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三年级的三单元的编写童话怎么写(推荐20篇)

成长,一个多么令人向往的词语,从小,我盼望着长大,盼望着早日有一天能成为大人。以下是小编带来的成长的故事作文,希望对你有帮助。

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三年级下册第三单元作文

全文共 829 字

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我叫尚李淇,今年8岁,上小学三年级。个子长的不高,也不胖,可是脸圆圆的。眼睛很小,笑的时候眯成一条缝。头发又浓又黑,虽然我是个男孩,但是我留着一条细长的小辫子,很个性哦!我不是很活泼,虽然看了很多书懂得知识也不少,但是上课发言不太积极,因为心里总是害怕答错了。我喜欢看书和电视,但是最喜欢看书,有时我看一下午的书都不出去玩。爸爸和妈妈说我是“书呆子”。小学作文自我介绍300字

大家好!我叫窦瑞琳,今年我9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌.画画......我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了......同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。自我介绍作文300字

大家好,我叫王仰泽,今年9岁了,我有一双大眼睛7,还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点,就是怕黑。

有一次,我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门,有一个小朋友探进头去,然后对我们说:“咱们进去吧,里面非常黑,可以玩探险游戏。”我一听里面非常黑,就犹豫了一下,心里想:我怕黑,要是我跟他们说,他们会笑话我的。这时候,那几个小朋友向里面走去,我赶紧追上去,抓住一个小朋友衣服的后摆才敢往里进。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿,在慢慢睁开眼睛。把眼睛眯起来,我看见前面有一个小亮点。我们越走离亮点就越近,亮点越来越来大。最后亮点变成了一扇大门。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。但从这以后我再也不敢去那了。

这就是我,一个怕黑的男孩。

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篇1:小兔的草帽三年级童话作文

全文共 777 字

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很久很久以前,有一位美丽的小兔公主,她有一双红色的眼睛,就像珍贵的宝石。两只长长的耳朵就像电视机的天线。三瓣嘴像一朵小花,可爱极了。

有一天,小白兔过生日了,妈妈送给她一顶神奇的帽子。她拿着既神奇又漂亮的帽子,拎着一篮子苹果和胡萝卜到郊外去了。太阳火辣辣的,像一个大火球。太阳公公乐呵呵地说:小兔,你好呀!你的苹果看起来很甜,胡萝卜似乎也很脆。能不能送我几个。小兔听了点点头说:好,待会我叫春姑娘送给你。小兔说完,继续往前走着。

过了一会儿乌云大军把太阳公公赶走了,接着下起了倾盆大雨。雷雨交加大雨点穿着飞行衣飘了下来。小白兔看了看帽子,帽子信心满满的说:小兔,别担心让我来为你挡雨。小兔一边吃着胡萝卜一边继续往前走,身上没淋到一滴雨。不久,太阳公公出来了,发出灿烂耀眼的光芒,乌云大军伤的伤、死的死。天放晴了,小白兔去小河边把帽子洗的一尘不染。

突然,大灰狼来了,小白兔吓得心惊肉跳。它撒腿就跑,大灰狼紧追不舍,眼看就要追上了,小兔不禁手心冒汗,心都快要跳出来了。大灰狼把小兔逼到了悬崖,小兔无路可走。正在这危险的时刻,她灵机一动,把帽子从头上摘下来,当成降落伞,抓紧帽子上的两根绳子,纵身一跳,像叶子似的安安稳稳的飘落到悬崖下面。大灰狼一屁股坐在地上,它苦着脸想:没抓到一只又大又肥的兔子,一定会被红太狼用平底锅打的鼻青脸肿,怎么到嘴的鸭子就飞了呢?我一定是世界上最倒霉的狼了......

