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三年级的三单元的编写童话怎么写汇编20篇

成长,一个多么令人向往的词语,从小,我盼望着长大,盼望着早日有一天能成为大人。以下是小编带来的成长的故事作文,希望对你有帮助。

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三年级下册第六单元同步作文:未来的衣服

全文共 293 字

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未来衣服

你想过吗?未来的世界,人吃的食物、住的房子将是怎样的呢?当然,也少不了我们的衣服。而我,正想发明一件可自动调节温度的衣服。

这种衣服的功能当然是调节温度的神奇之处了!通常的衣服不会调节温度,更不可能有空调。而这种衣服里面,有一个“小型空调”,可按要求来变化温度,遇热变冷,遇冷变暖。当夏天的时候,穿上这种衣服,就不会感到热了,只觉得身上凉爽爽的。在冬天的时候,穿上这种衣服,即使你在外面行走,也不会觉得冷,就像带着一个“小烤炉”似的,非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里,它也可以用声波透过柜子来感应外面的温度。这样,人们就不必为春夏秋冬感到烦恼了。

同学们,你们说我设计的衣服好吗?

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篇1:狒狒的雨伞童话励志小故事_[第七单元]编一个童话故事作文400字

全文共 379 字

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狒狒每天都会在密林里散步。一天,它在路上遇见了朋友长臂猿。

“我的朋友,”长臂猿说,“天气这么好,你竟然撑着雨伞。”

“是的。”狒狒说,“我感到非常恼火。讨厌的伞收不起来,它给卡住了。我本来想带伞散步以防备下雨。但是,正如你看到的,我在这伞下不能享受阳光。这太糟糕了。”

“有个简单的办法。”长臂猿说,“现在你在伞上挖几个洞,太阳不就照到你了吗?”

“好主意!我怎么就没有想到呢!还是你聪明!”狒狒大声说。

于是,它在伞的顶部剪了几个大大的洞,温暖的阳光透过洞照下来了,非常温暖。

“要是下雨还能遮雨,现在又能享受到阳光,真是两全其美!”狒狒说。

一会儿,太阳就消失了,接着便下起了倾盆大雨。雨水从伞上的洞落了下来。只一会儿工夫,倒霉的狒狒便浑身湿透了。

【感悟】

害怕风雨就有可能错过阳光;在享受阳光的同时,也得承受点风雨。事物到处都有两面性,人所需要做的就是力求两全其美。

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篇2:国王的奶娘童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文2700字

全文共 2616 字

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从前有一个国王一直没有儿女,在他五十多岁时候王后才为他生了一个儿子,由于王后没有奶水,国王就在乡下为小王子找了一个年青的奶娘

奶娘很疼爱小王子,看到小王子可爱的小脸儿,会让她想起自己的儿子,可他在出生之后不久就死了。她把小王子看做是自己的亲儿子,奶娘陪着小王子一天一天长大了。国王和王后非常宠爱小王子,他提出的所有条件国王都会满足。小王子也变得越来越骄横跋扈,当国王意识到他的王子成为国王之后,将会老百姓带来灾难的时候,国王已经没有力气再来管儿子了,他和王后带着担心和焦虑相继去世了,小王子继承了王位。

年青的国王不仅心狠手辣而且还铺张浪费。由于他给老百姓带来了太多的灾难,所有的老百姓对国王都有太多的不满,那些辱骂国王的老百姓就遭殃了,国王把他们的头砍下来挂在了城楼上。尽管如此还是不断的有老百姓辱骂国王,相继有新的头颅被挂在城楼上。国王的铺张浪费也是前无古人的。他身上的鞋子都是金子做的,就连袜子都是银子做的。他喜欢吃鱼,可就喜欢吃鱼的胡须,一盘鱼就需要杀死一百多条大鲤鱼。他竟然想吃大象,却只喜欢吃大象的尾巴尖,为了做一盘菜就杀要死几十头大象,王子的奶娘实在看不下去了,她回到乡下去了。

一天国王收到了奶娘的来信说她就要死了,在死之前她想见到国王,信上说看在是奶娘把他喂大的份上,奶娘让他不准带仆人也不准骑马,只许他一个人步行并且要穿着老百姓的衣服来看她,否则就不要来了。国王对奶娘的感情还是很深的,国王同意了奶娘的请求,他就一个人穿着老百姓的衣服走出了王宫。

国王在经过了一个市场的时候,他听到了无数的小商小贩在痛骂国王,让很国王很生气,可是自己一个仆人也没带,他想等自己回到王宫一定把他们一个个都杀死,把他们的头挂在城楼上。一个卖布的小商贩说:“那个大胡子国王竟然收那么高的布税,我现在已经没有钱进货,下个月就要关门了,老婆孩子只好喝西北风。”国王听了很生气,他问小商贩为什么叫国王大胡子国王,小商贩说那个国王竟然如此的浪费,吃鱼竟然只吃胡须,老百姓却连喝粥都喝不上,所以大家叫他大胡子国王,国王在心里暗暗的记住了他。国王走着走着又听到了一个卖肉的人在骂他,他说尾巴尖国王竟然没收了自己所有的猪,这是他的最后一头猪,肉卖光了他就要关门了。国王问他为什么叫国王尾巴尖国王,他说国王喜欢吃大象的一个尾巴尖,为了国王一盘菜就杀死那么多头大象,所以老百姓都叫国王尾巴尖国王。国王在心里也记住了这个屠夫。

由于奶娘的家离王宫很远,他越来越走不动了,他感觉又冷又饿,这时他遇到了一老头和一个老太太,他们穿的很单薄冻得直发抖,国王感觉他们太傻了,这么冷的天竟然不多穿点衣服,就问那个发抖的老头:“老头,这么冷的天为什么不多穿点衣服呀?”那个老头很气愤地说他们今年棉花收成不错,却都被国王的手下收走了,他们没有了棉花就不能做棉袄,这么冷的天都要冻死了,他真的希望那个倒霉的国王能冻死。国王听了老头的话觉得心头一冷,老头扶着老太太慢慢地走了。

蹲在路边的国王一步也走不动了,这时有一个马夫赶着一辆马车经过,他让国王坐上了他的马车,国王发现他的马车还不如一辆牛车跑得快,他就问马夫:“你的马车为什么跑得这么慢呀?”马夫开了腔就收不住了,他说今年是一个灾年,庄稼的收成很不好,那个该死的国王却比以前收的租子更多了,家里连来年的种子都没有了,家里的老婆孩子都饿得要死,哪还有草料喂马呀。他们来到了马夫的家,马夫邀请他到家里来喝口热汤,国王饿得实在受不了,他接受了马夫的邀请来到了马夫的家。

国王看到了马夫的小儿子还躺在摇篮里,他一直哭个不停。国王问马夫的妻子小孩子为什么哭个不停。马夫的妻子说他们现在没有吃的了,她一点奶水也没有,自己的孩子吃不饱就一直在哭。马夫让妻子为国王做一点吃的,她为国王端来了一碗稀饭。国王喝下了这碗稀饭感觉太好吃了,这是他吃得最香的一顿饭,他问马夫的妻子是什么做的,她告诉国王这就是用玉米面加水搅成的糊。国王还想再吃一碗可是马夫告诉他没有了。

国王离开了马夫的家,他就要到奶娘家了,他听到了有些小孩子在唱歌:“可恶的国王像只狼,吃了人肉不吐骨头,吃不饱穿不暖,国王早点见阎王。”国王听到就连小孩子都在骂自己,如果要把骂自己的人都杀光,恐怕要杀死整个国家的老百姓。

