生命中的感动作文精品20篇

盼望已久的“拓展”如期而至，这对于整天处于忙碌学习中的我们无异于冬天的一缕阳光，驱散了平日的阴霾。我们像小鸟一样飞进那豪华的大巴，我们又像勇敢的战士冲进了传说中的“基地”。在无比兴奋、无比激动的心情下，我们拉开了拓展的序幕。

午后的阳光许是乏了，许是疼爱我们这群学子，收敛了他的威力，在这温暖但不炎热的日子里，我们的教官嘴里吐出了“奥地利女王圈”几个字，听到这个名字我就充满了好奇，接下来，我们就开始这项游戏。教官首先要我们推选一个队长，于是大家都自告奋勇，但名额有限，只有大个子黎被当选了，其他的人也不失望，很快地投入了游戏，我们每个人都坐在后一个人的腿上，然后围成一个大圈，一次倒了，二次倒了，三次还是倒了，……十次依然倒了。大家开始焦急起来，开始浮躁起来，有的人埋怨，有的人谩骂，有的指责……尽管如此，我们始终没有放弃，即使是汗流浃背，即使是腿脚乏力，我们坚持着，我们尝试着，最后我们成功了，我们在一起欢呼，刚开始的不愉快已悄然忘记，看着同学们欢快的笑脸，我欣喜的心也自豪起来，为我们的团结而倍感自豪！

是啊，人生之路漫漫其修远兮，在这条路上，谁不会遇到困难，只要我们不放弃，只要我们团结一心就能战胜一切。

在这次拓展中，最令我怦然心动的是：翻毕业墙，4米高的墙，我们全体同学都要翻过去，一个都不能落下，没有梯子，只有人梯；没有绳子，只有那一双双手臂串成的救命绳；没有垫子，只有同学们无数双温暖的手充当世上最完美的救生垫，在激烈的加油声中，在众志成城中，在班集体巨大的凝聚力中，我们最终以22分钟翻过了毕业墙。

我们的泪水，汗水，我们的激动，我们的笑容凝聚成一朵美丽花绽放在“拓展”基地。

三年来，我们在一起共同努力，共同拼搏，我们哭过，笑过，有一起干过坏事，有一起被老师骂过，但是抹不去的是我们心中一股狂热的兄弟情。也许在一年后，我们就会各自奔波于自己的理想，也许在一年之后我们有了新的朋友，而那过去的友谊会淡淡忘记，也许在二十年之后，我们见面时会有点尴尬。但是，请不要忘记：毕业墙下我们真诚地泪水，真挚的友谊，我们共同的喜悦，共有的收获！

时间如流水，幸福的时光仿佛更快，一次次生命的体验，将我们从一个高峰送入另一个高峰，痛苦，烦恼，感动，自豪，幸福，这几个兄弟你来我往于同学心中！带着他们，我们在美丽的夕阳下回到家中。

世上有一种爱叫做感动，世上有一种爱叫做付出，世上有一种爱叫做默默无闻，……这次活动，我收获了许多，那些来自心灵的感受，让我觉得富有，让我觉得幸福！我也深深地知道给我这一切的：是那些叫做感动，并默默无闻付出的父母，老师们！

善卷老师，我爱你们，是你们用“拓展”这种特别的方式敎我们成长！

爸爸妈妈，我爱你们，是你们创设了无数“毕业墙”敎我思索，奋进！

我永远爱你们，永远感谢你们！

我们身边发生过许多令人感动的事，大多已经淡忘，但唯有那一件事让我记忆犹新。

那是一个乌云密布，夜黑风高的夜晚，街道上空无一人，空中弥漫着无边的寂静。我正跳完舞回家，此时天空中又下起了倾盆大雨，我撑开了雨伞，走在回家的路上，风越吹越猛烈，雨也越下越大，地上到处都是水洼洼的。

远处公交车站台上，有一个十来岁的小女孩在等公交车，她好像没带伞，全身都湿透了。那个小女孩满怀希望地望着远方，希望能快点来一辆车啊！此时，我突然想上前去帮帮她，可我与她又隔得这么远，况且我还急着要回家呢，心里这么想，也就没再顾及那个小女孩了。

我刚向前走了几步，突然我发现小女孩头上多了一把雨伞，沿着雨伞向下望，是一个比她还矮了一个头的小女孩正踮着脚给小女孩撑着雨伞。我的心瞬间有一股暖流涌上心头，又有一股自责迷漫全身，我被那个矮矮的小女孩的行为深深地感动了，女孩突然接过伞，紧绷绷的神情瞬间舒展开来。用感激的目光凝视着矮个子小女孩，俩人共享着那把雨伞。脸上充满了无比的幸福。

