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我不想等待作文(经典20篇)

我们留给母亲的似乎总是等待,他们总是在无尽的等待中盼望着我们!下面提供我不想等待作文,欢迎阅览!

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1000

等待作文600字

全文共 576 字

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放学了!老师带着同学们到校门外,同学们都找到了自己的家长,牵着家长的手,纷纷与老师告别,可是偏偏我妈没来,我只好在学校门口的亭子等妈妈!

妈妈去哪了?真是的!是不是忘了时间呀?不可能的,她连我的作业是什么都记得住,难道还能忘记放学的时间不成?那她是不是出车祸了?也不可能,她开车都是很慢很小心的,绝不可能出车祸!那她会不会是出去跟朋友玩,把我抛到九霄云外去了?也不可能呀!她没这个时间!

我在亭子下玩了好久文具,好无聊啊!要不要去找老师给我妈打电话?别!别!别!刚考完试,我成绩一定不好,老师说不定借这个机会请家长呢!那我不就是自讨苦吃吗?

我又等了好久,老妈还没来,我只好去找老师求助,希望老师仁慈点儿吧!走上楼,我看见办公室里灯都关了,我推开门一看,没有人,时间一定很晚了,老师都下班了吧?我走进去一看,都六点三十分了!作业一定写不完了!怎么办?要是作业写不完,明天老师会请家长的!我先自己回去写作业?不行呀!如果这是老妈对我的考验,她看见我一个人回去了,我不知道是被打死还是骂死呢!再说了,我又不敢一个人过马路!那就不写作业好了,反正都是她的错,又不关我的事,能怪我吗?

亭子里只剩下我一个人了,我好想哭,为了安抚一下自己,我只好从校门口望向我们班的教室,幻想着里面坐满了同学。“小溪——”背后有人叫我的名字,我回头一看,呀,是老妈,她终于来了,太好了!

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篇1:等待的滋味

全文共 594 字

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等待着夏天,等待着放学,等待着游戏的童年……”那优美、沁人心脾的歌声,一句句透着一种向往,一种期盼,一种等待。也许短暂,也许漫长,它可以磨练人的耐性,更可以磨练人的毅志。

我等待的不是未来,不是梦想,而是一个日子,那就是5月5日的端午节,因为一年才能吃到香甜可口的粽子,有枣味的,有豆沙的,有肉味的……我最喜欢吃红枣馅和豆沙馅的粽子了。每当你剥开那粽子叶时,总会有一股枣香味,顿时扑鼻而来,嘴里嚼着软软的、黏黏的,吃起来甜甜的、香香的,满脑子都是那种节日吃粽子的画面。这是个需要等待的日子,也放等到那一天的到来,我已“等到花儿也谢了”,那也只好等了,谁叫我是个馋嘴猫呢!

三月、四月……嫩绿的叶子变成了翠绿的;手心大的叶子长成了巴掌大了,密密麻麻的形成了一片片树荫;田野里的麦子了随着五月的来临而换上了金黄的新装,农民也在热火朝天地忙着收麦子;孩子们也懂事了,长大了,个个都变成了漂亮的小美女,帅气的小男子汉;一切都在这等待中变化着……

日子一天天地过去,眼看着会议要进入五月了,端午节就要到了,我的心里顿时有说不出的高兴。端午节是纪念屈原的,这一天家家包粽子,插艾草。在这一段难熬的日子里,我真正地体会到了“等”字的含义。等不是一个字,一句话所能代替的,它是需要付出和时间的,由此可见,它蕴含的寓意如此之大。

端午节,你可算来了,等是何等的辛苦,那滋味有谁能体会?等待给了我自信,给了我耐心。

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篇2:学会等待作文700字

全文共 707 字

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身处冗杂的世间,眼睛被越来越多的尘埃蒙蔽了,纯净的心灵也被喧嚣的噪声涌动着,急躁、无奈、烦恼也一起袭来。其实,我们生活中无不充满着等待学会等待吧,你会收获许多。

学会等待,你会收获一份清香。银杏学会了等待,丰收了珍贵的果实;昙花学会了等待,赢得了“昙花一现”的美名;黑夜学会了等待,迎来了黎明的拂晓……学会等待吧,去呼吸新鲜的空气,去聆听清脆的鸟鸣,去观察大自然里每个勃发的生命,去感受真实酝酿的人生。

学会等待,你会感到一种震憾的成功。因为等待,勾践三千越甲可吞吴,造就中国一个凛然的历史故事——卧薪尝胆;因为等待,中国人民终于实现八年抗日的胜利,为中国重新升起了一面鲜红的旗帜,给历史掀开了崭新的一页;因为等待,人们盼望已久的登月计划“嫦娥一号”胜利登上月球,迈开了中国又一前进的步伐。

学会等待,你会感到一份安然,它会使急躁平息,它会让无奈消失,它会令烦恼无踪。

人人都有追求有梦想,人人都得学会等待。学会等待,你得仔细琢磨;学会等待,你得努力奋斗;学会等待,你得好好酝酿;学会等待,你得把握机遇。

等待,是一段痛苦而又漫长的路途,只有仔细琢磨,才不会让急躁涌上心头;只有努力奋斗,才不会让时间白流;只有好好酝酿,才不会让生命留下遗憾;只有把握机遇,才能让理想溢出甘醇与浓香。

学会等待,我们能感悟到大自然的魅力;学会等待,我们能领会到前人的伟大和今人的奋发;学会等待,我们能体味到往昔的酸甜苦辣和未来的苦尽甘来。

朋友,学会等待,不要让人生之路显得举步维艰;学会等待,让我们可以在未来一个明亮的夜里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的等待,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆,往昔的种种情感,你会感到丝丝欣慰!学会等待吧!