小兔抬头看看悬崖,心里想:刚才太危险了,幸亏带了这顶神奇的草帽,要不然早已经被吃了。还是赶紧回家吧,天快黑了。走着走着,突然,一条大河挡住了小白兔。它眼珠一转,一条妙计就想出来了——这顶神奇的帽子不怕水。它把帽子当成船,把它扔到河里,然后迅速的跳上去,借助风力,悠悠荡荡的飘到对岸,她想:这个办法太好了。

最后,小兔高高兴兴,平平安安的回家了。

[小兔的草帽三年级童话作文

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篇2:小学三年级第七单元作文模板

全文共 747 字

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秋风萧瑟,响起谁家清笛声,缓缓淌过指尖,惊起西风楼阙。掩于岁月的小巷,伴着斜风细雨声,响过浮生多少年。

那日,我又不知不觉走入那条小巷,天青灰,昨夜已落秋意。墨黑的青石板,从脚下延伸至远方,消失在视野尽头那墨色的老树根后。路两旁是由黑至白丹青墨色般的矮房,头顶青瓦片片,雨滴顺着瓦片边缘滑落,轻轻打在石板上。

目力所及皆如此,像极了当年的长安城。

从古至今,多少文人墨客为此留恋,为此挥毫。细雨飘摇,屋檐滴水,不难想象出它曾经的繁华。可是现在的它,没有路人的行色匆匆,也没有茶客的谈笑风生,有的只有寂静和远方的幽深神秘。

我驻足不前,右手像受到召唤般的轻抚苍青的矮墙。一瞬间阳光都如同浮在空中,照得远方一阵惨白,浮光泛起,我的瞳孔里如同被风灌满的衣?。

耳边忽的人声鼎沸,我迟疑的睁开双眼,依旧是那条小巷,只是更添生气,巷里满是古色古香的气息。罗带飘逸,暗香浮动。空气里弥散着糖葫芦的香气。半掩的窗扉总是时不时传来茶客们爽朗的笑声,好一幅愉悦人心的景象。

远方小巷深处,是一个姑娘独自站在花下,与这繁华世景格格不入。微风拂过,她蛾眉轻敛。树上花瓣早已零星,荏苒岁月覆盖的过往,匆匆铸成的是属于她的一抹忧伤。

尘埃落定,洗尽铅华,眼前的一切须臾也化为云烟。

小巷依旧极静,却又不同往日。雕花窗沿上盘绕着谁的青春,石板路间尘封着谁的情谊。我叹人生漫长,小巷历经人生无数,凡世枯荣,依旧存于世间。我又惜人生仓促,如同可以感受到手中热水的冷却,从繁华到门可罗雀,也只存于一念之间。

对于时间里渺小的我来说,这些只能属于远方,是我一生也接触了解不到的。

二十三弦急,落花人独立。

也许远方再无小巷,跟随小巷昔日的繁华消散而去。当远方的人们重回此地时,会否像我此时一样遇见小巷,遇见他们的远方。

我该走了。走向那远方,留给那远方。

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篇3:三年级下册第二单元同步作文:祖国新变化

全文共 521 字

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当面对祖国漂亮的版图,本人的目光在雄鸡般的轮廓上定格了,看到这本人深深地感到,伟大的祖国变了。

听老前辈说:60年前,开门是山,抬头是坡,低头是坎,没有很好的路供人行走。而如今60年后,本人看见了川流不息的汽车在宽阔的柏油马路,纵横交错的高架桥,四通八达的隧道里行使,风驰电掣的火车在高速城市铁路上穿行,这些变化都给大家的生活带来了快捷方便。

在过去的年代里,因为粮食十分紧缺,所以国家实行的是计划经济。当时人们往往以胡萝卜充饥,由于缺乏大量的碳水化合物,人们都有些浮肿。随着改革开放,人们不仅能吃饱,还能吃好。现在大家有营养丰富、粗细搭配合理的绿色食品,有各式各样的小点心,有各种各样的饮料,还有简单快捷的西式快餐。这些变化都使大家变的更加健康。