国王终于走到奶娘家,他进屋发现奶娘的精神很好,他问奶娘:“奶娘你没有病为什么告诉我你要死了?”奶娘告诉他自己现在身体很好,只不过想见见国王。国王看奶娘家里除了做饭的锅没有别的东西,他问奶娘:“奶娘,我每年都会给你许多的金子,家里为什么还这么穷?”奶娘说去年庄稼收成不好,老百姓都吃不饱,她把所有钱都给老百姓了,她告诉老百姓这些钱都是国王送给他们的,老百姓就不会骂国王了。国王听了奶娘的话他觉得很惭愧,他也懂了奶娘为什么让他到这里来,她是想让自己听听老百姓的心声,国王告别了奶娘要回王宫了,他知道自己该为老百姓做些什么。

从乡下回来的国王像变了一个人似的,他每顿饭只吃一碗玉米面糊糊,他告诉王宫里的所有官员只有老百姓都吃饱了,他们才不吃玉米面糊糊。国王不再收那么多的杂税,把抢老百姓的东西都归还给了他们,还制定了许多的好的政策,让老百姓都富起来,,老百姓的生活一天比一天好了。

几年以后,国王收到了奶娘的信说她真的要死了,国王还是要一个人步行去看奶娘。

他又经过了市场,市场上又比上次来热闹多了。国王经过那个卖布的商铺,卖布的小商贩正在给一位小姑娘扯花布呢,他幸福的生活都堆在了脸上,他对小姑娘说:“小姑娘,要过年了扯块红花布做个小棉袄,又暖和又漂亮,今年的生意好,我送给一块花布,可以做个头巾。”国王知道他的生活现在过得一定很好。他又看到了那个屠夫,他正在切肉呢,边切肉切唱着小曲,还把一些猪下水送给了老顾客。国王在市场上没听到有一个商贩对国五不满。

在路上他又看到了那对老夫妻,他们穿得很暖和,他们告诉国王他们今年的棉花大丰收,而国王又免了他们的棉花税,他们穿得很暖和。他又来到马夫家,那个小孩子已经到处跑了,小脸红红的很可爱,马夫的妻子告诉国王今年他们粮食收成很好,他们都能吃饱了。

当国王来到了奶娘家,知道奶娘已经死了,周围的老百姓知道她是国王的奶娘,他们都说国王是个好君主,就把奶娘厚葬了。国王来到了奶娘的坟前,他告诉奶娘他知道怎样做一个好国王了。

在回王宫的路上,国王又听到小孩子们唱:“我们有一个好国王,让我们吃饱又穿暖,我们的好国王,万寿无疆。”听到孩子们歌声国王笑了。

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篇3:人教版三年级下册三单元作文:画杨桃的读后感_700字

全文共 679 字

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《画杨桃》一文讲述了“我”读小学时,老师叫我们画杨桃,“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”,于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”,可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑,要实事求是。这一点对我启发很大,我想起了许多……

比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题:从家到学校,需要多长时间。我就分成了坐公交车,骑电动车,走路等方式分别计算出相应的时间。这样,这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理,不管好事坏事,我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时,老师叫我们数一下美术本共有几颗星,我一共得了十四颗,就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多,但我心理觉得踏实,下次我会更加努力。

其它事情上我也实事求是,时间久了,老师信任我,同学们也喜欢和我交往。我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文,小作者以第一人称来介绍故事的主要内容,让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事,读起来也更亲切。小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理,以课文的情节为例子,将这个观点进行了论证。

这篇文章立意积极,就是小作者的感想写得不够深刻。“我心理觉得踏实”改为“但我心里觉得踏实”。“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都收益无穷”改为“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都受益无穷”。

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篇4:秋天的童话单元

全文共 651 字

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风,带着远方泥土的芳香,披着远方小溪的歌声,吹拂着我,在我耳畔轻轻絮语:“秋天来了!”

秋,一个如歌的季节,它是那样的轻柔曼妙,美丽可爱,使人沉浸在甜蜜的梦之中……

校园里,金色的桂花,傲霜的秋菊,火红的枫叶挂满枝头,香气盈满每一丝空气。那朵朵娇艳的桂花,这儿一丛,那儿一簇,似窃窃私语。阳光透过叶缝,洒下斑斑点点细碎的日影。忽然一阵清风吹来,让人不禁打了一个冷战,闭上双眼,聆听树叶的歌声,仿佛自己也融入了大自然。

秋天的田野,韵味无穷。一阵阵秋雨奏出美妙的乐曲,洋洋洒洒铺湿了田间。麦穗低下了头,好像在向农民伯伯鞠躬,又好像在给大地妈妈敬礼。高粱红着脸,一副十分害羞的样子,随风摇曳。雨,还在下,它奏出了枫叶,奏出了一片美,呀!秋雨真是一个神奇的画家。

秋天的果园姹紫嫣红。瞧!那几百亩葡萄连成一片,像紫色的海洋浩瀚无边。蜿蜒缠绕的蔓藤像一条巨龙,将葡萄架上上下下全部爬满;它的叶子仿佛是大手掌,把架子遮得严严实实。看,圆滚滚的红柿子,它们一个挨着一个,显得异常可爱。

绿油油的蔬菜也不甘示弱,纷纷炫耀自己的“战绩”。韭菜挺着细细长长的身子;青菜抖抖叶子上的露珠,迎着风儿舞蹈;嫩生生的小萝卜从泥土里探出小脑袋,使劲夸着自己。

再仰望天空,原来也很热闹,大雁们正准备往南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,一些雁妈妈和宝宝依偎在一起,领头的大雁还催促后面的伙伴。天空似乎被它们衬得更蓝了。白云轻飘飘的,薄得像一张纸,好似被秋风梳理过一样。

风,夹着果实的香甜,披着大自然的温柔,抚摸着我,舒服极了……

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篇5:人教版三年级下册二单元作文:一个小村庄的故事_550字

全文共 560 字

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幸存下来的人们,来到了自己曾经生活过的小村庄。眼前的景象一片狼藉:山前的森林只剩下了树桩,村前河水脏脏的、很浑浊,湛蓝湛蓝的天空阴沉沉的,空气中弥漫着一股刺鼻的臭味。

看到眼前的景象,人们不禁陷入了沉思:假如当初我们不乱砍滥伐,现在可能是绿树成荫,枝繁叶茂,鲜花盛开,美景一片。如今的惨状也许是对我们的残酷惩罚。唉,要知现在何必当初呢?真后悔。于是人们决定立刻动手行动起来,改变现状。他们有的拿着铁锹铲土,将小树苗插进土里,有的清除树木旁边的垃圾,在平整的土地上洒下一粒粒种子… …,山坡上出现了一片忙碌的景象。

一年年,一代代,山坡上的树木不断增加,裸露的土地不断减少… …树苗变成了参天大树,鸟儿又回来了,在树上唧唧喳喳地叫个不停,鱼儿在水里快活地游来游去。到处是一片生机勃勃的现象。

就这样,一天天过去了,村庄里又恢复了往日繁荣的景象:家家户户靠着辛勤的双手,打扮着自己的美好家园,日子过得好了起来。在一个雨水奇多的八月,洪水又来了,然而这次树木当起了守卫者,任凭洪水怎样袭击,树根依然牢牢地扎根在土里,毫不动摇。渐渐地,洪水变小了,树木贪婪地吸收者营养,吸收着甘露,疯狂地生长着。

洪水过后,小村庄几乎没有受到丝毫伤害,人们安然无恙。

这个故事暗示人们:保护环境,爱护大自然,会得到意想不到的回报。否则,你得到应有的惩罚!

