三年级的三单元的编写童话怎么写汇编20篇

当面对祖国漂亮的版图，本人的目光在雄鸡般的轮廓上定格了，看到这本人深深地感到，伟大的祖国变了。

听老前辈说：60年前，开门是山，抬头是坡，低头是坎，没有很好的路供人行走。而如今60年后，本人看见了川流不息的汽车在宽阔的柏油马路，纵横交错的高架桥，四通八达的隧道里行使，风驰电掣的火车在高速城市铁路上穿行，这些变化都给大家的生活带来了快捷方便。

在过去的年代里，因为粮食十分紧缺，所以国家实行的是计划经济。当时人们往往以胡萝卜充饥，由于缺乏大量的碳水化合物，人们都有些浮肿。随着改革开放，人们不仅能吃饱，还能吃好。现在大家有营养丰富、粗细搭配合理的绿色食品，有各式各样的小点心，有各种各样的饮料，还有简单快捷的西式快餐。这些变化都使大家变的更加健康。

老一辈的人们因为很穷，没有好校园，上学用的黑板，只是一块普通的木板，粉笔是烧过的碳，没有桌子，只有凳子是各自从家里带来的，班上好友们就趴在凳子上写字。而如今大家有宽敞的班上，舒适的桌椅，方便教学的多媒体电脑。有专门的音乐班上，有供大家了解现代知识的电脑室，有丰富大家课外知识的图书馆、、、、、、

作为一个21世纪的小学生，本人对祖国的变化感到无比的自豪。本人一定要努力学习报效祖国，使祖国变得更美好。

大概是在我13岁那年吧，我家养的一只叫小虎的狗被人偷走了。我满世界找它，也没找到，整日以泪洗面。

那是我家养过的惟一一只狗。我喜欢它胜过喜欢我自己。整个少年时代我都在怀念它。我曾央求我妈允许我再抱一只小狗回家，可直到我长大成人，我妈也没有点头答应。

她老人家对我有一句这样的评价：你一见了猫狗就像见了你亲爹一样。

曾有朋友要送一条像长毛兔一样的狗给我，被我断然拒绝了。

其实，我心里想再养一只狗的念头从没打消过，只不过不是娇小铃珑的宠物狗，而是那种体形高大、威猛，如德国黑贝、藏獒之类的狗，在我看来，它们是狗中的伟丈夫，它们好像根本没有雌雄之分，一律刚健、英气，有这类狗陪伴在身旁，我想，“狗仗人势”这话恐怕要改为“人仗狗势”了。

这就是我有关狗的一种思想，实际上，我也是一直以这种思想为指导，准备和一只狗相处的，我总觉得这只狗正在某个地方等我接它回家。

这样想着，走在大街上，真就有一只狗奔我而来了，不过，它不是我少年时那只叫小虎的狗，而是一只我从未某谋面的黄色的大狼狗。我立刻吓得面色如纸，双手呈缴械投降状。正欲喊爹叫娘，一老者快步走过来，说：“别怕，它不咬人，它是一傻瓜狗。”

我使劲摇头，不信。老者不语，以目示我看狗，只见它正叼起一块石头，很投入地当骨头啃。我有点相信了，长这么大，傻瓜的人，我还是见过几个的，精神不正常的狗还从没见过，岂止是狗啊，驴、马、猪、猴、黑熊、老虎、花豹、狼……谁见过？

对此狗，我兴趣陡然大增，忙问：“它还怎么个傻法？”

老者说：“这狗生性似羊，从小到大就没有汪汪叫过。小学生放学，常唤它过去，骑上回家……”

我又有点不相信了，转身审视这狗，觉得它和其它狗并没有什么大的差异，只是双目更有神些，专注看物时，头微侧，似有点学究气，这样的狗怎么能被叫做傻瓜呢？我问老者：“它大概从不挑食吧？”

老者摇头，道：“只喝过一次牛奶，就再不喝稀饭了。”

哇塞！这不是一只狡猾似狐的狗吗？我对老者说你老人家该不是在逗我玩吧？老者说：“不逗你玩，这狗是很傻。我家不管有生人还是熟人来，它一概不管不问;你要叫它一声大黄，它最多到你身边站站，你不理它，它绝不搭理你。你说它是不是不聪明？”

我说：“那你还养它干什么用？”

“不干什么用，就是和生灵说说话。”

我越来越觉得这老者不一般，就说狗不咬人是优点，可总不能见了坏人也没有反应吧？老者不答，反问我，那你相信它是傻瓜了？我说不信。老者说还是，你都不信，坏人更不敢相信。

