感谢老师的作文怎么写不超过(汇集20篇)

三人行，必有我师焉。周老师就是我的语文老师了。

周老师长着一张娃娃脸，微笑常挂脸上，显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。一张能说会道的嘴，只要给我们上课，总是口若悬河，滔滔不绝。

我们都很喜欢周老师给我们上课，讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题，激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃，无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步，她就会欣喜地在我们的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。

周老师不但上课认真，而且对我们十分负责，总是帮我们争取各种比赛的机会。

有一次，我和其他几位同学要参加作文比赛。放学后，都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业，一边替我们讲作文。“周老师，写完了。”等到其他同学都回家了，周老师才转过脸来，我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。

但她依然耐心地，认真地替我们讲解着，回答我们提出的问题。我听见，她的声音沙哑了;我看见，她的嘴唇发赶了。

这时已是6点了，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞还忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨伞，往校门口走。路过周老师的办公室，才发现周老师还在办公室里批改作业。

在周老师辛勤的培养下，我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时，激动不已，这里面不知凝聚了多少老师的心血!

感谢您，老师!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是古人用来赞美老师的，我也想由衷地说一句：老师，我感谢您。

高高的个子，长长的鹅蛋脸，配上弯弯的眉毛，下面有一双严厉的眼睛，还会对我说话呢！一张能说会道的嘴，交给我许多知识。这就是我现在的班主任——张老师。

在我十岁的时候，爸爸和妈妈就离婚了我跟着了爸爸，记得有一次妈妈来学校看我，我却一点儿也不想她，因为爸爸告诉我，是她不要我的，我哭着叫着不知道该怎么办。张老师知道了这个情况后主动地把我叫到了办公室里和她谈话。一开始我心里很紧张，以为自己又犯了什么错，走到了办公室里，脚都在发抖。当得知张老师是想了解我的情况时，我的眼眶湿润了，不知是因为感动还是难过，眼泪再一次从眼角流了下来。张老师给我搬一个椅子，让我坐了下来，还拿了餐巾纸给我，我的心里顿时很温暖，张老师问了我许多问题：住得好不好呀？难不难过呀……了解了我的情况后，老师告诉了我许多道理，其实我并不比别人差，不要自卑，让我坚强起来，我听了心里的结终于打开了，我仿佛多了一个小太阳在心里，擦干了眼泪热切地看着老师，老师脸上终于露了欣慰的笑容。

从此，每当我遇到困难、不开心时，都会想到老师的脸。老师，您就像清泉汩汩地流进我那幼小心灵，在我成长的道路上留下了一个不可磨灭的脚印。老师，我感谢您。

敬爱的老师们：

您好!

老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。

老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊!老师，多么感谢您!

俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊!

祝：

身体健康，工作顺利。

你的学生：杨颖滢

敬爱的黄老师：

您好!

每当我做作业的时候，总是会想起您跟我们在一起的画面。您像慈母般地教我们学知识，和做人的道理。然而，您又无微不至地照顾着我们。但您也有严厉的神情。

您的眼睛也是在教导着我们，当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。如果那时我看着您的眼睛，不知为什么，心中总会有一种自信、自豪感。正是这一次次欣慰的目光，无数次给予的赞扬与鼓励。我在鼓励只慢慢地成长为一个懂事儿、会关心他人的大姑娘。

当我们干了某些出格的事儿的时候，那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终会保护着我们的自尊心。我们犯错时，您总是用那种目光提醒我们，为我们留点面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我懂了如何尊重他人，也让我从小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年级的运动会时，我参加400米跑步比赛。“叭”的一声枪响，我奋力地向前冲，跑在第二位。就要冲向终点时，只有10多米了，其他运动员全追上了我。我在离终点线2、3米时，停了下来。我根本不知道自己为什么停了下来，在停下来的后一秒，我醒悟了。您和同学们一直在喊叫着，我吃力地冲了上去。我一下子蹲了下来，泪水像断了线的珍珠一样，滚落下来。同学们把我扶到您的身边时，原以为您会像慈母一样地安慰我。可您却对我说：“哭什么哭，只离终点一点点距离了，就停了下来，做事不能半途而废!”我听后，心就像裂开了，疼得我喘不过气来，真想大声地对您说：“老师，我不是故意的，对不起!”可我的喉咙像塞了什么东西似的，说不出来，把所有的语言当作泪水流了出来。后来，许多同学都问为什么哭，我都没有说出来。现在我想想，我如果再坚持一下，就可能胜利了。

