感谢老师的作文怎么写不超过（汇总20篇）

感谢您，我的好老师--——黄恒，是您教会了我们知识，教会了我们做人，我想衷心的对您说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！

黄老师，您是我最最尊敬的人，您把我们从什么都不懂，什么都不会一直教到现在上五年级了，在这里我代表我们全班同学，向您道一声，老师，您辛苦了！您每天起早贪黑地为我们批改作业、备课，一个一个地叫到您跟前订正错误。您总是要忙到很晚才回家。黄老师，您为我们总是有操不完的心，哪位孩子生病了，您总是利用午休的时间叫他去您办公室补课；哪位孩子思想波动了，您总是和他成为好朋友，动之以情，晓之以理；即使自己生病了，前段时间您咳嗽得特别严重，可您还是坚持到学校来给我们上课，下课了，还耐心地给同学们讲解不会的题。你上课时有时是那么的和蔼可亲，利用精美的课件，想尽各种办法调动我们的学习积极性，有时是那样的一丝不苟，教学严谨，有时又那么的幽默搞笑！看我们学习疲惫了，你就给我们讲一些笑话，或是讲一些关于自己的故事，正是您这样的精神，使我们班的语文成绩一直名列前茅。让我们感觉老师您又是那样的亲切，你就像我们的妈妈一样，对我们总是百般呵护！你还总是用一些事实来教育我们，做一个有道德有素质的小公民！

亲爱的黄老师，我们爱你！我想对您说一声，老师您放心！我们长大了，我们会自觉地自己学习的，您的每句话我们都记在心间啦，我们一定会好好学习，不辜负你对我们的教导！

你不但教学严谨，平时幽默，而且你干起活来总是那么的不怕苦，不怕累。这些天总是大雪纷飞，我们卫生区的任务又重，您不想耽误我们上课，就总是很早就到学校的卫生区去清扫积雪，每次我们到学校，您都已经干了很多了，每次看到你的脸都冻得通红，可是您却总是不知疲倦，不知寒冷的一直在干，我真想过去给你捂一捂你的脸，老师，有您这样的好老师，我们真是太幸福了！

黄老师，您对我们的点点滴滴让我难以忘怀，感谢您，我的好老师，长大后我也要成为一位像你一样优秀的好老师！

各位家长：

你们好!

捐资助学，功在当今，利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会，是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!

我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下，在家长们的积极配合下，我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元，这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。(学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室，到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!)

你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上好好学习、天天向上，用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情，写不完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!

祝福大家身体健康!家庭幸福!

此致

敬礼!生

感谢信

给小黑鱼班可爱的老师们

我们家小孩崔晋硕，是今年春节后送到京旺小金星幼儿园的，经过老师们的推荐，进入了小黑鱼班，开始了2月份的幼儿生活。当时转入小金星幼儿园的初忠，主要是因为接送孩子的问题，其次是，在原来的幼儿园，孩子在园不好好吃，但是回家就会各种找吃的，基于这两点，我们把孩子转到的京旺小金星。转园的过程，是顺利的，但是作为家长，心里是志忑的，主要是担心孩子在转入新的幼儿园时，会有不适应。经过2月入园情况，孩子回家后的反馈，这种志忑的心里，基本已经消除了。

入园第一天，孩子爸爸把孩子送园后，就离开了，听说，哭闹了大概5分钟。上午10点左右，彭彭老师抽空给我打了个电话，反馈了些孩子当天的情况，通过老师的反馈，我感到很放心，入园第一天，孩子基本适应了新的环境：中午午睡环节，老师又抽空给我发来几张孩子在园里的照片：喝水的、吃饭的、午睡的。作为家长，我很是安心。第一天放学回家后，我还没有询问孩子在园的情况，他就主动和我说：我喜欢彭彭老师!连着说了好几遍，这时，我心里算是彻底放心了～以前和他说明天要上幼儿园，都是很抵触，说不去，结果当天回家后，就说，明天我要去幼儿园找彭彭老师!这种变化，作为家长，我们是很欣喜的。谢谢老师，对新入园的孩子的关注，作为个新生家长，我很感动～

