大学生我的青春我做主主题演讲稿实用3篇 作文三年级【实用20篇】
导语:蓝鲸游戏是一种危害,要远离蓝鲸游戏,安全上网。下面是开学吧小编整理的一些关于蓝鲸游戏的主题班会,欢迎查阅!
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4836作文
4512024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得
全文共 702 字
+ 加入清单今天,“绽放战疫青春·坚定制度自信” 第二十届“天津青年五四奖章”终评展示活动在津云中央厨房举行,20位候选人通过网络直播向全市人民展现了他们的事迹和风采,向全社会展示了当代青年开拓创新、锐意进取的奋斗姿态。
今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,广大青年积极落实市委部署,在各行业、各领域履职尽责、砥砺奋斗。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情,不畏艰险冲锋在前,为统筹疫情防控与经济社会发展“双战双赢”贡献了蓬勃的青春力量。为集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,激励全市广大青年不惧风雨、勇挑重担,今年3月,团市委启动了第二十届“天津青年五四奖章”评选活动,面向全市各领域选树一批德才兼备、担当作为、务实创新的先进青年典型。活动得到了我市各级团组织和广大团员青年的广泛关注。
“天津青年五四奖章”是天津青年的最高荣誉,是新时代天津共青团发掘优秀青年人才、带动团员青年发展的重要载体,主要表彰在新时代中国特色社会主义建设中涌现出的青年典型。第二十届“天津青年五四奖章”从 青年企业家、青年医务工作者、青年岗位能手、青年教师、青年科技工作者、青年领头雁、青年志愿者、青年卫士、青春领路人以及社会影响力青年等十个类别进行推报评审。
经过一个多月的时间,从提名、审查、初评、复审,最终确定了20名在各自领域作出突出贡献的候选人入围第二十届“天津青年五四奖章”市级终评。在终评展示活动现场,20位候选人依次登场,进行5分钟的演讲,并接受专家评委和青年代表的评审打分。今年的50位各行业青年代表通过登陆津云APP观看直播,在“云端”与专家评委一起为候选人打分。
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篇1:2024小学三年级作文300字:我的暑假我做主
全文共 366 字
+ 加入清单太好了!
太好了!
紧张的学期过去了,迎来了有趣快乐的暑假。妈妈走过来说:“放暑假了你总该安排一下自己的作息时间表了吧!
”"对呀!
如果您不说我还忘记了。”我快速地回答。
我花了大约一个小时来做我的时间表,下面就给你们介绍一下我的具体安排吧!
早上6:30起床,先刷牙·洗脸·吃早饭。做好这些事我就去作业,因为早上不太热,再加上早上头脑比较清爽,让我能认认真真的做作业。
终于到了中午,我的肚子正咕噜咕噜地叫着。香甜可口的饭菜也已经烧好了!
我狼吞虎咽地吃着。吃完了饭,我就不由自主地走进房间开了空调,准备睡午觉。
到了下午就是我的世界了!
玩电脑·看电视·打乒乓球······我都可以玩。
等培训班结束,我一定要去马尔代夫去玩!
还要多拍一些照片给大家看.
我的暑假我做主,我只要完成了暑假作业,我想去哪儿爸爸妈妈就会带我去哪儿。
我希望暑假永远不要过去!
篇2:三年级那次玩得真高兴主题
全文共 310 字
+ 加入清单那次的体育课上,我与几个同学玩起了冰冻猫。别人说“欢声笑语”,那么你就不能说话也不能动,说“聚精会神”就可以跑了,谁要是被“猫“抓住了就要当“猫“。
开始了,第一只“猫“是王雅妮,当她向我跑来时,我就说“聚精会神“,然后飞快地跑了起来,王雅妮也飞快地跑了起来,我边跑边喊:”猫来抓人啦!大家快冰冻啊!”这时,一颗小石子把我绊倒了,我被王雅妮抓到了。
这次我是猫,我左瞧瞧右看看,发现周宇涵没有冰冻,就向她跑去,马上要抓到了,她又喊冰冻了。正在我垂头丧气的时候,突然发现魏紫宣解冻了,于是我飞快地跑过去抓住了她。
“叮叮叮”下课了,这短短的四十分钟,是最快乐的时光。
玩在操场,乐在校园,这个游戏不仅好玩,还让我懂得做事要有耐心。
篇3:描写我的青春飞扬的主题
全文共 867 字
+ 加入清单我,依旧年轻。青春,仍然迷茫。 I, still young.Youth is still confused.