一件小小的事却温暖了我，滋润了我的心灵，希望我能把这份爱传承下去，给许多人关爱，这件事会让我永远铭记在心。

在记忆的长河中，有很多令我感动的事。这些事经过岁月的洗礼，有些渐渐淡忘了，也有一些就像在脑海里扎了根，一想起来，就历历在目。

那是去年初秋的时候，我和两个同学一起去上学。

那天早上乌云密布，一出楼门就隐约觉得会下雨。想回去拿伞吧，可时间来不及了。我一边走着一边忐忑着，心里暗想：老天啊，千万不要下雨，我可没带伞！

但走了没多远，就下起了毛毛细雨。我又祈祷雨不要下大。可惜想象是美好的，现实却是残酷的。

慢慢地，毛毛雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。两位同学都张开了各自的伞，一把小伞，一把大伞。只有我被大雨狂暴地“攻击”着。豆大的雨滴在我的脸上吧嗒吧嗒，衣服瞬间就湿了个透。

外套彻底冰凉，一股寒意迅速攻占我的心，孤独寂寞之感骤然升起，我不自觉地打了个哆嗦。

这时，一位同学把他的大伞挪到了我的头顶，帮我挡了一部分雨水。我愣了愣，扭头大声说道：“谢谢，谢谢！”

他没有多余的表情，嘴里急速地崩出几个字：“快走快走，都快迟到了！”我表面上若无其事，心里却是暖洋洋的，春天般的暖。

他与我肩并肩走着，我身上的雨水渐渐少了，但他一个哆嗦，我看见他在发抖，上下牙也不停地哆嗦着。再仔细看，但见他脸上的雨水往下滴落着，脖子紧紧地缩着，左肩已经湿透了。

看着他这般模样，一股巨大的内疚朝我袭来。

我赶紧把伞推过去：“我不用伞了，你拿过去吧！”

他立马装出一副泰然自若的样子，一字一顿地说：“你会被淋湿的！”话未说完，就一个喷嚏。

我感激万分，却还是生气地瞪了他一眼，吼道：“你还有心思管我，把你自己管好吧！”

我们就这样你推我搡地让着那把伞。

最后，他在我强烈的意志下，不情愿地把伞打到自己那边，不再说话。

本来我是愧疚的，但跟在他的后面，看着他不再被风吹雨打，我这才释然了好多。虽然我也被雨淋得不像话，但至少心里是踏实的，是暖和的。

雨中让伞，一个令我感动的小片段，小回忆。时至今日，我都想说：谢谢你，我的同学！

生活中这样的小细节无处不有，寒冷时有，忧伤时有，感动更是无处不在。那些感动的瞬间，是我记忆里的瑰宝，我会深深地铭记于生命中。（公众号：虎老师语文）

一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水，要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动！在我的记忆中，有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人，还是她。

那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。

半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……

午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人，她是多么的伟大，多么令人感动。

她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。

我妈妈今年三十一岁，有着不高的个子，匀称的身材。她的脸总红彤彤的，像极了一个大苹果。额头上有几道深深的黑皱纹，微微一笑，显得十分和蔼可亲。

记得刚上学的时候，我得了一场大病。在路上，妈妈抱得我有些透不过气。冒着大雨，踏着泥泞的脚步，一步一步走得非常艰难。到了医院妈妈的衣服和裤子都已经湿透了，但她的身影却片刻都没有离开我的视线，嘴里还一直细碎地重复着：“没事……有妈妈在……没事的……妈妈在呢……”声音渐渐地低得以为妈妈是在和她自己说话。

第二天，我一睁开眼就看到妈妈那红彤彤的脸，还有布满血丝的眼睛，额头上那几道黑皱纹更加深了，原本笔直的腰也有一些弯曲了。一直没有休息的她，明显消瘦了许多，还常常累得她在我床边打盹。

看着妈妈那凹陷的眼窝，那被寒风刮红的脸，和那一道道日渐深陷的皱纹，顿时眼泪夺眶而出。妈妈，谢谢您！

有时候，一场雨，一把伞，一个同学就是感动的源头。

又一个好日子，阳光灿烂，空气清新，鸟儿站在枝头梳理羽毛，玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠；一阵风吹过，树叶唱起了欢快的可口歌曲。我正在学校里，坐在椅子上，手棒书本晨读。一缕晨光透过窗户，照到了我的身上。“叮铃铃……”上课了，我们赶紧坐好。一节课上完，外面的天空竟乌云密布，灰色的天空压得让人透不过气。我心中打好的计划全泡汤了。

第二节课，外面先下起了毛毛细雨，接着雨滴成了豆瓣大小，后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头，树木被拍得啪啪作响，地上开出了一朵朵透明的小水花，转瞬即逝。

时间在指缝中悄悄溜走，放学将至可雨还没有要停的意思。我皱起了眉头，心中不禁担忧：我今天可没带伞，要是这雨不停，那我只能淋着回去了！果然，到了放学，雨还在下。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞。我只能眼巴巴地干着急。我来到教室底层，希望有人来接我。可转念一想，这个希望就破灭了。妈妈在上班哪有空，爸爸也一校。看着同学一个个都走出了校门，我现在只有一个选择，淋雨回家，但还等雨变小或停下来。我站在那听着哗哗啦雨声，看着一朵又一朵的小水花，可雨依然没变小，别说停了。我决定不再等现在就淋雨回家。我一路小跑向校门口跑去，跑累了，改用走的。一滴，两滴，三滴……冰凉的雨滴落在我身上。我一个人孤独地走着，忽然，雨滴不再落在我身上，难道雨停了？我抬头望去，不知什么时候一把伞撑在我的头上，撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说：“雨天淋雨容易感昌，小心着凉。你家住在哪？我送你回去……”我泪眼模糊了，良久我开口说：“谢谢，谢谢你。”就这样她把我送回了家。这一幕永远地留在了我的心里，深刻而又暖心。

