留给明天（最新20篇）

阳春三月的最后一天了，可是并不像春天。我似乎还未真正感受到春天的气息，就已经觉得夏天离我们不远了。刚从教室回到宿舍，热气蒸的人难受，也许是走得太快的原因，也许是路上行人太少的原因。春天总是这么的来也匆匆，去也匆匆，好像一点也抓不住一扫而过的尾巴。

处于尴尬的年龄，80后嫌我们太不成熟，90后说我们不够叛逆，总之，现在的我们就是让人又爱又恨的一代。有时候，很想积极的去做一件事，可是总会有一道门挡在前面，却还不给开一扇窗。突然发现，谁也不是谁的中心，谁也不是谁的世界，每个人都是自己的主人，没有必要围着他人的方向旋转。

世界很安静，连飘过来的气息都是柔美的。我不想把自己伪装成忧伤派的代表，毕竟我本是乐观的。宿舍的灯坏了，所幸的是还能上网，原来在黑暗中打字又是另一番韵味了。转身一看，每个人都沉浸在自己的小世界中。或多或少的因为大家的都不愿让别人知道自己太多，所以总是用厚厚的外壳把自己包的严严实实的，一旦靠的太近，就会受伤。不知道这是共性还是就我们这个小团体的个性。

告别了昨天，今天，发现好累。明天过后，就会有个三天的假期，又有点小小的期待了。阳台上的灯还开着，从窗缝中微微透过来一丝丝光亮，我更希望是月色，可是我的这个角落总得不到月的青睐。没有光的日子，就会增添睡意了。此刻的我应该是该准备睡觉了，可是依旧不舍这样的夜晚。

我是个比较怕黑的女子，可是有特别的喜欢夜的黑，感觉在夜幕拉开神秘气氛笼罩时，才能做回自己，不去想任何事，只是静静地坐着，写下自己想说的话，倾听屋外的声音，花开的声音。

早上起床后，会发现好多好多的花开了，有一种触摸她们的冲动，可是总怕自己的力气太大会弄疼了春天的笑脸。在经历过了绵长的阴雨天气之后，我们会格外的珍惜阳光，总觉得那是上天的恩赐。淡淡的花香，暖暖的阳光，让空冷的心一下子苏醒过来。一花一世界，好期盼所有的人都能停一下匆忙的脚步，给自己一个放心心灵的空间欣赏一下这沿路的风景。

十字路口，总会有殊途，难免会分离，也许转身之后谁也不记得拥抱过谁，牵过谁的手，只愿走过的人都幸福，然后珍惜。

今天，再见。明天，你好。

福楼拜说，天才无非是长久的忍耐，努力吧!毋庸置疑，一个伟人的成功，需要忍耐;一个细节的成败，需要忍耐;站在今天看明天，更需要忍耐。

昨天的事已随着一江春水而去。今天，我们怀着一颗忍耐的心去面对现实，去超越现实，去憧憬未来。

人人都说，绽放的花朵总要忍耐，在阳光的抚慰与雨水的滋润下，才能展现出自己美丽的身姿。勾践，一位鼎鼎有名的伟人，当越国被吴国侵略后，他并不消沉，并不放弃。他忍耐住无数次的屈辱，经历无数次的考验。经过风风雨雨，他终于有了钢铁一般的意志。回国后，他还是忍耐。经过卧薪尝胆，自强不息，最终打败了吴国，成为中原最后一位霸主。难道忍耐不是成功的催化剂，难道忍耐不是打下一片天地的基石吗?是的，站在今天看明天，更需要忍耐。

中国正像一轮冉冉升起的太阳，向世人放射出耀眼的光芒。而人们会不会记起一段艰苦的历史——长征。那时候，冰山雪地，寒风呼啸，天地之间仿佛弥漫着一层冰冷的死亡气氛。但红军忍耐住。他们挖野菜，吃皮带，历经千辛万苦，终于跨越这可怕的雪山，终于有了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的辉煌。难道忍耐不是革命胜利的本钱，难道忍耐不是红军获得幸存的凯歌吗?是的，站在今天看明天，需要忍耐。

如果苍鹰没有忍耐，能有在高空盘旋的壮丽吗?如果松柏没有忍耐，能顶天立地，能有“岁寒三友”的美誉吗?如果没有忍耐，呆在土地下的种子能长成郁郁葱葱的参天大树吗?

中国正迈着矫健的步伐，向世界的舞台走去。如果没有忍耐，我们中国能如此繁荣富强吗?忍耐是每一个民族，每一个人都应该具备的。

如果想拥有明天的阳光，拥有辉煌的明天，拥有希望的未来，请忍耐。也许有一天，世界万物会异口同声地呼吁：站在今天看明天，需要忍耐。

两天一夜的研学旅行圆满收官，我们又回归了校园两点一线的学习生活。这次的旅程虽短，却让我收获颇多。在抛开了学习压力、与同学们的轻松相处中，我收获了友谊与欢笑；在丰富多彩的集体活动中，我体会了集体荣誉与感恩；在勇敢地战胜了内心的恐惧之后，我得到了掌声与自信；在短暂的暴风雨和暗黑的夜晚过去之后，我想迎着初升的朝阳大声地说：“明天，你好！”