我在不知不觉中踏入了青春期,“青春”这个词到底蕴包含多少神秘的面纱呢?
青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的,但我觉得青春的面纱是迷茫的。
艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是优美的旋律,世人说青春是期望的萌芽,而我却说青春是让人迷茫的。
青春这个词会让自我想起青涩而又天真的自我,可我已经长大,正在经历十六岁的青春,十六岁往往是我们蜕变的时候,从青稚蜕变到成熟,在这个过程中往往是迷茫的。
在蜕变的过程中往往会应对一些选择,而就在这些选择面前往往会迷茫,选择正确的道路并不容易,我们总是想去尝试选择那未知的道路,尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不适宜,就在这时我们会迷茫,但最终还是选择去尝试未知的那个选择,总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁,再碰壁中成长。
有位同学的精力让我有些许的羡慕,他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他,那就是要想娶那个女孩,我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候,他也会试着让自我少说话,刚开始我很不了解,为什么他会变得那么多,可他却说:不好好学,不努力,就不能出人头地,就娶不到她了。尽管最终他还是失去了她,不是他不够优秀,只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应当像他学习,为了自我,为了自我所爱的人有一个目标。
有时候在读书的时候,或者自我一个人独处的时候,总会猛然一下大脑变成一片空白,总会在这时候迷茫,期望有个人能够拉我一把,至少,伸出手指为我指一下前方的路,可是,回应我的,却是内心深处死一般的沉寂,那种感觉无法言喻。
花儿开了,是多么的兴奋,花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把问题处理好,青春会使你如痴如醉,流年忘返,当自我长大后,回首相望尽管当初在迷茫,但也解决了,也会觉得自我的青春不虚妄。
正如刘同所说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。
篇4:我的青春谁做主
全文共 703 字
+ 加入清单鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;
大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;
马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。
上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”
青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!
我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;
我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;
我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!
青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!
篇5:最新学会了珍惜青春主题
全文共 867 字
+ 加入清单我,依旧年轻。青春,仍然迷茫。 I, still young.Youth is still confused.
我在不知不觉中踏入了青春期,“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢?
青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的,但我觉得青春的面纱是迷茫的。
艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是优美的旋律,世人说青春是希望的萌芽,而我却说青春是让人迷茫的。
青春这个词会让自己想起青涩而又天真的自己,可我已经长大,正在经历十六岁的青春,十六岁往往是我们蜕变的时候,从青稚蜕变到成熟,在这个过程中往往是迷茫的。
在蜕变的过程中往往会面对一些选择,而就在这些选择面前往往会迷茫,选择正确的道路并不容易,我们总是想去尝试选择那未知的道路,尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不合适,就在这时我们会迷茫,但最后还是选择去尝试未知的那个选择,总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁,再碰壁中成长。