入园第二天，孩子起床后，不哭闹，高高兴兴的就去幼儿园了，回家后又主动和我说：我喜欢小张老师～这一刻，我超级感动，班里的老师，都对我的孩子展示了她们极大的热情，让孩子喜欢老师，喜欢幼儿园的生活，我们很开心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促着上幼儿园了，这是多么大的改变啊入园第六天，当天晚上临睡前，孩子突然说;爸爸，明天太阳升起来后，我可不可以不去幼儿园。这种反常的话语顿时引起了我的注意，我问：为什么不想去幼儿园呢?孩子说：因为在家里我可以随便玩!吓死孩子妈了，我还以为又变成熊孩子了呢，原来是老师开始给孩子设定规矩了，到什么时间就要做什么事情，不能随心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，当然更喜欢在家里了，这一点上，我希望老师严格执行幼儿园的作息时间，不听话就可劲的“揍”吧～如果有需要家长配合的，也请您不吝赐教，我们完全听从您的指令。哦，今天晋硕还说：我喜欢豆芽老师～

这一阶段，崔晋硕的最大的变化就是，天天晚上让爸爸妈妈讲故事，可怜我们的脑库存，在这短短的入园时间里，已经把我们能讲的故事，被挖干净了。没办法，赶紧添置书籍。

听着崔晋硕这两天，天天回家说：我喜欢小金星幼儿园，我天天都把饭吃光光，我喜欢彭彭老师，我们很开心：每天轻松的送园氛围，我们很欣慰;谢谢老师们的辛勤教导与帮助，感谢这短短的时间里，让崔晋硕适应了新的环境，不抵触并且欣然接受，这是我们家长喜欢看到的现象，在新的环境里，竟然在交流、吃饭等方面，有不同程度的提升，我们很是欣喜。感谢小黑鱼班的老师们，谢谢您们，您们辛苦啦!

崔晋硕妈妈

六年的小学生活即将结束了，这时您又在沉思去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧？所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。

感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。

您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才；您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明；您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。

感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。

感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......

老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。

我感谢我的老师，因为从我一年级到现在老师都陪伴在我的身边。

四年级下学期刚开始时，我的学习情况不太好，经过几次考试我的成绩也不好，我是一个没长性的孩子，做题也不认真但老师没有放弃我，还与我进行了交谈，给了我精神上的帮助，在这里我要感谢我的老师，老师每天都为我们讲课，让我们学新东西，最近，老师的脾气不是太好，总是发火，也怪我们不进入状态，老是你别总是发火，这样对你的身体不好。

老师我特别喜欢听你讲课。也许是习惯了吧，您讲课可快了，听别人讲课就是不舒服呀，但我想这么多年您日日夜夜都这么讲课，会不会很累呀，身体好什么都好，在这里我要感谢我的老师。老师千言万语只是我的话语，老师我就是小树您就是园丁在我人身带路里你是我第一个老师也是我永远的老师。

老师我爱您，您辛苦了。

这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。

用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。

当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。

若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……

感谢你老师，我心中不落的天阳

[感谢你老师，我心中不落的天阳初中作文

感谢有你--老师，为什么!因为老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;因为老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照亮在自己的学生身上。

老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业!老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。

在我们遇到困难挫折时，是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，骄傲使人落后。

老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。看，我们作业本上的一条条批语，一个个红勾，难道不是老师的心血吗?

记得有一次测验，我很快把试卷做完了，只是马马虎虎地检查了一遍，就把试卷交上去了。等到老师评完试卷，把试卷发下来的时候，我才发现了一些不应该错的错误。这时，是老师走过来语重心长地对我说：“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。

当然，我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导，我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。

他们勤勤恳恳地工作着，毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业，为了祖国美好的未来，呕心沥血地工作着。

老师，真的很感谢你，有你的陪伴好比亲生父母。

老师，感谢你，感谢你在我受挫折、受伤害时，是你，是你让我有了新的希望，让我重新站起来，是你给了我自信。

老师，感谢有你的存在，“感谢有你”!