分享

早上七点一十，我们的车队浩浩荡荡地向着韶山进发了。闷闷不乐地坐在15号车第5排座位上的我，与车厢里欢腾热烈的气氛显得有些格格不入。坐在我旁边的范祚媛轻轻碰了碰我的胳膊：“怎么了，小璟？”我撅着嘴，一脸不高兴地回答：“为什么偏偏安排我们几个女生坐这台车，不安排男生呢？好想跟着班上的大部队玩啊！”“咳，这有什么，不还有我们几个陪着你呢么！”她边说边打开自己的随身背包，“你看你看，我可带了超多好吃的……”坐在前面的佳韩也探过头来：“有什么好吃的？我也带了……”内心的阴霾一扫而光，我也笑呵呵地打开随身带的背包，拿出自己带的各色零食和伙伴们一同分享。汽车在高速路上疾驰而过，撒下我们的一串串欢声笑语。

煎熬

上午十点，我们的车队到达韶山毛主席铜像广场。在太阳的炙烤下，同学们以班为单位整队拍摄合影，然后在铜像前举行脱帽致敬的仪式，整个过程大约一个半小时。我们统一穿着校服戴着小红帽站在方阵中，不一会儿，便感到脸上一阵火辣，脖子和手心都沁出了汗珠。而空中的太阳丝毫不顾及我们的感受，恣意地把光和热投向空旷的广场上，愈烤愈烈。整整一个半小时，我们就像摊在平底锅中的煎饼，一个个被炙烤得汗流浃背，头昏眼花。

接下来我们马不停蹄地奔赴毛主席故居参观。前来参观故居的人实在太多了，整条道路都堵得水泄不通，排队的人们接踵摩肩，几乎连站立的空间都没有。参观的时间极短，不足5分钟。故居的一切显得古朴而整洁，几间泥砖房，简单的土灶，铁锅，生活用具，桌椅床铺。比起我们现在所住的高楼大厦，自然不算什么，但在那个年代，这样的家庭也算小康之家了。都说乱世出英雄，原本，毛主席可以在这样丰衣足食的家庭里过着安逸的生活，但从小怀揣远大理想和抱负的他毅然决然背井离乡外出求学，最终历经千辛万苦带领中国人民赶走侵略者，建立新中国，这才有了我们现在的幸福生活。

参观完故居，我的心情久久不能平静。虽然排队的过程辛苦而煎熬，但比起革命先烈们的奉献牺牲，这又能算得了什么呢？

感恩

下午三点半，我们一行抵达了古色古香的靖港古镇。走在古镇的石板街上，两旁都是小吃店和手工艺品店，引得同学们像是一群游进了大海的小鱼儿，自在又快乐地闲逛起来。在一家陶品店，一只精美的小陶猪吸引了我拍的注意力。看到它，我就想到了家中正怀着孕大腹便便的妈妈，我觉得这只小猪和妈妈一样可爱，想把它买下来送给妈妈。一圈逛完，我手里又多了几包小食品，是我要带回去给爸爸和奶奶吃的。

晚饭后的感恩大会，教官生动的感恩故事让我们一个个热泪盈眶。教官问我们：“什么是爱？”对呀，什么是爱？爱就是无条件的付出，爱就是无私的奉献，爱就是发自内心的感恩。父母、亲人给予我们最细致的爱，老师给予我们最无私的爱，同学之间相互给予最真诚的爱。而接收到这些爱的年轻而幼稚的我们，还不太懂得如何去回报爱。我们能做的，是感恩：感恩父母，谨遵教诲；感恩老师，努力学习；感恩同学，和睦相处……怀着一颗感恩的心，我们激动地上前，一个个给了黄老师感恩的拥抱，我也清楚地看到，在那一刻，黄老师的眼睛里，绽放着前所未有的光芒。

勇敢

晚上八点半，万众期待的篝火晚会拉开了序幕。康校长亲自点燃会场中心的篝火，也点燃了同学们心中的热情之火。

“接下来是狂欢时间，想展示才艺的同学，请到2号教官处报名。”教官的通知引起了我的注意，从未在这么多人面前唱歌的我，很想抓住这个机会挑战一下自己，但又怕唱不好，激动地走上前又回到队伍中。或许是看出了我的犹豫，班长熊大拍了拍我的肩：“去吧，这样的机会不多，我相信你的实力。再说，今天是你生日，就冲这个，也该放松一下，高歌一曲呀！”说着，她又推了我一把。她的话给了我不少鼓励，我心一横，冲过去在节目单上写下了自己的名字。