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篇3:平等待人高中作文800字

全文共 1101 字

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每个人生来就是平等的,平等是与生俱来的,不论高低贵贱,每个人的地位都是平等的,作为这个时代的我们,应该学会平等待人。

然而,那些图书馆的读者却不赞同图书馆的‘允许任何人入内’,他们反感农民工等位于低层、工资较少的人群,用鄙夷、厌恶的眼光看待那些人,觉得允许那些人随便进图书馆是对自己的不尊重,由此看来,他们不懂得平等这一道德。

从我们的角度来看,一定会瞧不起那些读者,觉得他们缺乏爱心,没有怜悯之心,不懂得知识匮乏的人对知识的渴望,是不懂得平等,没有道德教养的人。然后再反过来想想,如果我们成为那些读者中的一个,有一个衣衫褴褛的人坐在你的旁边读书,你会不会厌恶他呢?不,不能这样,就像刚才所说的,如果我们也像那些读者一样,就会遭来置身事外的人的谴责的目光。所以,我们不能用高低贵贱来衡量他人,我们要学会平等待人,善待他人。

其实,在法律面前我们人人都是平等的,不管地位或高或低,家庭或富或贫,做了一件在法律允许的范围之外的事,都会给以规则里同样的惩罚。

那么,我们应怎样做才能达到人与人之间平等呢?亦或说,怎样做才符合平等待人的平等待人的标准呢?

想要做到平等待人,首先,我们必须要学会尊重他人。尊重是平等的精髓,尊重他人,也就是说做到把心放宽,给人以尊重。其实,对于那些农民工来说,知识是高贵的,他们每次进图书馆,首先会自觉把自己“打扫”一下,可以看出他们对书的尊重,对知识的尊重。尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来,平等与尊重是相互关联的,学会了尊重,也就做到了平等待人的第一步。

其次,我们要学会善待他人,处身置地的为他人着想,多考虑他人的感受。如果我们是那些农民工,在感受到厌恶的目光之后会怎样?可能会感觉自己和别人不同,觉得自己很卑微,连自己都瞧不起自己,甚至会遭受心灵的创伤。所以,我们应学会善待他人,多考虑他人的感受,这样,他人才会觉得和别人之间没有差距,觉得自己与别人是平等的。

最后,我们要消除内心的歧视。当每个人出生的那一刻起,他就被上天赋予了做人的资格,然而,世间的每一件事都不可能做到绝对公平。当走在大街上,会看到西装革履的工作人士,也会看到衣着简陋的社会弱者,他们都是人。前者,人们会对他们更多的是尊重,而后者,人们或许会有一些同情,但是,甚至有些人连同情都不会施舍与他们,把他们归纳到骗子一类,这样就造成了歧视的心理。其实,消除歧视心理很简单。首先,提高自己的道德素养,然后,把心放宽,以一视同仁的心态对待他人,以公平对待他人就可以了。

学会平等待人,让平等的阳光沐浴这个社会,让平等春风吹绿这个世界。让我们携手共创和谐的社会,共创祖国更美好的明天!

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篇4:等待戈多读书笔记

全文共 1544 字

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等待戈多》以文本和舞台表演的方式延长了读者和观者对“等待”这一抽象事物的感觉,这种“等待”更像是生活本身,它真实地存在于每个人的人生经历中,却往往不能引起人们的注意,因而也很少引起人们的思考,思考自身与生活本身。

“没什么事发生,没有人来,没有人去,真可怕”①,整个剧情用剧中的这句台词来概括再恰当不过。就是这样一部看似重复和无聊至极的戏剧,却是贝克特荒诞派戏剧的经典之作。大凡经典,必有其典经之处。也只有经典才能被人反复剖析并不断解读却始终不会过期。某种程度上看,经典之为经典更在乎其中蕴含着某种普遍而恒久的价值批判或人文反思,贯穿于人类文明的整个进程。那么,回到《等待戈多》,它的价值批判和人文反思体现在哪里呢?换句话说,它凭借什么而立于经典之林呢?

时间无法减淡这部作品的价值,相反,时间增加了它的价值重量和批判力度。等待,当人们说出这个词并用它指代一个具体事件的时候,好像并不能达到完全意义上的出离时间。而《等待戈多》中的“等待”在这一点上对传统的“等待”给与了批判并提出了挑战。在这里,我想对“等待”做一个个人的理解和区分。有一种“等待”在时间之内,正是时间让我们感觉到我们在等待;也有一种“等待”在时间之外,这种出离并非绝对超脱我们所在的时空之纬,它依然在我们所在的时空之内发生,却早已抵达另一个终极意义。是的,我想说《等待戈多》中的“等待”是终极意义上的“等待”,它涉及生活本质的困惑,因而它也越发能凸显出我们生活的多元性,各自的空虚单调,机械压抑,仍然不愿意也不能够互相理解和交流,人心和人心充满了遥不可及的距离。有一些距离是本质上的距离,与时间与空间都无多大关联。

当下,人们已不再追问“等待”谁,为何而“等待”之类形而上的问题,但这一点都不影响“等待”的存在,是的,它仍然是一个不会离开任何人的问题。因而,《等待戈多》在当下依然有着它的存在价值。我们需要重新解读它,因为解读它的同时也是在解读我们的生活状态,这种解读在我看来依然十分的必须,因为它靠近一种本质。我甚至觉得,各家试图找出“戈多”的真实身份是一件比“等待”本身更加荒诞的事情,所以我不很赞同许多研究者的做法,但我并不需要也不能否定他们的工作,因为劳动本身是美的,是应当被尊重的。我这样说并不能完全支撑我的观点,如果说有一种“等待”是终极意义上的,是出离时间的,那么我却要在时间之内去解读它,去靠近它。我并未出离时间,这又让我觉到《等待戈多》之所以成为荒诞派戏剧经典之作的厉害之处,它让我的解读也变得荒诞。它已经可以做到不在一个时空之纬度里讨论“等待”,比如说,相对贝克特写这部作品的时间和他当时所处的空间来说,我现在所在的时间和空间是否可以看作是另一个时间和另一个空间呢?我想是可以的。如此,贝克特不仅将他对“等待”的理解写进了《等待戈多》,而且也将它贯穿在了《等待戈多》的整个生命中去,这才是他真正厉害的地方。

至于上帝是死是活,至于“戈多”是否隐喻上帝,在我看来都只会阻碍我们靠近《等待戈多》,靠近贝克特,靠近“戈多”,也靠近“等待”。我始终觉得贝克特在通过他的方式向人们呈现人们自己亲身经历着的生活状态本身,只是他将它荒诞化了,只是他将这荒诞的感觉拉长了也缩短了,他把它捏扁打碎复又粘贴起来,为得就是让人们看清楚它到底是个什么样子。若非如此,我们所能感觉到的“等待”永远是疲软无力的,我们所能看到的“等待”也是模糊不清的,它永远不能引起我们的注意,更不可能引发我们去思考。善于思考的人就是这样,他好像走在一条在旁人看来很远的路上,可他自己却乐此不疲。因为在靠近本质的过程中是没有捷径可取的,也因为只有他感觉得到他在靠近一些本质的东西,这是旁人感觉不到的!旁人更重视的是道路的远近,但他更看重的是本质的东西。