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篇6:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 222 字

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动物村有一群小动物,其中小兔子和小是一对很要好的朋友。

可是,现在谁都不理谁。事情是这样的:一天,小兔子去找小狗玩,看见小狗居然在吃肉。小兔子问小狗;你怎麽在吃肉,咱们不是说好了不再吃动物的肉了吗?小狗说;对不起我忘记了。小兔子说;没关系你要知错就改。小狗说;好。小狗答应小兔子再也不吃动物的肉了这件事过后,两个小动物和好了。他们开始做游戏,很多小动物都参与了进来,大家一起做游戏,玩得很开心。

通过这个故事我明白了;朋友之间不要欺骗,要尊重它。

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篇7:鲽鱼的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 419 字

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鱼类王国一直就没有秩序可言,鱼儿们对此早就很不满意了。它们谁都不为别人让路,左游右游,想怎样就怎样,它们或是在那些聚在一起的鱼中间横冲直闯,或是任意挡他人的道。大的总是用它们的尾巴摔打弱小的鱼,把它们赶得远远的,或者不由分说地吃掉它们。它们说:“要是我们中间有个国王,他既能实施法律,又能主持正义,那该多好啊!”于是大伙儿商议,谁能在浪潮中游得最快,又能帮助弱小者,就选它为王。

它们在海边列队排好。狗鱼用它的尾巴发出信号,于是大伙儿一块儿往前赶。狗鱼像箭一样地向前冲出了很远,紧跟其后的有青鱼、白杨鱼、鲈鱼、鲤鱼,还有其它所有的鱼。

甚至连鲽鱼也加入了它们的行列,并希望取胜。这时突然传来一声喊声,“青鱼最先!青鱼最先!”“谁最先?”那个爱猜忌的鲽鱼,已远远地落在了后面,口里却愤怒地叫道,“谁最先?”“青鱼!青鱼!”有鱼答道。这家伙更是妒火中烧,口里直嚷嚷,“那个身子光溜溜的青鱼?那个身子光溜溜的青鱼?”从此以后,鲽鱼受了罚,嘴歪长了。

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篇8:编写童话故事三年级

全文共 416 字

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机灵的小公主

星期天,国王带着自己的女儿——小公主去野餐。

他们来到小河边,小公主说:“爸爸,这朵花好好看,是什么花呀?”国王说:“女儿,这是玫瑰花!”这时,小公主看到树下有一只啄木鸟,它已经饿晕了。小公主就从野餐篮里拿出半块面包,喂给啄木鸟吃。啄木鸟醒来后,对小公主连声道谢。

小公主在小河里捡贝壳,把美丽的贝壳串成了项链。在河里玩时,小公主看见了一个男孩,就对他说:“你好,我是小公主!”男孩说:“你好,我是小王子,是这个森林的守护者,很高兴见到你!”说完,小王子从裤兜里拿出一包东西递给了小公主,说:“这是我在森林超市买的面包,可好吃了!给你吧!”小公主摇摇头说:“不用了,我有食物。你快吃吧!”接着,小公主和小王子玩了一会儿,小王子就回家了。

晚上回到王宫,国王对小公主说:“小公主,你好好想想今天发生的事。你帮助了谁?又认识了谁?你自己又做了什么?你的心情是开心还是不开心。你可以写篇日记。”

小公主今天玩得非常开心,都睡不着觉了!

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篇9:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:穿越梦

全文共 779 字

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同学们,你们想穿越时空隧道来到2040年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校,不同凡响啊!

好了,同学们,想去看未来学校的,就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

首先,我们先从大门开始看。哎,传达室呢,走进大门怎么会没有传达室,那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然,我被吓了大一跳,——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了,怎么没有操场……哎,你们真是糊涂,这是世界上最先进的学校,当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下,这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来,你们感到很奇怪吧,这是我按了遥控器。哦,原来如此,真够神奇的!

我们现在去看教室吧!走进教室,首先看到的是五颜六色的墙壁,它可以随着不同的环境发生变化:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了,墙壁又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成了白色,从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看,会发现这个教室只有学生而没有老师,那么这课是谁上的呢?哦,原来讲台上有一台会说话的电脑,旁边还有一位穿着隐形衣的机器人,它按动电钮,电脑就会就自动给学生上课。哎,这怎么没有桌椅?这是什么,这不是教室模型和遥控器吗,给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课,是同学们把面积设小了,所以就看不到其他班的同学了。还有,几个班在一起上课,总会觉得很烦,只要按一下中间这颗键,就只能听到自己班的声音了。哦,真是特别啊,简直像被设了魔法一样!

现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控,国旗就会自动升降,还会自动播放音乐呢!

啊,这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们,请你们和我一起努力学习,和我一起圆了这个美梦吧!

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篇10:人教版三年级下册二单元作文:爱护环境_350字

全文共 314 字

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“咚咚咚”,小猴边敲锣边喊着,“开会了,大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了,就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王,它开始发话了说:“最近有些群众反映说‘有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的’所以我决定带领大家来一次检查,来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话,热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,整整齐齐,连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……,它们的家都很干净,当检查到小熊家时,它家里脏脏的,臭哄哄的,到处堆满垃圾袋,大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊,小熊委屈地说:“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾,你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

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篇11:编写童话故事三年级作文500字

全文共 547 字

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不学无术的“博士”鹅

从前,有一只鹅,它自以为博学多才,什么都会,所以它想让森林里的所有动物都知道自己很聪明。

它从动物街市上的服装店里买来了一顶博士帽和一套博士服。从此以后,这只鹅无论走到哪里,都会戴上博士帽和穿上博士服,手里还拿着一本书。长期以来,森林里的小动物们都觉得鹅是一位很博学很聪明的博士。

一天,小牛吃东西时吃得很快很急,结果导致消化不良。小牛马上跑了过来找到了“博士”鹅说:“鹅博士,我的肚子里的食物消化不了,请问有什么办法解决呢?”“这很简单,你只需要跟我一样吃点儿石头和沙子帮助消化就行了。”“博士”鹅淡定的回答道。小牛在回家的路上吃了许多石头和沙子,回到家后,小牛觉得肚子更痛了,越来越痛,最后小牛痛得在地上直打滚,幸好牛妈妈及时把小牛送进了医院里,小牛这才捡回了一条小命。

第二天,又有一只老鼠来问鹅。它说:“鹅博士,我也想像天上的鸟那样飞起来,请问有什么办法吗?”鹅“博士”假装思考了一下说:“蝙蝠是老鼠偷吃了盐变成的,你也试一下吃盐吧。”老鼠兴奋地跑回了家,把家里的盐全吃了,可是老鼠不但没变成会飞的蝙蝠,还被盐活生生的咸死了!

这只“博士”鹅每天都卖弄学问,给很多动物出各种主意……

后来,动物们纷纷上当。为了惩罚鹅,动物们就把鹅关了起来。鹅在笼子里说:“我真是罪有应得啊!”

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篇12:我来编童话三年级作文

全文共 800 字

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小贝壳和大象

“啦啦啦,我是最漂亮最聪明的小贝壳呀!我要去金色的沙滩上啊,尽情地玩呀!”瞧,骄傲自大的小贝壳拎着一个小背包,哼着小曲儿,走在去沙滩的路上。

“哇,好一大片金灿灿的大沙滩,阳光洒在海面上,在这种美丽的风景下堆一个城堡的话……那就太棒了!”小贝壳忙的热火朝天:一会儿去捡叶子,一会儿去找海星;过一会儿又取出自己肚里最饱满、皎洁、明亮的珍珠放在城堡的最上面,又把自己的名字刻在了沙城堡旁。“我真是个天才。”小贝壳称赞道,“这么漂亮的城堡,只有我这么伟大的艺术家,才能完成这么漂亮的作品。”

“美貌才华如我,才能征服所有的一切,哎呀,我真是太完美了!”