一贯风趣幽默的康校长打头阵，献上一段霹雳舞作为开场，顿时整个会场都沸腾了起来。接下来同学们的节目也是精彩纷呈：四人小合唱清新婉约，让热闹的会场渐渐沉静下来；57班同学不甘示弱，全体上阵表演合唱《通天大道宽又阔》，声音嘹亮，气势宏伟；男生二重唱时下最风靡的歌曲《生僻字》，引来同学们的集体跟唱；谢依静和刘康的双人舞《东西》，更是收获了阵阵雷鸣般的掌声。终于到我了，我今天选择的歌曲是牛奶咖啡的《明天，你好》，一首十分励志的歌，很能表达我们成长中青少年的心声，也给了我很多力量。浑浑噩噩地上了台，我的心几乎跳到了嗓子眼，握着话筒的手也不住的颤抖。环顾四周，我们49班的同学们正大声地叫着我的名字，一双双眼睛满怀期待地看着我。我清了清嗓子，努力让自己的心情平复下来，闭着眼睛开始唱。起初，我声音不大，甚至还有点抖。但唱了几句之后，便不再害怕，也越唱越高亢了：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑……”教官送来的花环和全场的欢呼声更增添了我的勇气，“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找。明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么！”一口气吧歌曲唱完，我含着泪激动地扑在了熊大的怀里：“谢谢你，熊大，今天我终于勇敢了一回！”熊大微笑地拍着我的背，一脸赞赏地对我说：“你很棒，今后，还要再勇敢一些哦！”

是的，勇敢能扫除一切障碍，今天的世界，是属于勇敢者的。我们每天一睁开眼，就是一次新的旅行，面对眼前的困难，我们不应害怕，而要勇敢前行，坚定地向着明天的美好，出发！

假如明天没有太阳，我们还可以靠信念支撑。

假如你的明天没有太阳，你的生活是否会黯然无光，堕落下去呢？其实，如果你的明天没有太阳，那么你可以依靠信念支撑你的全世界！

四川地震时，无数楼房倒塌，被压在石头，水泥底线的人更是数不胜数。电视机里一个个人民被解救出来开心的，悲愤的心情，都在提示着我们自然灾害的无情。我记忆最深的是在地下等待了2个周之久的那个人，虽然我不记得他叫什么了。但是，他是如何能够在地下存活两个周之久，等待着救援。他的明天没有太阳，或许他的生命在没有太阳，可他偏是坚持住了，他依靠的是什么？是信念！就算他的明天没有太阳，可他有信念，依然可以支撑他等到下一个明天！那么，明天没有太阳，你只要有信念，依然可以扬帆远航。

旧中国抵抗外来侵占时，八路军，红军，解放军，国民党英勇抗战，一致抵抗侵略。虽然当时的清政府略显腐败，但我们的新四军可是真汉子。还记得当时地下党的日子吗，地下党是最累最苦的，身份虽然隐蔽，但随时都有生命危险，没人知道他们的功劳，也没人知道他们那张脸。街头吆喝的或许都是他们的一员。他们生活的隐蔽，隐藏在黑暗中无私的奉献着。他们得明天是未知的，或许是无止境的黑暗，他们得明天没有太阳，有的只是战争和鲜血，可他们依然存活，甚至更加努力的发挥着自己的作用，为世界的和平贡献自己的力量，这就是信念的力量！即使他们的明天没有太阳，可他们有着自己的信念，依然可以活出自己的精彩。所以，假如明天没有太阳，我们还可以靠信念支撑。

居里夫人，众所周知的伟人。花了四年的时间研究出了镭。她天天埋在了阴暗潮湿的房间里不断的提炼着一吨又一吨的煤，用她瘦弱的肩膀炼制着黑色的煤渣，她的日子是苦的，是黑暗的，她的明天或许见不到太阳，但这都无法影响到她的研究。她不是为了钱财不是为了名誉，因为她没有申请任何专利，她只是为了心中的信念坚持着，成为国家的栋梁。即使明天没有太阳，我们依然可以靠信念活下去。

所以，只要你有信念，哪怕明天没有太阳，你依然活得精彩！

明天的太阳依旧像往常一样升起萍；花儿在冬天调，但春天依旧开满；睡去的人们明早又会醒来。可是今天的快乐被时间拽走了，那它为什么不再到来？

那一件事让我明白了今天明天。

在老师的带领下，我们一起来到了一个废弃的工厂做环保活动。如铁、纸、塑料瓶送到收破烂的地方。没用的纸、笔、书可以有助贫困孩子，这是一项多么特殊而又有意义的活动呀！你想来吗？

大家都忙了起来，而我和小仪玩去了，这是什么？花花绿绿的，“喔！原来是地球仪！”

我把我的好伙伴介绍给小仪，我们俩便玩了起来。

到了六点多钟，她们才收拾完。我不但没有说他们辛苦，并且还责骂他们。老师边抹着汗，边说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，人只有这一生，不能偷懒更不能玩。”

这句话点亮了我心中的黑暗，正因为人只有一生，所以人们要吝惜时间，我才领悟到时间的重要性。正因为我昨天虚度光阴，所以时间又很快夺走我人生的一页。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”回家的路我不时地念着，想着人的一生为什么这么短……

柯罗是法国画家。他是使法国风景画从传统的历史风景画过渡到现实主义风景画的代表人物。曾经三次旅游意大利，遍游法国，深入大自然，创作了一批简练、淳朴、继承传统又出新意的风景画和人物画。

有一天，一位青年画家来到柯罗家，把自己的作品拿出来给柯罗看。柯罗指出了对方作品中的几处他觉得不满意的地方，青年画家很感动，连忙表示：谢谢您，明天我全部修改。柯罗激动地问道：为什么要明天？您想明天改吗？要是您今天就死了呢？

开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活)，让孩子们学会观察;比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材非常多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，咱们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生的关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康!