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篇5:等待作文600字

全文共 706 字

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那是一棵快要干枯的小草,它在那片毫无生机的荒地上。由于遭遇夏秋冬三季连旱,好几个月不见一滴雨水,它的叶尖早已发黄,它的叶脉早已逝去了往日的光彩。它的叶片上覆盖着一层灰色的尘土,它被炙热的阳光灼伤,被无情的害虫撕咬。它的伙伴们早已坚持不住,一个个离它而去,化成了尘土,“投胎转世”。但是它依然坚持,它舍不得告别这个美丽的世界。哪怕在这个世界再多呆一秒!它坚守着,克服了身上的疼痛,克服了饥渴的煎熬。它是否在等待着,等待着一场能唤醒它生机的甘霖的到来?

那是一件被丢弃的衣服,它躺在臭气熏天的垃圾桶里,欲哭无泪。尽管它没有破洞,也还没褪色,仅仅是因为它没能赶上潮流,被主人嫌弃。它很无奈,它没那么厉害,不能施展“与时俱进”的法术。让自己变得华丽,跟得上时代的潮流。但是它不能自暴自弃,它依然有自己的使命。尽管主人不要它,可它还可以帮助那些衣衫褴褛的流浪者,它还可以给那些贫困地区的人们带来温暖。它是否在等待着,等待着需要它的人的出现?

那是一个黝黑憔悴的人,他在酷热的田地里,满头大汗,气喘吁吁。一张开嘴巴,里面就冒出一股黑烟,喉咙好像火在燃烧。他疲惫不堪,但是他不能停下休息,他还得干一件事——挖井取水。他不停地挖啊挖,手掌都破皮了,起血泡了,身子快要虚脱了,只好在旁边休息一会。他是否在等待奇迹,等待着一股甘甜的清泉涌上来?

那是一只受伤的小猫,它怯怯地蹲在马路旁边的电线杆旁,东张西望,水汪汪的眼睛里充满了恐惧和不安,它不停地哀嚎着,右爪上的伤口鲜血正在不断地渗出来,染红了它的身体,染红了路边的小草。看着一双双脚无情地走过,没人理他。它更加绝望了,它继续哀嚎着。它是否在等待着,等待着那个充满爱心的好心人来拯救它?

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篇6:以等待为主题的中学生作文

全文共 1025 字

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在这世上,有多少人感叹时间太快,又有多少词语来形容它的速度,不知道是不是自己在无病呻吟,总想让今夜变得更漫长一些,因为,只有感觉孤独的时候才会有这种白痴的举动。

前些天去了西湖,沿湖走过,发现桃花早已凋谢,等待的是一个个蜂拥而至的桃子,是啊,我错过了,我错过了这一季桃花,顿时有种从未有过的失落感霸占了我全部的情绪,我不想再说什么,因为错过了就是错过了,虽然来年还会来,至少今年的桃花是不会再回来了,在我看来,西湖如果没有了桃花,就不算是完美的西湖。

是的,每当西湖桃花盛开的时候,每隔一两天我都会来看一次,直到它的走了为止,就连我自己也不明白,为什么我会这么酷爱桃花,也许前世我与它有着不结的姻缘,虽然比桃花娇艳的花多得去了。

每当它走的时候,留给我的又是一年的等待,因为桃花的凋谢,我也就习惯了等待,有人说等待是一件很考验耐心的过程,在我看来不是,我想,我是在享受这种等待的过程,至少希望一直都在,至少你知道它一定会来。

也许是恋上了等待,我习惯了在一个人睡的床上多摆放一个枕头,每当睡觉前,我总是会把它摆放得整整齐齐的,尽管我的睡姿是那么难堪,但是对于这个枕头我一定不会碰到,直到第二醒来,我会将它与被子一起摆放得好好的,不是因为我心理有病,而是这么多年来,我已经习惯了等待,不论是桃花也好,爱人也罢,只要她没有出现,我都会这样等下去,至少失望不会来,

是的,我怕失望,总是想方设法的为自己找些希望的理由,让自己为此有个坚持下去的理由,难道你们不是吗?生命给予我的东西太多了,如果没有一个希望点,我将凭什么承载这一切,

用希望点来承载这一切

会不会太荒谬了点?

说出来好像没人会相信

难道我所承载的一切太沉重了

又或许?

是我太脆弱了吗?

不是的,

是我想要的太多了吗?

不是的,

是我在逃避什么吗?

我想也不是

我也说不清楚,为什么自己总是用希望去不段的等待,也许这是一部份人的一种生活方式而已,又或许只有我这样,但这一切都不重要,重要的是,我还有希望,并且愿意为此去努力,去奋斗,所以,才让这个等待的过程不那么苍白。

有时候很讨厌自己这种另类的等待方式,没事忧什么愁,感什么伤,像别正常人那样不好吗!?我也曾经多次问过自己为什么这样,看了田维的的“花田半亩”之后,我才明白,原来也是一种成长方式,只是用文字去排毒而已。所以有时我会偷笑,嘿嘿,我是正常人,我不是神经病!

桃花也好,枕头也罢,我知道这一切早晚都会到来,不能一直老带着遗憾去等待,尽管如此,我却很难说服自己顺其自然.