有位同学的精力让我有些许的羡慕,他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他,那就是要想娶那个女孩,我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候,他也会试着让自己少说话,刚开始我很不了解,为什么他会变得那么多,可他却说:不好好学,不努力,就不能出人头地,就娶不到她了。尽管最后他还是失去了她,不是他不够优秀,只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应该像他学习,为了自己,为了自己所爱的人有一个目标。
有时候在读书的时候,或者自己一个人独处的时候,总会猛然一下大脑变成一片空白,总会在这时候迷茫,希望有个人可以拉我一把,至少,伸出手指为我指一下前方的路,可是,回应我的,却是内心深处死一般的沉寂,那种感觉无法言喻。
花儿开了,是多么的兴奋,花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把问题处理好,青春会使你如痴如醉,流年忘返,当自己长大后,回首相望尽管当初在迷茫,但也解决了,也会觉得自己的青春不虚妄。
正如刘同所说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。
篇6:三年级写景主题
全文共 213 字
+ 加入清单天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……
白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。
看,多美啊,真像一幅优美的山水画。
篇7:青春,自己做主
全文共 803 字
+ 加入清单有一种美好而又易逝的东西,它伴随我们成长,却不会陪我们走到最后。它就是青春。谁也无法决定青春的去留,我们唯一能做的只是趁它还在的时候让它更充实。自己的青春由我们自己做主。
青春,就好像一条路。有直道,有弯路。每一段行程只能走一次,走弯路还是走直,就全凭我们自己了。然而,平川就在眼前,却有很多选择了弯路。或许是当局者迷吧!走弯路的人中有很多到最后也没意识到自己在青春路上饶了很大一个圈子。直到和青春说了再见,蜕变成旁观者后才懊悔不已。
弯路和直路相比,前者走起来更轻松,但结果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人,如果他只是沿着前人趟出的弯弯曲曲的路行走,而不自己努力去开辟一条直路的话,他很有可能会被困在森林里面。我们更是如此,走在青春路上,成功就在正前方,而直路上有各种各样的理化生难题,路边时不时还会有考试等着你,想走下去,确实不容易。旁边的弯路上,帅气的游戏人物正朝你招手,后面还有各种光鲜艳丽的东西,诱惑实在是太大了。事实证明,有很多人没能受得起这种诱惑,然而那些在青春路上绕了很大一圈的人,最后才发现:弯路的终点,原来是直路的起点,直路,也因为大雨的出现而变得更加泥泞。
从一开始就走上直路的人,在经历困难之后,早早的修得正果!而那些走了弯路的人,可能还在苦苦挣扎。每一个人都不会希望自己在困苦中挣扎,就如同每一个高中生都不会希望在自己又爱又恨的母校多待上一年。
直路离成功更近,这是毋庸置疑的。有许多走上弯路的人,为了给自己的无知辩解,就说:直行的道路枯燥乏味,而弯曲的道路上,却丰富多彩。殊不知最丰富、最多彩、最充实的是那条直路。因为上面有我们的汗水,因为上面有我们的眼泪!
青春路,需要我们自己决定行走的轨迹。是直路还是弯路,是虚无缥缈的一笑,还是充实厚重的汗水,都需要我们自己来决定。
及早作出正确的决定,早一步踏上通往成功的平川,远离充满诱惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好与坏,由我们自己做主!
篇8:青春的赞歌做主作文
全文共 516 字
+ 加入清单青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。我们的青春不能茫然,需要正能量来坚定我们前进的方向。
诚信温暖人心。记得那次,我去超市帮妈妈买菜。超市里人很多,我买了菜便匆匆的往回走,在回家的路上,我发现售货员阿姨多找给了我10元钱。10元钱啊,这对于当时的我来说是多大的数目啊!起初,我还沾沾自喜,心想:这下我可以买好多零食了。可后来,我的耳边又想起妈妈和老师谆谆的教导:人要讲诚信,不能贪图小便宜。我恍然大悟,逃跑般的跑回超市把那多找的10元钱还给了那位售货员阿姨。正如老子说的一样“人无信不立”啊!
坚强感染人心。还记得那次期中考试,我考得很糟,回想起父母和老师对我的殷殷期盼,我的眼里充满了泪水。可当我又一次看到“不要放弃,你一定会成功”这句爸爸给我的赠言时,我又重新站了起来。虽然在我的人生道路上一次次受到挫折,但是,我不会被挫折打败,谨遵爸爸的教诲,做一个勇敢坚强的人。正如周易说的一样“天行健,君子以自强不息”。
青春是火,点燃希望的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!青春,多么美丽,多么富有生机,让我们高唱青春的赞歌,让我们大声呼喊:我的青春我做主!