三年级下学期语文第一单元习作要求中，让同学们围绕“家乡”写一篇文章,属于记叙文中写景的作文。

首先，我们先拟个题目。

俗话说：看文先看题，题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目，让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。

参考题目：

《美丽的XX》《家乡的XX》

开头：开头的方法很多。可开门见山，直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。

写法指导

1、变换立足点和观察角度

在选取定一个写景对象之后，变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美，从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《咏柳》一诗，第一句写柳树身姿，是远观所得印象;次句写柳条披拂之态，是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶，此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前，嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句，这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中，作者三次变换立足点，由远而近，极富层次地展现了春风中柳树的风貌，是一首脍炙人口的咏物诗，也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。

家乡美丽的小河

我爷爷家的西边有一条小河，虽然我天天都会经过它，但是我还是很喜欢这条美丽的小河。

小河很美，白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水，都能看到河底的鱼虾。晚上，弯弯的月亮倒映在水面上，更显得明亮无比。真让人喜爱!

最喜那春日的午后，田野上的阳光明媚，把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了，在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花，真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面，躺在上面。望向小河，这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面，美丽极了。

这就是我喜欢的美丽的小河。

每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车，在小路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。终于，在我四岁生日那天，我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行车。

当天下午，我就急不可待地催着爸爸带我出来练习。爸爸耐心地给我讲解骑自行车的要领，不等爸爸说完，我就迫不及待地跨上自行车，“蹭”的一声冲了出去。“卟通”一声，就一屁股摔倒在地上了。“哎哟!”我摸着摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身边。

“这叫‘心急吃不了热豆腐’，我先扶你走两步。”爸爸在后面扶着车，以防车倒。我按照爸爸讲的要领，紧紧地握住车把，一点一点往前走。心里默念着：“握稳车把，目视前方，心里放松，保持平衡。”渐渐地，我找到了感觉，越骑越稳，感觉车子轻了起来，一回头，爸爸不知什么时候已经松开了手。心里一慌，“叭嗒”一声，我又摔倒了。

我翻身爬起来，一抬腿又跨上车。“我就不信治不服你。”克服了心里障碍后，我感觉轻松多了。经过千辛万苦，我终于学会了骑自行车。而且能轻松自如的带着同伴飞驰。真开心呀!

小鸡小鸭比本领

小鸡和小鸭是一对很要好的邻居，经常在一起嬉戏玩耍、谈天说地。一天，他们为了一件小事吵得面红耳赤，谁也不服谁。原来，他们正在争论谁的本领大。

小鸡提议：“我们通过比赛一决胜负吧！”“一定奉陪到底！”小鸭毫不示弱，斩钉截铁地说。

小鸡自信满满地说：“我们先来比一比谁跑得快。”“好！”小鸭不假思索，爽快地答应了。

话音未落，小鸡已经跑得无影无踪了。小鸭呢？一摇一摆地走着，因为着急还差一点儿摔了一个大跟头。就这样，第一局以小鸡完胜而告终。

小鸭不服气地说：“接下来应该比一比谁游得快。”他找到了一条如同蓝绸子一样的河流，对小鸡说：“这就是我们的比赛场地。”

没等小鸡反应过来，小鸭“扑通”一声下了河，毫不费力地游到了对岸。小鸡呢？一看到清粼粼的河水，腿都发软了，就差瘫倒在地了。小鸭毫无悬念地赢得了这一局比赛的胜利。

比赛结束，小鸡、小鸭不仅重归于好，更重要地是，他们都懂得了“尺有所短寸有所长”的道路。

郝奕博

星期日的上午，小猪在池塘旁边的泥巴里玩了一个上午，等到玩累了，才走出泥巴，把自己搞的脏兮兮的。去公园散步，有一大群蚊子和苍蝇纷纷围着小猪。走着走着，它遇见了小老虎、小狗和小兔子。小猪对它们说：“和我一起玩吧！”大家捂着鼻子说：“我们才不跟脏兮兮的小猪玩呢！我们只跟干净的小猪玩！”

小猪听了，急忙跑回家去洗澡了，它用澡盆接了一盆温水，脱下衣服，跳到了澡盆里，它先用肥皂把身子全部洗了一遍，洗完后看着干净的自己，开心极了，连忙穿上了干净的衣服，去和小朋友玩去了。

出了门。小猪就去找小朋友玩了，一会儿，就找到它们了，对它们说：“我可以和你们玩吗？”小朋友们看见干净的小猪异口同声地说：“可以。”