有人说感动是伤心时朋友的安慰。也有人说感动是考试考砸时父母的温馨的话语。但对于我来说感动是淋雨时，同学为我撑起的伞。

“亲爱的朋友啊，当我静听着海涛时，我好几次在暮色深沉的黄昏里，在这个海岸上，感受到你的伟大思想的沉默了。”

——题记

我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜，车内的自己可以很清晰地看见车外的一切，而车外的人却无法透视车内的自己。

在这初来乍到的年头，我总是这么想。走路，埋着头，眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑，板着脸，天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥，就像阳光普照，却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时，已变得麻木不仁？变得容易和感动擦肩而过？或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠？

我的心被无形的锁紧紧锁着，我还能感动得流泪吗？

“小珠，高一的生活好郁闷哦！好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说，希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天，小珠才回过神来，漫无表情地掠过我无神的双眼，淡淡地说了声“哦”。天啊，她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的，没想到时间真可以改变一切，使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了，同时又感悲哀。

从此以后，我更加沉默。即使在路上遇见小珠，也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”，总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉，在错的时间里，遇见错的人，是一种无奈。但又有什么办法？历史是一份沉甸甸的存在，过去的事叫我如何忘怀？

那天，我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下，望见邻座的两个人。那是一老一少，小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中，用小茶匙不断地搅动着，茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么？我有点震惊，突然想起以前我和小珠相处的日子。没错，当我们玩得疲倦时，会找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福，也很感激。难道……

我快步回到家，打开电子邮箱，有一封小珠的信：

“9月1日，你来找我诉说心中的不平，而我很平静。我怕我太热忱，反而会让你觉得我太过虚伪，而让你更悲哀。

已10月2日，我们已经好久没见面了。你还是很沮丧，我不想打扰你，想让你静静，于是我走过。

也许是我太过冷淡，你越来越惆怅。算了吧，今天周日，出来聚聚吧！……”

看看时间，已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一颗心在滴血，而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨，滋润着每一贫脊的心田；是写在脸上的笑影，感染着每一孤单的扁舟；是义无反顾的响应，回答着每一真诚的祝福；是一丝不苟的配合，连结着每一独立的世界。

我终于明白，我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动，是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪，回复了小珠的邮件……

去年的第一天，我内心很忧虑。因为我在校运动会上二百米短跑得了一个我从来没有得到过的成绩——倒一。

我懊恼无比！有史以来，我根本没有得到过这样的成绩。当时，迎接我的同学看着我，我感觉脸上特无光。我从此便对体育课没了兴趣，忧虑的心情从此而来。

坐在窗前，这种压抑的心情和那天上灰蒙蒙的乌云让我感到忧愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飘荡的飞船残骸，不知方向，没有目标……“出去散散心吧”母亲的声音传进耳帘。我便独自一个人走进公园里，独自一个人低着头，独自一个人漫步。

我漫无目的的在公园里瞎转悠，不一会，天上打起了雷声——“轰隆隆”这巨大的声音让我内心更加低沉，犹如受到打击一般。

雨停了，我走在路上，突然发现，一只淋湿了翅膀的蝴蝶，无力的在地上的水滩里挣扎着。想飞起来却无能为力。在水滩里，我用手托着它出来，准备帮助其起飞时又突然停下了手臂，我想“这不就是所谓揠苗助长吗？”有时候用自己的努力争取成功不是更好吗？这只蝴蝶的处境不是同现在的我一样吗？在这个世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己强大起来，靠自己，才是硬道理。而我将这只蝴蝶放在干燥的地面上时，它又缓缓的舒展着翅膀。功夫不负有心人，它飞起来了，飞向那又高又远的天空。

这来自蝴蝶翅膀里的感动震撼了我，让我从挫败中坚强的走了出来。失败其实并不可怕，可怕的是你因为失败而不去奋斗，不去努力，不去超越自己。

当初如果不是有这一次的经历恐怕我现在也不会这么外向。但努力奋斗，不惧怕失败这一人生哲理将会让我和蝴蝶一样，“走的更高，飞的更远”！

生活中无时无刻不发生着令人感动的事情，我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王，五十出点头，有点谢顶，平时要教五个年级的作文课，虽然看上去身强体壮，很有精神，却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责，上课很认真，也很幽默。无论是哪个年级的课，只要他站在讲台上，总是激情洋溢，妙趣横生。为了我们写好作文，他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室，让我们观察。先观察，后写作；先活动，后写作；先感受，后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵，使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场，亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假，天气连续高温，可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午，他总是讲得绘声绘色，惟妙惟肖，即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场，都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中，意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心，喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他，一下课就围在他身边，邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博，见多识广，所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日，我拿着自己写的作文去给王老师看，他总是很有耐心地批改，还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多，却不收一分钱，在一些人不择手段赚钱的今天，他的精神感动着我。通过一段时间的指导，使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我，我常常这样想，如果能多一些像王老师这样的人，世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