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篇7:等待作文1000字

全文共 1090 字

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我是在被等待中逐渐长大的。

记得幼年时的我似乎总有拖延症,做事总喜欢拖拖拉拉。我依旧清晰记得那曾多次发生的情景:我慢条斯理地在母亲的呼喊下走向厨房,不慌不忙地在父母慈爱地注视下洗净双手,磨磨蹭蹭地拿起筷子,而直到我向嘴中送入第一口饭,父母才拿起筷子开始吃饭。这种场景在年幼无知的我心中是安然理得的,那时的我还无法理解父母在对我的无数次等待下那份浓浓的爱。

当我上小学时,母亲给我报了补习班。我自然心中是极不情愿的,每次去上补习班母亲都要百般劝说,而将我送到补习班后,母亲便坐在补习班中大厅的椅子里,拿出针线,开始织起毛衣来。坐在补习班内因心中的那份不情愿而不断溜号的我,却从没想过母亲的感受。如今想来母亲应该是心中充满憧憬的吧,在等待他的女儿下课的过程中,她一边动作如行云流水般流畅地织着毛衣,同时嘴角微微上扬,祥和的神情布满了她的面孔,心中溢满了欣慰与希望:我的女儿一定会从课堂中吸取到许多知识,打好基础,将来考上理想的学校。在她的那长达2个小时的等待我下课的时间中,她因心中那份美好的希冀而丝毫不觉厌倦,她那份杂糅了无数爱女情怀的等待伴我走过数不尽的补习时间。

如今上了高中,学校离家正是说远不远说近不近的距离。母亲应该是怕我遇到危险,况且最近的意外事故频频发生,便坚持接送我上下学。我总是最后几个走出教室,到了楼门外家长们已经“所剩无几”了。只间母亲的脸上写满焦急,不时四处张望,抬起手腕瞄了一眼时间后脸上更加布满慌张。我赶忙跑了过去,并大声呼喊母亲。母亲的脸庞快速转向我的方向,看到我背着书包向她跑来,每跑一步背后的书包便颠簸一次,又急忙口中不住说到:“慢点,别摔了!”她脸上那些被岁月无情刻下的皱纹也舒展了开来,喜悦取代了焦急:“下次早点!快回家吧,天都黑了。”说着她牵住我的手,走向家的方向,一句不提她在寒风中那二十五分钟的焦躁等待。我眼前的景物渐渐模糊了,恍然间似有什么在心中逐渐酿发。

那一瞬间,我看到了母亲成千上万次等待下那份钢铁铸成的爱女之心;我懂得了母亲成千上万次等待下那对我深沉的宽容与理解;我触碰到了母亲成千上万次等待下那份美丽的守候。

佛曰:前世的五百次回眸换来今生的一次相遇。而今生的母子一场,又是需要积攒多少的缘分?等待,便是一个人永远在道路的前方静静等待,没有丝毫不耐与抱怨。母亲坐在厨房中、坐在补习班大厅椅子上、站在学校大门外、站在滑梯下、站在考场外……任时光荏苒,岁月蹉跎,任时代变迁,物是人非,不变的是母亲的温暖如初不变本心的等待。

母亲,等待的身影在我记忆长河中被不断冲刷,却永远不会被腐蚀模糊。我将把这份珍贵传承下去,回报母亲等待下那份美丽的守候。

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篇8:等待戈多读书笔记

全文共 1414 字

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重读《等待戈多》,一部不长的荒诞戏剧,却很费脑筋。这部戏剧的魅力在于,本身就是一个谜。每个人都在问,戈多是谁?他代表什么?象征什么?有人求疑于作者贝克特,他很高明地继续玩捉迷藏:“我要是知道,早在戏里说出来了。”

春天的阳光很柔和,照在身上暖洋洋的。走在大街上,瞧着无暇享受阳光的各色人等,突然想到,这个世界上其实有三种人。当搜肠刮肚为这三种人找代表人物时,想起了《等待戈多》。这部剧只有五个角色,两个流浪汉戈戈和狄狄,主仆二人波卓和幸运儿,还有一个替戈多送信的小孩,至于戈多这个被等待的人,自始至终没有出现。用这几个人为三种人佐证,再合适不过了。

第一种人,打着遮阳伞晒太阳的人。听起来很有闲、很小资校不过,小资只是一种情调,那些光顾必胜客、上岛、两岸、避风塘、兰桂坊、喝一杯拿铁、卡布其诺、龙舌兰、朗姆酒,来一只哈根达斯(又有广告的嫌疑!)的人,未必能够入列。还是看一看波卓的派头,这位爷一出场,就拿着一根鞭子,用绳子拴住幸运儿的脖子,赶着他往前走。幸运儿两手提着一只沉重的口袋、一个折凳孝一只野餐篮和一件大衣。幸运儿打开折凳,波卓坐下,打开篮子,取出一只笋鸡、一块面包和一瓶酒,大口地吃起来……不想再描述了,这就是第一种人。

第二种人,在阳光下忙碌的人。波卓在晒太阳,幸运儿在劳作。他是幸运的,因为他能得到主人啃剩下的骨头。当流浪汉戈戈向波卓讨要骨头时,波卓说这通常是属于幸运儿的。得到骨头的代价不菲,要停止思想,或者按照波卓的指挥思想。在波卓的要求下,幸运儿发表了长篇演说。很佩服作者的独到之处,这篇上千字的演说没有一个词是连着的,没有一句话是完整的。那个送信的小孩,是戈多身边的人。如果戈多是一种拯救力量,那么小孩无疑也是个幸运儿,但是从小孩的表述中,他似乎也不够“幸运”。在阳光下忙碌的人,即便获得命运的垂青,又能如何?

第三种人,追赶太阳的人。夸父逐日的结局是,他渴死了。夸父逐日的现代版是,很多人为了追逐梦想而倒在路上。戈戈和狄狄两个流浪汉,曾经也非常体面,曾经也有一双合脚的靴子,曾经也有过一点儿思想。他们最终沦落了,无力再追求,只能把希望寄托于戈多,他们不认识戈多,不知道戈多是谁,甚至搞不清究竟要戈多给他们做什么,他们没有明确的要求,只是一种祈祷、一种泛泛的要求。戈戈和狄狄的不同是,虽然都丧失了追逐梦想的能力,但狄狄没有放弃自尊,没有失去生存的能力,他还能为自己找到萝卜。而戈戈已经丧失了羞耻心,他天天挨打,但是抱怨保护他的人;他搞不到萝卜,还嫌萝卜不好吃;他厚着脸皮讨要波卓吃剩下的骨头,他为了金钱与需要帮助的人讨价还价。

生活本身就是一个寓言。我们一生都在追逐梦想,追逐希望,追逐光明。当耀眼的太阳照射在头顶,都想触手而及,让思想的光芒照射人生,让精神的胜利愉悦生命。可是,我们并不能主宰灵魂,并不能左右命运。当梦想无情破灭,我们是选择做一个精神的流浪汉,还是思想的臣服者?看看我们身边的人,抑郁寡欢的大有人在,放浪形骸的不在少数,愁肠百结的经常碰到,撕心裂肺的也不少见,这些都是精神的流浪汉。他们看似是精神的独立者,其实也会为了一根剩骨头低下高昂的头。有雄心追逐梦想,就要有勇气接受失败。第一种人未必高贵,第二种人未必低贱,第三种人未必超脱。存在主义认为,人生本来就是荒谬的,不必为了所谓的价值、意义而背上枷锁。

戈多没有等来,波卓瞎了眼睛,幸运儿成了哑巴,戈戈和狄狄想上吊,但是他们找不到绳子……这就是生活!