话音刚落,小贝壳就听到轰隆隆的声音,没过多久,城堡上的装饰品就掉了一半。小贝壳生气极了地说:“你长了眼睛没有?”大象赶紧不好意思地说:“对不起,对不起。”小贝壳接着说:“你从哪里来?”大象慢慢地回答:“学校。”“你来干嘛?”小贝壳质问道。“听说有一个小贝壳,搭了一个非常了不起的城堡,就想来看看”。小贝壳心想:第一个客人这么快就到了?心里非常高兴。

“我就是小贝壳,正如你所说,我盖了一座非常了不起的城堡,可惜你一来,就破坏了它的美丽。”小贝壳高昂着头说。可昂起头的贝壳才发现大象是如此的高大,它情不自禁地“哇”了一声。大象却不好意思地说:“不要这样看着我,身材的高大并没什么,我们都要做心灵的巨人。”听了这句话,小贝壳顿时一机灵,这不是说的自己嘛,自己只是一个普通的小贝壳,每天却还骄傲自大,小贝壳轻轻合起了自己的身体,一声不吭。大象用自己的鼻子轻轻触碰贝壳:“别沮丧,每个人都会有犯错的时候,意识到改正了就好。”

小贝壳非常感谢大象给了它改正的机会,于是小贝壳把城堡又重新拼了起来,大象一看,果然是艺术家拼的,和真正的城堡一样,连连夸奖它。可这一次,小贝壳并没有骄傲,因为它也想做心灵的巨人。

后来,大家常常感叹大象和小贝壳怎么就成为了好朋友的呢?

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篇13:花椒娃娃童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文6000字

全文共 5516 字

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被早上的光一照,被雨淋湿了的树木发出了耀眼的光芒。直到这个时候,花椒娃娃才头一次发现自己的身子已经完全变成透明的了。

花椒娃娃住在花椒树里。虽说穿着绿色的粗布和服,光着脚丫,头发又是乱蓬蓬的,但却是一个非常可爱的女孩子。

那棵花椒树,长在一个穷苦农民的田当中。

“这树也太碍事了,砍了吧?”

穷苦农民说。

“是呀,要是没有这棵树,还可以再多种一点青菜呢!”

穷苦农民的妻子回答道。

“可是娘,要是把树给砍了,那不就吃不到凉拌嫩芽了吗?”

说这话的,是他们那个叫铃菜的女儿。

“就是就是。”

妻子点了点头。

“那实在是太好吃了啊!”

是啊。花椒的新叶,会给春天的菜添上一股特别好闻的香味。不过,铃菜其实并不是真地想吃凉拌嫩芽才说这话的,她是怕砍了树,花椒娃娃就死了。

花椒树下面,紫苜蓿铺成了一片小小的地毯。那里,就是铃菜游戏的地方。铃菜总是铺上一块绽了线的草席,把空瓶子、空罐头盒、缺了口的盘子排列到一起,玩过家家的游戏。游戏的伙伴,是茶店的三太郎。这个男孩子,不是欢天喜地地当铃菜的客人,就是当“爸爸”,有时还会玩上一整天。

花椒的新叶一搁到了白色的盘子上,就变成了美丽的鱼,就变成了香气扑鼻的绿色的米饭。

“可是,就没有别的菜吗?总是叶子也太没意思了!”

一天,铃菜晃了晃短发,这样说道。然后,她就凑到了三太郎的耳朵边上,悄悄地耳语道:

“喂,菠菜怎么样?”

两个人的四周,就是菠菜田。三太郎的眼珠子滴溜溜地转了一圈。身边那深绿色的锯齿形的叶子,在风中摇晃着。要是把它剁碎了,配上蒲公英煎鸡蛋,那可是一道相当漂亮的菜啊!三太郎点了点头。

“拔一片吧!”

铃菜捅了三太郎一下。

“可是……你爹不会发火吗?”

“没事。这会儿他正背对着我们哪!”

铃菜的爸爸正在一个稍远的地方,背对着他们在干活儿。

“快、快!”

铃菜催促道。于是,三太郎就伸出手去拔了一片。想不到,竟拔出来一整棵!铃菜把它接了过来,放到了一块小小的切菜板的边上。

“干什么!”

这时,传来了吓人的吼声。铃菜的爸爸转过脸来,一张脸可怕得要命。

“逃呀!”

三太郎叫道。两人“嗖”地一蹿而起,像兔子似的跑了起来。窄窄的田间小道上,两个人排成一列,“吧嗒吧嗒”不停地跑着,不一会儿,就跑到了巴士站前头一个小小的茶店。那儿,三太郎的妈妈把和服的长袖用带子系到了身后,正在起劲儿地做丸子。

“啊——呀!”

“啊——呀!”

两个人怪声怪气地叫着,一坐到茶店的椅子上,就一边呼哧呼哧地喘着气,一边吃起刚出锅的甜丸子来了。

再说那边目送着两个人的背影渐渐远去的铃菜爸爸,说了声“这两个孩子”,正要接着干活儿,从不可能有人的花椒树下,传出来了一阵竜竜窣窣的声音。猛一回头,天呀,花椒娃娃正一个人端端正正地坐在草席上,在剁菠菜那红色的根。

“哎?”

铃菜爸爸眨巴着眼睛。

“你是谁呀?”

花椒娃娃冲他吐出了红舌头。

花椒娃娃喜欢小布袋。所以铃菜玩小布袋的时候,她总是在树上看着。

一个人没意思,两个人一起去吧,

望不到头的,马兰头和蒲公英。

妹妹喜欢的,紫罗兰花,

油菜花开了,温柔的蝴蝶,

九是米店,十是打招呼。

铃菜唱了一遍又一遍。一共只有五个小布袋,可到了铃菜那两只小手里,看上去就像是有十个、二十个似的。花椒娃娃觉得好玩极了。

阳光下,铃菜鼓起圆圆的小脸蛋,入迷地扔着小布袋。

一个人没意思,两个人一起去吧,

望不到头的,马兰头和蒲公英。

可是,明明没刮风,铃菜的小布袋不知为什么突然七零八落地散了一地。而且,掉到草席上的小布袋,只有四个。怎么数,也是少了一个。铃菜朝四周看去。

“挂在树上了吧?”

她抬头朝花椒树上看去。可树上只有小小的新叶闪烁着晶莹的光。

这样的事,发生了好几次。

“真拿你这孩子没办法,缝几个你丢几个!”

妈妈嘟囔归嘟囔,还是又给她缝了新的小布袋。小布袋是用各种各样的碎布拼成的,里头装了一小把小豆。

“这回可要当心啊!”

被这么一说,铃菜顿时就又无精打采了,她琢磨开了:

(怎么会没了呢?)

她就是做梦,也想不到是花椒娃娃干的啊!

黄昏。

花椒娃娃坐在一个人也没有的菠菜田的正当中。沐浴着红色的夕阳,五颜六色的小布袋上下飞舞。

一个人没意思,两个人一起去吧,

望不到头的,马兰头和蒲公英。

妹妹喜欢的,紫罗兰花,

油菜花开了,温柔的蝴蝶,

九是米店,十是打招呼。

这歌声,与铃菜像极了。还有那抛接小布袋的手的动作,也和铃菜一模一样。

一天偷一个,花椒娃娃已经有十个、二十个小布袋了。花椒娃娃把它们都小心地藏到了一个秘密的地方。

有一天,花椒娃娃到三太郎家的茶店里来了。她坐到细细长长的木椅上,叫道:

“请来一盘丸子。”

因为这声音太像铃菜了,在里头忙着煮小豆的三太郎妈妈就对三太郎说道:“铃菜来吃丸子了,你给她端过去。”

“哎?真的吗?”