小时候看战争片，片子里不时有人拿着药箱跑来跑去，那时记得最清楚的便是药箱上那个鲜明的红十字。现在长大了才明白，红十字是一个救助的标志，它的完整标识是白底红十字。在战争中，如果交战双方有战员受伤，不论是敌方还是我方战员，都可以立刻送往红十字营地进行救援。而且不论两方交战有多么激烈，都不能打断了红十字人员的救援。红十字象征着人道主义精神，是神圣的，是不可侵犯的。在和平年代，红十字更是在各种自然灾害危机中给予人们最及时的救援。

上周五，我们开展了一次课外由校红十字会组织的模拟地震的体验活动，这次活动惊心动魄却让我受益匪浅。这不是简单的七步洗手法，不是令人心惊胆战的心肺复苏，而是在自然灾害发生时我们能做的最最应急的保护措施。因为这是一次非常特殊的体验活动，所以在体验还没开始前，我便坐立不安起来。

刚上完操，我便和同学们结伴而行乘坐大巴车来到上地实验中学。一走学校进操场，操场中央一个庞然大物便夺走了我的目光——那是一架很大很大的直升机，机身雪亮，洁白无瑕，像红十字标识上的白底一样，我不禁觉得在这里白色不仅仅是一种颜色，它更是一种对生命的尊重！想到这里，我感慨万分，脑海里又浮现出红十字的画面，是呀，红十字会宣传的不就正是人道主义精神吗？

很快就到了地震模拟车的体验世界，同学们都按捺不住自己内心的兴奋，一个个好奇地兴奋地仰着头，往体验车里张望着。王老师下令上车后，同学们立刻鱼贯而入。体验车并不太大，装饰也寥寥无几，只有一个沙发和一张桌子。接下来的几分钟内，我们将迎接一次前所未有的地震体验，每个人都焦躁不安地走来走去，我心里也有些小小的紧张，一边不停地摩挲着两只手，一边用眼睛扫视四周，目光急切地寻找着能躲避地震的地方。可就在这时，突然“地震”了起来，我被这突然来到的“地震”吓了一大跳，措手不及地怔了一秒钟，看着周围的同学都急匆匆、乱忙忙的从我眼前飞速地一闪而过。突然，汶川大地震的一幅幅景象浮现在我眼前，我不由得心生怜悯之心，很是同情那些不幸遇难的人们，他们当时面对那突如其来的大地震的时候，也是和现在的我们一样的慌乱吧。但我猛地意识到现在不是发怔的时候，眼看能够找到的“避难所”越来越少，我的脑袋飞速运转，灵机一动，想到沙发旁的角落可以躲人，可当我连忙转身奔向沙发时，却发现别的同学已经抢先一步，占了那个位置，我着急地皱起了眉头，手也不禁握成了拳。

正当我心急如焚，想到自己马上就将被“地震”攻击时，以前红十字培训时老师曾经讲过的一条重要信息从我都脑海中一闪而过：“地震时可以找救命三角区”。我心急如焚地用目光飞速环视周围，锁定了一个极好的位置，立马就地蹲下，双手十指交叉着护着最重要的头部，身子微微前倾，做好保护动作后，我还紧张地闭上了双眼，好像真的发生了地震似的。一会儿，警报解除，我不禁长出了一大口气，心想还好这次我在“地震”中“幸存”下来了，看来不论到什么危机关头，都要临危不乱才行啊！”

“人道、博爱、奉献”，正是这些红十字精神引领着我们心灵的前行。红十字，它不仅是一个救援的标识，更一份对生命的尊重。通过一系列红十字培训活动，那鲜红的红十字时刻铭记在我心中，成为一个永恒的生命标记！

今年冬天的第一场雪下得真大、真美。

放眼望去，大地一片银白，像是盖上了一层“棉被”。走在大街上，路面滑溜溜的，使人一不小心就会摔倒在地。

今天我要上外婆家，但心里不免有些担心，因为通往我外婆家的路面，每次下雪由于无人清扫，路面上的雪很快就会被过往的行人踩实了。会造成路面结冰像镜子一样，都照得出人影。走上去很滑，尤其是下桥处，更是不敢形容。

我一滑一滑地走在通往外婆家的路上，这时，从远处传来“咔咔……”的声音，我抬头远望隐约中看见桥面上有一位弯腰老人的身影，好像在干些什么。我走近，定睛一看，哦，原来是一位两鬓斑白年迈的老爷爷用铁锹吃力地把桥面上的冰雪铲除掉。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一块一块的铲起来，装进小推车里，小推车也装满了，桥面上的冰雪也快扫干净了。这时，只见他的双手已冻得通红，额头冒出了汗珠，时不时地抬起手擦着。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的桥面，我的眼睛迷糊了。生活处处都有感动，只要用眼睛去观察，用心灵去体会。记住，感动就在身边浩瀚的时空里。