想想看，一年多来，您给了我们多少关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得了多少道理。

我们就要升入初中了，已经听到了毕业的脚步声。我会继续努力的，一定不会让您失望。明天就是9月10日的教师节了。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!

“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……多么美的诗句啊！诗人们的每一个小心思都到了我的心坎上。古往今来，多少文人雅士都把“老师”赞美有加，仿佛“老师”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不过在我心中，老师也是具有这样重要的地位——超越所有。

我的好老师，您就如五颜六色的蜡笔，在我们这一张白纸上一点一点地描绘。日久天长，我们这张白纸变得不再单调，每张纸都画满了丰富多彩的图案：有变化多端的几何图形，有朗朗上口的诗文，有耐人寻味的文章，有……太多太多，令人应接不暇，回味无穷。

我的好老师，您总会在我绝望之时给我希望，让我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事来说吧。我有段时间数学成绩不是很理想，所以我下定决心非学好不可。于是我买了许多资料，每天看每天做，可尽管如此，那该死的数学还是与我唱反调，气得我直冒烟，满脑子都是怨恨，这是怎么回事嘛？我是真的学不会了吗？为了学好数学我连玩的时间都舍去了，我应该是仁至义尽了，可结果……我越想越难受。

就在这时，您出现在我面前，耐心地开导我，安慰我，帮助我度过了难关。也从这时起，我对你有了很大的依赖，只要我有解决不了的问题，我就会想到去请教您，您总是不厌其烦地帮助我，有时我实在听不懂的知识，您还是露出灿烂的笑容，还是那么温柔细心地给我讲解。因为你的坚持不懈，我有了很大的进步。渐渐地，我对数学的信心也越来越足。

啊！我的好老师，感谢您在我失意时不离不弃，感谢您让我重拾信心，感谢……千言万语在我心中盘旋，可脱口而出的还是“感谢”，谢谢您，我的好老师！

有人说，老师像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔……不过，不管老师在别人眼中是什么，可是在我眼中，老师是世界上所有快乐的根源，是无可替代的“奢侈品”，我爱我的好老师！

不管一个人取得了多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。

——居里夫人

老师是冬日里的暖阳，普照大地，因此有了一株幼苗对阳光的感恩;老师是广阔无边的苍穹，包揽万物,因此有了一只鸟儿对天空的感恩;老师是深夜里的灯塔，指点迷茫，因此有了一位旅人对灯塔的感恩。每一位默默耕耘在三尺讲台上的身影都沥尽心血，为学生的前途无私地耕耘着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们用白色的粉尘浸染着自己乌黑的青丝，奉献着自己活力四射的青春。他们宽容地善待每一位学生，无论其贵贱贫富，在老师的慧眼之中，每个学生都是扬帆起航的小船，但倘若过度放纵，不加科学地引导也会滑出预定的轨道，偏离正确的航程，关键是如何添加催化剂，促使其良性发展。而老师就像优秀的舵手，总是恰到好处地为我们开辟人生的航线，在人生的摆渡口为我们托起理想之帆，不厌其烦地为我们修正行船的方向，不辞劳苦地为我们保驾护航。