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篇9:描写人生需要等待的作文600字

全文共 774 字

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等待有时也是一种爱。 Waiting is sometimes a kind of love.

题记

在一个夏天,我认识了一位老爷爷,一个孤独的老爷爷。

总是在窗户那儿能看到有一个老爷爷在楼下秋千上独自荡着,从来没有看见有人陪他。他那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。他就一个人在那静静的坐着,看着很冷漠又很孤独。后来在电梯里我们认识了,再后来他会把他的故事讲给我听。

他有一个儿子和一个女儿。儿子和女儿都外出工作了,家里只有他一人。他每天都会去楼下秋千上坐着,只想在稀疏的人群中,看见两个熟悉的背影。他常常给儿女们打电话,但他的儿女很少回来。他总是满脸骄傲的说他的孩子们很有出息,很忙,不能随随便便的回来。但我和他都知道他的儿女只是用那个理由:太忙了,来打发他。

熟悉之后,他常常来我家里玩。但有天他没有来,后来知道是他的儿女回来看他了。他很高兴,做了一桌子的菜,全是他儿女爱吃的。他把地扫一遍又一遍后,在楼下早早的等着。柳树枝老是摇来摇去,却摇不散他那专注的目光。但是他的儿女并没有多留,饭也没吃就急急忙忙的走了。我想他一定很伤心,很伤心。

忽然想起远方的爷爷,爷爷总是盼望着我们回去,常常给我们打电话,但我们几乎很少回去。有时回去了,我也呆不久,一会儿就嚷着妈妈或爸爸:“我们什么时候走啊?”

每次回去看爷爷的时间只有半天。有时父母被我闹的没吃饭就急匆匆的走了。爷爷每次都站在门口看着我们远去就像他早早地在门口等待一样。爷爷也一定很伤心,很伤心。再回去时,发现爷爷的黑色的头发已经变成了稀疏的白发,脸上的皱纹又多了,爷爷老了。爷爷的等待何尝不是一种爱。爷爷再打来电话时,回答的声音不是那个不耐烦的声音了,而是“爷爷,过几天就回去。”以前是爷爷关心,等待着我;以后是我关心,等待着爷爷。

等待有时也是一种爱,远方,是否也有人在等待着你?

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篇10:等待的750字作文

全文共 1039 字

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6月30日,一个让同学们既紧张又兴奋的日子,——期末考试!

我早早地来到考场,自言自语地说:“加油啊!梁紫钰!相信你一定能行!”开始考试了,考场上,静得仿佛连一根针掉下都能听得见。同学们手中的笔在试卷上匆匆地游走,发出沙沙的响声。我不敢怠慢,飞快地做起题来。

滴答、滴答……我的耳边传来一阵滴水声,只见坐在我外面的一位男生正在玩矿泉水,他把水倒在书上,把书晃来晃去,水便像洒水机一样往外喷溅,然后他再用手把桌子的水抹匀。看了一眼他那精彩的“演出”,我又认真地检查起卷子。

“叮铃铃~叮铃铃~”我松了一口气,拍了拍胸脯。老师收卷子了,只见他把我的卷子从那个男生的桌子上拉过去,可是那个男生桌子上的水还没干,我的卷子被沾上了一大片水!

交完卷子的同学们个个勾肩搭背、说说笑笑的走出了教室,而我却是叫苦不迭,身体直哆嗦:“我那么用心做的卷子不知会不会被损坏?万一那张卷子被水弄得模糊了,因为看不清,老师给我一个大鸭蛋(0分),那可怎么办?

我紧张地回到家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈搂着我说:“没事!妈妈知道你尽力了,相信不会有事的!”听着妈妈温柔的话语,我知道妈妈是在安慰我。可我还是像油锅上的蚂蚁,急得团团转,心里如同吊着15个吊桶一样——七上八下。唉呀!成绩出来还要6天!我要在等待中忐忑不安地度过6天。

时间过得可真慢!我现在恨不得有一个能拨转地球时间的闹钟,快速拨转到领成绩单的那一天!可现实还是现实,我在心里大叫:“时间哪!你快点流吧!好让我早日安心~~~!”这是一种何等的漫长等待?像饥饿的人寻找着美味的食物,像口渴的人等待着甘甜的水······

啊!终于一天过去了!我的心里减少了一些压力。“啊!慢慢等,总会过去的!”我安慰自己。时间像沙漏一样坠入我忐忑不安的心房,我祈求着老天爷,希望他让时间赶快流逝。一天过去了,二天过去了,三天过去了······

“叮咚叮咚~~”妈妈的手机响了,我特别敏感,一把抢过手机看了起来,梁紫钰语文99.5书写等级A;我长大了嘴巴。“叮咚叮咚~~”又一声悦耳的手机铃声传来,我紧张地拿起了手机,梁紫钰 数学100分书写等级A,我顿时高兴起来,一蹦三丈高,大叫:“耶!太棒了!我的卷子没被那讨厌的水给破坏!”我那颗悬着的心总算落地了!我当时兴奋的心情那真是无法用言语来表达的!

这6天的等待,让我明白了等待这个词语的真正含义,等待是一种焦虑,等待是一种无奈,等待像是失眠的黑夜一样,无助而漫长。但等待也是一份企盼,一份希望,待到花开时的幸福感那真是美妙极了!

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篇11:孝顺来不急等待作文800字

全文共 822 字

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时间的流逝却总是让我们患得患失。也许时间的流逝却是母亲脸上的皱纹;也许时间的流逝却是父亲年迈的步伐!这些岁月的经历却又是同样那么的难忘!时光在走,生命线却早已消失了。父母也将不会那么的年轻!反而变得更加的苍老!这将都会成为青春的烙印。深深的印在我们的脑海!这所谓的孝顺,却将会是永存的。也许唯有我们的孝顺,才会更加的让父母所感动!那些时光却早已不在,只奢求能够做好现在,唯有这样,我们才会更加的心安!相信,孝顺来不急等待,只要心中坚信,孝顺是每一个子女都应该做的事情!这将会是最好的。希望这将不会在遥远的未来!而是在不远的现在!时间不会等人,只希望我们能够做一些力所能及的事情就好!