建设美好家园是我们的责任，我们要从小做起，把我们的家园建设的更美好！

现在的社会越来越进步，各个城市的环境都在不断改变。一幢幢高楼大厦拔地而起，楼房的外墙都贴上了瓷砖，远远望去就像给房子披上了一件华丽的外衣；宽阔的街道上有川流不息的车子在飞驰；道路的两旁种满了小树和花草，转盘的中心更是增设了花坛，你看那或红或黄或紫或白的花朵竟相怒放着．到了夜晚，灯火一片辉煌．熙熙攘攘的行人怡然自得地散步，多美呀！

可是，我们也不能忽视公路上每天飞驰的车辆排放出的尾气污染了周围的空气。据说，地球的大气层已经被破坏，也许再等10年，地球的温度会越来越高，那么一些冰山就会融化，并可能淹没许多地方。到那时，后悔也已经晚了。我们的地球妈妈已经得了重病，作为地球妈妈的儿女，我们应该从现在开始保护环境，保护地球，不然我们人类会得到应有的报应，我们会失去我们的家园。

我们如果真想保护大自然，就应该从生活中的每一件事做起，从小养成保护环境的习惯。我们可能随手扔掉吃剩的饭菜，也随手扔掉废纸、废电池——但是我们可能没有意识到，在这“随手”之间，宝贵的资源已付之东流，污染的“种子”已被埋下。

记得几年前，爸爸妈妈带我去湖北老家看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。

然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。清澈的河水早已无影无踪，眼前的河水不仅浑浊，而且还混杂着一些乌七八糟的垃圾，光秃秃的河床上，水已快枯竭，还散发着臭气。这些臭水是从哪里来的呢？我放眼望去，只见几个高耸的xx囱像巫师一样正向天空喷射着浓浓的黑烟，天空中的白云像中了巫师的咒语似的变得灰头土脸，好像在向大地母亲倾吐“酸水”；同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的小河变成了浑浊的臭水沟。

我在感叹之余，不仅想起一则报道：由于地下水的超量开采，人类的淡水资源也已经开始告急；由于森林的砍伐、草原的过度开垦，水土流失和土地沙漠化问题日趋严重；由于地球的破坏，截至现在已有2·3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，并且现在每小时就有至少1种生物从地球上消失。由于我们人类的破坏，我们的地球已不堪重负。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

想到这，我不禁大声呼吁：为了我们的家园、为了我们的生存、为了我们的子孙后代，让我们携起手来，保护自然环境，用我们的努力创造新天地。我们相信，明天一定会更加美好！

旧中国过去了，几十年也过去了，祖国有了很大的变化：到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲叹，笑容代替了哭脸，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地!

我们是新一代接班人，我们身上流淌着中华人民共和国的鲜血，肩负着振兴中华的历史使命!我们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来!我们在辛勤园丁的培育下，茁壮成长。我们从嫩绿的幼苗，成长为一棵参天大树，经历了多少个春秋。我们遇到了种种困难和挫折，也磨练了不少的坎坷。让我们的脑子装满用不尽的知识与智慧，为的就是在我们长大时能为祖国的经济与建设的发展作出贡献!来，中华人民共和国的青少年，让我们用充满智慧的双手为祖国作点贡献吧!

把现在的快乐留给美好的明天，让明天充满着歌声与欢笑!

把此时的美好留给灿烂的明天，让明天洒满了美的气息!

把今夕舒适的生活留给明天，让明天也有着幸福的微笑!

把我们优秀的品质留给明天，让明天能培育出品学端正的学者!

把丰富的知识留给明天，让明天的人才各个都是出类拔萃的!

把优良的传统美德留给明天，让明天呈现出一幅幅蔚然成风的社会好风气!

把今朝一切美好的事物留给明天，而明天要以今朝为基础，我们更加地努力，上进，使明天更加地突出，更加地令人称赞!

把……留给明天……

让我们用行动做出回答吧!

一个今天胜似两个明天。——题记

面对镜子中的自己，我不禁要问，我的未来到底是怎样的呢？这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白：只要踏上通向成功的这条路。就会接连不断地遇到各种各样的挫折，各种各样的挑战！

既然我们没有完全的能力去掌握明天，那我们就必须把握好今天。可以这么说，今天是明天的复制品。只有把握今天，不断的汲取，积累我们的知识，学会如何做人，做事，我们才能拥有对于明天的主动权，才能拥有抉择明天的权利！

虽会有被馅饼砸到头上的人或事，但是老天爷又是公平的，天上掉馅饼的事毕竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，关键的关键就是要努力拼搏，奋发向上，就是要把握好每一个今天。

要想把握好每一个今天，方法也很简单。不妨学一学古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡觉前，扪心自问，有没有掌握老师传授的知识？有没有完成应该完成的学习任务？自己到底有没有充实的过好这一天？到底还有没有地方需要改进？这些都是一些最基本的问题，听一听“心”的回答。我们就是要从这些回答中找出问题，并解决它，这样我们才能不断的进步，才能把握好每一天！