三太郎蹦了起来。他盛了满满一盘子丸子,欢欣雀跃地冲进了店里。

“欢迎——”

可笑嘻嘻的三太郎抬头一看,只见一个小小的女孩,穿着绿色的和服,一本正经地坐在那里。

“你是谁呀?”

三太郎愣住了,他问。想不到,花椒娃娃冲他鞠了一个躬。于是,三太郎就想:

(啊,是邻村的孩子吧?一定是坐巴士来的。妈妈去办事了,让她等在这里。这种事常有的啊。)

三太郎笑了,把盘子小心地放到了女孩子的面前。想不到,花椒娃娃又冲他鞠了一个躬,就香甜地吃了起来。

可是,三太郎的目光稍稍离开了那么一会儿,这个怪怪的客人就从店里消失了。吃得干干净净的盘子上面,落着小小的绿树叶。

第二天,三太郎对铃菜说了这事。

“啊呀,那肯定是花椒娃娃!”

铃菜说。

“花椒娃娃常常这样恶作剧的!三太郎,你被骗嘴吃了,哈哈。”

铃菜笑弯了腰。三太郎有点不开心了:

“你那么说,可是铃菜,你见过花椒娃娃吗?”

“……”

铃菜摇了摇头。

“这不得了,连见都没有见过,你怎么知道?”

“你说花椒娃娃穿着绿和服?”

“哈哈,那是我瞎说的。花椒娃娃是一股绿色的烟雾。她怎么会打扮成人的样子?”

两个人这样说了好久、好久。

日子慢吞吞地过去了。山也好、田也好,还是过去那个老样子,可是孩子们却长大了。

三太郎、铃菜也长成了大人。三太郎长成了一个俊小伙子,铃菜长成了一个漂亮的大姑娘。于是,村人们就想开了。

(铃菜早晚是要成为茶店的媳妇了。)

再说那个花椒娃娃,她也长成一个大人了。个子一天天长高,绿色的和服一天天短了起来。到了完全长成了大人的那一天,人眼突然就看不见她的身子了。这是因为树精一长成大人,身子就变得完全透明了。

花椒娃娃变成了淡绿色的光。

可是,花椒娃娃还没有发现自己的变化,以为自己还是个女孩子的样子,什么地方都能去呢。就连成为了大人这件事,她也不是很明白。

(我又想吃丸子了……)

其实,是花椒娃娃有点喜欢上茶店的三太郎了。

(想成为朋友啊,送点什么礼物好呢?)

春天一个烟霭弥漫的黄昏,花椒娃娃哼了起来:

一个人没意思,两个人一起去吧,

望不到头的,马兰头和蒲公英。

……

这样有一天,一辆巴士停在了茶店前面,从车上下来一个陌生的大婶。这个和服外面罩了一件黑色外褂,手上拎着一个塑料手提包的大婶,毫无顾忌地走进茶店,打听起铃菜的家来了。三太郎朝碧绿的麦田对面一指,那里露出草房子的一个尖。

“从没见过这个人,谁呢?

瞅着她背后的身影,茶店里的客人悄声说道。

“管她呢!”

三太郎没有好气地答道。不过,他有点明白过来了,那个大婶,大概是来给铃菜说媒的媒婆吧?他早就知道这事迟早是会发生的。

后面的几天里,三太郎又看见那个大婶下了巴士,匆匆忙忙地去了铃菜家好几次。每看见一次,三太郎的心头就会一沉,充满了悲哀。

渐渐地,铃菜不再来茶店了。即使是在路上碰到了,也会突然低下头……

“铃菜要嫁人了。”

“是邻村的一个大富豪。”

“是一个光谷仓就有二十座的大户人家呀!”

“不得了啊!”

“那姑娘是个美人嘛!”

不知不觉地,这样的传闻就在村子里流传开来了。三太郎用两手捂住耳朵,呆呆地瞅着远山。

(铃菜这回要变成一个有钱人了。)

与此相反,三太郎家却一天比一天贫穷下来了。母亲的身体急剧衰弱,自从三太郎接手茶店以来,就没有一件事是顺利的。边上又开出一家新店,客人都被抢了过去;一场暴风雨,把屋顶也给刮走了……加上三太郎又不会做生意。这一阵子,连做丸子用的小豆,也买不起了。终于有那么一天,茶店的特产丸子再也不见了。

春天。村子被温柔的新叶裹住了。

“新娘子过来了。”

“新娘子过来了。”

孩子们欢闹的声音,在村道上回响着。新娘子要骑马去邻村了。马上拴着一个大大的铃铛,它那丁零丁零的声音,从老远老远的地方传了过来。新娘子要从茶店前头经过,然后穿过白色的土路,消失在那座发黑的大山后面。

三太郎也挤在厚厚的人墙中,目送着新娘子的队伍。

新娘子低着头,脸被白面红里的头纱给遮住了,看不大清楚。不过,穿着美丽的和服的铃菜,就宛如一个偶人。

“铃菜!”

三太郎悄悄地喊了一声。可是,盛装的新娘子连看也没朝这边看一眼。他不由得悲伤起来,不知为什么,这队伍就仿佛是下雨天的月亮的队伍似的,走了过去。远去的铃声,永远地留在了三太郎的耳畔。

花椒娃娃在人群中,一直盯着三太郎。

“三太郎!”

花椒娃娃叫了好几次,可三太郎光顾得踮起脚尖看新娘子去了,头一次也没回过。

“唉——”轻轻地叹了一口气,花椒娃娃无精打采地回家了。她一点都不知道,别人已经看不见自己的身子了。然后,三太郎也叹了一口气,回茶店了。

就是那天晚上的事情。

有人“咚咚”地敲响了茶店的门。

“谁呀?”

三太郎问道。

“三太郎。”

一个轻轻的声音。三太郎吃了一惊,因为这太像铃菜的声音了。

现在怎么会?那个女孩已经去了遥远的地方……三太郎又一次竖起了耳朵。

“三太郎、三太郎。”

三太郎的手哆嗦着,悄悄地打开了门。

迷迷蒙蒙的春风和白色的月光一起吹了进来。外面一个人也没有。被月光一照,四下里呈现出一种淡淡的、不可思议的绿色。

“谁呀?”

三太郎用嘶哑的声音又问了一遍。然后,目光一下子落到了地上,只见脚下搁着一个箱子。他蹲了下来,一看,箱子里装的竟是一大堆小布袋!五颜六色的小布袋,就像温柔的水果一样,静静地躺在里面。三太郎就那么蹲着,伸手拿起来一个。这布怎么这么眼熟啊,啊啊,这不是从前铃菜和服的花纹吗……

(哎哎?)

三太郎怔住了,再次把头抬了起来。不知是从什么地方,远远地、远远地飘来了铃菜那清脆的歌声……不,也许是精神作用吧?

一看到这满满一箱子小布袋,三太郎的妈妈眼睛都放光了:

“啊啊,这一定是福神赐给我们的啊!”

“……”

三太郎目瞪口呆地看着妈妈。妈妈拿起一个红色的小布袋,放到了手掌上。

“瞧吧,这里头一定塞满了小豆!”

妈妈的脸,焕发出一种异样的红光。

“好了,把它们全都拆开,把小豆倒出来吧!隔了这么些日子,让我再做一次丸子吧!”