老一辈的人们因为很穷,没有好校园,上学用的黑板,只是一块普通的木板,粉笔是烧过的碳,没有桌子,只有凳子是各自从家里带来的,班上好友们就趴在凳子上写字。而如今大家有宽敞的班上,舒适的桌椅,方便教学的多媒体电脑。有专门的音乐班上,有供大家了解现代知识的电脑室,有丰富大家课外知识的图书馆、、、、、、

作为一个21世纪的小学生,本人对祖国的变化感到无比的自豪。本人一定要努力学习报效祖国,使祖国变得更美好。

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篇4:我来编童话三年级作文400字

全文共 423 字

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一户人家的院子里,有一只非常饥饿的猫,正好有一只老鼠出来找吃的,于是那只饥饿的猫悄悄地跟着老鼠,等待时机准备将它吃掉。

当老鼠在墙角偷吃面包残渣的时候,猫冲了出去,老鼠被吓到了,但是它无处可逃,最后被凶猛的猫给吃掉了。

突然老鼠的灵魂飞到了空中,猫趁老鼠的灵魂还没飞到天上被神仙发现时,瞬间长出翅膀,飞到空中,将老鼠的灵魂一把抓住,原来这只猫是一只恶魔猫,恶魔猫对老鼠的灵魂说:“你帮我找老鼠给我吃,我就放过你。”这只老鼠的灵魂为了能早日得到解放,就满山遍野的找老鼠,老鼠的灵魂看到老鼠时,先将它给迷惑,接着一口把它咬死,切成一块一块的肉,最后再恭恭敬敬地送到恶魔猫的嘴里,大功告成。时间一长,整个鼠界和猫界都知道了他们的残忍行径,老鼠们都称老鼠的灵魂为“恶魔鼠”,最后大家齐心协力把恶魔鼠以及强大、骄傲自满的恶魔猫给打败了。

老鼠被恶魔猫吃掉了,却为一己之私甘愿为恶魔猫做事。我们不应该为了自己而去伤害别人,更不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

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篇5:秋天的童话三年级作文

全文共 403 字

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今天,我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”,是多么美好的秋雨。它像一根针一样,从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵,我仿佛闻到了桂花的香味,甜甜的。

虽然,国庆佳节的日子里,接连几天都下着绵绵的秋雨,天公真不作美,但是我和妈妈依然穿着雨靴,打着雨伞,兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时,我看到一条像长龙似的队伍,原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍,并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”。

参观完三峡博物馆后,天空依然下着细细的秋雨,我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上,从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个,它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上,雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时,妈妈也把雨水洒到我的脸上,雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。

[秋天童话三年级作文

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篇6:三年级下册童话作文

全文共 781 字

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今天运气真好

在一个阳光明媚的早上,一群小猪在果园里吃着又大又红的苹果,吃饱后就在草地上呼呼大睡。笑狼看到了小声说:“嘿嘿,今天运气真好,我又可以做一件好事了。”因为笑狼早晨出门的时候,听到一批饿狼在计划要到快乐林抓几只小猪饱餐一顿,于是他快速的走过去叫醒了小猪们,对小猪说:“后面有一群狼在追捕你们呢,你快和我来吧!”

笑狼把小猪们带到了一间大房子里,大家商量后决定教训一下那批饿狼,让它们知道小猪不是好欺负的,大家齐心协力就开始准备弄陷阱了。他们先在大门顶上放了一把喷火枪。然后在窗户下面放了许多玻璃珠,珠子上铺了一块地毯来掩盖玻璃珠;在阳台上,把一根沾满煤油的绳子拴在竹竿上,慢慢的从阳台上放下去。接着在屋子旁挖一个又黑又深的大洞,洞上放了一个架子,架子上铺上一块黑布,看上去就像一个蹦蹦床,最后在小屋上写着“小猪家”这三个字。