就让我们以积极的心态去面对每一天吧！踏踏实实的过好每一天，这样我们才能拥有一个美好的明天。

中秋节的晚上，明月高照，我的弟弟就问我：“月亮上有什么啊？”，我说：“有小白兔、嫦娥，还有吴刚。”弟弟就吵着要到月亮上去看看小白兔。

我和弟弟就用可乐罐、牛奶瓶等废物做了一个火箭，竟然还能飞起来，弟弟也能坐进去。他很开心，坐进火箭就飞走了。不到半天他又飞回来了，他说：“我带的饼干、牛奶、蛋糕都飞起来了。”我告诉弟弟这是失重引起的。我和弟弟去图书馆查阅了许多这方面的书，还去问了老师，又上网查了许多资料。我们又想到用钢铁加重火箭，可是火箭太重飞不起来了，怎么办呢？突然磁铁的吸铁作用从我的脑海中冒出来了，我高兴极了！我们收集了许多磁铁，装在太空舱的底部，这次成功了，所有钢铁制作的桌椅都不会飘起来了。但是食物和人还要飘起来，又出现新问题了。怎么办呀？我们去拜访了浙江大学的教授爷爷，他教了我们一个纳米技术，我和弟弟高兴极了，我们一次次地做试验，一次次地失败，真伤心，差一点都不想干了，但想到失败是成功之母这句话，我们就又有干劲了，不成功决不放弃。

在第101次试验的时候，用错了材料，正在苦恼又一次失败的时候，意想不到的现象出现了，用这个材料制成的地毯竟然有巨大的吸力，如同地心引力。这正中了“歪打正着”这个理了！这又让我想到了因为配方错误而制出了全世界人民都爱喝的“可口可乐”来。我和弟弟总结了用错材料的用量、配方时间和温度等等数据，我们根据这些数据又做了许多魔毯，把魔毯放在太空舱的底部。第一个试乘火箭的还是我弟弟，他兴高采烈地进舱，火箭顿时冲入了宇宙。两天后，弟弟乘着火箭回来了，说：“太空舱里地东西不会飞起来了！”第二天，我的外婆也乘坐我们的火箭上了月球，她给月球上的兔子带去了胡萝卜和种子，并在月球上洒下了这些种子。回来的时候，还带回了吴刚的桂花酒，第三天，当我到达月球的时候，满地堆放着收获的金灿灿的胡萝卜，我装了一火箭的萝卜带回了地球。

乘坐我和弟弟做的火箭的人不需要像杨立伟叔叔那样长时间的训练也可以到太空去玩。我们的火箭穿梭在地球和月球之间，这艘火箭就是连接地球和月球的桥梁！

什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之，我们并不知道什么是明天。 但是，设想一下，如果明天一片黑暗，那么你还想去追求吗?如果明天即将爆发战争，那么你还敢去追求吗?肯定不想，因为没人愿意在动荡与危险中生活。

现在，换一个角度，如果明天充满希望，一片光明，那么你想要去追求吗?一定想，因为每个人都希望自己活得无忧无虑，活得轻松。 可是大家有没有想过付出的代价?如果想要去那个更好的明天，所要付出的代价。 在一部电影中，片中的主人公相信有一个地方叫做“明天”。在寻找明天的路上一路艰难，主人公和朋友们差点丧命，虽然代价惨重，可他们最后还是未达到明天。

尽管如此，他们仍感到快乐，因为他们通过自己的努力找到了一个比“明天”更加美丽，也更加惬意的地方。 也就是说，任何成就与梦想都要靠自身的努力来实现。正如大家都知道的那样，不论什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力与汗水，就能走向更美好的明天。

[走向明天六年级作文500字

我不能累也不能倒下。正如美国作家海明威说的那样没有谁可以真正打败你除非你自己先倒下。虽然我不知道昨日的沉淀能否成为今日绽放的动力之源也不知道跋山涉水之后未来的理想是否如万绿丛中一点红的那份美丽。但我坚信年轻就要搏有梦就要追。

纵使百鹰争翔之后，不会留下自己的身影但我仍会展翅翱翔。

纵使千帆竞流之后，不会留下自己的足迹但我仍会扬帆航行。

纵使百花争艳之后，不会留下自己的芬芳但我仍会绽放自己。

携着刘禺锡那“千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金”的执着前进

怀着李太白那“天生我才必有用千金散尽还复来”的自信迈步

带着孔夫子那“知之为知之不知为不知”的谦虚上路。

相信在我的不懈努力与追求下明天的我一定会成为校园里一颗闪亮的星星，为勇士小学再创辉煌

今天，我以学校为荣，明天，我要让学校以我为荣。

同学们，我们是祖国的花朵，希望我们严格要求自己，磨练自己，我们坚信，播种行动，收获习惯，播种习惯，收获命运。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物!我从来不怀疑自己的能力，也明白寻梦道路上的艰难。唯有心静如水，方能气贯长虹。面对成长道路上的风风雨雨，我们要勇敢地面对，去拼搏，去追求!相信在我的不懈努力与追求下，明天的我一定会成为校园里一颗闪亮的星星，为勇士小学争光。同学们，让我们一起努力吧，今天，我以学校为荣，明天，我要让学校以我为荣!