有这么一双手，伴随着我成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上，怀着新的期望，进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行，妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂，我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒，妈妈那温和而又熟悉的声音传来：“怎么了？”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手，只见她吃力的样子，我接过了妈妈手上的东西，很重！我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了，说：“还是我来的吧！”我摇了摇头，通过余光看到了妈妈的手，那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩，变得粗糙不平了，手指边也有了一些老茧。那大大小小，深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手，那双曾为我做了多少次饭的手，那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧，鼻子酸酸的，眼眶噙着泪水，脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴，埋怨妈妈的画面，头埋得深深的，努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快，到了新学校，安顿好一切，爸妈就要离开了。妈妈离开前，一直嘱咐我：“要听老师的话，这几天我们太忙，可能没时间来看你……”不知怎的，我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里，映着妈妈的那双浸泡在水中手，……久久地挥之不去。

茫茫大水中，放眼望去，只见一叶扁舟正默默地行驶着。

国庆长假，狂风过后，大雨如注，积水横行，肆虐大地。片刻之间，放眼大地，万里姚城，已成水乡。通讯中断，水电折腰，无数水库玩心跳！真是惨不忍睹！

家中，刚上大学的姐姐，因交通中断而屡屡请假，真叫人如坐针毡！我们一家人心急如焚，三番五次前去打探，可都被气势汹汹的洪水逼退，无功而返。

次日，我们一家又在门口打探，望着那涛天大水，虽上学之日迫在眉睫，但又无可奈何，不免望着那遥不可及的三角站，长吁短叹。

忽然，水天相接之际，隐隐出现了一叶扁舟，正乘风破浪向我们驶来，望着那渐渐驶近的小舟，我们不免欣喜若狂。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

小舟渐渐靠岸，船主是一位骨瘦嶙峋的老人，只见他头戴斗笠，身披蓑衣，裤腿高高地撩起，小腿肚已经微微发白，但他如寒风中的针松，依然屹立在舟上。

“老人家……”我们还未开口，老人已上前一步，说：“我还要去接一对被困的母女，待会儿再来接你们！”说罢，便划船远去。我们刚刚燃起的希望之火再度破灭。

老人真的还会回来吗？我们又忐忑不安起来。

时间一分一秒地过去，那一叶扁舟又重新出现在我们的视线中，太好了！我们欢呼起来。

“你们这么着急，有什么急事吗？”虽素不相识，但老人和颜悦色。

“我们要去看一看路况。”

“上船。”老人笑了笑，一口答应。

我们上了船，老人熟练地用竹竿在岸上一点，小船飞也似的向前驶去。到了水较深的地方，老人怕我们有个闪失，便下了船，用尽全身力气推着船走。人多，船重，太慢！他又干脆将绳子放在肩上，弯腰躬身，成了纤夫，渐渐的，双手勒出了红红的深痕。

忽然，老人一个趔趄，身子往前一弓，呛了几口水。“老伯，您没事吧？”老人却满不在乎地摇摇头，抹了把脸，继续前行，一路咬紧牙关，将我们送至目的地。老人额头上满是水珠的，不知是汗还是雨水。

我们顺利地探到消息，老人不辞辛苦地又将我们送回。

一叶扁舟渐渐远去，老人佝偻的背影渐渐模糊……

茫茫大水中，何止这一叶扁舟啊！我泪眼朦胧。

那扁舟，如一座丰碑，永远屹立在水城之上；那老翁，如一座雕像，永远刻在我心中；那份无私的真情，永远在天地间流传。

有位学者说：“不论这个人多么冷漠无情，但总有打动他的地方。”

——题记

一道闪电划过天际，紧接着，下起了倾盆大雨，同学们都陆陆续续地回家了，只有我还在校门口徘徊，一滴滴雨水像断了线的珍珠，滴在路面上弹起了五颜六色的小水泡。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”远处朦胧的山像披着轻纱的少女，“淡妆浓抹总相宜”，雨点给她化上了淡淡的妆，在远处若隐若现。

雨不知疲倦的下着，我突然看见了一个朦胧的身影，骑着车，打着伞，看起来饱经风霜的样子。那身影近了，我一看是爸爸，他的脸上有一层层的皱纹，皱纹里都是对我的爱。眼镜上有许多雨水和蒸汽，那一滴滴雨水都是爱的轮回。手上有许多紫色的冻疮。爸爸着急地对我说：“对不起，来晚了。”眼睛里是对我的关心。我生气地说：“你怎么才来啊?”爸爸说：“今天有点事，来晚了。”我把书包放在车前，跨上了车。

我打着伞，心里还是很生气，忽然一颗高大威武的松树吸引住了我的眼球，松树旁有一颗小松树，一阵狂风吹来，冷得我打了个寒颤，松树用他那茂盛的枝叶保护着身边的小树，不管风雨再大，松树都不会悄悄走开，而是用自己的枝干拥护着小树，不让小树受一点寒冷。我不禁想起了刚才对爸爸的态度，看着松树，想起了爸爸用宽广的臂膀为我遮风挡雨。看着爸爸头上的银丝和手上的冻疮，我不禁鼻子一酸，眼泪滴在了手背上，在这风雨中，爸爸的背影深深感动了我。