[青春的赞歌做主作文
篇9:我的青春我做主作文
全文共 941 字
+ 加入清单答:我的青春,当然我做主!
——题记
“青春”多么完美的字眼,席慕容曾说过,生命是一条奔腾不息的河,而我们都是那过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。用时光的水晶感悟:青春,太棒了!用时代的步伐表达:
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,刚过豆蔻年华,是风华正茂的少女,便怀着对生命的憧憬,感情的向往,背负起国家的历史使命,像一只失群孤雁,衔一枝青春的橄榄,翱翔于瀚海,播撒人间的和平。昭君,你毅然决然,义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春,少妇的荣光,生命的繁荣,也是民族的友好,世界和平的象征。你虽然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡杨。——你的青春,你做了主!
一名普通的女导游,但是是沧海的一粟,小草一株,但在灾难瞬间降临时,却折射了人性的光芒,彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故,一车游客呼喊救命时,你却对救援人员说,不要管我,先救他们。旅客一一被救出,而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你,本可逃脱,你却选取了放下。你的青春没有残废,是健美的,你用青春的美,带给了人们期望。——你的青春,你也做了主!
“爸爸,妈妈,我在学校的音乐班报了名,我以后准备学音乐,你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春,又浪费金钱,还不如学美术来得实际些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术,此刻是个设计师,年薪十几万,多好啊!你也去学美术,将来也能像他一样,别再打学音乐的主意。”“不能学音乐,你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师,还能够开画室……多好啊!”“爸爸,妈妈,我爱音乐,我对音乐不感兴趣,更何况音乐并不像你们说得那样,它是一门艺术,能陶冶人的情操,请你们不要剥夺我的爱好,不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐,我也决不会放下的!”——我的青春,我当然也做主!
青春是漂亮的容颜,潇洒的风度,礼貌的语言,心灵的纯净;是轻盈的步履,自然的红唇,炽热的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自我主宰。
我的青春,我做主!
篇10:我的青春我做主
全文共 325 字
+ 加入清单如果我是闪电,我不选择躲藏,而选择闪电;如果我是春雷,我不选择沉默,而选择惊天动地.
如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空.
如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室.
失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时.我选择坚强,不选择消沉. 我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着金色的希望.
我选择追逐,像夸父追日那般,执着而勇敢.
我选择燃烧,像萤火虫光,虽微弱却温馨.
我选择攀登,像开拓者那般,不畏艰险,勇往直前.
我选择^^^
篇11:青春由我做主作文
全文共 684 字
+ 加入清单青春就像一本名著,愚蠢的人会随便翻翻;聪明的人会细细的阅读它。而这本名著每个人只能读一次。可现在呢?我们连品味这本名著的机会都没有。
随着年龄的增长,烦恼也开始增多。老师和家长每天念叨着考试、升学、分数,我们也是整天埋在题海中,沉浸在课文里。一大堆的作业如山似的,压得我根本没有喘气的机会。每当起床望着镜子里的自己,都觉得那个根本不是朝气勃勃的我,眼睛周围的黑绸带却是真的,是昨天晚上“奋战”的标志。本以为到了周末,就可以尽情痛快地玩了呢。结果呢?一个接着一个地补习,所剩无几的时间只能给你仰望外面的孩子羡慕嫉妒了!
到了周一,恭喜我们成为了“机器人”。上课要专心致志地听课,以防回家时,父母让你复述课文;这些都不算什么,最怕星期五放学,本来假期时间就很少,还有小山般的作业等着你。
突然有一天,体育、音乐、美术等副科重新正常运转,考试“减肥”,单休日“整容”。我便有充足的时间,再次拥有了丰富的生活。
写完作业时,才不过一小时。我拿出封印多时的画笔,当了一回画家:在宇宙中,我与小伙伴尽情邀游着银河。到了《正大综艺》的时间,从那巴掌大的屏幕中,我周游了世界各地,领略到各地的风土人情,丰富了我的知识。晚饭过余时间,我与小伙伴大战的300回合,玩得那么开心,那么活泼。到了周末,我们去了郊外野餐。在大自然中,我们尽情挥散着青春,挥散着自由!