[今天我以学校为荣明天学校以我为荣作文

学校梧桐树的叶子又变黄了，秋风一吹，梧桐叶悄然落下，在风中纷纷扬扬地划出一道道优美的弧线。两年前，我伴着几分稚气踏进了中学的校园，校园中我最喜欢操场边的那几棵梧桐树，在秋风的吹拂下，我的脸上写满了天真和茫然。

转眼间，两年过去了。我时常一遍又一遍地问自己，明天我会在哪里？明天我会变成什么样子？

在这两年间我成熟了许多，长大了许多，但成熟让我付出了太多我不愿付出的代价。说实话，在这两年间我已经习惯了孤单，习惯了冷漠。但从来没有放弃自己的梦想，对于明天充满希望。一位名人曾经说过一段话“我不去想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雪兼程；我不去想背后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要充满理想，一切都在意料之中。”这段话我到现在还记着，它告诉我，为了明天的我，为了明年的中考，我必须加倍地付出！

记得老师说过：吃得苦中苦，方为人上人。进入初三，注定是一个忙碌的季节，升学的压力让我喘不过气来；进入初三，一次又一次的考试，让我不知所措，肩上的压力越来越重，心中的期望越来越大；进入初三，面临的是人生第一个十字路口，如果一步走错，那就会步步错。正因为如此，也让我不得不时刻准备着去迎接挑战。

老师曾告诉我：要有最朴素的生活，要有最遥远的梦想，话语轻轻搅拌传入我耳中。

自上学以来，学习犹如一壶白开水，单纯无味，渐渐的，我已经在慢慢地品尝我们的学习生活，生活变得有滋有味。而一路走到今天，我们都不容易，叶芝说：“这世上的眼泪太多，你不会懂得。”这个倔犟的女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋。我们反思昨天，期待明天。

是谁说少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永远是淡淡的，纯纯的。就像是矿泉水，喝着毫无滋味，里面却喊着多种矿物质。犹如青春。少年如花，已懂得人间冷暖。

十六岁遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。从此，不再张扬跋扈，细细地磨平了棱角，那角，毕竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。

天空中不知道什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡了进入眼中的光线，仿若阴暗相间的幻想，想起这一路的跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地留下来。

偶尔也会想起过去两年的点点滴滴，但也只是偶尔想想罢了。因为回忆毕竟只是回忆，为了明天的我，我只有不断拼搏，努力的撒播梦想。

明天我在那里？明天我会变成什么样子？我在微笑与汗水中努力着并且期待着。

曾经，夜深人静了还没睡。等你电话，等你短信，等你上线…

经常等着等着就睡着了，半夜醒来翻看手机，然而…始终需要带着失望入眠。

曾经，为你整天在线，时刻刷新空间动态。因为你空间的每一句话，心情不断改变。

有时生气，有时期待，有时伤心。而你却不知道，因为你，我很矛盾。

曾经，为了你可以放弃一切，为了你可以付出所有，为了你努力奋斗，为了你拼命争取。

而你，却不懂得珍惜。

而现在，我还会时不时想起，曾经的过往，曾经的对话，曾经的所有。

时不时傻笑，时不时发呆，甚至失态，甚至流泪。

但是，不会因为你曾经的每一句话来影响我现在每一天的心情。

因为你，我学会了忘却过往；

因为你，我学会了坚强心灵；

因为你，我学会了充实生活；

因为你，我学会了改善缺陷；

因为你，我甚至改变了性格。

因为你，感谢因为你。

让我拥有了这么多或悲伤或开心，甚至有过兴奋的记忆。

不管曾经是我伤害过你，还是你伤害了我。

这一切都已成过去，都将成为一段或甜蜜或苦涩的回忆。

而现在的你我，只是两个曾经最熟悉，而现在最陌生的人。

最后一次听到你的声音：你要好好照顾自己。

我沉默了，我也爆发了；我哭了，我又笑了。

我也相信，甚至肯定，你也会在孤寂的时候，会想起曾经有一位越想忘记越会想起的过客。

而现在，也许，可能，真的，你看不到，更听不见。

但还想对你说上一句：你一定要幸福快乐。

我们需要怀旧，却不能让自己活在过去。

该忘却的总会被时间消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改变自己的记忆，让它顺其自然吧。

人们都在进步，社会也在进步，世界的文明都在进步。

为了生活，为了你想要为的目的。

都要为明天准备，都要为明天奋斗，都要向明天问好。

明天，你好！

每个人都有梦想、有期盼，有了期盼，就会有目标，有了目标，才会有奋发向上的动力。我也有自己的期盼，我期盼着明天国家更美好。

20xx年国庆节，爸爸带着我来到******广场，那里是一片花的海洋，处处是节日的祥和盛世，处处是人们的和谐安康，我们伟大的祖国母亲已经61岁了。虽然我生于世纪之交的和平年代，亲眼见证的事情不多，但通过在学校的学习，我知道这一个甲子的岁月祖国母亲历经了艰难与困苦，实现了发展与小康，也期盼着辉煌与复兴，这种期盼是我们每个中华儿女的共同心愿。

******广场的正中央，矗立着人民英雄纪念碑，它是我们这个民族的魂，宛如一根定海神针守卫着整个神州大地，也时时提醒着今天幸福的人们珍惜当前来之不易的生活。看到纪念碑，心头泛起的是自豪，是感动，亦是鞭策。

沿着******广场所在的中轴线向北延伸，那里坐落着08年奥运会的主场馆鸟巢，它证明了我们祖国母亲的健康和昌盛，向世界人民展示了中国人民的独立与自强。******广场前的长安街东西向延伸分别是商业中心王府井和西单，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向荣的繁荣经济，这怎么能不让每个中华兄弟姐妹为之自豪呢。