父爱如山，父亲像大山一样守护着我，像大海上的灯塔，为我指引成功的道路，像道路上的指示牌，让我不再迷失方向。生活中的点点滴滴，都被你感动着。

当最后一只小鱼连桶被倒掉后，所有人的心都终于平静下来，连舒了几口气。看着水中慢慢活跃起来的小鱼，又不禁想到了桶中的小鱼……

老师使着劲提进来一个蓝色水桶，水桶上浮现的是正在活动的红色、黑色、黄色，把头望向桶里，果不其然，是几只摆动厉害的小鱼，开始，我们以为小鱼是因为激动才过于活跃。到后来，才发现水桶里的是几个孤独的灵魂，小鱼儿是多么无助，它们是多么想越出水面。可狭小的空间却像只可怕的手，死死地抓着小鱼儿们，它们也无能为力。

鱼，不应该是生活在茫茫大海，不应该是生活在风景如画的小河里吗？为什么？原本眼神里流露的应该是满足，可现在桶中的鱼，眼神里只有绝望，只有那种生离死别。我们都在心中默默地对小鱼说：“别怕，我们会帮助你们的。”

窗外飘落着小雨，鱼池中雨水一滴滴地像墨水般缓缓散开，水面波光粼粼，雨轻轻地，轻轻地滴落在水桶中，落在我的发丝上，一颗一颗，像价值连城的珍珠。我们一起提着水桶，一步一个小心地，生怕鱼儿们受到点点伤害。望着小鱼儿们，似乎也知道几分钟后会迎来全新生活，便也没有再次挣扎了。

看了看水中的环境，嗯，正是鱼儿生活的完美之地，池中莲叶相伴，池边柳树摇曳，池中大鱼小鱼将会成为彼此的玩伴。柳絮打着旋地往下飘落，柳叶似乎为小鱼儿的到来鼓着掌，沙沙，沙沙作响，瓣瓣的花儿，袅娜着一起洒入水中，飘进石头的间隙。我们运气好，还有点小雨做点缀，更加有了诗意，别说是小鱼，就是我们，也都对这儿充满了欢喜。

这会儿，大家开始把鱼放入水中，个个捧起鱼，小心翼翼地往池边走去，凝神地盯着小鱼，我看他手脚抖着，突然，一扔，啊，小鱼儿跳入了水池中，刚碰到水面，便又不动弹了，大家以为它死了，正难过叹气我们帮了它倒忙了，哎？鱼儿又动了，充满活力，沉浸在自由的池塘中，我不敢相信，原来这竟是鱼儿的“假动作”，它在逗趣儿呢！

该我了，我忐忑地将一只滑滑的生命捧在手中，它多么想跃身一跳，它多么渴望自由，它定以为我是来结束它的生命，它好怕跃出了我的手中，我再接再厉试了试，它又跑了，可真固执，我也使出了全力，忍着心痛把鱼儿用力抓住，鱼儿还是逃不出我的手中，又不能动弹了，我生怕捏死了它，我打算把鱼儿放到离桥近些的地方，也许这样他可以徘徊在桥洞两边。

我缓缓走到水旁，如释重负地把鱼儿轻轻放入水中，还是那副假象，鱼儿又不动了，我正转身，忽然看见，所有的鱼儿，不再像刚才那样挣扎，而是自由地在水中摆动双翅，这鱼儿戏水的场景，眼前就感觉到了诗人写诗的意境。

放眼望去，一片和睦场景，让我感觉到了生命的律动，生命的归属，这就是鱼儿真正的家。生命，就在于生命的律动，在阳光下自由地舞动。

人生总会有许多不一样的事情。不一样的快乐，不一样的成功，不一样的感受。我印象最深的是那次不一样的感动。

中学时代离家因为较远，所以中午只能在学校吃饭。我记得那时是用一个大的铁盘子来打菜。学校的菜味道肯定不如家里的好，而且分量总是不够填饱我的肚子。

有一次我去食堂打饭，诧异地发现，今天的菜异常的好吃，虽然没有吃，但却已经幻想着这种感受。我打了一个芹菜香干，还打了一个土豆红烧肉，平心而论，土豆红烧肉基本上是一个学期只能吃到那么两三次。所以对于我们来说，能吃上这类的菜，运气算得上不错。

打第二个菜时阿姨笑眯眯地对我说：“孩子长身体的时候，多吃一点。”并且她还用勺子给我打了一大勺还要多的菜给我，当时我很感动，平时只有我们的朋友和亲人才会说出这种话。

但是她一个普通的打菜阿姨却让我莫名的感动。她的微笑让我如沐春风心里很高兴。我看见她不仅是给我还给了很多人多一点菜。一周后我就没有在学校里遇见过她了。原因是她每次都给学生加菜，食堂就少赚了钱，所以领导把她给开除了。我略有点失意，因为我想我再也见不到她的笑容了，我再也吃不到那么多的红烧肉了。

