，虽然我们的人回去了，但我们的心还在那里停留着。啊。这个五一过得真快，真快乐啊。