青春是一生的黄金时期,是人生旅程中的一朵美丽的鲜花。“如果说,春天是一年的青春,那么青春便是生命的春天。”这话不假,可如果我们都没有把握它,任由他人操控的话,又怎能谈及“青春”呢?所以,我们要充分把握住生命基石——青春!
我的青春我做主!
篇12:以春为主题大学生
全文共 1214 字
+ 加入清单黄昏。乡道。
我沿着弯弯曲曲的小乡道漫无目的的走着,周围尽是一家与偶一家的小型商店,单调,乏味。行人不时会遇上几个,却都踏着急促的步伐、一脸严肃的表情疾步而行,留下一阵小小的风儿。每个人的脸上都没有一点春天的活泼朝气,倒是深深刻上的冬的古板,刻薄。
我无聊的仰着头——我要的春,在哪里呢
不知何时,那头顶的天幕已被镶上了一轮不规则的“圆月”,给他周围的云层都镀上一层银白色的光辉。月亮隐在那银色的月光中,若隐若现,像一个神秘的占卜师,预测着未来一切生命的命运,掌控着世上的一切。向远方看去,那微弱的霞光还在苍穹中挣扎。顺着霞光向下一瞥——太阳!那只润着万物的太阳!虽然他现在想一个濒临死亡的老者,但他却还以自己那颗火热的心感染着万物!这才是我想要的春娜!
我静静地望着远方的太阳——也许,在亿万个亿万个世纪以前,太阳就一直存在在这古老,深沉的土地上了吧...我们的先祖也许会仰望他,对他许下美好的愿望,然后它会带着那些美好的愿望西下,明日,把那些已经实现的愿望再送回到他们那充满热血的心中...它温暖的,一定不止是哪一个春天!
霞光消失了。天阳落下了地平线,春天也失去了色彩,蒙上一层灰灰的尘埃。月亮独自一人在那孤寂的空中——一颗星也没有的空中。再看向月亮,它还是静静地凝视着这片土地,无悲无喜,无爱无恨。我想,这就是古人为何要赞扬那轮月了吧,它永远像一个局外人,离我们那么近,却又那么的远。“当局者迷,旁观者清”,这也许就是她的月光这么清的原因了罢。
不知何时,街道两旁的树木逐渐多了起来,树叶与树叶之间的缝隙愈来愈小,轻柔、皎洁的月光也渐渐消弱,只留下意思好不容易从树叶缝隙间溜进来的光线。走到这条小路的尽头,向右拐去。我的春,还会在这儿吗
猛地抬起头,立刻被眼前的美景所震撼——这才是真正的春!
眼前尽是一大片一大片的白杨树林,虽然树叶还未长成,只有一点零零散散的叶儿挂在树枝上,但却给人另一种不同与日月的震撼。高大、茁壮、挺拔的白杨树扎根在这片土地,密密的紧紧的挨着,一颗有一颗,让人眼花缭乱,目不暇接。放眼望去,白杨树愈来愈壮,一颗颗都像是要捅破了天一样,挺拔的身姿让人不由得也挺起了胸膛,傲视着所有的一切的黑暗!它呀,又何尝不像那处在乱世的将军,抛头颅洒热血,把一切都献给国家与人民,尽自己的一切,撑起一片蓝天这,真是春,我理想、热爱的春啊!