缘分就是那么的突如其来，晚自习那天我出去吃晚饭，到了一家馄饨店去吃馄饨。正付钱的时候发现那个收银员原来是那个打菜阿姨，阿姨起初还并未看见我，所以我向她亲切的喊了一声阿姨。她看见了我，很高兴。她那纯真的微笑让我浮想联翩。那碗馄钝端了上来上面一撮葱花配上那香油的味道，真是一首和谐的曲子。碗里的馄钝，一口咬下去有油水溅出芳香四溢，这碗汤，像太阳一样金黄，馄钝，像几颗星星一样在太阳中间。这碗馄钝，不知为何地好吃，我想这是爱的味道和爱的力量。

一位普通的打菜阿姨让我思绪万千。一个人可以平凡，但我们可以活的不平凡。阿姨对我的爱我都牢牢记在心中。你对我不一样的关怀，不一样的温暖，不一样的感动一直鼓励着我！

阿姨，谢谢你！是你让我变得更加乐观向上，变得更加拼搏努力！

生活中，人世间点点滴滴的真情令人感动，如，你难过时，家人的一句安慰，你遇到挫折时，家人的一声鼓励……这些感动都充实着我们的生活，成为我们记忆中最难忘的画面。

记得那是一个清晨，收完作业的我正准备把作业送往办公室，到了楼梯口时，正在慢跑中的我没“刹”住脚步，撞到了一个急匆匆跑向教室的小男孩，一些作业掉到了地上。当我认为他要痛哭流涕并且用生气的眼神望着我时，他却做出了令我出乎意料的举动：他用柔弱的声音对我说：“对不起，对不起！”并且主动帮我拾起地上的作业，然后又跑向了教室。他的所作所为令我难以置信，更令我感动不已。

还有一次，是在下课时，我无聊地趴在桌子上，环顾四周。无意间发现小红正在写着作业，她写得十分认真，连一笔一划都写得一丝不苟。突然，几个调皮的男生从她身旁飞驰而过，撞到了她的手臂。她的手一震，笔尖在纸上留下一道蓝色的印记。那几个调皮的男生意识到自己撞到了什么，便走回去，歉疚地对小红说：“对不起，我们不是故意的。”我以为小红不会原谅他们，因为那份作业是小红专心致志写出来的。可没想到的是，小红竟然说：“没关系。”她说完后，只见她眼里含着几颗豆大的泪珠，难过地将那份作业撕了下来。这时，我心想：如果换作是我，我也许会趴在桌上默默地哭泣，并且不会原谅他们。而小红竟有如此宽阔的心胸。

人间处处有真情，无处不充满着感动。有时缺乏的不是感动，而是那双发现“感动”的眼睛。只要用心观察，就能体会到“感动”带给你的震撼和启发。

人的一生中会发生许许多多的事情，有些事给我留下了很深刻的印象，一直感动着我。

有一次，我和朋友陈俊希做公共巴士去书城。我们俩一上车就戴着耳机，沉浸在音乐中。车到了一个站台，停住了。奇怪，车在这个站台停留的时间比之前的站台都要久。我往窗外看看，咦，没人要上车呀？我再往后看，这才看到一个非常老的老爷爷正在后面赶过来。我才明白，原来司机是要等这个老爷爷。我心里很担心，因为我见过很多不耐烦的司机，老爷爷这样慢吞吞的，会不会惹怒司机？但是事情却完全超乎我的意料，司机竟然停下车，走下车去把老爷爷扶了上来，又把老爷爷扶到了座位上，才转身回到驾驶位。我心里想：“老爷爷跟司机一定有什么关系吧？”

这时，旁边的一位叔叔问刚上车的老爷爷：“大爷，他是你什么人？对你真体贴！”老爷爷说：“我不认识他。”我跟陈俊希听见了，都非常惊讶，但是我们都没说什么。

等老爷爷要下车的时候，司机又一次扶他下去，再回到驾驶位继续开车。刚才的那位叔叔忍不住问那位司机：“你为什么对他这么好？你认识他吗？”司机说：“我不认识他，只是，我爸妈都和他一样老了，我希望在他们坐公共汽车的时候，有更多的人可以帮助他们！”

到了书城，我跟陈俊希下了车。外面的风很大，但是我一点都不觉得冷，那位司机的爱心像光一样照亮我心房。我记得一句名言：人类最崇高的行为是奉献，人世间最温暖的力量叫关爱。今天，司机叔叔又一次把这样的道理告诉了我！

远远望去，蜿蜒的水泥马路弯曲出了一个中年妇女的身影。她身上穿了一件彩色的花布衣，一条黑色的裤子整整齐齐，手上提了一个竹编的菜篮，还没等影子拉到我们面前，她就招了招手，殷勤地喊道：“二姨！”