孝顺

也许,孝顺是每一个公民对父母的一种职责。同时也是一种义务!但是看一看当今社会中,我们却早已经失去了这种道德行为习惯。有些人却从来没有孝顺过,而且还会骂父母,这样的人是不是很讨厌。别忘了,是谁将你带到这个世界中?给你了生命,给了你活下去的理由?而你却没有一点的怜悯之心,却没有一丝的感恩之心!你是不是有失风度,你的尊严又何在?或许,只有当你换位思考你才会更加的了解吧。只希望你还会有一颗感恩之心,那就从现在做起,因为时间已经不多了,珍惜现在的大好时光,做一个孝顺父母的好孩子!世界将会更加有爱心!

等待

或许,不是所有的事情都可能重新来过。或许,现在的等待却都已经成为所有遗憾!因为父母不会永远的陪伴与我们身边,终有一天你会离开我们。那时的我们却都只剩下失声痛哭。等待不如实际行动。因为一切的一切都已经变了。却都不能够回到以前。那就要做好现在,唯有这样,才不会让人生有所后悔,孝顺来不急等待,只希望我们都能够付出自己最真实的一面。因为父母的离去却都已经全部消失。做好现在,陪伴与父母身边。让父母感到安全感!所谓的孝顺是来不及等待的。那就从现在做起,把握时光,把爱都将完全的给父母!

孝顺来不急等待,只希望从现在做起,做一个有职责的好孩子,因为等待都将成为所有的遗憾!

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篇12:等待作文600字

全文共 624 字

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茫茫人海中,有谁会向路边的乞儿伸出援手?滚滚红尘,又有谁会帮助一个又一个失学儿童完成他们久久未能实现的梦想?面对世人的冷漠与无情,他们,在等待……

——题记

镜头(一)

蜷缩在寂寞的影子里,身子斜斜的靠在墙上,不顾衣服,裤子的破烂,苦苦的向路人哀求着。小小年纪,却已经担起了照顾弟弟妹妹的重担,稚嫩的简板,已禁不住太多的责任。

他乞求的望向匆匆而过路人,眼里满是渴望与焦急。

然而,却没有人因他的渴望而伫足。身前的破罐子里也只是躺着零散的几个硬币和几张皱巴巴的票子。

炎炎烈日下,他抱紧双肩,期盼着……

镜头(二)

他轻轻踮起脚尖,双手够在窗台,努力向里面张望着。

虽然屋里只有几排破旧的桌椅,但是他依旧迫切的期望能够坐在椅子上听老师讲课。尽管屋里上课的孩子们手里只是黑白的复印课本,但是他却迫切的期望能够拿在手里,嗅着它的墨香。

可是,他却没有足够的钱,就算卖光家里的所有的也不够。于是他只能如此期盼着……

镜头(三)

太阳火辣辣的照射着,小男孩顶着破旧的草帽,衣山褴褛的贴在垃圾桶上,努力的,仔细的找着,不放过任何一个地方,希望可以捡到有用处的东西。

从桶上下来,失望的叹了叹气,用手背抹去汗水,又咬牙走向下一个“目标”。酷热的夏日,他已经干立几个小时,细细的腿几乎已经支撑不住他瘦弱的身躯。但想起家中饿着肚子的弟弟妹妹和床上因没钱买药而染病的母亲,他努力的走下去,并且,坚强的期盼着……

他们有各自的生活和期盼,而我相信,我们大家的期盼将会是:有朝一日他们的期盼会实现!

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篇13:关于等待作文450字

全文共 537 字

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夜,静悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光,降临大地。 我坐在窗前,一滴滴冷汗顺着额头滚了下来。我心神不定,焦急地等待妈妈开家长会回来。

一阵凉风掠过我的脸颊,我感到一丝寒意。一想到家长会,人又感觉手脚冰凉。

说不定,家长会上,教师正在把我平时不好的情况告诉妈妈。什么有时候学习态度不端正,作业字都写得“飞”起来了;有时候,上课不专心听讲,考试考砸了;有时候过于冲动,闹僵了和同学的关系;有时候…… 唉!等会儿妈妈回来了,不知道又要怎么唠叨,不知道又要怎么教育我了!唉!

说不定,妈妈正在翻我那乱糟糟的课桌。也许,老妈取出了写满了我个人看法的草稿本也许,老妈抽了一张我考砸了因为害怕而未拿回家签字的考试卷;也许…… 唉!老妈回来后,我就得遭央了。这换来的可能是坐在椅子上一个小时,并非心甘情愿地点头着接教育啊!

月光依旧皎洁,我望着月亮心中涌出一丝安慰的念头。

说不定老师正在表扬我哩!语、数、英、科各科成绩每一次都在优秀上;说不定,老师正在表扬我班干当得不错;说不定……可能,妈妈看见了我经常得五星的作文而沾沾自喜;可能妈妈看见了打满了“优+”的家作本而高兴不已;可能,妈妈听到了老师的表扬而开心得合不拢嘴!……

月亮越来越高、远、亮了,我的心也稍感轻松。可是我仍离毫无睡意,依旧等待着……

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篇14:等待作文800字

全文共 917 字

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人在流逝的时光中,会成长,亦会改变。在反复无常的四季变换中,他们也能从中得到洗礼,但是唯一不会改变的就是依赖——对长辈的依赖。

叮铃……

耳畔传来的闹铃声逐渐响亮,惺忪朦胧的双眼逐渐清晰。太阳光透过玻璃窗洒进房间,把窗帘染成了玫瑰色。星期天的早晨一般都是无限惬意,我舒展了一个懒腰,起床洗漱。

当我走到卫生间门口,只见门正关着,里头还亮着灯。咦?平时这个点爸妈不是早就洗漱好了吗?我好奇地推门而入——妈妈正在刷牙洗脸。平常,妈妈都会起得比我早,为的是让我一起床就可以使用卫生间。而今天,竟然打破了这个“惯例”。我一时不知道该说什么,便像一根木桩戳在门口不动了。妈妈见了,赶紧吐掉口中的牙膏,说道:“我很快就好了,等我一下啊!”我转身而去,呆呆地坐在床上,眼看着时间一分一秒地过去,我不耐烦地冲着卫生间嚷道:“妈妈,快一点呀,我上培优班要迟到了!”本以为做事细心的妈妈会花很长的时间,可出乎意料的,这次竟然不到几分钟就好了。我冲进卫生间,抓起牙刷,挤上牙膏,开始刷牙。不一会儿的功夫,我又冲进房间背起书包就催着妈妈下楼,送我去上培优班。