老师，我永远都记得办公室里您与我们亲切的促膝长谈，记得在我们犹豫时，您的一句“相信自己，你能行!”的真情鼓励，还记得在我们进步时，您“百尺竿头，更进一步”的谆谆教诲，更记得在我们沾沾自喜时您一句“满招损，谦受益”的善意提醒。老师，当我们身处失败深陷困难，迷茫于黑暗中时，是您教会我们如何去汲取教训，凝聚力量，寻找光明。当我们纠缠于繁杂琐事，斤斤计较之时，是您让我们懂得“退一步海阔天空”的坦荡，当困难和挫折让我们裹足不前时，又是您让我们明白生活掌握在自己手中，而我们必须自己作出选择。您可知道您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个收获，都令我们受益匪浅，是您的启发引导让我们看到了智慧之光在知识的海洋中闪耀，是您的教导引领我们向知识的殿堂奋勇前进。正是您精心的呵护，严格的要求，不断的鼓励，及时的提醒，让我们从懵懂的少年走到了青春焕发的现在，在您的呵护下开始精心编织我们美好的未来。

即便我们现在如此渺小，还不足以担当大任，还没有能力涌泉相报，但不敢忘记身后默默燃烧自己，陪伴我们走过青春岁月的老师!不思量，自难忘!感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜!像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情!恩师之情堪比泰山，恩师之谊好似瀚海!让我们用实际行动感恩老师，以优异的答卷回报老师!不辜负老师对我们的热切希望，不辜负这美好的青春师生一场，更不辜负这上天给予我们的荣光!

“天涯海角有近处，只有师恩无穷期。”心存感恩，感恩我们的老师;常怀感恩，感恩您为我们所做的一切!不管一个人取得了多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。

感谢有您，我的老师!

老师，我永远感谢您！

您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。

您一直是我们的班主任，虽然有时严厉，但平时却十分关心我们。

记得有一天，天气十分炎热，骄阳似火，万里无云。我上完体育课，回到教室，舒舒服服地吹了一会儿头顶上的电风扇，就打开本子准备做家作了。突然，感觉左边的鼻子里有一股热流涌出，还没弄清楚发生了什么事，鲜红鲜红的血就一滴一滴地滴在了作业本上，我用手一抹鼻子，满手鲜血。我惊恐地大叫起来：“啊！”周围的同学都闻声围过来，就在这时，您走进了教室，发现许多同学都围在我周围，便走近一看，发现我在流鼻血，便疏散了人群，立刻从口袋里拿出一张干净的餐巾纸递给了我，让我按住鼻子，并轻轻地抚摸着我的前额，着急地说：“快把右手举起来，把头抬起来。”我乖乖地照着您说的去做。您一边细心地帮我止血，一边用暖心的目光望着我，让我里暖洋洋的，顿时觉得没那么害怕了。过了一会儿，您微笑着问我：“怎么样了？有没有哪里觉得不舒服？”我摇了摇手。你又说：“那你慢慢把头放正，看看血还流不流了。”在您的指导下，我慢慢把头低下来，血果然止住了！您摸着我的头，语重心长地说：“平时一定要注意了，多喝开水，小心不要撞到鼻子，要不然可就要又流鼻血了。”我点了点头，把您说的话都记在了脑海里，以后每当上活动课，您的话都会回荡在我耳边，时刻提醒我。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，我还要说，师恩似海，因为大海浩翰，无法估量。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；老师，您是蓝天，我是小鸟，是您给了我自由翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

老师，我永远感谢您！

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。  记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家……

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外用心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继续苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自认为一定可以感动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比兴奋，心想，这下一定成功了！平常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现，我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪还是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们舞蹈动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失落。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学习成绩也直线下降。

不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，准备好文具，就满怀信心地向考场走去，拿起笔，快速地将答案写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天，成绩公布了，分数却让我大吃一惊，87分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛湿润了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外美丽······

谢谢您，斯老师，虽然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励！

[感谢您我敬爱的老师为题目的作文

亲爱的陈老师：

您好!

人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——陈老师。

陈老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”

您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的陈老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!