它们玩得可开心了，一会儿荡秋千，一会儿捉迷藏……

今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。这时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀！

夏天来了,天气热得不行。山羊妈妈给她的女儿小小买了一套新T恤，她帮小小穿上。可小小一见是梅红色的，马上就不穿了。还说：“梅红色太土气，我不要！”妈妈叹了口气，把T恤叠在了衣柜里。

下午，山羊妈妈无奈地带着小小来到了羊羊的百货商店。

妈妈选了一条八分裤，虽然样式差了点，但穿上去很舒服，价钱也不贵。正当山羊妈妈拿着那条八分裤让小小试穿时，发现她正看着一条精美的连衣裙，山羊妈妈一瞧，哟！这连衣裙真漂亮：米黄色的圆领上镶着花边，还是灯笼袖，下边还分成两半，每个袖口上都有花边，胸上、裙角都有粉红色的樱花，漂亮极了！穿上这裙子，简直就像小公主。山羊妈妈刚想买下来，可一看价格，要三百多元，山羊妈妈只好对小小说：“小小，这衣服太贵了，我们买不起，走吧！”“不！我要！我要这条连衣裙！”小小又哭又闹，怎么也不肯跟妈妈走，妈妈没办法，只好把钱包里的那仅有的三百元给了收银员。、

回到家，小小穿着新裙子，傲慢地对小蜜蜂说：“瞧，我的连衣裙多漂亮！”小蜜蜂“哼”了一声说：“这有什么了不起的，还不是你在商店里大哭大闹，你妈妈才给你买的！哪像我，还帮妈妈采蜜。”说完，摇摇手中的采蜜桶，飞走了。

山羊小小很生气，又跑到小猴子前面说：“看我的新裙子多好看。”小猴子正在忙着摘桃子，便说：“快走开，快走开，我要下来了，妈妈还在家里等着吃桃子呢！”“只知道吃桃子，我看以后不要叫你小猴子了，叫小桃子算了！”山羊小小说完就气冲冲地跑回家了。

晚上，山羊妈妈要给小小换睡衣，可小小就是不换，她要穿新裙子睡觉。山羊妈妈只好随她去。深夜，小小睡着了，山羊妈妈才给她换上睡衣。

小小做了一个梦，梦见自己的小衣柜里的衣服在开会。一条长裤先发话了：“我们的小主人小小太坏了，才用了我几次，就不穿我了。”“什么呀，小袜子丁丁被主人穿得很脏，主人又不给她妈妈洗，就直接扔进了垃圾桶。”一双袜子伤心地说。

这时大家听见一个哭声，一瞧，是新来的裙子在哭，围巾纳闷了：“新来的裙子，主人不是很喜欢你吗？你为什么哭呀？”“主人刚才睡觉穿着我，搞得我一块青，一块紫的，可痛了！”大家都叹了一口气。

过了一会儿，不知谁说了一句：“我们干脆逃出去吧！”“是呀！我们干脆逃出去吧！”几乎所有的衣服、裤子都同意。于是它们撞开门，都跑走了。

小小一下被惊醒了，她穿好拖鞋，打开衣柜，“还好，衣服都在。”她松了一口气。接着拿出那件梅红色的T恤，穿在了身上。小小一看，比她穿着边衣裙还漂亮呢！

妈妈走进来，看见小小穿着那件梅红T恤，高兴极了！说：“我们家小小懂事了。”小小也笑呵呵地说：“是呀！我长大了！”

在森林里住着小白兔和小黑兔。小黑兔喜欢劳动，所以小黑兔都在自己的房子前开了一块地，种上了白菜，当然小白兔可不爱从来都是在市场上买菜，乱花钱。

有一天晚上天下起了冰雹，把房子打得咚咚咚的小黑兔马上起床去了菜园子里，可是冰雹下的密了，过一会儿就会把小黑兔种的白菜全打坏，小黑兔，赶紧回家，拿出来三条同样长大小正方形大布。在在菜地里上边一块大布，中间一块大布，下面一块大布把白菜遮得严严实实的。第二天，市场上的白菜都没了，一夜之间的白菜全被冰雹打坏了，只有小黑兔的菜没有打坏。