蹲下身子,本想仔细观察树叶的根,看看是什么力量可以支撑起这雄伟、高大的白杨树,目光还未落到树根上时,却先看见了那高低不平、有些坑洞的软泥。
不禁惊讶。
其实,这泥土,才应该是万物的起源,春天最美却又最低调的啊!有了它,人类可以生存在这土地上,安居乐业,其乐融融;有了它,日月才可以在这天幕上工作,焕发光彩,造福一切;有了它,白杨树在可以在这土地上扎根生长,高达茁壮,为人类提供世上少有的美景。我轻轻捧起一块软泥,感受着它的细腻与柔软,但这里边蕴含的巨大的力量,又有谁可以去探测
今年的春天,真美!
篇13:我的青春我做主
全文共 456 字
+ 加入清单岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华……
是的,我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。
或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?
青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。
篇14:我的青春我做主作文
全文共 562 字
+ 加入清单岁月如烟,往事如风,风吹散了烟,消散于天地之间,而我的青春也被秋风吹散了。
走进校园,便被一个令人震惊的消息而击中,杨老师不在属于七十班了,我很诧异,为什么?是老师玩笑里所说的我么太跳了吗?还是我们的不够努力,上了老师的心?都不是!可没有杨老师的三个月里,我么该怎么班?
我失去了信心,我不知道没有了杨老师,我还是自己么?三个月可以让我沉沦,一蹶不振,三个月,也可以让我一如既往的浑浑噩噩,或者,加一把劲。
......
我的青春我做主作文500字6篇我的青春我做主作文500字6篇
化学老师对我们很惊讶,往日的70班哪里去了?严谨的态度,良好的纪律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了杨老师的70班还是70班么??
有一句话很适合现在的我们,有些事失去了才知道珍惜。
但是,两年半的辛苦努力,不可以在三个月内销声匿迹,要学会有勇气,有能力去面对,勇气不是用来接收的,而是用来战胜更为严峻的事情的。
......
新班主任的到来,让我很是惊讶,温和的态度,语不惊人的文字足以压倒我么这些 :“狂人”么?
历史老师说:离中考留下106天了,说明106天的时间用来冲刺,我不喜欢倒计时,就好像是一个 临死刑的犯人在倒计时自己被枪决的那一天一样。
风依然在吹,雪花依然在纷飞。但是我的青春,我的未来由我做主。
我的青春由我把握,加油!加油!加油!
篇15:这儿真美的三年级主题作文
全文共 211 字
+ 加入清单星期日,妈妈带我去公园里玩。
进了公园,公园的天空一碧如洗,湛蓝湛蓝的。天空还有几朵白云,它们在不停地变化,一会儿像奔跑的马,一会儿像棉花糖,一会儿像可爱的小男孩……天上还有小鸟,在金灿灿的阳光下自由飞翔。
绿绿的树丛也很美。树丛绿绿的,再配上那朵朵颜色鲜美的小花,真是美极了!小草还在树上唱歌呢!
小河清可见底,如同一条丝带,美极了!小河里一条条鱼儿在游动,好像在一起做游戏。河里还有很多植物,比如水草、荷花等。
啊!这儿真美!
篇16:我的青春我做主
全文共 570 字
+ 加入清单十四岁的花季·雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季。雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。——题记
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。
篇17:三年级写景主题
全文共 278 字
+ 加入清单秋天向人们展示出一幅美丽的秋景,给人们带来了一派丰收的景象。
秋高气爽的丰收来到了。家乡的原野就像位美丽的新娘,大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花,咧着嘴的玉米,弯着腰的稻谷,红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样,喜滋滋的在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里,冬瓜先生围上了白纱巾,茄子小姐穿上了大紫袍。穿绿色大衣的黄瓜先生,打了红红粉底的西红柿小姐,还有黄黄的玉米小姐,都乐得不行了。
果园里,果子一嘟噜一串串,互相掩映,溢彩流芳。有小灯笼似的柿子,玛瑙似山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,好可爱呀!甜丝丝,脆生生,酸溜溜……
秋!你是美丽的季节,我喜欢你。
篇18:高一我的青春我做主学生作文500字
全文共 677 字
+ 加入清单十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。
偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。
我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。
没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。
在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。
人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主。
篇19:青春为主题作文
全文共 791 字
+ 加入清单上小学时的我什么也不知道,当时的我对所谓的“初三”知之甚少,也许对于我来说,初三没有什么特殊的,就和六年级一样,上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一种什么样的感觉,或许是我从未经历过的吧?