陈老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

2015年8月21日

我们身边有一个经常见到的人，他们给了我们知识，教会了我们怎样做人，教会了我们生活的一点一滴，这个人就是老师。

老师每天背课、改作业、教我们学习，老师要做的事实在太多太多。老师就像一个蜡烛，燃烧自己，照亮别人，熄灭自己。

老师这么辛苦，我们也要为老师做点事情。我们要好好学习天天向上。上课认真听讲，按时玩是完成作业，对老师有礼貌，长大考上名牌大学，完成老师的心愿。有时，老师会生气，那是因为我们太调皮了，老师让我们做一个好学生。

总之，我还是要感谢老师交给我们很多知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游。

感谢老师能记得三年来的点点滴滴，在我们看来微不足道的一件小事却成为你的一份烦，一份快乐和一丝忧伤，我们曾经做过的错事，在我们看来只是自己做错事只要认真改就好，没想到您竟然把我们每一个错看得重要，今天您再发本子的时候，有几个同学没有写名字，各个发书的同学把不知道是谁的本交给您的时候，您同时看了一下本上的字，就立刻说出了这个学生的名字，也许，只是那一瞬间，让我感到了您竟然对我们如此熟悉，如此的记得我们63位学生的字体！

我是一名普通的小学生，我做过的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上课下课中玩耍学习和其他小学生没什么两样，而您却能在我日常的生活中看到我的优点和缺点，对待我的优点您肯定是充满着喜悦而对待我的缺点确又十分看重。

此时此刻，我才真正体会到了我们63为孩子在您心目中的重要性，所以我要感谢老师这三年来对我学习和生活中点点滴滴的关心与帮助！

最后我想对老师说：老师您放心，您想要的就是您多年来对我们的期望，我们会用行动来证明给你看的！

感谢您老师！作文

各位同学和老师：

大家好！

前些日子，我生病住院了。在我住院期间，承蒙各位老师和同学在学习的百忙之中，帮我补课，送我礼物，给我浓浓的友情，令我十分的感动，忘记了病痛。

在我刚住院的时候，班主任王老师就带着几位同学一起来看我，给我带来同学和老师的问候，让我安心养病，争取早日康复。在随后的几天里，还有许多同学来看我，他们有的帮助我补课，有的送我喜欢的军事百科，有的把自己的杂志带来给出我看。我在住院真的不寂寞，因为有同学们这么多的友爱，我粗粗算了一下，总共有二十多个同学来医院看过我。许多同学省下自己的零用钱，给我买礼物，这是我得到礼物最多的一次，我很感动！

现在我已经出院了，还不能马上去学校上课，医生说要多休息两天。我真想念同学们，没有大家的帮助，我的课程一定会拉下很多。我会好好地补习功课，赶上大家的进度。

在这里，我再次想说一下，深深地感谢大家，我亲爱的同学们！

同学们，老师们，再见！

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香。 如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记，编织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的成长，多少个夜晚，你们伏案备课，认真批改作业；无数个白天，你们站在三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授知识。

在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航；在操场上，您大手一挥，争当球队先锋，我们勇敢地跟您上；在劳动基地，您挥舞银锄，带我们种下株株花草和树苗……敬爱的老师们，是你们带我们到科海里去寻觅，教我们描绘理想的蓝图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。

而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。他是一位充满爱心的好老师。 跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了赶作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。

我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。听了这话，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫去批评的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗？严是爱，松是害呀！我突然觉得有一股暖流向着我冲来……

记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫名的紧张感，尽管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是真实的，但要去演讲了，还是很担心落选。就在我孤立无援的时候，老师递给我一张纸条，让我充满自信，面带微笑，眼神要时常与观众交流，并且说：“你是最棒的！”顿时一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松地走进了主控室……

俗话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光一样，温暖人心；像春雨一样，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝福、致敬！

半年,人生历程中轻描淡写的一笔,让我见证了你的专注与执着,短暂的陪伴,你却让我受益良多.