妈妈把和服的长袖用带子系到身后,取来了剪子。

不出所料,小布袋里塞满了鲜红的小豆。

妈妈煮起小豆来了。三太郎再用一把旧的研磨杵把它们磨碎。许久没有这么快乐地干活了,他们一直干到天亮。

有丸子买

白纸黑字,贴在了茶店的入口。

“嘿,好久没有卖过了!”

“去吃一盘子!”

等巴士的人们走进了店里。没多久,又换成了从巴士下来的乘客。中午来的是村公所的人,而到了傍晚,则是从田里收工回来的农民……

茶店又像从前那样、不,比从前更加兴旺了。而且,最不可思议的是,那小豆不管怎么用,就是用不完。

“这绝对是福神的礼物。”

茶店老板娘说。

“兴许是吧。”

而这时儿子三太郎,正呆呆地眺望着村子尽头的那座大山。

五月的雨,下了一天都没有停过。

这天夜里,又有谁来敲门了。

“三太郎、三太郎。”

三太郎吃了一惊,就是那天的那个声音。

“谁、谁呀?”

咽了一口唾沫,三太郎正要开门,猛地冒出来这样一个念头:

(这大概是谁在和我恶作剧吧?是狐狸,还是狸?要不是它们,就是小鬼或者是河童了吧?)

于是,三太郎就把嘴贴到了门上,突然大声叫道:

“是谁在用铃菜的声音叫啊?那女孩已经去了遥远的地方呀!”

听了这话,立在门外的花椒娃娃不由得大吃一惊。

(用铃菜的声音在叫?我是在用自己的声音在叫呀,我没有模仿铃菜呀。)

可是,不管她怎么叫怎么敲,茶店的门就是不开。

(那么宝贝的小布袋都送给你了……)

花椒娃娃轻声嘀咕道。

花椒娃娃一直蹲在茶店的前面。天亮了,雨停了,四下里变得明亮起来了。花椒娃娃的心,像碾碎了的花。

不久,被早上的光一照,被雨淋湿了的树木发出了耀眼的光芒。直到这个时候,花椒娃娃才头一次发现自己的身子已经完全变成透明的了。

(为什么?什么时候?)

因为惊吓过度,花椒娃娃连声音都发不出来了。身子一下子变轻了,她觉得自己随时随地都会呼地一下飘起来。这是一种从未有过的感觉。

这时,吹过一阵小风。

(啊啊,我能乘风而去了。)

花椒娃娃突然这样想。随后,她就站了起来,稍稍跷了跷脚……只是这样一个动作,花椒娃娃就已经轻轻地乘风飘了起来。

风向南方吹去。越过大山,越过一个个村庄,一直向大海吹去。风说:

“要去很远的地方哟,途中可下不来了哟。你还去吗?”

“嗯。我想走得远远的。”

花椒娃娃强忍悲伤,笑着答道。风点了点头,带着花椒娃娃沙沙地跑远了。

后来,花椒娃娃再也没有回来过。

铃菜家的那棵花椒树,不久就枯死了。

“这棵树,到底还是枯死了。”

农民说。

“那不是正好吗?先前你不是还嫌它碍事吗?”

他妻子说。

枯死的花椒树被掘了出来,扔到了路边。剩下的,是一片碧绿碧绿的菠菜田了。

茶店三太郎的妈妈发现了这棵被扔到一边的树,停住了脚步。

“喔唷,这不是花椒树吗?我拿一段,做一个好东西吧!”

她连忙返了回去,拿来了锯子,锯下一段带刺的树干,然后又匆匆地回到了茶店。

“三太郎,我找到好东西了哟!有新的研磨杵了哟!”

她叫了起来。

就这样,花椒树最后变成了一根研磨杵。

研磨杵一天又一天地磨着小豆。此外,它还磨芝麻、磨酱,有时它还被用它来代替擀面杖,把揉好的面擀成薄薄的一片。而每当这个时候,研磨杵就会唱起歌来。

也许,从研钵底下诞生的这稚气的童谣,是乘风而去的花椒娃娃的遥远的歌声。

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篇14:风的孩子童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文4900字

全文共 4732 字

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小朋友们这个童话可以叫爸爸和你一起看(作者注)。本篇童话故事作者:买火柴的大叔,授权童话网()发布,转载请注明作者与出处!

他是孩子,从降临到这个世上,他就不停在天空飘荡,没见过爸爸,也没见过妈妈,爸爸妈妈什么都没留给他,只是给了他自由,因为自由是风最宝贵的财富。

他每天都看到白云,他每天都看到天空,他最熟悉的朋友就是白云和蓝天,可是它们除了陪他周游世界,什么也不会做,哪是给他讲个故事。

风的孩子,每个晚上都会想,明天自己会遇到什么样人?

“爸爸,风的孩子,会遇到什么样的人?”

“宝贝,也许风的孩子并不是真的想遇到什么人,而是想有个人能把他留下。”

“那有人能把他留住了吗?”

“听爸爸给你讲他的故事,雪忆。”

(1)向着大海,草原和高峰

这是个离大海很远很远,离草原很远很远,离山峰很远很远的地方,风的孩子就在这里长大;而他的命运是要到外面去寻找梦想。他一个人孤单的长大,也许等一天他会明白什么是“自由”。

不过这里却是个快乐的地方,他在这里长大,无忧无虑,春夏秋冬一样的温暖,四季不管怎么更替,这里都开满了鲜花,结满了果实。他在这里活着,从不知道饥饿,也不知道伤心,就算偶尔有不愉快的事情,他也会很快忘记;也许活着,就是为了哪天能够明白自由是什么。

终于,有一天,从很远的南边,飞来一只鸟儿,鸟儿告诉风的孩子:

自由就是走出去,在大海广阔的胸怀里迷路,透过大海那深邃的身体看见美丽的珊瑚,让大海那汹涌的波涛给自己洗净灵魂。

自由就是走出去,沉醉在青草的清香里,追寻那喷跑的羚羊,看那落日的晚霞亲吻天边的风景;

自由就是走出去,用自己脚下的影子遮住山峰,让自己的歌声在峡谷里流转,让每一座山峰知道自己比它们更靠近太阳。

风的孩子决定离开去这里,去看鸟儿说得大海,草原和山峰……

鸟儿告诉他:当他看到蓝天和大地都变成蓝色的时候,他就找到了大海了;风的孩子,不停的飞啊,飞啊;终于在很久之后,他看到整个世界都是蓝色。那波涛汹涌肆意翻滚的浪花就应该是大海的懒腰,这可真是美丽啊 。看所有的一切都被大海染成了蓝色,风的孩子就在里翱翔,他也想变成蓝色。在这里,他和鱼儿做朋友,他和水草做朋友,他和贝壳做朋友,他和珊瑚做朋友,他还敢去触碰跃出水面的大白鲨……当他想留在这里的时候,他发现这里没有他能住得地方,既然如此,他可以去看看草原。

鸟儿告诉他:当他看到天空是蓝色,大地是绿色的时候,他就找到草地了。风的孩子,不停的飞,终于他看到蓝色和绿色把世界分成了两半;那羚羊与牧人的歌声就应该是草原对他的欢迎词吧!这可真是美丽啊,看这里的一切都用绿色来装扮自己,就连羚羊嘴里和牧人手里的绿色鲜草。

风的孩子跟着草原学会了唱歌,每当夜幕降临时,他为所有的朋友敞开歌喉,虽然他无法唱出复杂的歌谣;但他总在夜晚为天空抹去云朵,所以草原的夜空才那么的美丽。当草原邀请他留下来,他发现这里也没有他能住的地方,他还要去看山峰。

鸟儿告诉他,当他飞到天空的高处,看见白色想触摸天空时,他就找到了高峰了,这是多么迷人的景色!山峰的白雪,就像跳跃的音符和天空一起迎接着阳光。风的孩子坐在山峰上,静静的看着这一望无际的白雪,他想和山峰说说他所知道的自由。

山峰只对他说了一句话“孩子,除了自由,你还想要什么吗?”