老师犹如辛勤的“园丁”，不分昼夜的为我们劳累，老师犹如蜡烛般燃烧自己来照亮我们的人生。

记得我刚上小学一年级的时候，那时的我，连一个字都不会写，连一个字都不认识，是老师您用了耐心慢慢教会了我，让我学会了很多，如果没有老师我们的知识不知从何而来？如果没有老师我们世界上就不会有这么多的画家、思想家、作家等等……

感谢老师，为了我们的学习，辛勤付出，在夜晚，当我们进入梦乡时，您牺牲了自己休息的时间，在灯光下专心的备课，为我们批改作业。感谢老师您就像我的母亲一样，对我无微不至的关心，有一次我有点发烧，额头有点热，是老师您一次又一次的为我试温度，直到确定我不发烧，你才放心。感谢老师，您上的课生动又有趣，同学们听的入了神，让我们体会到了上课的快乐，在您的教育和关心下，我快乐的长大。

感谢老师无私的奉献，为我们付出所有。在此，我再想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

谢谢您，老师，是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理；谢谢您把所有心血都灌溉在我们身上……

写到这里，我由不得心生赞叹！从古到今，有多少伟大的老师呀！有些老师虽不算多有名气，但是，每个老师的事迹都是平凡而又动人的，每一个教过我们的老师都值得我们感恩！

我们的班主任姓张，是一个幽默、慈祥的老师。

记得那一次，学校举行了书法比赛，在那节才艺课的时候，您耐心指导我们写字，您认真地在黑板上给我们示范写法，您从横竖的写法，到字的大小、结构，甚至连一个“点”都不放过。只见一幅优秀的书法作品展现在黑板上，让同学们临摹。写好后，又在班里四处走来走去，仔细检查着每个同学的作品，检查着我们的握笔姿势。如果有哪个同学写不好了，你还会认真的指导。在您的熏陶下，我们的字比起以前，进步了很多，最终，我们参赛同学也包罗了年段一、二、三等奖，若没您这么细心的教导，我们怎么会有这么大的进步？

还有一次，我的成绩不知怎么的下降了。那天放学，您找我谈话，站在您面前时我的心扑通扑通的跳个不停，生怕您会狠狠地批评我。您问我第一个问题的时候，我都要哭出来了，我语无伦次，不知该说过什么好！我慢慢地抬起了头，看着您慈祥的面孔，心里就不害怕了。您还鼓励我说：“老师相信你，你一定能行！”老师的话让我重新燃起了希望的火焰。终于，在下一单元，我取得了不错的成绩。

您是出色的灵魂工程师，没有辜负人民的的期望，培养出了一批又一批建设祖国的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育小花。

老师，我感谢您！

老师，您就是那冬天里的阳光，时刻温暖着我们的心房；老师，您就是那大草原上的星星之火，点燃了我们的青春激昂；老师，您就是那黑夜里的一盏路灯，指引我们回家的方向；老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！

我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸，上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的长发，笑起来露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是那么辛勤，手握笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后，我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信，那就接着往下看吧。

在您刚来的一学期，我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来，和您对视了一眼。仿佛在问：我行吗？您却用坚毅的目光望着我：你一定能行的。我想：如果读不好，老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说：“要是，声音能放大一点就更好了！”我又重振旗鼓流利地读着，读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声，老师竖起大拇指对我说：“读得真棒！”我心里窃喜：原来我读得这么好。于是，我从此下定决心：每次老师提问题，我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样，我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我，鼓励我的结果。

我们的罗老师就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人，为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说：谢谢你，罗老师！

每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母;赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔;小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——林老师。

我是***的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的独生子女一样我的孩子***也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了?我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到太好了，我又可以见到W老师、Y老师、H老师和小朋友们啦!看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从***上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子***画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境让我想起了一句话，那就是名师出高徒。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说不要让孩子输在起跑线上嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!

在这里对中二班的全体老师说声谢谢

祝工作顺利!