狼来了,以为这就是小猪的家,就高兴的走了进去。没想到门一开就闻到了一股烧焦味,狼乙说:“这是怎么一回事?”狼甲看了看,说:“你的头着火了。”狼乙慌慌张张的用手赶紧拍掉头上的火,还着急的往墙上撞去,火终于灭了。接着其它狼准备从窗户进去,他们万万没有想到这也是一个陷阱,狼乙领着狼甲一跳进去,就摔了一跤,踩着玻璃珠滚到地上,痛得哇哇叫都爬不起来了,另外的狼就继续走。来到了阳台看到小猪们已经顺着绳子爬了下去,这时狼乙对其他狼说:“我去把小猪们带上来。”说着就顺着绳子向下爬,爬到一半笑狼就擦了一根火柴,把绳子点燃了,就笑嘻嘻的利用刚才准备的降落伞安全着地了。狼乙就不太幸运了,尾巴差点被烧成了灰。这次狼甲出动了,毫不犹豫的跳上蹦床,“砰”一声巨响,狼甲被摔死了,其他狼吓怕了,抱着受伤的身体哭着向笑狼和小猪们求饶,并且保证以后不会再吃快乐林的小动物了,和笑狼一起做个保护小动物的好狼。

就这样,笑狼成为了大英雄。在快乐林和小猪们一起生活。

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篇7:人教版三年级下册五单元作文500字:读《可贵的沉默》有感

全文共 566 字

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沉默是金。读了《可贵的沉默》之后,我才深切地体会到这个词语的意义。

《可贵的沉默》讲的是在一堂课上,文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗,孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗,孩子们却都沉默了。不久学校开家长会,没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了,孩子懂事了。这到底是怎么回事?

噢,原来就在那堂课中,孩子们沉默的时候,孩子明白到自己做得不好,他们沉默着,后悔着,反省着,他们觉得无地自容,他们意识到该为父母做些事了。于是,他们做了,他们去了解父母的生日了,他们祝父母生日快乐了!

沉默是金,那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱,而在现实生活中,同样有一些人,他们像那些孩子一样,因为自己犯了错误而沉默,又在沉默中懂得了许多。比如说,一个做错了的小学生在老师前沉默,那是因为他他有了悔改之意,而这样的沉默能让他知道不能这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……

沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。

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篇8:三年级下册第六单元同步作文:未来的房子

全文共 520 字

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2110年,在这个年代,科学非常发达。人们制造了自动开的车、会说话的冰箱、像一张纸薄的电脑、只要说话好就会打过去的电话……可我最感兴趣的是有很多功能的房子

这个房子外形和现在的房子一样,可它的墙会自动调温,冬暖夏凉,让我们省去了用空调,省电又低碳。这个房子里有许多按钮,有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、青色的,可不要小看这些按钮,房子的功能可都藏在这些按钮里呢!

红色的按钮可以给你送茶、咖啡……你就尽情的享用吧!黄色的按钮可以帮你做饭,你吃了肯定下回还想吃。当隔壁的歌声、说话声很大打扰了你,你就可以按蓝色的按钮,它可以出一个光环,光环会把声音隔离开,这样你就可以安心的写作业和看书了。青色的按钮可以帮你找到你想要的资料,不管什么资料它都会帮你找到的。紫色的按钮是看你的心情怎么样,它就会把房子变成什么颜色的了。比如心情非常好的话,它就会变成红色,要是你的心情非常的沮丧伤心的话,那它就会变成绿色的了……你说,这样的房子我会不喜欢吗?

当然这个房子的功能还有很多很多,假如你把垃圾或水撒到地上了,没关系过几秒后,它会自动打扫干净。还有如果你想买什么东西,只要你说一声它就会立刻把你想要的东西买回来……

假如,我制造了这个神奇的房子,你会买吗?