……

随着第三节课的下课铃声响起,天空上的太阳偷偷在不知不觉中爬到了正上空,同学们都兴冲冲地背起书包离开教室了。但是我的笔记还没有抄完,我心想,晚出去一点也不会怎么样,再说这也是热爱学习的表现,于是我便心安理得地沉溺在自己标榜的“好学生”的光环里,留在教室继续抄笔记。很快,半个小时过去了,连值日的同学都快要走了,我才抄好。我收拾好书包,不紧不慢地走出教室,绕过操场,踏出校门,穿过马路——刚走到对面体育场,我便看见了妈妈的身影。不知怎的,妈妈今天的身影显得格外瘦弱,只见妈妈斜靠在电瓶车上,不时地朝校门口张望,眼里满是担心。很快,她看到了我,眼里的担心瞬时不见了,取而代之的是满满的怜爱。倏地,我竟有些不好意思起来,我低着头走到妈妈跟前嘟囔道:“妈妈,那个,我在抄笔记……”“没事儿,宝贝,快上车吧!”

在回家的路上,我听到了妈妈沉重的咳嗽声,一声一声都敲击在我的心上……一回到家,我一眼就望到了桌子上的感冒药,难怪她早上起得稍晚了些……可粗心的我却留她在寒风中等了那么久!

别让爱,独自等待在寒风中了,好吗?

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篇15:校门口的那个等待作文

全文共 471 字

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每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们分为两拨,第一拨为小学放学,第二拨为中学放学,家长们骑着各种车向学校奔来……

“同学们,放学了……”放学悦耳的铃声响起了,学生们带着饥饿,排好队,走出了校门,这时候家长们都急切的望向队伍,在茫茫人海中寻找自己的孩子。有的家长在询问孩子,学习的情况,有的呢,在向孩子的老师询问自己孩子的表现,还有一些高年级学生的家长,还在翘首等待着自己的孩子……

此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的你拥我挤的买路边小吃,让没带钱的孩子在旁边看得垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。

这时候,原本寂静的校园顿时沸腾得像菜市场一样,熙熙攘攘,道路被围得水泄不通。过了一会,便又是那么的寂静了。校门口一个人都没有了,但同学们都没有注意到他们父母的苦心,“可怜天下父母心”啊!

校门口的事是平常的,但其中又包含了一些亲情,我们都应该去寻找这些亲情,感受阳光的温暖!

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篇16:等待作文600字

全文共 689 字

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今天放学早,妈妈还没有来接我。我心想:今天作业这么多,妈妈怎么还不来呀!

等了一会儿,见妈妈还没来,我就决定自己往家走,我想在路上肯定能碰到妈妈的。走了一会便到了拐弯处,我想:是往天桥爬楼梯上去呢?还是从桥面上走上去呢?我想了一会儿,为了不错过妈妈,还是往桥面上走吧。走到桥上的时候,我突然想,妈妈会不会去菜场买菜呀!如果妈妈去菜场,我不就碰不到她了吗?可是妈妈一般都是接了我之后才去买菜的呀!就这样,我一步一回头地慢慢走,真是心乱如麻。

最后,我终于下定决心,不管那么多了,就往前走吧!如果妈妈先去买菜再去学校的话,找不到我,应该会往回找的吧!我又走了一会儿,已经走到桥中心了,我抬头看了看,前面仍然没有妈妈的身影。这下子我更担心了。是不是我弄错了呀?妈妈会不会正在校门口等我呀!我要不要往回走呢?可我又实在不甘心,都走了那么多路了,叫我怎么轻易放弃呢?豁出去了,我接着往前走。这时,天阴沉沉的。我又担心起来,如果下雨的话我又没带伞,岂不成了落汤鸡? 我的脚步越来越慢,等我下了大桥,前面还是没有妈妈的身影。我坚持往前走,心里默默地想:前面好像有一个小卖部,如果我走到那边还没有看到妈妈的身影,就给妈妈打电话。

我走呀走,很多的学生坐在家长的车上回家了,我的心越来越着急了。可我仍然接着走,因为现在往回走已经太远了。等快要接近那个小卖部的时候,不远处,一个熟悉的身影正向我靠近。啊,是妈妈!我心里的一块大石头总算落了地。坐在车上时,我问妈妈:“今天怎么这么晚才来接我?”妈妈说:“不是我晚,是你们今天放学太早了!”我没有说话,因为我早已热得满头大汗。

那次焦急的等待,我永远不会忘记。

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篇17:我等待什么发芽作文

全文共 608 字

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雾,等待阳光散去;云,等待雨水蒸发;树等待微风拂过。我,等待泪水发芽

每个人生来便有一粒种子,有的人种出了牡丹,有的人种出了莲花,还有的人长成了参天大树。当然,也有的人和我一样,有一粒生来便不会发芽的种子。为何种子不能发芽?是种子早已溃烂,是种植人只剩泪水。

泪水与土壤相融,不是为了放大忧伤,而是为了替换成长。泪水,是成功后的喜悦,是失败后的悲伤;泪水,是相遇时的感激,是离别时的痛苦;泪水,是会发芽的种子,在坚强的心底扎根。

我等待泪水发芽,却并非等待。我收集着失败和孤独之泪,也汲取着爱与感动之泪,用心灵最深处的泉水,去灌溉看似没有种子的土壤。我等待泪水发芽,却并非泪水。我用血一般深沉的爱,去换取期待。泪光蒸发成星光,载着满满的愿望,在属于自己的星宿里散发独特光芒。

夜空中最亮的星,为何会祈祷有一双流泪的眼睛?是习惯了的坚强,是遗忘了的初心。心底最孤独的叹息,化作萤火光芒,乘着清风与绿叶弹琴,拂起池塘圈圈涟漪,那是我心中期许的安宁。

一滴水融入大海,便成了大海;一行泪发出了芽,便成为奇迹。倘若你我没入人群,又是怎样一番风景?是百花争鸣货是百鸟相鸣,是怀揣着一粒透明的种子,去追寻属于自己的天地。树,生在哪便难以更替;人,有双脚可以走向任何地方。可大树的种子长在心里,既不是墨守成规,也不忘初心。于是我将愿望寄与星光:

我等待泪水发芽,也许是参天大树;

我等待泪水发芽,也许是晴空万里;

我等待泪水发芽,雾霾终将散去!