此致

敬礼

小一班***家长

20xx年xx月

大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说“鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？”鄢老师说：“他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的时候。

有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。

“感谢你，老师”这是我心中的一个秘密。这次，我要把这个秘密说给大家听。

记得那天，老师把考试卷发了下来。同学们的表情不一，有的愁眉苦脸；有的兴高采烈；有的无所谓；有的……而我属于愁眉苦脸一类的。因为我的分数是一个吉祥的数字68。惨。这会儿，我有两个愿望，第1个愿望是老师不需要把试卷带回家给家长签字；第2个愿望是老师把我的卷子的分数改成86。这时候，老师说话了：“同学们，这次考试你们的分数不是很理想，请你们把试卷带回去给家长签字。”我心想：妈呀！这下我可倒霉了，我该怎么和爸爸妈妈交代啊？就这样，在这堂课里，我什么也没听心里只在想着该怎么办。

放学后，我的心里十分不安定。心里像有着两个小人在打架。一个小人是要把这件事告诉爸爸妈妈，另一个小人是不要把这件事告诉爸爸妈妈。在我反复的心理斗争下，我决定不把这件事告诉爸爸妈妈。下午混过关。

下午，老师开始收卷子了，我清清楚楚的看见，同学们的卷子上都有父母的签字。心理像十五个水桶打水——七上八下。过了一会儿老师问我：“你怎么没有让家长签字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸妈妈……没回家。”这时，有一位同学插话了：“老师，我中午还看见了她的妈妈了！”老师让我坐下：“既然你的父母没回家，那明天在把卷子交给我吧！”就这样，老师饱足了我的脸面。

这件事已经过了很久，但我还清清楚楚的记得。

以后，我要一个诚实的人。

“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到教室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后，老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她和老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！

[写老师的作文400字4篇

玉芯写的是《开始》，但这篇作文很不被老师，同学看重。因为这篇作文在老师眼里是一个很不好的作文，作文的开头就让老师很气愤。

作文开头：我想从头开始，从妈妈的肚子里再生出来一次，再开始上幼儿园，再开始上小学，再开始上初中，因为我在以前时候，童年的我想玩皮球，妈妈连忙抱起我，说：“孩子，我们去学写数字吧!”童年的我，立刻甩开妈妈的手，去玩自己的皮球。妈妈立刻打了我一下，拉着我去学写数字。所以我想再出生，过自己主打的童年。

老师立刻批评：你要是想过自己主打的童年，想玩的话，就背上书包回家去玩吧，以后不用学习了。

正巧下课铃声响了，叮铃铃，叮铃铃……下课了，别人都出去玩耍了小学生作文作文人网你也可以投稿，只有刘玉芯没有出去，她在独自掉眼泪，心里在想：自己写成这样关老师什么事情呀，我想怎么写就怎么写。

下午放学回到家，刘玉芯做完作业，上床睡觉了。在梦里刘玉芯又在医院出生了，她在童年的时间里，过得很快乐，很幸福。

但在上完初中在考高中时没考上，刘玉芯突然觉醒了，她感到快乐、幸福的童年并不是好的童年，她要感谢老师告诉她正确的道理。

在努力后，刘玉芯考上了北京大学，为自己博了一个好未来，她永远感谢老师的那一句话。

井底之蛙根本就不相信小鸟说的话，它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过，落下来喝水。井底之蛙看见了，说：“白鹤，小鸟说天很大，你说可笑吗？”白鹤很惊讶：“啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎么说胡话啊？你出来看看吧！”说完转身飞走了。

井底之蛙很纳闷，它在井里想啊想，都觉得不可能，自己在井里生活了大半辈子，看见的天都很小啊！可是一连来了好几个动物都说天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最终决定出去看看，天是大还是小。

井底之蛙来到井中间，闭上眼睛，竭尽全力一蹦，跃出了井。现在，我可以看看了。它心“突突”地跳着。睁开眼睛一看，大吃一惊。啊？我不会是在做梦吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不错，天好大啊！蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，它们怡然自得地游玩，天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际，简直比自己在洞中看到的大一千倍，不一万倍！不，这天的大小无法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般，可是这一切都是现实啊。

井底之蛙来到池塘，啊！怎么这么多同类。它惊喜地来到它们中间，和它们一起游览了美丽的景色，它看见了之前它没有看见的一切东西，它想：这个世界真是太奇妙了，太广大了，而我以前生活在井里，却一切都不知道，孤陋寡闻，还自以为是，看来，我们一定要勇于观察，勇于发现，勇于探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！

井底之蛙怀着激动的心情，成为了一只真正的青蛙，一只知识渊博的青蛙。

[感谢母校感谢老师作文

老师也算是我们的父母，在学校不仅管我们学习，还要教我们一些生活习惯，也培养我们高尚的品格。老师使我们成长，同时也丰富我们的知识，开拓我们的眼界。

每个人都有自己的老师，只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同，从而也就导致了老师对学生的态度的不同。