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篇9:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇10:四年级编写童话故事

全文共 496 字

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从前,有一户人家,这户人家的主人有一辆汽车,还有一辆自行车。汽车仗着自己身价高,外形好,十分高傲,常常奚落自行车。

一天,汽车又开始数落自行车了:“小子,你看看你那个样,再看看我,能跟我在一起算你走运。”自行车很谦虚地说:“汽车兄弟呀,我们都是为主人做事,何必要争呢?没错,我承认我跑的没你快,没你坐的舒服,可我也有优点呀,你看,我比你环保,比你轻便......”“住嘴”,汽车吼道“兄弟?笑话,跟你做兄弟?做你的白日梦去吧!就你那点本事,还敢在我面前炫耀。要我看,你只不过是一堆废铁”。“你才是废铁,没汽油你能跑吗?”“你......你”汽车气得说不出话了,狠狠地撞了一下自行车,把自行车的链条撞掉了。

于是,主人把自行车搬到了角落,汽车独自盘踞着车库。可是,时代在发展,马路上的汽车越来越多,造成交通拥挤,汽车成了主人的累赘,主人又骑上了自行车。一天,主人兴冲冲地说:“这自行车真好,又轻便又省力,跑得还快,以后就骑它了......这个大块头,油费那么贵,堵得还跑不快,真麻烦”。主人说着踹了汽车一脚。

主人给自行车打了气,又换了零件,使它变得焕然一新。汽车呢?它呆在角落里,失去了昔日的风采。

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篇11:小学三年级童话作文:动物联欢会

全文共 387 字

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一天,山羊阿姨发了请帖,请所有的动物来参加联欢会

联欢会开始了,首先,由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧,它们排着整齐的队伍,好像在说:“今天的最佳能手一定是我们。”然后,下一个是小狗表演杂技,只见小狗倒立,而且还可以坚持20秒呢!下一个是小狐狸,它画得可棒了,一笔一笔的,画得可认真啦!它画了一朵七色花,那小狐狸有愿望吗?当然有了!它的七个愿望是……不告诉你,这是个密秘。

对不起,差点忘了告诉你,下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听,它们唱得多动听,当它们唱完时,就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台,手里拿着一张纸,开始念着:“今天的最佳能手是小蜜蜂,第二名是小狗,第三名是小狐狸,优秀奖是两只小鸟,小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气,小猫看见了,走过来说:“不要灰心,继续努力,天天练,才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌,后来成了歌唱家,比黄鹂鸟画眉还唱得好呢!

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篇12:人教版三年级下册三单元作文:想别人没想到的读后感_600字

全文共 608 字

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今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画,对大徒弟和二徒弟的画没感觉,当看到小徒弟的画时,他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,让人有无尽的遐想,感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感:这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的,要敢于创新,大胆表达自己的想法,超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的,就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考,要向文中的小徒弟一样,不但画的与众不同,而且达到了老师的要求,表达的自己的想法。真是太有思想了!

想别人没想到的,这幅画如果让我来画?我会画许多骆驼的脚印,一只骆驼在走,在纸的尽头画骆驼的一条尾巴,表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的!我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。

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篇13:三年级下册第二单元同步作文:变化的廉江

全文共 632 字

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改革开放的春风吹拂着整个中国,我的家乡——廉江发生了翻天覆地的变化

你看,曾经那一座座破旧的房子也消失不见,一幢幢气派而现代化的高楼大厦在城市的土地上拔地而起。狭窄的小街道变成了宽阔的水泥马路,道路四通八达。大道两旁,设有绿化带。花儿争奇斗艳,芬芳迷人,姿态万千。一阵微风吹来,清香四溢,沁人心脾,令人心旷神怡。花儿翩翩起舞,就像一只只美丽的蝴蝶。花儿下,绿草茵茵,远远看去,真像一个个绿绒团。太阳筛下一束束金光,小草上就会出现灿烂的斑点。有的花修剪成圆形,有的修剪成蘑菇形,有的花上五颜六色,为小草遮风挡雨并给它们还来快乐。绿化带上还种有各种各样的参天大树,有大王椰、榕树、橡树、棕梠……它们高大挺拔、粗壮结实,就像草原的哨兵,时时刻刻、不眠不休地守护着我们幸福、美好的家园。广场上,人们悠然自得地散步着,欣赏着一路上的迷人风光。一条条铁路、一架架飞机,让人们可到达世界各地旅游。电视、电话、电脑……这些高科技产品更是被人们所喜爱,进入了千家万户。商厦鳞次栉比,“达芙妮皮具”、“洋餐馆”、“中西餐厅”、“购物广场”、“新华书店”、“商品专卖店”……橱窗里各式各样的商品真是琳琅满目,应有尽有,使人眼花缭乱,目不暇接。