风的孩子就这样一个人静静的呆在山峰上思考着“”除了自由,我还要什么?那覆盖天地的白雪,是拥有一切的自由还是一无所有?

(2)壁画的爱人

风的孩子在孤独中自由的穿行。终于有一天,他知道一个叫做“圣堂”的地方,那里有很多很多的人,那里有很多很多有趣的事;听说那里不会有孤独,他决定去这个叫做圣堂的地方看看。

终于有一天,她来到了这个叫圣堂的地方,这里真是充满了欢笑啊。风的孩子从没见过这么美丽的地方,人们总是成群的在一起,嘴里总说着甜言蜜语,嘴角总挂满了微笑,这里的夜空都点满了灯光,红绿异常。这里的人们就像永不停歇的机器,难怪他们不孤单,因为他们总是在一起,可是他们不需要自由吗?

风的孩子,在这个城市的街道中穿行,为什么灯光下的人们那么乐此不彼的大笑,而昏暗中却躲满了忧伤的人?他不明白为什么昏暗中的人们不到灯光下一起享受快乐。

风的孩子,就在这快乐与忧郁中穿行,似乎他在这里能找到自己的快乐,他是这么觉得的。

当一天,风的孩子溜进了一个美丽的殿堂,整个城市的人们都在这里寄托心灵,他也被周围强烈的信仰所感动,神灵会知道我的愿望吗?

风的孩子第一次说出自己的愿望,他希望有个地方能把它留下,他相信神灵会眷恋他,至少那些城市里的人是这样对神灵许愿的。

风的孩子,在殿堂里游走着,突然一株水仙挡住了他的去路,“亲爱的风,你能陪我一会吗?自从我来到这个城市,就被花棚和支架都固定着,每天靠少的可怜的水滴活下去,我已经忘了小溪是什么样子,青草是什么样子,鱼儿是什么样子,甚至那些欺负我的害虫都让我觉得想念,我也忘了被风吹拂的感觉,请你陪我一会吧,朋友!”

“可怜的水仙花,为什么你会选择来到这里了?大自然不是更美丽吗?”

“风儿,因为每个人都说圣堂是个快乐的地方。”

“你可以回去啊,水仙。”风的孩子还不知道水仙的苦恼。

“不可能了,风儿,回不去了,因为朋友们都到了这里,而故乡的小溪早就被圣堂的垃圾污染了,圣堂里的人总喜欢把他们觉得丑陋的东西丢到大自然的地方去,他们不知道,自然的土地有多美丽。再也回不去了,那里再也没有我们能生活的机会。”

“可怜的水仙,既然回不去了,就祝愿这里的人们,不要把圣堂也搞的乌烟瘴气了,让我多吹吹你的枝叶,好让你记得风的感觉。”

水仙花看着“风的孩子”离去,留下了眼泪,也许她是舍不得风的离开,也许她是在想念她的故乡。

风的孩子在殿堂最深的走廊上碰到了一幅壁画,那是一幅美丽到无法形容的画,画里的少女是那么的美丽,他想他是爱上了这个姑娘,爱上了这幅挂在大厅的壁画。

“啊,美丽的姑娘,你是那么的美丽,画师的技艺不及你美丽的万分之一;啊,美丽的姑娘,你是那么的美丽,金色教堂的光芒不该无知的围绕着你;啊,美丽的姑娘,请你闭上眼睛,城市里的人们不该和你四目相对。”

风的孩子爱上了这个姑娘,画里的姑娘也爱上了他,他们甜蜜在殿堂里相爱着。这里的日月似乎比外面快的多,因为殿堂只有顶部有一个不大窗口,每天只有太阳当空和月亮爬到最高处时,他们才看得到日月更替,也是就是这个原因,岁月才看起来度过的那么快。

终于有一天,他们想有一个属于自己的家,这时风的孩子才想起,自己没有为心爱的壁画挡风遮雨的地方。

来到圣堂的中心,这里的房子可真漂亮啊!可是每一个有房子的人都告诉他,这里可不是他该来的地方,因为这里是那些拥有很多很多财宝的人才可以住的地方。他回去告诉壁画里的爱人,他们没办法住到这圣堂的中心。看得出来心爱的姑娘伤心了,她弯下了眉梢,可是她什么话也没说。风的孩子告诉自己,他应该继续找个好的房子,为他的爱人装饰出一个美丽的房间,把她挂到那里去。

当他满怀新的希望来到稍微远点的地方寻找梦想中的家时,这的人告诉他,就算他一辈子不停歇的帮别人吹干货物所得到的报酬也只能买个壳子,可买不了装饰美丽的屋子。他不知该怎么和心爱的壁画说。当爱人听到,就算是远点的地方,他们也没法拥有一个家时,壁画里的姑娘这次又没有说话,但她的眉梢已经落的遮住了眼睛。风的孩子伤心坏了,爸爸妈妈只是告诉他,外面有数不清的自由,可是为什么当他想找个地方把自己困起来的时候,却一个也不到了。

他只能去更远的地方寻找,她来到了静静的森林,风的孩子突然觉得在这里可以建一个梦想中的家园,一切按照自己的梦想来,不需要理会那些圣堂的人们,有花,有河流,有丛林,有森林里的朋友,每天会有歌声,会有表演,会有新鲜的食物。他觉得这样的生活多美好。

当他赶回殿堂的时候,却看到他的爱人上了一辆马车,他在跟在马车的后面;转眼间来到了一个大房子前面,壁画被静静的挂在那精美的墙壁中;她还是那么的美丽,那么的幸福。风的孩子不敢去找他的爱人,只能在窗外飘荡,觉得特别伤心的时候,他就回到之前的殿堂,在那里昏昏的睡去。

很久之后,当他从殿堂里走出来的时候,他再一次踏上自由……

没人告诉他,其实他的爱人并不是美丽的姑娘,那只是一幅壁画;也没人告诉他,那些昏暗处的人们,连自由都没有……

(3)蓝色蝴蝶

当风的孩子,又在自由中飞行了很久;他停在一棵大树旁,他想休息一下。那颗大树在三面环山的凹凹里面,那是个美丽的地方,山谷里面到处都是美丽的蝴蝶,美丽的让人以为这里是天堂。

他想留在这儿,永远看这里美丽的风景,可是自由却呼唤他要继续前行,因为在失去了画中的爱人后,只有自由能让他安静的入睡,只有陌生才让他觉得安全。他被自由操纵着;直到有一天,他在这片树林里碰见了一只美丽的蓝闪蝶;就在他在和大树告别的时候,大树打断了他的话,对他说:“风的孩子,你看那个蓝闪蝶多美丽!你应该留在这。”

风的孩子看过去,说道:“是的,她是一只美丽的蝴蝶啊!可是我要去寻找自由!”

大树又对他说道:“难道自由已经让你忘了去守护美丽了吗?你从我枝头所指的方向看,看她是多么的美丽!”

“是啊,大树告诉他的是多么的美啊!”风的孩子第一体会到别人告诉他的美丽。

他忘不掉那个美丽的蝴蝶,他想和她一起飞翔,可是自由的冲动,再一次勒进了他的心房。他越想停下,心被勒的越扭曲,他无法宽慰自己,他决定要继续上路,再思考一次所谓的自由!