李老师是一个性格开朗，上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性，用自己旅行的情况来让我们认真学习英语，而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级，要是英语等级没有达到，以后毕不了业。现在大学不难考，要是以后考上了大学，最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自我介绍，在同学们做自我介绍的时候我却在思考我以后怎么学习英语，才能把英语补上来，以至于我做自我介绍的时候我都不知道，当我站起来做完自我介绍的时候，我也把英语差说了出来。后来当全班做完自我介绍又上了会儿自习就下课了。

在后来的学习生活当中，英语老师也很“关照”我，基本上有英语课就有我的名字会被英语科代表登记的时候，后来她让我多花时间来记单词和短语，多看作业，虽然她让我多看，可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做？抄吗？所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看，但还是会想办法把要听写的拿出来记了，我可不想每次给英语老师都要念我的名字，有时上课老师让我们自己看，不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看，就一直读。后来老师看不下去了，就对我说：“你一句一句的看，把知识点都做好标记，看完后再看一遍，看有没有看掉的。”我按她的方法来看，效果真的好，不仅能找出我不会的单词或短语，还能帮我们加强对知识一些的记忆。

我的成绩正在提高，虽然很缓慢，但也比没提升好，而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以，李老师，感谢您，感谢您教我学习方法，感谢您没有放弃我，感谢您盛装降临我的青春。

在一个阳光明媚的早晨，我发现了再过几天就是教师节了，此时此刻，有万滴水似的涌向我的心头。感谢您这些年对我们的栽培，我十分的感谢您。

您就像园丁，辛勤地培育了我们这些年幼的花苗；而老师啊，我的老师啊，我觉得您更像蜡烛，燃烧自己，也相当于我们辛勤的劳力，照亮我们，带给我们光明，也相当于指引我们走向正确地方向。

您一次又一次的给我机会，希望我能给够给您争光彩，可我却不争气，好多机会与我擦肩而过，后来，我深感内疚，因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师，真对不起。

如今教师节要到了，我亲爱的老师的节日，我十分开心，因为，从今以后，为您添光的一年到了！在这一年当中，我不会再做出不文明、不听话的事情，而让您操心了，我一定会尽量做得十全十美的！

教师节，我不会再像以前，送您一束鲜花，我会用我自己的汗水，送你一篮果实。

老师啊，在我心中，您总是无微不至地照顾我，我的一举一动，您时而开心，时而生气，时而兴奋，时而难过。

千言万语只有一句：

老师，感谢您！

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。 当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。 谈到老师，我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。 人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。

老师，感谢您!感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献!

自三年级以来，杨老师您就代我们的语文课，是您帮我树立了对写作的信心，所以，我一直对您心存感激。

在这之前，我的作文水平好像还未入门，写起作文来，不是“跑题”就是“语句不通”，那时的我很沮丧。

记得，那一次我的作文发下来了，我满怀希望地打开作文本，结果又是“差”，同学们都笑话我，说我就这水平，永远都写不好作文。

我好难过啊！

在我就要踏进绝望的深渊时，是您拉了我一把：“孩子！你的努力我看到了，只要再加把劲，就一定能写出好作文来！”那时，我的心里有一种油然而生的感激，同时，也有一种力量和勇气在悄悄萌生。那时的我，就像一株快要干枯的小草，被你用一杯水救活了——您的话好像有魔力一样，我的写作的信心在您的帮助下重又被找回来了。

听了您的话，我好像变成了一匹不知疲倦的马儿，我更加努力地查阅大师的名作并分析他们的文章，每天都会向同学们讨教写作的方法，每周末还去您那儿写一篇习作，回家后还要坚持每天阅读……每一次，都会为自己制定一个小小的目标——超过昨天的我，每一次努力完成都会感到欣喜不已。

终于，功夫不负有心人。我的作品渐渐得到了您的肯定，甚至在您的指导下，还有两篇习作被发表在微信公众号上。

可能，您鼓励我的那句话您已经忘却，但是，我却一辈子也不会忘。因为那是我的全部动力之源，如果没有那句话，也就没有我的现在。

在这里，我想对您说一声：“杨老师！谢谢您！”