每当夜幕降临,华灯初上,灯火辉煌,这里简直成了灯的海洋,光的世界。霓虹灯、拱形灯、广告灯,争相辉映,争红斗艳。尤其是犹如白昼的昌大昌、新广窿、世贸大厦、爱家超市等,更是人们休闲的好去处。

是啊!家乡的变化真大啊!我爱我的家乡,因为她的美,让我陶醉

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篇14:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 458 字

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2011年2月xx日

今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天,没什么变化。

2011年2月20日

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇15:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成一棵大树

全文共 264 字

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我想变成一棵参天大树

当我变成一棵大树,在下雨的时候,我可以撑开一把巨大的绿伞,为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候,我可以为人们撑起一片阴凉,给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气,让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家,让小鸟快乐地成长。

当我变成一棵树,在夏天里,我要用我千万条根牢牢地抓住泥土,防止水土流失,让泥石流离我们远去。在秋天里,我要结满无数饱满的种子,把它们撒向远方,让沙漠变成一片美丽的绿洲。

我想变成一棵大树,我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献,把我们的世界装扮的更加美丽。

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篇16:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 410 字

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今天,我们要猜一个人,你们仔细听哦!

她喜欢扎着一个漂亮的马尾辫。月牙弯的眉毛底下有一双水汪汪的大眼睛,上课时会聚精会神的看着老师。她的鼻梁高高的,一张樱桃小嘴总挂着甜蜜的微笑。

她的性格很活泼,每次,我带朋友去找她,她都会笑起来,跟我们一起玩。

她在我们班里成绩十分的好,总是能引起全班人的注意。她的作业完成的很认真,每次都能受到老师肯定的表扬。她的爱好有很多,画画、跳舞、走模特……她特别乐于助人,也很关心班集体,只要谁遇到困难,她知道了都会去帮助。我遇到不会的题目,向她请教,她都会认真耐心的跟我讲解,直到我听懂了为止。

中午吃香喷喷的午饭时,她总是会不安静,转来转去跟别人讲话。午休的时候,大家都安静的在桌子上趴着休息,就她在和别人讲话。

记得二年级上学期的时候,学校举办了一个晚会,她有上去走模特,那走模特的气质,真的好棒啊!她的表演太棒了,引来了许多热烈的掌声。

你们猜出来了吗?如果没猜出来,那就仔细的再认真想一想吧!

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篇17:五年级编写童话故事

全文共 628 字

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有一匹小马,天天跟着他的妈妈去野外玩,他的爸爸被一个人抓去骑了,不幸的是妈妈也被一个住在很远很远的人抓走了,现在只剩下小马一个人了,小马很伤心,就呜呜地哭,正好有一匹老马从这里走过,看见小马在哭,就问“怎么啦?”,小马说:“我的爸爸妈妈都被人抓走了,就剩下我一个人了”老马说“那以后我就来照顾你吧”。小马擦干眼泪,笑了,从今以后,他和这匹老马幸福地生活在一起。

小马在老伯伯的精心照顾下,长成了一匹勇敢英俊的马,他天天在外边奔跑,跳跃,有一天他想起了他的爸爸妈妈,想起他们被人家抓走,他又想自己现在长大了,不是也要被别人抓走吗?小马心里就很愤怒,他决心把爸爸妈妈都救出来,他就跟老马告别,去找自己的爸爸妈妈。