在两个小黑兔，在宣传车上到处说：我这里有新鲜的白菜，你们可以到我这来拿，不要一分钱免费。小黑兔刚宣传完回到家里，家里的门前就排了好长的队。小黑兔把所有的菜都送给了他们，自己却留下了一点被打烂的菜还有一些好菜。好吃懒做的小白兔来了，他把小黑兔走了所有的好白菜全带走了。等别人种出来了菜后，都还给了小黑兔，可是只有小白兔没有还给小黑兔。

过了一段日子小白兔又来了，他又找小灰兔要白菜，这次小灰兔不是给他菜，也不是给他钱，只是给了一袋种子让他回去种。并告诉他不要好吃懒做。

后来，小白兔改了好吃懒做的坏习惯，他终于不再好吃懒做了。这篇文章告诉我们，做人不要太懒惰了，否则害人害己，希望我们不要像之前的小白兔一样。

小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧!”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜，跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果，小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈!是我不小心把松果撞翻的，可是我却……让我来给您捡松果吧!”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。

“哈哈……”山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前， “小狐狸，祝贺你呀!我现在正式宣布，你被动物学校录取了!”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。

第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。

“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”

记得有一天晚上，我像往常一样写完了作业，然后上床。突然我在睡梦中疼醒了。我的肚子非常疼，我躺在床上翻来覆去的，这时，妈妈被我吵醒了。妈妈急忙跑到我的床边说：“鑫儿，怎么了，是不是那里不舒服？”我含着眼泪说：“我的肚子很疼。”妈妈说：“你忍一会儿，妈妈马上去拿药给你吃。”说完，妈妈急忙跑到楼下去拿药了，不一会儿妈妈手里拿着药和开水到我的床边了，妈妈一边扶着我，一边为我吃药。吃完药后，我躺在妈妈的怀里休息，妈妈还时不时地问我：“好点了没？还痛不痛了？”我迷迷糊糊地说：“好多了，不怎么痛了，妈妈你也躺下睡觉吧！”妈妈说：“没事，你睡吧！”到了第二天，我看着妈妈一双布满血丝的眼睛和一张憔悴的脸。心里想：妈妈为了照顾我，晚上肯定没睡觉。妈妈的爱真是无微不至啊！我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我爱您！我以后一定会好好学习，用最好的成绩报答您。”

我觉得我是最幸福的孩子，因为我有妈妈的爱。

在很久很久以前的时候，绿树松脆的森林中生活着一只可爱的小白兔，它既聪明又善良，是个优秀的小学生。

一次，小白兔去大森林里散步时，看见了好几只猴子，它们在用自己的长尾巴把苹果树上的苹果摘下来，放在篮子里，小白兔被那几只猴子嘲笑了，说它只有几厘米的尾巴。小白兔听了，非常地生气了，它就到海岸边找到了一点白色的泡沫，把它做成长条的，就不会被嘲笑了。

中午，小白兔拖着一条长尾巴，来到了足球场，它、小熊、小猫和小狗一起在踢足球，小白兔在中间，小熊和小猫在边上，小狗守门，小熊和小猫一不小心把球踢得太低了，结果打到了小白兔的长耳朵，而小白兔踢足球时，却没有打到小熊、小狗和小猫，小白兔就决定把长耳朵隐身掉一部分。

过了好几个月，小白兔一直这样生活着。一天，狮子市长向所有动物们比赛跑步，先选拔，再比赛，小白兔参加了选拔。“预备！开始！”小白兔努力地跑着，它拖着长长的尾巴，短短的耳朵听不到对手的超越，这都是对它的打扰，狮子市长见了，对它说：“小白兔，你怎么把耳朵弄得短短的，尾巴拖得长长的？”

小白兔弄下了长尾巴和短耳朵，然后重新比了一场赛。小白兔飞快地冲向终点，获取了冠军。

我们每个人都有每个人的特点，所以知道了“尺有所短，寸有所长”的道理。

有一天，魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来，边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭，也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来，更羸就解释地说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为他离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来”从中，我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文，我明白了只要拥有非凡的观察力，准确的判断，不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察，善于思考。

同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！

今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗？”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪！汪！小猫，自己干什么呀？”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧！”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：

“花花真是！咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了！”

“就是嘛！它还是小队长呢。自己一点活都不干！”……

过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。

第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字……

时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。

第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。

今天，我读了一篇课文《玩出了名堂》，读后，我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静，玩也能完成大名堂，经过思考我也明白了，只要认真观察，认真思考，善于发现，刻苦钻研，我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感：

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点：

1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

不知从什么时候起，小豪的书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”

书包只好说：“文具盒出去吧!”

文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘：“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢?