到了六年级的暑假,我很快乐地玩了一个月,因为没有作业,所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起,那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月,我便是在忙碌的预习中度过的了,因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我,对于初三,是茫然……
上了初一的我才发现不止是作业的增加,就连那竞争也在无情地蔓延着,它是那样地激烈且无情,那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们,心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心,开始惧怕,我怕初三,我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……
将要步入初二的我坐在电脑前发呆,这时一个刚刚上了初三的哥哥在QQ上给我打了招呼。我问哥哥,初三是不是很可怕,哥哥发了个笑脸,没有说话。我又问哥哥,到了初三是不是每天的休息时间很少,哥哥仍是笑着,不语。我又接着问,到了初三,同学间的关系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也开始沉默。过了一会儿,哥哥对我说:“妹子,其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖,其实初三很充实,也很美好,你还有一年的时间去体会初三,我相信,你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思,初三,你会带给我什么?
如今呢,还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧,也没有了太多的疑惑。也许,初三会静静地进入我的生活,为我谱写一部歌曲,他是我蜕变过程中的一次磨砺,就像那凤凰,在火海中非出的鸟儿。
初三,我等带着你的到来,在未来的路途上,我会认真地学习你所给予我的一切,你伴我成长,初三!
篇20:这就是青春九年级主题
全文共 763 字
+ 加入清单我们,一群“欲与天公试比高”的熊孩子们。有人说,“无知者无畏”大概就是你们这个样子了吧,而我却说,“正青春,无畏惧,勇逐梦”。
席慕容说“青春是一本太仓促的书”,大概是因为青春是一本打开了就和不上的书吧,虽然可以偶尔回味一下,但只有继续研读才是正确的打开方式。初入大学,或兴奋,或彷徨,亦或许想要退缩,但最后我们只会前进,可能是为了坚持梦想,也可能只是为了那强烈的好奇心。管他是为了什么,只有年轻的心在跳动才是青春,不是吗?
青春这条路并不繁华,但年轻的我们总会用自己的方式走在这条路上,有时候真不知道自己的这种自信从哪里来的。生活不是乌托邦,也不是奶白色的象牙塔,总会有很多无可奈何可以轻易击碎梦想的泡泡,或许是因为正青春,自信和希望是我们的特权,所以在我们眼中这些似乎只是一个个小插曲。
青春的意义绝不在于炼狱般的高三,却一定需要炼狱般的高三来锻造并借此加以更深刻的阐释,当所有的汗水和泪水,换来了成长的感动,而这些感动和欢乐,也让这所有的苦都变成了美好时,我们也就成熟了、坚强了。我亲爱的九零后同龄人,在这样的花季,我们应该勇敢逐梦,肆意的憧憬未来:也许将来我们会成为社会精英,也有可能只会成为一个普通人。虽然不知结果如何,总要轰轰烈烈的活一次,不留任何遗憾,这就是青春。
青春,可以很简单,也可以毫无顾忌,我一直坚信我们生下来就注定会改变世界。突然想起毛,泽东的“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。人生就是一张白纸,为了就靠我们的双手去绘画,而年少岁月的无所畏惧,豆蔻年华的肆无忌惮,少年人的意气风发,便注定会绘出宏伟的人生宏图。也许我们我们都很平凡,有着平凡的梦想,走在平凡的路上,但请相信我,我们的青春绝不会平凡。
海獭因为怕被海水冲散,所以连睡觉的时候都是牵着手的,所以请你牵好梦想的手,在青春的路上一直走下去。