自由为什么在想有个家后,变的让人再也体会不到快乐!

他离开的那天,那是太阳刚抬起眉梢的一刻,蓝蝴蝶动了动翅膀,因为风的孩子围绕着她飞行了一周,他想记着她的样子,感受她翅膀的震动。

风的孩子上路了,不知道去何方,不知道该在那里停下。

他来到一个水波围绕的地方,他就在上面上舞动,想让溪水知道他的思念,为她绘出蓝蝴蝶的样子,可是这个地方没人知风的孩子到底思念的是什么。

他来到一个满是阳光的地方,他想让阳光帮他回忆蓝蝴蝶的样子,因为阳光见过太多东西的人,阳光也记不清蓝蝴蝶的样子。

他来到一个和那片树林很像的地方,他就在这里思念蓝色的蝴蝶,当他用心思念的时候,似乎蓝蝴蝶就在自己的身边。

很久很久,风的孩子似乎终于知道自由是什么了!

他就这样,一路飞啊,一路思考,这一路,他是那么的自由!

风的孩子再一次飞过那放着水仙花的殿堂,他静静的飞到里面,他在金色的殿堂里环绕着,他不再寻找那离开的那个姑娘,他只想把回忆放到原处去。水仙花见到他可开心了,她一直在想念风的孩子。当风的孩子要离开时,水仙花对他说:“我最亲爱的朋友,她只是一副画,你需要一个真实的爱人。”

风的孩子说道:“是啊,我亲爱的朋友。”

风的孩子在城市里飞行,他来到了挂着壁画的屋外,远远看着之前的爱人,她还是像以前一样,静静的挂在那里,一点也没变,就遇到自己之前一样,一个人静静的呆着,一点也没变。

“我该走了。”风的孩子对着窗台静静的说,至少曾经他是多么不愿意离开这个窗台,“她知道我给她讲过的自由到底是什么吗?”风的孩子问窗台。

“她没说过,但她喜欢这里,也许她不需要你说的自由!”

“她不需要吗?”风的孩子嘴里轻轻的说着。

风的孩子,在不停飞行,他带着三件礼物,飞向了蓝闪蝶的森林。

(4)自由

当他再来到那个美丽的森林,大树的颜色已经由绿转红,因为秋天到了,这是个让人思念的季节。

当风的孩子来到蓝蝴蝶的面前,他轻轻的吹拂着鲜花蓝蝴蝶的翅膀,他大胆的对蓝蝴蝶说:“我是风的孩子,我爱自由,可我也喜爱你,我想和你一起飞翔。“

“只要你能永远陪我飞行,我们就能会有真正的自由。”蓝蝴蝶向更远的鲜花飞去,她越飞越快,越飞越高,因为风的孩子就在她的翅膀下。

从此蓝蝴蝶的翅膀就是风的孩子的家,而自由就是他们飞行的前方。

(当天堂的花群里出现美丽的蓝蝴蝶时,自由的爱神织里"zili"一定会快乐为她们在引路。)

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篇15:童话故事怎么写三年级

全文共 542 字

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从前,有一群山羊和一只狼住在同一森林里,狼一直想吃到山羊肉,而山羊却很聪明,总是可以逃过狼的魔爪。

有一天傍晚,山羊队长在集合队伍时发现年龄最小的那只不见了,于是马上派“侦察羊”去打探。结果得知小山羊被狼用绳子拴在它家柱子上了,准备明天煮了吃呢。羊群一得到这个消息都焦急万分,七嘴八舌地说开了“这下怎么办呢?”“怎样才能救出小山羊呢?”。

山羊队长立马召集大家商议对策,讨论营救方案。这时有只年龄较大的老山羊说了个办法:“我们可以趁今晚狼睡觉的时候,在它家门口挖个陷阱,再想办法把它引出来,设法让他掉进陷阱。”于是大家当晚就马不停蹄地干了起来,却又十分小心翼翼,生怕把狼吵醒。虽然山羊们都很疲惫了,有的哈欠连天,有的眼皮直打架,有的连铲子都扛不动了,但是为了能救出伙伴,他们再累也要坚持下去。

第二天一早,山羊们又起早在狼窝门口大喊:“老狼,小羊太小了,都不够你塞牙缝,来吃我们呀,我们可肥呢!”边嚷边不停地扭动着自己大大的屁股来吸引狼的注意。

狼开始还半信半疑,后来实在忍不住羊群的“勾引”,大步流星地冲向羊群,只听“扑通”一声,狼一骨碌掉进了陷进。

紧接着,被派去营救的山羊们赶紧进屋救出了自己的小伙伴,逃离了狼窝。

狼却在大坑里后悔不已,大哭道:“太贪心,要不得!吃到嘴里的才是自己的啊!”

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篇16:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 241 字

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森林里有一只无忧无虑的小兔,它叫问问,它有许多好朋友,朋友们都喜欢跟问问玩。

但是,只有小旺旺认为问问很笨,经常刁难它,害得问问有一些不自信了。有一天,班里进行讲故事比赛,"现在由旺旺上来讲故事"。老师说。旺旺不知道该讲什么故事,急得马上要哭了。当旺旺走到问问的座位旁边时,问问做了个加油的动作,然后对旺旺微笑的点了点头,旺旺感到没有那么紧张了。说了一个感人的故事,问问立刻竖起了大拇指,旺旺对大家鞠了个躬,表示感谢。下课了,旺旺找到了问问,承认了自己的错误。从此,它们成了好朋友。

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篇17:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己写作指导

全文共 683 字

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“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价,吸取他们的建议,从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说,这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先,要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次,通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来,动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次,先说什么,后说什么,要合理安排,做到心中有数。最后,要注意不要把很多件事都详写,要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文:

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇18:熊猫眼镜店童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文600字

全文共 544 字

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熊猫先生的大黑眼镜真有派头,你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜,都能在这儿买到。

大象叔叔来了,熊猫经理,我想配一副大些的近视眼镜。

熊猫先生说:好办,好办。

鼹鼠奶奶来了,熊猫经理,我想配一副小一些的老花眼镜。

熊猫先生说:没问题!

大象叔叔戴上近视眼镜,鼹鼠奶奶戴上老花眼镜,他们互相看了看:啊,看清楚了,他们同时叫起来,原来是隔壁邻居!

大象叔叔对鼹鼠奶奶说:我儿子去找你孙子玩,不一会儿跑回来,说‘小鼹鼠太小了,玩不到一块儿去!’

就是,就是,鼹鼠奶奶说,我孙子也挺愿意和你儿子做朋友,可你那小象太大了些,不相称。

熊猫先生插嘴说:我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。

过了一会儿,小象被爸爸领来了,小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副特制的眼镜。小象,小鼹鼠,试试你们的眼镜吧。

大象叔叔连忙说:我儿子可不近视!

鼹鼠奶奶说:我孙子的眼力好着呢!

熊猫先生笑了,这两副眼镜平时用不着。他对小象说:当你要去找小鼹鼠玩时,你就戴上这副眼镜。小象戴上眼镜。晴,小鼹鼠变大了,变得和我一样大了!

熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠:当你要去找小象玩时

小鼹鼠戴上眼镜,发现小象变得和自己一样小了。

小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店,一起玩去了。

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篇19:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇20:三年级童话故事作文400字

全文共 433 字

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这是一个没有战争的故事,一个没有国王的故事,一个和平相处的故事,可还有一些无可就药的坏蛋。

一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔和小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫和小兔的,可小猫家的周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般的东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。”

狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门的锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸的脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间的机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。

“哎,多么倒霉的一天”狐狸说。

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