果然,他的爸爸妈妈都在一户人家里面,他找到了那户人家,看见他的爸爸妈妈正在帮人家吃力地推磨,爸爸妈妈也看见这匹小马,高兴地磨也不推了,跑过去和小马拥抱在一起,这时,那个人又来了,要骑着小马的爸爸上路去,看见又来了一匹英俊的马,高兴得喜出望外,他干脆不骑小马爸爸要骑小马了,小马往后退了一步,那个人扑过去一下子骑到了小马身上,小马往上一跳,把那个人摔下来了,小马和他的爸爸妈妈一溜烟地跑了。

他和爸爸妈妈回到了自己的家里,小马想起那匹把他养大的老马,就跟爸爸妈妈说,我要去找那匹老马,他就跑了,过了几分钟,他带着一匹老马跑回了自己的家园,小马和他的爸爸妈妈说,以后老马爷爷就是我们家里的人了。

从此,小马和他的爸爸妈妈,还有那匹老马,过上了幸福快乐的日子。

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篇18:夸夸我的同学_三年级上册语文第八单元作文

全文共 378 字

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我有一个要好的同学叫李丽,她长着一头乌黑亮丽的长发,月牙般的眉毛下,长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小,可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课,我正在复习。突然,我胸口发闷,头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于,我忍不住了,“哗”的一声吐了出来。顿时,教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子,并对我指指点点的,我难过极了。

这时,李丽走过来,轻轻地拍了拍我的背,安慰我说:“别怕,等会我帮你拖干净。”接着,她拿出纸巾,帮我擦去嘴角上的脏物,安慰我说:“现在好点了吗?”我被她的热情感动了,浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说:“没事了,谢谢你。”李丽微笑着说:“没事就好。”说完,卷起衣袖,把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她,我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽,她乐于助人的精神永远留在我的心中。

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篇19:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇20:编写童话故事三年级600字

全文共 687 字

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从前,有一个国王,他有一个小公主,但她太安静了,不怎么爱说话。国王想:这样感觉很冷漠似的。于是,他就随口说:“真希望你变成一朵玫瑰花。”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了,她对小公主施加了咒语,小公主真的变成了一朵玫瑰花!

一天,一个青年路过草坪,看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是,他走到玫瑰花面前,准备摘下来。变成玫瑰花的小公主突然开口说话了:“请你别摘我,星期天早上你去小河边,你将会知道真相。”青年大吃一惊,好奇地问:“为什么呢?”“因为,我原本是一位公主,可是却被施了魔法变成了玫瑰花,星期天才会变成人样。”小公主悲伤地说道。青年听了,他坚定地点点头。为小公主的遭遇感到难过,决定要解救她。

星期天早上,青年来到了小河边,看见一位老奶奶,老奶奶向他招了招手,让他过去。老奶奶说:“年青人,过来喝口水吧!”青年喝了一口水,一秒也不到,就倒地睡着了。原来,这就是小公主的老巫婆。她心肠恶毒,不见得小公主好,不希望有人解救小公主。

小公主来到小河边,看见了呼呼大睡的青年。于是,留下了一封信。

青年醒来,发现自己之前睡着了。他真想想杀死自己。突然他发现自己身边多了一封信。信上写了:如果,你还想救我,就去花石村三栋玻璃宫找我吧!小公主字。

青年找了三天三夜,终于,找到了玻璃宫,玻璃宫里有一个特制的玻璃罩,里面就是公主变成的玫瑰花。玻璃宫前面有一丛荆棘。为了救出公主,他什么也不说,冲进去了。他浑身被刺伤了,到处伤痕累累。突然一道金光闪过,咒语被解除了,玻璃罩裂开了,玫瑰花变成了小公主,她抱住王子痛哭地哭了起来。就在这时,青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。

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