还记得你刚来班级的时候,我都不曾放下手中挥舞的笔,特意打量你一番,或许是朴实无华的外表无法使我驻目,又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动.然而,那一节数学课上,您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂.

因为,讲台上的你卸下了那份质朴,用着专注点燃了全身的热情,把一个个无生命的数字幻化成了精灵,引诱我们去一一捕捉.对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出,让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念.那一堂数学课上,你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量,继而抓住了所有同学的目光,让每一句话都扣动着同学的心弦.是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美,是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度.

尚记得,在你讲课之时,我的笔不巧掉落,捡拾之间,余光看见一位老师从窗外悄悄走过.环视教室,却惊讶地发现,无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生,他们的目光都齐刷刷地望着你,望着图文密布的黑板.我一如空间的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的专注是那吸引着我们的魔法.

上课时的你如思想的巨人令我们敬畏,课后的你则又是另一种风貌--平易近人.午自习时你总会夹着一叠叠试卷,答疑解惑.你也时而鼓励我们,鞭策我们,柔和的话语令人如坐春风,也难以望怀.你巨大的反差让我明白做事不可三心二意,专注忘情的去做一件一件事才会做的出色,做的更好.

如今,短暂的三年初中生生活只剩下了5个月,你的陪伴或许更早地就要划下句号了,我们或许是相见恨晚.但时光虽短,我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理,从小事中领悟成大气的关键所在.是的,我又不嫌太晚,你的风采我已领会,你的品质我已读懂,剩下的便维我放手一搏.

一个谢字过于贪乏,就让这个千言万语藏在彼此心底,用一份满意的答卷一表我对你-汪老师的感激.

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路;有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己;有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了，回忆起这六年的校园生活，我就想起了这么多教过我的老师。吴老师是教过我最久的老师，足足教了我4年。我永远也不会忘记她的音容笑貌……

记得那一次，随着一阵优美的音乐响起，放学了。伙伴们都背上书包，投进爸爸妈妈的怀抱。但是我在校门口站了很久，却不见爸爸妈妈的踪影……一分一秒过去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

这时，吴老师走了过来，亲切的问我：“朱瑞欣，你妈妈还没来接你吗?”“嗯。”我点点头。“哦?老师陪你再等一会，如果你妈妈还不来，老师送你回家……”我顿时感到吴老师像我的第二个妈妈一样关心我、爱护我，心里暖暖的，特别亲切……

有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，无私的奉献，默默为学生服务，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了无数的人，老师就像大树，一直为我们这些小草遮风挡雨……“老师”，一个多么高尚的职业啊!

像居里夫人，一位伟大的科学家，也不忘报答师恩，还是那么的尊重老师。我也要像居里夫人一样，要会感恩老师，不忘老师对我们的谆谆教导，因我们学生而付出的汗水……

我要感谢每一位老师，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长，是你们让我感受到母亲般的呵护、温暖。

感谢您，我的语文老师，顾老师。是您，带领我走进了知识的大门。

仍然记得，您上的那一堂堂生动有趣的课。就拿您上的那一节近形字复习课来说吧：

“同学们，这一课我们来复习近形字。”您站在讲台上，面带微笑的说。当时，我一听到您的这句话，就像泄了气的皮球---一下子瘪了。我的心里暗暗的想：这一定又是一节枯燥无味的练习课了。唉!又得写的手痛胳膊酸了。但是，没想到您接下来的课却是那么的别开生面。就拿您讲的“鬼”字旁的字来说吧。“爱斗争的鬼，长的很‘魁’梧;在云里飘的鬼，是灵‘魂’;心中有鬼，代表对人有‘愧’……”

您讲完了，又鼓励同学们：“你们谁来接着说一说?”同学们踊跃举手回答：“鬼中之王是瑰丽的‘瑰’……”

顾老师，就像小草无法报答太阳对它的恩惠;小溪无法报答大海对它的收容;我也无法报答您对我的教育。只有认真学习，考出优异的成绩，以报答您。

顾老师，我在此真诚的向您说一声：“感谢您，我的老师。”

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传受知识。老师，作为您的学生，我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。

我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲，学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢？你就不可以变成好同学吗？我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学之一。我因此下定决心，要把字给练好。在这个星期六，我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。

我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。

这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此，我想说：“老师，你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。

老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地!