苦难过后方终显辉煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼间将过去，明天转瞬间即到来。我们伟大的国家在一个个人，在一代代人的期盼中，在每一个今天与明天的交接中稳健地实现着复兴之路。今天，我期盼着中华民族的社会更和谐，我期盼着祖国母亲的明天更美好。我相信，我的期盼也是中华儿女的共同心愿，而这种心愿在我们同心协力的努力下在某个明天一定会实现。

对于已经高三的我们还是以前的小孩子么？不是的...我们需要理智，需要成熟。本文向您介绍有关《为明天奋斗周记》的内容我们不能在整天无所事事，荒废青春。我们该懂事了，多为别人想想，老师和父母都为你做了这么多，而你却要用这种方式来回报吗？难道对他们是不是残忍了些呢？仔细地想一想，他们又是为了什么呢！最终的受益者难道不是我们自己吗？我们该清醒了，再晚就来不及了...

有些人说过：90后的孩子个个都生龙活虎，个个都聪明机灵。可是我们有没有想过，咱们把心思都用在什么上了！难道不是只有我们自己才清楚吗？我们90后的孩子就自甘堕落吗？我们90后的孩子就注定会没出息吗？不是的...我们需要成长，需要历练。别再继续堕落下去了，时间并不是很多了，醒醒吧...

有句话说：理想很丰满，现实却很骨感。我们有没有想过以后的我们会怎么样？我们又有没有为我们的以后付出代价呢？我们没有...从没有想过这些。我们每天都浑浑噩噩的度过，与其这样，为什么不过的充实一点呢？我们面临的是高考，一个很严峻的形式。我以前总是认为高考都什么难的，可现在想想并不是很容易吧！我们老师说过：付出与收获始终是成正比的。是的...我们必须要付出，无论多大的代价。

无论你现在是什么样子，都不要怨天尤人，脚下的路都是自己走的。不过我相信，从现在开始，只要脚踏实地，努力学习，一切都可以改变的！

漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢----题记

穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.

把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现

把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!

把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!

把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!

努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!

[留给明天500字作文

5月18号，中午12点整，我在母校，你在哪儿……。在走到老图书馆与宿舍交界的十字路口，校园广播里，传来了牛奶咖啡的《明天你好》，我停下脚步，闭上双眼，就那样孤零零的站在十字路口中间，旁边走过的学生用不解的眼神看着这位大叔。慢慢的脑海里闪现出很多亲切的画面，仿佛身旁传来的银铃般的笑声，就是你们。

还记得那一年柳絮纷扬的暖春，我们一起并肩带着微笑，迈着轻松的步子，走 向即将开讲的课堂，手里除了本堂课的教科书外，还有咱们班女生的作业本，当然，也还有自己的。一起三年，O(∩_∩)O谢谢咱们班的女生了。

还记得那一年挥汗如雨的炎夏，我们一起拿着冰镇的雪碧，在漫天星斗做的背景下，一路踩着知了的叫声，谈理想，说感情，谈未来，聊人生……，夜已深了，我们依旧不知疲倦的走在午夜的校园，直到路边橘黄色的灯光把彼此的身影拉的好长好长……

还记得那一年红枫飞舞的冷秋，我们一起在宿舍楼上一边看圆圆的月亮一边吃着学校发的月饼，那一年我们的脚步沾湿了秋雨后林间的鹅卵石小径;那一年，我得了阑尾炎，迷糊中能听到大家的呼唤，能感觉到因为抽搐而已经扭曲的手指，在被一双双温暖的双手不停地摩搓，无力看着紧闭的卫生室的门被你们敲得差点快要坏掉的时候，泪，其实已无声的融入脸颊上不断流下的冷汗里，事后咱们班的同学还特地跑到医院看望我，文娱委员还特地为我制作了精美的祝福卡片，你们都离去的时候，我躺在洁白的病床上，侧过脸，望着窗外咱们学校的方向，看到脖子僵硬了，看到泪水无声地滑落在洁白的枕头上……

还记得那一年漫天飞雪的寒冬，我们一起并肩走向一食堂，用无忧无虑的脚步在皑皑白雪上留下快乐的足迹。漫天的飞雪，因为你我的笑声做背景，从此不再孤单……

还记得那一年，我们走过的风风雨雨，泪水与幸福同在，那一年我们一起看迎新晚会;那一年我们一起为阿杜能到我们学校开演唱会而欣喜;那一年我去参加辩论会，你们在窗外站了好久为我加油;那一年，我在电话里向暗恋两年的高中同学表白时，大冬天的你们穿个保暖内衣在我旁边替我鼓劲;那一年我们十指深扣，用幸福的脚步丈量大学里唯一的一次爱情的距离;还记得我们一起在宿舍里背着自管会在使用热得快;还记得……。 一个清脆的车鸣，打断了我的思绪，所有的，瞬间灰飞烟灭，变得支离破碎……。只留下我拖着病重的身体，慢慢离开这个记录下我们三年美好回忆的校园。

在回去的公交车上，我昏昏沉沉的进入了梦乡，再也回不到过去了，如果你也和我有如此的感慨，让我们轻轻的将这份感情深深的藏在内心的某一个角落，然后鼓起勇气，对着未来说：“明天 你好!”