二姨是她对我奶奶的称呼，因为爷爷在家中排行老二，可听奶奶说，这人与我们并不是什么亲戚关系。每次放长假，在奶奶家都会住上一段时间，爸爸和他的兄弟姐妹都没有和他们住在一起。每次那个中年妇女来，都是提着一个菜篮子来送些新鲜的蔬菜、鱼肉诸如此类的东西。我开始有些怀疑，古话说“无事献殷勤，非奸即盗。”这女人为何总要来送些东西呢？

那中年妇女走到跟前，奶奶拿着蒲扇从木椅上坐了起来。中年女人嘴角微微上扬，带动了脸部的皱纹，我似乎看到了岁月的沧桑。可那笑容却是真诚朴实的，像那一朵朵山花，也有着自己的美。她道：“二姨，您可幸福啊，孙子也来陪陪您，可真好啊！”说着，她看向了我，我却不知怎么了，急忙回避着她的目光，打了声招呼便匆匆向屋内赶去。“二姨啊，我今天在菜地里挖了些蔬菜，来给您尝尝。”“唉，二姨别客气啊，都是邻里乡亲的。”“二姨……”。

不知过了多久，那中年妇女终于走了，我从房里走了出来，奶奶正轻轻地摇着蒲扇，望着那妇女渐行渐远。我向奶奶道出了心中的疑惑。

奶奶叹了口气，说：“她是个孤儿，年轻的时候嫁到我们这个村来，可后来她丈夫意外过世了。但她却始终不肯改嫁，一直照顾男方的双亲直到他们去世，后来，她也就一直住在这。哦，她也有个儿子，可那儿子却不争气，整天在外混吃混喝，也从不肯回家。她是个可怜孤独的人哦！”

我被这个女人的故事所惊呆了。我能想到，在村中辈分较高的奶奶，人又出奇地和善，久而久之，两人便跨越了年龄的界限，这个孤独的寡妇似乎是必然会与奶奶走到一块去的。奶奶又继续说：“其实啊，她经常给我们送菜，也是想找到一些亲情的温暖啊。”说着，奶奶又叹了口气。

那中年妇女，一个小山村里的寡妇。她朴素、简单、执着。她那一声声“二姨”，是她对亲情的渴望，是她对过去的怀念。或许，也是她对未来的一种憧憬吧。

每个人的生活中，总有些点点滴滴的情节，看似遗忘，其实在潜移默化中影响着我们。这些事我们可能不会太在意，但有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

那是一个平淡无奇的日子，我跟往常一样走在放学回家的路上，路过菜市场时，我感觉肚子有些饿了，便想买一个糯米团子垫垫肚子。我走到一个经常见到的小摊位前，对店主说要一个糯米团子，“好嘞！马上就好！”摊位前的阿姨立刻应下，那双灵巧的手立刻劳作起来。只见她把洁白晶莹的糯米摊在透明的保鲜膜上，捏了一撮豆沙飞快地揉进了糯米里，最后撒上芝麻，揉成一团，一个诱人的糯米团子就做成了，我看得口水都快流出来了。阿姨把糯米团子包好，递到我手中。我伸进裤兜里掏钱，咦？裤兜里空空的，什么也没有啊，明明有的呀，做完值日我还摸到的呢？我翻遍所有的口袋，都没有，我的脸一下红到脖根，尴尬得要命。完了，一定是刚才一阵猛跑掉出来了，我不知所措地站着，等待着一顿责骂。摊主阿姨似乎看出了情况，微笑着说：“没事的，这个团子就送给你吧，就当我们交了个朋友，如果觉得好吃，欢迎你下次再来买啊！”“这怎么行……”我连忙拒绝，但阿姨坚持要送给我，我只好道了谢，收下了团子。

回家的路上，我吃着喷香软糯的团子，心里暖暖的。以后的日子，每当我放学路过那个摊位时，总会习惯地跟阿姨打声招呼，或是买个糯米团子，她也成了我唯一的大朋友。

在人生漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子就有了意义，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园。

我的同桌是一位维吾尔族的女孩，她梳着一个马尾辫，大大的眼睛炯炯有神，学习一般，但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热，一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。

说起她的善良，热心，故事可多了。有一次，我们班同学李媛胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是李媛吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象；一排人站在了门口，呼吸着新鲜空气。

这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室，让她呼吸着新鲜空气，然后走进教室拉开桌椅，拿起扫把和垃圾盘，她先把吐出来的异物扫进垃圾盘，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影，忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物，这时站在门口的同学纷纷走进教室，拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把，还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。

同学们都忙碌起来，倒垃圾的倒垃圾，摆桌子的摆桌子，还有同学给李媛倒水，。"李媛看到同学们因为她而忙碌，不好意思的说“真是对不起，刚才来不及出去，给吐到地下，希望大家原谅”。善良的她赶紧说道："你不舒服，又不是故意吐得，打扫卫生是我们应该做的，我们不嫌弃。

再说了我们是一个集体，不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话，我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学，有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我，她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人，她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业，她昨天帮值日生把班里的花浇了，她今天做的事值得我们学习，我们更要学习她民族团结的精神。

这件事也启示我当别人需要帮助的时候，你愿意伸出双手，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事也会温暖他人，幸福自己。