不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切!”

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

班主任:亲爱的老大，感谢您三年来的支持与陪伴~您对我们的支持力大大于我们的重力使我们以极大的加速度天天向上!!现在我们诚意邀请您今天中午到“骏莱鱼港”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!

化学老师：我们是试剂瓶中尘封多年的药品。是你，这一年来，小心翼翼地把我们放在试管中，于是我们剧烈反应，发出青春的光芒，青春的热量。现在我们诚意邀请您今天中午到“来天华”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!

语文老师：感谢您三年来为我们的付出，是您在我们成长的路上点明了路标，您是我们健康成长的恩师，请您参加我们X月X日在“上海小南国”举行的谢师活动。

我上小学以来，遇到过三位班主任，都是要求严格，注重我们的行为养成。六年级班主任王老师对我影响最大。

上六年级，王老师“逼”我们每天都要读课外书，可我一直没有养成阅读的好习惯，假期逮住一套书猛读一通，上学期间总觉得的要写作业没时间，有点小空闲玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿书。

那是一个炎热的的下午。当我大汗林漓的跑到教室时，只见王老师趴在讲桌上练字，而同学们都在安静的专心致志阅读呢！我的脑子“嗡”的一声，冷汗赴热汗的后尘，也冒了出来：“糟了，又没带课外书”。我低着头，悄悄从老师眼皮底下溜过，安安静静坐到座位上。歪着头，一边装作找书的样子，一边小声地恳求同桌把她的《摆渡人》借给我看，她从桌子下面把书递给我。我赶紧接过书，不敢抬眼看王老师，把头深深地埋在书里。仿佛王老师明察秋毫的目光已从讲桌上离开，透过书本盯着我，我的脸火辣辣地烫。我一边看书中主人公的悲惨遭遇，一边暗自发誓：再也不能不带书了。

后来，我刚读完米切尔的《飘》，正值学业繁重，偶有闲暇，也没有捧起书，内心感觉空落落的。百般纠结之后，我终于捧起了路遥的《人生》。我的思绪也随着主人公坎坷的经历起起伏伏，我把书带在身边得空便看。现在继续看路遥《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏惧，反而觉得长篇小说耐读，更有意思。

王老师还“逼”我们每天写微作文。刚开始的几天，我没的写，只是写一些回忆，写得并不生动，像是记流水账，经过很长时间的练习，我渐渐开始留意身边发生的事、遇到的人、看到的物，学会从生活中发现点滴的小美好，让生活中琐琐碎碎的小事都成为我写作的素材。我的阅读面不断扩宽，积累也随之增加，不再局限于知识海洋里简单的语文书，我更爱看经典小说、世界名著，善于从课外书中积累好词、好句，学习他们的写作手法。

回头看六年级一年的学习生活，是王老师“逼”着我阅读，使我养成了利用碎片时间读书的习惯，书柜里的书都被我读少了，却发现需要读的书越来越多了；是王老师“逼”着我写微作文，使我不再害怕写作，微作文就是我的素材库，着急了拿来就用，不以偷懒为耻，反而为自己有家底可以拿来主义而窃喜。

可是，转眼就毕业了，多想让王老师一直“逼”着我，给我前进的动力。这是不得不面对的分离，王老师将会迎来一群新的“熊孩子”，我也将走出王妈妈的庇护，迎来新的起点。

感谢您，王老师，正是您的正确引导，才使我树立目标，改掉坏毛病，在小升初的关键时刻不掉队。感谢您，王老师，正是您的用心栽培，我这棵小幼苗，才能阳光充沛，水分充足，茁壮成长。