2016年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了2030年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。

进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。

再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。

“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“2030年的学校真奇特呀！”

我的家在葫芦岛，是一个美丽的海滨城市。在改革开放春风的吹拂下，我的家乡也正发生着日新月异的变化。说到这变化，让我就从“衣、食、住、行”这四个方面说起吧。

先说一说这个“衣”。听妈妈说，原先住在这里的人，冬天差不多穿的都是厂里发的大棉袄。颜色也很单一，没有个性。而现在呢？人人都穿着既漂亮又舒适的衣服，领子上有的还有好看的毛毛，脚上还穿着美丽的长靴。每个人都是一道独特的风景。有的爱美的阿姨还描着眉，打着眼影，擦着粉，让自己看起来更漂亮了。这些不都说明人们的生活水平在提高吗？！

就连我这么大的孩子，衣橱里也有许多漂亮的衣服，真是与从前不同呀！ 说起这个“食”，可是千言万语也说不尽的。以前的人，到了这个季节，只能吃些萝卜、白菜和土豆。一星期吃上一回肉的人家大概就是富人家了。水果和干果更是不能经常吃。可现在，一年四季都能吃到青菜，种类繁多。鸡鸭鱼肉也是想吃就吃。对比新旧家，我感觉变化可真大。

最后，让我们说一说“行”。以前，人们上学、上班多数靠走路。远一点的，骑自行车。姥爷说他们那时，主要的交通工具是马车。偶尔能坐上一回“砖车”（拉砖的车）就很幸运了。可现在，公交车、出租车、私家车、火车、飞机……各种各样的交通工具任你选择。我家的附近，还修了码头，以后，我还可以乘船去旅行。

真是很方便呀。怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得我的家乡变化很大呀？我在心底深深地热爱着我的家乡，也衷心希望我的家乡越变越美丽，越变越富饶！

秋姑娘有一把钥匙，他轻轻地把秋天的大门打开了。

一个阳光明媚、万里无云的秋日，三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。

刚踏进苹果园，就听到一阵欢呼声：“啊，多美的苹果园啊!”同学们立即忙起来了，有的摘苹果，有的捡树叶，还有的欣赏野花。

看，苹果树下，小刚拿了一个大篮子，摘下了好多红苹果，不一会儿，下边的苹果摘完了，小刚又使劲向上跳。每跳一次，便会摘到一个大苹果。不一会儿，小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果，他们一边摘，一边说，一边笑，可开心了。

苹果树旁，小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿，小云捡到一片红色的枫叶，她说：“小豆，你看，我捡到一颗‘红星’!”小豆也不甘示弱，一会儿就捡到一张银杏叶，说：“你看，我捡到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎热!”

花丛里，盛开着五颜六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。

夕阳西下时，同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。

啊!秋天给我们带来了丰收和快乐，我爱秋天!

从前，有一户人家，这户人家的主人有一辆汽车，还有一辆自行车。汽车仗着自己身价高，外形好，十分高傲，常常奚落自行车。

一天，汽车又开始数落自行车了：“小子，你看看你那个样，再看看我，能跟我在一起算你走运。”自行车很谦虚地说：“汽车兄弟呀，我们都是为主人做事，何必要争呢?没错，我承认我跑的没你快，没你坐的舒服，可我也有优点呀，你看，我比你环保，比你轻便......”“住嘴”，汽车吼道“兄弟?笑话，跟你做兄弟?做你的白日梦去吧!就你那点本事，还敢在我面前炫耀。要我看，你只不过是一堆废铁”。“你才是废铁，没汽油你能跑吗?”“你......你”汽车气得说不出话了，狠狠地撞了一下自行车，把自行车的链条撞掉了。

于是，主人把自行车搬到了角落，汽车独自盘踞着车库。可是，时代在发展，马路上的汽车越来越多，造成交通拥挤，汽车成了主人的累赘，主人又骑上了自行车。一天，主人兴冲冲地说：“这自行车真好，又轻便又省力，跑得还快，以后就骑它了......这个大块头，油费那么贵，堵得还跑不快，真麻烦”。主人说着踹了汽车一脚。

主人给自行车打了气，又换了零件，使它变得焕然一新。汽车呢?它呆在角落里，失去了昔日的风采。

瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈，远在天边，近在眼前，她就是我──王小琳。

我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣，但有时也使我很尴尬。

我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪?”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了。当时，我真是不知所措，特别的尴尬。你说，是不是很好笑呀?!

喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。

点评：小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点，自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”在介绍自己的特点时，小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质，习作语言活泼，读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。