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篇18:描写我学会了等待初中

全文共 731 字

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漫长而又无聊的夜呀! A long and boring night!

外面漆黑一片,安静得没有一丝虫鸣。天气干燥闷热,让人心里很不踏实,外面快要下雨了吧?躺在空旷的床上,翻天覆去,想不出什么可以缓解自己。

白天的日子太喧哗了,觉得有点庸俗。其实,我们可以把日子过得充实,饱满一些的。我想,我是一个学生,一个只能向前不能后退的“战士”。属于我的,是看不完的书,背不完的定理公式,又长又复杂的英语单词,还有那三点一式的生活。可我一点也不觉的闷,我知道,这样的日子,自己虽然活得很累很累,可也收获了不少;可以抚平父母那一生操劳而布满皱纹的脸庞。可以让众多期盼的眼睛散发出光彩,可以拿到一张分量不小的文凭,可以有一个美好的未来。付出与回报是成正比的,对着生活微笑,学会了付出,终有一天会有收获。

中考成绩出来了,几家欢喜几家忧。高三的兄长们快高考了,看着他们紧张地学习,有一丝丝担忧。分数呀分数,你成就了多少学子的升学梦,也打破了许多人的幻想。

抽出一本书,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少个像这样的等待天亮的日子。今天的我们,可以在家的温暖中度过快乐的童年,在学校有老师,有同学,有朋友。可终究有一天,我们必须学会独立,学会面对生活中的种.种不幸,学会掌握自己的人生,现在想想这些,可能扯得太远了,但这是事实,每个人都要面对、接受的。

曾见过一个瞎眼的乞丐,在讨饭之余,坐在冰冷的地面,脏兮兮的衣服,大概很久没洗了,面对着夕阳,满脸平静与安详。我猜想,他大概也在盼望,盼望着天亮的那一刻快点到来吧!

是的,漫漫长夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快乐的,毕竟,夜再长,总会天亮,人生再彷徨,总有拨开迷雾取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太阳冉冉升起。

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篇19:安静的等待

全文共 560 字

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太过浩瀚,太过无限。你忘了边际,因为你永远不能见到边际。黑暗,无穷的黑暗。你忘了星光,因为你双眼充斥满了黑暗。无尽的暗布,即便镶上再多的珍珠,也解不开永恒着的黑色在视线里蔓延。

我闭上眼,张开心灵,去触及那广袤无极的墨色苍穹。它是那么的深不可测,你永远无法揣度。寂静,它安静的像个浩大的坟墓,也许埋葬过神灵,也许埋葬过久远的生命,也许我们的远祖是那些塑造过坟墓的工匠。我们残存,我们生存,在这似同黑暗巨大的墓冢中。

时间,带着沉寂的钟声,在冰冷的星空中荡起一阵阵的涟漪,我们卑微,即便在这深不可测的黑暗里,掀起过无边浪潮。十年,百年,千年,万年。摇曳在悠远黑暗中火光,我们是活着的焰火,迸发出无限的百年绚烂。咚、咚、咚。

飘荡起无声的钟鸣,再多的浪花也经不起无边潮汐,淹没了,是冰冷,是黑暗,是沉寂,是安息。星空,这里是无边黑暗的星空,没有彼岸,我们等待,在埋葬的黑暗里,我们在等待,等待永不逝去的黑暗。

凝结住时间,冰冻住世界,画面定格,突然无声。无限的路啊,若不走了是不是也算是终止所有的错呢。

时光蔓延,蔓延我记不清了来路,那个无限之前的最初。也许我曾在烈风中紧握双手。也许我曾在烈日中抹掉汗水。也许我曾在曾在没有尽头的镜头里不停地坚强软弱失落奋起。

也许我本来就是在演绎一场故事的错误,合上流光溢彩的封皮,让别人去猜测结局。

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篇20:等待作文600字

全文共 693 字

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谈及梅花,多数想到的是它的坚忍与高洁,然而梅花香自苦寒来并不只是忍耐,更有一份漫长而痛苦的等待

要说美,梅花远不及牡丹的雍容,远不及荷花的清雅,就连那细细碎碎的月桂,梅花在香味上也逊色不少。可梅花却是最灵气的,因为无法争奇斗艳便选择了在严冬——那一年最末的时候仅有她微笑绽放的时候出现。于是人们惊喜了:“原来还有她!”惊喜中带着隐藏的敬意,对梅花的评价更胜一筹。

一年冬天我碰巧经过一棵梅花树,便驻足欣赏。花瓣极薄,泛着细微的粉,娇娇怯怯,竟丝毫想象不出这样柔弱的,居然存在于茫茫白雪之中。闭目轻嗅,那暗香似乎穿越了时光的走廊,遥远地来了。

走了。遥远的时光。是经过春的百花齐放,夏的绿树成荫,秋的硕果累累,那漫长的积淀。春夏秋冬是绽放的好时候,若是任选一时盛开,自然也是一道风景。我猜,梅花更可贵,大抵就是在群芳争宠时耐住了那份美丽,把所有的梦一点点积聚,只为最终属于自己的时刻。

这真不是件易事呢。你,我或是身边的人能做到如此吗?能忍住一时的欢愉,默默寻味,把所有的力量冰封雪藏,为了最后的拼搏,最终的喜悦。作为学生的我们似乎并没有什么关于梦想的最终定论,但至少知道自己想要什么,不该要什么。我们走向成功一如梅花走向绽放,其间的路总是漫长的,总有种种诱惑让你坐立不安,因为每一次匍匐都是高高跃起前的热身,每一次彷徨都是包裹灯火的迷雾,每一次的忍耐都是来之不易的甜蜜留下的阻碍。你也许在等待,但一定会有想要的圆满。

当我因为繁重的学业焦躁不安,当我因为激烈的竞争而久久沉寂,如果现在有梅花,我或许应该折一枝放在桌前,那么便有了前进的动力,那么便不再贪图一时的安逸了。

有梦。

梅香沉潜,等待绽放。

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