[作文：明天，你好

现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。接下来小编为你带来明天我们将毕业作文，希望大家喜欢。

【篇一：明天我们将毕业作文】

光阴似箭日月如梭，转眼间，六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校，离开那慈祥的老师，离开那朝夕相处的同学，一股眷恋之情便油然而生，留恋那师生情，留恋那同学之间的友谊。其中，给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。

记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们班的同学依然乱走乱跑，不回教室里，原来，这节课是体育课，体育老师已经下楼了，在楼下面朝上招呼着同学下去，同学们便象一窝蜂一样地涌了下去。

老师让体育班长把体操队调整了一下，便让同学们一队一队地跑步。我和其他的几个同学一边跑，一边在路上打闹，结果被老师发现了。不用说，当然得再做20个俯卧撑。过了一会儿，老师让我们自由活动，我在玩的时候，胳膊不小心碰了一下墙角，非常疼，流了好多血，有几个同学马上去找班主任老师，老师知道了以后，也顾不得手里的教案，就跑下楼来，把我扶到了医院给我包扎。来到医院，老师把我送到包扎室里，帮助医生把我的胳膊包扎好。

第二天来到学校，班里的同学把我围住了，又是问我胳膊疼不疼，又是问我的胳膊伤口发炎了没有。直到现在，我的胳膊上还有一块小小的疤痕。

天下没有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜别的情景，便怀念起胳膊上那一块小小的疤痕，怀念起那些朝夕相处的老师和同学。 【篇二：明天我们将毕业作文】

往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！

明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。

明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！

明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！明天，我们毕业，它离我们到底是多远？

“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！ 【篇三：明天我们将毕业作文】

小鸟长出了丰满的羽毛，要告别妈妈，飞上云霄，我们也即将小学毕业，明天就要离开亲爱的母校了。在这离别的时刻，我们更留恋可爱的学校：绿草如茵的操场、平坦宽阔的跑道、姹紫嫣红的花园、窗明几净的教室……在教室里，我们吮吸着知识的甘泉；在操场上，我们洒下锻炼的汗水；在校园里，我们留下散步的足迹。我们象生机勃勃的小树那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。

我最恋恋不舍的，不是可爱迷人的学校，也不是朝夕相处的同学，而是诲人不倦的老师。

记得一年级时侯的我，还是一个无知的孩子。前前后后的几次考试，都没能考出好成绩。看着同学们心花怒放的快乐心情，我的心里可真嫉妒。于是，我为了考出好成绩，在期末考试的时候，我就偷偷翻开了语文书，开始了“暗度陈仓”。没想到监考老师早就盯上了我，一把拽起我的语文书，放到了讲台上，三十分钟的考试很快结束了，赵老师走进教室，看到了讲台上的语文书。顿时，我胆战心惊，真恨不得能够隐身。

赵老师了解情况后，不但没有责怪我，反而对我说：“仇昊宁啊！考试对你只是一个小小的测试，如果你去看书了，考试还有意义吗？

老师，是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，让我们学会了许多美好的品质；是您，告诉了我们人生的道理；是您。给我们插上理想的翅膀，飞向中学的大门。

老师呀，等我们长大后再来看望您，告诉您：“老师，我们没有辜负您的期望！”

明天，我们毕业！

驻足，回首，六年的小学时光一晃而过，我们马上就要告别母校了。是母校给了我们知识的天地，让我们快乐成长；是老师让我们了解更多学识，教会我们做人；是同学一次又一次互相关怀，互相鼓励，取得好成绩。这一切，都成了我最珍贵的记忆。

六年的学习生活多象一幅五彩的画卷！听，上课铃响了，全校仿佛被施了魔咒，顿时鸦雀无声，我们奔向教室，开始认真学习。课堂上，老师的一个个问题刚抛下，我们就积极举手发言，活跃的气氛弥漫在教室。我们贪婪地学习知识，犹如幼苗拼命吮吸着雨露。

你看，大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍有序出操，一起做素质训练。当武术操的音乐响起的时候，我们迈着整齐的步伐，活动筋骨，锻炼身体，操场上回荡着我们的欢声笑语。

六年的小学生涯中，当然离不开老师和同学的陪伴。

老师，我要深深感谢您的教导。每当我走进校园，您早已开始了一天的工作；每当我走过您的窗前，您总是在伏案工作；每当我将要离开校园了，您还在准备第二天的课程……这一幕幕，一直在我的脑海中浮现。是您，教给我们无穷的知识；是您，告诉我们做人的道理；是您，指引我们前进的方向……在您的谆谆教导下，我们健康成长。

马上就要与同学们分别了，回望过去，六年来，我们一起学习，一起玩耍，一起挥洒汗水，一起体验失败的痛苦，一起分享成功的喜悦，一起经历了六年的风风雨雨。让我们为将要结束的小学生涯画上一个绚丽多彩的感叹号吧。离别之际，我们一起写下青春的誓言：高等学府再携手……

时光悄悄地溜走，中学的大门徐徐向我们打开。让我们张开翅膀，满怀理想，向着蓝天飞翔！

明天，我们毕业！